部编版四年级道德与法治各单元试题附答案
部编版四年级道德与法治各单元试题附答案
四年级道德与法治各个单元试题附答案道德与法治四年级上册第一单元1、数学课上你最怕做的事情是什么?你打算怎样克服这些困难?请写出行动计划。
答:数学课上,我最怕老师让我上黑板板演。
因为我怕出错,被同学笑话。
我的计划是:1、上课认真听讲,知识掌握了,就不怕出错了。
2、主动举手回答问题,锻炼自己的胆量。
3、课下多和同学交流解题方法,多做练习题,提高数学学习能力。
4、近期,你在学习上有什么目标?为更好地完成目标请写下自己的行动计划。
答:我的学习目标是:提高数学成绩。
我的行动计划是:1、坚持每天抽半个小时做数学题。
2、遇到不会的题向别人请教。
3、多和数学成绩好的同学交流学习方法。
3、在语文课上你是怎样练习书写的?为了写得更好你打算怎样做?写写你的提高计划?答:书写前认真观察老师的范写,注意每个笔画的特点,然后在田字格中练写。
我的提高计划是:1、保持正确的坐姿和握笔姿势。
2、认真观察字的结构特点和每个笔画特点。
3、每天坚持练字,要持之以恒。
4、最近你为什么事情生过气?下次遇到这样的事你会怎样让自己开心起来?请写出你的好办法。
答:最近我们班的朗读比赛,我的成绩不好,我很伤心。
让自己开心的好办法是:1、多做自己喜欢的运动,忘掉不开心的事。
2、找我的好朋友聊聊天。
3、画一张开心的笑脸,写下鼓励自己的话和令人高兴的事,做成卡片随身带着,心情不好时拿出来看一看。
5、你和同学为什么事发生过矛盾?为避免和同学再次发生这样的矛盾,今后和同学相处你会怎么做?答:矛盾是:同桌不小心把钢笔水溅了我一身,当时我很生气,和他吵了一架。
今后我会这样做:1、经常对自己说“不要紧”,做个宽容、大度的人。
2、多站在别人的立场考虑问题。
3、寻找同学身上的优点拟补自己的不足。
4、及时反省自己的行为是否对别人造成伤害。
5、当爸爸妈妈为上网的事批评你时,你的心里怎么想?今后你会怎样做?写写你的打算。
答:如果是上网查学习资料,就和爸爸妈妈说清楚,他们会支持的。
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题及答案(全册)
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题及答案(全册)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元测试题一、想一想,填一填1.没有(),不成方圆。
2.()是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
3.国有(),校有校纪,班有班规。
4.班规是班级共同生活的()。
5.我们是班规的制定者,也应该是班规的()。
6.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该()。
7.每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起(),共同创造和分享美好的校园生活。
8.班级与班级之间既有()也有(),给我们带来成长和收获。
9.班级间的竞争必须使用()。
10.每个班级都有自己的特点,都有值得尊敬和欣赏的地方。
能够为他们喝彩,就是对他们的()和()。
11.真正懂得为他人喝彩的人会欣赏他人,在竞争过程中的()和()的精神,而不会在意胜败的结果。
12.让我们的班级更棒,要靠()同学的共同努力。
13.无论是制定还是修改班规,都要按照一定的()进行。
二、是与非,判一判1.每个班都有自己的特点,都有值得尊敬和欣赏的地方。
()2.我不喜欢我们的班规,我都没有人身自由了。
()3.我们班的班规是由班长一个人制定的。
()4.班规制定出来,就不能再修改了。
()5.我们班是最优秀的集体,没有缺点。
()6.运动会我们和三班进行接力赛跑,三班同学摔倒了,我们胜利了,我太开心了。
()7.为班级设计班徽,是美术课代表和班长事情。
()8.手工制作比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
()9.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
()10.辩论会上,我只为我们班喝彩。
()三、选择题1.能够体现班级间合作的活动是()。
A.三班的大合唱B.研究委员给同桌讲题C.学校集体舞2.我们学校四年级有8个班级,这8个班级()A.比我们班强的我们才研究B.考试第一才值得我们研究C.每个班都有我们研究的地方3.同年组拔河时,你觉得正当方式是()。
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元让生活多一些绿色单元测试卷(含答案)
第四单元让生活多一些绿色单元试卷年班姓名一、我会填。
〔22 分〕1.塑料制品给人们的生活带来了很多〔〕,但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为〔〕。
2.我们必需〔〕地、有〔〕地使用塑料制品,只有这样,才能削减塑料垃圾的产生。
3.秀丽的〔〕是我们唯一的家园。
现在,暴增的〔〕正在挤占我们贵重的生存空间。
4.多数废弃物中都有可再利用的〔〕资源,假设不充分利用,不仅污染〔〕,还会造成巨大的资源铺张。
5.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再〔〕。
要想更好的对垃圾再利用,必需进展垃圾〔〕。
6.〔〕导致了全球范围内气候混乱特别,加剧了洪涝、干旱、〔〕等气象灾难,进而对环境和〔〕造成一系列的影响和损害。
7.科学观测觉察,地球〔“”〕与大气中逐年增加的二氧化碳等〔“”〕有关。
8.人们经常把“温室气体”的排放称为〔“”〕。
很多“碳排放”简洁被人们〔〕。
9.除了通过〔〕的生活来给地球降温外,还可以参与〔〕的活动。
10.绿色植物的〔〕作用能吸取大量的二氧化碳。
我们可以通过大力种草植树来削减大气中〔〕。
二、我会推断。
对的打“√”错的打“×”〔20分〕1.我们的生活离不开塑料,可垃圾塑料又给环境带来那么大、那么长期的危害。
〔〕2.我们也可以为削减“白色污染”做出奉献。
〔〕3.农药污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。
( )4.建筑工地的噪声不算是污染。
〔〕5.小区里经常会有任凭丢弃、堆放生活垃圾的状况。
〔〕6.快速扩大的“垃圾家族”,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
〔〕7.我们没有必要对垃圾进展分类。
〔〕8.全球变暖不会殃及到我们,和我们人类无关。
〔〕9.很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。
〔〕10.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。
〔〕三、我会选。
