学校各种应急处置预案
学校突发事件应急预案(最新6篇)
学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设安全、文明、和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。
现根据有关法律、法规、政策，结合我校实际，制定本工作预案。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障学校安全，切实维护学校稳定和社会安定。
二、组织机构：学校成立安全工作领导小组：组长：副组长：成员：领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长：成员：职责：负责将信息上报巍山县教育局及相关部门，并实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并对新闻报送提供真实材料。
2、医疗救护组组长：成员：职责：组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离，根据病情拨打巍山县疾控中心电话。
协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。
3、安全保卫组组长：成员：职责：在突发事件的前期处理过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
4、物资保障组组长：成员：职责：对现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
5、宣传组组长：成员：职责：负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。
7、疏散引导组组长：成员：职责：对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。
三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责和步骤，并实施操作。
四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，教务主任协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班校行政领导负责。
五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员——校长（110、120、119），同时根据校长的指示报上级领导部门。
学校突发事件应急预案7篇
学校突发事件应急预案7篇学校突发事件应急预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：成员：(二)领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。
(四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。
值班教师及时切断学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。
减少学校的财产损失。
更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。
报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。
配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
(1)迅速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。
(3)迅速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
(5)组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
学校发生其他突发事件，学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
三、报告与响应在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。
学校安全应急处置预案15篇
学校安全应急处置预案15篇学校安全应急处置预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发大事，保障学校财产平安，削减损失，维护学校利益，特制定本方案。
一、突发大事应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发大事应急领导小组组长：__成员：__ __ __ __ __(二)领导小组主要职责是：居安思危，准时精确地把握学校的平安状况及动态，提出预防掌握突发大事的.对策和措施;在县教育局的统一领导下,乐观做好学校假期突发大事的应急处置工作;与有关部门亲密协作，保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度，不得消失漏岗现象。
(四)带班领导、值班老师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦消失火灾，先以灭火器扑灭;火势扩散，急打“119”报火警并准时上报教育局主管部门。
值班老师准时切断学校全部电源，以免火灾进一步扩散。
削减学校的财产损失。
更夫负责召集学校四周居民组织准时救火。
报警后带班领导和值班老师马上抢救学校珍贵物品及重要档案、账目等。
协作消防做好自救工作尽可能爱护现场，做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发觉不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应马上实行下列处置方法。
(1)快速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服，爱护学校财产平安。
(3)快速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，爱护好案发觉场。
(5)组织校内力气，协作上级有关部门，做好善后工作。
学校发生其他突发大事，学校领导和相关老师应快速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应快速组成临时现场指挥部，组织、支配开展抢救工作，与有关部门协作开展抢救及现场处置工作。
详细应急方案可依据实际状况参照上述预案。
三、报告与响应在学校消失突发大事后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，仔细、认真、照实地填写突发大事有关表格，以备查用。
学校处置突发性事件应急预案(5篇)
学校处置突发性事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____，做好应急处置，抢险、救援的____工作，最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设平安校园，构筑和谐校园，根据上级文件和会议精神，特制定本预案。
