人教版教材《声现象》PPT1
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声波、声速、回 声、声速的计算
学习目标
整
1.了解声音在空气中以声波的形式传播。
Fra Baidu bibliotek
2.知道声音在不同介质中的传播速度不同，且声 速还与介质的温度有关。
3.掌握与声速、回声相关的计算题。
分1 问题1：声音在空气中怎样传播的呢？
水波
一、声波
分1
声源振动，带动周围的空气 振动，形成疏密相间的波动 ，向远处传播，又带动了远 处空气的振动，最终传到我 们耳朵里。
大理石
3810
煤油（25℃） 1324
铝（棒） 5000
水（常温） 1500
铁（棒） 5200
问题：1.声速的大小与什么因素有关呢？
2.将声音在不同介质中的速度从大到小排序
二、声速
分2
1.声速的大小与介质有关，也与温度有关。 2.一般情况下声速在不同介质中的传播速度为： 固体 > 液体 > 气体
3.15℃时空气中的声速：340m/s
问题3：为什么对着高山喊话、在大礼堂中
大声讲话等都会出现回声？在教室里说话却没 有回声呢？
三、回声
分3
问题4：能够区分回声与原声的条件是什么？
当障碍物离人较远，发出的声音经过较长时 间（>0.1s）回到耳边时，人们能将回声和原
声区分开。 > 17m
当障碍物离人太近，声音很快被反射回来，
人们将分辨不出回声和原声，但会感觉声音 更响亮。
四、声速的计算
分4
例2：声音传播的速度，不但与温度有关，还与传播声音的介 质有关。小明在一次探究实验中发现，在长水管的一端敲击一 下，在另一端能听到三次敲击声，请依据你的生活经验和下表 提供的声音在一些物质中的传播速度，解答下列问题。
①如果水管的长度为s＝6800m， 当在水管的一端敲击后，声音从 铁管中传到另一端需要多少时间 ？声音从空气中传到另一端需要 多少时间？ ②在水管的另一端第一次听到的 声音与第三次听到的声音的时间 差是多少？
反馈练习3
1.在室内讲话比在旷野里响亮，为什么？
分3
答：室内空间比较狭小，讲话的声音产生的回声起到使原 声加强的作用，这样感觉声音就大了；而在旷野讲话，四 周没有反射物，声音向四面扩散，听到声音也就不那么响 亮了。
反馈练习3
分3
2.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的，俗称
“燕子泥”，其目的是为了（ B ）
分2 反馈练习2
1、2013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造 成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的 自救措施，若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自
救措施合理的是（ D ）
A、就地静止等待 B、大声呼救 C、使劲向有缝隙的地方钻爬 D、用硬物敲击墙壁，水管等物传出声音
达标检测
测
3.某同学乘坐的汽艇遥对一座高山，他向高山大喊一声，历 时5s听到回声，已知声速为340m/s， （1）若汽艇静泊水面，他离高山多远？ （2）若汽艇以10m/s的速度正对高山驶去，他喊叫时离高山 多远？ 解：（1）若汽艇停在水面上，历时4s听到回声， 则声音传播到高崖的时间：t＝1/2×5s＝2.5s， 由v＝s/t得汽艇到高崖的距离： s＝vt＝340m/s×2.5s＝850m。
达标检测
测
1、下列关于声现象的说法中，错误的是（ C ）
A、真空不能传声
B、15℃时空气中的声速是340m/s
C、声音在固体中比在空气中传播得慢
D、喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声
达标检测
测
2、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下
列关于声的说法，正确的是（ C ）
声波
声音以波的形式传播，称 为声波。
类比法
反馈练习1
分1
东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明 ___气_体____、___液__体____、__固__体______都可以发声。 在空气中声音以___声__波____的形式传播。
二、声速
分2
问题2：远处一道闪电划过夜空，过一会儿才
会听到雷声，这个现象表明什么？
①由v＝s/t，
得声音在铁管中传播过来所用的时间：
t1＝s/v1＝6800m/5200m/s＝1.31s； 声音在空气中传播所用的时间：
t2＝s/v2＝6800m/340m/s＝20s； ②在水管的另一端第一次听到的声音是从铁管中传来的，
第三次听到的声音是从空气中传来的，两次声音传播的时间差： t＝t2−t1＝20s−1.3s＝18.7s。
A、防止声音发生振动 B、减弱回声 C、增强回声 D、为了装饰剧场
四、声速的计算
分4
