优秀家长委员会成员申报表
家校互动合作 课题申报表
家长对学校的了解和参与学校教育活动不够多，往往了解学校的情况和孩子的表现还是直接问班主任老师。校园和班级网站恰恰就可以成为沟通学校教育与家庭教育的桥梁。家长经常登陆我们的校园网，学校与家长的沟通就会更加方便快捷。当学校班级网站公开后，家长可以不受时空限制，自由的给老师留言，无拘无束的对话、讨论，家长可以很容易了解孩子在校的表现，老师也会及时得到家长的理解和配合。
中国教育学会小学德育研究分会
山东省教学研究室“十二五”研究课题
《以“校长为首，品德课程为主”
构建小学德育课程体系的实验研究》
子课题申报表
课题名称家校互动合作促进学生健康成长的研究
课题负责人
负责人所在单位
填表日期
山东省小学德育课程实验研究课题组
一、基本情况
二、课题论证
1、对课题理论价值和实践价值的论证
4.家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会。
利用家长会，让家长及时了解到老师的教学进度，学生在学校的情况，各科老师的对学生的要求，让家长配合学校要求提高教学学生的水平。
5.家长培训。
教育孩子成材是我们最大的事业，家长是最需要培训却又最缺乏培训的人。和其他职业有所不同，家长这个职业大家都是第一次。而且，这个职业上岗无需任何培训和资格证件，任何一次有意和无意的事件都可能导致一个鲜活生命的诞生。想想真是可怕，培养孩子这么神圣光辉重大的责任，操作员竟然都是无证上岗，而且没有丝毫任职经验。我们就在这种情况下教育和培养孩子，为社会输入人才，风险无疑是巨大的。
及时进行电话沟通，详细了解每个孩子的家庭学习情况和家长的个人素质情况，及时掌握第一手材料，通过电话沟通，增加教师和家长之间的感情及了解，也使教师的学校教育与家长的家庭教育达成共识，与家长密切配合，及时与每名学生谈心，及时发现他们身上的闪光点，做学生和家长的朋友，并让他们以此为起点，确定一个目标，努力塑造一个新的我。经常和家长一起探讨教育孩子的心得和方法，经常和他们聊一些生活之事，让自己成为家长的朋友。和家长一起给孩子定下了目标，对一些学困生，或特殊学生，每个星期和家长通电话，平时有什么情况及时反馈给家长，共同制定奖励与惩罚的办法，与家长达成默契，在学习，教育上和家长达成共识。
仪征市第二中学：《“家文化”德育课程基地》申报表
2.1.4推动学校的特色发展和内涵发展
通过课程基地建设使我校的发展愿景更加明确，办学理念更加坚定，教师群体更加优异，课程改革更加深入，教育科研更加有效，运行机制更加合理，文化生态更加美好，办学特色更加凸显。
学校在现有德育教育的需求下，将进行“一园二厅三室四馆”建设，以期进一步充实学校德育课程资源基础。
2. 建设目标及内容
2.1 建设目标
学校基于现有的课程资源，准备通过三年的校本化德育课程建设，努力构建“家文化”德育课程体系。围绕社会主义核心价值观教育，以立德树人为宗旨，培养学生核心素养，把学生培养成善良的人、有用的人、积极进取的人，使之适应社会发展需求。
学校目前正在积极实施以造就魅力教师和魅力学生为目标的“魅力教育”，努力培育有责任、有教养、有文化、有底气的现代人，努力把学校建设成为一所办学理念先进、师资队伍优良、学校特色明显、教育质量上乘的四星级普通高中。
2．特色优势
仪征市第二中学拥有50多年的办学历史，“家文化”的生态教育有着如下特色优势。
2.1深厚的文化底蕴。
学校现代化设施齐全，图书馆藏书7万余册，阅览室每年订阅报刊杂志80余种，为师生的读书生活提供了良好的平台。学校现有33个高中教学班，在校学生1581人，现有专任教师142人，均为本科以上学历，学历达标率100％，其中取得研究生学历或硕士学位15人。已有高级教师65人，中教一级59人，其中副高六级岗位47人。
近年来学校先后荣获“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省园林式单位”、“江苏省平安校园”、“江苏省红十字示范校”、“扬州市群众满意学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市中小学校2012-2013年度优秀家长学校”、“扬州市“十二五”教育科研示范校”、 “扬州市五四红旗团委”等多项荣誉称号。
学校五好关工委申报材料
学校五好关工委申报材料ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);篇一:学校“五好关工委”汇报材料威宁县龙街第二中学“五好关工委”自查报告我校关心下一代工作委员会,在教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。
踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。
具体做法如下:一、加强领导，重视小组自身建设我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。
加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。
把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。
建立健全组织机构:我校由等领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老同志参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。
