高一新生入学主题班会资料
你好,高中 课件--2024-2025学年高一上学期新生入学主题班会
科任或班主任。登记各科教师辅导时间，每周收集科代表每科作业上 交情况并统计后交给班主任。 生活委员：上送晨检通风登记表，统计宿舍、班级扣分情况，日常卫 生检查与监督。
班干职责
体育委员：协助体育老师上好体育课，登记出勤情况、器材 管理情况，积极组织、动员参与体育活动。
想几点来上课就几点来
拖沓，没有时间观念
晚修随意交流
晚修秩序混乱
不做作业
成绩下降乱丢Biblioteka 圾课室脏乱吵架、打架
伤害他人
自由与规则
规则下的自由会给我们带来什么？
按时上课，不迟到早退 晚修保持安静 认真完成作业 讲卫生 尊重同学
时间观念强，自律 班级学习氛围浓 加深理解，成绩提升 课室整洁、明亮 和睦相处，共同进步
课代表：每日作业提醒，督促作业完成，登记作业上交情 况，协助科任老师工作，及时沟通班级学习情况。
值日生：1.依据学号，按照顺序全员轮，和当天负责的值 日班干共同负责班级管理。
2.值日班干协助值日生在关键时间节点管理完毕后， 值 日生需坐在讲台监督班级全景，并记录当日班级概况，值日 时段包括自习课和晚修。
找一节自习课或班会课民主确定 最终名单。
接下来要做的事
2.确定班级公约：
每小组按模块商议班级公约上交 ，由班委讨论，修改，班会投票 通过，班主任定稿、打印、上墙 。
接下来要做的事
3.确定班级名、口号，班训 ：
每组出一个（比如班级名： “骐骥班”；口号：一班一 班，非同一般，奋力拼搏， 永远杨帆；班训：“博学审 问，明辨笃志”
环节二
遵守新秩序
严守纪律
新生入学主题班会教案高
新生入学主题班会教案高教案主题：新生入学教案目标：1.使新生对新环境逐渐熟悉，建立起对学校的归属感和认同感。
2.帮助新生认识到学习的重要性，并激发他们的学习动力。
3.培养新生之间的团结和合作精神，建立起良好的班级氛围。
教学内容：1.自我介绍2.学校介绍3.学习规划4.班级活动教学流程：一、导入（10分钟）1.教师简单介绍自己，并与新生互动，了解新生对入学后生活的期待和担忧。
2.向新生介绍班级主题班会的目的和意义，强调班级是一个小家庭，我们要共同努力为班级营造良好的学习和生活氛围。
二、自我介绍（15分钟）1.让每位新生进行自我介绍，介绍自己的姓名、家庭背景、兴趣爱好等，并可以询问其他新生有无共同的兴趣爱好，以便让大家之间有更多的交流。
2.教师提醒新生要注意简洁明了，避免长篇大论。
三、学校介绍（20分钟）1.教师介绍学校的基本情况，包括学校的历史、办学理念、课程设置等。
2.介绍学校的校规校纪，提醒新生要遵守学校的规章制度。
3.介绍学校的教学设施和活动设施，激发新生对学校的好奇心和探索欲望。
四、学习规划（25分钟）1.教师向新生介绍学习的重要性，引导他们思考为什么要努力学习，以及如何制定一个合适的学习计划。
2.让每位新生分享自己对学习的期望和目标，并教授一些制定学习计划的方法和技巧，如合理安排时间、设定具体目标、制定学习计划表等。
3.教师可以通过讲述一些成功的学习经验和故事，激励新生努力学习。
五、班级活动（25分钟）1.教师组织一些简单的班级互动活动，如班级口号、班级口令等，并让新生参与其中。
2.指导新生讨论并制定班级规章制度，让他们参与班级管理和组织活动，培养团队合作和领导能力。
3.鼓励新生提出班级活动的建议和意见，让他们感受到自己的主导作用，增强对班级的认同感。
六、总结（5分钟）1.教师对今天的班会进行总结，强调其中的重点和思考。
2.鼓励新生继续努力学习，积极参与班级活动，并希望他们能够在新的学校环境中茁壮成长。
高一新生主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高一全体新生---一、班会开始（随着铃声响起，班主任张老师走上讲台，微笑着向大家问好。
）张老师：大家好！欢迎各位同学参加我们高一新生主题班会。
首先，请允许我代表全体班主任对大家的到来表示热烈的欢迎！今天，我们班会的主题是“携手共进，共创未来”。
希望通过这次班会，帮助大家更快地适应高中生活，明确目标，激发潜能。
---二、自我介绍（张老师请每位新生进行自我介绍，让大家互相认识。
）张同学：大家好，我叫张三，来自XX中学，爱好篮球和阅读。
李同学：大家好，我是李四，来自XX中学，擅长音乐和绘画。
（同学们依次进行自我介绍，现场气氛活跃。
）---三、高中生活介绍（张老师开始介绍高中生活的特点和要求。
）张老师：同学们，高中生活与初中生活相比，有着许多不同之处。
首先，学习任务更加繁重，知识体系更加复杂。
其次，自主学习能力的要求更高，老师更多的是引导和辅导。
此外，高中生活也更加注重培养学生的综合素质。
接下来，我将为大家详细介绍以下几个方面：1. 课程设置：高中课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，课程内容更加深入和广泛。
2. 学习方法：高中学习需要更加注重理解和运用，要学会归纳总结，提高学习效率。
3. 时间管理：高中生活节奏快，要学会合理安排时间，保证充足的睡眠和休息。
4. 心理健康：面对学习压力，要学会调整心态，保持乐观向上的心情。