〔请把正确的序号填在括号里〕〔20 分〕1.我国为了限制和削减塑料袋使用,〔〕年6 月1 日,“限塑令”正式生效。
部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷及答案(含三套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、基础知识我会填。
(本大题共6小题,每空2分,共20分。
) 1.正确认识产生冲突的________,是更好解决冲突的前提。
2.在我们的身边存在着各种各样的冲突。
只有正确认识产生冲突的________,才能更好地___________。
3.________是一个人诚实守信的重要标志。
4._____总是给我们温暖,让我们感受到____ 的存在。
5.言必行,________;________,诺千金。
6.我们在学会_________自己的同时,也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。
二、火眼金睛我会判。
(本大题共6小题,下列说法,你认为对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共12分)。
1.在校内受到欺负,可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。
( )2.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。
( )3.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。
( ) 4.“人无信,无以立”意思就是“如果人不会写信,就不会自立”。
( )5.在选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。
( ) 6.为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。
( ) 三、眼花缭乱我会选。
(本大题共6小题,把正确答案的序号填在括号里,每小题4分,共24分。
)1.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
4.设计什么样的班徽班主任说了算,和我们没关系。
()5.班规可以让班级生活更加健康有序。
()6.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。
()7.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。
()8.小红听到老师夸奖隔壁四⑶班,心里很不服气,私下里说四⑶班的坏话。
()9.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。
()10.设计班徽时,应该主题明确,简洁美观。
()11.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。
()三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共12分)1班规是制定给()。
A.爱捣乱的同学B.班干部C.每个同学D.老师2.下面属于班级优点的是()A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净3.班规制定出来之后()。
A.就可以放在一边了B.就不用管了C.要严格执行D.没事了4.下列做法正确的是()A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的部编人教版四年级道德与法治上册第一单元《与班级共成长》测试卷及答案一、认真思考巧填空。
(每空2分,共32分)1. _____ 是班级共同生活的规则。
2.班徽是一个班级的—是班集体的代表了一个班的O3.班级之间有______ 是正常的,但是,如果使用的方式获胜,那是的,甚至会产生O4.没有规矩,不成。
国有,校有,班有5.我们在一起学习己经三年多了,三年多的班级给我们留下了许多美好回忆。
让我们一起来回忆班级的一吧!6.大家一起讨论、制订的班规,可能会有的地方。
随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况的地方。
二、判断题。
(正确的在括号里打,错误的打“X”(每小题2分,共22分)1同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
()2.隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。
部编版四年级下册道德与法治第四单元测试卷、一课一练及答案
部编版小学四年级道德与法治下册第四单元测试卷、同步练习及答案第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》测试卷一、填空题(20分)1.尊老爱幼是中华民族的。
伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统,相应地,也有很多风俗体现了尊老的美德。
2.中国有许多重要的传统节日,如春节、节和中秋节等,但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有的节日风俗。
3.随着社会的发展,有些风俗已经不能人们的需要,不再社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。
4.除了共同的传统节日,许多地方还有不少当地节日,这些节日也会涉及许多的节日风俗。
5.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是的重要组成部分。
6.民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和的需求,表达人们的_______愿望。
7.民间艺术的产生与发展离不开的聪明才智。
8.随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的,许多独具特色的民间艺术形式正面临着的困境。
9.面对一些民间艺术的现状,我们只有找出原因,才能更好地_________和发展它们。
10.国家鼓励和公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产项目。
二、判断题(18分)1、十二生肖只是中国的一些民族用来表示出生年份的方法。
()2、“那达慕大会”是生活在内蒙古自治区锡林郭勒草原上人们的传统节日。
()3、春节是中华民族最盛大的节日,各地春节风俗有很大差别。
()4、清明时节凭吊革命先烈,已经成为小学生的常规活动。
()5、在我国各地有许多著名的民间艺术,是中华文化的重要组成部分。
()6、只要我们用心观察,就会发现我们生活的地方有不少令人骄傲的民间艺术。
