最新足球特色学校申报材料资料
某中学全国校园足球特色学校申报材料
某中学全国校园足球特色学校申报材料1. 概述本文档旨在申报某中学为全国校园足球特色学校，通过详细介绍该中学的校园足球特色教育计划、师资力量、足球训练设施以及校园足球推广和发展情况等方面，说明其具备成为全国校园足球特色学校的条件和优势。
2. 校园足球特色教育计划某中学一直致力于推动校园足球发展，全面融入学校教育体系。
该中学制定了针对不同年级学生的校园足球特色教育计划，确保足球运动与学生的学业相协调并相得益彰。
具体计划如下：2.1 幼儿园至小学部•注重趣味性和学习性结合，通过足球活动培养孩子们的兴趣并提高运动技能。
•设置足球兴趣小组，为孩子们提供更多的练习机会和交流平台。
•定期举办足球比赛和训练营，增强孩子们的竞技能力和团队合作精神。
2.2 初中部•引入正式足球训练课程，由专业训练师执教，培养学生的足球技能和运动素养。
•组织校内校外足球比赛，提升学生的比赛经验和竞技水平。
•建立足球俱乐部，为对足球有浓厚兴趣的学生提供更多的交流和锻炼机会。
2.3 高中部•设置专业足球训练班，为有足球梦想的学生提供深入的足球训练和指导。
•推荐优秀足球运动员参加地方及全国性的足球比赛和选拔活动。
•协助学生申请足球专业类大学或体校，为学生未来的足球职业生涯做好准备。
3. 师资力量某中学拥有一支经验丰富、专业素质高的师资队伍，他们对足球教育充满热情，并且持续不断地提升自己的专业水平。
师资力量主要包括以下方面：•校内教师：有着丰富教学经验的体育教师，熟悉足球课程设置和足球技能培养。
•外聘教练：聘请来自专业足球学院或俱乐部的足球指导教练，授课内容更加深入和专业。
4. 足球训练设施为确保足球训练的顺利进行，某中学投资了大量的资金进行足球训练设施的建设与改进。
目前，该中学的足球训练设施主要包括：•足球场：拥有标准足球场地，种类多样、质量优良。
•训练设备：配备齐全的足球训练设备，包括足球门、球员更衣室、洗浴室等。
•训练器材：提供专业足球训练器材，如训练用球、训练用鞋等。
小学校园足球特色学校申报材料
小学校园足球特色学校申报材料尊敬的申报单位：感谢您对我们学校园足球特色学校的关注和支持。
为了更好地展示我们学校的特色和亮点，以及我们团队的实力和成就，我特别整理了以下申报材料，供贵单位参考。
一、学校概况我校是一所位于城市中心的小学，在教育部的统一管理下，实行义务教育阶段的素质教育。
我们学校拥有良好的校园环境和现代化的教育设施，为学生提供了良好的学习氛围。
二、足球特色学校的建设目标1.培养学生的足球兴趣和爱好，提供更多的足球运动机会；2.提高学生的团队合作意识和竞技能力，培养他们的领导才能；3.培养学生的健康意识和身体素质，促进他们全面发展；4.平衡学生的学习和运动，在教育教学中融入足球元素。
三、足球特色学校建设方案1.教师培训：学校将定期组织足球培训课程，提高教师的专业素质和足球知识水平，以更好地引导学生参与足球运动。
2.器材设施：学校将购买足球、球门和球场等足球器材设施，为学生提供更好的训练和比赛场地。
3.赛事活动：学校将组织足球校际联赛和校内足球比赛，为学生提供更多参赛机会，增强他们的竞技能力和团队精神。
4.特色课程：学校将开设足球特色课程，包括足球技巧培训课、足球战术训练课等，以提高学生的足球水平。
5.选材培养：学校将结合学生的兴趣和特长，选拔并培养优秀足球后备人才，为国家的足球事业做出贡献。
6.群众参与：学校将鼓励家长和社区居民参与足球运动，组织家长和学生的足球比赛，促进家庭教育和社会互动。
四、足球特色学校的成果与亮点1.校内赛事活动：学校自从成立足球特色学校以来，已连续举办了两届校际足球联赛，共有10支队伍参加，比赛精彩纷呈，获得了学生和家长的广泛好评。
2.学生表现：校内有多名学生在省级足球比赛中获得奖项，在学校的带领下，他们参加了国家青年足球联赛，获得亚军的好成绩。
3.学校荣誉：我们学校被教育厅授予“全国优秀足球特色学校”称号，并获得了“校园足球先进单位”荣誉称号，得到了各界的认可和赞誉。
足球特色学校申报申请书
您好！我谨代表我校向贵部提交《全国青少年校园足球特色学校》申报申请书，恳请予以审批。
我校位于（市、县、区名称），是一所历史悠久、教育质量优良的学校。
长期以来，我校秉承“全面发展、特色鲜明”的办学理念，注重培养学生的综合素质，特别是体育特长。
在此背景下，我校积极响应国家关于推广校园足球的号召，将足球运动作为学校特色教育项目，现将我校申报全国青少年校园足球特色学校的有关情况汇报如下：一、学校概况我校占地面积XX亩，现有教学班XX个，学生总数XX人。
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中专职体育教师XX人，足球专项教师XX人。
学校设施齐全，建有标准足球场、足球训练馆等运动场地，为学生提供良好的运动环境。
二、校园足球发展情况1. 完善的组织架构。
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的校园足球工作领导小组，负责统筹规划、组织实施校园足球工作。
2. 丰富的课程设置。
我校将足球运动纳入课程体系，每周开设一节足球必修课，并设立足球选修课，满足不同层次学生的需求。
3. 全面的足球活动。
我校定期举办校园足球联赛、班级足球比赛等活动，激发学生参与足球运动的热情。
同时，积极参加各级各类足球比赛，为学生提供展示才华的平台。
4. 培养优秀足球人才。
我校注重选拔和培养足球特长生，组建校队参加市级、省级足球比赛，取得了优异成绩。
近年来，我校共有XX名学生考入足球特色高中，为我国足球事业输送了一批优秀人才。
三、申报理由1. 我校具有丰富的校园足球工作经验，形成了较为完善的校园足球发展体系。
2. 我校高度重视足球特色教育，将足球运动与学校教育教学相结合，为学生全面发展奠定基础。
3. 我校拥有一支专业的足球教练团队，能够为学生提供优质的足球训练服务。
4. 我校校园足球活动丰富多彩，吸引了大量学生参与，营造了良好的校园足球氛围。
综上所述，我校具备申报全国青少年校园足球特色学校的条件。
我们诚挚地希望能够获得贵部的审批，为我国校园足球事业贡献一份力量。