例1：科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声 波，经过4s收到回波信号。海洋中该处的深度是多少米？（声 音在海水中传播的速度是1500m/s）
解：超声波从海面到海底用的时间： t＝1/2×4s＝2s 由v＝s/t， 得该处海水的深度：s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m
声音传播需要一段时间。
声音传播的快慢用声速表 示，它的大小等于声音在 每秒内传播的距离。
光速比声速快
二、声速
分2
一些介质中的声速
介质
声速/（m‧s-1）介质
声速/（m‧s-1）
空气（0℃） 331
海水（25℃） 1531
空气（15℃） 340
冰
3230
空气（25℃） 346
铜（棒） 3750
软木
500
2、北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士 兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马
蹄声，这段记载的科学道理是（ D ）
A、声音不能通过空气传播 B、大地不能传播声音 C、只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D、固体传播声音比空气快
三、回声
分3
声音在传播过程中，遇到障碍物就会被反射。 反射回来的声音就是回声。
A、打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先 发生 B、将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你 会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 C、地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水 能传播地震波 D、宇航员在太空中不能直接对话，这是因为月球上的岩石不 传声
反馈练习4
分4
一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s 听到回声，该同学距离山崖大约是多少米？
课堂小结
合
一、声波 二、声速 三、回声 四、声速的计算
补
狂欢节前夕，演员们在三楼风雨操场排练歌曲 ，演唱的声音不仅三楼的同学能听到，二楼和 四楼的同学也能听到，这说明声音在传播方向 上有什么特点？此外，三楼的同学觉得音量太 大影响学习，而二楼和四楼的同学需要认真听 才能听到，你知道是什么原因吗？
学习目标
整
1.了解声音在空气中以声波的形式传播。
Fra Baidu bibliotek
2.知道声音在不同介质中的传播速度不同，且声 速还与介质的温度有关。
3.掌握与声速、回声相关的计算题。
分1 问题1：声音在空气中怎样传播的呢？
水波
一、声波
分1
声源振动，带动周围的空气 振动，形成疏密相间的波动 ，向远处传播，又带动了远 处空气的振动，最终传到我 们耳朵里。
大理石
3810
煤油（25℃） 1324
铝（棒） 5000
水（常温） 1500
铁（棒） 5200
问题：1.声速的大小与什么因素有关呢？
2.将声音在不同介质中的速度从大到小排序
二、声速
分2
1.声速的大小与介质有关，也与温度有关。 2.一般情况下声速在不同介质中的传播速度为： 固体 > 液体 > 气体
3.15℃时空气中的声速：340m/s
问题3：为什么对着高山喊话、在大礼堂中
大声讲话等都会出现回声？在教室里说话却没 有回声呢？
三、回声
分3
问题4：能够区分回声与原声的条件是什么？
当障碍物离人较远，发出的声音经过较长时 间（>0.1s）回到耳边时，人们能将回声和原
声区分开。 > 17m
当障碍物离人太近，声音很快被反射回来，
人们将分辨不出回声和原声，但会感觉声音 更响亮。
四、声速的计算
分4
例2：声音传播的速度，不但与温度有关，还与传播声音的介 质有关。小明在一次探究实验中发现，在长水管的一端敲击一 下，在另一端能听到三次敲击声，请依据你的生活经验和下表 提供的声音在一些物质中的传播速度，解答下列问题。
①如果水管的长度为s＝6800m， 当在水管的一端敲击后，声音从 铁管中传到另一端需要多少时间 ？声音从空气中传到另一端需要 多少时间？ ②在水管的另一端第一次听到的 声音与第三次听到的声音的时间 差是多少？
反馈练习3
1.在室内讲话比在旷野里响亮，为什么？
分3
答：室内空间比较狭小，讲话的声音产生的回声起到使原 声加强的作用，这样感觉声音就大了；而在旷野讲话，四 周没有反射物，声音向四面扩散，听到声音也就不那么响 亮了。
反馈练习3
分3
2.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的，俗称
“燕子泥”，其目的是为了（ B ）
分2 反馈练习2
