不等式经典题型专题练习(含答案)-
不等式的题目
不等式的题目一、一元一次不等式1. 解不等式3x - 5 < 4- 解析:- 首先将不等式进行移项,得到3x<4 + 5,即3x<9。
- 然后两边同时除以3,解得x < 3。
2. 解不等式2(x+1)-3x≥0- 解析:- 先展开括号得2x+2 - 3x≥0。
- 合并同类项得-x+2≥0。
- 移项得-x≥ - 2。
- 两边同时乘以-1,不等号方向改变,解得x≤2。
3. 不等式5x+12 - 8(x - 1)<0的解集是多少?- 解析:- 先展开括号得5x + 12-8x + 8<0。
- 合并同类项得-3x+20 < 0。
- 移项得-3x<-20。
- 两边同时除以-3,不等号方向改变,解得x>(20)/(3)。
4. 解不等式(2x - 1)/(3)≤(3x+2)/(4)-1- 解析:- 首先给不等式两边同时乘以12去分母,得到4(2x - 1)≤3(3x + 2)-12。
- 展开括号得8x-4≤9x + 6-12。
- 移项得8x-9x≤6 - 12 + 4。
- 合并同类项得-x≤ - 2。
- 两边同时乘以-1,不等号方向改变,解得x≥2。
5. 若关于x的不等式3x - m≤0的正整数解是1,2,3,则m的取值范围是多少?- 解析:- 解不等式3x - m≤0,得x≤(m)/(3)。
- 因为正整数解是1,2,3,所以3≤(m)/(3)<4。
- 解3≤(m)/(3)得m≥9;解(m)/(3)<4得m < 12。
- 所以m的取值范围是9≤ m<12。
二、一元一次不等式组6. 解不等式组cases(x+3>02x - 1≤3)- 解析:- 解不等式x + 3>0,得x>- 3。
- 解不等式2x-1≤3,移项得2x≤3 + 1,即2x≤4,解得x≤2。
- 所以不等式组的解集为-3 < x≤2。
7. 解不等式组cases(3x - 1>2x+12x<4)- 解析:- 解不等式3x - 1>2x + 1,移项得3x-2x>1 + 1,解得x>2。
不等式练习(含答案)
不等式练习考点一:一元二次不等式的解法1 •不等式X2—2X—3C0的解集是()A. (_3,1)B. (-1,3)C. (",_1 切(3,咼)D.(, 一3切(1, +处)2•不等式2x2—x—1 A0的解集是()1八1A. (——,1) B • (1 , +R)2C . (-°o,12 (2,畑)D• (-°0,-一2 (3*°)23 •不等式x(x—1)v0的解集是()A. {x|x<0}B. {x|xc1}C. {x|0cxc1} D . {x|x c0 或x>1}4 •已知集合A={x|0cxc2}, B={x|(x_1)(x+1)>0},则 B =()A. (0,1) B . (1,2) C. (",-1)U(0,邑) D•(严-1)U(1S5 .已知集合A = {x乏R2x-3^0},集合B ={x^ R2x—3x + 2c0},则A"B =()f (A) x x迢f(B) x31Ex c2》(C){ x 1 £X < 2}f(D) i31£X£2I2J2J I2J 6•不等式x(x-2)^0的解集是()A. [0,2) B • [0,2] C. (-::,0]IJ[2,二)D • (-::,0) U (2,)7 •设集合A = {x|x>l},B ={x|x(x—2) <0},则B 等于( )A. {x|x>2} B • {x|0c x c2} C. {x| 1<x<2} D • {x|0cx£l}考点二:含绝对值不等式的解法28•不等式x -2 <2的解集是( )(A)-1,1 (B) -2,2 (0 -1,0 U 0,1 ( D) -2,0 u 0,29 •不等式丨2-x|> 1的解集是A、{x | 1 < x< 3}B、{x | x< 1 或x> 3}C、{ x | x< 1}D、{x | x >3}10 •不等式|x -1|:::2的解集为( )A. ^x| -V x < 3B. ^x|x 3C.「x|x::—1D.1x|x :T或x - 3^11 • 7.不等式3-2x^5的解集是()A. {x x 兰一1}B. {x —1 兰x 兰4}C. {x x 兰一1或x>4}D. {x x Z 4}12 •不等式x2-x c2的解集为()考点三:利用均值不等式求函数的最值113 •若a 一1,则a 的取值范围是()a +1A. [1, ::)B. [2, ::)C • [-2,2] D • [-2,0)(0,2]414.若x 0,则函数y =3x 有()xA.最大值2 3B.最小值2 3115 .若x 1,则X —1 • -------- 的最小值是A. -2x -1B. 14x 的最小值是(x16. 若x 0,则J*A.2B.3 C. 2.2 D.41x17. 已知x t求x _1的最小值A. 1B.2C. 3D. 4C.最大值4 3 D.最小值4 3)C. 2D. 3)(A) -1,2(B)一1,1(C)一2,1(D)-2,2参考答案1. B【解析】试题分析:由x2-2x -3 :::0:二(x -3)(x • 1) :::0= -1 :::x :::3 ,所以不等式2x -2x-3:::0 的解集为(-1,3),故选B.考点:1. 一元二次不等式.2. D.【解析】1试题分析:将不等式2x2 -x-1・0化简为:2(x -1)(x ) • 0 ,根据一元二次不等式与21 2二次函数的关系知,x 1或x ,即不等式2x2-x-1・0的解集是2—1 - -(-〜)(1, ■-).2考点:一元二次不等式的解法.3. C【解析】试题分析:画出x(x -1) ::: 0对应二次函数的草图,如下图所示,是开口方向向上,与x轴的交点分别是x=0,x=1,应用口诀“小于取中间”写出解集,所以x(x-1):::0的解集为:x |0 ::x : 1 ?。
七年级不等式试题及答案
七年级不等式试题及答案一、选择题1. 若a > b,c > 0,则下列不等式中正确的是()A. ac > bcB. ac < bcC. a/c > b/cD. a/c < b/c答案:A2. 若a < b < 0,c > 0,则下列不等式中正确的是()A. ac > bcB. ac < bcC. a/c > b/cD. a/c < b/c答案:B二、填空题1. 若x > 5,则x - 3 _______ 2。
答案:>2. 若y < -2,则-2y _______ 4。
答案:>三、解答题1. 若a > b,且a > 0,b > 0,求证:a² > b²。
证明:因为a > b,且a > 0,b > 0,所以a - b > 0,两边同时乘以a + b(a + b > 0),得到a² - b² > 0,所以a² > b²。
2. 若x > y,且x < 0,y < 0,求证:-x > -y。
证明:因为x > y,且x < 0,y < 0,所以-x < -y,两边同时乘以-1(-1 < 0),得到-x > -y。
四、应用题1. 某工厂生产的产品,若每件产品成本为c元,售价为p元,且c < p。
已知生产了n件产品,求工厂的总利润。
解:总利润 = 总售价 - 总成本= np - nc= n(p - c)因为c < p,所以p - c > 0,所以工厂的总利润为n(p - c)元。
2. 某学校有m个学生,每个学生至少需要x本练习本,现在学校有y 本练习本,且x > y/m。
问学校是否需要购买额外的练习本?解:因为每个学生至少需要x本练习本,共有m个学生,所以总共需要mx本练习本,又因为x > y/m,所以mx > y,所以学校需要购买额外的练习本。
不等式练习题及答案
不等式练习题及答案一、单项选择题1. 若 x > -3,下列不等式成立的是:A) x > 2 B) x < -2 C) x < 3 D) x > -1答案:D) x > -12. 若 2x + 5 < 13,下列不等式成立的是:A) x < 4 B) x < 3 C) x < 6 D) x < -4答案:C) x < 63. 若 -2x + 3 > -7,下列不等式成立的是:A) x > 2 B) x < -2 C) x > 5 D) x < -3答案:A) x > 2二、填空题1. 若 -4x + 5 < -3,解得 x > ______。
答案:-2/32. 若 2x - 7 > 13,解得 x > _______。
答案:103. 若 3x + 2 < -4,解得 x < _______。
答案:-2三、证明题证明:对于任意实数 x,都成立 x + 7 > x + 3。
解答:假设 x 为任意实数。
我们需要证明当 x + 7 > x + 3。
首先,将 x + 7 和 x + 3 分别展开,得到:x + 7 > x + 3由于两边都有 x,我们可以将其消去,得到:7 > 3由于 7 大于 3,所以原不等式成立。
证毕。
四、应用题若某数与它的倒数的和大于5/2,求这个数的取值范围。
解答:假设该数为 x。
根据题意,我们有不等式:x + 1/x > 5/2为了处理分式,我们可以先将不等式转化为二次方程的形式,即:2x^2 + 2 - 5x > 0化简后得到:2x^2 - 5x + 2 > 0为了求解该二次不等式,我们需要找到其根的位置。
通过求解 x 的二次方程 2x^2 - 5x + 2 = 0,得到两个根 x = 1/2 和 x = 2。
完整版)解不等式组计算专项练习60题(有答案)