足球特色学校申报材料
足球特色学校申报材料一、学校基本情况。
我校是一所位于城市中心的中学，建校历史悠久，拥有优质的师资力量和完善的教学设施。
学校秉承“健康、阳光、活力”的办学理念，注重学生的全面发展，特别重视体育教育，致力于培养学生的体育素养和足球技能。
二、足球特色课程。
学校开设了丰富多彩的足球特色课程，包括足球基础训练、战术技能训练、比赛实战训练等内容。
我们注重理论与实践相结合，通过系统的训练课程，培养学生的足球技能和意志品质，提高学生的足球运动水平。
三、足球特色活动。
学校每年举办多项足球特色活动，如足球友谊赛、足球夏令营、足球知识竞赛等，为学生提供了展示自我的平台，激发了学生对足球的热爱和参与热情。
同时，学校还积极组织学生参加市、省级足球比赛，取得了优异的成绩。
四、足球特色成果。
学校在足球特色教育方面取得了显著成果，培养了一大批足球人才，他们不仅在足球比赛中取得了优异的成绩，还在学业上表现出色，成为了学校的骄傲。
学校足球队多次荣获市级以上比赛的冠军，并有多名学生被足球专业队挖掘，成为了职业球员。
五、足球特色师资力量。
学校拥有一支经验丰富、业务精湛的足球特色教师团队，他们具有专业的足球教学背景和丰富的教学经验，能够为学生提供优质的足球特色教育。
同时，学校还邀请了一些足球明星和专业教练来校指导，为学生提供更专业的足球训练。
六、足球特色学校建设。
学校注重足球特色学校的建设，投入大量资金用于足球场地的改造和设施的升级，为学生提供了良好的足球训练环境。
同时，学校还与当地足球俱乐部合作，为学生提供更多的足球资源和机会。
七、足球特色学校发展规划。
学校未来将继续加大对足球特色教育的投入，进一步完善足球特色课程和活动，提高学生的足球水平和综合素质。
同时，学校还计划与更多的足球俱乐部和学校开展合作，为学生提供更广阔的发展空间。
八、结语。
学校将以更加饱满的热情和更加务实的态度，不断推进足球特色教育的深入发展，为学生打造更加优质的足球特色学校，为足球事业的发展贡献更多的力量。
校园足球特色申请报告
一、前言随着我国足球事业的不断发展，校园足球作为普及足球运动、培养足球人才的重要载体，受到了国家的高度重视。
为积极响应国家政策，进一步推动我校足球运动的普及与发展，我校拟申请成为“全国青少年校园足球特色学校”。
以下是具体申请报告。
二、学校基本情况我校位于XX市，是一所具有百年历史的完全中学。
学校占地面积XX亩，现有教职工XX人，学生XX人。
近年来，我校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，不断深化教育教学改革，取得了显著成绩。
在体育教育方面，我校高度重视校园足球运动的开展，将其作为学校特色教育的重要组成部分。
三、校园足球发展现状1. 足球场地设施：我校拥有标准足球场1个，室内足球馆1个，以及多个小型足球训练场地。
这些设施为校园足球运动的开展提供了有力保障。
2. 足球师资力量：我校拥有一支专业、敬业、爱岗敬业的足球教练团队，具备丰富的教学经验和实战经验。
3. 足球课程设置：我校将足球课程纳入体育课程体系，每周每班开设一节足球课，让学生在课堂上学习足球基本技能和战术。
4. 校队建设：我校成立了男子足球队、女子足球队，并积极参加各类比赛，取得了优异成绩。
5. 足球文化活动：我校定期举办校园足球文化节、足球比赛等活动，营造浓厚的足球氛围。
四、校园足球特色发展措施1. 加强组织领导：成立校园足球工作领导小组，统筹规划、协调推进校园足球工作。
2. 完善课程体系：将足球课程纳入体育课程体系，优化教学内容，提高教学质量。
3. 强化师资培训：定期组织足球教练参加培训，提高教练员的专业水平。
4. 深化校际交流：与其他学校开展足球交流活动，学习借鉴先进经验，共同提高。
5. 培养足球人才：选拔优秀学生组建校队，参加各级各类比赛，培养足球后备人才。
6. 丰富校园足球文化：举办校园足球文化节、足球比赛等活动，营造浓厚的足球氛围。
五、预期目标1. 提升校园足球普及率：通过足球课程、校队建设、足球活动等方式，让更多学生了解、喜爱足球。
中学足球特色校申请报告
一、引言随着我国体育事业的不断发展，足球运动逐渐受到广大青少年的喜爱。
为积极响应国家关于青少年足球发展的号召，我校拟申请成为“全国青少年校园足球特色学校”。
现将我校申请报告如下：一、学校概况我校是一所具有悠久历史和优良传统的中学，地处我国某省会城市。
学校占地面积XX亩，现有教学班XX个，学生总数XX人。
学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以“立德树人”为根本任务，全面实施素质教育，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、足球特色发展情况1. 足球课程建设我校将足球课程纳入学校课程体系，开设了足球选修课、足球普及课和足球竞赛课。
其中，足球选修课面向全体学生，普及足球知识；足球普及课面向有足球兴趣的学生，进行足球技能训练；足球竞赛课面向有足球特长的学生，进行高水平的足球训练。
2. 足球师资队伍建设我校高度重视足球师资队伍建设，现有足球教师XX名，均具备专业足球教练员资格证书。
此外，学校还邀请专业足球教练员来校进行指导，为学生的足球训练提供专业支持。
3. 足球训练场地和设施我校拥有标准足球场1块，训练场地2块，足球器材齐全。
学校还定期对场地和器材进行维护和更新，为学生提供良好的训练环境。
4. 足球竞赛成绩近年来，我校男子足球队在省、市级比赛中屡获佳绩，多次获得冠军。
女子足球队也在比赛中取得了优异成绩。
此外，我校学生积极参加全国青少年校园足球夏令营等活动，表现突出。
5. 足球特色活动开展我校定期举办校园足球文化节、足球知识竞赛、足球技能展示等活动，激发学生的足球兴趣，营造浓厚的校园足球氛围。
三、申请成为全国青少年校园足球特色学校的理由1. 政策支持国家高度重视青少年足球发展，出台了一系列政策措施，为校园足球发展提供了有力保障。
我校申请成为全国青少年校园足球特色学校，有利于更好地落实国家政策，推动校园足球事业发展。