()三、选择题(20分)1、与下面漫画有关的传统节日是()A.端午节B.清明节C.中秋节2、下列社会风俗中,我们应该大力提倡的是()A.“光盘行动”B.求神保佑究C.燃放鞭炮3、下面是《二十四节气歌》。
既是节日又是节气的是()二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
部编版道德与法治四年级下册第四单元测试卷(附答案)
部编版道德与法治四年级下册第四单元测试卷(附答案)(时间:60分钟满分:100分)学校: ________姓名:________班级:________考号:________一、填空题(每空2分,共20分)1.民间文学、民间音乐、_________、_________、_________等都是_________的重要组成部分。
2.随着社会的发展,以及_________和_________冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
3.每个地方都有独特的_________,这些_________和我们的生活密切相关。
4.生肖也称“属相”。
中国风俗一共有“_______生肖”;我的生肖是______。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题 2 分,共20 分)1.很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。
()2.燃放烟花爆竹才有过年的气氛,因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。
()3.重阳节又称老人节,包含有生命长久,健康长寿的寓意。
()4.清明节又称踏青节。
()5. 有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。
()6. 作为中华民族传统佳节,春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。
()7.外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术。
()8.民间艺术消失就消失了,没有多大关系。
()9.家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。
()10.家乡在发展中建设过程中遇到的问题,我们要回避。
()三、选择题(每小题2分,共30 分)1.吃寿面的风俗主要寄托了()的祝贺A.长辈对晚辈B.晚辈对长辈C.小孩对小孩2.一般认为,端午节是为纪念()而产生的。
A.孔子B.屈原C.宋玉3.重阳节又称为“老人节”,日期是()A.农历八月九日B.农历九月九日C.农历十月九日4.下面()不是春节文化A.贴窗花B.吃粽子C. 贴春联D.舞龙灯5.清明节不宜开展的活动是()A.扫墓祭祖B感念祖恩. C.舞龙灯 D.激励后人6.下面不是重阳节的别称的是()A.双九节B.中秋节C.茱萸节D.老人节7.下面不是民间艺术的是()A. 民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈8.产生与天津地区的民间艺术是()A. 秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影9.民间艺术是由()创造的。
部编版小学四年级道德与法治上册单元测试卷及答案(全册)
四年级道德与法治(上)第一单元测试卷(一)一、轻松填空。
(36分)1.每个班都有自己的和。
2.班规可以让班级生活,使同学们在班里能愉快、安全地和。
3.都是学校大家庭中的一员。
在学校生活中,大家一起合作,共同和美好的校园生活。
4.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级给我们留下了许多美好回忆。
让我们一起来回忆班级的吧!5.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的,每个人都应该自觉。
6.每个班级都有自己的,都有值得和的地方。
能够为他班,就是对他们的和。
二、判断我能行。
(下面对的打“√”,错的打“×")(18分)1.和其他班的同学合作,共同完成学校的宣传栏设计。
()2.小军说,与其他年级竞赛我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。
()3.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。
()4. 完善的班,有利于我们的学习和生活。
()5.在我们的班级中级制度有许多温暖感人的故事。
()6.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。
()7.隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。
()8.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。
()9.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。
()三、快乐选一选。
(15分)1.关于班规,下面认识正确的是()。
A.班规制订是很简单的事B.班规的制订班主任说了算C.老师和同学讨论决定2.在运动场上,我们要()。
A.只为自己班的运动员喝彩B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩C.什么也不做3.下面属于班级优点的是()。
A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净4.上课时老师提问,你会()。
A.举手回答B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答D.看自己的书5.下列遵守班级制度的做法是()。
A.课间活动守秩序B.不注意保持环境卫生C.不参加课外集体活动四、生活在线。
(8分)班级间的竞争必须使用正当方式。
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)部编版小学道德与法治四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题班级____姓名____考号____一、填空题(每空2分,共24分)1.每个班都有自己的_____,每个班也有自己的_____。
2.制订班规必须掌握制订的班规的_____和_____。
3.我们既是班规的_____,也是班规的_____。
4.班级与班级之间既有____也有____。
5.能够为他班喝彩,就是对他们的____和____。
6.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同____和____美好的校园生活。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共18分)1.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。