完整版)解不等式组计算专项练习60题(有答案)1.解不等式组60题参考答案:1.解:由不等式①得2a-3x+1≥0,即x≤(2a+1)/3;由不等式②得3b-2x-16≥0,即x≤(3b-16)/2.又因为a≤4<b,所以2a+1≤9,3b-16≥8,所以x的取值范围为x≤3或x≥-11/2.2.解:由不等式①得x≤-1或x≥3;由不等式②得x≤4/3或x≥2.综合起来,x的取值范围为x≤-1或x≥3,或者4/3≤x≤2.3.解:由不等式①得x>(a+1)/2;由不等式②得x0,所以a/2>(a+1)/2,所以不等式组的解集为a/2<x<(a+1)/2.4.解:由不等式①得x≥1;由不等式②得x<3.所以不等式组的解集为1≤x<3.5.解:由不等式①得x≤-2;由不等式②得x>-3.所以不等式组的解集为-3<x≤-2.6.解:由不等式①得x>-1;由不等式②得x≤2.所以不等式组的解集为-1<x≤2.7.解:由不等式①得x≤-1;由不等式②得x≥-2.所以不等式组的解集为-2≤x≤-1.8.解:由不等式①得x>-3;由不等式②得x≤1.所以不等式组的解集为-3<x≤1.9.解:由不等式①得x>-1;由不等式②得x≤4.所以不等式组的解集为-1<x≤4.10.解:由不等式①得x-3.所以不等式组的解集为-3<x<2.11.解:由不等式①得x≥1;由不等式②得x<3.所以不等式组的解集为1≤x<3.1.由不等式组的①得x≥-1,由不等式组的②得 x<4,因此不等式组的解集为 -1≤x<4.2.由不等式①得x≤3,由不等式②得 x>0,因此不等式组的解集为0<x≤3.3.解不等式①得x≥1,解不等式②得 x<4,因此不等式组的解集为1≤x<4.4.原不等式组可化为:x+45,x<-1.因此不等式组的解集为-3<x≤3.5.解不等式①得 x<5,解不等式②得x≥-2,因此不等式组的解集为 -2≤x<5.6.解不等式①得x≥1,解不等式②得 x<4,因此不等式组的解集为1≤x<4.7.解不等式①得x≥-1,解不等式②得 x<3,因此不等式组的解集为 -1≤x<3.8.解不等式①得 x<1,解不等式②得x≥-2,因此不等式组的解集为 -2≤x<1.9.解不等式①得 x>-1,解不等式②得x≤4,因此不等式组的解集为 -1<x≤4.10.解不等式①得x≥1,解不等式②得 x<4,因此不等式组的解集为1≤x<4.11.解不等式①得 x>-1,解不等式②得x≤4,因此不等式组的解集为 -1<x≤4.12.解不等式组的①得-∞<x<1,因为②中的不等式没有解,所以不等式组的解集为 -∞<x<1.13.解不等式①得x≥1,解不等式②得 x<4,因此不等式组的解集为1≤x<4.14.原不等式组可化为:x>-3,x≤3.因此不等式组的解集为-3<x≤3.15.解不等式组的①得 x<1,因为②中的不等式没有解,所以不等式组的解集为 -∞<x<1.16.解不等式①得 x<2,解不等式②得x≥-1,因此不等式组的解集为 -1≤x<2.17.解不等式①得x≥1,解不等式②得1≤x<4,因此不等式组的解集为1≤x<4.18.解不等式①得x≥-1,解不等式②得 x<3,因此不等式组的解集为 -1≤x<3.19.解不等式①得 x<1,解不等式②得x≥-2,因此不等式组的解集为 -2≤x<1.20.解不等式①得 x>-1,解不等式②得x≤4,因此不等式组的解集为 -1<x≤4.21.不等式①的解集为x≥1,不等式②的解集为 x<4,因此原不等式的解集为1≤x<4.22.解不等式①得 x<0,解不等式②得x≥3,因此原不等式无解。
不等式考试题型和答案
不等式考试题型和答案一、选择题1. 若不等式 \( ax^2 + bx + c > 0 \) 的解集为 \( (-1, 1) \),则下列哪个选项是正确的?A. \( a < 0 \) 且 \( b^2 - 4ac = 0 \)B. \( a > 0 \) 且 \( b^2 - 4ac = 0 \)C. \( a < 0 \) 且 \( b^2 - 4ac > 0 \)D. \( a > 0 \) 且 \( b^2 - 4ac > 0 \)答案:B2. 对于不等式 \( |x - 2| < 3 \),下列哪个区间表示了解集?A. \( (-1, 5) \)B. \( (-\infty, 5) \)C. \( (-\infty, -1) \)D. \( (-1, \infty) \)答案:A3. 若 \( x \) 和 \( y \) 满足不等式 \( x + 2y \leq 10 \) 且 \( 3x - y \geq 0 \),则 \( x \) 的取值范围是?A. \( x \leq 4 \)B. \( x \geq 0 \)C. \( x \leq 10 \)D. \( x \geq 3 \)答案:A二、填空题4. 若不等式 \( 2x - 3 < 5 \) 的解为 \( x < 4 \),则 \( x \) 的取值范围是 \( \_\_\_\_ \)。
答案:\( x < 4 \)5. 已知不等式 \( x^2 - 4x + 3 < 0 \),其解集为 \( \_\_\_\_ \)。
答案:\( 1 < x < 3 \)6. 若 \( a \) 和 \( b \) 是正数,且 \( a + b = 10 \),则 \( ab \) 的最大值是 \( \_\_\_\_ \)。
答案:25三、解答题7. 解不等式 \( x^2 - 5x + 6 \leq 0 \)。
通用版数学不等式专项练习有答案解析
不等式专项练习一、单选题1.若函数221y ax ax =++的图像恒在直线2y =−上方,则实数a 的取值范围为( ) A .()0,3B .[)0,3C .()3,+∞D .{}()03,∞⋃+2.已知对于任意实数2,20x kx x k −+>恒成立,则实数k 的取值范围是( ) A .1k > B .11k −<< C .1k <−D .1k >−3.若实数a 、b 满足0a b >>,下列不等式中恒成立的是( )A .a b +>B .a b +<C .22ab +>D .22ab +<4.已知,R a b ∈,则“1a >或1b >”是“2a b +>”的( )条件. A .充分非必要 B .必要非充分 C .充分必要 D .既非充分又非必要5.如果0,0a b <>,那么下列不等式中正确的是( )A .22a b <BC .a b >D .11a b< 6.已知0ax b −>的解集为(,2)−∞,关于x 的不等式2056ax bx x +≥−−的解集为( )A .(,2](1,6)−∞−−B .(,2](6,)−∞−+∞C .[2,1)(1,6)−−−D .[2,1)(6,)−−+∞7.设关于x 的一元二次不等式20ax bx c ++≤与20dx ex f ++≤的解集分别为(][),23,−∞⋃+∞与∅,则不等式()()220ax bx c dx ex f ++++≥的解集为( )A .()2,3B .[]2,3C .RD .∅二、填空题8.若不等式2|2||1|2x x a a −++≥−对任意的R x ∈恒成立,则实数a 的取值范围是___________.x a10.不等式213x x+≤的解集为________. 11.已知0,0x y >>,且211x y+=,则2x y +的最小值是___________.12.不等式()40x −≥的解集是___________. 13.若正实数a 、b 满足431a b+=,则a b +的最小值是______.14.已知集合{}21S x kx kx =+>,若R S =,则实数k 的取值范围是______15.2310x x −−=的两根分别是1x 和2x ,则1211x x +=___________. 16.已知0x y <<,则21x +与21+y 的大小关系为___________.17.设,x y ∈R ,若|||4||||1|5x x y y +−++−≤,则23x y xy −+的取值范围为___________.18.已知a b c ∈R 、、,下列命题中正确的是______(将正确命题的序号填在横线上) ①若a b >,则22;ac bc > ②若0a b >>,则11a b<; ③若0ba>,则0ab >; ④若a b c >>,则||||a b b c +>+.19.已知m 为常数,若关于x 的方程()222(1)310x m x m m −−+−+=有两个实数根12,x x ,且12121−−=x x x x ,则m 的值为_______:20.已知实数a 、b 满足2222a b +=,则()()2211a b ++的最大值为___________.21.不等式组230,340.x x x −>⎧⎨−−>⎩的解集为_________.22.关于x 的不等式220ax bx ++>的解集为3{|}2x x −<<,则b 的值为___.23.已知 0,0a b >>, 且1ab =, 则 21123234a b a b+++ 的最小值为_____.24.若命题“关于x 的不等式2210x cx ++>的解集为R ”是真命题,则实数c 的取值范围是___________25.已知关于x 的不等式()226300x ax a a −+−≥>的解集为[]12,x x ,则12123ax x x x ++的最小值是___________.26.若223x a x x −+≤−++对x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围是__________.27.设二次函数()()22,f x mx x n m n =−+∈R ,若函数()f x 的值域为[)0,∞+,且()12f ≤,则222211m n n m +++的取值范围为___________.28.设实数a ,c 满足:35a −<<,23c −<<,若m a c =−,则m 的取值范围为__________三、解答题29.解关于x 的一元二次不等式()2330x a x a −++>.30.命题“已知,R a b ∈,若0a >且0b >,则11222a b a b+≥+”,判断命题的真假,并证明.31.关于x 的不等式组()222022550x x x k x k ⎧−−>⎪⎨+++<⎪⎩的整数解的集合为A .(1)当3k =吋,求集合A :(2)若集合{}2A =−,求实数k 的取值范围: (3)若集合A 中有2019个元素,求实数k 的取值范围.32.解不等式 (1)2332x x −>− (2)1144x x x≤−−−33.不等式220ax x a −+≥对任意x D ∈恒成立. (1)若R D =,求实数a 的取值范围; (2)若[1,2]D =,求实数a 的最小值.34.设1234,,,a a a a 是四个正数. (1)已知3124a a a a <,比较12a a 与1324a a a a ++的大小;(2)已知()()()()1234111116a a a a ++++<,求证:1234,,,a a a a 中至少有一个小于1.35.记关于x 的不等式1101a x +−<+的解集为P ,不等式23x +<的解集为Q . (1)若3a =,求P ;(2)若P Q Q ⋃=,求实数a 的取值范围.36.已知不等式24216k x k k +≤++(),其中x ,k ∈R . (1)若x =4,解上述关于k 的不等式;(2)若不等式对任意k ∈R 恒成立,求x 的最大值.参考答案:1.B【分析】根据给定条件,借助一元二次不等式恒成立求解作答.【详解】因函数221y ax ax =++的图像恒在直线2y =−上方,则R x ∀∈,2212ax ax ++>−成立,即2230ax ax ++>恒成立, 当0a =时,30>恒成立,则0a =,当0a ≠时,必有0a >且2(2)430a a ∆=−⋅<,解得0<<3a ,综上得03a ≤<, 所以实数a 的取值范围为[)0,3. 故选:B 2.A【分析】讨论0k =、0k ≠,根据不等式恒成立,结合二次函数性质列不等式组求范围. 【详解】当0k =时,20x −>不恒成立; 当0k ≠时,24(1)0k k >⎧⎨∆=−<⎩,所以1k >; 综上,1k >. 