---四、班级规章制度（张老师介绍班级规章制度，帮助同学们了解班级管理要求。
）张老师：为了营造良好的学习氛围，我们班级制定了以下规章制度：1. 课堂纪律：认真听讲，积极参与讨论，不做与学习无关的事情。
2. 作业要求：按时完成作业，认真检查，保证作业质量。
3. 班级卫生：保持教室卫生，爱护公共设施。
4. 诚信考试：诚信做人，诚信考试。
---五、互动环节（张老师组织同学们进行互动，增进了解。
高一开学第一课主题班会
班会内容和形式
自我介绍：每位同学进行自我介绍， 包括姓名、爱好、特长等
团队建设：分组进行团队建设活动， 如“盲人方阵”、“信任背摔”等， 培养团队合作精神和领导能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
互动游戏：设计一些有趣的互动游 戏，如“你画我猜”、“谁是卧底” 等，增进同学间的了解和友谊
主题讨论：围绕“高一开学第一课” 的主题，进行讨论和分享，如“新学 期目标”、“学习方法”等，激发学 习热情和动力
提高学生素质：通过 班会，培养学生的团 队协作能力、沟通能 力、领导能力等，提 高他们的综合素质。
促进班级和谐发展：通 过班会，解决班级存在 的问题，促进班级和谐 发展，为学生创造一个 良好的学习环境。
提高学生的学习兴趣和动力 增强学生的自信心和自我效能感 培养学生的团队合作精神和领导能力 引导学生树立正确的学习态度和价值观
互助的氛围。
提高沟通能力： 通过班会活动， 让同学们互相交 流，提高沟通能 力，学会倾听和
表达。
培养团队精神： 通过班会活动， 让同学们共同合 作，培养团队精 神，学会合作和
分享。
增强班级凝聚力：通过 共同参与活动，增进同 学间的了解和信任，形 成团结互助的氛围。
培养集体荣誉感：通 过集体活动，让学生 认识到集体的重要性， 激发他们的集体荣誉 感和责任感。
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汇报人：
01 班 会 目 的 和 意 义
02 班 会 内 容 和 形 式
03 班 会 组 织 和 实 施
04
班会效果评估和改 进
班会目的和意义
建立良好的人际 关系：通过班会 活动，让同学们 互相认识，增进 了解，建立良好
的人际关系。
2024-2025学年高一上学期入学教育主题班会课件
其他安全教育
1.饮食安全
当前正处于夏秋交接之际，根据往年的情况，在此时间吃坏肚子的同学 不在少数，因此对同学们提出以下几点要求：
➢尽量选择在学校食堂就餐或回家用餐。如需在校外就餐，应选择应选择有食品 经营许可证、卫生条件良好、设施齐全、餐饮安全信誉较高的餐饮单位，不要 在路边露天流动摊贩处或无证摊点用餐。网络点餐须看商家是否具备营业执照 和食品食品经营许可证等资质，取餐后尽快食用并保留相关消费凭证，如发现 问题及时投诉举报。就餐时要注意分辨食物，不吃含有异物、变质或未烧熟煮 透的饭菜。
➢防挤压。开关门、窗时动作要轻，还要先留意会不会夹到他人的手和头 部。
2.校园安全
➢防意外伤害。不要玩耍锥、刀、剪等锋利的工具和烟花、鞭炮等易燃易 爆物品，更不能带入校园;不能从楼上往楼下丢东西，谨防伤害他人;不 接触电线、插板和电器，严防触电;接开水时不拥挤，谨防烫伤。
➢防课间意外伤害。课间活动，严禁同学之间疯、狂、打、闹，追逐嬉戏， 不要做危险的运动。
防疫教育
引起本轮疫情的罪魁祸首就是新冠肺炎的变异毒株-德尔塔变 异毒株，下面我们通过一个视频来了解一下这一病毒及其传播特点。
防疫教育
德尔塔毒株症状与原始症状并不相同，早期德尔塔毒株病 症与重感冒症状相似。 原始症状为发烧、喉咙痛、无鼻涕、身体酸痛等， 德尔塔新症状为不发烧、有鼻涕、嗅觉失灵、身体酸痛， 甚至伴有红疹、皮疹、腹泻、腹痛等明显特征。
高一开学第一课主题班会教案
高一开学第一课主题班会教案主题：迎接高一新生，开启新征程教学目标：1.了解高中生活的特点和挑战2.认识新同学，促进班级凝聚力3.培养积极乐观的心态，积极面对挑战教学重点：1.介绍高中生活特点和挑战2.开展团队合作活动，促进班级凝聚力3.引导思考，培养积极乐观的心态教学方法：1.讲授2.小组讨论3.游戏活动教学准备：1.投影仪2.班级名单3.班级活动物品教学过程：Step 1：引入（5分钟）1.教师向同学们问候并欢迎大家进入新高中阶段。
2.利用投影仪播放一段有关高中生活的视频，并引导同学们观察视频中的场景和人物。
Step 2：介绍高中生活特点和挑战（20分钟）1.教师通过投影仪呈现PPT，介绍高中生活特点和挑战，包括学业压力、自律能力的培养、自我管理和时间管理的重要性等。
并通过举例子和学长学姐的亲身经历，让同学们更直观地感受到高中生活的不同。
2.引导同学们思考和讨论高中生活中可能遇到的问题，并让同学们互相分享自己的期望和担忧。
Step 3：展开团队合作活动（25分钟）1.教师将同学们分成若干个小组，每个小组约4-6人。
2.提供给每个小组一套问题，让他们共同思考并回答。
问题可以包括：如何合理规划学习时间？如何与同学相处融洽？如何解决学习上的困难？等等。
3.每个小组有一名代表将小组讨论的结果汇报给全班，并由教师引导讨论，推动思考和交流。
