2021年部编版九年级历史第二课古代两河流域课堂练习

部编版九年级上册历史第二课古代两河流域课堂练习

一、选择题

1.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是 ( )

A．古巴比伦王国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古中国

2．下列史实中，与汉谟拉比有关的是( D )

①实行君主专制制度②自称为“神之子”③建立了统一的奴隶制国家④建立“空中花园”

A．①②B．③④ C．②④D．①③

3、某班兴趣小组制作了汉谟拉比雕像，选配了以下“解说词”，其中错误的一项是（）

A 他是古巴比伦第六代国王

B 他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期

C 他实行城邦民主制度

D他制定了一部较为系统和完整的法典

4．公元前18世纪，完成两河流域中下游地区统一大业的国王是( )

A．法老胡夫 B．秦始皇 C．汉谟拉比 D．图特摩斯三世

5．某部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;

消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典（）

A．具有复仇原则 B．体现君权神授的观念

C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度

6.《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282 条，内容十分广泛，从中可以清晰地

了解古巴比伦社会。从法典中可以获取的信息包括( ) ①买卖奴隶的现象②严格的社会等级③男性家长在欠债时可以将妻儿送去抵债④商品经济比较活

跃

A．①②③B．②③④C．①②④ D．①②③④

7．对右图石碑解读不正确的是( )

A．体现君权神授思想

B．用楔形文字书写

C．维护奴隶主的利益

D．反映古埃及社会状况

8、伊拉克战争爆发以来，这一地区人民处于水深火热之中，许多文明古迹和文物遭到破坏。这一地区曾是哪一文明古国所在地（）

A 古埃及

B 古印度

C 古巴比伦王国

D 古希腊

9．位于西亚的两河流域是人类文明最早的文明发祥地之一，两河流域文明给人类留下了许多宝贵的财富，下列属于两河流域文明的成就有( )

①狮身人面像②楔形文字③60进位制④太阳历

A．①② B．②③ C．①④D．③④

10．建筑是凝固的艺术。下列世界古代建筑中，属于两河流域的是( )

A．空中花园 B．故宫 C．长城 D．金字塔

11.古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明( )

A．古巴比伦的社会生活很浪漫

B．奴隶制度在古巴比伦相当完美

C．古巴比伦的商品经济比较活跃

D．人类社会的法制历史非常悠久

12.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但

如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有( )

A．等级性B．公平性 C．随意性D．民主性

13、有一种古老的文字，它有以下特点：由古代两河流域居民创造，主要书写材料是黏土做成的泥板。在未干的泥板上压刻出“木楔”形的符号。这种文字最有可能是（）

A象形文字B楔形文字 C字母文字 D 甲骨文

14.当你漫步法国卢浮宫博物馆时，解说员指着一个黑色的石柱说：“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”对该法典表述错误的是( )

A．由汉谟拉比颁布

B．是两河流域文明的代表

C．上面有楔形文字

D．公平公正，保护所有人的利益

15．古埃及文明和古巴比伦文明都曾被外敌入侵，导致两大文明衰落的是( )

A．蒙古帝国 B．波斯帝国

C．元朝 D．亚历山大帝国

二、非选择题

16、阅读下列材料，回答问题。

材料一美索不达米亚，是古希腊对两河流域的称谓，意为“(两条)河流之间的地方”，在这里发展起来的文明，是西亚最早的文明。

材料二他十分勤政，兴修水利，奖励商业，并建立了一支常备军。他制订了雄心勃勃的征服计划，并以百分之百的信心和决心使蓝图变成现实。从公元前1787年起，开始了统一两河流域之路，采取灵活务实外交，一个时期集中力量攻灭一国……两河流域已基本统一在他的铁腕之下。

材料三序言：要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。

材料四正文第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。

正文第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。

(1)材料一所述地区大约在何时实现了初步统一？早在西汉时期，我国人民就可以通过哪条著名商路到达这一地区？

(2)材料二中的“他”指的是谁？“他”为何能够“集中力量”去攻灭别的国家？除材料所述之外，“他”还有什么别的成就？

(3)材料三、四中的内容出自迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，请问它是哪部法典？对我们现代

人来说，它具有怎样的价值？

(4)从材料三中可以看出这部法典制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料四中找出具体的内容证实你的观点。对此你有何认识？

17、阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二伟大的国王完成了两河流域中下游地区的统一，建立起强大的奴隶制国家。为了加强统治，他几乎集中了国家的全部权力。他还颁布了一部法典，法典的内容广泛，有效地帮助他维护社会的秩序，巩固统治。

材料三法典规定，如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。两个自由民打架，一个人被打瞎了一只眼睛，对方就要同样被打瞎一只眼睛作为惩罚；被人打掉牙齿，就要敲掉对方的牙齿。

(1)材料一中刻在石柱上的这部法典叫什么？这部法典是由谁制定的？该法典在人类历史上具有怎样的地位？

(2)材料二表明该法典颁布的目的是什么？

(3)材料三可以看出，该法典主要维护哪一阶级的利益？这说明该法典具有怎样的性质？

(4)结合材料和所学知识，说说《汉谟拉比法典》与现代法律精神有何区别。

18、阅读材料，回答问题：