故选:A 3.A【分析】利用作差法可判断各选项中不等式的正误.【详解】因为0a b >>,则20a b +−=>,故a b +>A 对B 错;222022a a b b +−=+−≥,即22a b +≥ 当且仅当22ab =时,即当4a b =时,等号成立,CD 都错. 故选:A. 4.B【分析】根据充分必要条件的定义判断.【详解】当1a >或1b >时,如2a =,3b =−,此时1a b +=2<,因此不充分, 若1a ≤且1b ≤,则2a b a b +≤+≤,因此是必要的. 即为必要不充分条件.5.D【分析】对A,B,C ,举反例判定即可,对D ,根据110a b<<判定即可【详解】对A ,若2,1a b =−=,则22a b <<AB 错误; 对C ,若1,2a b =−=,则a b >不成立,故C 错误; 对D ,因为110a b<<,故D 正确; 故选:D 6.A【分析】根据给定解集可得20b a =<,再代入分式不等式求解即得. 【详解】因0ax b −>的解集为(,2)−∞,则0a <,且2ba=,即有2,0b a a =<, 因此,不等式2056ax bx x +≥−−化为:22056ax a x x +≥−−,即22056x x x +≤−−, 于是有:220560x x x +≤⎧⎨−−>⎩或220560x x x +≥⎧⎨−−<⎩,解220560x x x +≤⎧⎨−−>⎩得2x −≤,解220560x x x +≥⎧⎨−−<⎩得16x −<<,所以所求不等式的解集为:(,2](1,6)−∞−−. 故选:A 7.B【分析】根据条件求出20dx ex f ++>和20ax bx c ++≥的解集,进而可得()()220axbx c dx ex f ++++≥的解集.【详解】20dx ex f ++≤的解集为∅, 则20dx ex f ++>的解集为R.20++≤ax bx c 的解集为(][),23,−∞⋃+∞,则20ax bx c ++≥的解集为[]2,3,()()220ax bx c dx ex f ∴++++≥转化为20ax bx c ++≥所以不等式()()220ax bx c dx ex f ++++≥的解集为[]2,3.8.[1,3]−【分析】先利用三角不等式求出|2||1|x x −++的最小值为3,然后解不等式232a a ≥−可得答案【详解】因为21213x x x x −++≥−++=,当且仅当(2)(1)0x x −+≥时取等号, 所以|2||1|x x −++的最小值为3,因为不等式2|2||1|2x x a a −++≥−对任意的R x ∈恒成立, 所以232a a ≥−,即2230a a −−≤,解得13a −≤≤, 即实数a 的取值范围是[1,3]−, 故答案为:[1,3]− 9.9【分析】利用参变量分离法可知9a ≥,再利用基本不等式可得出关于a 的等式,即可得解.【详解】由题意可知()2521xxa f x =+≥+对任意的x ∈R 恒成立,即()()5221x xa ≥−+, 另一方面()()()()22522124252299x x x x x −+=−+⋅+=−−+≤,当且仅当22x =时,即当1x =时,等号成立,所以,9a ≥,另一方面,由基本不等式可得()()2111521xx af x =++−≥=+,可得9a =, 当且仅当213x +=时,即当1x =时,等号成立,故9a =. 故答案为:9. 10.()[),01,−∞⋃+∞【分析】移项通分后转化为一元二次不等式后可得所求的解. 【详解】不等式213x x +≤可化为10xx −≤,也就是()100x x x ⎧−≤⎨≠⎩, 故0x <或1≥x ,故答案为:()[),01,−∞⋃+∞. 11.8【分析】根据基本不等式结合()2122x y x y x y ⎛⎫+=++ ⎪⎝⎭求解即可.【详解】()214222248x y x y x y x y y x ⎛⎫+=++=+++≥+= ⎪⎝⎭, 当且仅当4x yy x=,即4,2x y ==时取等号. 故答案为:8.12.[){}{}4,31+∞⋃⋃−【分析】根据不等式特点得到2230x x −−≥且40x −≥,解不等式,求出交集即为答案.0≥,且2230x x −−≥,解得3x ≥或1x ≤−, 当3x =或1x =−时,不等式成立;当3x >或1x <−时,则40x −≥,解得:4x ≥,所以4x ≥; 综上,不等式的解集为[){}{}4,31+∞⋃⋃− 故答案为:[){}{}4,31+∞⋃⋃−13.7+7【分析】利用基本不等式“1”的代换求目标式最小值,注意取值条件.【详解】因为a 、b 均为正实数,且431a b+=,所以()()43437b aa b a b a b a b+=++=++77≥+=+当且仅当26b ==+时取等号,所以a b +的最小值是7+故答案为:7+14.[)0,4【分析】根据题意可得21+>kx kx 在R 上恒成立,根据二次不等式在在R 上恒成立运算求解,注意讨论0k =与0k ≠两种情况.【详解】由题意可得:21+>kx kx 在R 上恒成立,即210kx kx −+> 当0k =时,则10>恒成立,∴0k =时成立当0k ≠时,则()2Δ40k k k >⎧⎪⎨=−−<⎪⎩,解得04k << 综上所述:[)0,4∈k .故答案为:[)0,4. 15.3−【分析】利用根与系数关系得12123,1x x x x +==−,即可求目标式的值. 【详解】因为方程2310x x −−=的两根分别是12,x x , 所以12123,1x x x x +==−,则21121211331x x x x x x ++===−−. 故答案为:3− 16.2211x y +>+【分析】利用不等式性质判断大小关系.【详解】由题设,||||0x y >>,故220x y >>,所以2211x y +>+. 故答案为:2211x y +>+ 17.[3,9]−【分析】利用绝对值三角不等式可得|||4||||1|5x x y y +−++−=,即04x ≤≤,01y ≤≤,利用23m x y xy =−+中(,)x y 与{(,)|04,01}x y x y ≤≤≤≤有公共点,讨论3x =或2y =−、3x ≠研究m 的范围即可.【详解】|||4||||4||4|4x x x x x x +−=+−≥+−=,当04x ≤≤时等号成立,|||1||||1||1|1y y y y y y +−=+−≥+−=,当01y ≤≤时等号成立,所以|||4||||1|5x x y y +−++−≥,而|||4||||1|5x x y y +−++−≤, 故|||4||||1|5x x y y +−++−=,此时04x ≤≤,01y ≤≤,令23m x y xy =−+中(,)x y ,与{(,)|04,01}x y x y ≤≤≤≤所表示的区域有公共点, 当3x =或2y =−时6m =,而3[0,4]x =∈,故6m =满足; 当3x ≠时,由62[0,1]3m y x −=−∈−得:6233m x −≤≤−,而04x ≤≤, 若34x <≤时60m −>,此时23(1)x m x ≤≤−,故69<≤m ; 若03x ≤<时60m −>,此时233x m x ≥≥−,故36m −≤<; 综上,3m −≤≤9. 故答案为:[3,9]−【点睛】关键点点睛:利用绝对值三角不等式得|||4||||1|5x x y y +−++−=确定x 、y 的范围,再将问题转化为23m x y xy =−+中(,)x y 与{(,)|04,01}x y x y ≤≤≤≤有公共点求m 的范围即可. 18.②③【分析】①取0c =检验即可;②和③利用不等式两端同时乘以一个正数,不等式的方向不改变;④取1,0,2a b c ===−检验即可【详解】①若a b >,当0c =时,则22ac bc =,故①错误; ②若0a b >>,不等式两边同时乘以1ab,则110a b <<,故②正确;③若0ba>,不等式两边同时乘以2a ,则0ab >,故③正确; ④若a b c >>,当1,0,2a b c ===−时,则||||a b b c +<+,故④错误; 故答案为:②③ 19.2.【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系,结合题意列出方程,即可求得m 的值.【详解】由题意,关于x 的方程()222(1)310x m x m m −−+−+=有两个实数根12,x x ,则满足()22[2(1)]4310m m m −−−+>,解得0m >,又由122122(1),31x x x x m m m +=−=−+,因为12121−−=x x x x ,可得22(3111)m m m −−−=+,即220m m −−=, 解得2m =或1m =−(舍去),即m 的值为2. 故答案为:2. 20.258【分析】利用基本不等式计算可得;【详解】解:因为2222a b +=,所以()()221215a b +++=,所以()()221215a b +++=≥即()()22252114a b ++≤,即()()2225118a b ++≤,当且仅当()22121a b +=+, 即2514b +=,2512a +=时取等号,故()()2211a b ++的最大值为258. 故答案为:25821.()4,+∞【分析】解一元二次不等式取交集即可.【详解】原不等式组化简为3034(4)(1)041x x x x x x x −>>⎧⎧⇒⇒>⎨⎨−+>><−⎩⎩或 故答案为:()4,+∞. 22.13【分析】根据题意,可得方程220ax bx ++=的两个根为﹣2和3,由根与系数的关系可得关于a 、b 的方程,再求出a ,b 的值.【详解】根据不等式220ax bx ++>的解集为3{|}2x x −<<, 可得方程220ax bx ++=的两个根为﹣2和3,且0a <, 则2(2)3(2)3a b a ⎧=−⨯⎪⎪⎨⎪−=−+⎪⎩,解得1313a b ⎧=−⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 故答案为:13.23.【分析】利用基本不等式可求最小值. 【详解】2112341234123234634634a b a b a b a b ab a b a b++++=+=++++,而3412634a b a b++≥+34a b +=由341a b ab ⎧+=⎪⎨=⎪⎩a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或a a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩故3412634a b a b ++≥+3a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩3a a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ 故21123234ab a b +++的最小值为故答案为: 24.