2. 学校优势我校在足球课程建设、师资队伍建设、场地设施、竞赛成绩和特色活动等方面具有明显优势，具备成为全国青少年校园足球特色学校的条件。
【优质】全国校园足球申报材料-word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国校园足球申报材料篇一：全国校园足球特色学校申报材料***学校全国校园足球特色学校申报材料***学校位于浚县浚州大道西段北侧，占地110亩，现有74个教学班，在校生4200余人，教职工330余人，专职体育教师13名，足球专项教师1人。
学校建有篮球场、乒乓球场、羽毛球场、塑胶操场等活动场所。
学校自201X年创办以来，始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”办学宗旨，把“培养适应现代社会发展的中国人”作为育人目标，学校规模由小到大，竞争能力由弱到强。
近年来，我校坚持面向全体学生，全面实施素质教育，不断提高办学水平。
04----14年中招考试，**学校连续十年升学率稳居全县第一。
学校荣获了“市级文明单位”、“河南省民办教育机构诚信办学先进单位”、“河南省民办教育先进单位”、“全国十佳办学单位”、“中国民办十大知名品牌学校”等几十项殊荣。
一、组织机构组长：***副组长：***成员:体育教师宣传：各班班主任、团委实施小组：各班主任后勤保障组组长：***二、具体措施(来自: 在点网)（一）搞好校园足球的普及1体育课加大足球教学的比例。
把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，教练或体育教师任教。
通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。
2开展相关系列活动。
如足球活动课时间遇天雨时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。
足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。
此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。
（二）提高校园足球的比赛水平1学校足球队的训练。
我校抽出体育教师每天下午课外活动带队训练，常年坚持。
足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。
全国校园足球特色学校申报报告
全国校园足球特色学校申报报告尊敬的各位领导：大家好！我们学校非常荣幸有机会参与全国校园足球特色学校的申报。
接下来，我将向您详细介绍我校在校园足球方面所做的努力和取得的成果。
我们学校一直坚信，足球不仅仅是一项运动，更是培养学生综合素质的重要途径。
为了推动校园足球的发展，我们可是下了不少功夫呢！先来说说我们的硬件设施。
学校专门规划出了一片宽敞、平整的足球场地，那草坪绿得就像春天刚长出来的嫩草，孩子们在上面奔跑，就像一群欢快的小鹿。
周边的围网高高竖起，保障着孩子们的安全。
不仅如此，我们还配备了充足的足球、训练器材，让孩子们能够尽情地享受足球的乐趣。
再讲讲我们的师资力量。
我们有一群热爱足球、专业过硬的教练老师。
他们有的是退役的足球运动员，有的是经过专业培训的体育老师。
就说我们的李老师吧，他曾经是职业球队的一员，每次训练的时候，他总是充满激情，那认真劲儿就像是在参加国际大赛。
他会耐心地给孩子们讲解足球技巧，一遍不行就两遍，直到孩子们掌握为止。
而且他还特别会鼓励孩子们，哪怕孩子们踢得不好，他也会说：“没关系，下次肯定行！”课程设置方面，我们把足球纳入了常规课程，每个班级每周都有一节足球课。
在课堂上，老师会带着孩子们学习足球的基本知识和技能，从简单的传球、接球，到复杂的战术配合，一步一步来。
而且，我们还成立了足球社团，让那些对足球特别感兴趣的孩子有更多的机会深入学习和训练。
说到活动，那可真是丰富多彩。
每年我们都会举办校内足球联赛，各个班级组队参赛。
比赛的时候，那场面简直比世界杯还热闹！操场上围满了加油助威的同学，他们扯着嗓子喊：“加油！加油！”场上的小球员们也拼劲十足，一个个跑得满头大汗，却谁也不肯放弃。
还记得有一次，我们班和隔壁班比赛，比分一直咬得很紧。
最后关头，我们班的小王同学一脚劲射，球进了！那一刻，整个操场都沸腾了，大家欢呼雀跃，那种喜悦和激动，真的让人难忘。
还有啊，我们特别注重足球文化的建设。
学校的宣传栏里经常展示着足球明星的海报和足球知识，教室里也会有孩子们自己制作的足球手抄报。
足球特色学校申报材料
足球特色学校申报材料一、学校基本情况。
我校是一所位于城市中心的中小学，学校占地面积约5000平方米，建筑面积约8000平方米，拥有30个教学班和1500名学生。
学校设施完善，拥有标准的足球场地和专业的足球训练设备。
二、足球特色学校建设条件。
1. 资金支持，学校拥有足够的资金支持，可以购买足球训练器材和组织足球比赛。
2. 师资力量，学校拥有一支经验丰富的足球教练团队，他们具有专业的足球教练资质，并且有丰富的足球教学经验。
3. 学生基础，学校拥有大量热爱足球的学生，他们积极参加足球训练和比赛，具有良好的足球基础。
4. 场地设施，学校拥有标准的足球场地和足球训练设施，能够满足足球特色学校的建设需要。
三、足球特色学校建设目标。
1. 提高学生足球技能，通过足球特色学校的建设，学校旨在提高学生的足球技能水平，培养更多的足球人才。
2. 培养学生团队精神，足球是一项团队运动，学校希望通过足球特色学校的建设，培养学生的团队精神和合作意识。
3. 促进学生身心健康，足球是一项健康的运动项目，学校希望通过足球特色学校的建设，促进学生的身心健康发展。
四、足球特色学校建设措施。
1. 加大足球训练力度，学校将加大足球训练的力度，增加足球训练课时，提高学生的足球技能水平。
2. 组织足球比赛，学校将组织各类足球比赛，包括校内足球比赛和校际足球比赛，为学生提供展示自己足球技能的机会。
3. 开展足球教育活动，学校将开展足球教育活动，包括足球知识讲座、足球技能培训等，提高学生对足球的认识和兴趣。
五、足球特色学校建设成效。