Step 4：游戏活动（20分钟）1.利用班级活动物品，进行一些有趣的游戏，比如拓展训练、小组PK等，既让同学们放松身心，又培养同学们的团队合作意识和凝聚力。
2.在游戏过程中，引导同学们思考如何合作，如何解决问题，如何有效地沟通，从而激发他们对高中生活积极乐观的态度。
Step 5：总结和展望（10分钟）1.教师根据课堂讨论和游戏活动，总结本堂班会的主要内容和思考重点，并鼓励同学们积极面对高中生活的挑战。
2.给同学们一个展望，提出班级活动、互助学习、团队合作等的计划，鼓励同学们积极投入到班级活动中，促进班级凝聚力和发展。
高中新生班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月1日地点：高中部多功能厅主持人：班主任参加人员：高一全体新生一、班会主题1. 熟悉校园环境，了解学校规章制度2. 介绍班级成员，增进同学之间的了解3. 强调高中生活的重要性，激发学习热情4. 明确班级目标，树立共同信念二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 校园环境及学校规章制度介绍3. 班级成员自我介绍4. 学习生活经验分享5. 班级目标制定与讨论6. 班主任总结发言三、班会内容1. 主持人开场致辞班主任首先对新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
她表示，希望通过这次班会，让新生们尽快适应高中生活，融入班级，共同为实现班级目标而努力。
2. 校园环境及学校规章制度介绍班主任从校园布局、教学楼、食堂、宿舍等方面向新生们介绍了校园环境。
同时，她还强调了学校规章制度的重要性，要求新生们遵守校规校纪，养成良好的生活习惯。
3. 班级成员自我介绍为了增进同学之间的了解，班主任组织了班级成员自我介绍环节。
每位同学都简要介绍了自己的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
在轻松愉快的氛围中，同学们逐渐熟悉了彼此。
4. 学习生活经验分享为了帮助新生们更好地适应高中生活，班主任邀请了几位高年级同学分享他们的学习生活经验。
他们从时间管理、学习方法、人际交往等方面给出了建议，让新生们受益匪浅。
5. 班级目标制定与讨论在班主任的引导下，同学们共同制定了班级目标。
目标包括：提高班级整体成绩、加强班级凝聚力、积极参与学校活动等。
随后，同学们就如何实现这些目标展开了热烈讨论。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，高中生活是人生中重要的阶段，希望大家珍惜时光，努力学习，不断提升自己。
同时，她还强调了团队合作的重要性，希望大家团结一致，共同为班级荣誉而努力。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，新生们对高中生活有了更深入的了解，班级成员之间的友谊也得到了增进。
相信在今后的日子里，大家会携手共进，为实现班级目标而努力。
高一新生开学班会5篇
高一新生开学班会5篇高一新生开学班会5篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，具有教育性知识性趣味性等等，高一新生开学班会怎么写？下面小编给大家带来关于高一新生开学班会，方便大家学习高一新生开学班会1新组建宿舍，学生们由陌生聚在一起，学会相处是集体生活的关键。
班上学生多为独生子女，其中大部分初次离开父母过集体生活，难免有些不适应。
为了加强宿舍内部团结，增强集体荣誉感，召开此班会。
班会过程：一班会程序1.“我爱我家”吹气球比赛。
男女宿舍同时进行：宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS 宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。
2.宿舍问题讨论。
说明：①每个宿舍派出两人参加。
②主持人提出若干宿舍问题，然后提出两个观点选项，参赛者可根据其选择进行走动，并说出选择理由和解决方法。
③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳。
④发言有理或精彩的，其他同学掌声鼓励。
最后获得掌声最多的发言者将获“宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。
3.班主任总结，班会结束。
二班会纪实主持人：在我们进行班会之前呢，咱们先来做一个游戏。
我先说一下咱们的游戏规则。
游戏以宿舍为单位组成一支球队，要求把球吹过对方场内，除手外，可用身体任何部分触球，吹出界或球掉在本方界内的输;每场三局，每局三分，采用三局两胜淘汰制，男_各赛出冠军宿舍一个。
在咱们的球场上，分两个场地，每宿舍各派一人拉线(中间的线)，由班主任当裁判。
主持人：同学们听明白了吗?同学们：明白。
主持人：好，现在比赛开始。
(过程略)主持人：在刚才的游戏中，大家表现的都很出色，尤其是宿舍3，他们宿舍取得了第一名。
我们祝贺他们。
主持人：比赛结束了，可我就在想，如果只依靠一个人的力量，宿舍3最后能取得胜利吗?同学们：不能。