积极改善关工委办公条件，有关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。
二、加强骨干教师队伍建设加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校关工委队伍稳定，班主任参加协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。
并正常开展了工作。
三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。
我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。
1家长学校优秀班主任评选条件
家长学校优秀班主任评选条件
1.热爱家庭教育事业，热爱家长学校班主任工作，爱岗敬业，师德高尚。
2.积极参加家长学校组织的学习和培训活动，熟悉家长学校班主任工作职责，工作认真，具有创新意识。
3.学员管理细致到位，学籍档案完备，活动记录详实，考核严肃公正，学员参学率达标，学员合格率高。
4.班级记事更新及时，内容丰富，指导性强，原创率高。
5.能正常利用短信平台及其它方式与家长学员进行沟通、交流。
短信发送按规定流程操作，短信质量较高，针对性强，个性化信息比例高。
6.认真备课，全年完成8课时授课任务，教学效果好。
7.积极开展家庭教育活动，主题明确，内容、形式新颖，特色鲜明，反响良好。
8.组织本班学员参加各级家庭教育活动。
学员参与率高，纪律好，效果佳。
9.组织本班学员参加各级有关家庭教育的评比活动。
学员参与面广，获奖率高。
10.尊重学员，虚心听取意见和建议，及时调整班级管理策略，学员满意度高。
11.积极参与家庭教育课题研究工作，主动撰写家庭教育论文、案例、心得体会等。
有家庭教育文章在分校或总校及以上网站、杂志上发表或在分校以上各级评比中获奖。
二、有下列情况之一者，不得参与评选：
有下列情况之一者，不得申报：
1.2014年以来受各级各类处分者；
2.违反师德“十禁止”者。
家长学校优秀班主任申报表分校推荐时间
说明：1. 获奖及文章发表情况指2014-2015年家庭教育方面所获得的表彰，家庭教育论文（故事）、教案、短信、记事等，以表彰文件公布的日期为准。
2.请在表后附本年度家长学校讲课的教案和获奖证书复印件等证明材料。
学校家长委员会工作优秀工作者申报表
申报单位意见：
负责人（签名）
单位（盖章）
年 月 日
区家委会意见：
（盖章）
年 月 日
区教育局意见：
（盖章）
年 月 日
附件2:
嘉定区学校家长委员会工作优秀工作者申报表
填报单位：嘉定区徐行小学
姓名
廖永云
性别
男
年龄
39
工作单位
（职务）
上海隆塑管业公司/经理
联系
电话
13621743656
学校家长委员会任职及经历
2009——2011年家委会委员
2012年家委会主任
主要事迹
他关心学校发展，特别是在2012年经全体家委会人员推荐，担任家委会主任之后，他不但自己热心工作，还带领全体委员一起工作。2012年，学校基建，凭着他在企业中多年的管理和基建的经验，他和几位委员多次在驻校办公时候查看工地和学校之间的安全隔离墙，加强了安全检查。为丰富班级学生业余阅读。在外出办事途中，看见几本适合低龄儿童读本，立刻想起了自己孩子班级里的图书架，他马上精选了一些儿童读物送给班级，作为图书架的一份子。他积极充当家校联系的桥梁与深入学校教学第一线。2012年在学校“扬帆杯”教学展示三天时间中，他放下了手头的工作，认真组织家委会成员观摩12位青年教师的教学展示活动。
示范家长学校申报
单位（盖章）：河口区新户镇太平中学
家长学校名称
河口区新户镇太平中学家长学校
家长
学校
组织
机构
姓名
单位及职务
任何职务
范永军
太平中学校长
家长学校校长
刘洪彬
太平中学副校长
家长学校副校长
王永朋
太平中学政教主任
家长学校专职主任
王文彬
或办学特色
社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中，家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，又是学校教育、班级建设的基础。我校高度重视家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
为保证教学效果，我校编辑了家庭教育读物《沟通之道》并在学校的校园网上还专门开辟了家长学校栏目，促进了家长与教师的多渠道沟通，提供了家教经验交流的平台，提高了家长的家教能力。
2、多彩活动样式，家长共享喜悦
（1）创造性的开展“家长驻校”活动，每天有两名家长到校参与学校的管理工作，参观学生从早读到下午放学的学习生活，他们同学生一起生活，一起听课，一起参加课外活动，一起召开主题班会，让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。完后对自己一天的所见所闻写出总结，提出宝贵建议。
1、循序渐进，彰显授课特点
家长来自社会各个方面，从事职业、思想水平、知识层次、道德修养、兴趣爱好等各不相同，为了避免教学的盲目性和随意性,我们在安排教学时，充分考虑到参加对象，本着循序渐进的原则，制定出切实可行的、适合家长特点的计划。每学年授课4—5次，由讲师团成员、学校领导、优秀班主任、优秀学生家长等共同授课，提前确定主题，征求家长委员会的意见，在课堂上解决一两个家庭教育方面的实际问题。
优秀班集体申报材料10篇完美版
《优秀班集体申报材料》优秀班群众申报材料（一）：我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班群众。
