专题01 历史小短文-备战2019年河南中考历史之特殊题型解读

历史小短文河南中考近五年历史小短文的考查每年都有涉及，分值为5分。

考查内容为世界史或中国史与世界史相结合。

历史小短文的命题以考查史实为主，命题主要有两种形式：一种是图片类，一种是文字类。

图片类会以人物、建筑等为命题点，考查人物主要以人物的主要事迹和贡献为主，建筑图以联系到的史实和事件为主，实物图以中外历史事件相关联的事件为主。

出题方式也多样化，有给出两幅图片，要求学生通过比较图片信息并结合所学知识回答的，也有给出两幅图片，要求学生根据两幅图片反映的历史信息并结合所学知识进行回答的。

关键词类则以所给出的关键词为切入点，考查历史事件的整体性和连贯性。

历史小短文不仅考查学生对初中阶段历史知识的掌握，也考查学生历史语言组织能力，既体现了文史结合的趋势，也强调了历史素养的重要性。

近五年河南中考历史小短文试题分布、考查知识点及考查方式见下表：年份题号考查知识点考查方式2018年第25题绥靖政策与反法西斯战争图片类（对比两图反映的信息）2017年第25题印巴分治与香港回归比较图片类（对比两图反映的信息）2016年第25题第三次科技革命图片类（据两图反映的信息）2015年第25题二战史与中国史结合图片类（据两图反映的信息）2014年第24题马克思主义关键词类解答历史小论文题目时应注意以下三点：第一，审清题目，找准关键词，明确小论文写作要点审题时首先要认真阅读题目，完整准确地把握好试题的要求，包括论述内容、结构要求、字数范围。

其次，要审明材料的观点，根据材料来确定考查史实或是具体的历史要素等，锁定题干信息反映的写作关键词和写作要点。

比如，图片类的要弄清题目提示要求，联系图片分析其包含哪些知识点，明确其涉及或者是代表的相关历史知识之间的线索性；关键词类的要注意各历史关键词之间的逻辑关系或者是因果关系等，将所有关键词按照历史发展脉络链接，结合题干要求进行延伸与拓展完善。

第二，联系课本知识，按照历史脉络，排列关键词首先联系课本知识，按照“历史脉络”性，即因果关系，历史顺序来排列好关键词。

注意作答时答案必须与历史有关，抛开所提供的材料、历史知识随意发挥是不可取的。

此类试题必须以基础历史知识为依托，答案基本上是来自教材和《河南省历史考试说明与检测》，所以应在明确知识点后，联系对应教材和《河南省历史考试说明与检测》内容，紧扣材料，从材料出发进行回答，以历史知识为基础，做到有史有据。

第三，串联关键词，规范答题语言首先，作答时应该使用历史学科语言，按照顺序把关键词串联起来，答案确保史论结合，逻辑严谨，文字表达简洁流畅，条理清楚即可。

其次，历史小论文试题都有字数限制，字数过少或者过多都会影响分数，因此要注意题干对字数的要求。

切忌文学修饰词或是修辞手法等的使用。

1．（2018·河南，25）（5分）请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识。

写一篇80—120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）1938年张伯伦从慕尼黑返回，承诺确保了《联合国家宣言》签字仪式“我们这个时代的和平”。

【参考答案】绥靖政策与世界反法西斯战争的胜利（阴谋与团结）1938年9月，英、法、德、意召开慕尼黑会议，将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，标志着绥靖政策达到顶峰，加速了第二次世界大战的爆发。

1942年1月，美、英、苏、中等26国签署《联合国家共同宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式形成，加速了世界反法西斯战争的胜利进程。

（题目1分，图片描述2分，比较2分）【解题思路】解答本题首先应该弄清楚题目的要求，结合图片和所学知识分析出图片所包含的知识点。

分析图片并结合所学知识可知，图一主要与绥靖政策有关，图二属于第二次世界大战中具有转折意义的重大事件，由此联系两幅图片可以从绥靖政策与世界反法西斯战争的角度进行分析。

2．（2017·河南，25）（5分）请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）【参考答案】二战后亚洲国家的奋起二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次出现民族独立运动的高潮。

1947年，英国被迫同意印度独立，实行印巴分治。

鸦片战争中国战败后，中英签订《南京条约》，规定中国割让香港岛给英国，为实现国家统一，邓小平创造性地提出了“一国两制”伟大构想，1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权。

【解题思路】本题主要考查学生对历史事件的综合分析。

图片的1947年印巴分治和1997年中英政权交接仪式，反映的是二战后亚洲国家的奋起。

结合所学知识可知，二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次出现民族独立运动的高潮。

1947年，英国被迫同意印度独立，实行印巴分治。

鸦片战争中国战败后，1842年中英签订《南京条约》，规定中国割让香港岛给英国。

为实现国家统一，邓小平创造性地提出了“一国两制”伟大构想，1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权。

