2021年部编版九年级历史第二课古代两河流域课堂练习
度部编版历史九年级上册一课一练:第2课古代两河流域(有答案)
20212021学部编版历史九年级上册一课一练第2课古代两河流域一、单选题1. 西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。
下列属于古代西亚地区文明的是()①种姓制度②《汉谟拉比法典》③基督教④楔形文字A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④2. 两河流域初步实现统一大约是()A. 公元前2021年B. 公元前2200年C. 公元前2400年D. 公元前3500年3. 世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。
”这部法典是()A. 《罗马法》 B. 《汉谟拉比法典》C. 《拿破仑法典》D. 1787年宪法4. 一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说:“石柱上的法典是世界上现存最早的一部比较完备的成文法典。
”这部法典制定的目的是()①为维护统一王国的统治②维护奴隶制社会秩序③保护奴隶的权利不受侵犯④保护商人的利益A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④5. 周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了……,距今已经三千七百多年……泥板上的字迹依然清晰可见……深埋在美索不达米亚平原……”据歌词和所学知识判断以下说法正确的是()A. 古巴比伦王颁布的法典维护了封建主的利益B. 古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》C. 泥板上的文字是象形文字D. 美索不达米亚平原属于印度河流域6. (2021·西宁)楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?()A. B.C. D.7. (2021·无锡)当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”请你判断,此文物应产生于()A. 古代中国B. 古巴比伦C. 古印度D. 古埃及8. 2021年以美国为首的北约对伊拉克发动战争,使伊拉克人民生活在水深火热之中,那么在这里诞生的古老文明是()A. 古代埃及文明B. 古代两河流域文明C. 古代印度文明D. 古代中国文明9. 无论是东方还是西方,都曾有过辉煌的上古文明。
九年级历史部编版上册课时练《第2课 古代两河流域》试卷含答案解析(2)
9年级历史部编版上册《第2课古代两河流域》课时练一、选择题1.汉谟拉比法典规定:拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。
这说明了法典A.严格保护奴隶主的利益B.古巴比伦存在着严格的社会等级C.法典内容非常广泛D.古巴比伦的民主意识萌芽2.1903年,法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一块黑色的玄武岩石柱。
这一重要发现()A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产C.是迄今世界上出土的最重的青铜器D.反映了古代印度严格的等级制度3.人类社会的法制源远流长,迄今已知世界上第—部较为完整的成文法典是A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《人权宣言》4.一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说:“石柱上的法典是世界上现存最早的一部比较完备的成文法典。
”这部法典制定的目的是①为维护统一王国的统治②维护奴隶制社会秩序③保护奴隶的权利不受侵犯④保护商人的利益A.①②B.②③C.①④D.②④5.法国卢浮宫里,解说员指着一个黑色石柱说:“这上面刻写的是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”该法典诞生在()A.B.C.D.6.《汉谟拉比法典》分引言、正文和结语三部分,正文共282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域。
由此可见,该法典A.文字优美B.影响深远C.内容丰富D.结构严谨7.它自称编制的目的在于“确立公道”,并声称敢违抗和破坏法典者将受到神的诅咒,它严格保护私有财产,竭力维护古巴比伦奴隶主阶级的利益。
这评价的是()A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》C.《汉谟拉比法典》D.《罗马民法大全》8.美索不达米亚平原上的人们发明了以图表意的记录系统,这是世界上最早的书写形式;他们还制定了世界上最早的法律条文,发明了车轮。
材料中的文明成就诞生于()A.爱琴海区域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域9.巴比伦的人口从早期开始便是由不同的种族组成的,通过制定《汉谟拉比法典》,过去所有的部落习俗差不多都消失了,法典成了国家的法律。
人教部编版九年级上册历史课时同步练习题卷:第二课 古代两河流域
1.2 古代两河流域一、选择题:1、《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。
这说明该法典具有( )A.等级性B.公平性C.随意性D.民主性2、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了……,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。