一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响，师生(职工)人体健康与安全的紧急事件，学校财产被盗事件，学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件，主要包括：1、火灾事故；2、____教师(职工)外出时的意外事故；3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故；4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故；6、来自校内外的袭击、伤害性事件，师生(职工)失踪、绑架事件；7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件；8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件；9、学校财产被盗事件；10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件；11、群体性____事件；12、在校师生(职工)刑事犯罪事件；13、其它自然或人为的突发性恶性事件。
其中重特大事件的界定为：1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件；2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件；3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件；4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件；5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件；6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件；7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。
XX学校处置突发事件应急预案3篇
XX学校处置突发事件应急预案3篇1.XX学校处置突发事件应急预案一、总则1.编制目的：为有效预防、及时控制和妥善处置学校可能发生的各类突发事件，保障师生员工生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。
2.编制依据：依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《教育系统突发公共事件应急预案》等相关法律法规，结合本校实际情况制定。
3.适用范围：本预案适用于XX学校内发生的自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、建筑物倒塌、化学品泄漏等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食物中毒等）和社会安全事件（如群体性事件、恐怖袭击等）等各类突发事件的应对工作。
4.工作原则：以人为本，安全第一。
统一领导，分级负责。
快速反应，协同应对。
预防为主，平战结合。
二、组织体系与职责1.应急领导小组：组长：校长，负责全面指挥协调应急处置工作。
副组长：副校长、安全主任，协助组长开展工作，具体负责各自分管领域的应急处置。
成员：各部门负责人、年级组长、班主任等，负责具体实施各项应急措施。
2.工作小组：现场处置组：负责突发事件现场的紧急疏散、救援、保护现场等工作。
通讯联络组：负责与上级部门、救援机构及校内各部门的信息沟通。
医疗救护组：负责受伤师生的初步救治和转移工作。
后勤保障组：负责应急物资的准备、分配及保障工作。
心理疏导组：负责师生心理安抚和危机干预工作。
三、预警与预防1.信息收集与风险评估：建立日常信息收集机制，定期分析评估校园安全形势，识别潜在风险。
2.预警发布：根据风险评估结果，及时通过校园广播、短信、微信群等方式发布预警信息。
3.预防措施：加强安全教育，组织应急演练，完善校园安全设施，提升师生安全意识和自救互救能力。
四、应急处置1.信息报告：突发事件发生后，立即启动应急响应，第一时间向上级教育部门和相关部门报告。
2.紧急疏散：按照预案迅速组织师生有序疏散至安全区域，确保无遗漏。
3.现场控制：现场处置组迅速控制事态发展，防止次生灾害发生。
学校处置突发事件应急预案范文(7篇)
学校处置突发事件应急预案范文____应急处理预案为应对学校的突发事故, 及时、有序、高效地作出相应处置, 最大限度减少学校的损失和负面影响, 维护社会的稳定, 特制定本预案。
一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病, 特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。
2.群体性师生食物中毒事故。
3.来自校内外的袭击、伤害性事故。
4.____师生外出活动时的意外交通事故。
5.____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。
6.校内发生的意外性伤害事故。
7、校内的火灾事故。
8、建筑和设备的安全事故。
9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。
10、其它自然或人为的突发恶性事件。
二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1.早预防。
即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识, 始终保持高度的警惕性, 精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作, 坚持以法办事, 规范操作, 及时排查和消除学校的各种隐患。
2.早发现。
即落实责任, 严格执行学校的各项检查制度, ____学校每位师生的健康状况和情绪倾向, 发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。
即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度, 及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件, 在第一时间向上级有关部门汇报, 必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。
4、早救治早隔离。
即要求执行谁发现谁首先受理的制度, 发现事故, 立即招呼就近人员, 控制局面, 最大限度阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情, 立即____人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的, 对密切接触病人的人群和班级, 根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施, 并及时对相关场所进行消毒处理。
三、应急处置注意事项1.学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查, 发现问题及时责成有关责任人立即整改。
2.各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查, 发现隐患就地处理, 自己无法解决的要上报学校, 不能拖拉。
校园突发事件应急预案及措施集合6篇
校园突发事件应急预案及措施集合6篇预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
以下是小编整理的校园突发事件应急预案及措施集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】校园突发事件应急预案及措施为贯彻上级关于加强学校安全预案建设的指示，针对突发火灾、地震等自然灾害，以及空袭、恐袭等特殊情况，实施紧急避险行动时，做到预先演练，临危不乱，从思想上和行动上做好应急准备，提高全体师生的危机意识和避险自救技能，保障师生生命安全，特制定本紧急疏散预案：一、疏散指挥组组长：翟方初（初小部）王正林（高小部）成员：陈长艮、谢红利、汪中秋、倪水兵，龚少将及各班班主任和科任教师。
二、疏散步骤1、当灾情发生时，学校立即启动本紧急预案，以保障师生生命安全为第一原则，紧急疏散师生至安全地带。
