人带着猫、鸡、米过河问题

合集下载

数学建模试题(带答案)四

数学建模试题(带答案)四

数学建模部分课后习题解答1.在稳定的椅子问题中,如设椅子的四脚连线呈长方形,结论如何? 解:模型假设(1) 椅子四条腿一样长,椅脚与地面接触处视为一点,四脚的连线呈长方形 (2) 地面高度是连续变化的,沿任何方向都不会出现间断(没有像台阶那样的情况),即从数学角度来看,地面是连续曲面。

这个假设相当于给出了椅子能放稳的必要条件(3) 椅子在任何位置至少有三只脚同时着地。

为了保证这一点,要求对于椅脚的间距和椅腿的长度而言,地面是相对平坦的。

因为在地面上椅脚间距和椅腿长度的尺寸大小相当的范围内,如果出现深沟或凸峰(即使是连续变化的),此时三只脚是无法同时着地的。

模型建立在上述假设下,解决问题的关键在于选择合适的变量,把椅子四只脚同时着地表示出来。

首先,引入合适的变量来表示椅子位置的挪动。

生活经验告诉我们,要把椅子通过挪动放稳,通常有拖动或转动椅子两种办法,也就是数学上所说的平移与旋转变换。

然而,平移椅子后问题的条件没有发生本质变化,所以用平移的办法是不能解决问题的。

于是可尝试将椅子就地旋转,并试图在旋转过程中找到一种椅子能放稳的情形。

注意到椅脚连线呈长方形,长方形是中心对称图形,绕它的对称中心旋转180度后,椅子仍在原地。

把长方形绕它的对称中心旋转,这可以表示椅子位置的改变。

于是,旋转角度θ这一变量就表示了椅子的位置。

为此,在平面上建立直角坐标系来解决问题。

设椅脚连线为长方形ABCD,以对角线AC 所在的直线为x 轴,对称中心O 为原点,建立平面直角坐标系。

椅子绕O 点沿逆时针方向旋转角度θ后,长方形ABCD 转至A1B1C1D1的位置,这样就可以用旋转角)0(πθθ≤≤表示出椅子绕点O 旋转θ后的位置。

其次,把椅脚是否着地用数学形式表示出来。

当椅脚与地面的竖直距离为零时,椅脚就着地了,而当这个距离大于零时,椅脚不着地。

由于椅子在不同的位置是θ的函数,因此,椅脚与地面的竖直距离也是θ的函数。

由于椅子有四只脚,因而椅脚与地面的竖直距离有四个,它们都是θ的函数,而由假设(3)可知,椅子在任何位置至少有三只脚同时着地,即这四个函数对于任意的θ,其函数值至少有三个同时为0。

趣味数学知识竞赛

趣味数学知识竞赛

2*2*3*5=60 60-1=59(个)
有一个人带着猫、鸡、米过河,船 除需要人划外,至少能载猫、鸡、 米三者之一,而当人不在场时猫要 吃鸡,鸡要吃米。试设计一个安全 过河方案,并使渡船次数尽量减少。
1 带鸡过去, 空手回来 2 带猫过去 ,带鸡回来 3 带米过去 ,空手回来 4 带鸡过去
伊凡和彼得两位牧童相遇,伊凡向彼得说: “把1只羊给我吧!,那我的羊群数目就能成为 你的2倍了。”彼得摇摇头说:“不,还是你分1 只羊给我比较好,那么,我的羊就和你一样多 了。” 请问伊凡和彼得各有几只羊?
A风险10分题
1
6
2 7 12
3 8
4
5 10
15 20
9 14
19 21
11 16
13
18
17
22
24个人排成6列,要求5个人为 一列,你知道应该怎样来排列吗?
房间里有4个角落,每个角落 各有1只猫,而每只猫的对面各有3 只猫,同时每只猫的尾巴上面也各 有1只猫,请问这间房间里到底有 几只猫?
答案:(九)霄云外 +(千)钧(一)发 =(十)全(十)美
B风险20分题
1
6
2 7 12
17
3 8 13
4 9 14
5 10 15
11
16
18
19
20
1、
"六一"儿童节,妈妈给小华、小明、小刚 买了3种不同的礼品,分别是:魔方、智力 拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智 力拼图,小明拿的不是洋娃娃,也不是智 力拼图,想一想,他们每人拿的是什么礼 物
答案:19607。
家猫鼠穗麦:
7 7 7 7 7 19607
2 3 4 5

小学二年级数学有趣的火柴棒

小学二年级数学有趣的火柴棒

有趣的火柴棒问题月日姓名【知识要点】用火柴棒摆成有趣的图形,有的是移动规定的根数,使图形的形状,位置发生变化;有的是减少规定的根数,使图形的数量发生变化。

同学们你觉得怎么样?如果用方块或圆圈摆好了一个图形,要求你搬一搬,成为另外的图形,你会吗?小朋友,你注意观察过马路上红绿灯数字的形状吗?我们用火柴棒也能摆出来:这10数字也可以简单地摆出来:移动火柴棒,可以使数字发生变化。

例如:火柴棒不仅可以组成有趣的算式,还可以摆成各种各样的有趣的图形。

【解题策略】例1 移动一根,使下面的算式成立。

例 2 三只盛水的杯子放在左边,三只空杯子放在右边,如下图,请你只搬动一只杯子,使盛水的杯子与空杯子间隔排列。

例3 大伟把10个棋子在桌子摆成了三角形形状(如下图),请你搬动三个棋子,使三角形颠倒一下,你能做到吗?试试看。

【趣题】人带猫,鸡,米过河,船除需要人划外,至少能载猫,鸡,米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡,鸡要吃米,试设计一个安全过河方案并使渡船次数尽量减少。

