2012年新人教版化学九年级上册《2.1空气》PPt课件1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
注意: ①可燃物要求:该物质要足量且在空气中就能 燃烧;燃烧后产物是固体。 ②装置要求:气密性良好
1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质? 答:可得出剩余4/5 气体为N2的性质,①不支持燃烧, 也不能燃烧,②难溶于水 2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾” 吗? 答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。
如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
混合物: 由多种物质组成
如:空气 、海水 、河水 、矿泉水等 注意:(1)纯净物可以用专门的化学符 号来表示。如氮气、氧气、二氧化碳可分 别表示为N2、 O2、CO2等。 (2)混合物中各物质各自保持着各自的 性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧 化碳等都保持着各自的性质。
实验原理:汞+氧气→氧化汞
氧化汞→汞+氧气 实验现象: ①银白色的液态 汞变成红色粉末(氧化汞)。 ②容器内里空气体积减少约 1/5(氧气);剩余气体约4/5 (氮气)。 实验结论:空气由氧气和氮气 组成,其中氧气约占空气总体 积的1/5。
拉瓦锡研究空气成 分所用的装置
空气成分的简单测定
【实验2—1】实验装置如 图2—3所示。在集气瓶内 加入少量水,并做上记号。 用弹簧夹夹紧乳胶管。点 燃燃烧匙内的红磷后,立 即伸入瓶中并把塞子塞紧。 观察红磷燃烧的现象。待 红磷熄灭并冷却后,打开 弹簧夹,观察实验现象及 水面的变化情况。
3、防治措施: 加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源, 工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、 种草等
课堂练习 1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,
放在空气中,饮料外壁会潮湿, 说明空气中含有( C ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 2、理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气 除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在 瓶中燃烧可达到目的的是( D ) A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
舍
勒
(1742—1786)
瑞典化学家,氧气的发现人之一,同时对 二氧化碳等多种气体都有深入的研究。
普利斯特里
(1733—1804)
英国化学家,自学成才பைடு நூலகம்气体 化学大师。
拉瓦锡
(1743—1794)
法国化学家,他建立燃料燃烧理论, 创立了化学物质分类新体系,开创 了化学发展新纪元。
实验方法:曲颈甑(盛空气) 中加热汞。
酸 雨 对 森 林 的 破 坏
1979
1981 1983
臭 氧 空 洞
1985
1987
1989
空气的污染及其防止
1.空气中有害物质 有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、 二氧化氮(N02) 烟尘(可吸入颗粒物)
2、空气污染的危害:
严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全 球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等
;
;
(5)实验后集气瓶中水少于1/5,,误差产生的原
因可能是
;
2、空气的组成 (体积分数)
氮气
( N2 ) ( O2 ) 78% 21% 0.03% 0.94% 0.03%
氧气
空 二氧化碳 ( CO2 ) 气 稀有气体
水蒸气 及其他气体杂质 ( H2 O )
3、物质的分类 纯净物:由一种物质组成
3、为什么要在集气瓶里放少量的水?
防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气 瓶炸裂。让P2O5溶于水中。
4、为什么点燃的红磷要立即伸入集 气瓶中? 防止白烟污染空气。
讨 论
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气占空气总体 积的1/5 ,而在我们的实验中,为什么气体减 少的体积小于1/5 ?
1)红磷量不足 2)装置气密性不好 3)瓶内温度没有冷却到室温
第二单元
我们人类每时每刻都离不开 空气,没有空气就没有生命,也 没有生机勃勃的地球。
资料:空气是无色无味的气体, 所以人们对空气的认识比较晚, 17世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质,18 世纪才认识到空气的复杂性.
一、空气是由什么组成的
为了搞清楚空气的成分, 很多科学家致力于这方面的研 究,如瑞典化学家舍勒和英国 化学家普里斯特里.其中最有 名的就是法国化学家拉瓦锡做 的实验.
1、空气中氧气含量的测定
实验原理:根据某物质只与空气中氧气反应且生成固体, 从而使密闭容器内的气体体积减小,压强变小,在外界 大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测量的。 现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积
磷+氧气 点燃 五氧化二磷 P O2 P2O5
结论:O2约占空气总体积1/5;
练一练
根据要求回答问题:
①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③ 在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹④点燃红 磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却 后打开止水夹 (1)步骤④中发生反应的文字表达式为
(2)步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 (3)该实验得出空气组成的结论是 (4)该实验剩余气体的性质有 ; ;
用途:
超导试验车 冷冻剂
制氮肥 化工原料
食品充气包装 保护气
3、稀有气体的性质和用途
(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称
(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。
(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉
三、保护空气
温室效应
高硫煤
二氧化硫
亚硫酸
硫酸
酸雨
酸 雨 对 建 筑 物 的 腐 蚀
纯净物和混合物的比较
纯净物 只有一种成分 固定 有化学符号
氧气(O2) 五氧化二磷 (P205)
组成
组成性质 表示方法 举例
混合物 由几种纯净物组成 不固定 无固定符号 空气,海水
练习:判断下列物质是混合物还是纯 净物?
海水、自来水、蒸馏水、空气、氧气、 河水、矿泉水、糖水、雪碧饮料、五 氧化二磷、冰水混合物
练习:判断下列物质是混合物还是纯 净物?
海水、自来水、蒸馏水、空气、氧气、 河水、矿泉水、糖水、雪碧饮料、五 氧化二磷、冰水混合物
二、空气是一种宝贵的资源: 1、氧气的用途: 曾经叫“养气”
(1)供给呼吸
(2)支持燃烧
2、氮气的性质和用途
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水熔沸 点低。密度:1.251g/L 化学性质 不能燃烧不能支持燃烧 (不活泼)