2、启动一键报警装置并向教育局汇报，在确保安全的前提下组织和协调救灾工作。
3、护导教师和其他疏散组成员迅速赶到分工位置，协助各班主任及任课教师准备疏散学生。
护导教师在各层楼梯口维持秩序并告诫学生“沉着、冷静、不要拥挤、到操场中央集合”。
三、初小部疏散顺序及路线1、初小部一楼：一（1）、一（2）、一（3）班，分别由教室前后门疏散到操场，撤至操场按大课间队伍依次排列并清点人数。
2、初小部二楼：四（1）班在前、四（2）班跟随由西楼梯疏散至操场，四（3）班由东楼梯下楼疏散，撤至操场依次排列并清点人数。
四．初小部各地点负责人及责任：教室至操场：各班班主任一楼西楼梯口：阮廷一楼东楼梯口：余婷二楼西楼梯口：王呈、谢迁二楼东楼梯口：夏畏之主要职责：班主任组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识，其他防护教师协助维持秩序。
操场负责人；汪中秋、龚少将主要职责：带领所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。
学校处置突发事件应急预案模板(五篇)
学校处置突发事件应急预案模板一、目的。
提高师生安全意识，及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长，综治办主任为副组长，组员为综治办成员、保安人员，各专科室教师，学校值班人员。
2、报警程序：(1)发现险情人员在第一时间向学校校长，按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类，____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施：(1)参加人员。
在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防____成员为主，全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场，若有人员伤亡，及时处置，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
学校突发事件应急预案(六篇)
学校突发事件应急预案为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本___应急预案。
一、___处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。
二、具体___的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打"119";房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有___地进行抢救。
3、迅速向___领导小组报告。
4、开通全部安全通道，学校教职员工___学生迅速撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。
(二)校外不法人员进入校内实施___或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。
②迅速报告学校___领导小组。
③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、___校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。
学校应急预案(精选6篇)
学校应急预案（精选6篇）学校应急预案1第一条组织领导成立以校长为组长的应急处理领导小组（见附表）。
第二条报告制度有本应急预案第三条规定情形的，学校应当一经发现后1小时内向中心校办公室及分管领导报告。
并按照有关要求依照责任权限同时向学校驻地政府司法治安、医疗急救、保险等部门报告。
第三条可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：1）课间学生追逐、打闹；2）学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；3）体育活动中不慎碰撞、摔倒；4）学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；5）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；6）学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；7）实验操作不当；8）极个别教师体罚或变相体罚学生等。
第四条预防办法1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识（政教处为主负责）。
2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识（教导处为主负责）。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改（总务处为主负责）。
4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。
学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。
（办公室为主负责）第五条处理程序1、事发阶段的有关工作和注意事项（1）以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医院救治，保留车票或发票。
（2）发生事故后立即通知家长。
（3）一般事故24小时内书面上报；重大事故立即电话上报，可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。
（4）事故发生后，学校应当对照教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》或者地方有关中小学校学生伤害事故处理的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。
校方有责事故及重大事故立即按照有关程序移交上级主管部门处理；校方无责事故报请所属驻地司法治安部门处理。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
学校应急处置预案(精选23篇)
学校应急处置预案学校应急处置预案在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，预先制定应急预案是必不可少的。
应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编收集整理的学校应急处置预案（精选23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校应急处置预案1为了加强学校的安全工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本应急预案。
一、成立领导工作小组学校成立处置重大突发事件领导小组（具体名单附后），负责学校重大突发事件的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。
同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。
1.社会、学生家庭稳定处置工作小组：负责人：会计科华国好主要职责：负责做好家长、亲属及学生的政治稳定工作。
2.校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组负责人：风格化离开家主要职责：负责做好校园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。