随堂小测月日姓名家长签名1.请你只移动一根火柴棒,使下列算式成立。

(1)(2)2.下面每一题只能移动1根火柴棒,使等式成立。

(1)(2)3.看下图,请你移动最少的圆,使黑圆、白圆间隔开来。

4.小华用6个圆片摆成了一个三角形,如图,你能不能只搬移两个圆片,使这个三角形颠倒过来。

5.用5根火柴棒拼成了一把小方勺,请你只移动3根火柴棒,使勺把的方向正好与原来相反。

6.用火柴摆成的小船,请至少移动2根火柴棒,使小船的方向正好相反。

7.下图是12根火柴摆成的4个正方形,移动其中3根,使变成3个大小一样的正方形。

课后作业月日姓名家长签名1.下面用火柴棒摆放的两个错误算式,请移动一根火柴棒使算式成立。

(1)(2)2.由9枚硬币组成了一个三角形,要移动3枚硬币,使这个三角形方向相反。

3.下图是9根火柴棒摆成的3个三角形,移动其中的3根,使它变成5个三角形。

☆ 4.你能只移动4根火柴,就把下面的两只杯子的杯口朝上吗?。

二年级奥数举一反三

二年级奥数举一反三

二年级奥数1-40周第三周:按规律填数115;5;12;5;9;5; 6 ; 5 ..25;9;10;8;15;7; 20 ; 6 ..30;1;2;3;6;7; 14 ; 15 ..43;6;5;10;9;18 ;17 ..530;15;14;7;6; ; ..64;6;9;13;18 ..75;9;15;23;33 ..88;13;18;12;□;24;16;23;30..90;1;4;9; ; ;36..102;4; ; 32;64..111;3;7;15 31..第六周:趣味数学一1、盒子里有红球和黄球各8个;最多摸出几个球;才能保证有两种颜色不相同的球2、小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒;它们的形状、大小完全一样;如果不用眼睛看;要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球;至少必须摸出几粒3、在367个七岁小朋友中;至少有几个小朋友是同月同日生的4、一只小兔5分钟吃一棵菜;5只小兔同时吃5棵同样大的菜需几分钟5、4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分钟;照这样的速度;7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟6、5只猫5天能捉5只老鼠;照这样计算;要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫7、5点放学;雨还在不停地下;大家都盼着睛天;小林对小李说:“已经连续两天下雨了;你说再过30小时太阳会出来吗”8、甜甜小朋友将30颗珠子排成数量不等的五堆;每堆的颗数恰好是双数;你知道每堆各有多少颗9、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆;问最多的一堆有几根萝卜10、小红把13根小棒分成数量不等的4堆;问最多的一堆中有几根小棒11、如果要把18枚棋子分成数量不等的5堆;最多的一堆中有几枚棋子第十周:趣味数学二1、25个人要过一条河;只有一条船;每次只能坐5人;至少要渡几次;才能使大家全部过河2、19名战士要过河;只有一条船;每只船上只能坐4名战士;至少要渡几次;才能使全体战士过河3、51个人要过一条河;只有一条船;每次只能载6人;至少要渡几次;才能使大家全部过河4、33个小朋友要坐船过河;河边只有一条小船;船上每次只能坐5人;至少几次才能使大家全部过河5、25人要去参观展览;有两种车;一种是面包车;每辆可乘8人;另一种是小轿车;每辆可乘3人;可怎样派车哪种方案最好6、一个旅游团共有62人;现在有两种车;面包车每辆最多坐10人;小轿车每辆最多坐3人;问应派几辆面包车几辆小轿车能一次把他们送到火车站7、一个人用一只小船过河;他带了三样东西;一只狗、一只鸡、一篮青菜..他每次只能带一样东西过河;而且没人的时候狗会吃鸡、鸡会吃菜;这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整8、一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院;河上没有桥;他们又都不会游泳;为了过河;他们找来一只空船;船最多载重50千克;而大和尚正好重50千克;两个小和尚各重25千克;问:他们怎样才能全部过河9、食堂李师傅洗碗;王师傅问他:“今天你洗了多少个碗:”李师傅说:“20人吃饭4;每人用1个饭碗;平均2个人共用1个菜碗;4个人共用1个汤碗;”你说他洗了多少个碗10、6个人吃饭;每人1个饭碗;两人1个菜碗;3个人1个汤碗;一共需要几个碗11、小朋友吃饭;每人1个饭碗;2人1个菜碗;3人1个汤碗;一共需要11个碗;请你算一算;吃饭的究竟有多少个小朋友12、一个大信封里面放5个中等的信封;每个中等的信封里又放6个小信封;请算出一共有多少个信封13、1个大盒子里装 4个中盒子;每个中盒里又有6个小盒子;请请算出一共有多少个盒子14、有4只大盒子;每只大盒子内装有4只中盒子;每个中盒子内装有4只小盒子;大、中、小盒共有多少只15、李大爷家养了6只兔子;其中有2只是黑兔;4只是白兔;每只黑兔又生了5只小兔;李大爷家现在一共有多少只兔子16、奶奶买回不到20块糖;3块3块地数还余2块;5块5块地数还余2块;问奶奶到底买回多少块糖17、一箱苹果不到40个;5个5个地数还多3个;6个6个地数还多3个;这箱苹果有多少个18、同学们春游;把他们分成5人一组;4人一组或8人一组都刚好没有剩余;这批学生至少有多少人19、某商店门口有一排彩灯;彩灯数在40-50之间;若3个3个地数;还缺2盏;5个5个地数还1盏;这排彩灯共有多少盏第七周:数数图形1、数一数;下图中共有多少条线段 15 11 152、上海到南京的汽车;除起点、终点外;还要停靠6个站;汽车公司要准备几种车票7+6+5+4+3+2+1=28种3、小红在纸上画了一条线段;小亮又拿起笔;在小红画的线段上点了5个点;然后问小红:“你知道现在这条线段上又多出了多少条线段吗 ”6+5+4+3+2+1=21 21-1=204、数一数;下图中共有多少个三角形12 5 8 18 185、数一数下图中共有多少个正方形..14 14 11 6 30 186、下图中有多少个小方少块11 10 30 19 18第八周:连一连;剪一剪1、一根绳子长8米;把它剪成2米长的小段;可剪多少段 要剪多少次2、把一根6米长的电线;剪了2次;平均每段长多少米3、一根绳子剪了2次后;平均每段长5厘米;这根绳子原来长多少厘米4、两根同样长的绳子重叠;被剪3次后;平均每段长2米;你知道这两根绳子总长多少米吗B CD E A HG F A B C D5、小明家住七楼;他从底楼走到二楼用1分钟;那么他从底楼走到七楼用几分钟6、李明家住五楼;他从四楼走到五楼需30秒;那么他从底楼走到五楼需多少秒7、小红家住七楼;她从底楼到三楼要用2分钟;那么她从底楼到七楼要几分钟8、荣荣住的这幢楼共七层;每层楼梯20级;她家住在五楼;你知道荣荣走多少级楼梯才能到自己住的那一层9、小冬住在大厦11层;他数了10层到11层有21级台阶;你能算出从底楼到小冬家有多少级台阶吗10、小明和小红同住一幛楼..小红住三楼;小明住六楼;小明说:“我走的楼梯是小红的2倍;”你说对吗为什么11、王师傅家住六楼;他从一楼到三楼要走40级台阶;那么他从一楼到六楼要走多少级台阶第九周:间隔趣谈一1、把一根粗细均匀的木料锯成6段;每锯一次需要3 分钟;一共要多少分钟2、把一根15米长的钢管锯成5段;每锯一次用6分钟;一共需要几分钟3、20厘米长的铁丝;剪成4厘米长的小段;每剪一次用2分钟;一共需要几分钟4、把一根木头锯成6段;共用30分钟;每锯一次要用几分钟5、8米长的铁丝剪成2米长的几段;共用了12分钟;每剪一次用几分钟6、3根木料;每根锯成3段;一共用了18分钟;每锯一次要用几分钟7、时钟6点钟敲6下;10秒钟敲完;敲12下需要几秒8、时钟敲5下;用8秒钟;敲10下用几秒9、时钟12秒钟敲7下;敲10下需要几秒钟10、时钟3点钟敲3下需4秒钟;那么11点钟敲11下需几秒钟11、一根木材;锯成5段用了8分钟;另外有同样的一根木材以同样的速度锯;锯成12段需要多少分钟12、把一根木头锯成3段需要8分钟;如果要锯成8段;需要多少分钟13、一根木材;10分钟把它锯成了6段;另外有同样的一根木材以同样的速度锯锯成12段;需要多少分钟14、一根木材锯成4段用了6分钟;另外有同样的一根木材以同样的速度锯;18分钟可锯成多少段15、一根木材锯成3段用了6分钟;另外有同样的一根木材以同样的速度锯;12分钟可锯成多少段16、一根木材8分钟锯成了3段;12分钟把这根木料锯成了几段17、工人师傅15分钟把一根木头锯成了4段;如果他锯了30分钟;那么这根木头被锯成了几段第十八周间隔趣谈二1、学校门前的一条路长42米;从头到尾栽树;每7米栽一棵;一共能栽几棵树2、平平在桌上摆小棒;每隔8厘米摆一根;到40厘米处可摆几根3、在2根10米长的绳子上扎气球;从头开始每隔5米扎一个;一共扎了多少个气球4、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树;起点到终点都栽了;一共栽了72棵树;这条路长多少米5、两根同样长的绳子上;每隔2米挂一个灯笼;起点和终点都挂;共挂了12个;每根绳子长多少米6、一条路长25米;少先队员在路的两旁栽树;起点终点都栽;一共栽了12棵树;每两棵树之间相隔多少米7、校门口的一条路长20米;路的两旁从头到尾都栽树;每隔2米栽一棵;一共要栽多少棵8、一条路长100米;少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树;从头到尾一共要栽多少棵9、一座桥长30米;在它的两边每隔5米有一盏灯;第一盏灯在桥的起点;最后一盏灯在桥的终点;桥上一共有几盏灯10、两幢楼之间每隔2米种一棵树;共种了5棵树;这两幢楼之间相距多少米11、两幢楼之间相距10米;每隔2米种一棵树;共种了几棵树12、学校前后楼之间相距10米;为了迎接校庆;准备每隔10分米插一面彩旗;一共需要多少面彩旗13、两根柱子相距27分米;在两根柱子之间每隔3分米挂1个彩球;柱子上不挂;挂两排;一共需要多少彩球第28周间隔趣谈三1、小红把10个黄圆片摆成一行;如果每两个圆片之间再插进1个红圆片;想一想;一共需要多少个红圆片2、学校门口摆了一排一串红共20盆;每两盆一串红之间插2盆菊花;一共需要多少盆菊花3、8个同学围成一圈;每两个同学之间相距2米;这个圈周长多少米4、一个正方形鱼池;在它的四周每隔6米插一根柱子;一共插了10根;这个鱼池的周长多少米5、在环形跑道上;每隔5米插一面红旗;共插了40面红旗;这个环形跑道长多少米如果每两面红旗之间再插一面黄旗;一面蓝旗;一共可插多少面黄旗和蓝旗6、一个圆形花坛的周长是24米;在它的边上每隔4米插一根柱子;一共要插多少根柱子7、一个正方形花坛每边长10米;在它的四周每隔2米放一盆花;一共需要多少盆花才能按要求摆完这个花坛8、在一条200米长的环形跑道上;每隔5米插一面红旗;一共需要多少面红旗如果每两面红旗之间再插2面黄旗;一共可插多少面黄旗9、学校有一个四边形的花坛;要使每边放5盆花;那么最少需要多少盆花10、小明用小圆片摆一个正方形;每边摆6个;最少要用多少个圆片最多要用多少个圆片11、二1班同学排4行做操;每行人数相等;小明站在一行中;从后往前数是第7;从前往后数是第6;二1班共有多少人12、3棵树栽成3行;每行3棵;怎样栽13、有9棵树;种成3行;每行4棵;应该怎样种14、10盆花放5行;每行放4盆;可以怎么放15、13个小朋友;排成“人”字形跳健美操;每排8人;可以怎么排第十一周:比一比;分一分1、一个月饼竖直切两刀最多切几块切3刀最多能切几块2、一块圆形塑料板;切3刀最多能切成几块切4刀呢3、一个西瓜;竖直切5刀;最多能切多少块切9块呢4、一块圆形塑料板;要切成11块;最少要切几刀5、一个菠萝要分给11个小朋友吃;每个小朋友吃1块;问如果竖直切;最少要切几刀6、一个西瓜;分给22个小朋友吃;每个人吃1块;竖直切最少要切几刀7、幼儿园阿姨拿来一只大西瓜;分给16个小朋友吃;每个小朋友吃1块;问这位阿姨竖直切;最少要切几刀8、一个大南瓜竖直切成29块;最少要切几刀9、一只月饼;切成8块;最少要切几刀10、小红过生日;同学们为她买了一个大蛋糕;小红要把它分成12块;想一想;小红最少要切几刀怎样切11、妈妈用刀把一块豆腐切成14块;想一想;妈妈最少要切几次12、一个梨切3刀;切成8块;怎样切13、一个苹果怎样切成9块14、一个西瓜5刀切成20块;你知道怎样切吗15、你能把一块豆腐用刀切4次;就切成14块吗怎样切16、怎样一剪刀把一根绳子剪成5段17、明明从幼儿园带回一块三角形蛋糕;想让奶奶、爸爸和妈妈都尝尝;他准备把蛋糕平均分成相等的4份;但是不知道怎样分才好;小朋友请你想一想该怎样分第十三周:移多补少1、小明有16个贝壳;小红有12个贝壳;小明给小红几个贝壳;两人贝壳个数就会同样多2、小红有10枝铅笔;小明有6枝铅笔;小红给小明几枝铅笔;两人的铅笔枝数就会同样多3、二1班第一队有28人;第二队有36人;怎样调整;两队人数同样多4、甲筐比乙筐多10棵白菜;从甲筐拿几棵到乙筐;甲乙两筐的白菜棵数同样多5、文文和飞飞各有一些画片;飞飞给文文3张后;两人画片同样多;原来飞飞比文文多几张6、二1班有60名小朋友排两队做操;第一队调4人到第二队;两队人数同样多;原来第一队比第二队多几人7、肖肖有8根小棒;肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多;飞飞原来有几根小棒8、哥哥有22张邮票;他给弟弟4张后;两人的邮票同样多;弟弟原来有几张邮票9、小红有10张画片;她给小明2张后;两人的画片同样多 ;小明原来有几张画片10、小英做了15朵纸花;她给小兰3朵后;两人纸花的朵数一样;小兰原来做了多少朵11、甲借3本书给乙后;两人书的本数同样多;这时乙有12本书;问甲原来有几本书12、用4个同样的杯子装水;水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米..这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米13、小红1-4单元的数学测试成绩分别是90分、96分、92分、98分;求小红平均每次数学测验得多少分14、王丽期中测试英语和数学共得186分;语文得了96分;这三门的平均成绩是多少分15、一个书架有两层;如果从上层取10本书到下层;上层还比下层多5本..原来上层比下层多几本16、芳芳和南南有一些糖;芳芳给南南5块后;芳芳比南南还多2块;原来芳芳比南南几块17、小林有一个两层的文具盒;上层比下层多4枝笔;如果下层拿一枝到上层;这时上层比下层多几枝18、甲乙两堆萝卜;甲堆比乙堆多8个萝卜;如果甲堆拿5个给乙堆;这时哪堆萝卜多多几个第十五周:同样多问题1、甲筐比乙筐多8个西瓜;甲筐给乙筐6个西瓜后;哪筐西瓜多多几个2、哥哥比弟弟多5张画片;哥哥给弟弟3张后;两人谁多多几张3、小林和小珊有一些邮票;小林比小珊多8张;小林给小珊4张;两人邮票谁多多几张4、小明有两个书架;第一个书架比第二个书架多20本书;第二个书架给第一个书架10本书后;两个书架谁的书多多多少本5、甲乙两筐西瓜各28个;从甲筐取几个放入乙筐后;乙筐就比甲筐多10个;甲筐现在有多少个西瓜6、同学们做纸风车;小红做了20个;小兰也做了20个;小红送几个给小兰后;小红比小兰少4个;现在小红有几个风车7、甲筐有20个萝卜;乙筐有10个萝卜;甲筐给乙筐几个萝卜后;甲筐比乙筐多4个8、大篮和小篮中共有鸡蛋30个;从大篮子里拿6个放入小篮里;两篮鸡蛋个数就同样多;原来小篮子里有几个鸡蛋9、哥哥和妹妹共有40张邮票;哥哥给妹妹4张后;两人的邮票张数同样多;原来妹妹有几张邮票10、一个两层书架;上层和下层共有28本书;从上层拿4本放入下层后;上下两层的书一样多;原来上层有多少本11、小青有两盒糖;甲盒有糖78粒;乙盒有38粒;每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中;取几次两盒糖的粒数就同样多12、甲乙两堆棋子;甲堆有68粒;乙堆有40粒;每次从甲堆中取2粒到乙堆中;取几次两堆棋子的粒数同样多13、甲、乙两筐苹果;每次从乙筐中拿2个苹果到甲筐;共拿5次;两筐的苹果同样多;已知甲筐现在有20个苹果;乙筐中原有多少个苹果14、欢欢买了9本练习本;心心买了同样的6本练习本;丁丁没有买;现在3人平均分;丁丁付出1元5角;每本练习本多少钱15、小青、小怡、小季三个小朋友买邮票;小青买了11张;小怡买了同样的7张;小季没买;现在3人平均分邮票;小季付了2元4角;每张邮票多少钱16、三个小朋友不买馒头;甲买了8个;乙买了6个;丙买了1个;三个小朋友平均分馒头吃;丙给了2元钱;每个馒头多少钱17、一班有学生52人;二班有学生55人;开学时又转来25位新同学;怎样分才能使两班同学人数相等第十六周巧填竖式一、第二十二周巧填竖式二学= 生= ; ☆ = ○= ; ○=abcd+ abcd 74588 9 □2 0 7 4+ □ □ 8□ 3 2 5□ 9 33 2 □ 7□ 4 7 + 3 □ 6 □8 1 + □5 □ □9 4 □6 6 □□+ □□ 1 4 9□□ + □□□ 7 4 □ - 6 7 5 1 2 □□ 2□ 2 □ 6 - □ 9 7 5 4 3 □8 □5 + □7 9 □ 2 3□□3 □2 + 4 □6 □ 7 6 8 98 5 0- ○ ○☆ ○ ☆- ☆ ☆ 7 9 0学 学 -4 生8学 生 + 生 学□ 0 0 1 + 7 □ 6 □奥 0- 2 林匹 林+ 4 克竞 赛 8学 习 + 学 习 爱 8 - 爱 7 1学 4 - 6 爱 数 爱 + 我 5 数 数 2我 0 - 3 爱 爱 爱 + 数 学 8 9△ □ □ △ □ + □ ○ △ □ 1 9 9 3B A A B + A BC A A○ △ ☆○ △ ☆+ ○ △ ☆5 6 7□ ○△ABC + CBA B BCB兵炮马卒+ 兵炮车卒车卒马兵卒香 港 回 归+ 香 港 回 归5 2 7 0第20、23简单推理1、☆+☆+☆=18;△+☆=14;△+○+○+○=20;那么☆=△=○= ..☆+☆+☆+△+△=22;△+△+☆+☆+☆+☆+☆=30;那么☆=△= ..△+□=9;△+△+□+□+□=25;那么△=□= ..□+□+△=16;□+△+△=14;那么□=△= ..○+☆+☆=18;○+☆+○=8;那么○=☆= ..2、春节到了;爸爸买了2只鸭、1只鸡共付33元;如果买2只鸭、3只鸡要付51元;问一只鸡和一只鸭各多少钱3、1只菠萝的重量+3只梨的重量+2只桃的重量=140克..1只菠萝的重量+5只梨的重量+2只桃的重量=190克..那么1只梨重=克4、△、○、☆都不等于0..△×○=☆;△+△+△=☆-△-△;那么○= ..○×△=□;○+○+○=□-○;那么△= ..☆×△=○;☆+☆+☆=○+☆;那么△= ..△×○=☆;△+△+△=☆-△-△-△;那么○= ..5、△+□=5;△+○=6;□+○=7;那么△=□=○= ..○+☆=3;○+□=4;☆+□=5;那么○=☆=□= ..△×○=24;☆×□=45;○×□=40;△×□=15那么○=□=△=☆= ..□-△×□-△=81;如果△=10;□= ..6、1只猪的重量=2只羊的重量;1只羊的重量=5只兔的重量;那么1只猪的重量=只兔的重量..7、1头牛换4头猪;1头猪换3只羊;1只羊换10只兔;想一想;1头牛换几只兔子8、2只鸡的重量=1只兔的重量;1只兔的重量=4只鸭的重量;1只鸡的重量=只鸭的重量..9、有一架天平和一个50克的砝码;如果要得到150克的糖果;只许称两次;应该如何称10、有一架天平和一个50克的砝码;如果要得到300克的糖果;只许称三次;应该如何称11、有6个形状相同的零件;其中有一个次品的重量轻一些;能不能用一架天平称两次就把次品找出来12、有一架天平和一个20克的砝码;如果要得到140克的糖果;只许称三次;应该如何称13、有一架天平和两个砝码;一个5克;一个3克;怎样才能称出2克的白糖每次只能用一个砝码..14、大勺子一次能装5两油;小勺子一次能装3两油;你能用这两把勺子量出7两油吗15、有两个砝码;一个5克;一个7克;你能用这两个砝码称出19克沙子吗第十七周余数的妙用一1、÷=……4;除数最小是几÷6=…… ;余数可以是几其中最大的一个是几÷=……6;除数最小是几÷=6……7;除数取最小时;被除数是几÷6=7…… ;余数取最大时;被除数是几÷8=3…… ;根据余数写出被除数最大是几最小是几÷6=8…… ;被除数最大填几最小填几÷7=5…… ;被除数最大填几最小填几÷=6……8;除数取最小时;被除数是几÷=9……1;除数取最小时;被除数是几2、老师拿出15颗小红星;每人奖2颗;还余1颗;老师奖给了几位小朋友3、48÷=9……3;在括号里填上合适的数..4、67÷=7……4;在括号里填上合适的数..5、阿姨拿来35块饼干;每个小朋友分得4块;还余3块;阿姨发给了几个小朋友6、某数0除外除以5;当商和余数相同时;这个数可能是哪些数7、有28个梨;最少拿走几个;就使得6个小朋友分得一样多每个小朋友分几个8、有37只气球;最少拿走几只;就使得7个小朋友分得一样多每个小朋友分几只9、老师做了许多小红花;分给20个小朋友;每人3朵;还剩下2朵;老师共做了多少朵小红花10、学校体育室要给全校20个班级发乒乓球;现在已知每班分4只;剩下的只数不够分了;体育室里最多有多少只乒乓球11、小明带5个小朋友种32棵树;平均每人种多少棵小明要多种几棵才能完成任务12、小兰带领8个小朋友为图书馆包75本书;平均每人包多少本小兰要多包几本才能完成任务13、小华带3个小朋友送9个篮球到体育办公室;平均每人拿几个小华要多拿几个就能一次送到办公室14、小林和小明带6个小朋友去拿苹果;一共拿了42个;平均每人拿几个小林、小明各多拿几个就能一次拿完第二十四周余数的妙用二1、一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、紫、绿的顺序依次组装;一共有37只灯泡..想一想:第20只灯泡什么颜色最后一只灯泡什么颜色..2、根据图中物体的排列规律;算出第32个物体应该是什么1□○△□○△□……..2●●●○○●●●○……..3、数学奥林匹克数学奥林匹克……依次排列;第36个字是什么第50个呢4、学校门口插了一排彩旗;按照“一红二蓝三黄一绿”排列;第40面是什么颜色第56呢5、……问第20个数是多少这20个数的和是多少……问第64个数是多少这64个数的和是多少7、有一字母串共43个;按ABCDEABCDEABCD……排列;最后一个是什么字母这串字母中A、B、C、D、E各有多少个8、昨天是8日;星期一;到31日是星期几2001年3月6日是星期二;4月4日是星期几2001年5月1日是星期二;7月1日是星期几今天是星期六;从今天起;到第56天是星期几9、8个队员围成一圈做游戏;从①号开始;按①②③④⑤⑥⑦⑧①②③④⑤⑥⑦⑧……传球;在传球时按顺序报数;当报到75时;球在几号队员手上10、把1-38号卡片依次发给小青、小红、小明、小华四人;已知1号发给小青;20号该发给谁 38号呢11、有同样大小的红、白、黑珠共57个;按“二红三白一黑”排列;问这串珠子中共有多少个白珠、12、小红买了一本童话书;每两页之间有3页插图;也就是说3页插图前后各有1页文字;那么第36页是插图还是文字13、一本童话书每两页之间有4页插图;也就是说4页插图前后各有1页文字;那么第48页是插图还是文字14、同学们排队做操;每三名女生中间是三名男生;第56名同学是男生还是女生15、路边每两面红旗之间插3面黄旗4面蓝旗;第75面旗是什么旗 75面旗里有几面红旗第19、21、34周应用题第25周年龄问题1、小宝宝今年2岁;她比妈妈小25岁;6年前妈妈几岁 6年后妈妈几岁2、妈妈今年30岁;女儿比妈妈小24岁;3年后女儿几岁 3年前女儿几岁3、小红今年10岁;比爸爸小26岁;5年前爸爸比小红大几岁 5年后爸爸多少岁4、爷爷今年70岁;他有三个孙子;大孙子20岁;二孙子15岁;三孙子才5岁;再过几年后;三个孙子年龄的和同爷爷的年龄相等5、程程今年6岁;程程5年后的年龄与洋洋今年的年龄相等..洋洋今年几岁6、李明今年10;8年后的年龄与哥哥今年的年龄相等..哥哥今年多少岁7、姐姐4年前的年龄和妹妹今年年龄相等;姐姐今年25岁;妹妹今年多少岁8、小明7岁;小丽4岁;小红3岁;再过16年;三人的年龄和等于爷爷现在的年龄;问爷爷今年多少岁9、弟弟今年7岁;弟弟4年后的年龄与哥哥2年前的年龄相等;问哥哥今年多少岁10、姐姐今年10岁;姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等;问妹妹今年多少岁11、哥哥2年前与弟弟2年后的年龄相等;弟弟今年8岁;哥哥今年几岁12、儿子今年2岁;爸爸20年前与儿子4年后的年龄相等;爸爸5年前多少岁13、妈妈今年30岁;女儿今年2岁;几年以后母女俩的年龄之和是60岁14、小华今年18岁;小冬今年12岁;几年后他们俩的年龄之和是50岁15、今年小丽3岁;小强9岁;当两人的岁数和是30岁时;小丽和小强各是多少岁地球绕着太阳转..是一定还是可能呢五个小朋友跳皮筋;三个小朋友拉着皮筋;另外两个小朋友跳;一共有多少种不同的组合方法第26、27、31周简便计算一、二、三第29周画画凑凑第30周巧填数第32周简单数的分解第33周排列问题第35周合理安排第36、37周时钟问题一、二第38周数的读写第39周数学游戏第40周综合练习。