”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩,距今已经三千七百多年”的文献是什么?()A. 《汉谟拉比法典》B. 《论法的精神》C. 《宅地法》D. 《拿破仑法典》3、下列关于古巴比伦王国及其文明的叙述,正确的是①古巴比伦王国位于两河流域②古巴比伦王国是中央集权的封建国家③古巴比伦王国的建立者是汉谟拉比④《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典A.①②B.①③④C.②③④D.②④4、古代巴比伦国王汉谟拉比完成统一事业采用说明策略()A.远交近攻B.水陆两路进攻C. 游击战D.和亲5、约公元前3500年,生活在两河流域的苏美尔人创造了“苏美尔文明”。
后来,苏美尔文明灭亡,其文明遗产大多数为古巴比伦王国继承,这笔“遗产”中包括A.《汉谟拉比法典》B.金字塔C.楔形文字D.象形文字6、当你漫步法国罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”该法典诞生在A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域7、《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
此规定反映的是()A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷8、“英美联军占领巴格达后,混乱和抢劫现象越来越严重。
11日下午巴格达考古博物馆遭到浩劫,大量研究两河流域文明的重要文物丢失。
”这里的“两河流域”是指( )A. 尼罗河、刚果河流域B. 幼发拉底河、底格里斯河流域C. 印度河、恒河流域D. 长江、黄河流域9、两河流域是人类文明的摇篮之一。
2020届人教部编版历史九年级上册第2课《古代两河流域》练习题
第2课《古代两河流域》同步练习1、两河流域是世界上文明发展最早的地区之一。
《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
在这里曾经孕育的文明古国是()A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代罗马 D.古代印度2、早期的人类文明发源于大河流域,下列属于两河流域文明的是()A.金字塔 B.象形文字 C.种姓制度 D.汉谟拉比法典3、在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于( )A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗4、《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
此规定反映的是()A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷5、下面哪一位政治家颁布了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典()A.伯利克里 B.法老胡夫 C.屋大维 D.汉谟拉比6、.在巴黎卢浮宫博物馆放着一根黑色的石柱,石柱上刻有楔形文字的法典规定:自由民藏匿宫廷……所有之逃奴于其家,而不依传令者的命令将其交出者,此家家主应处死。
这部成文法典源自()A.法国 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古印度7、以下是古代的一些法律条文:材料一倘彼交出奴或女奴以为债权,则塔木卡(商人)可以继续将[他或她]转让,可以将[他或她]收回。
材料二倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人。
”则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
请回答:(1)这些条文出自哪个国家的哪部法典?(2)这部法典是由谁制定的?(3)制定这部法典的目的是什么?(4)其历史意义是什么?答案:1、B2、D3、B4、C5、D6、C7、(1)古巴比伦《汉谟拉比法典》(2)汉谟拉比(3)为了维护古巴比伦奴隶主阶级利益、巩固巴比伦中央集权的奴隶制国家统治而制定的法典。
部编人教版历史九年级上学期第2课《古代两河流域》精品练习题
第2课《古代两河流域》同步练习1、两河流域是世界上文明发展最早的地区之一。
《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
在这里曾经孕育的文明古国是()A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代罗马 D.古代印度2、早期的人类文明发源于大河流域,下列属于两河流域文明的是()A.金字塔 B.象形文字 C.种姓制度 D.汉谟拉比法典3、在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于( )A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗4、《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
此规定反映的是()A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷5、下面哪一位政治家颁布了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典()A.伯利克里 B.法老胡夫 C.屋大维 D.汉谟拉比6、.在巴黎卢浮宫博物馆放着一根黑色的石柱,石柱上刻有楔形文字的法典规定:自由民藏匿宫廷……所有之逃奴于其家,而不依传令者的命令将其交出者,此家家主应处死。
这部成文法典源自()A.法国 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古印度7、以下是古代的一些法律条文:材料一倘彼交出奴或女奴以为债权,则塔木卡(商人)可以继续将[他或她]转让,可以将[他或她]收回。
材料二倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人。