必要时联系区安监、建设、消防等部门与街道办领导共同处置。
3.学生安全事故处置工作小组负责人：李会计利口酒主要职责：负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。
4.学校教职工安全事故处置工作小组负责人：利口酒迷你版主要职责：负责做好学校涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。
5.信息处理工作小组负责人：风格化主要职责：及时向教办报告重大突发性事件的准确信息，同时密切关注有关的信息动向。
领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导教师做好学生安全管理和日常安全教育及宣传工作。
各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。
校园安全应急预案范文(6篇)
校园安全应急预案范文(1)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。
(2)____学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。
必要时请____及有关部门支援帮助。
(3)迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
(八)大型群体活动的公共安全事故处置措施大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的学生要劝其退出活动。
课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息，如果在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：(1)活动____者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况____师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。
(2)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，____疏导、抢救伤员。
要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。
(3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送学校医务室处理或送学校附近的医院处理。
(4)发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与校医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。
(5)及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工作。
(6)保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。
校园安全应急预案范文（二）(1)如社会人员到校对学生造成伤害时，学生要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
(2)班主任和学校接到报告后，立即____人员进行制止，并拨打110报警。
(3)对伤者应及时送医院就诊。
(4)及时上报教育部门。
(5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。
校园安全突发事件应急预案优秀10篇
校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组：组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案（措施）①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序：①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时组织对受伤人员进行救治。
⑴组织实施：①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
⑴扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
⑴注意事项：①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
关于学校应急预案7篇
关于学校应急预案7篇关于学校应急预案（篇1）为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件(以下简称突发事件)造成的危害，消除各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、指导思想认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》，将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。
学校中发生突发公共卫生事件时，结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快速反应和应急处理能力，采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。
二、原则统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反应迅速，措施果断。
三、监测网络建立起学校、政务处（值班室）、年级组（班主任）三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。
华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处（值班室）。
学校按照县卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。
四、防控预警信息报告体系学校突发事件预警监测机构，发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后，年级组（班主任）必须在半小时内报到政务处（值班室），学校必须在1小时内向县疾控中心报告，同时向教育科技局报告。
预警报告内容：1、初次报告：必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。
2、阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认。
五、突发事件预警分级根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为三级预警。
六、防控措施根据预警级别的不同，采取相应措施。
三级预警：1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领导班子汇报，进行必要的防护知识的宣传。
学校应对突发事件应急预案(实用6篇)
学校应对突发事件应急预案（实用6篇）学校应对突发事件应急预案第1篇为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据区教育局关于学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关人员组成，校长任组长。
附：突发事件应急处理领导小组名单组长：副组长：成员：应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
学校处置突发性事件应急预案(三篇)