2020小升初数学专题训练《数学竞赛》(通用含详解)

2020小升初数学专题训练《数学竞赛》(通用含详解)

专题训练《数学竞赛》一、单选题(共7题;共14分)1.“65+26 100-26”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. -2.“11-6 5”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. +3.一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟。

求桥的长度是多少米?正确的算式是()A. 1200×2+200B. 1200×2-200C. (1200+200)×2D. (1200-200)×24.在单摆实验中,如果增加绳长,单位时间内单摆的摆动次数()A. 减少B. 增加C. 不变5.钟面上是()时。

A. 6时B. 12时30分C. 12时D. 6时5分6.三个人站成一排照相,有()种站法.A. 2B. 4C. 67.同学们到动物园去游玩,参观猴山的有28人,参观狮子馆的有32人,两个馆都参观的有18人,去动物园的一共有()人。

A. 60B. 42C. 50D. 46二、判断题(共7题;共16分)8.25+25×4=200。

()9.小动物们读得正确吗?(1)()(2)()10.芳芳中午12点睡觉,闹钟3点准时响起,则时针在这段时间旋转了60°。

()11.一个盒子里有同样大小的黄球和黑球各4个,只要摸出3个球,就可以保证一定有2个同色的球。

()12.和一样重。

()13.从1开始的连续10个奇数中任取6个,一定有两个数的和是20。

()14.一瓶纯牛奶,亮亮第一次喝了30%,然后在瓶里兑满水,又接着喝去30%.亮亮第一次喝的纯奶多.()三、填空题(共7题;共8分)15.在横线上填上“>”、“<”或“=”.100cm+200cm________3m 54÷9×2________24÷8×316.小东买了一个篮球和一个足球,篮球价格是足球的两倍。

