人教版高中物理必修1第四章第1节牛顿第一定律课件课件PPT
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和其他因素无关。质量大，惯性大。
习题巩固：一切物体都具有惯性，但是（ D ）
A、运动时的惯性比静止时的惯性大 B、运动越快，物体的惯性就越大 C、物体受力越大，惯性越大 D、物体的惯性在任何情况下都是不变的
小结
1、历史的回顾：亚里士多德 → 伽利略（理想实验） → 笛卡尔 → 牛顿（牛顿第一定律）
——牛顿
牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，
直到有外力迫使它改变这种状态为止。
力是改变物体运动状态的原因！
牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态
或静止状态，直到有Hale Waihona Puke Baidu力迫使它改变这种状态为止。
回答 （1）物体不受外力时的状态是怎样的？
（2）对物体施加外力，物体会怎样？
惯 性 ：一切物体总有保持原来运动状态的性质
3.理解惯性的概念，知道惯性与质量的关系，培养物理观念
教学重点
1.理解力和运动的关系 2.对牛顿第一定律和惯性的正确理解 3.理想实验的推出
（小实验）初体验：通过以下两个小实验，体会力与运动的关系
1、要让静止在桌上的物体 动起来，该怎么办？
有力物动，撤力物停
2、停止用力，又会如何呢？
再体验：
请观察，用力推物品，撤 去推力，会怎样？
伽利略 （1564-1642）
现象：沿水平面滚动的球越来越慢，最后停下来。 质疑：滚动的球停下来，是没有受到力的作用？
按照亚里士多德的观点，球停下来是因为没有受到力的作用。 伽利略恰恰从这一现象出发对亚氏的观点提出质疑。
思考：球停下来的原因是什么？伽利略又对此进行了什么推论，依据是什么 ？ 合作探究：小组合作交流5min，并推选出发言代表
理想实验的魅力 伽利略的推理：
“梦想高度”
补充：
注：图片源于搜狗图片
笛卡儿 （1596-1650）
如果没有其它原因，运动的物体将继续
以同一速度沿着一条直线运动，既不会停
下来，也不会偏离原来的方向。
牛 顿 注：图片源于搜狗图片 （1642-1727）
思考：
那力对于运动有什么作用？
如果说我比别人看得远，那 是因为我站在巨人的肩膀上面。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛 土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
7. 不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。
课前思考
我们坐车时，车启动时为什么会往 后仰，刹车时为什么会往前仰？
人 教
牛
版 必
顿
修第
一 第
一
四 章
定
第 一
律
节
注：图片源于搜狗图片
教学目标
1.通过小组合作学习知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推 论，领略科学探究精神和科学思维的魅力
2.理解牛顿第一定律内容及意义，力和运动的关系，通过角色扮 演定律严谨推出感受科学家们科学态度与责任感
有力物动，撤力物可 以不停
矛盾了！哪个才是正确的？
因此力和运动的关系一直是人们所好奇的？
那它们之间的关系到底是怎样的呢？
阅读课文：P68-69，了解研究科学家们的 想法并选择你想扮演的角色，待会儿进行 一场跨时间的情景争辩
跨历史的对话
注：图片源于搜狗图片
亚里士多德 （前384-前322 ）
注：图片源于搜狗图片
2、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，
直到有外力迫使它改变这种状态为止。
3、惯性： 惯性是物体的一种属性，物体惯性的大小只与 质量有关。
回归课前
用惯性来解释下，我们坐车时，车启动时为什 么会往后仰，刹车时为什么会往前仰？
注：图片源于搜狗图片
谢谢！
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。 15、志不真则心不热，心不热则功不贤。 9、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 5、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 8. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。 9.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 1. 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。 8、有志登山顶，无志站山脚。 5、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 13、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。 10、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 8.有些梦想，纵使永远也没办法实现，纵使光是连说出来都很奢侈。但如果没有说出来温暖自己一下，就无法获得前进的动力。 3.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 二、你若不坚强，懦弱给谁看！日子过得再不好，也不要逢人就说，而是要积极向上，努力改变现状。
是物体的一种性质，反映的是物体运动状态改变的难易
怎样才能让物体运动状态改变？
施加外力
轻的人容易推倒
注：图片源于搜狗图片
同样大小的风吹一本书和一页纸
注：图片源于搜狗图片
注：图片源于搜狗图片
