教师职称评审表填写范本

上海市中小学教师职称
评审申报表
工作单位上海闵行颛桥中学
姓名李飞虎
现任何专业技术职务语文中学二级教师
申报何任职资格语文中学一级教师
申报时间 2020年2月26日
上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制
填表须知
１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

办学
形式
工
作
简
历
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。

教师职称评审表填写范本

中小学教师职称资格评审表
学校名称 XX省XX高级中学
教师姓名李XX
任教学科语文
现任专业职务中学一级教师（或中学二级教师) 申报专业职务中学高级教师(或中学一级教师)
填表日期： 2020年 01月 20日
XX 省教育厅
制
XX省人力资源和社会保障厅
1
填表说明
一、本表1至6页由本人填写，学校（或乡镇教委）审核。

填写的内容要具体、真实。

其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。

二、本表7－10页由组织填写
三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。

四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。

2
注：如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核，分别在相应栏目中填写免试。

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10。

教师专业技术职称评审表填写范本

附件7
《职称评审表》填写模版
（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
xx 省专业技术职称评审表
资格：_xx ___________________________
填表时间：XX 年X 月X 日
1 位
按照实
名
申报专业技术职务
学X
学X
XXX XXX
XXX
XXX
1•参评中级填“X 学X 一级教师”
2•参评副高填“ X 学X 高级教师”
3•参评非公职称的，需在 “ X 学X 二级教师”后加上（非公）。

姓
现任专业技术职务
参评中级填“ X 级教师”
2. 参评副高填“ X 级教师”
3. 参评非公职称的, 际情况填写
XX省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.—律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

-1 •
工作经历
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
-2 •
任现职前主要专业技术工作业绩登记
取得现专业技术资格之前的工作情况
任现职后主要专业技术工作业绩登记
取得现专业技术资格之后的工作情况
据实填写
本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。

-3 •
任现职后取得的成果及受奖情况
-4 •
审查及呈报意见
-5 •
评议评审审核意见
-6 •。

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

山东省中小学教师职称评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：填表时间：年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校（单位）主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业（学科）组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本教师职称评审表个人情况（必填）姓名：XXX性别：男出生年月：19XX年XX月政治面貌：中共党员所在单位：XXX学院职务：XXX任职时间：20XX年至今合同情况（可选）现行聘用合同期限：20XX年至20XX年最近一份聘用合同期限：20XX年至20XX年教育背景（必填）学历：毕业院校：毕业时间：学位：专业：培训经历（可选）培训时间：培训内容：发表论文与获奖情况（必填）期刊论文：1. 作者（排名第X）. 题目. 期刊名, 年份, 卷数(期数): 页码.2. ...3. ...会议论文：1. 作者（排名第X）. 题目. 会议名称, 年份, 页码.2. ...3. ...获奖情况：1. 获奖名称, 获奖等级, 颁奖单位, 颁奖时间.2. ...3. ...本人承担课程情况（必填）课程名称：任课时间：主讲学生专业：课程类型：授课情况：承担科研课题情况（必填）科研项目名称：起止时间：项目等级：项目来源：项目负责人：研究成果：工作业绩评价（必填）在工作岗位上努力工作, 始终以人才培养为中心，教书育人，严以律己，对工作认真负责，作风优良，有韧性，始终保持良好的工作状态。

具体表现如下：1. 对学生教学质量高, 具备较好的专业知识水平和教学经验.2. 积极参加教学、科研和教育管理工作, 在学校、学院和学科平台公开发言, 发表高质量的论文, 取得了一定的成绩.3. 能够认真履行社会服务职责, 参与地方教育、经济文化和社会事业建设, 取得了一定的成效.4. 积极参加教育教学改革和知名教材选题等活动, 具有一些创新性和开拓性的思维.5. 与上司、同事、学生以及相关部门的沟通交流协调能力良好.以上填写内容均属实，本人知晓如果填写虚假资料将影响到评审结果。

申请人签字：填写日期：20XX年XX月XX日。

教职工职称评审表 — 高等专科学校

教职工职称评审表—高等专科学校
1. 申请人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 职称申请类别：
2. 教育背景
- 最高学历：
- 毕业院校及专业：
- 取得学位：
3. 工作经历
- 进入本校时间：
- 进入教育行业时间：
- 任教科目及年限：
4. 教学成果
- 发表教学论文数量：
- 参编教材数量：
- 主持教育科研项目数量：
5. 教学质量评估
- 学生评教结果：
- 教学评估结果：
6. 专业技术资格与荣誉
- 获得的专业技术资格证书：- 荣获的教育行业荣誉：
7. 学术交流与研究
- 参加学术会议次数：
- 发表教学研究论文数量：
- 参与教育研究项目数量：
8. 专业发展与培训
- 参加专业培训次数：
- 参加学术讲座或研讨会次数：- 获得的进修学历及培训证书：
9. 个人自评
- 对自己职业发展的评估：
- 对职称申请的原因和动机：
10. 推荐人评价
- 推荐人姓名：
- 推荐人职称：
- 推荐理由：
11. 申请人承诺
- 保证申请材料真实有效；
- 了解并遵守评审规定；
- 接受评审结果；
以上为《教职工职称评审表—高等专科学校》的内容。