(1,1)−【分析】根据判别式小于0可得.【详解】因为命题“关于x 的不等式2210x cx ++>的解集为R ”是真命题, 所以2440c ∆=−<,解得11c −<<,即(1,1)−. 故答案为:(1,1)−25.【分析】由题知112226,3x x x x a a ==+,进而根据基本不等式求解即可.【详解】解:因为关于x 的不等式()226300x ax a a −+−≥>的解集为[]12,x x ,所以12,x x 是方程()226300x ax a a −+−=>的实数根,所以112226,3x x x x a a ==+,因为0a >,所以1212316a x x a x x a ++=+≥16a a =,即a 所以12123ax x x x ++的最小值是故答案为:26.(−∞,5]【分析】若2()x a f x −+…对x ∈R 恒成立,求出函数的最小值,即可求a 的取值范围. 【详解】由2()x a f x −+…得2()a x f x +…,因为()|(2)(3)|5f x x x −−+=…,当且仅当32x −剟取等号, 所以当32x −剟时,()f x 取得最小值5,又当0x =时,2x 取得最小值0, 所以当0x =时,2()x f x +取得最小值5, 故5a …,取a 的取值范围为(−∞,5]. 故答案为:(−∞,5] 27.[1,13]【分析】根据二次函数的性质和已知条件得到m 与n 的关系,化简222211m n n m +++后利用不等式即可求出其范围.【详解】二次函数f (x )对称轴为1x m=, ∵f (x )值域为[]0,∞+,∴0m >且21121001f m n n mn m m mm ⎛⎫⎛⎫=⇒⋅−+=⇒=⇒= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,n >0.()12224f m n m n ≤⇒−+≤⇒+≤,∵()()()()2222224422222222221111111m m n n m n m n m n n m m n m n m n +++++++==+++++++ =()22222222222m n m n m n m n +−++++=()()222222222m n mn m n +++−++=()()222222212m n m n m n +++−++=221m n +−∴221211m n mn +−≥−=,22221()34313m n m n +−=+−≤−=, ∴222211m n n m +++∈[1,13]. 故答案为:[1,13]. 28.(6,7)−【分析】结合已知条件利用不等式性质即可求解. 【详解】因为23c −<<,所以32c −<−<, 又因为35a −<<,所以67a c m −<−=<, 故m 的取值范围为(6,7)−. 故答案为:(6,7)−. 29.详见解析.【分析】原不等式可化为()(3)0x a x −−>,通过对a 与3的大小关系分类讨论即可得出. 【详解】原不等式可化为()(3)0x a x −−>. (1)当3a >时,3x <或x a >, (2)当3a =时,3x ≠, (3)当3a <时,x a <或3x >.综上所述,当3a >时,不等式的解集为{|3x x <或}x a >; 当3a =时,不等式的解集为{|3}x x ≠; 当3a <时,不等式的解集为{|x x a <或3}x >. 30.真,证明见解析【分析】利用基本不等式判断与证明命题的真假.【详解】因为0a >且0b >,所以()111122222b a a b a b a b ⎛⎫++=++≥+= ⎪⎝⎭, 当且仅当a b =时取等号, 所以11222a b a b+≥+正确,所以该命题为真命题. 31.(1)∅; (2)[)3,2−;(3)[)(]2021,20202021,2022−−⋃.【分析】(1)解一元二次不等式组求解集即可;(2)由不等式组有唯一整数解2x =−,应用数轴法有23k −<−≤,即可得结果. (3)讨论52k −<−、52k −>−,由元素个数确定k 的范围. (1)当3k =时(1)(2)0(25)(3)0x x x x +−>⎧⎨++<⎩,可得532x −<<−,满足条件的整数x 不存在,故A =∅.(2)由220x x −−>得:1x <−或2x >.因为()222022550x x x k x k ⎧−−>⎪⎨+++<⎪⎩有唯一整数解2x =−,又()222550x k x k +++=的两根为k −和52−,则23k −<−≤,所以32k −≤<,综上,所求k 的取值范围为[)3,2−. (3)当52k −<−时,{}3,4,,2021A =−−−,所以20222021k −≤−<−,得20212022k <≤.当52k −>−时,{}2,3,4,,2020A =−,所以20202021k <−≤,得20212020k −≤<−.所以实数k 的取值范围为[)(]2021,20202021,2022−−⋃. 32.(1){}1x x <(2)542x x x ⎧⎫>≤⎨⎬⎩⎭或【分析】(1)分32x ≥和32x <两种情况去绝对值符号,解不等式即可;(2)根据分式不等式的解法解不等式即可. (1)解:由2332x x −>−,得322332x x x ⎧≥⎪⎨⎪−>−⎩或322332x x x ⎧<⎪⎨⎪−+>−⎩,解得x ∈∅或1x <,所以不等式的解集为{}1x x <; (2) 解:由1144xx x≤−−−, 得2504x x −≥−, 则()()254040x x x ⎧−−≥⎨−≠⎩,解得4x >或52x ≤,所以不等式的解集为542x x x ⎧⎫>≤⎨⎬⎩⎭或.33.(1)4a ≥;(2)4.【分析】(1)由一元二次不等式在实数集上恒成立求参数范围即可;(2)讨论0a =、0a <、0a >,结合二次函数的性质求参数范围,即可得最小值. (1)由题设不等式恒成立,则20180a a >⎧⎨∆=−≤⎩,可得4a ≥. (2)当0a =时,0x −≥在[1,2]x ∈上不成立;当0a ≠时,二次函数2()2f x ax x a =−+的对称轴12x a=, 当0a <时,则()f x 开口向下且对称轴102x a=<,()f x 在[1,2]x ∈上递减,则(2)620f a =−≥,得13a ≥,此时无解;当0a >时,则()f x 开口向上且对称轴102x a=>, 若112a≤,12a ≥时,()f x 在[1,2]x ∈上递增,则(1)310f a =−≥得13a ≥,此时12a ≥;若1122a <<,1142a <<时,111()20242f a a a a =−+≥得a ≥142a ≤<;若122a ≥,14a ≤时,()f x 在[1,2]x ∈上递减,则(2)620f a =−≥得13a ≥,此时无解;综上,4a ≥,故a4. 34.(1)131224a a a a a a +<+(2)证明见解析【分析】(1)利用比差法比较12a a 与1324a a a a ++的大小; (2)利用反证法证明. (1)因为1234,,,a a a a 是四个正数,3124a a a a <,所以1423a a a a <, 所以()()131214122314231224224224a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a ++−−−−==+++,因为1423a a a a <,所以14230a a a a −<,因为1234,,,a a a a 是四个正数,所以224()0a a a +>, 所以1312240a a a a a a +−<+ 所以131224a a a a a a +<+ (2)假设1234,,,a a a a 都不小于1,则1(1,2,3,4)n a n ≥=,那么()()()()12341111222216a a a a ++++≥⨯⨯⨯=与已知条件矛盾,所以假设不成立,所以1234,,,a a a a 中至少有一个小于1.35.(1)()1,3− (2)[]5,1−【分析】(1)当3a =时,分式不等式化为301x x −<−,结合分式不等式解法的结论,即可得到解P .(2)由含绝对值不等式的解法,得(5,1)Q =−,并且集合P 是Q 的子集,由此建立不等式关系,即可得到a 的取值范围. (1) 当3a =时,1101a x +−<+,即1140x −<+,化简得301x x −<+,即(3)(1)0x x −+<,所以13x -<<, 所以不等式的解集为(1,3)−,由此可得(1,3)P =−. (2){}{}{}2332351Q x x x x x x =+<=−<+<=−<<,可得(5,1)Q =−, P Q Q ⋃=,得P Q ⊆,再解1101a x +−<+,即()()10−+<x a x ①当1a =−时,()210x +<无解,P =∅,满足P Q ⊆;②当1a >−时,解得1x a −<<,此时(1,)(5,1)a −⊆−,由此可得11a −<≤,即a 的取值范围是(]1,1−.③当1a <−时,解得1a x <<−,此时(,1)(5,1)a −⊆−,由此可得51a −≤<−,即a 的取值范围是[)5,1−−.综上所述,a 的取值范围是[]5,1−36.(1)1{|1x k −≤≤或k ≤k ≥(2)1【分析】(1)将x =4代入不等式化简可得,222)10k k −−≥(() ,利用一元二次不等式的解法求解即可;(2)利用换元法,令211t k =+≥,将问题转化为61x t t ≤+−对任意t ≥1恒成立,利用基本不等式求解61t t+−的最小值,即可得到x 的取值范围,从而得到答案.(1)若x =4,则不等式24216k x k k +≤++()变形为42320k k +≥﹣,即22(2)(1)0k k −≥−, 解得21k ≤或22k ≥,所以11k −≤≤ 或k ≤k ≥,故不等式的解集为1{|1x k −≤≤或k ≤k ≥; (2)令211t k =+≥,则不等式24216k x k k +≤++()对任意k ∈R 恒成立, 等价于4226611k k x t k t ++≤=+−+对任意t ≥1恒成立,因为66111t t t+−>−=,当且仅当6t t=,即t 1≥时取等号,所以x ≤1,故x 的最大值为1.。
不等式考试题及答案