()2.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。
()3.班级之间的竞争只有坏处。
()4.班规既然制订了,就不可以随便修改。
()5.在春季活动会上,有的同学起哄,XXX立时制止。
()6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。
()7.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。
()三.挑选题(每小题5分,共20分)1.关于班规竞争,下面哪种说法正确()A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和播种C.班级竞争只要得胜,使用什么方式无所谓2.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确()。
A.我只为我们班的活动员加油B.哪个活动员表现好我为谁加油C.我肯定不为2班加油,由于我们上次输给了他们班3.哪位同学违反了班规()A.XXX看见别的同学往地上扔废纸,他也随着扔了一团B.新老师来上课,XXX和XXX当真听讲C.主动匡助有艰巨匡助的同学4.你赞成下面的哪种做法()A.拍照竞赛,为了让班级取得好成绩,XXX把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑 C.十、一大合唱,我们班和5班结合表演《我和我的祖国》,取得了一等奖四.简答题(每题10分,共20分)1.说说班规的作用。
最新部编版四年级道德与法治上册第一、二单元及期中测试题(附答案)
部编版四年级道德与法治上册第一、二单元及期中综合测试题第一单元《与班级共成长》(时间:50分钟满分:100分)题号一二三四五总分分数一、填空题(20分)1.每个班级都会有自己的_______,也会有自己的短处和________。
2班徽上设计的主题词要能体现一个班级的______________。
3.没有规矩,不成方圆。
_____________就是班级秩序的重要保证。
4.在班规制订的过程中,比较合理的方式是_______同学积极参与制订。
5.相对来说,班规的制订重在_______而不是重在修改和完善。
6.学校有几个班无法完成任务,这就需要全校各班级通力_______,共同完成。
7.一个学校如果缺少了___________,就会变得没有生机和活力。
8.一个真正懂得竞争之道的人,他不会在意竞争的______________。
9.班级之间有_______是正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
10.真正懂得为_______喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。
二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画X)(18分)1.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要的。
( )2.我们要采取正当的方式与其他班级进行竞争。
( )3.与比我们优秀的班级合作,与不如我们的班级竞争。
( )4.合作比竞争更能促进一个班级的进步。
( )5.为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
( )6.学会为他人喝彩,是我们的一种重要品德和能力。
( )三、选择题(20分)1.班级就是我们生活的一个重要的集体。
让我们感受到温暖的是( ) A科学课上我了解到很多小动物B数学课上我学习到了新的解决问题的方法C.我的答案很精彩,受到同学和老师的称赞2.一个班规怎么才能更好地执行?你最支持的观点是( )A.大家自觉执行B班干部带头执行C.严厉处罚督促执行3.某班的板报大标题是“1加1大于2”,这期板报最可能宣传的是( )A.班级之间的竞争B.班级之间的合作C.班级之间的往来4.俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要( )A.团结合作B.很多朋友C.求人办事5.下列班级之间竞争观念中,正确的是( )A.你们行我们就不行B.我们行你们才行C.我们你们共同行四、简答题(24分)1.结合漫画材料和文字说明,回答问题。
部编版道德与法治四年级下册 第一单元测试卷 (含答案)
四年级下册道德与法治第一单元测试卷一、知识广场(20分)1、有时候我们会向朋友提出的要求,却不知道,正是这些要求,伤害了朋友之间的。
2、友谊来之不易,需要。
学会与朋友相处,友谊才能。
3、不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。
4、我们不仅要对说话算数,也要对说话算数。
5、对别人说话算数,会有人,对自己说话算数就只能靠了。
6、被人欺负是痛苦的,如果我们,欺负可能,痛苦也会加剧。
7、在校内受到欺负可以请同学,,也可以向老师。
8、产生并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解。
9、要校外受到的时,也需要果断采取措施。
10、我们在学会的同时,也需要学会用合理的方式。
二、判断(20分)1、只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。
()2、我们只有用心对待别人、帮助别人,才能够交到好朋友。
()3、为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。
()4、我们应该多交益友。
()5、“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。
()6、诚实守信是一个人的立身之本,而说到做到就是一个人诚实守信的重要标志。
()7、对自己说话算不算数没关系。
只要对别人说各方面算数就行了。
()8、当冲突发生的时候,应该直接拳脚相加。
()9、控制情绪是化解冲突的首要条件。
()10、在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。
()三、选择(20分)1、下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是()。
A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误2、当朋友遇到困难的时候,我们应该()。
A.不管不问B.尽全力帮助C.躲的远远的D.只是口头支持,不作出任何行动3、说话不算数的人,最后失去的是()。
A.勇气B.毅力C.恒心D.信用4、“一诺千金”这个成语故事中的主人公是()A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅5、下列不属于学校中的欺负行为的是()。