团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生透过群众、在群众中受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。
良好的班风构成于正确的群众舆论。
我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。
星级家长评选申请材料
星级家长评选申请材料Leabharlann 对学校和老师的支 持与配合
我深知学校和老师在孩子成长过 程中的重要作用。因此，我积极 支持学校的工作，配合老师的教 育教学计划，为孩子提供良好的 学习环境和资源。同时，我也积 极参与学校的家长会和活动，与 老师建立良好的沟通和合作关系 ，共同为孩子的成长和发展努力
立、有责任感的人
以下是我申请参加星级家 长评选的材料
星级家长评选申请材料
家庭背景
我来自一个普通家庭，从小就受到家庭的教 育和熏陶。我的父母非常注重家庭教育和孩 子的成长，他们总是以身作则，引导我成为 有道德、有文化、有纪律的人。我也非常注 重家庭教育和孩子的成长，我相信家庭是孩 子成长的第一个课堂，父母是孩子的第一任 老师
星级家长评选申 请材料
-
目录
家庭背景
教育理念
家庭氛围
与其他家长的互动与合 作
社会责任感
对学校和老师的支持与 配合
教育实践 未来计划 自我提升与学习
星级家长评选申请材料
尊敬的评审委员会
我非常荣幸地向您提交我 的申请，申请参加星级家 长的评选。我相信，作为 一名家长，我有责任和义 务为我的孩子提供最好的 成长环境和教育资源。我 也相信，作为家长，我可 以发挥积极的作用，帮助 我的孩子成长为自信、独
总结与展望
回顾过去，我深感自己在孩子成长和教育过 程中付出了很多努力和心血。展望未来，我 将继续努力提高自己的家庭教育水平和社会 责任感，为孩子的成长和教育做出更大的贡 献。我相信在未来的日子里，我会与孩子一 起成长、一起进步，共同创造美好的未来
“家长学校”汇报材料(4篇)
“家长学校”汇报材料（4篇）“家长学校”汇报材料（精选4篇）“家长学校”汇报材料篇1一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育，良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。
因为家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。
几年来，新站中心校，坚持把学校家长工作，作为一项常规工作来抓。
为广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握儿童的心理特点。
培养孩子的良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平。
掌握科学的教育子女的方法，我们做了一些工作，使家庭教育工作和家长学校工作，取得了较好的成绩。
一、健全组织，规范制度，家校联系畅通1、成立家长学校领导机构为了切实把家长学校工作落实到实处。
学校成立了家长学校领导小组，校长王玉学为组长。
选优秀家长及学校行政部分领导和骨干教师为成员，家长学校领导班子成员分工明确。
领导组织成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作。
还组建了班级家长委员会组织。
2、健全各项规章制度没有规矩不成方圆，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等，并严格执行。
做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。
学校还将其纳入到学校工作计划，学校发展规划和班主任评估条件之中。
狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。
3、家校联系畅通学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。
班主任手里都有本班学生的家长电话号码。
一旦有事，班主任第一时间和家长联系。
如：学校要开展某项活动，学生打预防针，学生分班，学校放假等事项，通过给家长一封信的形式。
通过有实质性的和家长联系，沟通情况，交流信息。
便利了家校合作，使班主任工作的得心应手，促进了学生健康成长，学校工作顺利开展。
辅仁学校小学段班级家委会评选条件(15.6.3)
辅仁学校小学段级班级家委会评选条件
各位家长：
为进一步密切家校关系，激发广大家长参与学校管理的积极性，我校将进行班级家长委员会选聘工作。
具体要求如下：
一、班级家委会评选要求：
1、本次选举工作采用由家长个人自荐、家长互荐、班主任推荐和民主选举的方式产生。
2、每班选举7名班级家长委员会委员，班级家委会产生后推荐2名作为年级家委会候选人。
二、家委会委员候选人条件：
1、了解和关心教育、懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校，有大局观念，愿意为学校、家长、学生服务。
2、关注学校发展，热心为学校提供支持和帮助，为家校合作尽心尽责。
3、有较强的组织协调能力和社会活动能力。
4、有比较丰富的家庭教育经验和良好的教育效果。
5、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。
6、热心学校的公共事务管理，处事公正。