不等式考试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 若不等式 \( ax^2 + bx + c > 0 \) 的解集为 \( (-1, 2) \),则下列哪个不等式有相同解集?A. \( ax^2 + bx + c < 0 \)B. \( -ax^2 - bx - c > 0 \)C. \( ax^2 + bx + c \leq 0 \)D. \( -ax^2 - bx - c < 0 \)答案:B2. 对于不等式 \( |x - 3| < 2 \),下列哪个区间是其解集?A. \( (1, 5) \)B. \( (-1, 7) \)C. \( (-2, 4) \)D. \( (3, 5) \)答案:A3. 若不等式 \( x^2 - 5x + 6 < 0 \) 的解集为 \( A \),则 \( A \) 与 \( (2, 3) \) 的交集是什么?A. \( \emptyset \)B. \( (2, 3) \)C. \( (2, 3) \cap A \)D. \( (3, 4) \)答案:C4. 已知不等式 \( x^3 - 3x^2 + 2x > 0 \) 的解集包含 \( (1, 2) \),那么下列哪个不等式也包含 \( (1, 2) \) 作为其解集的一部分?A. \( x^3 - 3x^2 + 2x < 0 \)B. \( -x^3 + 3x^2 - 2x < 0 \)C. \( x^3 - 3x^2 + 2x \leq 0 \)D. \( -x^3 + 3x^2 - 2x \geq 0 \)答案:B二、填空题(每题5分,共20分)1. 若不等式 \( 2x - 3 < 5 \) 的解为 \( x < 4 \),则 \( 2x -3 > 5 \) 的解为 \( x > \_\_\_\_\_ \)。
答案:42. 不等式 \( |x + 1| \geq 3 \) 的解集为 \( x \leq -4 \) 或\( x \geq 2 \),那么 \( |x + 1| < 3 \) 的解集为 \( x \in\_\_\_\_\_ \)。
不等式的练习题及解答
不等式的练习题及解答一、简单的不等式求解1. 求解不等式5x + 7 < 22。
解答:首先将不等式转化为5x < 22 - 7,即5x < 15。
然后将不等式两边同时除以5,得到x < 3。
所以不等式的解集为{x | x < 3}。
2. 求解不等式2 - 3x > 7。
解答:首先将不等式转化为-3x > 7 - 2,即-3x > 5。
然后将不等式两边同时除以-3,并注意此处要改变不等式的方向,得到x < -5/3。
所以不等式的解集为{x | x < -5/3}。
二、复杂的不等式求解3. 求解不等式2x + 5 > 3x - 4。
解答:首先将不等式转化为2x - 3x > -4 - 5,即-x > -9。
然后将不等式两边同时乘以-1,并注意此处要改变不等式的方向,得到x < 9。
所以不等式的解集为{x | x < 9}。
4. 求解不等式3(x - 1) ≤ 2x + 5。
解答:首先将不等式展开得到3x - 3 ≤ 2x + 5。
然后将不等式化简,得到x ≤ 8。
所以不等式的解集为{x | x ≤ 8}。
三、不等式的图像表示5. 绘制不等式2x + 3 > 0在数轴上的表示。
解答:首先求解不等式2x + 3 > 0,得到x > -3/2。
然后在数轴上标记出-3/2这个点,并使用一个空心圆圈表示。
最后在这个点的右侧画上一个箭头,表示x的取值范围在-3/2的右侧。
因此,不等式2x + 3 > 0在数轴上的表示为(-3/2, +∞)。
6. 绘制不等式x - 4 ≤ 6在数轴上的表示。
解答:首先求解不等式x - 4 ≤ 6,得到x ≤ 10。
然后在数轴上标记出10这个点,并使用一个实心圆圈表示。
最后在这个点的左侧画上一个箭头,表示x的取值范围在10的左侧。
因此,不等式x - 4 ≤ 6在数轴上的表示为(-∞, 10]。
高一数学不等式部分经典习题及答案
ab ;⑥若a<b<0,贝贝—>—;cdab3.不等式一.不等式的性质:1■同向不等式可以相加;异向不等式可以相减:若a>b,c>d,则a+c>b+d(若a>b,c<d,则a-c>b-d),但异向不等式不可以相加;同向不等式不可以相减;2.左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;异向不等式可以相除,但不能相乘:若a>b>0,c>d>0,则ac>bd(若a>b>0,0<c<d,则a>—);3•左右同正不等式:两边可以同时乘方或开方:若a>b>0,则a n>—或%疮>n b;4.若ab>0,a>b,则1<1;若ab<0,a>b,则1>1。
如abab(1) 对于实数a,b,c中,给岀下列命题:①若a>b,则ac2>bc2;②若ac2>bc2,则a>b;③若a<b<0,贝Ua2>ab>b2;④若a<b<0,贝』<—;⑦若c>a>b>0,贝卩a>b;⑧若a>b丄>,则a>0,b<0oc一ac一bab其中正确的命题是(答:②③⑥⑦⑧);(2) __________________________________________________ 已知-1<x+y<1,1<x一y<3,则3x一y的取值围是(答:1<3x-y<7);c(3) 已知a>b>c,且a+b+c=0,则_的取值围是二.不等式大小比较的常用方法:1.作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得岀结果2•作商(常用于分数指数幂的代数式);3•分析法;4. 平方法;答:5. 分子(或分母)有理化;6. 利用函数的单调性;7.寻找中间量或放缩法;8.图象法。
初一不等式难题-经典题训练(附答案)
初一不等式难题,经典题练习(附答案) 【1 】1. 已知不等式3x-a≤0的正整数解正好是1,2,3,则a 的取值规模是_______ 2. 已知关于x 的不等式组0521x a x ->⎧⎨-≥-⎩无解,则a 的取值规模是_________3. 若关于x 的不等式(a-1)x-2a +2>0的解集为x<2,则a 的值为( )A 0B 2C 0或2D -1 4. 若不等式组220x a b x ->⎧⎨->⎩的解集为11x -<<,则2006()a b +=_________5. 已知关于x 的不等式组的解集41320x xx a +⎧>+⎪⎨⎪+<⎩为x<2,那么a 的取值规模是_________6. 若方程组的解知足4143x y k x y +=+⎧⎨+=⎩前提01x y <+<,则k 的取值规模是( )A.41k -<<B.40k -<<C.09k <<D.4k >-7. 不等式组9511x x x m +<+⎧⎨>+⎩的解集是2x >,则m 的取值规模是( )A.2m ≤B.2m ≥C.1m ≤D.1m()()20x x x +-<的解集是_________9.当a>3时,不等式ax+2<3x+b 的解集是,则b=______ 10.已知a,b 为常数,若ax+b>0的解集是13x <,则的0bx a -<解集是( ) A.3x >-B 3x <- C. 3x > D.3x <7060x m x n -≥⎧⎨-⎩数解仅为1,2,3,那么合适不等式组的整数(m,n)对共有( )对 A 49 B 42 C 36 D 13 12.已知非负数x,y,z 知足123234x y z ---==,设345x y z ω=++,求的ω最大值与最小值 12.不等式A 卷1.不等式2(x + 1) -12732-≤-xx 的解集为_____________. 2.同时知足不等式7x + 4≥5x – 8和523xx -<的整解为______________.3.假如不等式33131++>+x mx 的解集为x >5,则m 值为___________. 4.不等式22)(7)1(3)12(k x x x x ++<--+的解集为_____________.5.关于x 的不等式(5 – 2m)x > -3的解是正数,那么m 所能取的最小整数是__________.6.关于x 的不等式组⎩⎨⎧<->+25332b x x 的解集为-1<x <1,则ab____________.7.可以或许使不等式(|x| - x )(1 + x ) <0成立的x 的取值规模是_________. 8.不等式2<|x - 4| <3的解集为_____________.9.已知a,b 和c 知足a≤2,b≤2,c≤2,且a + b + c = 6,则abc=______________. 10.已知a,b 是实数,若不等式(2a - b)x + 3a – 4b <0的解是94>x ,则不等式(a – 4b)x + 2a – 3b >0的解是__________. C 卷 一.填空题1.不等式2|43|2+>--x x x 的解集是_____________. 2.不等式|x| + |y| < 100有_________组整数解.3.若x,y,z 为正整数,且知足不等式⎪⎩⎪⎨⎧≥+≥≥1997213z y y z x 则x 的最小值为_______________.4.已知M=1212,12122000199919991998++=++N ,那么M,N 的大小关系是__________.(填“>”或“<”)5.设a, a + 1, a + 2为钝角三角形的三边,那么a 的取值规模是______________. 二.选择题 1.知足不等式4314||3<--x x 的x 的取值规模是()A .x>3B .x<72-C .x>3或x<72- D .无法肯定 2.不等式x – 1 < (x - 1) 2< 3x + 7的整数解的个数()A .等于4B .小于4C .大于5D .等于53.⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=++=++=++=++=++)5()4()3()2()1(52154154354324321321a x x x a x x x a x x x a x x x a x x x个中54321,,,,a a a a a 是常数,且54321a a a a a >>>>,则54321,,,,x x x x x 的大小次序是() A .54321x x x x x >>>> B .53124x x x x x >>>> C .52413x x x x x >>>> D .24135x x x x x >>>>4.已知关于x 的不等式mx x >-23的解是4<x<n,则实数m,n 的值分离是() A .m = 41, n = 32 B .m = 61, n = 34C .m = 101, n = 38D .m = 81, n = 36三.解答题1.