请申请人按照要求填写相关信息，以便进行职称评审。

教师职称评审申报表填写范例

教师职称评审申报表填写范例一、个人基本信息姓名：性别：出生年月：民族：籍贯：联系电话：电子邮箱：所在单位：职务：职称：学历：学位：毕业院校：专业：工作经历：二、教育经历1.本科阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程：2.研究生阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程：3.博士阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要研究方向：三、教学工作经历1.任教学校：（2）任教年限：（3）教学成果：2.教学评价：（1）学生评价：（2）同事评价：（3）学校评价：四、科研工作经历1.主持科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果：2.参与科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果：五、学术论文1.发表论文：（1）论文题目：（2）发表期刊/会议：（3）发表时间：（4）作者排名：2.著作：（1）著作名称：（2）出版社：（3）出版时间：六、荣誉奖励1.教学荣誉：（1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间：2.科研荣誉：（1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间：七、其他信息1.参加学术会议：（1）会议名称：（2）会议时间：（3）发表论文：2.学术兼职：（1）兼职单位：（2）兼职职务：以上是教师职称评审申报表的填写范例，申请人可根据自身情况进行填写。

在填写过程中，要注意准确、详细地填写相关信息，以展示自己的学术背景、教学经验和科研成果。

同时，还需注意语句通顺、语法正确，避免歧义或错误信息的出现。

申请人可根据具体情况增加或删减相关内容，以使申报表更加完整、准确地展示自己的教育、教学和科研情况。

教师职称表格填写范本

教师职称表格填写范本尊敬的教育部相关部门负责人：我是××大学教师，从事教育教学工作多年，非常希望能通过职称评定获得更高的职称，以进一步提升自己的教学能力和学术水平。

敬请审阅我的材料，并在此给出填写职称评定表格的范本。

———————————————职称评定表格———————————————姓名：××院系：××学院职称：助教申报职称：副教授个人信息：性别：男出生年月：××年×月婚姻状况：已婚学历：硕士研究生毕业学校：××大学研究方向：×××教育工作经历：- 20××年至今：在××大学××学院任教，担任本科课程××的授课工作，并指导学生的毕业设计。

曾获得××学院优秀教师奖。

- 20××年至20××年：在××中学担任数学教师，参与了××中学数学教育改革项目，并取得了丰硕的成果。

教学成果与贡献：- 发表过××篇教育教学相关论文，其中×篇被核心期刊收录；- 主持完成×个本科教育教学研究课题，×项成果获得国家级教学成果奖；- 获得过××项教育教学类竞赛或比赛的奖励；- 担任过××大学××学院××项目的教学负责人，获得×项优秀教学成果奖；- 指导过××名本科毕业设计优秀的学生。

学术研究成果：- 发表过××篇与教育教学相关的学术论文，其中×篇被SCI、SSCI等权威期刊收录；- 主持完成×项国家级科研项目，获得×项国家自然科学基金资助；- 获得过×项国家级学术研究成果奖；- 参与过×个国际会议，并发表过×篇会议论文。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。

按照之前国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

新出炉的评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。

职称设置：（以下评定资料要求是小编这些年总结的大概需求，具体按照学校所发的评定文件进行递交）从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

（一）正高级教师。

一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

所属人员达到下列条件标准：1.独立或作为第一作者在国家级期刊上发表论文2篇，或独立作者发表核心期刊1篇；2.独立位置出版本专业专著或译著1部，或作为第一作者主编列入计划的教材1部（本人完成全书的1/4）；3.作为前2名完成省级课题或全国性课题1项；或主持完成市厅级课题2项。

（二）高级教师。

具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

1.作为前2名作者在国内核心期刊、国家权威报上发表论文1篇；或独立作为第一作者在省级学术刊物上发表论文3篇；2.作为前3名作者出版本专业著作或译著1部（本人完成部分不少于6万字）；或参编列入计划且正式出版教材1部（本人完成全书的1/4）；3.作为前3名完成省级科研课题1项；或作为前2名完成市厅级科研课题1项；（三）一级教师。

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

教师职称评审表填写范本

上海市中小学教师职称评审申报表工作单位上海闵行颛桥中学姓名李飞虎现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何任职资格语文中学一级教师申报时间 2020年2月26日上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