”则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
请回答:(1)这些条文出自哪个国家的哪部法典?(2)这部法典是由谁制定的?(3)制定这部法典的目的是什么?(4)其历史意义是什么?答案:1、B2、D3、B4、C5、D6、C7、(1)古巴比伦《汉谟拉比法典》(2)汉谟拉比(3)为了维护古巴比伦奴隶主阶级利益、巩固巴比伦中央集权的奴隶制国家统治而制定的法典。
初中历史部编版九年级上册第一单元《古代亚非文明》课课练习题(2021中考真题)(附参考答案)
九年级历史上册第一单元课课练习题班级考号姓名总分第1课古代埃及【2021·江苏无锡】15.阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间俱怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。
金字塔是()A.古代埃及国王的宫殿B.古代埃及休闲的场所C.古代埃及国王的陵墓D.古代埃及祭祀的神庙【2021·云南昆明】14.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,中国人称之为()A.“金字塔”B.万神庙C.帕特农神庙D.摩亨佐·达罗遗址【2021·云南】15.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。
下列诞生于尼罗河流域的古代文明是()A.古代埃及文明B.古代希腊又明C.古代印度文明D.古代两河流域文明【2021·甘肃定西】7.观察下列图示的遗迹、遗物,证明古埃人高超的建筑技术和数学水平的是()【2021·湖北荆州】21.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。
右图所示的文明成就属于()A.古代希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度河流域文明【2021·江苏南京】14.探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感知的历史奥秘有()A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛【2021·山东临沂】17.在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”,从一个地域性王国发展为洲际大帝国。
当时,其统治范围地跨()A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲第2课古代两河流域【2021·四川攀枝花】1.用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,该法典属于()A.古埃及文明B.古中国文明C.古印度文明D.古两河流域文明【2021·湖北宜昌】32.有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。
九年级历史上册第02课古代两河流域(练)(提升(含解析)新人教版(2021年整理)
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第02课古代两河流域【课堂练习】一、选择题1。
这是某电视台综艺节目的一道选择题,答题选手需要场外观众的帮助,请你帮帮他()A.古埃及B.古巴比伦 C.古印度 D.古罗马【答案】B【解析】根据材料中的《汉谟拉比法典》,结合所学知识可知,这是古巴比伦王国时期国王汉莫拉比颁布的法典,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典.故选B。
2.公元前6世纪,两河流域曾建起了一座奇特的建筑,它与埃及金字塔齐名,是古代世界建筑奇迹之一,它是( )A.卡尔纳克神庙 B.狮身人面像 C.雅典卫城 D.巴比伦“空中花园”【答案】D【解析】3.[法新社巴格达(2003年)4月12日电]“英美联军占领巴格达后,混乱和抢劫现象越来越严重.11日下午巴格达考古博物馆遭到浩劫,大量研究两河流域文明的重要文物丢失。
"这里的“两河流域”是指( )A.尼罗河、刚果河流域 B.长江、黄河流域C.印度河、恒河流域 D.幼发拉底河、底格里斯河流域【答案】D【解析】试题分析:本题考查古巴比伦王国,属识记层面的要求,难度不大.根据所学知识可知:亚洲西部,有一条狭长地带,形似一弯新月,因此有“新月沃地"之称。
部编版九年级上册历史第2课《古代两河流域》课堂笔记
部编版九年级上册历史第2课《古代两河流域》课堂笔记古代两河流域是古代人类文明的发源地之一,包括今天的伊拉克、叙利亚、土耳其等地,人类文明的发展是由农业革命和城市发展带动的。
通过本课的学习,我们可以了解到不同文明之间的相互关系,以及古代两河流域的重要性。
一、文明的诞生——农业革命1.农业革命的诞生a.食物的获取难题b.人类通过种植粮食解决了食物问题c.农业革命是人类进入文明社会的重要标志2.农业革命的影响a.人口增长b.部落社会向城市社会转型c.对人类文明有着深远的影响二、城市文明——古代两河流域1.文化发展的交汇处a.古代两河流域是不同文明交汇的处所b.通过交流学习彼此的技能和文化2.城市的发展a.城市的出现带来了文化的交流和经济的发展b.城市发展带来的影响包括政治、文化和经济方面c.城市文明的出现给人类带来了很多好处三、文明的互动——不同文明之间的相互关系1.政治上的互动a.古代两河流域周边的国家相互征战b.政治上的互动要求交流沟通,从而促进文化交流2.文化上的互动a.文化的交流可以促进不同文化的融合和发展b.古代两河流域周边的国家相互学习c.文化的交流和融合是互动的关键四、总结1.本课的学习让我们了解到了农业革命和城市文明的发展2.古代两河流域是文明发展的重要发源地3.不同文明之间的相互关系是促进文明发展的重要因素在这节历史课中,我们学习了古代两河流域的文化和历史,以及农业革命和城市文明的重要性。
通过这些学习,我们可以更加深入地了解人类文明的起源和发展,并且从中汲取一些启示,希望我们可以更加珍惜我们所拥有的文明,继承和发扬其传统,创造更为美好的未来。