A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级的学生要钱6、交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是()A.出现问题时,将责任推给别人B.发生争吵时,动手殴打别人C.遇到困难时,与别人共同面对D.别人获奖时,脸上出现不服气的神情7、三国时期,吕岱和好友徐原相处的过程中,吕岱的可贵之处体现在()A.他为人正直,十分爱惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气,反而认为这是对他的警醒8、下列不属于提醒自己说话算数妙招的是()A.制定简单的规则B.给自己定目标C.凡事不轻言放弃D.遇到事情先做保证9、下列属于未成年人严重不良行为的是()A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事,扰乱治安10、在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是()。
部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、选择题(本大题共5小题,把正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共15分。
)1.在生活中,对于纸张的浪费也很严重。
下列属于浪费纸张现象的是( )。
A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸C.用修改工具修改错字D.先打草稿,然后誊写,免得出错 2.购物时,正确的做法是( )。
A.尽量选择正规厂家产品,索要小票等 B.选择便宜的许多人都买的 C.到熟人家开的店里去买D.只要是自己需要的在哪儿都可以买3.“取之有度,用之有节,则常足”是在说( )的美德。
A.节俭 B.诚信 C.友善4.下列属于我们提出的不合理要求的是购买( )。
A.早上刷牙的牙刷 B.写作业用的铅笔 C.早上要喝的牛奶 D.吃穿都要名牌5.下面哪个行为是过度消费?( ) A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性B.货比三家,按需购物C.出去聚餐,不浪费二、填空题( 本大题共6小题,每空3分,共 18分)1.生活中有许多( )对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。
2.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要( )的好习惯。
3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解( )的重要渠道。
4.购买食品时,看( )和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。
5.当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,( )。
部编版道德与法治四年级下册第一、二单元测试加期中检测卷(附答案)
部编版四年级下册道德与法治第一、二单元加期中测试题及答案一、填空题(每空2分,共26分)1.____是一个人诚实守信的重要标志。
2.友谊来之不易,需要_____。
3.学会和朋友_____,友谊才能深厚长久。
4.说话算数是一个人____的品质,相反,不守信用的人是得不到____的。
5.言必行,____; ____,诺千金。
6._____总是给我们温暖,让我们感受到_____的存在。
7.对别人说话算数会有人____,对自己说话算数只能靠____。
8.说起来容易,____难!9.正确认识产生冲突的____,是更好解决冲突的前提。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。
()2.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。
()3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。
()4.对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。
()5.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。
()6.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。
()7.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。
()8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。
()9.遇到校外欺负我们要见机行事,可以先妥协再事后报警。
()10.张华过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
()三.选择题(每小题3分,共24分)1.有时候()的要求,会伤害到朋友之间的友谊。
A.合理B.不合理C.善意2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是()的。
A.有道理 B.没道理 C.模棱两可3.下面哪个行为体现了真正的友谊()A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话 B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学4.我们()说到做到的人。
部编版四年级下册道德与法治第四单元《感受家乡文化 关心家乡发展》测试卷附答案
部编版四年级下册道德与法治第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.寿宴上摆放寿桃,一般是八个小桃,一个大桃,取名“八仙祝寿”,暗合“()”之意。
A.长寿B.长久C.长生2.吃汤圆,猜灯谜是()的风俗。
A.春节B.中秋节C.端午节D.元宵节3.重阳节的主要活动有()。
A.吃元宵、赏花灯B.吃月饼、赏月C.登高、饮菊花酒4.下列动物不属于“十二生肖”的是()。
A.马B.龙C.猫D.鼠5.“中国农民丰收节”定为每年的()。
A.春分日B.秋分日C.冬至日6.“二人转”是()的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。
A.西北B.东北C.南方二.填空题(共6题,共14分)1.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出(),才能更好地继承和()他们。
2.以前,人们总担心看大病很贵,而现在,每个人都可以享受(),医疗费负担减轻了很多。