1. 学生足球技能明显提高，通过足球特色学校的建设，学生的足球技能得到了明显提高，学生在各类足球比赛中取得了优异的成绩。
2. 学生团队精神得到加强，足球特色学校的建设，使学生的团队精神得到了加强，学生在足球训练和比赛中能够更好地团结合作。
3. 学生身心健康明显改善，足球特色学校的建设，促进了学生的身心健康发展，学生更加积极向上，精神面貌焕然一新。
特色校园足球申请报告
一、背景与意义随着国家对青少年体育事业的重视，校园足球作为推广足球运动的重要载体，在全国范围内得到了广泛开展。
春江小学自1999年起，便开始探索校园足球的发展之路，经过多年的努力，已形成一套较为完善的校园足球体系。
为更好地推动校园足球的发展，提升学校体育教学质量，特向贵局申请成为“全国青少年校园足球特色学校”。
二、学校概况春江小学位于我国XX市，是一所具有多年历史和优良传统的学校。
学校占地面积XX亩，现有教职工XX人，学生XX人。
学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、校园足球发展历程1. 兴趣小组阶段（1999年-2001年）：在体育教师姚志丹的带领下，学校成立了业余足球队，仅有10余人。
在杭州市足球比赛中获得第三名的好成绩，激发了学生和教师对足球运动的热爱。
2. 校园足球普及阶段（2001年-2009年）：在市、县两级体育部门的支持下，学校开始发展校园足球。
成立了校队，每周每个班级都有一节足球课，校队保证每天至少一个半小时的训练。
3. 特色课程建设阶段（2009年至今）：学校顺势开设了足球课，每周每个班级都有一节足球课，校队则保证每天至少一个半小时的训练，寒暑假期间也会有特训。
如今，每个年级都组建起一支精英队。
四、特色校园足球建设方案1. 完善校园足球场地设施：申请建设足球场、足球训练馆等设施，为校园足球发展提供硬件保障。
2. 加强师资队伍建设：选拔优秀足球教练员，定期组织教师参加足球培训，提升教师足球教学水平。
3. 开展丰富多彩的校园足球活动：举办校内班级联赛、校际友谊赛、足球知识讲座等活动，激发学生参与足球运动的热情。
4. 加强校园足球文化建设：开展足球主题班会、足球文化周等活动，营造浓厚的校园足球氛围。
5. 打造校园足球品牌：积极参加各级各类足球比赛，展示学校校园足球特色，提升学校知名度。
五、预期成果1. 提高学生足球技能水平，培养一批优秀的足球后备人才。
创建足球特色学校申报材料
创建足球特色学校申报材料原阿图什市第一小学建立与1976年，学生人数为1024，教师为48人，2005年与曙光小学合并命名为阿图什市第一小学现在学生人数为2074人，教师165人。
阿图什市第一小学男子足球队成立于1981，足球队队员的组成主要以特长生为主，人数一直保持在30—40人之间。
球队教练吐尔洪担任。
自成立以来，本着“三高”的原则（高要求、高标准、高目标）来培养球员。
我校自1981年创办以来，在学校领导的正确领导下，在开展阳光体育，提高师生的体育运动能力，增强全民体育运动素质的办学理念指导下，成立校足球队。
阿图什市第一小学是一所市体育传统项目学校，我校的传统项目特色是少儿足球。
学校的足球特色建设从上世纪80年代开始，将近有30年的历史了。
学校培养了大批国家、市优秀足球运动员。
几年来，我校在全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高全面素质的基础上，十分重视足球传统项目建设，我们深知创建足球特色学校需要精心设计和艰苦的实施，而复杂的实施过程，更需要全校上下同心协力，形成共识。
于是创建足球特色学校当作“一把手工程”来抓，组织学校中层以上干部，共同研讨足球发展方向，在干部中统一认识，明确足球训练直接关系到学校的发展，一起商讨我校足球训练模式。
同时积极取得全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持。
通过几年来，全体师生的努力，我们在创建足球体育特色方面作了一些工作，下面具体报告如下。
一、加强领导，制定明确的目标和长远发展规划，确保创建活动有效实施。
学校成立了以校长为组长的领导小组，一名副校长具体主抓此项工作，选派一名素质过硬的体育教师担任教练组组长。
组织教师认真学习锦州市教育局创建体育特色学校的有关精神，提高师生创建足球特色学校重要性的认识，积极推进学校课程改革，提高学校的办学质量，塑造学校良好新形象。
学校根据实际情况研究制定了创建足球特色学校的工作目标以及近期和长期发展规划。
首先，把足球纳入大课间活动。
校园足球特色学校申报材料
校园足球特色学校申报材料校园足球特色学校申报材料一一、学校简介南京路小学创建于1949年，是一所占地9296.6平方米，总建筑面积10410平方米的全新校园，拥有可容纳36个教学班的教室、近200米全塑胶跑道操场、标准五人制足球场、多媒体阶梯教室、计算机教室、乒乓球馆、舞蹈房、合唱室、美术室、自然实验室、电子阅览室、语音教室等众多功能室。
目前，学校教学班已达36个，学生1925人，在职教师94人。
学校以“让校园充满生命活力，让每个孩子享受优质教育”为办学理念；以“爱·责任·自我实现”为价值理念；以“为每个孩子的全面发展、个性发展、自主发展、终身发展奠基”为教育使命；秉承“尚德立志善学求真”的校训，真实、真切办好人民满意教育。
“让运动成为习惯，让生命更加精彩”深入师生心灵，学校全面开展阳光体育活动。
二、足球队的发展南京路小学足球队始于2003年。
2009年被确定为首批南昌市校园足球试点学校，筹建训练了一支足球竞赛队伍。
春秋七载，我校足球队从单一的足球联赛训练转发展为如今全校性的足球普及教育，并形成了多元化的校园足球文化。
足球队连续六年获得了南昌市校园足球联赛一等奖；两次被评为“江西省校园足球活动先进学校”.校园足球官方网站多次获得市级一等奖；学校积极向专业足球学校和俱乐部推荐人才，先后有20余名队员输送到江西省体校、上海体校、广州富力俱乐部、广州恒大皇马足球学校、长春亚泰俱乐部、北京大兴女足等专业训练队。
先后有37人次被选送参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营。