求知足下列前提的最小的准确整数,n :对于n,消失正整数k,使137158<+<k n n 成立. 2.已知a,b,c 是三角形的三边,求证:.2<+++++ba c a cbc b a 3.若不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<+++>--05)25(20222k x k x x x 的整数解只有x = -2,求实数k 的取值规模.答案A 卷 1.x≥22.不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-<-≥+5238547xx x x 的解集是-6≤x <433,个中整数解为-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2, 3.由不等式33131++>+x mx 可得(1 – m )·x < -5,因已知原不等式的解集为x >5,则有(1-m)·5 = -5, ∴m = 2.4.由原不等式得:(7 – 2k)x <2k +6,当k < 27时,解集为k k x 2762-+<;当k >27时,解集为k k x 2762-+>;当k =27时,解集为一切实数. 5.要使关于x 的不等式的解是正数,必须5 – 2m<0,即m>25,故所取的最小整数是3. 6.2x + a >3的解集为 x >23a -; 5x – b < 2 的解集为 x <52b+所以原不等式组的解集为23a - < 52b +.且23a - < 52b+.又题设原不等式的解集为 –1< x <1,所以23a -=-1,52b +=1,再联合23a - < 52b+,解得:a = 5, b = 3,所以ab = 157.当x≥0时,|x| - x = x –x = 0,于是(|x| - x )(1 + x ) = 0,不知足原式,故舍去x≥0当x < 0时,|x| - x = - 2x >0,x 应该要使(|x| - x )(1 + x )<0,知足1 + x < 0,即x < -1,所以x 的取值规模是x < - 1.8.原不等式化为⎩⎨⎧<->-)3(3|4|)1(2|4|x x 由(1)解得或x <2 或x > 6,由(2)解得 1 < x < 7,原不等式的解集为1 < x < 2或6 < x < 7.9.若a,b,c,中某个值小于2,比方a < 2,但b≤2, c≤2,所以a + b + c <6 ,与题设前提a + b + c = 6抵触,所以只能a = 2,同理b = 2, c = 2,所以abc=8. 10.因为解为x >94的一元一次不等式为 – 9 x + 4 < 0与(2a – b )x + 3a – 4b <0比较系数,得⎩⎨⎧=--=-44392b a b a ⎩⎨⎧-=-=78b a 所以第二个不等式为20x + 5 > 0,所以x > 41- C 卷1.原不等式化为|(x + 1) (x - 4) | > x + 2,若(x + 1) (x - 4) ≥0,即x≤-1或x≥4时,有064,24322>--+>--x x x x x∴3131102102+<<-+>-<x x x 或或2.∵|x| + |y| < 100,∴0≤|x|≤99, 0≤|y|≤99,于是x,y 分离可取-99到99之间的199个整数,且x 不等于y,所以可能的情形如下表:所以知足不等式的整数解的组数为:198 + 2 (1 + 3 + … + 99) + 2(100 + 102 + … + 196)19702249)196100(2250)991(2198=⨯+⨯+⨯+⨯+=3.⎪⎩⎪⎨⎧≥+≥≥)2(1997)1(213z y y z x由(1)得y≤2z (3)由(3)(2)得3z ≥ 1997 (4) 因为z 是正整数,所以z≥6661]31997[=+ 由(1)知x≥3z,∴z≥1998,取x = 1998, z = 666, y = 1332知足前提所以x 的最小值是1998. 4.令n =19982,则1412121,42,2222200019981999++÷++=∴==⋅=n n n n N M n n11441144154)12()14)(1(2222>+++=++++=+++=n n n n n n n n n n ∴M>N5.钝角三角形的三边a, a + 1, a + 2知足:⎩⎨⎧>-->⎩⎨⎧+<+++>++03221)2()1(2)1(222a a a a a a a a a 即 ∴31311<<⎩⎨⎧<<->a a a 故二.选择题1.当x≥0且x≠3时,,43533143314||3<--=--=--x x x x x ∴)1(135->-x若x>3,则(1)式成立若0≤x < 3,则5 < 3-x,解得x < -2与0≤x < 3抵触.当x < 0时,,43143314||3<--=--x x x x 解得x < 72-(2)由(1),(2)知x 的取值规模是x >3或x < 72-,故选C2.由,12)1(22+-=-x x x 原不等式等价于,0)6()1(,0)1()2(<-⋅+>-⋅-x x x x 分离解得x < 1或x >2,-1< x < 6,原不等式的整数解为0,3,4,5,故应选A 3.方程组中的方程按次序两两分离相减得5424431332522141,,a a x x a a x x a a x x a a x x -=--=--=--=-因为54321a a a a a >>>>所以24135241,,,x x x x x x x x >>>>,于是有52413x x x x x >>>>故应选C 4.令x =a (a≥0)则原不等式等价于0232<+-a ma 由已知前提知(1)的解为2< a < n因为2和n 是方程0232=+-a ma 的两个根,所以⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==+m n m n 23212解得m = 36,81=n故应选D 三.解答题1.由已知得8776,7131815,713815<<∴>+>>+>n k n k n k n 即 n , k 为正整数 显然n>8,取n = 9则863754<<k ,没有整数K 的值,依次取n = 10, n = 11, n = 12, n = 14时,分离得870760<<k ,877766<<k ,884772<<k ,891778<<k ,898784<<k ,k 都取不到整数,当n = 15时,8105790<<k ,k 取13即可知足,所以n 的最小值是15. 2.由“三角形双方之和大于第三边”可知,ba cc a b c b a +++,,,是正分数,再应用分数不等式:c b a a a c b a a c b a ++=+++<+2,同理cb a cb ac c b a b c a b ++<+++<+2,2 ∴2)(2222=++++=++++++++<+++++cb ac b a c b a c c b a b c b a a b a c c a b c b a 3.因为x = -2是不等式组的解,把x = - 2代入第2个不等式得 (2x + 5) (x + k) = [2·(-2) + 5]·(-2 + k ) < 0,解得k < 2,所以 – k > -2 > 25-,即第2个不等式的解为25-< x < k,而第1个不等式的解为x < -1或x > 2,这两个不等式仅有整数解x = -2,应知足⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-<<->⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-<<--<.252)2(251)1(为整数或为整数x k x x x k x x对于(1)因为x < 2,所以仅有整数解为 x = -2此时为知足标题请求不等式组(2)应无整数解,这时应有-2 < -k≤3, -3≤k < 2 分解(1)(2)有-3≤k < 2。
解不等式组计算专项练习60题(有答案)
解不等式组计算专项练习60题(有答案)1.解不等式组专项练60题(附答案)2.解:2x+1≤3x,得x≥1;3x-16≥2x,得x≥16,综合得1≤x<16,即x∈[1,16)。
3.解:|a-1|<1,即-1<a-1<1,解得0<a<2;|a+2|<2,即-2<a+2<2,解得-4<a<-0.5.综合得-4<a<-0.5,0<a<2,即a∈(-4,-0.5)∪(0,2)。
4.解:x+1>0,即x>-1;x-3<0,即x<3,综合得-1<x<3,即x∈(-1,3)。
5.解:x-2≥0,即x≥2;2x+1≤3x-2,得x≥3,综合得x≥3,即x∈[3,∞)。
6.解:x+1>0,即x>-1;2x-3≤x+2,得x≤5,综合得-1<x≤5,即x∈(-1,5]。
7.解:x-3≥0,即x≥3;2x-1≤3x-4,得x≤3,综合得x=3.8.解:x+3>0,即x>-3;x-1≤0,即x≤1,综合得-3<x≤1,即x∈(-3,1]。
9.解:x+1>0,即x>-1;3x-2≤2x+8,得x≤10,综合得-1<x≤10,即x∈(-1,10]。
10.解:x-1≥0,即x≥1;x+2≥0,即x≥-2,综合得x≥1,即x∈[1,∞)。
11.解:x-3<0,即x<3;x-1≥0,即x≥1,综合得x∈(-∞,3)∩[1,∞),即x∈[1,3)。
12.删除此段。
13.解:x-2>0,即x>2;x+1≤0,即x≤-1,综合得x∈(2.-1]。
14.解:x+3≥0,即x≥-3;3x-2≤2x+5,得x≤7,综合得-3≤x≤7,即x∈[-3,7]。
15.解:x+1>0,即x>-1;2x-5≥0,即x≥2.5,综合得x>2.5,即x∈(2.5,∞)。
高中数学不等式证明题目训练卷及答案
高中数学不等式证明题目训练卷及答案一、选择题1、若\(a > b > 0\),则下列不等式中一定成立的是()A \(a +\frac{1}{b} > b +\frac{1}{a}\)B \(\frac{b + 1}{a + 1} >\frac{b}{a}\)C \(a \frac{1}{b} > b \frac{1}{a}\)D \(\frac{2a + b}{a + 2b} >\frac{a}{b}\)答案:A解析:因为\(a > b > 0\),所以\(a b > 0\)。
A 选项:\((a +\frac{1}{b})(b +\frac{1}{a})=(a b) +(\frac{1}{b} \frac{1}{a})=(a b) +\frac{a b}{ab}> 0\),所以\(a +\frac{1}{b} > b +\frac{1}{a}\),A 选项正确。