3.家乡建设靠(),家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。
4.在二十四节气中,既是节日又是节气的只有()。
5.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们()。
6.生肖也称(),是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。
三.判断题(共6题,共12分)1.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。
()2.变脸是京剧艺术里的一门技艺。
()3.家乡的变化和自己没有关系,所以不用关心。
()4.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。
()5.1989年重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
()6.我的家乡之所以有这么大的变化,离不开国家富民强国的好政策。
()四.连线题(共1题,共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。
守岁“三月三”歌节扫墓除夕赛龙舟端午节观灯展清明节做五色糯米饭元宵节五.简答题(共5题,共32分)1.面对民间艺术的衰落,我们应该怎么办?2.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。
第一单元测试题(单元测试)2023-2024学年统编版道德与法治四年级上册含答案
道德与法治四年级上册第一单元单元测试时间:30分钟总分:100分姓名:一、填空题。
(44分)1.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多。
2.不知不觉中,我们班已经了。
3. 每个班都有自己的,每个班都有自己的。
4. 是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的。
5.没有,不成方圆。
国有国法,校有,班有。
班规是班级共同生活的班规可以让班级生活,使同学们在班里能愉快、安全地和。
6.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的和。
7.我们是班规的,也应该是班规的。
大家一起制订的班规,是对班集体的要求,每一人都应该自觉。
8.大家一起讨论、制订的班规,可能会有的地方。
随着情况的变化、发展,也会有班规与不符合的地方,如果发现班规中存在问题,可以对班规进行。
9. 在学校里,除了自己班以外,还有很多,每个班都。
10. 每个班都是学校大家庭中的在学校生活中,大家一起合作,和美好的校园生活。
11. 对待班级间的竞争。
班级和班级之间既有,也有。
竞争给我们带来和。
12.班级之间有竞争是的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是的,甚至会产生。
13.班级间的竞争必须使用。
这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
14. 每个班级都有自己的特点,都有值得和的地方。
能够为他班,就是对他们的和。
15. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的和的精神,而不会在意的结果。
二、选择题。
(24分)1.如果小刚违反了班规,班长批评了他,他会对班长说( )。
A.反正就这一次,没关系B.谢谢班长的教育,下次我一定不再违反C. 你没有资格批评我2.下列项目中不是体现集体合作的是( )。
A. 运动会上4×100米接力赛B. 班级拔河比赛C.个人体操比赛3.下面哪位同学做得好?( )A. 梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈B. 为手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工C. 在四年级举办的辩论赛上,四年级(1)班输给了四年级(2)班。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案(满分:100分 时间:40分钟)一、认真思考巧填空。
(每空1分,共20分)1.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的________和________。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神,而不会在意________的结果。
3.每个班都有自己的________和________。
4.班规可以让班级生活________,使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
5.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的________,回忆一下班里发生过哪些________或________的事。
6.我们是班规的________,也应该是班规的________。
7.竞争给我们带来________和________。
8.________都是学校大家庭中的一员。
在学校生活中,大家一起合作,共同________和________美好的校园生活。
二、判断题。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共18分)1.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。
( )2.比赛的时候,小刚和小鹏看到其他班的运动员就起哄。
( )3.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。
” ( )4.其他班的同学在排练节目,小刚故意捣乱。
( )5.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。
( )6.老师不在教室的时候,我们可以自由活动。
( )7.班级活动与我没关系,我只要好好学习就行。
( )8.法律能保护我们的权利,也能约束我们的行为。
( )9.和其他班的同学合作,共同完成学校的宣传栏设计。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共27分)1.发现教室的地又脏又乱,我应该( )A.我不值日我不管B.让值日生去扫C.自己动手打扫 2.“不依规矩,不成方圆”说的是做事要( )这个道理。
部编版道德与法治四年级上册单元测试题全册(含答案)
部编版道德与法治四年级上册第一单元测试卷本试卷,共100分。
考试时间60分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、填空题。
(共15分)1.我们学校有 个教学班,班级之间 。
2.3年多的班级生活给我们留下了许多 。