三、家委会成立后，参照学校工作计划，结合实际情况，制定切实可行的家委会工作计划并认真实施。
五、具体安排：
班级家委会推荐：6月4日—6月8日，由家长自荐。
6月9日---6月15日，听取家长意见，班主任协调，讨论确定7人班级家委会家名单，6月15日各班将7人班级家委会委名单申报表提交政教处。
（同时将电子稿发送到：375279628@，以便留存）
公示：6月16日—6月18日，各班班级家委会成员名单在学校内外公示栏进行公示,公示期间如有异议请提交至政教处。
如无异议,则成立各班班级家委会，开始开展工作。
辅仁学校小学段
2015年6月。
红领巾二星章申报表范文(通用4篇)
红领巾二星章申报表范文(通用4篇)第1篇: 红领巾二星章申报表 xx，xx中学八年级六班学生。
在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋好学，工作负责，乐于助人，进取进取，团结向上，努力做一个全面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也是同学们学习的好榜样。
在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。
在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。
良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。
xx同学能学好书本知识，充分利用了课堂上45分钟，认真听教师讲课，进取大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收，课后会把上课时的笔记复习复习，回忆教师讲的重要资料。
在学习中，她求知欲强，勇气于质疑，对所学的并不只是能理解的掌握，课外方面，也习惯阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野，增长知识。
在日常生活中，她讲礼貌懂礼貌，她会时刻注意自我的言行举止，谈吐礼貌。
不仅仅如此，她还从小事做起，表现出礼貌礼貌的良好品质。
同学在学习或生活中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。
xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
第2篇: 红领巾二星章申报表 xxx，女，20XX年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。
她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。
五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。
学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。
小学一年级新生家长会方案
小学一年级新生家长会方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的小学一年级新生家长会方案，欢迎大家分享。
小学一年级新生家长会方案1活动目的：1．使家长对新学校的情况及办学理念有一个全面的了解，开学后积极配合学校的各项工作。
2．对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的各项常规要求，配合学校的各项工作。
3．使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动时间、地点：6:00—6:30，各班教室签到6:40分—7:30分风雨操场，家长自带凳子7:30分，一年级各班教室参加人员：全体校级领导、中层、一年级全体任课教师活动安排：1.主持人致欢迎词，感谢各位家长的到来，介绍本次家长会的两项流程。
2．章献明校长介绍学校校级领导及各中层管理干部并讲话。
3.冯卫芳副校长介绍一年级各班班主任及任课教师并表达共同愿望。
4.一年级年级组长王颖发言，内容：学校常规要求和新生适应性活动，提出需要家长配合的工作。
5.家长代表发言：表达本年级家长的心愿。
6.主持人宣布活动第一个流程结束，召开各班家长会。
（各班主任负责，所有任课教师参加）7.召开各班家长会（地点：各班教室，家长将凳子带回）（1）一年级新生常规及家长常规的解读。
（2）班主任班级管理各项具体要求，须家长配合的地方。
（3）任课教师提出学习内容及要求（由各任课老师介绍，各任课老师介绍不少于一个班级，由年级组长安排好）（4）请家长填写好新生调查表，填写好后交班主任。
活动准备：总务处：1.每位家长一个笔记本，一支笔，一件雨衣。
（×××）2.水30箱、会场卫生、布置（×××）3.晚餐人数统计及安排（×××）4.教师座位：风雨操场左侧最前面两排塑料凳。
（×××）教导处：1.《告家长书》、《一年级新生入学常规手册》、《新生调查表》，家长人手一份。
2024年委员会邀请函
现在，邀请您将您的智慧和需要与我们分享。
会议时间：20xx年9月23日下午2：30
会议地点：幼儿园二楼会议室
主讲人：
会议内容：
议程一：介绍家委会成员及参会人员
议程二：介绍学校特色课程
议程三：宣读家委会章程
议程四：家委会宣誓
议程五：本学期大型活动介绍及安排
议程六：听取家长意见及建议
届时邀请您准时参加。并请您把对幼儿园工作的意见及建议一并带来,大家共同讨论。真诚地期待着您的积极支持与参与!