办学形式工作简历学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。

任现职前主要教育教学情况担任班主任工作情况自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。

教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。

教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。

教学工作情况教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。

（公章）人事部门负责人签名：年月日1.申报人须如实填写各栏。

若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或注销已获资格，三年内不得再次申报。

2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。

例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。

3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。

4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，如实加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。

贴资格证相片说明：申报者贴近期小一寸免冠照片。

中小学教师职称（职务）评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务：填表时间：年月日广东省省职称改革办公室制填表说明1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

中小学教师职称评审表模板及填写说明(山东)

山东省中小学教师职称评审表单位：姓名：任教学科：现任专业技术职务：申报专业技术职务任职资格：填表时间：年月日山东省人力资源和社会保障厅制— 1 —填表说明1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —一、基本情况— 1 —— 2 —二、师德表现与育人工作— 3 —三、教学情况— 4 —— 5 —四、教学研究情况五、示范引领作用— 6 —— 7 —六、个人总结— 8 —七、审核评价情况八、学校（单位）主管部门审查意见九、呈报部门意见十、评审委员会专业（学科）组评议意见十一、评审委员会评审意见十二、主管部门审核意见山东省人力资源和社会保障厅制《山东省中小学教师职称评审表》填写说明（一）封面1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。

如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。

统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。

中小学教师职称评审表填写范本

中小学教师职称评审表填写范本一、基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 出生年月：4. 民族：5. 政治面貌：6. 学历：7. 专业：8. 所在学校名称：9. 所在学校类型：10. 入职时间：11. 任教科目及年级：12. 职称申报类别：二、教学工作1. 教学特点及亮点：（300字）在此栏中，教师应详细描述自己教学工作的特点和亮点。

可以提及引入新颖的教学方法、培养学生创新能力的实践经验、在教学过程中遇到的挑战以及解决方案等。

鼓励教师结合实际情况，尽可能提供具体的例子和教学成果。

2. 教学质量评估：（300字）在此栏中，教师应详细描述自己的教学质量评估工作。

可以提及学生评价、教学反思、课堂观测和教学设计等方面的工作。

教师需要展示自己对教学质量的重视和对提高教学水平的努力。

三、教学研究与成果1. 教育教学研究方向：（200字）在此栏中，教师应描述自己的教育教学研究方向。

可以涉及教育教学理论、教育心理学、课程设计等相关内容。

教师需要展示自己对教学研究的深入探索和对学科发展的贡献。

2. 主持或参与研究项目：（300字）在此栏中，教师应详细列举自己主持或参与的教育教学研究项目。

需提供项目名称、项目来源、研究周期、研究内容和研究成果等信息。

3. 主要教学研究成果：（400字）在此栏中，教师应列举自己的主要教学研究成果。

可以提及论文、著作、教材编写、教学设计等方面的成果。

需提供成果名称、成果类型、发表或出版时间和发表或出版单位等信息。

四、师德师风1. 师德表现：（300字）在此栏中，教师应详细描述自己的师德师风表现。

可以提及教书育人、关心学生、为人师表等方面的表现。

教师需要展示自己在教育教学工作中的良好品质和积极影响。

2. 教师评价：（200字）在此栏中，教师可以提供学生、家长、同事对自己的评价。

教师需要提供具体的评价内容和评价来源。

五、个人发展规划在此栏中，教师应详细说明自己的个人发展规划。

可以涉及教学能力、研究能力、教育教学理论学习等方面的规划。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本教师职称评审表教师姓名：XXX 职称评定级别：___________一、基本情况1.个人基本信息姓名：XXX 性别：______ 年龄：_____ 籍贯：_______出生年月：_______ 入职时间：_______参与过的职称评审：___________2.学历情况毕业院校：_______ 学历：_______ 所学专业：_________ 获得学位：_______ 获得学位时间：_______教育背景：_______ 教育经历：_______3.工作经历工作单位：_______ 所在部门：_______ 任职时间：__________主要工作职责：_________二、教学情况1.教育教学工作时间从教时间：_______ 教龄：_______ 本单位教龄：_______ 本科教学年限：_______ 硕士研究生教学年限：________ 博士研究生教学年限：_______ 博士后及其他教学经历：_________2.主要教学工作情况承担课程：_______ 课程级别：________ 教学工作量：_________教学质量评定情况：________教材编写、翻译和教材选用情况：____________教学指导工作情况：________教学创新工作情况：________三、科研情况1.主持和参与的科研项目情况主持项目：_______ 参与项目：________ 获奖情况：_______论文发表情况：_______ 学术专著出版情况：___________ 国际及国内会议论文情况：_________2.获得的科研成果情况获得专利：_______ 获得奖项：_______ 科研获奖情况：_________四、社会服务情况1.参与及组织的社会服务类活动情况学术机构兼职：_______ 企事业单位兼职：_______社会服务工作评定情况：_________2.参与的教育管理工作情况学院、学系、实验室等管理职务：___________其他管理工作：__________ 管理工作时间：_________五、个人特长和业务能力1.个人特长或其他资格证书证书或特长：_______ 获得时间：________2.教学能力和业务能力业务能力自评：__________ 教学能力自评：_________业务能力考核情况：________ 教学能力考核情况：________六、自我评价请对自己教学、科研和社会服务等方面进行全面客观的自我评价，并提出今后职业发展的目标和计划。

