九年级物理153《伏安法测电阻》课件

3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表 的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏 转，则电路中发生故障的原因可能是什么？
4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是 什么？
本节课你有什 么收获呢？
例3(2008十堰市)在测电阻的实验中选用的器材及连接的部分电路如图所示。
请在方框内画出实验电路图，并把实物图连接完整。
(1)试验中连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片P应置于 端 （选“A”或“B”）。
(2)实验所得数据如下表：根据表中数据可得RX≈ Ω。
练习（2008江汉油田、仙桃市、潜江市）：小明实验小组在做“伏安法测电阻”的实验时， 连接了如图所示的实验电路。
（1）电路中多连接了一根导线，请你将它去掉(即在多连接的导线上打“×”)，并根据 改正后的电路，画出电路图。
wk.baidu.com
感谢大家！ 愿大家有一个愉快的周末!
实验数据记录
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻 值应为_________ 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？ 保持电阻不变时，电流和电压成正比。
讨论：
1、这个实验做三次的目 的是什么？这与研究电流、 电压、电阻之间关系的三 次实验的目的有什么不同？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时， 两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？
（2）下表是一位同学实验时记录和计算的数据，同学们发现第三次试验计算的电阻值
和前两次的相差太大，可能是测量数据有误。为此，他们再次进行了实验，实验时的电流表
和电压表的示数如图，经过分析，他们明白了错误的原因是把
表的量程当成了 ，
该电表此时的示数为
。
（3）测出定值电阻的阻值后，他们断开开关，拆下定值电 阻，将标有“2．5V”的小灯泡接入定值电阻的位置。为了 测出小灯泡的电阻，他们设计的方案是：调节滑动变阻器， 使小灯泡两端的电压分别为1V、3V和5V，测出对应的电流 值，计算出小灯泡的电阻值。根据该方案进行试验，可能 导致的后果是____。