一、时间：××××年××月××日(星期×)下午3：20
二、地点：阶梯教室(×楼大厅)
三、注意事项：1、持“邀请函”入校，自行在校外存放好交通工具。2、提前10分钟入场，在会议室门前签到。3、请勿携带儿童参与会议，做到认真参与。
感谢您对学校教育工作的支持与配合，欢迎您的到来!
××××附小
××××年××月××日
围绕着当下孩子不敢大声表达自己的想法，不愿意同父母沟通，面临着小升初等一系列的问题，我们年级班于本周，开展班级开放日活动，意在加强家校合作，具体安排如下：
年月日上午，家长可以根据自己时间安排到校时间，离校时间。
班级活动安排：
7：20入校，参与学校一日常规管理，大概15分钟
7：40入教室，同孩子一起晨读
家长委员会的基本职责是参与学校管理，向学校工作提出意见、建议，反馈家长对学校工作的意见，参与部分学校和家长之间的协调、沟通工作等。要设立组织机构，根据情况对成员进行增补，原则上每学期集中一次，具体由学校组织。
衷心感谢您对学校工作的支持！
此致
敬礼！
实验小学
XX年8月26日
优秀家长委员会成员申报表
5、统一安排好车辆接送。
6、注意外出的安全事项。
我们以后将更好的丰富孩子们校外生活，让他们的童年有个美好的 回忆。
推荐班级
意见
（签字）
年 月日
学校
意见
（盖章）
年 月日
优秀家委会成员申报表
家长姓名
性别
出生年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月
照片
民族
学历
政治面貌
工作单位及
职务
所在豕委会及职务
家委会成员
子女姓名
所在班级
家庭住址
联系电话
主
要
事
迹
（可另附
纸）
1帮助会长管理家委会的日常工作，为班级所需的日常用品作准备。
2为了丰富孩子们的课外生活，使孩子能够得到更多的锻炼，我们组 织孩子参加校外活动。
3、跟家委会的成员商量考察野炊的地点。
优秀班主任申报表 优秀班主任申请书优秀15篇
优秀班主任申报表优秀班主任申请书优秀15篇在人们物质精神需求不断增长的今天，申请书应用范围广泛，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。
一起来参考申请书是怎么写的吧，下面这15篇优秀班主任申请书是作者为您整理的优秀班主任申报表范文模板，欢迎查阅参考。
优秀班主任申请表主要事迹篇一李镇西：四川武侯中学语文教师、班主任、校长。
在教育界流行一句话“北有魏书生，南有李镇西”，至今一直担任两个班的语文教学，一个班的班主任工作。
来兰州讲学也是利用周末，用他的话说定不占用工作时间。
李镇西老师发言的题目是《充满人性的德育——我的德育思考、德育实践、德育管理》。
一部分：我的德育思考在这一部分李老师把他的新德育与传统的旧德育一一做了比较，突出了新德育以人为本、充满人文关怀、人性教育的特点。
他说：旧德育是单向教育，新德育是互动教育；旧德育是非人教育，新德育是人性教育；旧德育是臣民教育，新德育是公民教育；旧德育是封闭教育，新德育是生活教育；旧德育是他律教育，新德育是唤醒教育；旧德育是单独民教育，新德育是渗透教育；旧德育是灌输教育，新德育是活动教育；旧德育是客体教育，新德育是自主教育。
以上各条我们或多或少都在改变和使用我就不一一赘述了。
李老师说，作为一名合格的班主任应该具有以下的情怀：童心，和学生保持共同的爱好；爱心，向上提升，向下落实；责任心，为共和国培养公民；专家，课堂教学很棒，并有专业造诣；思想家，做一个反思型的教师；心理学家，用心灵赢得心灵。
第二部分：我的德育实践。
