最新人教版从种到界PPT课件

走进植物学家
林奈与双名法
瑞典著名的植物学家 (1707~1778)
在《自然系统》中正式提出科学 的生物命名法——双名法。
学名= 属名 + 种加词
人 Homo 玉米 Zea
sapiens mays
按照双名法，每个物种的科学名 称（即学名）由两部分组成，第一部 分是属名，第二部分是种加词，种加 词后面还应有命名者的姓名，有时命 名者的姓名可以省略。双名法的生物 学名部分均为拉丁文，并为斜体字； 命名者姓名部分为正体。
4、生物分类单位等级越高，生物种类越多，生物之间的 共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。 5 林奈和双名法——属名+种加词
•在植物园或公园里，我们经常可以看到各种 不同植物的标牌，请你根据课前了解的校园内 的某一植物，尝试给它做一个标牌。
金松
Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc
种、属、科、目、纲、门
郊
虎
蝙
狼 狼狐
马兔蝠 蛙 鱼蛇
狼种
犬属 犬科 食肉目 哺乳纲
脊索动物门的脊椎动物亚门
种、属、科、目、纲、门、界
郊
蝙
狼 狼 狐 虎马兔 蝠 蛇 鸟 蛙 鱼
狼种
犬属 犬科
食肉目 哺乳纲
脊索动物门的脊椎动物亚门
每个界之下的六个等级，它们从 大到小依次是：门、纲、目、科、属、 种。
植物的分类
界－－植物界 门－－种子植物门被子植物亚门 纲－－单子叶植物纲 目－－禾本目 科－－禾本科 属－－稻属 种－－水稻
盘点收获 发展延伸
界： 动物界
门： 脊索动物门
纲： 哺乳纲
目： 灵长目
科： 人科
属： 人属
种：
智人
同种的生物在自 然情况下可以互相交配，并 产生具有生殖能力的后代。 不同种的生物具有种群生殖 隔离，不能繁育后代。
思维导向
生物分类 的依据
生物分类 的意义
依据：形态结构和 生理功能 上的相似 程度
意义：弄清 生物之间的 亲缘关系和 进化关系
分类单位
生物的分类单位从大到小依次是： 界、门、纲、目、科、属、种
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、 狐之间差别很大,但它们都具有胎生、 哺乳等特征，都属于哺乳纲。
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成 的脊柱，它们同属于脊索动物门的 脊椎动物亚门。
界
植
真
物
菌
界
界
动 物 界
原生生物界 原核 生物界
魏泰克五界分类系统示意图
广西省 玉林市 博白县 那林镇 第二初级中学 八年级 班级（166班） 某某同学
课堂练习
1．下列单位中亲缘关系最远的是（ A ）
A．纲
B．科
C．属
D．种
2．下列单位中生物种类最多的是（ A ）
A．门
B．科
C．属
D．种
3．下列分类中共同特征最多的是（ A ）
A．种 B．属 C．纲 D．门
课堂练习
4．我们通常说的物种指的是（ D）
A．一个生物
B．一群生物
C．数量很多的生物 D．一种生物
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产 日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木 材可供建筑和制器具等用。
1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是： _界___、_门__、___纲__、__目__、__科___、__属_、___种, 其中____ 中种的物种最少，共 同特征最多，个体间差异最小，__ 中界的物种最多，共同 特征最少，个体间差异最大。
界
共同特征越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。 “种（物种）”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
界门 纲 目 科 属 种
生物 种类 共同 特征
植物的分类
界－－植物界 门－－种子植物门 被子植物亚门 纲－－双子叶植物纲 目－－蔷薇目 科－－蔷薇科 属－－梅属 种－－桃
阶段小结：
1、生物分类是百度文库据生物之间的形态结构和生理功能上的 相似程度，把生物划分为不同的等级。
2、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、 科、属、种
3、种是最基本的分类单位，一种生物就是一个物种。同 种生物的亲缘关系最近，共同特征也最多。比如：所有的 马，无论什么颜色，都属于同一个物种。
种
属
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种 动物都具有身体较长、眶间部显著隆 起等特征，因此它们被划分到同一个 属——犬属。
科 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊 狼都具有颜面部较长、吻部突出、 爪钝而不能伸缩等共同的特征，因 此被划分到同一个科——犬科。
目 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科， 但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐 的犬齿，因此它们同属于食肉目。
5．生物学家将生物分为不同等级的分类单位的
依据是（ C ）
A．生物的食性 B．生物之间的捕食和竞争关系 C．生物之间的相似程度 D．生物的生活环境
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2.什么是分类的最基本单位? 种
3.一个物种就是一个生物吗? 错 4.生物学家主要通过___生__物__之__间___的__相__似__程___度_进行分类
5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关 系最近 (同种)
6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌， 请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单 位中的那一个等级？ (科)上面拉丁文的第一个词一定是表 示那一级分类单位 (属)
解析：
生物分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别，
分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、 目、科、属、种。种归合为属，近缘的属归合为
科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。 随着 研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生 单元，如总纲（超纲）、亚纲、次纲、总目（超目）、亚 目、次目、总科（超科）、亚科等等。此外，还可增设新 的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介 于亚科和属之间。