初三新版人教版九年级历史上册同步练习:第02课 古代两河流域
第二课古代两河流域1.《汉漠拉比法典》维护的是()A.自由人的利益 B.地主阶级的利益C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主阶级的利益2.世界上最古老的两个文明发生在()①长江流域②黄河流域③印度河流域④恒河流域⑤两河流域⑥尼罗河流域A.①③ B.④⑥ C.③② D.⑤⑥3.“新月沃地”居住的人群中,建立了古巴比伦王国的是()A.古埃及人 B.苏美尔人 C.希伯来人 D.腓尼基人4.汉谟拉比制定法典的主要目的是()A.维护奴隶主的利益B.扩大公民权利C.实行种姓制度D.促进经济发展5.亚洲西部人类文明的又一摇篮是()A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域6.《汉谟拉比法典》规定,如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉,理发师的手就要被砍掉。
这项规定突出地说明 ( ) A.该法律是一部完备的成文法典 B.理发师的地位极端低下C.理发师与奴隶地位相差无几 D.该法典维护奴隶主的利益7.下图所示地区是人类文明的摇篮之一,在这里最早建立的中央集权的奴隶制国家是 ( ) A.古代埃及B.古代印度C.古巴比伦王国D.古代雅典8.民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位和作用。
世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是 ( ) A.《拿破仑法典》 B.《权利法案》C.《汉谟拉比法典》 D.《独立宣言》9.《古巴比伦的兴衰》记述了这样的场面:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果被判割耳朵。
判罚的依据是 ( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《权利法案》C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》10.“公元前4300 年,美索不达米亚平原上,人们发明出一套以图表意的记录系统,这是世界上最早的书写形式,后来发展成楔形文字,同时他们制定了最早的法律条文,发明了车轮。
”这些古代文明成就产生于()A.尼罗河流域B.爱琴海区域C.印度河流域D.两河流域11.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
第1、2课古代埃及、古代两河流域课后作业2021_2022学年部编版九年级历史上册
第1、第2课古代埃及、古代两河流域1. 古埃及人赞颂尼罗河的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你!你从大地涌出,养活着埃及。
一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。
”对这句话最准确的理解是()A. 尼罗河畔是古埃及建国的地方B. 尼罗河是古埃及的水源地C. 尼罗河是古埃及人开凿的人工运河D. 尼罗河孕育了古埃及文明2. 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。
观察下图,指出图中河流定期泛滥孕育的文明以及它的代表性文化遗产是()A. 古巴比伦、空中花园B. 古代印度、佛教C. 古代中国、青铜器D. 古埃及、金字塔3. “法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是纪录片《千禧之旅》的主题曲。
如果游客想去看“法老的陵墓”,应该选择()A. 中国B. 埃及C. 印度D. 伊拉克4. 图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。
图特摩斯三世获得此赞誉的原因是()A. 他的征服战争使古埃及成为强大的军事帝国B. 他初步实现了古埃及的统一C. 他修建了第一座金字塔D. 他建立了古埃及的奴隶制国家5. 古埃及的大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。
国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。
材料反映了()A. 古埃及王权的逐渐衰落B. 古埃及国王具有无上的权威C. 古埃及吏治的残酷D. 古埃及推行种姓制度6. 地理环境对人类文明的形成和发展具有一定的影响。
下列孕育了古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明的相同地理因素是()A. 海洋B. 河流C. 高山D. 沙漠7. 公元前18世纪,一位国王统一了两河流域中下游地区。
他在位时被认为是古代两河流域文明的全盛时代,这不仅因为他在政治与军事上的成就,更因为他制定的法典是人类法制史上的瑰宝。
这位著名的国王是()A. 胡夫B. 商纣王C. 亚历山大D. 汉谟拉比8. 某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词。
人教部编版九年级历史上册同步练习:第2课 古代两河流域
第2课古代两河流域一、选择题1.“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。
”“它”指()A.《汉谟拉比法典》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《民法典》2.古巴比伦国王为了强化自己的统治,缓和社会矛盾,命人编写了一部内容丰富的法典。
它是历史上已知最早的较为完备的成文法典。
“它”是()A.《查士丁尼法典》 B.《汉谟拉比法典》 C.《民法典》 D.1787年宪法3.某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词,由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习?()A.《查士丁尼法典》 B.《民法典》 C.《汉漠拉比法典》 D.《十二铜表法》4.《汉谟拉比法典)是历史上已知最早的较为完备的成文法典。