大学《数学建模》考试题目汇总

大学《数学建模》考试题目汇总

答案:
解:设供应点 Ai 供应需求点 B j 的物资的数量为 xij (i 1,2,3; j 1,2,4) ,
则可建立运输问题的数学模型:
min Z x11 8x12 5x13 11x14 3x21 4x22 2x23 5x24 7x31 10x32 9x33 6x34
x11 x12 x13 x14 7 x11 x21 x31 3
3.2030 级新生入学后,大数据学院共有在校学生 600 人,其中数据分析及大数据 专业 320 人,人工智能专业 200 人,统计分析专业 80 人。要在全院推选 25 名学 生组成学生代表团,试用下面的方法分配各专业的学生代表: (1)按比例分配取整的方法,剩下的名额按惯例分配给小数部分较大者; (2)用 Q 值方法进行分配
9. 某厂生产甲、乙、丙三种产品,消耗两种主要原材料 A 与 B。每单位产品生 产过程中需要消耗两种资源 A 与 B 的数量、可供使用的原材料数量以及单位产 品利润如下表:



原料数量
A
60
30
50 4500 公斤
B
30
40
50 3000 公斤
产品利润 400 元 300 元 500 元
甲、乙、丙三种产品各生产多少使总利润最大? (1)建立线性规划问题数学模型。 (2)写出用 LINGO 软件求解的程序。 答案:(数据乘 10)
4.某商店每天要订购一批牛奶零售,设购进价 c1 ,售出价 c2(c2 c1) ,当天销售不 出去则削价处理,处理价 c3(c3 c1) 并能处理完所有剩余的牛奶。如果该商店每 天销售牛奶的数量 r 是随机变量,其概率密度函数为 f (r) 。如果商店每天订购牛 奶的数量为 n , L 该商店销售牛奶每天所得利润,则 L 是 r 与 n 的函数 L g(r) (1)建立利润函数 L g(r) ; (2)确定每天的购进量 n ,使该商店每天的期望利润最大。

趣味数学

趣味数学

1、人带猫、鸡、米过河,船除需要人划外,至少能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡,鸡要吃米。

试设计一个安全过河方案,并使渡船次数尽量减少。

答案: 1 带鸡过去空手回来 2 带猫过去带鸡回来 3 带米过去空手回来 4 带鸡过去2、甲乙两个长方形,它们的周长相等,甲的长与宽的比是3:2,乙的长与宽的比是3:5,那么甲乙的面积是多少?答案: 甲长为24宽为16,乙长为15,宽为25。

甲面积为384,乙面积为375。

答案不唯一。

三.一块合金中铜和锌的比是3:2,现在加6克锌,共得锌的合金36克,新的合金中铜和锌的比是多少? 答案: 铜锌是1:14、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背会家,每次最多能背50根,可是猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香蕉?25根。

先背50根到25米处,这时,吃了25根,还有25根,放下。

回头再背剩下的50根,走到25米处时,又吃了25根,还有25根。

再拿起地上的25根,一共50根,继续往家走,一共25米,块A、5。

约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。

这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话: P先生:我不知道这张牌。

Q先生:我知道你不知道这张牌。

P先生:现在我知道这张牌了。

Q先生:我也知道了。

听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。

请问:这张牌是什么牌?吃25根,还剩25根到家。

1、问5条直线最多将平面分为多少份?2、太阳落下西山坡,鸭儿嘎嘎要进窝。

四分之一岸前走,一半的一半随水波;身后还跟八只鸭,我家鸭子共几多?3、 9棵树种10行,每行3棵,问怎样种?4、数学谜语:(“/”是分数线) 3/4的倒数 7/8 1/100 1/2 3.4 1的任何次方以上每条打一成语。

数学是好玩的游戏答案及解析

数学是好玩的游戏答案及解析

数学是好玩的游戏答案及解析(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--数学是好玩的游戏1、一个人带着一条狗,一只鸡和一袋米坐船过河,由于船很小每次只能带一样过河,他要怎样才能把它们全部带过河?【解析参考】考虑到狗要咬鸡,鸡要吃米,所以鸡和狗、鸡和米不能同时留下,那么只能先带走鸡过河,再带米或狗过河,返回时又把鸡带走,然后带狗或米过河,留下鸡,最后再带鸡过河。

2、有一只蜗牛从一口8米高的枯井井底往上爬,它白天向上爬2米,晚上下滑1米。

蜗牛第几天可以爬到井口?【解析参考】问题是问蜗牛第几天可以爬到井口,只要一旦爬到井口就不用再考虑晚上下滑。

由题意思可知,蜗牛一天一夜实际上只往上爬了2-1=1米。

前6天爬了6米,第7天的白天爬2米就可以爬到井口,所以蜗牛第7天可以爬到进口。

3、一个盘子里有7个桃子,要把这些桃子平均分给7个人。

怎样分才能让盘子里还有一个桃子?【解析参考】由题意可得,把最后一个桃子放在盘子里一起分给最后个人,就能保证把7个桃子平均分给了7个人,且盘子里还有一个桃子。

4、有6只杯子排成一行,左边三只是空的,右边三只盛着水,如下图所示,现在要将空杯子和盛水的杯子间隔开来,只准动一只杯子,你能做到吗?【解析参考】由题意可得,只要把5号杯子的水全部倒入2号杯子即可。

5、一笔画出(笔尖不离开纸)由四条线段连接而成的折线,把图中9个点串起来,你能做到吗?【解析参考】画法如下图所示。

6、老师在一个黑色口袋里放了5个红球,6个蓝球和3个白球,所有球的大小和质地都相同,至少要摸多少个才能保证有4个相同颜色的小球?【解析参考】方法提示:最坏打算。

从最不利原则考虑,要保证摸到4个颜色相同的小球,就先要把所有颜色都摸3个,只要再摸1个就一定有4个相同颜色的小球了。

所以至少要摸3×3+1=10个球才能保证有4个相同颜色的小球。

7、学校有3间活动室,门分别为红、黄、蓝三种颜色,每个门锁有2把钥匙,钥匙的颜色和房门的颜色相同。

趣味数学课件2

趣味数学课件2

比赛开始后,龟先到 a处后,兔再跑。 兔到a处需要时间t1,在t1时间内龟跑到b处; 兔跑到b处需要用时间t2,在t2时间内走到c处; 兔跑到c处需要时间t3,在t3时间内龟跑到d处, 依次类推,可得到兔只能无限接近龟, 但无法赶上龟,所以兔一定赢不了龟。 兔家族思考很久,没有发现龟的推理的问题。 后悔当初让龟先跑500米,后悔晚已,只能认输回家。
原来,所需麦粒总数 1+2+22+23+24+……+263=264-1 =18446744073709551615。 这些麦子究竟有多少?打个比方,如果造一个仓库来放这些麦 子,仓库高4米,宽10米,那么仓库的长度就等于地球到太阳的 距离的两倍。而要生产这么多的麦子,全世界要两千年。尽管印度 舍罕王非常富有,但要这样多的麦子他是怎么也拿不出来的。这么 一来,舍罕王就欠了宰相好大一笔债。要么是忍受达依尔没完没了 的讨债,要么是干脆砍掉他的脑袋。结果究竟如何,可惜史书上没 有记载。Leabharlann 原来如此简化这个问题:
1. 邻居一分钱都没有损失,这点大家都能明白. 2. 年轻人白白得到了79元和一个价值18元的商品. 3. 那么在这场交易中,王老板的损失就是年轻人的 白白所得. 即是:王老板损失了79+18=97元 所以,从数学的角度来讲,是97元。
A、B、C三人对一块矿石作以下判断: A:这不是铁,不是锰; B:这不是铁,是锡; C:这不是锡,是铁; 已知三人中一人全对,一人全错,一人半对, 请问这到底是什么物质?
但我们认真想一下,现实中兔是可以赶上龟的, 但这是为什么呢?龟的推理错在哪里呢?
开动脑筋: 有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆, 猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背 回家,每次最多能背50根,可是猴子嘴馋 ,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能 背回家几根香蕉?

人带猫,鸡,米过河问题

人带猫,鸡,米过河问题

人带猫,鸡,米过河问题?姓名:刘浩学号:0504100105专业:统计学1,问题的提出模仿”商人过河”模型,做下面游戏:人带着猫、鸡、米过河,船除需要人划之外,至多能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米。

设计一个过河方案,建立数学模型,并使渡河次数尽量地少。

2问题的分析因为这是个简单问题,研究对象少所以可以用穷举法,简单运算和图论即可解题。

从状态(1,1,1,1)经过奇数次运算变为状态(0,0,0,0)的状态转移过程为什么是奇数次?我们注意到过河有两种,奇数次的为从南岸到北岸,而偶数次的为北岸回到南岸,因此得到下述转移方程,所以最后应该是事件结束时状态转移数为奇数次。

3基本假设:3,1假设船,划船的人外至多能载猫、鸡、米三者之一。

3,2当人不在场时,猫一定会吃鸡、鸡一定会吃米。

4定义符号说明:我们将人,狗,鸡,米依次用四维向量中的分量表示,当一物在此岸时,相应分量记为1,在彼岸时记为0.如向量(1,0,1,0)表示人和鸡在此案,狗和米在彼岸,并将这些向量称为状态向量。

5模型的建立:我们将人,狗,鸡,米依次用四维向量中的分量表示,!即(人, 狗, 鸡, 米)。

状态向量:各分量取1表示南岸的状态,例如(1,1,1,1)表示它们都在南岸,(0,1,1,0)表示狗,鸡在南岸,人,米在北岸;由于问题中的限制条件,有些状态是允许的,有些状态是不允许的。

凡问题可以允许存在的状态称为可取状态。

对本问题来说,可取状态向量可以用穷举法列出来:(1, 1, 1, 1),(1, 1, 1, 0),(1, 1, 0, 1),(1, 0, 1, 1),(1, 0, 1, 0);(,0, 0, 0, 0),(0, 0, 0, 1),(0, 0, 1, 0),(0, 1, 0, 0),(0,1,0,1).6 模型的求解:经过连线求解可以知道有以下图形:上图又可以简化为:既:7 结果分析从图看出有二解,分别是经过(0,0,0,1)到(0,0,0,0)和经过(0,1,0,0)到(0,0,0,0)而它们是等优的。

小学数学《和差问题》教案

小学数学《和差问题》教案

和差问题一、趣味数学导入,激发兴趣(1)、有一个人带着猫、鸡、米过河,船除需要人划外,至少能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡,鸡要吃米。

试设计一个安全过河方案,并使渡船次数尽量减少。

答案:1 带鸡过去 空手回来2 带猫过去 带鸡回来3 带米过去 空手回来4 带鸡过去(2)、24个人排成6列,要求5个人为一列,你知道应该怎样来排列吗? 5×6-24=6所以有6个人必须在交叉点上。

排成一个正六边形每条边5个,刚好6个顶点是交叉点。

二、例题讲解例1 甲、乙两班共有学生84人,如果从甲班调6人到乙班,则两班人数相等,原来甲、乙各有多少人?1、理解题意从题目中告诉我们的信息,可以通过画线段图来把题目中的已知信息和需要解决的信息清晰的表示出来。