学校处置突发性事件应急预案如下：一、突发性事件应急预案概述学校突发性事件应急预案是学校应对突发性事件的行动指南，旨在保障师生员工生命安全和财产安全，维护校园秩序，确保学校正常运转。
预案内容包括突发性事件的定义、等级划分、响应程序、应急措施、相关责任单位及人员，以及应急演练等内容，对于突发性事件的防范和处理具有重要指导意义。
二、突发性事件等级划分根据突发性事件的危害程度和影响范围，将突发性事件分为一级、二级和三级。
一级突发性事件危害严重，影响范围广泛，可能导致重大伤亡和财产损失；二级突发性事件危害一般，影响范围较广，可能导致一定伤亡和财产损失；三级突发性事件危害较轻，影响范围较小，可能导致个别伤亡和财产损失。
三、突发性事件响应程序1. 接到突发性事件报警后，学校应急领导小组立即启动应急预案，指定应急处置人员。
2. 应急处置人员按照责任分工，迅速到达现场，评估事件情况，采取必要的措施进行处置。
3. 学校应急领导小组负责与外界沟通协调，向上级主管部门报告情况，协助相关部门提供支持。
4. 应急处置人员协同工作，及时控制事件发展，最大限度减少人员伤亡和财产损失。
四、应急措施1. 人员疏散：学校应急处置人员根据事件情况，迅速组织师生员工有序疏散至安全区域。
2. 伤员救护：学校应急处置人员立即组织伤员救护工作，及时将受伤人员送往医院救治。
3. 灭火救援：学校应急处置人员迅速组织灭火救援工作，尽快控制火灾蔓延，保障人员安全。
4. 可疑物品处理：学校应急处置人员对发现的可疑物品进行及时处置，确保校园安全。
五、相关责任单位及人员1. 学校应急领导小组：负责统一指挥、协调应急处置工作。
2. 应急处置人员：负责应急处置现场工作，按需调配力量，协同配合。
3. 保安人员：负责维护校园秩序，协助应急处置工作。
4. 教职员工：负责引导师生有序疏散，保障师生安全。
六、应急演练学校应定期组织应急演练，提高师生员工应对突发性事件的能力和紧急处置能力。
学校各种应急预案
学校各种应急预案学校应急预案是指针对学校内出现突发事件的应急处理措施，旨在保障师生生命安全和财产安全。
以下是一份详细的学校各种应急预案。
一、自然灾害应急预案：1.地震预案：在地震发生时，学校应立即组织师生迅速撤离至安全区域，校领导和相关人员应及时进行人员统计，并指挥救援工作。
2.台风预案：学校应提前做好台风来临前的防范工作，确保校园建筑物及设施的完整性，同时组织师生进行撤离并转移到安全地点。
3.暴雨预案：学校应做好排水系统的检查与维护，及时清除校园内可能引发灾害的隐患，并且在暴雨来临时通知师生暂停课程并转移到安全室内。
二、突发事件应急预案：1.火灾预案：学校应配备相应的消防设备，并定期进行消防系统和器材的检查与维护。
在火灾发生时，及时启动火灾报警器，并迅速组织师生疏散到安全区域。
2.爆炸预案：当学校发生爆炸事故时，校内应尽快进行安全疏散，同时呼叫专业人员进行救援，并全力配合相关单位的工作。
3.恐怖袭击预案：学校应加强对外来人员的管理，加强校园安保措施，并定期组织相关培训，提高师生的应急反应能力。
在遭遇恐怖袭击时，及时启动应急预案，确保师生安全。
4.传染病预案：在传染病爆发时，学校应即时关闭，并通知师生暂时停课，同时提供必要的医疗服务和卫生保障，确保师生的身体健康。
三、安全隐患应急预案：1.电力故障预案：学校应建立健全的电力设备检查与维护制度，完善备用电源设备，并且安排专人负责电力故障时的应急处理工作。
2.供水中断预案：学校应及时与供水单位沟通，并了解供水状况，同时建立备用水源，并及时通知师生合理利用水资源，确保供水中断期间校园内师生的正常生活条件。
3.交通事故预案：学校应加强对交通出行安全的教育，同时配备专职交通保卫人员，确保学生上下学的安全。
当学校发生交通事故时，要及时采取措施减少伤亡，指导有关人员处理赔偿事宜。
四、恶劣天气应急预案：1.高温天气预案：学校应当在高温天气到来前，组织师生了解高温天气的预防措施，并注意中暑的预防与救治，根据高温预警情况，及时调整课表或停课，确保师生在高温天气下安全与健康。
学校各类安全应急预案(四篇)
学校各类安全应急预案一、火灾应急预案火灾是一种在学校中可能发生的紧急情况，因此制定一套完备的火灾应急预案是非常重要的。
以下是一份可能的火灾应急预案范例：1. 火灾报警- 发现火灾立即拨打火警电话，同时按下分布在学校各处的火灾报警器。
- 在报警之前确认火灾的确存在，若是虚假报警将可能导致严重的后果。
2. 火灾应急疏散- 在发现火灾后，尽快通知学生、老师及其他工作人员。
- 按疏散计划进行疏散，领导人员应指引学生按照预先确定的逃生路线迅速有序地离开危险区域。
- 在疏散过程中，老师应尽量确保学生的安全，并做好统计工作以确保每个学生都已疏散到安全的地方。
3. 消防设备使用- 尽快使用灭火器进行初期灭火，但在灭火无效的情况下要及时撤离现场。
- 使用灭火器时，应先确保自己的安全，然后按照正确的操作步骤使用灭火器进行灭火。
4. 火灾疏散标志和出口- 学校应设有明显的疏散标志和指示牌，以便在火灾发生时引导学生和教师迅速疏散。
- 学校应确保所有疏散通道和出口畅通无阻。
- 疏散通道和出口的位置应在学生和教师易于发现的位置。
5. 应急演练- 定期组织火灾应急演练，以检验火灾应急预案的有效性。
- 演练应尽可能贴近真实情况，以使学生和教师能在紧急情况下采取正确的行动。
二、地震应急预案地震是一种在某些地区可能发生的紧急情况。
以下是一份地震应急预案的范例：1. 防震准备工作- 学校的建筑物和设施应经过专业评估，确保在地震时能够抵御地震影响。
- 每个教室和办公区域都应设有稳固的家具，以防止地震时倒塌。
2. 地震预警- 学校应配备地震预警器，当地震发生时立即发出警报。
- 听到警报后迅速采取相应措施，撤离易受地震影响的区域。
3. 地震应急疏散- 在感到地震时，立即通知学生、老师及其他工作人员。
- 学生和教师应迅速采取躲避措施，如躲到课桌下或其他结实的掩护物下。
- 在地震停止后，领导人员应指导学生和教师有序地疏散到开阔的地方，远离破损的建筑物和电线。
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预防与控制传染病应急预案1、我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；2 、学生或教职工在校出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3 、在校发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“ 120 ”，送定点传染病医院诊治。
4 、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5 、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6 、学校师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7 、如传染病烈性感染，请示市教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。
并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：①封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。
如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②疫点消毒。
对学校所有场所进行彻底消毒。
此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。
学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8 、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
学校学生疾病、事故处理应急预案学校以人为本，视学生人身安全为第一要务，为保障学生生命安全，特制定以下应急预案：1、教师主动关心学生，从体表特征及精神状态观察学生健康状态。