多名学生获全国青少年校园足球夏令营“金靴奖”、“银靴奖”;余玉琳、刘婧、秦阳等同学被评为“玫瑰之星”;2012年，许飞老师作为南昌市教练员代表被国家足协选派到德国学习培训。
学校足球队 2013年参加了上海东亚杯国际邀请赛获三等奖； 2013、2014年均代表南昌市征战全国“冠军杯”校园足球比赛并获分赛区三等奖和2013年全国冠军杯最佳阵容奖。
全国足球特色学校申报材料
全国足球特色学校申报材料我是黄子雪市中学的足球教练，我代表我所在的学校全力推荐我有一批年轻、有潜力和才华横溢的足球运动员申请全国足球特色学校的入学资格。
以下是我们的申报材料。
第一部分：学校背景介绍我所在的学校是市著名的重点中学，有着悠久的历史和卓越的教学成果。
学校一直注重学生的全面发展，足球作为学校体育运动的一个重要组成部分，已经融入到学校的课程和校园文化中。
我们的校园内拥有专业的足球场地，并且设有完善的训练设施和设备。
学校也配备了一支优秀的足球教练队伍，能够为学生提供专业的指导和培训。
第二部分：学生选拔和培养成果从丹霞工体校、省市级游学交流队等足球机构中选拔出的优秀足球运动员加入校队，并通过严格的选拔和培养进行长期的训练。
目前，我们的校队在市级比赛中获得了多个冠军，并且在参加省内外赛事中也取得了不俗的成绩。
我们的学生具备良好的足球基本功和出色的比赛能力，他们热爱足球，并且具备良好的团队合作精神和竞技精神。
第三部分：专业师资力量我们的学校拥有一支优秀的足球教练队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识。
他们在培养学生方面做出了巨大的贡献，为学生打下了良好的基础。
此外，学校还聘请了著名足球明星作为兼职教练，他们不仅能够对学生进行专业指导，还能够激发学生对足球的热情和梦想。
第四部分：学校合作伙伴我们的学校与多所著名的足球俱乐部和体育院校有着长期的合作关系。
学校会邀请专业教练来学校进行指导，并且定期组织学生参加各种足球赛事。
这为学生提供了一个更广阔的发展平台，并且能够让学生接触到更高水平的对手，提高他们的竞技能力。
第五部分：学校足球文化学校注重培养学生的足球文化，鼓励学生多参与足球比赛和活动。
学校设有足球社团和足球培训班，让更多的学生能够接触和参与到足球运动中。
此外，学校还会定期举办足球比赛和足球文化节，为学生提供展示自己的平台，并且激发他们对足球的热爱和兴趣。
第六部分：学校计划和愿景我们学校计划继续加强足球教育和培养工作，提高培养质量和水平。
全国校园足球特色学校评选材料(高中)
全国校园足球特色学校评选材料(高中) 1. 学校概况
学校名称：[学校名称]
所在地区：[所在地区]
成立年份：[成立年份]
学校类型：[学校类型]
学校级别：[学校级别]
2. 足球发展情况
- 2.1 足球教育政策与支持
- 描述学校所在地区的足球教育政策和相关支持措施。
- 2.2 足球场地与设施
- 说明学校拥有的足球场地和相关设施的数量和质量。
- 2.3 足球教练团队
- 简要介绍学校的足球教练团队，包括主教练和助教等人员的
资质和经验。
- 2.4 足球训练计划与比赛成绩
- 描述学校的足球训练计划，包括每周的训练时间和内容，以
及学校在各级别比赛中的成绩表现。
3. 学校足球文化特色
- 3.1 校园足球氛围
- 描述学校校园中足球活动的普及程度和校园足球文化的建设
情况。
- 3.2 足球教育特色项目
- 介绍学校针对足球教育开设的特色项目，如足球技能培训班、足球文化课程等。
- 3.3 体育文化活动
- 给出学校所举办的体育文化活动的例子，如足球比赛、足球
文化节等。
4. 学生足球成果与影响力
- 4.1 学生足球队伍
- 描述学校足球队伍的规模、成绩和荣誉，以及学生参与足球
活动的人数和参与度。
- 4.2 学生足球创新成果
- 举例学校学生在足球领域的创新成果，如技术创新、战术创新、比赛策略等。
- 4.3 学生足球影响力
- 简要说明学校学生在足球领域的影响力，如获奖情况、在校
园内外的知名度等。
以上是关于[学校名称]在全国校园足球特色学校评选中的材料。
谢谢！。
校园足球示范校申请报告
一、前言随着我国足球事业的不断发展，校园足球已成为普及足球运动、培养足球人才的重要阵地。
为积极响应国家关于发展校园足球的号召，我校特向贵部门申请成为校园足球示范学校。
以下是我校校园足球工作的详细报告。
二、学校概况我校位于XX市，是一所历史悠久、文化底蕴深厚的完全中学。
学校占地面积XX亩，现有教职工XX人，学生XX人。
近年来，我校在全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的过程中，高度重视校园足球工作，将其作为学校特色教育的重要组成部分。
三、校园足球工作概况1. 组织领导我校成立了校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组定期召开会议，研究校园足球工作，确保校园足球工作的顺利开展。
2. 人才培养（1）课程设置：我校将足球课程纳入学校课程体系，每周安排一节足球课，让学生在课堂上学习足球技能，培养足球兴趣。
（2）课外活动：学校积极开展课外足球活动，组织学生参加校内外足球比赛，提高学生的足球水平。
（3）特长生培养：学校选拔足球特长生，成立校足球队，参加各级各类足球比赛，为我国足球事业培养后备人才。
3. 基础设施建设（1）场地设施：我校拥有标准足球场、笼式足球场、室内足球馆等设施，满足学生足球训练和比赛需求。
（2）器材设备：学校购置了足球、守门员服装、护具等器材设备，为校园足球活动提供保障。
4. 校园足球文化建设（1）宣传普及：学校通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传校园足球工作，营造浓厚的足球氛围。
（2）主题活动：学校定期举办校园足球文化节、足球知识竞赛等活动，提高学生对足球的认识和兴趣。
四、示范校创建措施1. 加强师资队伍建设（1）选派优秀教师参加足球培训，提高教师足球教学水平。
（2）邀请专业足球教练担任学校足球教练，提升校园足球教练员队伍的整体实力。