主持人：对，我觉得也不能，而且如果大家不齐心，也许他们在第一场的比赛中，就有可能被淘汰掉了。
所以说集体的力量大。
宿舍是我们生活的地方，每天生活在同一屋檐下，正如一家人一样。
新高一主题班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的到来，高一新生们带着对未来的憧憬和一丝紧张，踏入了高中生活。
为了帮助新生们更好地适应新环境，加强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我们班召开了以“青春启航，共筑梦想”为主题的新高一班会。
二、班会时间2023年9月1日，星期五，下午3点三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞张老师首先对新生们的到来表示热烈的欢迎，并对他们即将开始的高中生活表示美好的祝愿。
张老师强调，高中是人生的重要阶段，希望同学们珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
2. 互动环节（1）自我介绍为了让大家更快地熟悉彼此，张老师组织了自我介绍环节。
每位同学都有机会在班会上进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
通过这个环节，同学们互相了解，增进了友谊。
（2）梦想分享张老师鼓励同学们分享自己的梦想，并说明梦想对于高中生活的重要性。
同学们纷纷发言，有的同学希望成为一名科学家，有的同学希望成为一名教师，还有的同学希望成为一名艺术家。
张老师的鼓励让同学们更加坚定了追求梦想的信念。
3. 学习经验交流为了帮助新生们更快地适应高中学习，班会上邀请了高三年级的学习委员分享学习经验。
学习委员从时间管理、学习方法、心态调整等方面为大家提供了宝贵的建议。
同学们听得津津有味，纷纷表示受益匪浅。
4. 班级规章制度讲解张老师对班级规章制度进行了详细的讲解，包括课堂纪律、宿舍管理、请假制度等。
希望同学们能够严格遵守，共同维护班级的和谐氛围。
5. 结束语张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望。
她希望大家能够珍惜高中时光，努力学习，不断进步，为自己的梦想而努力奋斗。
七、班会总结本次班会圆满结束，达到了预期的效果。
同学们在活动中增进了友谊，明确了学习目标，增强了班级凝聚力。
相信在今后的日子里，大家会携手共进，共创美好未来。
以下是部分班会内容记录：张老师：亲爱的同学们，欢迎你们加入高一（1）班这个大家庭。
高一新生入学教育主题班会
题目：新的起点，燃梦启航主题：高一新生入学教育班会目标：1.帮助新生适应高中生活，建立积极的学习态度和良好的人际关系。
2.激发新生的学习动力，树立明确的目标，为未来制定计划。
3.强调学习与成长的重要性，鼓励新生积极参与各种学科和课外活动。
内容：1.欢迎致辞：班主任或学生干部代表发表热情洋溢的欢迎致辞，向新生表示欢迎并鼓励他们积极融入班级。
2.自我介绍环节：让每个新生简单自我介绍，包括姓名、兴趣爱好等，并与其他同学互相认识。
3.高中生活规划：分享高中所需要注意的事项，如学习时间管理、课程选择、社团活动等，帮助新生规划他们的高中生活。
4.学习方法指导：引导新生探索适合自己的学习方法，提供一些有效的学习技巧，如做好笔记、合理规划作业时间等。
5.心理调适与情感管理：介绍高中生活中常见的心理压力和情绪管理方法，鼓励新生积极面对困难并寻求支持。
6.设置目标与规划：引导新生设立明确的学习和个人发展目标，并提供一些建议和工具，如制定学习计划、建立学习笔记等。
7.学科导向：介绍各个学科的特点和重要性，帮助新生了解不同学科的需求和挑战，激发他们对知识的兴趣。
8.合作与团队建设：进行小组活动或游戏，促进新生之间的合作与交流，培养良好的团队意识和合作精神。
9.激励鼓励：分享成功故事和优秀学生的经验，激励新生相信自己的潜力，勇敢追求卓越。
10.问题解答与互动环节：开放一个问题解答环节，让新生提出问题并得到解答，提供机会让他们互相交流和分享经验。
结语：通过这次班会，希望能够为新生提供一次全面的入学教育，帮助他们在高中阶段有一个良好的起步，建立自信、积极和进取的学习态度，为实现个人目标奠定坚实的基础。
同时，也要强调班级团结、友爱和互助的重要性，鼓励新生参与各种社团和活动，拓展自己的兴趣与才能。
祝愿新生们在高中生活中茁壮成长，追求卓越！。
高一新生主题班会主题
高一新生主题班会主题尊敬的全体新高一生：大家好！我很荣幸能够在这里主持第一次的主题班会。
作为你们的班主任，我可以理解你们面临的各种困难和挑战。
高中生活是一个新的起点，它充满了未知和变数，但同时也给予我们无限的机会去成长和展示自己。
今天的主题是“迎接新高中生活，积极适应新环境”，我们将通过分享经验和思考如何适应新环境来帮助大家更好地融入高中生活，努力成为更出色的自己。
一、对新环境的迎接与适应1.了解学校和班级：我们刚刚步入一个新的学校，对这个学校的环境和规则可能一无所知。
因此，了解学校的各项规章制度、班级的工作制度以及学校的学习资源和活动项目是十分必要的。
可以多向老师们请教，查阅学校的相关资料，与学长学姐交流，提前了解一些，这样可以更好地适应新环境。