3.修改班规要遵循一定的 。
4.班级之间的竞争给我们带来 和 。
5.每条班规都应由 通过。
6.能够为他班 ,就是对他们的 和 。
二、选择题。
(共10分) 1.你们班存在的不足是( )。
A.班里人人都有责任心B.班里每个人都有自己负责的任务C.部分同学说脏话2.关于班徽的说法不正确的是( )。
A.班徽是班集体的象征 B.班徽是一个班级的标志 C.班徽想怎么设计就可以怎么设计3.制定班规时要注意的事项有( )。
学校: 班级: 姓名: 考号: 1A.要有纠正违反班规的行为的办法B.班规的制定老师说了算C.班规制定好之后不需要再修改了4.下列是其他班级特点的是( )。
A.我和班里的小明一起读书B.邻班的同学都喜欢阅读,他们的教室里有很多图书C.我们班卫生保持得很好5.你赞成以下哪种做法?( )A.李天不关心班级事务。
B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。
C.婷婷不希望别的班比自己班优秀。
三、判断题。
(对的打“√,错的打“×”,共12分)1.我们班有很多优点,别的班级没有优点。
()2.班里任何一个同学都可以制定班规。
()3.班级之间应该团结合作,共同促进学校的发展。
( )4.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
( )5.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。
()6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。
部编版四年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案及知识点
部编版道德与法治四年级下册第三单元测试题、答案及知识点第三单元《美好生活哪里来》测试题一、填空题(20分)1、我们国家是一个大国,农业生产种类多种多样,有种植业、畜牧业、和渔业等。
2、林业不仅承担着国家建设的主要任务,还肩负着提供多种的重要使命。
3、在日常生活中,与蔬菜、粮食生产密切相关的农业部门是;与肉、蛋、奶密切相关的农业部门是。
4、随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断和变化,为人们更加舒适和方便的生活。
5、我们要感谢那些和制造产品的人,是他们用和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。
6、如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国”的商品。
这固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国”。
7、我们的生活离不开各行各业劳动者的。
各行各业的劳动者给人们提供了不同的,才使这个社会有序地运转起来。
8、人们无论从事什么职业,只是不同,没有高低贵贱。
9、社会的运转需要不同职业人们的劳动。
尽管不同的职业在劳动10、上存在着差别,但劳动者之间是平等的。
10、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供。
我们可以用自己的实际行动来他们的劳动。
二、判断题(18分)1、我们要懂得“半丝半缕,恒念物力维艰”的道理。
()2、农业生产与人民的生活关系密切。
()3、生活中离不开各种各样的生活用品。
生活用品都是工业生产提供的。
()4、在高科技领域,“中国创造”已经占据了半壁江山。
()5、我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
()6、我们的家人为社会提供服务,同时也接受他人提供的服务。
()三、选择题(20分)1、对下列漫画的宣传主题理解正确的是()A.珍惜劳动成果B.农业是重要的生产部门C.农业生产方式落后2、与下列漫画中的节日无关的从业人员是()A.从事种植业的人员B从事建筑业的人员C.从事林业工作的人员3、大飞机是“中国制造”的代表作。
中国在高科技领域占有席之地,就要有更多的()A.中国品牌B中国创造 C.中国仿造4、王芳对李阳说:“我爸爸是政府的科长,你爸爸是公交车司机,他们的地位差不少呢。
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四年级道德与法治各个单元试题附答案
道德与法治四年级上册第一单元
1、数学课上你最怕做的事情是什么?你打算怎样克服这些困难?请写出行动计划。
答:数学课上,我最怕老师让我上黑板板演。
因为我怕出错,被同学笑话。
我的计划是:
1、上课认真听讲,知识掌握了,就不怕出错了。
2、主动举手回答问题,锻炼自己的胆量。
3、课下多和同学交流解题方法,多做练习题,提高数学学习能力。
4、近期,你在学习上有什么目标?为更好地完成目标请写下自己的行动计划。
答:我的学习目标是:提高数学成绩。
我的行动计划是:
1、坚持每天抽半个小时做数学题。
2、遇到不会的题向别人请教。
3、多和数学成绩好的同学交流学习方法。
3、在语文课上你是怎样练习书写的?为了写得更好你打算怎样做?写写你的提高计划?
答:书写前认真观察老师的范写,注意每个笔画的特点,然后在田字格中练写。
我的提高计划是:
1、保持正确的坐姿和握笔姿势。
2、认真观察字的结构特点和每个笔画特点。
3、每天坚持练字,要持之以恒。
4、最近你为什么事情生过气?下次遇到这样的事你会怎样让自己开心起来?请写出你的好办法。
答:最近我们班的朗读比赛,我的成绩不好,我很伤心。
让自己开心的好办法是:
1、多做自己喜欢的运动,忘掉不开心的事。
2、找我的好朋友聊聊天。
3、画一张开心的笑脸,写下鼓励自己的话和令人高兴的事,做成卡片随身带着,心情不好时拿出来看一看。
5、你和同学为什么事发生过矛盾?为避免和同学再次发生这样的矛盾,今后和同学相处你会怎么做?
答:矛盾是:同桌不小心把钢笔水溅了我一身,当时我很生气,和他吵了一架。
今后我会这样做:
1、经常对自己说“不要紧”,做个宽容、大度的人。
2、多站在别人的立场考虑问题。
3、寻找同学身上的优点拟补自己的不足。
4、及时反省自己的行为是否对别人造成伤害。
5、当爸爸妈妈为上网的事批评你时,你的心里怎么想?今后你会怎样做?写写你的打算。
答:如果是上网查学习资料,就和爸爸妈妈说清楚,他们会支持的。
如果是和学习无关,打游戏一类的,就要虚心听取家长的教诲,认真改正,把心思放在学习上,拿到好成绩报答爸妈的细心照顾。
四年级上册第二单元
1、和同学相处的过程中,哪些事情让你感到快乐?写一写。
你怎样为同学送去快乐?写出你的
打算。
答:感到快乐的事:
1、体育课上大家一起做游戏。
2、小组一起合作学习。
3、同桌朗读比赛获得一等奖,我们一起分享她成功的喜悦。
我的打算:
1、我可以给同学画漫画。
2、我用好听的声音为同学们朗诵课文。
3、六一儿童节上,我要给同学献上我的才艺表演。
唱歌、跳舞。
2、回忆一次难忘的集体活动,在活动中你是怎么做的?以后举行集体活动,你将会怎么做,写一写你的打算?