1、2013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造 成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的 自救措施，若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自
救措施合理的是（ D ）
A、就地静止等待 B、大声呼救 C、使劲向有缝隙的地方钻爬 D、用硬物敲击墙壁，水管等物传出声音
达标检测
测
3.某同学乘坐的汽艇遥对一座高山，他向高山大喊一声，历 时5s听到回声，已知声速为340m/s， （1）若汽艇静泊水面，他离高山多远？ （2）若汽艇以10m/s的速度正对高山驶去，他喊叫时离高山 多远？ 解：（1）若汽艇停在水面上，历时4s听到回声， 则声音传播到高崖的时间：t＝1/2×5s＝2.5s， 由v＝s/t得汽艇到高崖的距离： s＝vt＝340m/s×2.5s＝850m。
达标检测
测
1、下列关于声现象的说法中，错误的是（ C ）
A、真空不能传声
B、15℃时空气中的声速是340m/s
C、声音在固体中比在空气中传播得慢
D、喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声
达标检测
测
2、婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下
列关于声的说法，正确的是（ C ）
声波
声音以波的形式传播，称 为声波。
类比法
反馈练习1
分1
东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明 ___气_体____、___液__体____、__固__体______都可以发声。 在空气中声音以___声__波____的形式传播。
二、声速
分2
问题2：远处一道闪电划过夜空，过一会儿才
会听到雷声，这个现象表明什么？
①由v＝s/t，
得声音在铁管中传播过来所用的时间：
t1＝s/v1＝6800m/5200m/s＝1.31s； 声音在空气中传播所用的时间：
t2＝s/v2＝6800m/340m/s＝20s； ②在水管的另一端第一次听到的声音是从铁管中传来的，
第三次听到的声音是从空气中传来的，两次声音传播的时间差： t＝t2−t1＝20s−1.3s＝18.7s。
A、防止声音发生振动 B、减弱回声 C、增强回声 D、为了装饰剧场
四、声速的计算
分4
例1：科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声 波，经过4s收到回波信号。海洋中该处的深度是多少米？（声 音在海水中传播的速度是1500m/s）
解：超声波从海面到海底用的时间： t＝1/2×4s＝2s 由v＝s/t， 得该处海水的深度：s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m
声音传播需要一段时间。
声音传播的快慢用声速表 示，它的大小等于声音在 每秒内传播的距离。
光速比声速快
二、声速
分2
一些介质中的声速
介质
声速/（m‧s-1）介质
声速/（m‧s-1）
空气（0℃） 331
海水（25℃） 1531
空气（15℃） 340
冰
3230
空气（25℃） 346
铜（棒） 3750
软木
500
2、北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：士 兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马
蹄声，这段记载的科学道理是（ D ）
A、声音不能通过空气传播 B、大地不能传播声音 C、只有牛皮制成的箭筒可以传播声音 D、固体传播声音比空气快
三、回声
分3
声音在传播过程中，遇到障碍物就会被反射。 反射回来的声音就是回声。
A、打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先 发生 B、将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你 会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 C、地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水 能传播地震波 D、宇航员在太空中不能直接对话，这是因为月球上的岩石不 传声
反馈练习4
分4
一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s 听到回声，该同学距离山崖大约是多少米？
课堂小结
合
一、声波 二、声速 三、回声 四、声速的计算
补
狂欢节前夕，演员们在三楼风雨操场排练歌曲 ，演唱的声音不仅三楼的同学能听到，二楼和 四楼的同学也能听到，这说明声音在传播方向 上有什么特点？此外，三楼的同学觉得音量太 大影响学习，而二楼和四楼的同学需要认真听 才能听到，你知道是什么原因吗？