2.建立良好的人际关系：适应新环境除了了解学校和班级的情况外，还需要建立良好的人际关系。
可以主动与同学们多交流，多参加班级活动和学校活动，多主动参与社团和社会实践活动，这样可以增进彼此之间的了解和交流，建立起更好的人际关系，培养团结协作精神。
3.良好的学习习惯：高中的学习任务很繁重，所以建立良好的学习习惯是十分必要的。
可以对学习时间进行计划，制定合理的学习计划，合理安排自己的时间。
同时，养成积极主动的学习态度，提高自己的学习效率，做到高效学习，严格要求自己，努力展现不断进步的学习成果。
二、如何处理困难与挫折迎接新高中生活，我们不可避免地会面对各种困难和挫折。
只有正确处理和积极应对这些困难和挫折，才能更好地适应新环境。
1.适应课业压力：高中的学业相对于初中来说更加繁重，需要严格要求自己，制定合理的学习计划。
当遇到困难和挫折时，可以主动向老师请教，向同学们请教，多与同学们讨论问题，共同解决困难，避免孤立自己。
2.拓宽兴趣爱好：高中生活不仅仅是学习，还需要发展自己的兴趣爱好。
可以选择一个或几个自己感兴趣的社团或俱乐部进行参加，这样可以结交到更多的朋友，并拓宽自己的视野，增加自己的人际关系和社会认知。
2024高一开学第一课主题班会
2024高一开学第一课主题班会
引言
在新学年开学之际，我们举行了以“新的开始，新的起点”为主题的班会。
在此
次班会上，我们激励同学们要有勇气、有信心去迎接新挑战，积极迎接新学期的到来，为打好基础、发展个人能力做好准备。
自我介绍
首先，我向同学们介绍一下我自己。
我是今年负责大家的班主任，希望可以和
大家共同努力，打造一个充满活力、进取向上的班集体。
班级目标
随后，我向同学们介绍了我们本学期的班级目标。
目标一：大家要提高自己的
学业成绩，争取达到年级前十名。
目标二：发挥每个人的特长，在校园文艺、体育比赛中取得优异成绩。
目标三：每个人都要参与到志愿者服务活动中，传递爱心和正能量。
班规宣读
接下来，我们宣读了本学期的班级规定，要求大家在学生标准状态下表现良好，不迟到早退，不逃课和作业；不带手机在课堂上玩耍，珍视课堂上的时间；珍爱学校和自己的财物，保持干净整洁的校园环境。
学习计划
为了实现班级目标，我们也进一步规划了个人学生计划。
我建议同学们建立一
个详实的学习计划，每天按照计划进行，比如：晚上规划明天的学习任务，然后抽空再玩耍。
这样规划会使我们更有目的地学习，并且更容易实现我们的目标。
总结
最后，班会进入了总结环节。
我们共同回顾了本次班会的主要内容和目标，希
望同学们能够转化为实际行动，养成正确的学习和生活规范，努力学习，获得更好的成绩。
我们也希望同学们能够珍惜美好的时光，创造美好的回忆，互相学习和进步。
祝愿大家在新的学年里都能够取得更加出色的成绩，共同努力打造一个优秀的
班集体。
高中入学第一个班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：高中教学楼多功能厅主持人：班主任张老师记录人：李明一、班会主题新学期，新起点，新征程——欢迎高一新生二、班会目的1. 使新生尽快适应高中生活，融入新的班级集体。
2. 了解班级基本情况，增进同学之间的友谊。
3. 明确高中阶段的学习目标和要求。
三、班会流程1. 主持人介绍班主任及班委成员2. 班主任致辞3. 班级基本情况介绍4. 同学自我介绍5. 学习目标与要求讨论6. 互动环节7. 总结发言四、班会内容1. 主持人介绍班主任及班委成员同学们，大家好！我是你们的班主任张老师，很高兴能和大家一起度过接下来的三年高中时光。
接下来，我将为大家介绍我们的班委成员，他们分别是：（此处介绍班委成员姓名及职务）2. 班主任致辞尊敬的各位同学，大家好！首先，我代表全班同学欢迎你们的到来。
高中生活是人生中一个重要的阶段，我相信你们已经做好了迎接挑战的准备。
在这里，我将向大家提出以下几点希望：（1）树立远大理想，明确自己的人生目标。
（2）养成良好的学习习惯，努力提高自己的综合素质。
（3）团结友爱，互相帮助，共同进步。
（4）积极参与班级活动，展现自己的才华。
（5）遵守纪律，尊敬师长，关爱同学。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够度过一个充实、快乐的高中时光。
3. 班级基本情况介绍（1）班级人数：全班共45人，男生25人，女生20人。
（2）班级分布：来自全国各地，涵盖多个省份。
（3）班级特色：团结、互助、积极向上。
4. 同学自我介绍同学们，接下来请允许我代表全体同学进行自我介绍。
我是李明，来自XX省XX市，性格开朗，热爱学习。
在初中时期，我取得了不错的成绩，希望在高中阶段，我能继续努力，为自己的梦想拼搏。
（此处依次进行同学自我介绍）5. 学习目标与要求讨论同学们，高中阶段的学习任务更加繁重，我们需要明确自己的学习目标。
下面，请大家谈谈自己的学习目标和在高中阶段的要求。
（此处同学们进行讨论，分享自己的学习目标和要求）6. 互动环节（1）班级游戏：同学们分成若干小组，进行团队协作游戏，增进彼此了解。