2. 深化课程改革（1）优化足球课程设置，提高足球教学质量。
（2）开展足球特色课程研究，探索校园足球发展新模式。
足球特色学校申报材料
创建足球特色学校打造阳光和谐校园——创建全国校园足球特色学校汇报材料Xx 始建于 1955 年 3 月, xx 年 xx 月被 xx 教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、安全校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特殊是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。
主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，特别是校园文化足球建设。
在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。
3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。
学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。
体育活动的开展，突出学生的参预性和活动实效性。
4．制定并完善了《xx 校园足球工作制度》《xx 校园足球工作三年计划》《xx 体育教师、教练员岗位职责》《xx 足球运动代表队管理制度》《xx 校园足球安全防范管理办法》《xx 校园足球师资培训计划》《xx 校园足球竞赛办法》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。
二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施1．配齐配强体育师资。
职业足球特色学校申报材料
职业足球特色学校申报材料一、申请单位基本信息1. 单位名称：2. 办学地址：3. 负责人姓名：4. 负责人联系方式：二、办学背景及目标1. 办学背景介绍：（请简要介绍单位的创办背景、理念、历史等重要信息）2. 办学目标：（请具体说明单位的办学目标，包括学校使命和愿景）三、办学特色及优势1. 办学特色：（请详细介绍单位的办学特色，如专业课程设置、师资力量、培养模式等）2. 办学优势：（请具体说明单位相比其他学校的办学优势，如合作机构、合作项目、校园设施等）四、办学实施计划1. 教育教学计划：（请描述单位的教育教学计划，包括课程设置、课程内容等）2. 师资力量：（请介绍单位的师资力量情况，包括师资队伍组成、资历等）3. 学生招生计划：（请说明单位的招生计划，包括招生人数、招生要求等）五、运营及管理措施1. 运营计划：（请详细描述单位的运营计划，包括组织结构、管理模式等）2. 资金保障：（请说明单位的资金保障措施，如财务规划、资金来源等）3. 质量监控：（请详细阐述单位的质量监控措施，如教学质量保障、学生评估等）六、办学成果展望1. 办学成果目标：（请说明单位未来的办学成果目标，如毕业生就业率、学校声誉等）2. 研究与创新：（请说明单位将开展的研究与创新项目）七、申请材料清单1. 营业执照复印件：（请提供单位的营业执照复印件）2. 办学许可证复印件：（请提供单位的办学许可证复印件）3. 办学计划书：（请提供单位的办学计划书）4. 师资力量简介：（请提供师资力量的简介材料）5. 学生招生简章：（请提供学生招生简章）八、附件（请在此列出其他有关申报材料的附件，如校园照片、教学设施介绍等）以上是职业足球特色学校申报材料的完整版，请贵单位按照要求提交相关材料。
如有疑问，请及时与我们联系。
祝申请成功！。
最新足球特色学校申报材料
最新足球特色学校申报材料校园足球特色学校申报材料一、组织领导1.学校领导高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2.将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3.建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
4.学校制度中有校园足球工作组织实施、选材、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
二、条件保障1.在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，争取有一到两名具有足球教学训练的教师参与其中。
每年能提供数次体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2.体育教师开展体育教学和足球训练和活动计入工作量。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。
3.场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4.设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学1.深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2.按照国家要求，每周开齐三节体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，足球运动纳入大课间或课外活动。
3.根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合初中学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.经常开展以足球为主题的校园文化活动，建立基于互联网的校园足球信息平台，展示特色成果。
四、训练与竞赛1.学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。
校园足球特色学校申报材料
校园足球特色学校申报材料一、学校基本情况介绍（300字）我们学校位于XXX市，是一所综合性学校，办学历史悠久，教学设施齐全，师资力量雄厚。