答:前几天的广播操比赛我们班获得一等奖,我们很难忘。
训练时,我认真听老师指挥,遵守集体秩序,努力练习四面转法,用心做好每一节广播操,争取动作的规范化。
以后举行集体活动我会:
1、积极参与,和同学一起出谋划策,解决问题。
2、尽力把自己承担的任务完成好。
3、不怕困难,积极和大家互相合作,取长补短。
4、你和同学通过合作为班集体做过什么事,合作中遇到什么问题?有什么好方法来解决问题,制定一份计划,并写下来。
答:我和同学合作为班集体做过的事有:值日、大扫除、出黑板报。
合作中遇到的问题是:意见有时和同学不一致。
我的完善计划是:
1、做值日时尽力把自己承担的任务做好。
2、出黑板报时和同学想法不一致时要多听听同学的意见,大家一起商量。
3、你心中最棒的集体是怎样的?为了使班级不断改进,对于班级的工作,你有什么金点子?写下你建议和理由。
答:我心中最棒的集体是一个和睦的集体、积极向上的集体。
我的金点子:
1、精心选拔成绩突出的同学为学习小组长,带领大家共同学习共同进步。
2、制定一个学习约定张贴在教室墙壁上,同学们互相监督,互相提醒,自觉按集体要求去做。
四年级品社上册第三单元试题
1、你到哪里购买过什么物品?小明家搬新家了,需要添置家具、家电和一些生活用品,他需要到那里购物?请你帮他做个购物计划吧。
答:我在家附近的商店里买过零食和学习用品。
建议小明添置家具、家电需要到专卖店购买,因为那里商品式样多、尺寸全。
生活用品可以到家附近的便民店或超市购买,因为那里日常生活用品齐全,距离近,方便日常生活。
2、你买东西时会注意什么?妈妈要到超市买一箱牛奶,你会给她哪些提示?写一写你的购物提示。
答:我买东西时会注意商品的标签、商品的生产日期和保质期。
购物提示:购买牛奶一定要查看生产日期和保质期。
看品牌,要买人们所熟知的,大品牌产品。
3、你在购物中发现过商品价格为什么会变化吗?奶奶在大商场遇到水果在打折,奶奶打算多买点,你会给她什么建议?写写你的理由。
答:变化原因:
1、商品不新鲜了。
2、超市搞促销活动,吸引顾客。
3、反季节销售,商品要打折。
4、买的数量多,价格也会发生变化。
水果打折时也不要买太多,因为长时间吃不了的话,水果容易腐烂、变质,影响身体健康。
5、你平时的零花钱花是怎么花的?今后你打算怎么怎样利用你的零花钱?写一写你的理财计划。
答:我的零花钱都用来买学习用品了。
我的理财计划:
1、合理支配,把零用钱花在有用的地方。
2、买东西前想一想:我真的非要它不可吗?如果不是,就别浪费金钱了。
3、可以用零用钱买学习用品帮助灾区小朋友。
4、你了解哪些跳骚市场?你希望学校建立一个跳蚤市场吗?请你给校长写份建议书。
答:我在书本上了解了跳蚤市场
我希望学校建立建立一个跳蚤市场
建议书:敬爱的校长您好!请在我们学校建立一个跳蚤市场吧,这样我们舍不得丢弃的玩具和用过的书本就有了好去处,能让其他同学得到方便,我们也可以在那里找到喜欢的商品。
穿小的的衣服也可以通过这种方法捐献给灾区小朋友。
这样做既环保又让所有人得到了方便,何乐而不为,让我们赶快行动起来吧!
道德与法治四年级上册第四单元试题
1、我们的周围有哪些公用设施?为我们带来了哪些方便?我们应该怎么样爱护它们呢?制定一个方案写下来。
答:周围的公用设施:公园里的石桌、石凳,爷爷可以在这里下棋。
公路两旁的路灯,让夜晚出行的人们更安全了。
街道边的候车厅,在这等车真方便。
校园里的垃圾桶,有了它,同学们不随地丢垃圾了,保持校园的清洁、卫生。
爱护计划:组成活动小组定期给石桌、石凳洗洗澡。
及时清理学校里的垃圾桶,保持它的整洁。
在班级开展爱护公用设施的宣传。
不要再候车厅上、路灯上乱涂乱画。
2、我们在乘坐设施的公交车时你发现了哪些不文明的现象?遇到不文明的现象你打算怎样做?写写你的计划。
答:不文明现象:公交车上有人吸烟。
很多乘客上车时不按顺序,非常拥挤。
往窗外扔垃圾。
我的计划:自己以身作则,给别人做个好榜样。
主动组织乘客们排队有序上下车。
委婉地告诉吸烟的乘客,吸烟有害自己和他人的健康。
3、你发现校园生活中存在哪些危险?你打算怎样向低年级同学宣传?写写你的宣传计划。
答:校园危险:楼梯上洒水后很湿滑,学生之间的打斗,课间活动时的拥挤。
宣传计划:1、上下楼梯要慢行。
2、课间活动要有序进行,防止拥挤。
3、同学之间要团结友爱,不要争吵打骂。
4、上下学时要注意交通安全,靠右行,注意车辆。
4、你帮助邻居做过哪些事?怎样才能和邻居相处融洽?请你制定一份邻里公约。
答:我帮张爷爷倒垃圾,帮助李阿姨修好了水龙头,帮助张奶奶喂小鸡。
邻里公约:待人真诚,有礼貌。
邻里之间相互关心,相互爱护。
自觉爱护环境卫生,不乱丢垃圾,创造优美的邻里生活环境。
热心帮助爷爷奶奶做力所能及的事。
5、在商场应该怎样文明购物?你想做一名光荣的文明使者吗?你打算怎么样做?写一写你的计划。
答:文明购物:1、对营业员要用礼貌用语,如:麻烦您、谢谢。
2、人多拥挤时要排队等候,不争先恐后。
3、挑选商品要文明,要轻拿轻放。
做文明使者计划:1、和人相处要讲文明,有礼貌。
2、在公共场所要讲卫生,不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑。
3、在医院里不大声喧哗,时时刻刻提醒自己做文明使者。