高中新生报到班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2021年9月1日上午10:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 高一全体新生2. 高一年级全体班主任及辅导员3. 学校领导四、班会主题1. 介绍学校及高中生活2. 介绍班级情况及班主任3. 介绍学校规章制度及纪律要求4. 互动交流，增进同学间的了解五、班会流程1. 班主任致辞2. 学校领导讲话3. 介绍班级情况及班主任4. 介绍学校规章制度及纪律要求5. 互动交流环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎你们加入我们这个温馨的大家庭——高一（1）班。
首先，请允许我代表全班同学对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，也对各位新同学的到来表示热烈的欢迎！在过去的一段时间里，我们经历了中考的洗礼，终于迎来了高中生活。
高中是人生的一个重要阶段，我们将在这里度过三年时光，共同学习、共同成长。
在此，我希望大家能够珍惜这段时光，努力学习，不断提升自己。
2. 学校领导讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校对各位新同学的到来表示热烈的欢迎！在这里，我向大家介绍一下我们学校的基本情况。
我校是一所历史悠久、师资力量雄厚、教学设施完善的国家级示范性高中。
学校以“以人为本，全面发展”为办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
在这里，你们将享受到优质的教育资源，体验到丰富多彩的校园生活。
高中生活是人生中一个重要的阶段，希望同学们能够珍惜这段时光，树立远大理想，勤奋学习，努力提高自己。
同时，希望大家能够团结友爱，互帮互助，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
3. 介绍班级情况及班主任大家好，我是高一（1）班的班主任，姓李，毕业于XX师范大学，从事高中教学工作多年。
我性格开朗，善于与学生沟通，希望我们能够成为朋友，共同度过这段美好的高中时光。
下面，请允许我向大家介绍一下我们班级的基本情况。
我们班级共有50名同学，来自全国各地，大家性格各异，但都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
主题班会：高中开学高一新生第一次班会
生活环境
高中生活环境相对独立， 需要学生适应新的生活和 学习环境。
学习方法与技巧分享
制定学习计划
制定合理的学习计划， 明确每天的学习任务和
目标。
课堂参与
积极参与课堂讨论，认 真听讲，做好笔记。
复习与巩固
及时复习所学知识，巩 固基础，提高学习效果
。
自我反思与调整
定期反思自己的学习方 法和进度，及时调整学
THANKS
感谢观看
家校合作可以让家长更加了解学校的教育教学情况，提高家长
对学校的满意度。
家校沟通渠道和方式选择建议
定期家长会
定期举行家长会，让家长了解学校的教育教学计划和学生的表现 情况。
家长代表制度
设立家长代表，让家长参与学校的管理和决策，增强家长的参与 感和归属感。
家长志愿者活动
鼓励家长参与学校的志愿者活动，为学校的教育教学提供支持和 帮助。
遵守校规校纪
学生应遵守学校的各项规章制度，不得违反 校规校纪。
团结同学
学生应团结同学，互相帮助，不得歧视或欺 负同学。
尊重师长
学生应尊重老师和长辈，不得对师长不礼貌 或冒犯。
认真学习
学生应认真学习，不得抄袭、作弊或违反学 习规定。
奖惩制度及实施办法
奖励制度
对于表现优秀、成绩优异、为班 级做出贡献的学生，可以给予一 定的奖励，如颁发奖状、奖学金
05
安全教育与防范措施
安全意识培养与教育内容
交通安全
教育学生遵守交通规则， 不随意横穿马路、不闯红 灯等。
食品安全
教育学生注意饮食卫生， 不购买和食用过期、变质 食品。
网络安全
教育学生正确使用网络， 不泄露个人信息，不参与 网络欺凌等。
秋季高一新生开学主题班会教案
秋季高一新生开学主题班会教案班会主题：我的高一新生生活一、引入（10分钟）1. 班主任自我介绍，与学生互动交流，让学生熟悉班主任。
2. 提问：大家对高中生活有什么期待和困惑？二、分享高中生活经验（15分钟）1. 高中的学习压力较大，但也是一个充实的阶段。
班主任和几名高年级学生分享高中学习经验，包括时间管理、课外扩展和科目学习技巧等。
2. 介绍优秀高中生的特点和成功经验，鼓励学生从小事做起，培养优秀品质和学习习惯。
三、制定学习目标（20分钟）1. 班主任介绍高中学习目标和要求，包括学分要求、科目要求和素质要求等。
2. 学生分小组讨论，并制定个人的学习目标，包括学习成绩、参加社团、学习一门兴趣课程等。
鼓励学生根据自己的实际情况制定合理和具体的目标。
四、规划高中生活（20分钟）1. 班主任介绍高中生活除了学习外的其他方面，如社团、社会实践等。
2. 学生分小组讨论并制定高中生活规划，包括参加社团、报名参加志愿者活动、参加文体比赛等。
鼓励学生根据自己的兴趣和特长，规划自己的高中生活。
五、树立正确的人生观和价值观（15分钟）1. 班主任介绍人生观和价值观的重要性，并提出学生应有的正确人生观和价值观。