乙: 甲:2、分析题意从题目中已知的条件可以知道,从甲板调6人,两个班人数相等,可以知道甲班比乙班多6×2=12人,也就知道了甲乙两班的人数之差是12,又因为题目中告诉我们甲乙两个班的学生共有84人,可以知道甲班有(84+12)÷2=48人,乙班的人数是48-12=36人。

3、整理解题思路学生叙述解题过程【思路点拨】如上图所示,根据“如果从甲班调6人到乙班,则两班人数相等”可以推出,甲班比乙班多6×2=12人,即甲、乙两班的人数之差是12,由“甲、乙两班共有学生84人”可以知道甲、乙两班的人数之和是84,根据和差问题的关系式即可以求出两个班原来各有学生多少人。

【解答】甲、乙两班的人数之差:6×2=12(人)甲班的人数:(84+12)÷2=48(人)乙班的人数:48-12=36(人)答:原来的甲班有学生48人,乙班有学生36人。

例2 把一根长100米的绳子剪成3段,要求第二段比第一段多16米,第三段比第一段少18米,三段绳子各应长多少米?1、题意理解根据题意,可以通过用画线段图的方法来题目中的已知条件和未知条件很清晰的反映出来,这种解题思想需要让学生学会,并且运用到平时的解题中。

二年级奥数趣味数学课件

二年级奥数趣味数学课件
叠被子3分钟——涮牙洗脸4分钟——烧开水10分钟(同时 吃早饭7分钟,洗碗筷1分钟,整理书包2分钟)——冲牛奶 1分钟。一共用去18分钟。
3+4+10+1=18(分)
练习
1、中午,爸爸做炒鸡蛋,要做的事情及时间是:打蛋10秒, 切葱花20秒,搅蛋20秒,洗锅30秒,烧热油1分钟,炒蛋3 分钟,装盘10秒,爸爸至少要用多长时间才能把鸡蛋炒好?
11-8+6=9厘米
一个人划一只小船过河,他带了三样东西,一只狗,一 只鸡,一篮青菜,他每次只能带一样东西过河,而且没 人的时候狗会吃鸡、鸡会吃青菜。这个人应该怎样过河 才能保证三样东西都完整?
先把鸡带过河,并把鸡放在对岸;返回,再把 狗带过河放在对岸,并把鸡随船带回,将鸡放 在岸上,带青菜过河,再返回,将鸡带过河即 可。
练习
一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院,河上没 有桥,他们又都不会游泳,为了过河,他们找来一只 空船,船最多载重50千克,而大和尚最多重50千克, 两个小和尚各重25千克,问他们怎样才能全部过河?
第一次两个小和尚一起过河,让一个小和尚把 船划回来; 第二次让一个大和尚一个人划船过去,另一个 小和尚划船回来; 第三次两个小和尚一起划船过去。
人带猫、鸡、米过河,船除需要人划外,至少能载猫、鸡、 米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡,鸡要吃米。试设 计一个安全过河方案,并使渡船次数尽量减少。
1 带鸡过去 空手回来 2 带猫过去 带鸡回来 3 带米过去 空手回来 4 带鸡过去
小明早上起床,叠被子用3分钟,刷牙洗脸用4分钟,烧 开水用10分钟,吃早饭用七分钟,洗碗筷用一分钟,整 理书包用2分钟,冲牛奶1分钟。请你安排一下,用尽可 能短的时间做完全部事情?
一个大和尚带着两个小和尚去河对岸的寺院河上没有桥他们又都不会游泳为了过河他们找来一只空船船最多载重50千克而大和尚最多重50千克两个小和尚各重25千克问他们怎样才能全部过河