这部法典诞生于()A.古埃及 B.古中国 C.古印度 D.古巴比伦5.发祥于西亚地区的文明古国是()A.古代印度 B.古巴比伦王国 C.雅典城邦 D.法兰克王国6.亚洲是人类文明的重要发祥地。
下列文物中,能够证明这一结论的是()7.《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。
该法典主要维护()A.外邦人的利益 B.奴隶的利益 C.奴隶主的利益 D.法老的利益8.颁布世界历史上已知的第一部比较完备的成文法典的是()A.汉漠拉比 B.法老胡夫 C.伯利克里 D.凯撒9.世界上已知现存的第一部比较完备的成文法典是古巴比伦哪位国王制定的?()A.屋大维 B.汉谟拉比 C.穆罕默德 D.查理一世10.1901年,法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。
它的上面刻有维护奴隶主阶级利益的法律条文。
这重要遗产属于()A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代希腊11.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题歌。
如果我们想去看“巴比伦的墙”,应该选择()A BC D12.下面是两河流域历史发展的大致脉络。
部编人教版九年级历史上册第2课《古代两河流域》练习题(含答案)
部编人教版九年级历史上册第2课《古代两河流域》练习题(含答案)第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域1.古代西亚两河流域是人类最早的文明发源地之一。
两河流域实现初步统一是在()A.约公元前3500年B.约公元前24世纪C.古巴比伦王国时期D.大约在公元前1800年2.有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥版,其线条由粗到细,很像木楔。
这种文字最有可能是()A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.字母文字3.某班兴趣小组为汉谟拉比雕像选配了以下“解说词”,其中错误的一项是() A.他是古巴比伦王国第六代国王B.他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期C.他实行城邦民主制度D.他制定了一部较为系统和完整的法典4.古巴比伦王国是一个奴隶制国家,《汉谟拉比法典》将古巴比伦分为三个严格的社会等级。
其中不包括()A.拥有公民权的自由民B.无公民权的自由民C.拥有公民权的奴隶D.无公民权的奴隶5.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
其中男性家长享有的特权主要体现在()①对奴隶有生杀予夺之权②奴隶可以不承认男性家长为自己的主人③欠债时可以将妻子儿女送去抵债④妻子儿女可以起诉男性家长A.①③B.①④C.③④D.②④6.阅读材料,回答问题。
材料一图A图B材料二黑色石柱上刻印的条文:第六条自由民窃取神或宫廷之财产者应处死,而收受其赃物者亦处死刑。
第七条自由民从自由民之子或自由民之奴手中买得或为之保管银或金、奴隶、女奴、牛、羊、驴,不论任何物,而无证人及契约者,是为窃贼,应处死。
第一九九条倘彼损毁自由民之奴隶之眼,或折断自由民之奴隶之骨,则赔偿其买价之一半。
(1)材料一中图A、图B分别是哪一古老文明的什么文字?(2)材料二中的内容出自什么法律文献?该法律文献第六条、第七条有什么共同之处?从该法律文献第七条、第一九九条的内容可知奴隶的地位如何?(3)结合上述材料,你对这部法律文献有何认识?教师详解详析1.B 2.C3.C【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史理解。
人教部编版九年级历史上册《第2课古代两河流域》作业同步练习题及参考答案
第2课古代两河流域一、夯基达标1.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。
“两河”是指()A.印度河和恒河B.黄河和长江C.尼罗河与恒河D.幼发拉底河和底格里斯河2.文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。
曾出现在两河流域的古老文字(如下图)是()A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁字母3.参观法国卢浮宫时,解说员指着一块黑色石柱(见右图)说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”该石柱上部的浮雕表达的政治观念是()A.王权神授B.民主共和C.主权在民D.天赋人权4.《一本书读懂世界史》一书中“古巴比伦的兴衰”部分收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割耳之刑。
阿卜被判的法律依据出自()A.《汉谟拉比法典》B.《中华民国约法》C.《中华民国临时约法》D.《南京条约》及其附件5.某部法典中记载:“打掉他人牙齿的人将会被敲掉牙齿”,“挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛”。
该法典也是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
这部法典比较全面地反映了()A.古罗马的社会情况B.古巴比伦王国的社会情况C.古代印度的社会情况D.古代希腊的社会情况6.阅读图片,回答问题。
(1)图1建筑位于哪个大河流域?(2)图2石柱上刻着的是哪个文明古国的什么文献?该文献的实质是什么?在世界法制史上有何地位?二、培优促能1.找关键词是学习历史的重要方法之一。