俞敏洪说：“要为自己的生命留下一些令自己热泪盈眶的日子！”每个教育者不妨问问自己：我的生命中有这样的日子吗？李老师接着又谈了，后进生的转化，对优秀学生的提升，如何让班集体有一个良好的开头，做一个敏锐而富有智慧的教育者，充分利用教育资源，善待纯洁而朦胧的感情几点。
通过他的案例，我觉得我们也都在做，只是没有坚持而已。
大家一听就明白我也就不多说了。
第三部分：我的管理实践。
幼儿园最美家庭评选方案
幼儿园最美家庭评选方案为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的幼儿园最美家庭评选方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园最美家庭评选方案1评选意义家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。
家长是孩子的第一任老师，直接的榜样。
家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成长，影响孩子的一生。
一直以来，徐泾幼儿园十分重视家庭教育与幼儿园教育的有机整合，许多家长成功的家教经验，也为幼儿园教育增添了活动，促进了幼儿园的发展。
为了及时总结交流家庭教育的经验，提高我园家长的家教能力，同时树立良好的家教典范，共同促进幼儿美好生活、健康成长。
徐泾幼儿园举办“美好家庭”评选活动。
评选目的通过“美好家庭”评选活动，发现、总结我园家长成功的家教经验，展示我园家长的良好素质和精神风貌，树立家教榜样，表彰先进，引领广大家长转变家庭教育观念，了解科学有效的教育方法，在家庭和幼儿园架设起沟通交流的桥梁，促进徐泾幼儿园的教育质量进一步提高。
评选对象徐泾幼儿园全体家长评选程序步骤一：宣传发动。
请各班教师和“家委会成员”做好评选的宣传工作，全体家长知晓“美好家庭”评选方案。
步骤二：产生方法。
全园家长参照徐泾幼儿园“美好家庭”的'评选条件，自主对照20xx学年的家庭情况，符合条件的家长认真填写《“美好家庭”家长申报表》，于20xx年6月25日前交各班老师处。
步骤三：名额分配。
通过“家长自荐”和“教师推荐”相结合的方式，各班教师根据参评家庭的各方面情况进行综合评价，最终每班推荐出4个“美好家庭”。
步骤四：公开表彰。
徐泾幼儿园和家委会共同组成评选小组，本着公正、公开的原则，全园22个班级，共评出校级88个“美好家庭”，学期末进行公开表彰奖励。
评选要求项目1——家庭氛围和谐美项目2——家长爱学榜样好项目3——亲子陪伴方法好项目4——参与服务有大爱表彰方式1、徐泾幼儿园将在学年末，对产生出的“美好家庭”进行表彰，颁发荣誉证书，对其中事迹突出的“美好家庭”，进行专题宣传。
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4、组织家长一同采购所需要的野炊用品。
5、统一安排好车辆接送。
6、注意外出的安全事项。
我们以后将更好的丰富孩子们校外生活，让他们的童年有个美好的回忆。
推荐班级
意见
（签字）
年 月 日
学校
意见
（盖 章）
年 月 日
优秀家委会成员申报表
家长姓名
性别
出 生 年 月
照片
民 族
学历
政治面貌
工作单位及职务
所在家委级
一
家庭住址
联系电话
主
要
事
迹
（可另附纸）
1、帮助会长管理家委会的日常工作，为班级所需的日常用品作准备。
2、为了丰富孩子们的课外生活，使孩子能够得到更多的锻炼，我们组织孩子参加校外活动。