学校对学生体育教育非常重视，提供优质的体育教学环境和资源。
校园足球是我们学校的特色项目之一，我们拥有专业的足球教练和训练设施，致力于为学生提供全方位、个性化的足球培养。
我校建立了一支优秀的校园足球队，并参加各级别的比赛，取得了显著的成绩。
二、校园足球发展历程（200字）自校园足球项目的引入以来，我校注重校园足球的普及与推广。
通过组织学校足球联赛、参加市级、省级比赛等形式，不断提高学生的足球技能和竞技水平。
同时，我们加强了师资队伍的建设，引进了专业的足球教练，为学生提供更好的教学和训练服务。
通过实践经验，我们总结出一套完整的校园足球发展模式，以满足学生多样化的需求。
三、校园足球教学与训练方案（400字）我校校园足球教学和训练方案充分体现“全面培养、个性发展”的理念，旨在培养学生的足球技能、竞技意识和团队合作精神。
1.教学方案：我们制定了系统的足球教学方案，分为基础教学、进阶教学和高级教学三个阶段。
每个阶段都有明确的目标和教学内容，以确保学生能够逐步提高足球技能，了解足球战术，并培养足球运动的兴趣和爱好。
2.训练方案：我们拥有一支专业的足球教练队伍，针对不同年龄和水平的学生制定个性化的训练方案。
训练内容包括技能训练、体能训练、战术训练等，力求全面提升学生的足球素养和竞技能力。
3.赛事参与：学校积极参与各级别的足球比赛，包括校内联赛、市级、省级比赛等。
通过比赛的参与，学生能够锻炼自己的比赛技能、团队协作能力和心理素质，培养良好的比赛品质和竞争意识。
四、校园足球教师队伍及管理（200字）我校的校园足球教师队伍由专业的足球教练组成，他们既具备扎实的足球技术基础，又具备丰富的教学经验。
校园足球教师对学生身心发展非常关注，他们注重个性发展与全面培养的结合，通过耐心、细致的指导，帮助学生克服困难、提高技能，并培养学生的团队合作精神和竞争意识。
校园足球特色校申请报告
一、学校简介我校，位于XX市XX区，是一所历史悠久、教育质量优良的完全中学。
近年来，我校在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的基础上，高度重视体育教育，特别是校园足球的发展。
为了进一步深化校园足球特色学校建设，我校特向贵部门申请成为“全国青少年校园足球特色学校”。
二、校园足球发展现状1. 组织领导我校成立了校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各年级组长、体育教师为成员，负责校园足球工作的全面规划、组织协调和实施。
2. 师资队伍我校拥有一支高素质的足球教师队伍，其中高级教师2名，一级教师3名，二级教师5名。
此外，我们还聘请了具有丰富经验的足球教练员担任兼职教练，为校园足球的发展提供有力保障。
3. 场地设施我校占地面积XX亩，现有足球场地1块，篮球场3块，排球场2块，田径场1块。
近年来，我校不断加大投入，新建了足球训练馆，为校园足球训练提供了良好的条件。
4. 足球课程我校将足球纳入体育课程体系，每周开设一节足球课，让学生在课堂上学到足球知识，掌握足球技能。
此外，我们还开展足球兴趣小组活动，让学生在课余时间充分感受足球的魅力。
5. 足球竞赛我校积极参加各类足球竞赛，近年来取得了优异成绩。
201X年，我校男子足球队荣获XX市中学生足球锦标赛冠军；201X年，我校女子足球队荣获XX市中学生足球锦标赛亚军。
这些成绩的取得，充分展示了我校校园足球的实力。
三、校园足球特色学校建设规划1. 完善组织领导体系进一步加强校园足球工作领导小组建设，明确各成员职责，确保校园足球工作有序开展。
2. 加强师资队伍建设加大足球教师培训力度，提高教师专业素养；引进优秀足球教练员，为校园足球发展提供人才保障。
3. 优化场地设施继续加大投入，完善足球场地设施，为校园足球训练提供更加优越的条件。
4. 深化足球课程改革在体育课程中进一步融入足球元素，提高足球教学效果；开展足球特色课程，培养学生的足球兴趣。
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我校在全面贯彻教育方针，面向全体学生，提高全面素质的基础上，十分重视足球项目建设，我们深知创建足球特色学校需要精心设计和艰苦的实施，而复杂的实施过程，更需要全校上下同心协力，形成共识。
于是创建足球特色学校当做是主要任务来实施，组织学校中层以上干部，共同研讨足球发展方向，明确足球训练直接关系到学校的发展，与广大教师一起商讨我校足球训练模式。
同时积极取得全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持。
近些年来，全体师生的努力，我们在创建足球体育特色方面作了一些工作，下面具体报告如下。
一、组织领导
1．我校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2．将特色校园足球规划纳入发展规划和年度工作计划，并严格执行，落实各项条款。
3．学校成立了以校长为组长的领导小组，一名副校长具体主抓此项工作，选派一名素质过硬的体育教师担任教练组组长，提高师生创建足球特色学校重要性的认识，积极推进学校课程改革，提高学校的办学质量，塑造学校良好新形象。
学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
4．完善规章制度。
学校制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
二、条件保障
1．我校有专职体育教师6人，并有两名足球专项教师，拥有一支高素质的体育教师队伍，足球训练对体育教师的要求则更高，既要求教师具有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功，更要求教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。
能满足普通体育教学工作和足球教学工作的需求。
学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能，为体育教师争取外出参加相关培训的机会。