某刊物中“史海拾贝”栏目出现了“两河流域”“汉谟拉比法典”两个关键词,据此我们可以断定该栏目介绍的是()A.古埃及文明B.古代印度文明C.古巴比伦文明D.古希腊文明2.下列选项中属于早期古巴比伦文明的代表性文明成果的是()A.种姓制度、佛教B.分封制度、甲骨文和青铜器C.象形文字、金字塔D.楔形文字、《汉谟拉比法典》3.公元前18世纪,古巴比伦王国兴起,为有效地统治王国,汉谟拉比采取的措施是()A.君主专制,中央集权B.民主共和,人民主权C.诸侯林立,封邦建国D.中央集权,地方郡县4.观察下图,对其解读不正确的一项是()《汉谟拉比法典》石柱A.体现君权神授思想B.用楔形文字书写C.维护奴隶主的利益D.反映古埃及社会状况★5.“倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银”是古代某国一法典的条文。
九年级上册《历史》第2课古代两河流域练习题(含答案)
第2课古代两河流域练习题一、选择题1.两河流域南部出现以城市为中心的小国的时间是()A.约公元前3500年B.约公元前3100年C.约公元前3000年D.约公元前2400年2.下列历史事件中与汉谟拉比无关的是()A.古巴比伦王国的第六代国王B.统一两河流域中下游地区C.建立强大的奴隶制国家D.建造金字塔3.两河流域曾经孕育的文明古国是()A.古巴比伦王国B.古代埃及C.古代印度D.古代中国4.两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥版,以带有尖头的芦秆刻压在泥版上留下文字。
该文字被称为()A.甲骨文B.金文C.象形文字D.楔形文字5.《汉谟拉比法典》比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。
结合所学知识,推断记录该法典的文字是()A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.金文6.亚非文明古国创造了灿烂的文明成就。
下列属于两河流域文明成就的是()A.金字塔B.象形文字C.《汉谟拉比法典》D.甲骨文7.下列关于《汉谟拉比法典》的介绍,有误的一项是()A.由古巴比伦王国国王汉谟拉比制定B.法典表明人类社会的法制传统源远流长C.根据法典可知古巴比伦分为自由民和奴隶两个严格的社会等级D.根据法典可知当时商品经济在古巴比伦比较活跃8.《汉谟拉比法典》允许主人买卖或转让奴隶,还规定拐走他人的奴隶或窝藏逃奴者,都要处以死刑。
这表明法典()A.维护奴隶阶级的利益B.维护奴隶主阶级的利益C.维护严格的种姓制度D.维护全体居住者的利益二、读图简答题9.观察下列图片,回答问题。
(1)图1中的建筑是什么?(2)图2体现了哪一文明成果?该文明成果在世界法制史上有何地位?三、材料分析题10.阅读材料,回答问题。
材料:西亚的城邦往往为了争夺美索不达米亚的统治权而战,而各个城邦有各自不同的强大时期,因此也都先后统治过这一地区。
巴比伦控制该地区是在其国王汉谟拉比在位时期。
因为臣民们相互之间常常因观点不同而发生冲突,于是汉谟拉比制定了一套全体人民都必须遵从的法典。
部编版九年级上册历史第2课《古代两河流域》课堂实录
部编版九年级上册历史第2课《古代两河流域》课堂实录9月10日,星期二,上午第二节历史课,九年级上册第二课《古代两河流域》开始上课。
老师将本课堂实录如下:一、课堂导入1.两河流域是指哪两条河流?有什么特点?2.大河流域是指哪条河流?它有哪些重要支流?它对于中华文明有哪些影响?二、课堂讲解1.两河流域的地理位置及特点(1)地理位置:古代两河流域位于今天的伊拉克境内,毗邻波斯湾;横跨底格里斯河和幼发拉底河,因此得名"两河流域"。
(2)特点:①气候炎热、干旱,缺水,适宜种植麦类等耐旱作物;②河流泛滥造成的灾难性破坏经常发生;③土壤肥沃,能够耕作并种植农作物;2.两河流域文化的主要特征(1)文字①古代两河流域文明最重要的贡献是发明了楔形文字;②楔形文字是一种刻有楔形符号的文字,越来越多地被发掘和研究,因为它是世界上最古老的已知的符号文字记录方式之一,最早出现在新石器时代后期。
(2)神庙·古代两河流域文明的信仰中心是神庙,人们认为神灵可以保护人类,为他们带来各种好运。
·祭祀活动直接或间接地影响着古代两河流域日常生活的方方面面。
(3)城市·古代两河流域社会的主要特点是城市化和专业化,这些城市都是由一个中央政府控制,而雇佣劳动和商业也比其他地区更为普遍。
3.古苏美尔人的社会政治制度(1)组织方式·每个城市国家由一位君主统治,君主拥有绝对权力。
·贵族阶层,掌握着实际的统治和经济权力,他们为自己利益而斗争。
(2)宗教信仰·苏美尔人深信神灵掌握着自然规律和人间疾苦。
·祭司阶层是封建阶级集团之一,他们拥有特权,控制了信仰和宗教活动。
(3)经济活动·贸易和制造业是古苏美尔人主要的经济活动,因为土地肥沃,培育出丰富的棕榈树,从而制作出世界上第一种耐用的纸张。
三、课堂练习1.填空题:(1)古代两河流域是指底格里斯河和幼发拉底河。
部编版历史 九年级上册 第2课 古代两河流域 课后练习题
一、选择题1. 如图所示石碑刻有:“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王所制定的公正的法律”等文字。
下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了古巴比伦王国的社会面貌C.反映了古代印度严格的等级制度D.证明了阿拉伯帝国的辉煌2. 下列属于古巴比伦王国的成就是A.《汉谟拉比法典》B.金字塔C.帕特农神庙D.司母戊鼎3. 某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词,由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习?A.《汉谟拉比法典》B.《种姓制度》C.《十二铜表法》D.《查士丁尼法典》4. 新月沃地是古代重要的历史舞台,那时生活在这里的居民中,创造了楔形文字的是()A.希伯来人B.腓尼基人C.苏美尔人D.阿卡德人5. 汉谟拉比深知要想完成统一,就必须要巩固内部统治,积蓄力量。
因此在当政的头几年里,他向北方亚述称臣,并致力于制定法律,建设翻修神庙、城墙和公共设施,另外还疏通河渠,向各城镇的保护神奉献祭品,积极扩充军备。