发现学生脸色苍白、体温过高、呕吐、痉挛抽搐、骨折、体表挫伤、划伤、出血等现象，应及时送至学校医务室进行初步诊断与处理。
2、保健老师在第一时间对学生疾病和损伤进行初步处理与治疗，对诊疗情况进行记录，保存第一手资料，若严重情况应上报校长室、教导处，并送上级医院处理。
3、教导处要安排班主任班务、与任课教师课务，联系家长，调查事故原因，传染疾病应立即报疾控中心，做好隔离和消毒措施。
4、对延缓救治时间，有情况隐瞒不报的，或不按照预案操作对事故处理不当的将追究相关人员责任。
5、操作流程：班主任或任课教师学生医务室初步处理轻微留医务室、办公室、教室观察联系家长说明情况严重教导处安排课务、班务班主任老师或责任教师第一时间送就近大医院联系家长，说明情况，作好安抚回访回访学校交通事故应急预案交通事故是学校人身伤亡事故的一个重要方面。
从交通事故的伤害程度来看，如果抢救及时、方确是极有可能使伤者获救的。
编制“交通事故应急预案”的目的是，尽最大努力把受伤者从危险线上抢救出来。
1、当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应汇报总务处和学校领导。
2、发生人员伤亡时，当事人应向卫生保健室或向事故现场就近的医院和120、122报告，请求支援。
3、在交警队、医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院。
4、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的证据。
5、总务处接到交通事故后，应立即赶赴现场，配合交警进行事故处理、事故原因调查。
6、教导处或班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。
7、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。
8、教职工汽车严禁进入校园，严禁酒后驾车。
9、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。
10、保险介入，进入保险理赔程序学生猝死应急预案1、发现后立即抢救，拨打120或学校派车送人民医院抢救，同时通知人民医院急诊室，通知校长室，报教育局和祖庙办事处，祖庙派出所。
2、班主任或教导处通知家属，做好相应的安抚工作。
3、参加抢救的各位人员应注意互相密切配合，有条不紊，据实、准确、及时做好各项记录，4、抢救无效死亡，应等家属到院后，将尸体接走。
5、认真做好与家属的沟通、安慰等工作。
如家长取闹，由派出所维持教育教学秩序。
6、责任认定，保险介入，学校进行人道主义补助。
校园暴力事件应急处置预案一、领导小组。
组长：副组长：成员：全体教职工二、适用围适用在本校区发生的足以引起本单位恐慌和秩序混乱的特定事件。
如造成人员、财产重大损失的各类事件、侵袭重点要害目标等事件。
1、有肇事者冲击门卫室、教师办公室、学生教室等公共场所，严重扰乱管理秩序、工作秩序、教学秩序的事件。
2、不良分子在校园不服从管理，借故冲击领导、管理人员和其他工作人员，造成人员伤害，扰乱正常秩序；或者有当事人在校大打出手，严重影响学校正常秩序，破坏学校形象甚至造成校外成员人身伤害的事件。
3、不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等犯罪活动。
4、不法分子到校实施强奸、猥亵女性的犯罪活动。
5、精神病人在校制造恐怖事件，如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件。
6、敌对分子在校园劫持人质，制造爆炸、开枪、纵火等暴力事件。
三、处置办法1、控制。
事件发生的第一时间，发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告，启动应急程序。
2、报案。
全体动员，及时向有关部门请求帮助和增援，祖庙出所83370766；110。
3、防卫。
采取必要的措施，稳定案情，保护师生的人身安全和减少学校财产的损失。
安监处：负责联络各个部门的工作进度，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资;会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作;向上级机关部门汇报案情，请求增援。
教务处：负责教师学生的安全撤离或疏散工作。
总务处：负责校产的转移或保护工作。
门卫：负责大门的交通和进出人员的管理，做到一丝不苟，不耽误一秒钟，不误放行一个人。
校外集体活动事故应急预案本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。
一、组织与指挥（一）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。
应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。
（二）应急领导小组履行下列主要职责:1 、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；2 、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；3 、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；4 、根据需要对事件现场采取控制措施。
（三）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间向学校安全工作领导小组报告。
（四）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。
活动的各年级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。
（五）参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
二、监测与报告（一）建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。
（二）严格执行学校重大事件报告程序。
对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。
在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
（三）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。
任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。
通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（三）突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
消防火灾事故处置的应急预案（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。
立即报警拨打消防中心火警（119 ），报告容为：“发生火灾，请迅速前来扑救，地址：待对方放下后再挂机。
火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
（3）学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
（4）参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
（5）消防车到来之后，校人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（6）学生及无关人员要远离火场和校园的道路，以便于消防车辆驶入。