2．我校将体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量，激发和保证体育教师对于工作的热情和参与度。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．我校有标准200米田径场，一个七人足球场和两个篮球场，定期严格检查学校场地设施和器械配备，使硬件设施基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，保证足球及基本训练竞赛器材的数量充足，及时更新和引进新式的学校器材设施。
4．设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险和提供各种物资的保障。
三、阶段安排
1．确认校园足球工作具体方向，各级校领导和全体教师充分协调，明确分工，制定详细措施，为举办足球特色学校提供保障。
2．把足球纳入大课间活动。
大课间体育活动中将足球运动确定为特色内容，活动形式新颖、内容丰富，融健身性、普及性、艺术性于一体。
足球大课间活动的开展，激发了师生对足球的兴趣，普及了足球基本知识，掌握了足球的基本技能。
为创建足球特色校奠定了良好的基础。
3．今后三年我校创建足球特色学校的目标是，让学生体验运动激情，分享足球快乐，
感悟足球文化，发挥学生特长。
传授足球知识和技能，让学生走走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球软环境建设，争取足球队，参加县、市小学生足球赛并获得较好名次。
4. 长远规划是巩固足球特色项目，加大投入，完善设施，加强训练，打好基础。
在球队之间开展比赛，达到一定水准，班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。
参加校际和县区比赛，获得较好名次，制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。
四、教育教学
1．深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
学校以新课程改革为契机，以“健康第一”培养学生的终身体育为前提，创新小学体育的教学模式和对校本教材的开发的实践；以推广校园足球运动，作为积极推动阳光体育运动开展的切入点和突破口,促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，坚决杜绝减课、占课，甚至不开课的现象。
通过大课间、足球文化节、体育课等方式，加大对于足球相关知识、技能的普及力度，让足球成为学生最喜爱的运动之一。
3.根据国家校园足球教学指南，结合本校“七彩梦”的特色校园主题，与各科教师相互合作与探讨，开发和编平时制足球校本教材，使教材能够帮助学生熟悉规则、提高技术、战术，增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动加强足球教学研究。
把足球教学纳入体育课堂教学之中，学生的体育课以班级为基本单位，每节课前10分钟以足球专项能力培养为主要内容，提高学生踢球的兴趣，根据学生掌握技、战术的情况，分层进行技、战术的传授。
体育教师根据学校的要求制定体育工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格要求教学。
同时开展相关的文体活动。
班主任和科主任按照要求组织指导学生的活动。
4. 积极营造浓厚的校园足球文化，为开展校园足球活动营造舆论氛围。
学校在师生中倡导“校园足球文化”，通过开展足球文化节的形式，普及足球活动。
学校利用校园广播、校园网、橱窗和新闻媒体广泛宣传校园足球运动的开展情况。
建立了基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
5. 搞好校园足球文化建设，激发学生对足球运动的兴趣。
有效利用学校各种宣传阵地，例如利用宣传橱窗，学校广播，黑板报等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情和民族情感。
设置有关足球宣传标牌，让每个学生时刻感受到足球的熏陶。
组织开展足球知识竞赛和“足球我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。
增进学生对足球运动的了解。
五、训练与竞赛
1．学校组织足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。
小学三年级以
上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。
定期外出参加各项比赛，提升学生队员比赛经验和增加荣誉感，进一步增强足球文化氛围
2．学校制定有系统、科学的训练计划，开展科学训练，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益。
定期对训练水平进行评价，促进训练效果的提升。
并配备有安全、医疗等应急方案，定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3．不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定。
要求每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛，宣传本校校园足球文化。
4．鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
我校通过创建足球特色学校活动，校园内焕发了勃勃生机。
教师和学生全员参与，积极性空前高涨。
通过足球知识的普及和足球运动的开展，学生体质明显增强，学生足球知识普及率和运动技能大大提高。
通过参加各种比赛活动，球队积极水平明显提高。
同时我校加强档案建设，不断总结创建足球特色校的经验，为今后巩固发展创建成果打下了一个坚实的基础。