他深藏不露,周密严谨地准备着统一战争。
以下信息不属于从上述材料中总结的是()A.汉谟拉比有统一两河流域的雄心B.为了实现统一,汉谟拉比制定了严密的计划C.为了巩固统治,《汉谟拉比法典》D.汉谟拉比致力于制定法律诞生6. 2001年,西亚伊拉克举行了“文字发明5000年”的庆祝活动,为祖先发明了人类历史上最早的文字而骄傲,他们纪念的文字是A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.阿拉伯数字7. 2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生的历史文献是()A.《罗马法》B.《汉谟拉比法典》C.《拿破仑法典》D.《人权宣言》8. 要了解古巴比伦王国的社会状况,最可靠的第一手资料是()A.当地的神话传说B.空中花园遗址C.《汉谟拉比法典》D.历史研究著作9. 关于古巴比伦王国,错误的是()A.公元前19世纪统一了两河流域B.汉谟拉比强化了中央集权制度C.古巴比伦王国是奴隶制国家D.由小国逐渐发展壮大10. 罗马曾经三次征服世界:“第一次是武力;第二次是宗教;第三次是法律。
2021年部编版九年级历史第二课古代两河流域同步练习
部编版九年级上册历史第二课古代两河流域同步练习一、选择题1.“在肥沃的新月地带,朝气蓬勃的小男孩——苏美尔城邦,洋溢着青春的活力,漫步走在两河流域的美索不达米亚平原上,留下了一个小小的脚印,为近东文明增添了一道亮丽的风景线。
”材料中描述的“小男孩”是()A.古希腊文明B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明2.古代西亚两河流域是人类最早的文明发源地之一。
两河流域实现初步统一大约是在( )A.公元前3500年 B.公元前24世纪C.古巴比伦王国时期 D.公元前1800年3.古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是( )A.金字塔B.《汉谟拉比法典》 C.狮身人面像D.司母戊鼎4、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,留下这一重要遗产的文明古国是()A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代中国5.有关古巴比伦国王汉谟拉比在位时的表述正确的一项是( )①实行君主专制制度,重视加强中央集权②是古巴比伦王国最强盛的时期③奴隶制度在当时相当发达④他亲自掌管司法和行政,直接掌握军队A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②③④6.象形文字是世界上最古老的文字,发明象形文字的是( )A.古印度人 B.古希腊人 C.古巴比伦人D.古埃及人7.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。
如果我们想去看“巴比伦的墙”,应该选择去( )A.尼罗河流域 B.两河流域 C.黄河流域 D.印度河流域8.在一个家庭奴隶制的古巴比伦家庭中,下列哪种情况是不会出现的( )A.奴隶的生杀大权掌握在男性家长手中B.因为欠债,将妻子抵押给他人C.女儿未经父亲的同意,也可以与某个有公民权的自由民结婚D.从其他人那里借贷了一些生活用品9、汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力,亲自掌管司法和行政部门,直接掌握军队。
他极力神化自己,自称“众神之王”。
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部编版九年级上册历史第二课古代两河流域课堂练习
一、选择题
1.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
在这里曾经孕育的文明国度是 ( )
A.古巴比伦王国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古中国
2.下列史实中,与汉谟拉比有关的是( D )
①实行君主专制制度②自称为“神之子”③建立了统一的奴隶制国家④建立“空中花园”
A.①②B.③④ C.②④D.①③
3、某班兴趣小组制作了汉谟拉比雕像,选配了以下“解说词”,其中错误的一项是()
A 他是古巴比伦第六代国王
B 他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期
C 他实行城邦民主制度
D他制定了一部较为系统和完整的法典
4.公元前18世纪,完成两河流域中下游地区统一大业的国王是( )
A.法老胡夫 B.秦始皇 C.汉谟拉比 D.图特摩斯三世
5.某部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;
消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。
这说明该法典()
A.具有复仇原则 B.体现君权神授的观念
C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度
6.《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282 条,内容十分广泛,从中可以清晰地
了解古巴比伦社会。
从法典中可以获取的信息包括( ) ①买卖奴隶的现象②严格的社会等级③男性家长在欠债时可以将妻儿送去抵债④商品经济比较活
跃
A.①②③B.②③④C.①②④ D.①②③④
7.对右图石碑解读不正确的是( )
A.体现君权神授思想
B.用楔形文字书写
C.维护奴隶主的利益
D.反映古埃及社会状况
8、伊拉克战争爆发以来,这一地区人民处于水深火热之中,许多文明古迹和文物遭到破坏。
这一地区曾是哪一文明古国所在地()
A 古埃及
B 古印度
C 古巴比伦王国
D 古希腊
9.位于西亚的两河流域是人类文明最早的文明发祥地之一,两河流域文明给人类留下了许多宝贵的财富,下列属于两河流域文明的成就有( )