B 选项:\(\frac{b + 1}{a + 1} \frac{b}{a} =\frac{a(b+ 1) b(a + 1)}{a(a + 1)}=\frac{a b}{a(a + 1)}\),因为\(a(a + 1) > 0\),但\(a b\)的正负不确定,所以\(\frac{b + 1}{a + 1}\)与\(\frac{b}{a}\)大小不确定,B 选项错误。
C 选项:\((a \frac{1}{b})(b \frac{1}{a})=(a b) (\frac{1}{b} \frac{1}{a})=(a b) \frac{a b}{ab}\),当\(ab > 1\)时,\((a b) \frac{a b}{ab} < 0\),C 选项错误。
D 选项:\(\frac{2a + b}{a + 2b} \frac{a}{b} =\frac{b(2a + b) a(a + 2b)}{b(a + 2b)}=\frac{b^2 a^2}{b(a +2b)}\),因为\(b^2 a^2 < 0\),\(b(a + 2b) > 0\),所以\(\frac{2a + b}{a + 2b} \frac{a}{b} < 0\),D 选项错误。
不等式练习题带解析
不等式练习题带解析一、一元一次不等式1. 解下列不等式:(1) 3x 7 > 2(2) 5 2x ≤ 3x + 1(3) 4(x 3) > 2x + 62. 已知不等式2x 5 > 7,求解x的取值范围。
二、一元二次不等式1. 解下列不等式:(1) x^2 5x + 6 > 0(2) 2x^2 3x 2 < 0(3) x^2 4x + 4 ≤ 02. 已知不等式x^2 6x + 9 > 0,求解x的取值范围。
三、分式不等式1. 解下列不等式:(1) 1/x > 2(2) x/(x 1) ≤ 3(3) (x + 2)/(x 3) > 02. 已知不等式(x 1)/(x + 2) < 0,求解x的取值范围。
四、绝对值不等式1. 解下列不等式:(1) |x 3| > 2(2) |2x + 1| ≤ 3(3) |x + 4| < 52. 已知不等式|3x 5| ≥ 7,求解x的取值范围。
五、综合运用1. 已知不等式组:2x 3y > 6x + 4y ≤ 8求解该不等式组的解集。
2. 设x为实数,求解下列不等式组:x^2 5x + 6 > 03x 2 < 2x + 13. 已知不等式|2x 1| |x + 3| > 0,求解x的取值范围。
六、含参不等式1. 解下列不等式,其中a为常数:(1) ax 4 > 2x + a(2) (a + 1)x 2(a 3) < 3x + a(3) |x a| ≤ a2. 当a为何值时,不等式组有解?(1) ax 5 > 2x + 1(2) 3x a ≤ 4 x七、实际应用题1. 某商品的成本为x元,售价为150%的成本价,若要使利润超过成本的一半,求x的取值范围。
2. 一辆汽车以v km/h的速度行驶,其油耗为v^2/100升/公里。
若要使油耗不超过5升/100公里,求v的取值范围。
不等式专项练习200题及参考答案(六年级)
2 x 4 89. x x 1 2 3
2 x 1 3 90. 1 x 0 2
x 4 x 91. 1 x 5 x 2
3 x x 1 92. 5 4 x 3 x
2 x 3 x 1 93. 1 x 1 4
不等式专项练习 200 题 一、解不等式 1. 3x+2>﹣1 2. 3 x 12
3. 2x-6>0
4. 3 x 5 13
5. 3 x 2 5
6. 1 2 x 0
7. 2 x 2 7
8. 3 x 3 11
9.
2 x 3x 3
10. 3 x 2 x 5
不等式专项练习 200 题
说明: 本题集共 200 题, 其中 1~118 题为一元一次不等式与不等式组的计算, 题目从易到难, 旨在练习同学们的计算能力, 以及不等式组的解集与 数轴结合的思想,为基础题型,建议每天做 20 题,限时做题,在保 证正确率的情况下可以继续做后续题目; 119~160 题为填空题,题型涉及复杂不等式与不等式组求解,整数解 和解的存在性问题, 建议在学完相关课程之后再做题, 有能力的同学 可以先行预习之后做题,建议每天做 10 题; 161~200 题为不等式与不等式组的实际应用题,包括销售问题、分配 问题、 购买问题以及运输问题中的多种方案选择, 建议每天做 10 题.
2 x 5 x 1 14 101. 3x 1 x 10 1 2
1 x 1 2 102. 3 x 5 x 4 2
3 x 2 x 8 103. x x 1 3 2
x 3 2x 5 104. 1 3 1 x 2 2
不等式经典题型专题练习(含答案)-
26.解:(1)原不等式组的解集是x<2;(2)a=1.
27.(1)答案见解析;(2) 型住房 套, 型住房 套获得利润最大;(3)答案见解析.
19.6
20.(1)参赛学生人数在155≤x<200范围内;
(2)参赛学生人数是180人.
21.(1)40,50(2)当m=15时,总费用最低
22.(1)共有8种购买方案,
方案1:购买康乃馨1支,购买兰花6支;
方案2:购买康乃馨1支,购买兰花7支;
方案3:购买康乃馨1支,购买兰花8支;
方案4:购买康乃馨2支,购买兰花5支;
(3)在(2)的条件下,根据市场调查,每套乙种套房的提升费用不会改变,每套甲种套房提升费用将会提高a万元(a>0),市政府如何确定方案才能使费用最少?
25.如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当未进入木块的钉子长度足够时,每次钉入木块的钉子长度是前一次 .已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是2cm,若铁钉总长度为acm,求a的取值范围.
16.某宾馆一楼客房比二楼少5间,某旅游团有48人,如果全住一楼,若按每间4人安排,则房间不够;若按每间5人安排,则有的房间住不满5人.如果全住在二楼,若按每间3人安排,则房间不够;若按每间4人安排,则有的房间住不满4人,试求该宾馆一楼有多少间客房?
17.3个小组计划在10天内生产500件产品(计划生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产一件产品,就能提前完成任务。每个小组原先每天生产多少件产品?
方案5:购买康乃馨2支,购买兰花6支;
方案6:购买康乃馨3支,购买兰花4支;
不等式练习题及答案
不等式练习题及答案不等式是数学中的一个重要概念,它描述了变量之间的关系,通常用于解决实际问题中的最值问题。
下面我将提供一些不等式的练习题,以及相应的答案,帮助大家更好地理解和掌握不等式的解法。
练习题1:解不等式:\[ x^2 - 5x + 6 < 0 \]答案:首先,将不等式因式分解为:\[ (x-2)(x-3) < 0 \]因此,不等式成立的条件是两个因子的乘积为负数,即一个因子为正,另一个为负。
这发生在\[ 2 < x < 3 \]的区间内。
练习题2:解绝对值不等式:\[ |x - 4| > 3 \]答案:绝对值不等式可以分成两个不等式来解:1. 当\[ x - 4 > 3 \]时,解得\[ x > 7 \]。
2. 当\[ -(x - 4) > 3 \],即\[ x - 4 < -3 \]时,解得\[ x < 1 \]。
因此,不等式的解集为\[ x \in (-\infty, 1) \cup (7, +\infty) \]。
练习题3:解不等式组:\[\begin{cases}x + 2 > 0 \\x - 3 < 0\end{cases}\]答案:第一个不等式\[ x + 2 > 0 \]解得\[ x > -2 \]。
第二个不等式\[ x - 3 < 0 \]解得\[ x < 3 \]。
因此,不等式组的解集是两个解集的交集,即\[ -2 < x < 3 \]。
练习题4:解不等式:\[ \frac{x^2 - 1}{x - 1} \geq 0 \]答案:首先,将分子因式分解为\[ (x+1)(x-1) \],然后考虑分母不能为零,即\[ x \neq 1 \]。
接下来,我们分析分子和分母的符号:- 当\[ x < -1 \]时,分子和分母都是负数,因此整个表达式是正数。
- 当\[ -1 < x < 1 \]时,分子是正数,分母是负数,因此整个表达式是负数。
不等式计算专项练习及答案
不等式计算专项练习及答案不等式计算专项练1.解不等式组,并在数轴上表示解集。
2.求解不等式组。
3.计算以下不等式(组)的整数解。
4.已知:$y_1=x+3$,$y_2=-x+2$,求满足以下条件时$x$的取值范围:1) $y_1<y_2$2) $2y_1-y_2\leq4$5.解不等式组:6.求解以下不等式组的解集。
7.(1) 计算:$(-2)^{-2}\times|-3|-()$2) 解不等式组:8.解不等式组,并指出所有整数解。
9.解不等式组,并写出所有整数解。
10.解不等式组,并在数轴上表示解集。
11.解不等式组。
12.(1) 解方程:$|2x+3|-1=4$,并写出所有整数解。
2) 求解不等式组:13.求解不等式组:14.(1) 解不等式组,并在数轴上表示解集。
2) 解不等式组:15.求不等式组的非负整数解。
16.解不等式(组),并在数轴上表示解集。
1) $|2x-1|<3$2) $|x-2|\geq5$17.(1) 解不等式组:2) 在(1)的条件下化简:$|x+1|+|x-4|$18.已知关于$x$,$y$的方程组的解为正数。
1) 求$a$的取值范围。
2) 化简$|-4a+5|-|a+4|$。
19.(1) 解不等式$2x-1>0$,并在数轴上表示解集。
2) 求不等式组的整数解。
20.解不等式组:$2x+1\leq x-3$,$x+2<3x-5$21.解不等式组:$x^2-2x-8<0$,$x-3\geq0$22.解不等式组,并在数轴上表示解集,写出满足该不等式组的所有整数解。
3)解不等式得:x>-2,解不等式得:x≤2,所以不等式组的解集为:-2<x≤2;4)解不等式得:x<0,所以不等式组的解集为:x<0.点睛】本题考查了解一元一次不等式组的解集,需要掌握解不等式的基本方法,以及根据不等式组的规律确定解集的方法。
3.解不等式 $2(x-1)\leq 4-x$ 得:$x\leq 2$,解不等式$3(x+1)-2$,所以不等式组的解集是 $-2<x\leq 2$。
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姓名:__________
班级:___________
一、解答题
1.解不等式组:
1 3x 2x 1 1
{2
5
,并在数轴上表示不等式组的
2 x 3 3 x
解集.