3．（2016·河南，25）（5分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）电子计算机比尔·盖茨和微软品牌【参考答案】创新改变生活20世纪四五十年代以来，第三次科技革命兴起，电子计算机研创成功，它的广泛使用是这次科技革命的核心。

比尔·盖茨研创微软操作系统，方便了计算机应用，计算机技术发展推动互联网发展，互联网技术发展使人类进入信息时代，它改变了人类的生活方式。

比尔·盖茨和微软品牌就是创新的代表。

【解题思路】解答本题首先应该弄清楚题目的要求，结合图片和所学知识分析出图片所包含的知识点。

本题以第三次科技革命和电子计算机的广泛使用为载体进行命制，考查学生的综合分析能力。

解题时，应找出电子计算机与比尔·盖茨及其微软品牌的内在联系，即计算机推动互联网技术的发展，互联网技术引领人类进入“信息时代”。

由此可以得出“创新引领时代进步”“创新改变我们的生活”“科技是第一生产力”等主题，然后结合所学知识对主题进行论证即可。

4．（2015·河南，25）（5分）请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）【参考答案】中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分1937年7月7日，日本侵略军进攻北平西南的卢沟桥，中国守军奋起反抗，这是日本全面侵华的开始，全国性的抗日战争由此爆发。

中国的抗日战争同时还是世界反法西斯战争的重要组成部分。

为了遏制德、意、日法西斯的猖狂进攻，扭转不利局面，1942年1月1日，中、美、苏、英等26国签署了《联合国家宣言》，建立了国际反法西斯联盟，大大增强了反法西斯力量，成为世界反法西斯战争胜利的保障。

【解题思路】本题主要考查学生读图、识图的能力和准确识记历史知识的能力。

解答时应明确图一“中国守军在卢沟桥抗击日军”是中国抗日战争全面爆发的标志，图二《联合国家宣言》签字仪式是世界反法西斯联盟形成的标志，由此可以从中国抗战与世界反法西斯战争之间的关系的角度进行论述，题目可以设定为中国为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献等，论文内容结合中国史和世界史的相关知识进行论述即可，要求条理清晰，书写工整。

5．（2014·河南，25）（5分）请把以下关键词组合起来，用80—120字的小短文叙述这一史实。

（要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。

马克思和恩格斯1848年空想社会主义《共产党宣言》国际工人运动【参考答案】马克思主义的诞生在研究和吸收空想社会主义等人类优秀的文化成果的基础上，马克思和恩格斯亲自参加工人运动，将理论和工人运动的实践相结合，创立了马克思主义。

1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

从此，在马克思主义的指导下，国家工人运动进入一个新的历史时期。

【解题思路】本题考查的是马克思主义诞生的内容。

本题要求学生依据题目提供的关键词，写一篇80—120字的小短文。

因此本题首先考查的是学生对各知识点的理解和把握，以及对各知识点之间关系的认识和理解，其次考查的是学生的写作能力和语言表达能力。

学生只要把握各知识点之间的联系即可作答。

1．（2018新乡一模）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）【参考答案】第三次科技革命推动了经济全球化20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。

第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用，标志着人类进入了“信息时代”。

二战后，由于现代高新科技发展迅猛，生产力得到迅速提高，各国之间的联系越来越密切，世界经济的全球化趋势日益加强。

为了顺应这种发展趋势国际和区域性经济组织相继产生，1995年初成立的世界贸易组织，其目的就是为了促进世界贸易的发展。

【解题思路】依据图片信息“世界组织标志、世界上第一台计算机”，结合所学知识可知，两幅图片反映的内容是第三次科技革命和世界贸易组织的关系。

所以写短文时要注意围绕第三次科技革命、经济全球化、世界贸易组织的关系来写。

2．（2018新乡二模）请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80－120字的小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）【参考答案】俄国与中国两国社会主义在发展成为现实的过程中分别选择两种革命道路的相同点由于俄国是资本主义国家，无产阶级力量相对强大，1917年的俄国十月革命，走的是城市暴动的道路；而俄国十月革命给中国送来了马克思主义，中国是半殖民地半封建国家，无产阶级力量相对弱小，反动统治力量在农村较为薄弱，在革命的初期，中国学习苏联的革命经验，进攻大城市，最终革命受挫。

井冈山革命根据地的建立，中国很快找到了适合自己国情的武装道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路。

因此两种革命道路的相同点是：都采用武装斗争（暴力革命）的方式；都有无产阶级政党的领导；都立足本国国情，实事求是，制定符合本国国情的革命道路；都对马克思主义的发展做出了巨大贡献。

【解题思路】根据图一《俄国彼得格勒十月武装起义》、图二《井冈山会师》，结合所学知识可知，图一反映的是俄国的十月革命，图二反映的是井冈山革命根据地的建立，这两件大事件都发生在经济比较落后的国家；都采用武装斗争（暴力革命）的方式；都有无产阶级政党的领导；都立足本国国情，实事求是，制定符合本国国情的革命道路等。