①狮身人面像②楔形文字③60进位制④太阳历
A.①② B.②③ C.①④D.③④
10.建筑是凝固的艺术。
下列世界古代建筑中,属于两河流域的是( )
A.空中花园 B.故宫 C.长城 D.金字塔
11.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。
这说明( )
A.古巴比伦的社会生活很浪漫
B.奴隶制度在古巴比伦相当完美
C.古巴比伦的商品经济比较活跃
D.人类社会的法制历史非常悠久
12.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但
如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。
这说明该法典具有( )
A.等级性B.公平性 C.随意性D.民主性
13、有一种古老的文字,它有以下特点:由古代两河流域居民创造,主要书写材料是黏土做成的泥板。
在未干的泥板上压刻出“木楔”形的符号。
这种文字最有可能是()
A象形文字B楔形文字 C字母文字 D 甲骨文
14.当你漫步法国卢浮宫博物馆时,解说员指着一个黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”对该法典表述错误的是( )
A.由汉谟拉比颁布
B.是两河流域文明的代表
C.上面有楔形文字
D.公平公正,保护所有人的利益
15.古埃及文明和古巴比伦文明都曾被外敌入侵,导致两大文明衰落的是( )
A.蒙古帝国 B.波斯帝国
C.元朝 D.亚历山大帝国
二、非选择题
16、阅读下列材料,回答问题。
材料一美索不达米亚,是古希腊对两河流域的称谓,意为“(两条)河流之间的地方”,在这里发展起来的文明,是西亚最早的文明。
材料二他十分勤政,兴修水利,奖励商业,并建立了一支常备军。
他制订了雄心勃勃的征服计划,并以百分之百的信心和决心使蓝图变成现实。
从公元前1787年起,开始了统一两河流域之路,采取灵活务实外交,一个时期集中力量攻灭一国……两河流域已基本统一在他的铁腕之下。
材料三序言:要让正义之光照耀大地,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。
材料四正文第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。
正文第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。
(1)材料一所述地区大约在何时实现了初步统一?早在西汉时期,我国人民就可以通过哪条著名商路到达这一地区?
(2)材料二中的“他”指的是谁?“他”为何能够“集中力量”去攻灭别的国家?除材料所述之外,“他”还有什么别的成就?
(3)材料三、四中的内容出自迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,请问它是哪部法典?对我们现代
人来说,它具有怎样的价值?
(4)从材料三中可以看出这部法典制定的目的是什么?事实如其所说吗?请在材料四中找出具体的内容证实你的观点。
对此你有何认识?
17、阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二伟大的国王完成了两河流域中下游地区的统一,建立起强大的奴隶制国家。
为了加强统治,他几乎集中了国家的全部权力。
他还颁布了一部法典,法典的内容广泛,有效地帮助他维护社会的秩序,巩固统治。
材料三法典规定,如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事。
如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿。
两个自由民打架,一个人被打瞎了一只眼睛,对方就要同样被打瞎一只眼睛作为惩罚;被人打掉牙齿,就要敲掉对方的牙齿。
(1)材料一中刻在石柱上的这部法典叫什么?这部法典是由谁制定的?该法典在人类历史上具有怎样的地位?
(2)材料二表明该法典颁布的目的是什么?
(3)材料三可以看出,该法典主要维护哪一阶级的利益?这说明该法典具有怎样的性质?
(4)结合材料和所学知识,说说《汉谟拉比法典》与现代法律精神有何区别。
18、阅读材料,回答问题:
(1)请仔细观察地图,写出图中A、B、C、D所代表的四个古代人类文明。
A B C D
(2)四大文明古国是农业文明的代表。
据上图,说说其产生的相同自然地理条件有哪些?
答案
1-5ADCCC 6-10DDCBA 11-15DABDB
16、1)大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。
丝绸之路。
2)汉谟拉比。
因为“他”实行君主专制制度,加强中央集权;“他”还十分勤政,兴修水利,奖励商业,并建立了一支常备军;采取灵活务实外交。
他还制定了一部较为系统和完整的法典。
3)《汉谟拉比法典》。
通过该法典可以清晰地了解古巴比伦社会,它是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
4)维持正义,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者。
事实并非如其所说。
“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳”,说明奴隶的地位极其低下。
这部法典实际上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的。
17、(1)《汉谟拉比法典》。
汉谟拉比。
是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)维护国家统一,加强统治,稳定社会秩序。
(3)奴隶主阶级。
等级性。
(4)《汉谟拉比法典》是一部维护奴隶主阶级利益的法典,具有浓厚的等级思想,将刑罚作为报复的工具。
而现代法律的基本精神是以人为本,坚持法律面前人人平等,刑罚的主要目的是防治犯罪。
18、(1) A 古中国 B 古印度 C 古埃及 D 古巴比伦
(2)大河流域,在北纬40度至20度之间
7。