2.若不等式组{ 2x a 1 的解集为-1<x<1,求(a+1)(b-1)的值.
x 2b 3
3.已知关于
x,y
的方程组
x y 5x 3y
m
的解为非负数,求整数
31
m
的
值.
4.由方程组
x
x
2y 2y
1 a
得到的
x、y
的值都不大于
1,求
a
的取值范
围.
5.解不等式组:
并写出它的所有的整数解.
6.已知关于
x、y
的方程组
5x 2y 11a 18
2x
3
y
12a
8
的解满足
x>0,y>0,
求实数 a 的取
2
击 3 次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入 木块的长度是 2cm,若铁钉总长度为 acm,求 a 的取值范围.
26.关于 x 的不等式组:
x 4 x 1 {3 2
,
xa0
(1)当 a=3 时,解这个不等式组;
(2)若不等式组的解集是 x<1,求 a 的值.
27.某房地产开发公司计划建 A 、 B 两种户型的住房共 80 套,该 公司所筹资金不少于 2090 万元,但不超过 2096 万元,且所筹资金 全部用于建房,两种户型的建房的成本和售价如表:
(1)该公司对这两种户型住房有哪几种方案 ( 2 )该公司如何建房获利利润最大 ( 3 )根据市场调查,每套 B 型住房的售价不会改变,每套 A 型住 房的售价将会提高 a 万元 (a 0) ,且所建的两种住房可全部售出, 该公司又将如何建房获得利润最大
参考答案 1.x≥ 13
19
2.-6 3.7,8,9,10. 4.-3≤a≤1 5.不等式组的所有整数解是 1、2、3. 6.a 的取值范围是﹣ 2 <a<2.
22.5 月 12 日是母亲节,小明去花店买花送给母亲,挑中了象征 温馨、母爱的康乃馨和象征高贵、尊敬的兰花两种花,已知康乃 馨每支 5 元,兰花每支 3 元,小明只有 30 元,希望购买花的支数 不少于 7 支,其中至少有一支是出所有方案; (2)如果小明先购买一张 2 元的祝福卡,再从(1)中任选一种 方案购花,求他能实现购买愿望的概率.
24.为了提高服务质量,某宾馆决定对甲、乙两种套房进行星级 提升,已知甲种套房提升费用比乙种套房提升费用少 3 万元,如 果提升相同数量的套房,甲种套房费用为 625 万元,乙种套房费 用为 700 万元.
(1)甲、乙两种套房每套提升费用各多少万元
(2)如果需要甲、乙两种套房共 80 套,市政府筹资金不少于 2090 万元,但不超过 2096 万元,且所筹资金全部用于甲、乙种套房星 级提升,市政府对两种套房的提升有几种方案哪一种方案的提升 费用最少
20.某校选派一部分学生参加“六盘水市马拉松比赛”,要为每 位参赛学生购买一顶帽子.商场规定:凡一次性购买 200 顶或 200 顶以上,可按批发价付款;购买 200 顶以下只能按零售价付款.如 果为每位参赛学生购买 1 顶,那么只能按零售价付款,需用 900 元;如果多购买 45 顶,那么可以按批发价付款,同样需用 900 元.问: (1)参赛学生人数 x 在什么范围内 (2)若按批发价购买 15 顶与按零售价购买 12 顶的款相同,那么 参赛学生人数 x 是多少
10.解不等式组
1 2
x
≤
2
x
并求它的整数解的和.
11.已知 x,y 均为负数且满足:2xxyy2mm② 3① ,求 m 的取值范围.
2x 5 3(x 2)
12.解不等式组
2x
1 3x 2
1
,把不等式组的解集在数轴上表示
出来,并写出不等式组的非负整数集.
14.若方程组
2x x y
ym 2m
23.学校计划选购甲、乙两种图书作为“校园读书节”的奖品.已 知甲图书的单价是乙图书单价的1.5 倍;用 600 元单独购买甲种图 书比单独购买乙种图书要少10 本. (1)甲、乙两种图书的单价分别为多少元 (2)若学校计划购买这两种图书共 40 本,且投入的经费不超过 1050 元,要使购买的甲种图书数量不少于乙种图书的数量,则共 有几种购买方案
2 5
的解是一对正数,则:
(1)求 m 的取值范围
(2)化简: m 4 m 2
15.我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿,将部分教室改 造成若干间住房. 如果每间住 5 人,那么有 12 人安排不下;如果 每间住 8 人,那么有一间房还余一些床位,问该校可能有几间住 房可以安排学生住宿住宿的学生可能有多少人
16.某宾馆一楼客房比二楼少 5 间,某旅游团有 48 人,如果全住 一楼,若按每间 4 人安排,则房间不够;若按每间 5 人安排,则 有的房间住不满 5 人.如果全住在二楼,若按每间 3 人安排,则 房间不够;若按每间 4 人安排,则有的房间住不满 4 人,试求该 宾馆一楼有多少间客房
17.3 个小组计划在 10 天内生产 500 件产品(计划生产量相同), 按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多 生产一件产品,就能提前完成任务。每个小组原先每天生产多少 件产品
18.学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿,已知该班 女生少于 35 人,若每个房间住 5 人,则剩下 5 人没处住;若每个 房间住 8 人,则空一间房,并且还有一间房也不满;则学校有多 少间宿舍,七年级一班有多少名女生
19.为了参加 2011 年西安世界园艺博览会,某公司用几辆载重为
8 吨的汽车运送一批参展货物.若每辆汽车只装 4 吨,则剩下 20 吨货物;若每辆汽车装满 8 吨,则最后一辆汽车不空也不满.请 问:共有多少辆汽车运货
(3)在(2)的条件下,根据市场调查,每套乙种套房的提升费 用不会改变,每套甲种套房提升费用将会提高 a 万元(a>0),市 政府如何确定方案才能使费用最少
25.如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的
深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当未进入木块的钉子长度足 够时,每次钉入木块的钉子长度是前一次 1 .已知这个铁钉被敲
方案 5:购买康乃馨 2 支,购买兰花 6 支; 方案 6:购买康乃馨 3 支,购买兰花 4 支; 方案 7:购买康乃馨 3 支,购买兰花 5 支; 方案 8:购买康乃馨 4 支,购买兰花 3 支; (2) 5
8
23.(1)、甲种图书的单价为 30 元,乙种图书的单价为 20 元;(2)、 6 种方案. 24.(1)甲:25 万元;乙:28 万元;(2)三种方案;甲种套房提升 50 套,乙种套房提升 30 套费用最少;(3)当 a=3 时,三种方案的费 用一样,都是 2240 万元;当 a>3 时,取 m=48 时费用最省;当 0<a <3 时,取 m=50 时费用最省. 25.3<a≤ 26.解:(1)原不等式组的解集是 x<2;(2)a=1. 27.(1)答案见解析;(2) A 型住房 48 套, B 型住房 32 套获得利润 最大;(3)答案见解析.
21.实验中学为了鼓励同学们参加体育锻炼,决定为每个班级配 备排球或足球一个,已知一个排球和两个足球需要 140 元,两个 排球和一个足球需要 230 元. (1)求排球和足球的单价. (2)全校共有 50 个班,学校准备拿出不超过 2400 元购买这批排
3
球和足球,并且要保证排球的数量不超过足球数量的 7 ,问:学 校共有几种购买方案哪种购买方案总费用最低
值范围.
x 2 0
6.求不等式组
x 2
1
x
的最小整数解.
3
7.求适合不等式﹣11<﹣2a﹣5≤3 的 a 的整数解.
8.已知关于 x 的不等式组 取值范围.
的整数解共有 5 个,求 a 的
9.若二元一次方程组{ x 2y k 的解 x y ,求 k 的取值范围.
x2y 4
5x 1 3x 4
3
7.3. 8.﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2 9. 10. k 4
3
11.9 12.﹣1<m<1 13.不等式组的解集为:-1<x≤3
–4 –3 –2 –1 O 1 2 3 4 5
不等式组的非负整数解为:0,1,2 14.(1)1<m<4;(2)6. 15.当有 5 间房的时候,住宿学生有 37 人;当有 6 间房的时候,住 宿学生有 42 人. 16.10. 17.16 18.5 间宿舍,30 名女生. 19.6 20.(1)参赛学生人数在 155≤x<200 范围内; (2)参赛学生人数是 180 人. 21.(1)40,50(2)当 m=15 时,总费用最低 22.(1)共有 8 种购买方案, 方案 1:购买康乃馨 1 支,购买兰花 6 支; 方案 2:购买康乃馨 1 支,购买兰花 7 支; 方案 3:购买康乃馨 1 支,购买兰花 8 支; 方案 4:购买康乃馨 2 支,购买兰花 5 支;