数学建模综合练习

数学建模综合练习

数学建模综合练习第一章数学建模方法论1.举出两三个实例说明建立数学模型的必要性,包括实际问题的背景,建模目的,需要大体上什么样的模型以及怎样应用这种模型.2.怎样解决下面的实际问题.包括需要哪些数据资料,要作些什么观察、试验以及建立什么样的数学模型等.(1)估计一个人体内血液的总量.(2)为保险公司制定人寿保险计划(不同年龄的人应缴纳的金额和公司赔偿的金额).(3)估计一批日光灯管的寿命.(4)确定火箭发射至最高点所需的时间.(5)决定十字路口黄灯亮的时间长度.(6)为汽车租赁公司制订车辆维修、更新和出租计划.(7)一高层办公楼有4部电梯,早晨上班时间非常拥挤,试制订合理的运行计划3.下面是众所周知的智力游戏:人带猫、鸡、米过河,船除需要人划之外,至多能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米.试设计一个安全过河方案,并使渡河次数尽量地少.4.假定人口的增长服从这样的规律:时间t的人口为x (t),t到t+∆t时间内人口的增长与x m- x(t)成正比(其中x m为最大容量).试建立模型并求解.作出解的图形并与指数增长模型、阻滞增长模型的结果进行比较.5.为了培养想象力、洞察力,考察对象时除了从正面分析外,还常常需要从侧面或反面思考,试尽可能迅速地回答下列的问题:(1)某甲早8:00从山下旅馆出发,沿一条路径上山,下午5:00到达山顶并留宿.次日早8:00沿同一路径下山,下午5:00回到旅馆.某乙说,甲必在2天中的同一时刻经过路径中的同一地点.为什么?(2)甲乙两站之间有电车相通,每隔10分钟甲乙两站相互发一趟车,但发车时刻不一定相同,甲乙之间有一中间站丙,某人每天在随机的时刻到达丙站,并搭乘最先经过丙站的那趟车,结果发现100天中约有90天到达甲站,约有10天到达乙站.问开往甲乙两站的电车经过丙站的时刻表是如何安排的?(3)某人住T市在他乡工作,每天下班后乘火车于6:00抵达T市车站,他的妻子驾车准时到车站接他回家.一日他提前下班搭乘早一班火车于5:30抵T市车站,随即步行回家,他的妻子像往常一样驾车前往,在半路上遇到他,即接他回家,此时发现比往常提前10分钟.问他步行了多长时间.6.在超市购物时你注意到大包装商品比小包装商品便宜这种现象了吗?比如洁银牙膏50g装的每支1.50元,120g装的每支3.00元,二者单位重量的价格比是1.2:1.试用比例方法构造模型解释这个现象.(1)分析商品价格c与商品重量w的关系.价格由生产成本、包装成本和其它成本决定,这些成本中有的与重量w成正比,有的与表面积成正比,还有与w无关的因素.(2)给出单位重量价格c与w加c减小的程度变小.解释实际意义是什么?7.用宽w的布条缠绕直径d的圆形管道,要求布条不重叠,问布条与管道轴线的夹角α应多大(如图1).若知道管道长度,需用多长布条(可考虑两端的影响).如果管道是其它形状呢?8.建立不允许缺货的生产销售存贮模型.设生产速率为常数k ,销售速率为常数r ,k >r .在每一生产周期T 内,开始的一段时间(0<t <T 0)一边生产一边销售,后来的一段时间(T 0<t <T )只销售不生产,画出贮存量)(t q 的图形.设每次生产准备费为1c ,单位时间每件产品贮存费为2c ,以总费用最小为目标确定最优生产周期.讨论k 》r 和k ≈ r 的情况.第二章 初等数学模型1.在2.5节森林救火模型中,如果考虑消防队员的灭火速度λ与开始救火时的火势b 有关,试假设一个合理的函数关系,重新求解模型.2.设某产品的售价为p ,成本为q ,售量为x (与产量相等),则总收入与总支出分别为px I =,qx C =.试在产销平衡的情况下建立最优价格模型.3.在最优价格模型中,如果考虑到成本q 随着产量x 的增加而降低,试做出合理的假设,重新求解模型.4.在考虑最优价格模型问题时,设销售期为T ,由于商品的损耗,成本q 随时间增长,设q =q 0 +βt ,β为增长率.又设单位时间的销售量为x = a – bp (p 为价格).今将销售期分为0< t <T /2和T /2< t <T 两段,每段的价格固定,记作p 1,p 2.求p 1,p 2的最优值,使销售期内的总利润最大.如果要求销售期T 内的总销售量为Q 0,再求p 1,p 2的最优值.第三章 微分方程模型1.对于技术革新的推广,在下列几种情况下分别建立模型.(1)推广工作通过已经采用新技术的人进行,推广速度与采用新技术的人数成正比,推广是无限的.(2)总人数有限,因而推广速度还会随着尚未采用新技术人数的减少而降低. (3)在(2)的前提下考虑广告等媒介的传播作用.2.建立铅球掷远模型.不考虑阻力,设铅球初速度为v ,出手高度为h ,出手角度为α(与地面夹角),建立投掷距离与v ,h ,α的关系式,并求v ,h 一定的条件下求最佳出手角度.3.与Logistic 模型不同的另一种描述种群增长规律的是Gompertz 模型:xNrx t xln )(= ,其中r 和N 的意义与Logistic 模型相同.设渔场鱼量的自然增长服从这个模型,且单位时间捕捞量为h =Ex .讨论渔场鱼量的平衡点及其稳定性,求最大持续产量h m 及获得最大产量的捕捞强度E m 和渔场鱼量水平x *0.4.在一种溶液中,化学物质A 分解而形成B ,其速度与未转换的A 的浓度成比例.转换A 的一半用了20分钟,把B 的浓度y 表示为时间的函数,并作出图象.第四章 运筹学模型1.一家保姆公司专门向顾主提供保姆服务.根据估计,下一年的需求是:春季6000人日,夏季7500人日,秋季5500人日,冬季9000人日.公司新招聘的保姆必须经过5天的培训才能上岗,每个保姆每季度工作(新保姆包括培训)65天,保姆从该公司而不从顾主那里得到报酬,每人每月工作800元.春季开始时公司拥有120名保姆,在每个季度结束后,将有15%的保姆自动离职. (1)如果公司不允许解雇保姆,请你为公司制定下一年的招聘计划.(建立数学模型) (2)如果在每个季度结束后允许解雇保姆,请为公司制定下一年的招聘计划.(建立数学模型)2.某工厂生产两种产品A、B分两班生产,每周生产总时间为80小时,两种产品的预测销售量、生产率和赢利如下表(1)充分利用现有能力,避免设备闲置;(2)周加班时间限制在10小时以内;(3)两种产品周生产品量应满足预测销售,满足程度的权重之比等于它们单位利润之比;(4)尽量减少加班时间.例3 医院为病人配制营养餐,要求每餐中含有铁不低于50单位,蛋白质不低于40单位,钙不低于42单位.假设仅有两种食品A和B可供配餐,相关数据见下表.试问,如何购买两种食品进行搭配,才能即使病人所需营养达到需求,又使总花费最低?第五章概率统计模型1.报童每天订购的报纸,每卖出一份赢利a元,如果卖不出去并将报纸退回发行单位,将赔本b元.每天买报人数不定,报童订报份数如超过实际需要,就要受到供过于求的损失;反之,要受到供不应求的损失.设P(m)是售出m份报纸的概率,试确定合理的订报份数,使报童的期望损失最小.2.血友病也是一种遗传疾病,得这种病的人由于体内没有能力生产血凝块因子而不能使出血停止.很有意思的是,虽然男人及女人都会得这种病,但只有女人才有通过遗传传递这种缺损的能力.若已知某时刻的男人和女人的比例为1:1.2,试建立一个预测这种遗传疾病逐代扩散的数学模型.3.假设有一笔1000万元的资金于依次三年年初分别用于工程A和B的投资.每年初如果投资工程A,则年末以0.4的概率回收本利2000万元或以0.6的概率分文不收;如果投资工程B,则年末以0.1的概率回收2000万元或以0.9的概率回收1000万元.假定每年只允许投资一次,每次只投1000万元;试确定第3年末期望资金总数为最大的投资策略.4.某石油公司必须就下一个打井位置作出决定.如果打出来的井什么也没有(既无油也无天然气),则投资费用(打井费用)全部赔掉.如果打出来的是气井,则可以说是部分成功,如果打出来的是油井,则是完全成功.由于结果的不确定性,更由于做某种测试(取样)只能得到不完全的信息,因而作出决定是困难的.试建立一个数学模型,使公司的预期收益最大参考答案第一章数学建模方法论1.解(略)2.解(1)注射一定量的葡萄糖,采集一定容量的血样,测量注射前后葡萄糖含量的变化,即可估计人体的血液总量.注意采集和测量的时间要选择恰当,使血液中的葡萄糖含量充分均匀,又基本上未被人体吸收.(2)调查不同年龄的人的死亡率,并估计其在未来一定时期的变化,还应考虑银行存款利率和物价指数,保险金与赔偿金之比大体上应略高于死亡率.(3)从一批灯管中取一定容量的样本,测得其平均寿命,可作为该批灯管寿命的估计值.为衡量估计的精度,需要从样本寿命确定该批灯管寿命的概率分布,即可得到估计值的置信区间.还可试验用提高电压的办法加速寿命测试,以缩短测量时间.(4)根据牛顿第二定律建立火箭向上发射后的运动方程,初速已知,若不考虑空气阻力,很容易算出到达最高点(即速度为零)时间;若考虑空气阻力,不妨设其与火箭速度(或速度的平方)成正比,并有试验及拟合方法确定阻力系数,再解方程得到结果.(5)司机看到黄灯后停车要有一定的刹车距离S 1,设通过十字路口的距离为S 2,汽车行驶速度为v ,则黄灯的时间长度t 应使距停车线S 1之内的汽车能通过路口,即t ≈(S 1+S 2)/v .S 1可由试验得到,或按照牛顿第二定律解运动方程,进一步可考察不同车重、不同路面及司机反应灵敏程度等因素的影响.(6)根据资料和经验确定维修费用随着车龄和行驶里程的增加而增加的关系,再考虑维修和更新费用,可以以一年为一个时段,结合租金决定应该维修或更新.(7)统计在各层上班的人数,通过数据或计算确定电梯运行时间,以等待的人数与时间乘积为目标,建立优化模型,确定每部电梯运行的楼层(有的从大厅直接运行到高层).3.解 人、猫、鸡、米分别记为i =1, 2, 3, 4,当i 在此岸时记x i =1,否则记x i =0,则此岸的状态可用s =(x 1, x 2, x 3, x 4)表示.记s 的反状态为s '=(1-x 1, 1-x 2, 1-x 3, 1-x 4),允许状态集合为S ={(1, 1, 1, 1),(1, 1, 1, 0),(1, 1, 0, 1),(1, 0, 1, 1)(1, 0, 1, 0)及它们的5个反状态}. 决策为乘船方案,记作d =(u 1, u 2, u 3, u 4),当i 在船上时记u i =1,否则记u i =0,允许决策集合为D ={(1, 1, 0, 0),(1, 0, 1, 0),(1, 0, 0, 1),(1, 0, 0, 0)}.记第k 次渡河前的状态为s k ,第k 次渡河的决策为d k ,则状态转移律为s k +1=s k +(-1)k d k ,设计安全过河方案归结为求决策序列d 1, d 2, …, d n ∈D ,使状态s n ∈S 按状态转移律由初始状态s 1=(1, 1, 1, 1)经n 步到达s n +1=(0, 0, 0, 0).一个可行方案如下:4.解 )(d d x x r txm -=,r 为比例系数,0)0(x x =,解为rtm m x x x t x ---=e )()(0,如图2中粗实线所示.当t 充分大时,它与Logistic 模型相近.5.解(1)设想有两个人一人上山,一人下山,同 一天同时出发,沿同一路径,必定相遇.(2)不妨设从甲站到乙站经过丙站的时刻表是: 8:00,8:10,8:20,…,那么从乙站到甲站经过丙 图2 站的时刻表应该是:8:09,8:19,8:29,….(3)步行了25分钟.设想他的妻子驾车遇到他后,先带他去车站,再回家,汽车多行驶了10分钟,于是带他去车站这段路程汽车跑了5分钟,而到车站的时间是6:00,所以妻子驾车遇到他的时刻是5:55.x x6.解 (1)生产成本主要与重量w 成正比,包装成本主要与表面积s 成正比,其它成本也包含与w 和s 成正比的部分,上述三种成本中都含有与w 和s 无关的成分.又因为形状一定时一般有s ∝w 2/3,故商品的价格可表为C = αw +β w 2/3+γ(α,β,γ为大 于0的常数).(2)单位重量价格131--++==w w wCc γβα,其简图 如图3所示.显然c 是w 的减函数,说明大包装商品比小包 装商品便宜;曲线是下凸的,说明单价的减少值随包装的变大是逐渐降低的,不要追求太大包装的商品. 图3 7.解 将管道展开如图4,可得απcos d w =,若d 一 定,0→w ,2πα→;d w π→,0→α.若管道长度为l ,不考虑两端的影响时布条长度显然为wdlπ,若考虑两端的影响,则应加上απsin dw.对于其它形状管道,只需将d π改为相应的周长即可. 图48.解 贮存量)(t q 的图形如图5.单位时间总费用KT r k r c T c T c 2)()(21-+=, 使)(T c 达到最小值的最优周期)(221r k r c kc T -=*.当k 》r 时,rc c T 212=*,相当 于不考虑生产的 图5 情况.当k ≈ r 时,∞→*T ,因为产量被销量抵消,无法形成贮存量.第二章 初等数学模型1.解 不妨设1)(+'=b b λλ,表示火势b 越大,灭火速度λ越小,分母b +1中的1是防止b →0x时λ→∞而加的.最优解为λβλβλ'++'+++'=)1()(21]()1(2[23221b c b b b c b c x . 2.解 因为售量x 依赖于价格p ,记作)(p f x =,称为需求函数,它是p 的减函数.由此可知收入I 和支出C 都是价格p 的函数,所以利润U 可以表示为)()()(p C p I p U -= (1)使利润U (p )达到最大的最优价格p *可以由0d d *==p p p U 得到,即**d d d d p p p p pC pI ===(2)其中p I d d 称为边际收入,pC d d 称为边际支出.(2)式表明最大利润在边际收入等于边际支出时达到. 假设需求函数是线性函数,即bp a p f -=)(,0,>b a (3)并且每件产品的成本q 与产量x 无关,将总收入函数、总支出函数、需求函数和(3)式代入(1)式可得))(()(bp a q p p U --=用微分法求出使U (p )达到最大的最优价格p *为baq p 22*+=(4) 在(3)式中a 可以理解为这种产品免费供应时(p = 0)社会的需求量,称为“绝对需求量”.pxb d d -=表示价格上涨一个单位时销售量下降的幅度.在实际工作中a ,b 可以由价格p 和售量x 的统计数据用最小二乘法拟合来确定.(4)式表明最优价格是两部分之和,一部分是成本q 的一半,另一部分与“绝对需求量”成正比,与市场需求对价格的敏感系数成反比. 3.不妨设kx q x q -=0)(,k 是产量增加一个单位时成本的降低.最优价格为bakb ka q p 2)1(20*+--=.4.总利润为 ⎰⎰--+--=TT T t bp a t q p t bp a t q p p p U 222201121d ))](([d ))](([),()]}43([)()]4([){(022011Tq p b bp a Tq p b bp a ββ+---++---= 由01=∂∂p U ,02=∂∂p U,可得最优价格 )]4([2101T q b a b p β++=,)]43([2102Tq b a b p β++= 设总销量为Q 0,)(2d )(d )(21222010p p bTaT t bp a t bp a Q T T T +-=-+-=⎰⎰在此约束条件下),(21p p U 的最大值点为8~01T bT Q b a p β--=,8~02T bT Q b a p β+-=第三章 微分方程模型1.解 设t 时刻采用新技术的人数为x (t ).(1)指数模型x t xλ=d d . (2)Logistic 模型)(d d x N ax tx-=,N 为总人数.(3)广告等媒介在早期作用较大,它对传播速度的影响与尚未采用新技术的人数成正比,在模型(2)的基础上,有))((d d x N b ax tx-+= (2)和(3)区别见图6.图6 2.解 在图7坐标下铅球运动方程为0=x,g y -= ,0)0(=x ,h y =)0(, αcos )0(v x= ,αsin )0(v y = . 解出)(t x ,)(t y 后,可以得铅球掷远为ααααcos )2sin (cos sin 212222v g hgv g v R ++=图7 这个关系还可表为 )tan (cos 2222ααR h v g R +=. 由此计算0d d =*ααR ,得最佳出手角度)(2sin 21gh v v +=-*α,和最佳成绩gh v gvR 22+=*.设h =1.5m ,v =10m/s ,则 4.41=*α,m 4.11=*R . 3.解 模型为Ex xNrx x F x-==ln )( ,如图8所rN/示,有2个平衡点:x = 0和x 0 =rE N -e.可证x = 0不稳定,x 0稳定(与E ,r 的大小无关).最大持续产量为h m = rN/e ,获得h m 的E m = r ,x *0 =e /N .4.解 记B 的浓度为时间t 的函数y (t ),A 的浓度为x (t ). 图8 一、假设1.1molA 分解后产生n molB . 2.容体的体积在反应过程中不变. 二、建立模型,求解有假设知,A 的消耗速度与A 的浓度成比例,故有下列方程成立kx tx-=d d 其中k 为比例系数.设反应开始时t = 0,A 的浓度为x 0,由题中条件知当t = 20(分)时,A 的浓度为021)20(x x =.解初值问题⎪⎩⎪⎨⎧==-)0(d d x x kx tx得 ktx t x -=e )(0它应满足020021e )20(x x x k ==⨯- 解得 2ln 201=k 所以得 )2ln 200e )((tx t x -=由于B 的浓度为x 浓度减少量的n 倍,故有)e1(]e[)(2ln 2002ln 2000ttnx x x n t y ---=-=三、作图(如图9) 图9第四章 运筹学模型1.解 (1)设4个季度开始时公司新招聘的保姆数量分别为x 1, x 2, x 3, x 4人,4个季度开始时nx保姆总数量分别为S 1, S 2, S 3, S 4人.以本年度付出的总报酬最少(即4个季度开始时保姆总数量之和最小)为目标,则模型为s .t .⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥+=+=+=+=+≥+≥+≥+≥+++=0,,,,,,,85.085.085.01205900065555006557500655600065min4321432143432321211443322114321S S S S x x x x x S S x S S xS S x S x S x S xS x S S S S S Z (2)设4个季度开始时公司新招聘的保姆数量分别为x 1, x 2, x 3, x 4人,4个季度结束时解雇的保姆数量分别为y 1, y 2, y 3, y 4人,4个季度开始时保姆总数量分别为S 1, S 2, S 3, S 4人.以本年度付出的总报酬最少(即4个季度开始时保姆总数量之和最小)为目标,则模型为s .t .⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥-+=-+=-+=+=+≥+≥+≥+≥+++=0,,,,,,,,,,85.085.085.01205900065555006557500655600065min4321321432134342323121211443322114321S S S S y y y x x x x y x S S y x S S yx S S x S x S x S xS x S S S S S Z 2.解 (1)建立模型设:①每班上班时间为8小时,在上班时间内只能生产一种产品; ②周末加班时间内生产哪种产品不限;③生产A 产品用x 班,生产B 产品用y 班,周加班时生产A 产品用x 1小时,生产B 产品用y 1小时.则有⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥≤+=++≤+≤+=+且为整数0,,,101:2148:987084581011111111y x y x y x x x y y x x y y y x (2)求解现在求满足(1)中第2,3个方程可看出:8≤x ,5≥y ;将(1)中的第1个方程代入第4个方程得:1179720128y x y -+= 现在就是在满足5≤y ,1011≤+y x 条件下,使上式两端的取值尽量接近.显然5=y ,01=x ,101=y因此 5=x制定方案为,生产A ,B 两种产品所占总时间各一半,周加班10小时全用于生产产品B .3.解:设购买食品A 和B 依次为x 1和x 2(kg ),则有 营养最低要求满足:10x 1+5x 2≥50 (铁含量) 5x 1+8x 2≥40 (蛋白质含量)6x 1+5x 2≥42 (钙含量)总花费数记为Z ,则有数学模型2134min x x Z +=s .t .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≥+≥+≥+0,)3.3(,4256)2.3(,4085)1.3(,5051021212121x x x x x x x x 用图解法求解上述问题.首先以x 1,x 2为坐标轴,建立平面直角坐标系(如图3-10),由于x 1,x 2均非负,故只画出了第一象限.其次,将其余约束条件几何化.条件(3.1)表示的是一个半平面,先画出直线10x 1+5x 2=50,因为10x 1+5x 2≥50,故直线(3.1)的上方区域即条件(3.1)所满足的x 1,x 2的取值范围;同理将条件(3.2)、(4.3)也几何化,并注意到几个条件要同时满足,便求得一个以顶点A 、B 、C 、D 为顶点的右上方无界的五边形区域1x ABCD 2x .这个区域内的任一点(x 1,x 2)都是一个可行性配餐方案.图3—10图3—11最后,为了求出最优解,将目标函数也进行几何化,有11)4.3(33412Z x x +-=称为目标函数直线族,因为其中的Z 作为参数出现.易见,随着Z 的逐渐增大,目标函数直线(3.4)向右上方平行移动.也就是说,随着目标函数直线的逐渐往右上方平移,Z 的值越来越大,反之,Z 的值越来越小(如图3-11).又原问题是求函数Z 的最小值,故应令目标函数直线尽可能往左下方平移.但这种平移是有限制的,即点(x 1,x 2)必须在可行域内.于是两者的结合便可确定本例的最优解.通过上述斜率关系分析可知目标函数直线与直线(3.1)和直线(3.3)的交点(顶点C )相切,即直线(3.1)与直线(3.3)的交点即最优解点.于是问题就变成了求解方程组⎩⎨⎧=+=+.4256,505102121x x x x 易解得x 1=2,x 2=6为最优解,通常记作:Tx )6,2(62=⎪⎪⎭⎫⎝⎛=* 对应的目标函数值称为最优值,记作 Z *=26第五章 概率统计模型1.解 设报童每天订购Q 份报纸,则其收益函数为⎩⎨⎧>≤--=Q m am Qm b m Q am m y ,,)()( 利润的期望为∑∑∞+==+-+=1)()(])[()]([Q m Qm m aQP m P bQ m b a m y E比较各个m 的)]([m y E 值,使其最大者即为所求.若m 的取值过多,可将)]([m y E 当成m 的连续函数或借鉴连续函数求极值的方法令0d )]([d =mm y E .2.解 假设有α%的人患有血友病,并假设下一代与上一代虽人数可能不等,但所生男女比例一样.基于这样一个假设,不妨设下一代男女与上一代相同,设初始第一代男女分别占总人数的比例占总人数的比例为 a 0,b 0,由题设,a 0:b 0=1:1.2.注意到只有女人遗传血友病,由此,第一代将有%210αb 个女人及%210αb 个男人有血友病,血友病占总人数的百分比为 %2.22.1%0001αα=+=b a b c同理,第二代将有%21210αb ⋅个女人及%21210αb ⋅个男人有血友病,血友病占总人数的百分比为 %2.22.121%210002αα⋅=+=b a b c依次类推,第n 代将有%)21(0αb n个女人及%)21(0αb n个男人有血友病,血友病占总人数的百分比为%2.22.1)21(%)21(10001αα⋅=+=--n n n b a b c令∞→n ,则0→n c .3.解 建立决策树(如图13).图13在投资A 的决策树中,第一年投资A ,第二年投资B ,第三年投资B 的期望值最大. 在投资B 的决策树中(只在A 的决策树中②节点中的0.4,0.6分别换成0.1,0.9即可),可算得第一年投资B ,第二年投资B ,第三年投资B 的期望值是两个决策树中的最大者. 4.解 建立模型B 1——预测是油井,B 2——预测是气井,B 3——预测是无油气井.由于做取样只能得到不完全的信息,因此根据取样结果,计算出在B 1,B 2,B 3分别发生的条件下,B 1,B 2,B 3发生的概率.然后利用贝叶斯公式,计算出实际是油井、气井和废井情况下,而预测是B 1,B 2,B 3之一的概率值,若给出各种情况下的费用,计算出各个期望值即可.下面画出决策3000 0 20001000 2000 4000 4000 3000 1000 3000 3000 2000树(如图14).图14。