结合生活，想一想惯性的 大小（运动状态的改变难易） 与什么因素有关？
注：图片源于搜狗图片
惯性是物体的一种属性，只和物体质量有关，
习题巩固：一切物体都具有惯性，但是（ D ）
A、运动时的惯性比静止时的惯性大 B、运动越快，物体的惯性就越大 C、物体受力越大，惯性越大 D、物体的惯性在任何情况下都是不变的
小结
1、历史的回顾：亚里士多德 → 伽利略（理想实验） → 笛卡尔 → 牛顿（牛顿第一定律）
——牛顿
牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，
直到有外力迫使它改变这种状态为止。
力是改变物体运动状态的原因！
牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态
或静止状态，直到有Hale Waihona Puke Baidu力迫使它改变这种状态为止。
回答 （1）物体不受外力时的状态是怎样的？
（2）对物体施加外力，物体会怎样？
惯 性 ：一切物体总有保持原来运动状态的性质
3.理解惯性的概念，知道惯性与质量的关系，培养物理观念
教学重点
1.理解力和运动的关系 2.对牛顿第一定律和惯性的正确理解 3.理想实验的推出
（小实验）初体验：通过以下两个小实验，体会力与运动的关系
1、要让静止在桌上的物体 动起来，该怎么办？
有力物动，撤力物停
2、停止用力，又会如何呢？
再体验：
请观察，用力推物品，撤 去推力，会怎样？
伽利略 （1564-1642）
现象：沿水平面滚动的球越来越慢，最后停下来。 质疑：滚动的球停下来，是没有受到力的作用？
按照亚里士多德的观点，球停下来是因为没有受到力的作用。 伽利略恰恰从这一现象出发对亚氏的观点提出质疑。
思考：球停下来的原因是什么？伽利略又对此进行了什么推论，依据是什么 ？ 合作探究：小组合作交流5min，并推选出发言代表
理想实验的魅力 伽利略的推理：
“梦想高度”
补充：
注：图片源于搜狗图片
笛卡儿 （1596-1650）
如果没有其它原因，运动的物体将继续
以同一速度沿着一条直线运动，既不会停
下来，也不会偏离原来的方向。
牛 顿 注：图片源于搜狗图片 （1642-1727）
思考：
那力对于运动有什么作用？
如果说我比别人看得远，那 是因为我站在巨人的肩膀上面。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛 土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
7. 不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。
课前思考
我们坐车时，车启动时为什么会往 后仰，刹车时为什么会往前仰？
人 教
牛
版 必
顿
修第
一 第
一
四 章
定
第 一
律
节
注：图片源于搜狗图片
教学目标
1.通过小组合作学习知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推 论，领略科学探究精神和科学思维的魅力
2.理解牛顿第一定律内容及意义，力和运动的关系，通过角色扮 演定律严谨推出感受科学家们科学态度与责任感
有力物动，撤力物可 以不停
矛盾了！哪个才是正确的？
因此力和运动的关系一直是人们所好奇的？
那它们之间的关系到底是怎样的呢？
阅读课文：P68-69，了解研究科学家们的 想法并选择你想扮演的角色，待会儿进行 一场跨时间的情景争辩
跨历史的对话
注：图片源于搜狗图片
亚里士多德 （前384-前322 ）
注：图片源于搜狗图片
2、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，
直到有外力迫使它改变这种状态为止。
3、惯性： 惯性是物体的一种属性，物体惯性的大小只与 质量有关。
回归课前
用惯性来解释下，我们坐车时，车启动时为什 么会往后仰，刹车时为什么会往前仰？
注：图片源于搜狗图片
谢谢！
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。 15、志不真则心不热，心不热则功不贤。 9、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 5、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 8. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。 9.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 1. 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。 8、有志登山顶，无志站山脚。 5、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 13、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。 10、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 8.有些梦想，纵使永远也没办法实现，纵使光是连说出来都很奢侈。但如果没有说出来温暖自己一下，就无法获得前进的动力。 3.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 二、你若不坚强，懦弱给谁看！日子过得再不好，也不要逢人就说，而是要积极向上，努力改变现状。
是物体的一种性质，反映的是物体运动状态改变的难易
怎样才能让物体运动状态改变？
施加外力
轻的人容易推倒
注：图片源于搜狗图片
同样大小的风吹一本书和一页纸
注：图片源于搜狗图片
注：图片源于搜狗图片
结合生活，想一想惯性的 大小（运动状态的改变难易） 与什么因素有关？
注：图片源于搜狗图片
惯性是物体的一种属性，只和物体质量有关，