2. 学生分小组讨论并总结自己的人生观和价值观，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，积极面对挑战和困难。
六、班级活动策划（15分钟）1. 学生提出班级活动的设想和意见，如开展团建活动、组织英语角、励志篇比赛等。
2. 班主任和学生共同商讨，确定一些班级活动，并分配任务，鼓励学生积极参与并发挥自己的特长。
七、总结与展望（10分钟）1. 班主任总结并回顾本次班会内容，提醒学生重视学习和充实自己的高中生活。
2. 学生对本次班会进行反馈和展望，并向班主任提出问题和建议。
八、作业布置（5分钟）1. 要求学生写一篇感悟高中生活的心得体会，包括对学习、社交、兴趣等方面的期望和计划。
高一新生开学班会优秀5篇
高一新生开学班会优秀5篇高一新生开学班会篇1一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
高一开学第一课主题班会教案（精选7篇）
高一开学第一课主题班会教案高一开学第一课主题班会教案（精选7篇）高一开学第一课主题班会教案1一、班会目的1、学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2、新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步。
二、班会准备1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
3、班委会代表发言。
4、学生代表发言。
5、学生自由发言。
三、班会活动过程1、班主任发言：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？请班委会代表发言，学生代表做准备。
2、班委代表发言：作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
3、学生代表发言：来到中学，相聚这里，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。
5、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标。
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高一新生入学主题班会资料
亲爱同学们：
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。
在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显；自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。
它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。
另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……
但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。
只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。
尤
其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识
“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说：“把它放到大海里去。
”
是的,一滴水的寿命是短暂的。
但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。
它就获得了新生。
因为大海永远也不会干涸。
一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时．力量是微薄的。
只有像滴水汇入大海一样．全身心地融入集体中．才能获得无穷无尽的力量。
你的生命才能迸发出灿烂的光华。
告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。
来到一个新的集体。
与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。
有的同学说：不必主动与别人打招呼。
时间长了自然就认识了。
有的同学说：只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学．时间长了就认识了。
有的同学说：除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。
彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。
只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。
人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。
当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。
这样从心理上产生归属感,安全感。
即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。
给人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。
来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗？
你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。
人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。
与别人初次接触时你做的怎么样呢？
也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。
“良好的开端是成功的一半”。
第一印象的作用不可小看。
第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。
那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢？这是一个值得同学们研究的课题。
学会尊重别人
“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少；\’人的思想不尽相同\’,因为我们都有自己的大脑。
因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。
当出现下列情况时,你如何回应对方？
同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。
有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受；有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。
我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。
因此
我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。
班——我们共同的家
在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此,我们的心有了一份共同的牵挂；从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此,我们成了一家人。
青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。
在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。
今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。
走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。
如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能
有的：流着汗盖房子；
有的：坐享其成；
还有的：用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢？
其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。
那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。
和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实；只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。
想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?
要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗？想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?
真诚,宽容,相互理解……
不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。
有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。
快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。
冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……
你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结,对吗?那么,这些方面应该注意了！。