教师职称评审推荐表

教师职称评审推荐表尊敬的评审委员会：以下是关于_____老师的职称评审推荐表。

一、基本信息＿____老师，性别_____，出生于_____年_____月，目前在我校担任_____学科的教学工作。

二、教育背景＿____老师毕业于_____大学_____专业，获得_____学位。

在校期间，成绩优异，表现出色。

三、教学工作1、教学态度＿____老师始终保持着对教育事业的高度热情和敬业精神。

在教学过程中，认真备课，精心设计教学方案，注重因材施教，关注每一位学生的成长和发展。

无论是课堂教学还是课外辅导，都能耐心细致地解答学生的问题，深受学生的喜爱和尊敬。

2、教学方法＿____老师善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

例如，采用案例教学法，让学生在实际案例中理解和掌握知识；运用小组讨论法，培养学生的合作能力和创新思维。

同时，还积极利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容，提高教学效果。

3、教学成果在教学工作中，＿____老师取得了显著的成绩。

所教班级的学生在学业成绩上有了明显的提高，多次在学校组织的考试中名列前茅。

此外，＿____老师还指导学生参加各类学科竞赛，获得了多项奖项。

四、教育教学研究1、课题研究＿____老师积极参与教育教学研究工作，主持或参与了多项校级、市级课题的研究。

在课题研究中，能够深入思考教育教学中的实际问题，提出切实可行的解决方案，并将研究成果应用于教学实践中，取得了良好的效果。

2、论文发表＿____老师注重总结教学经验和研究成果，撰写了多篇教育教学论文。

这些论文在省级以上刊物发表，具有一定的学术价值和实践指导意义。

五、师德师风＿____老师具备良好的师德师风，关爱学生，尊重学生的个性差异，注重培养学生的品德和社会责任感。

在工作中，团结同事，积极配合学校的各项工作，具有较强的团队合作精神。

六、综合评价综上所述，＿____老师在教学工作中表现出色，教育教学研究成果显著，师德师风良好。

教师职称评审表填写范本

陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：某某区大升镇巨角中学
姓名：况大圣（化名）
任教学科：语文
现任专业
技术职务：二级教师
申报专业
技术职务：一级教师
填表时间：2019年11月8日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4.如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况
二、个人简历
三、教学情况
四、教学能力、水平、效果等教学评价
五、任现职以来完成教育工作情况
六、教科研情况
注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。

七、任现职以来指导培养教师情况
八、任现职以来指导课外活动情况
九、个人总结
十、学校推荐意见（包括公示意见）
十一、县（区）级部门呈报意见
十二、市（厅、局）级部门呈报意见
十三、教育教学能力测试答辩的评价情况
十四、评审委员会专业（学科）组评议意见
十五、评审委员会评审意见
十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见
中小学教师专业技术职称申报诚信承诺书。

幼儿园一级教师职称评审表范本

幼儿园一级教师职称评审表范本
评审职称：幼儿园一级教师
申报人信息：
姓名：
性别：
出生日期：
政治面貌：
现任职务：
所在幼儿园：
联系电话：
邮编：
教育背景：
毕业院校：
所学专业：
学习方式：
学位：
毕业时间：
教学工作：
参加幼儿教育工作时间：
从事本职工作时间：
现岗位职责和任务说明：
所持证书及资格（教师资格证、幼教证、心理咨询师证、保育员证等）：
工作业绩：
在园期间主要工作业绩及成果（可附照片、证书、科研论文等）：
教育教学方面自我评价：
（500字以内）
自我成长计划：
1、学习领域；
2、提升教学能力；
3、扩大教育视野等：
（500字以内）
所需证明材料清单：
1、毕业证书复印件；
2、资格证书复印件；
3、个人工作简历；
4、推荐信；
5、个人事迹材料；
6、学术、科研成果（论文、著作、科研项目证书等）；
7、其他认为有助于评定职称的资料。

申报人：
申报人签字：
年月日
审核人：
审核人签字：
年月日
评审委员会：
评审委员名单：
主席：
秘书：
评审人员：
（需注明姓名、学历、职称、职务）
评审日期：
初评结果：
复评日期：
复评结果：
聘任日期：。