小学四年级趣味数学题

小学四年级趣味数学题

花艳小学四年级数学趣味知识竞赛班级:姓名:得分:1、先找出规律,然后在()里填上合适的数字(10分)8 、 13 、 10 、 11 、 12 、 9、、1.22.4 4.8 、2、5只小鸟和4只小白兔共有()只脚。

(6分)3、80本语文书和100本数学书价钱相等,每本语文书比数学书贵0.4元,每本语文书价钱是()元。

(5分)4、挂钟几点敲几下,钟敲4点时用了6秒,敲12点时要用()秒。

(5分)5、李刚爷爷的年龄减去15后,除以4,再减去6后,乘以10等于100,李刚爷爷今年()岁。

(4分)6、表哥比小明大19岁,表哥年龄正好比小明年龄的3倍多1岁,小明今年()岁。

(6分)7、一辆公共汽车上有54名乘客,从起点站开出,到达第一站时,有8人下车,2人上车;到第二站时,有9人下车,3人上车;到第三站时,有5人下车,3人上车。

小朋友们,你知道这个时候车上还有()名乘客。

(6分)8、按下面的方法摆60个三角形,最后一个是()色,一共有()个白色三角形。

(6分)△△▲▲△▲△△▲▲△▲△△……9、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆,问最多的一堆中有()根萝卜。

(6分)10、25个人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡()次,才能使大家全部过河。

(提示:要考虑划船人啰)(5分)11、小明从家到学校要走50米,一天早上他从家出发去上学。

走了20米后发现忘记带文具盒,于是回家取了文具盒然后去学校,小明一共走了()米。

(5分)12、一个大信封里面放5个中等的信封,每个中等的信封里又放6个小信封,请算出一共有()个信封。

(6分)13、人带猫、鸡、米过河,船除需要人划外,每次只能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡,鸡要吃米。

试设计一个安全过河方案,并使渡船次数尽量减少。

(5分)14、找规律,画一画。

(5分)15、太阳落下西山坡,鸭儿嘎嘎要进窝。

四分之一岸前走,一半的一半随水波;身后还跟八只鸭,我家鸭子共几多?(5分)16、把绳子三折来量,井外余4米;把绳子四折来量,井外余1米。

数学建模习题集

数学建模习题集
2.一家出版社准备在某市建立两个销售代理点,向7个区的大学生售书,每一个区的大学生(单位:千人)已经表示在图上.每个销售代理点只能向本区和一个相邻区的大学生售书,这两个销售代理点应该建在何处,才能使所能供应的大学生的数量最大建立该问题的整数线性规划模型并求解.
3.某储蓄所每天有营业时间是上午9:00到下午5:00根据经验,每天不同时间段所需要的服务员数量如下:
第一个月
第二个月
第三个月
第四个月
新飞机价格
闲置的熟练飞行员报酬
教练和新飞行员报酬(包括培训费用)
执行飞行任务的熟练飞行员报酬
休假期间的熟练飞行员报酬
如果每名熟练飞行员可以作为教练每个月指导不超过20名飞行员(包括他自己在内)进行训练,模型和结果有哪些改变
6.某公司将4种不同含硫量的液体原料(分别记为甲,乙,丙,丁)混合生产两种产品(分别记为A,B).按照生产工艺的要求,原料甲,乙,丁必须首先倒入混合池中混合,混合后的液体再分别与原料丙混合生产A,B.已知原料甲,乙,丙,丁的含硫量分别是3,1,2,1(%),进货价格分别为6,16,10,15(千元/吨);产品A,B的含硫量分别不能超过,1.5(%),售价分别为9,15(千元/吨).根据市场信息,原料甲,乙丙的供应没有限制,原料丁的供应量最多为50吨;产品A,B的市场需求量分别为100吨,200吨.问应如何安排生产
5.在超市购物时你注意到大包装商品比小包装商品便宜这种现象了吗.比如洁银牙膏50g装的每支元,120g装的每支元,二者单位重量的价格比是:1,试用比例方法构造模型解释这个现象.
(1)分析商品价格C与商品重量w的关系.价格由生产成本、包装成本和其它成本等决定,这些成本中有的与重量w成正比,有的与表面积成正比,还有与w无关的因素。

经典趣味数学题及答案解析

经典趣味数学题及答案解析

趣味数学题1.有10个人要过河,河中有条船一次最多坐5个人,要过几次才可过去?答案:3次2.1根绳子对折,再对折,再第三次对折,然后从中间剪断,共剪成多少段?五条直线相交,最多能有多少个交点呢?答案:9段3. 五条直线相交,最多能有多少个交点呢?答案:最多可有1O个交点4. 把边长为1的正方形二等分,再将其中的一半二等分,如此继续下去,第六次后,所得图形的面积是多少?答案:(1/2)的6次方5.一加一不是二。

(打一字)答案:解析:“一”字、加号“+”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。

谜底是王。

6.一减一不是零。

(打一字)解析:“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”。

谜底是三。

7.八分之七。

(打一成语)解析:“八分之七”用数学符号写出来,把数字7写在分数线上面,8写在分数线下面.谜底是成语“七上八下”。

8.被称为数学王子的是?(打一人名)答案:高斯9. 黄金分割比是打造中国美女的标准,请问黄金分割比是多少?答案:黄金分割中,较短的线段与较长的线段的比为(√5-1)/2≈0.61810.奎贝尔教授养了一些动物,在他饲养的动物中,除了两只以外所有的动物都是狗,除了两只以外,所有的都是猫,除了两只以外所有的都是鹦鹉,他总共养了多少只动物?答案:3只。

11.假设地球是一个标准的球体,想象围绕赤道建一道栏杆,栏杆的总长度只比赤道周长长1米,请问栏杆的高度是否允许一只老鼠通过?为什么?答案:当然可以,(算出栏杆和赤道半径差)12.一伙强盗抓住了一个商人,强盗头目对商人说:“你说我会不会杀掉你,如果说对了,我就把你放了;如果说错了,我就杀掉你。

”商人应该怎样回答?答案:“你会杀掉我。

”13. 1=5 2=15 3=215 4=2145 那么5=?答案:因为1=5,所以5=1。

就这么简单!14.你让工人为你工作7天,给工人的回报是一根金条。

数学建模过河

数学建模过河

一、模型假设由题中条件可解,不需假设其他外界条件二、模型构成记人、猫、鸡、米的数量分别为1x 、2x 、3x 、4x ,第k 次渡河前此岸的人、猫、鸡、米的数量分别为k S =(1x ,2x ,3x ,4x ),则彼岸的人、猫、鸡、米的数量分别为k S ’=(1-1x 、1-2x 、1-3x 、1-4x )由题中条件得在安全渡河条件下的允许状态合集S ={(1,1,1,1),(1,1,1,0),(1,1,0,1),(1,0,1,1),(1,0,1,0)}及其相对应的S ’。

不难验证,S 对此岸和彼岸都是安全的。

第k 次渡河时穿上的人、猫、鸡、米的数量分别为1u 、2u 、3u 、4u ,决策方案即为乘船方案k d =(1u ,2u ,3u ,4u ),允许决策合集为D ={(1,1,0,0),(1,0,1,0),(1,0,0,1),(1,0,0,0)}因为k 为奇数时船从此岸驶向彼岸,k 为偶数时船由彼岸驶回此岸,所以状态k S 随决策k d 变化的规律是()kd k k s k s 11-+=+ 求决策k d ∈D (k=1,2,...,n ),使状态k s ∈S 按照上式,由初始状态1s =(1,1,1,1)经有限步n 到达状态1+n s =(0,0,0,0)。

三、模型求解1.由于搭载对象总量较小,我们可以得出以下可行解:2.若使用MATLAB编程A向量定义为状态变量B向量定义为运载变量(1)xduhe.m文件:clear;clc;A=[1,1,1,1];B=[1,0,1,0;1,1,0,0;1,0,0,1;1,0,0,0];M=[1,1,1,0;0,0,0,1;1,1,0,1;0,0,1,0;1,0,1,1;0,1,0,0;1,0,1,0;0,1,0,1]; duhe(A,B,M,1);(2)、duhe.m文件:function duhe(L,B,M,s); [h,l]=size(L);for k=s:hfor i=1:4C=mod(L(k,:)+B(i,:),2);if C==[0,0,0,0]print(B(i,:),C,s);fprintf('渡河成功\n\n');break;else if fuhe(C,M)==1print(B(i,:),C,s);S=[L;C];if Panduan(S)==1duhe(S,B,M,s+1);elsefprintf('此渡河方案不可行\n\n'); endendendendEnd(3)、fuhe.m文件:function y=fuhe(C,M)y=0;for i=1:8if(C==M(i,:))y=1;break;endend(4)、Panduan.m文件:function z=Panduan(S)z=1;[m,n]=size(S);for p=1:mfor q=(p+1):mif S(p,:)-S(q,:)==[0,0,0,0]z=0;break;endendend(5)、print.m文件:function print(K,C,s)fprintf('第%d次渡河:',s);if K(1)==1fprintf('人, ');endif K(2)==1fprintf('猫, ');endif K(3)==1fprintf('鸡, ');endif K(4)==1fprintf('米, ');endif C(1)==0fprintf('从左岸到达右岸\n');elsefprintf('从右岸回到左岸\n');End四、模型分析该问题的最优方案是:①人先带鸡过河,然后人再回来,把米带过河,然后把鸡运回河岸,人再把猫带过河,最后人回来把鸡带过去。

数学模型程序代码-Matlab-姜启源-第一章-建立数学模型

数学模型程序代码-Matlab-姜启源-第一章-建立数学模型

数学模型程序代码-M a t l a b-姜启源-第一章-建立数学模型-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第1章 建立数学模型1.(求解,编程)如何施救药物中毒p10~11人体胃肠道和血液系统中的药量随时间变化的规律(模型):d ,(0)1100d (,0)d ,(0)0d xx x ty x y y tλλμλμ⎧=-=⎪⎪>⎨⎪=-=⎪⎩ 其中,x (t )为t 时刻胃肠道中的药量,y (t )为t 时刻血液系统中的药量,t =0为服药时刻。

1.1(求解)模型求解p10~11要求:① 用MATLAB 求解微分方程函数dsolve 求解该微分方程(符号运算)。

② 用MATLAB 的化简函数simplify 化简所得结果。

③ 结果与教材P11上的内容比较。

提示:dsolve 和simplify 的用法可用help 查询。

建议在命令窗口中操作。

1.2(编程)结果分析p11已知λ=0.1386, μ=0.1155,将上题中得到x (t )和y (t )两条曲线画在同一个图形窗口内。

参考图形如下。

MATLAB命令plot, fplot, hold on/off, grid on/off, xlabel, ylabel, text 。

★ 编写的程序和运行结果:2.(编程,验证)商人们怎样安全过河p8~9三名商人各带一个随从乘船渡河,一只小船只能容纳二人,由他们自己划行。

随从们密约,在河的任一岸,一旦随从的人数比商人多,就杀人越货。

但是如何乘船的大权掌握在商人们手中。

商人们怎样才能安全渡河呢?[模型构成]决策:每一步(此岸到彼岸或彼岸到此岸)船上的人员。

要求:在安全的前提下(两岸的随从数不比商人多),经有限步使全体人员过河。

x k第k次渡河前此岸的商人数y k第k次渡河前此岸的随从数x k , y k=0,1,2,3; k=1,2,⋯过程的状态s k=(x k , y k)允许状态集合S={(x, y)|x=0, y=0,1,2,3; x=3, y=0,1,2,3; x=y=1,2}u k第k次渡船上的商人数v k第k次渡船上的随从数u k , v k=0,1,2; k=1,2,⋯决策d k=(u k , v k)允许决策集合D={(u , v)|u+v =1, 2}状态转移律s k+1=s k+(-1)k d k[多步决策问题]求d k∈D(k=1, 2, ⋯, n), 使s k∈S, 并按转移律由s1=(3,3) 到达s n+1=(0,0)。

人、猫、鸡、米安全过河问题

人、猫、鸡、米安全过河问题

实验一 人、猫、鸡、米安全过河问题摘要:人带着猫、鸡、米过河,除了需要人划船外船至多能载猫、鸡、米三者之一。

而当人不在场时,猫吃鸡,鸡吃米。

请设计一个过河方案,使人、猫、鸡、米安全渡过河。

一、问题的重述人带着猫、鸡、米过河,船触需要人划之外,至多能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米。

试设计一个安全过河方案,并使渡河次数尽量地少。

二、基本假设及符号说明基本假设:(1)当人不在场的时候,动物在没有可以吃的东西时是不会离开的。

符号说明:人、猫、鸡、米分别记为4,3,2,1=i ,当i 在此岸时记1=i x ,否则记0=i x ,则此岸的状态可用()4321,,,x x x x s =表示。

记s 的反状态为()4321'1,1,1,1x x x x s ----=,决策为乘船方案,记作()4321,,,u u u u d =,当i 在船上时记1=i u ,否则记0=i u , 记第k 次渡河前此岸的状态为k s ,第k 次渡河的决策为k d ,三、 问题分析安全过河问题可以看着是一个多部决策的过程。

每作出一步决策,都必须保证船、人、猫、鸡、米能满足题设条件。

否则,不仅难以实现过河的最优化,而且还容易出现事物的不安全性。

因此,在保证安全的前提下,即猫、鸡在一起时,人要在场,鸡、米在一起时,人也要在场,用状态变量s 表示某一岸的状况,决策变量d 表示是乘船方案,我们容易得到s 和d 的关系,其中问题的转化要在允许变化范围内,确定每一步的决策关系,从而达到渡河的最优目标。

四、模型的建立建立模型:人、猫、鸡、米分别记为4,3,2,1=i ,当i 在此岸时记1=i x ,否则记0=i x ,则此岸的状态可用()4321,,,x x x x s =表示。

记s 的反状态为()4321'1,1,1,1x x x x s ----=,允许状态集合为()()()()(){}0,1,0,1,1,1,0,1,1,0,1,1,0,1,1,1,1,1,1,1=S (1) 以及他们的5个反状态。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

摘要:
本文主要对数学建模基础模型跟“商人过河”类似简单问题:人带着猫、鸡、米过河,船除需要人划之外,至多能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米。

试设计一个过河方案,建立数学模型,并使渡河次数尽量地少?模仿“商人过河”的模型设计出新的数学模型。

问题的重述:
人带着猫、鸡、米过河,船触需要人划之外,至多能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米。

试设计一个安全过河方案,并使渡河次数尽量地少。

模型假设
不考虑外界其他影响,只考虑问题所述的条件。

符号说明
i=1人
i=2猫
i=3鸡
i=4米
Xi=1在此岸
在对岸
xi=0
S=(x1,x2,x3,x4)此岸状态
S’=(1-x1,1-x2,1-x3,1-x4)对岸状态
d=(u1,u2,u3,u4)乘船方案
ui=1i在船上时
ui=0i不在船上
Sk第k次渡河前此岸的状态
dk第k次渡河的决策
问题分析
安全过河问题可以看着是一个多部决策的过程。

每作出一步决策,都必须保证船、人、猫、鸡、米能满足题设条件。

否则,不仅难以实现过河的最优化,而且还容易出现事物的不安全性。

因此,在保证安全的前提下,即猫、鸡在一起时,人要在场,鸡、米在一起时,人也要在场,用状态变量s表示某一岸的状况,决策变量d表示是乘车方案,我们容易得到s和d的关系,其中问题的转化要在允许变化范围内,确定每一步的决策关系,从而达到渡河的最优目标。

模型建立与求解
Ⅰ. 模型的建立:
人、猫、鸡、米分别记为i=(1,2,3,4),当i 在此岸时记xi=1,否则记xi=0,
则此岸的状态可用S=(x1,x2,x3,x4)表示。

记s 的反状态为S’=(1-x1,1-x2,1-x3,1-x4,允许状态集合为
S={(1,1,1,1,)(1,1,1,0)(1,1,0,1)(1,0,1,1)(1,0,1,0)}
(1)
以及他们的5个反状态。

决策为乘船方案,记作d=(u1,u2,u3,u4),当i 在船上时记ui=1,否则记ui=0,允
许决策集合为
D={(1,1,0,0)(1,0,1,0)(1,0,0,1)(1,0,0,0)} (2)
记第k 次渡河前此岸的状态为k s ,第k 次渡河的决策为k d ,则状态转移律为
(3)
设计安全过河方案归结为求决策序列,,,,21D d d d n ∈ ,使状态S s k ∈按状态转
移律由初始状态s1=(1,1,1,1,)经n 步达到sn+1=(0,0,0,0)。

Ⅱ. 模型的求解:
从而我们得到一个可行的方案如下:
因此,该问题的最优方案是:1、人先带鸡过河,然后人再回来,把米带过
河,然后把鸡运回河岸,人再把猫带过河,最后人回来把鸡带过去。

模型评价与推广
(Ⅰ)优点:
1、模型简单,切合实际,易于理解;
2、建立了合理、科学的状态转移的模型。

3、结合实际情况对问题进行求解,使得模型具有很好的通用性和推广性;
(Ⅱ)缺点:
由于问题的求解没有使用LINGO 或MATLAB 软件,当状态和决策过多
时,采用上述方法求解显得繁琐,容易出错。

(Ⅲ)推广:
正如课本上的商人们安全过河问题,当商人和随从人数增加或小船的容量加
大时,靠逻辑思考就有些困难了,而适当地设置状态和决策,确定状态转移率,建立多步决策模型,仍可方便有效地求解此类型问题。

参考文献:
【1】 杨启帆,边馥萍. 数学建模. 浙江大学出版社,1990
【2】 姜启源,谢金星,叶俊. 数学建模. 第三版.北京:高等教育出版社,2003。

相关文档
最新文档