研究生专业实践总结及考核评价表
贵州大学专业学位研究生专业实践总结及考核评价表
贵州大学专业学位研究生专业实践总结及考核评价表
学号姓名性别政治面貌
学院(中心、部、所) 专业学位类别及
学科领域（方向）
专业实践累计时间(月)
校内指导教师校外指导教师
专业实践任务、起止时间、具体内容：
专业实践收获：
专业实践中存在的不足（欠缺）或建议：
研究生本人签名：年月日注：１、本表由本人填写，本栏不够可另加附页，填好后交校外指导教师。
2、“专业学位类别”栏填写：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、法律硕士、工商
管理硕士、公共管理硕士、艺术硕士、社会工作硕士、翻译硕士等，专业学位类别下设学科
领域的，在“学科领域（方向）”填写具体领域方向例如食品工程、作物学等。
校外指导教师综合评语：
签名：年月日
考核小组结论和成绩评定(按优、良、合格、不合格记分)：
单位（基地）负责人签名：年月日（盖章）学院（所、中心）意见：
负责人签名年月日（盖章）注：考核小组由校内外相关负责人及导师组成。
硕士研究生专业实习考核表
年 月 日
实习单位指导教师考核评语（主要包括研究生实习实践期间的出勤情况，完成工作内容、工作能力、综合素质、工作主动性和积极性以及实习报告质量等方面的评价，成绩为百分制。）
实习单位指导教师签名：
（单位公章）
20年 月 日
校内指导教师评价考核评语（主要包括研究生完成实践学习内容、工作能力、工作主动性、行为规范及与校内导师沟通等方面的评价）
3、实习成绩未及格者，不能获得专业实习部分的学分。
4、此表一律用A4纸打印，一式一份，由学院（部、系）留存。
大学级专业实习考核表
院 系
名 称
方向
姓名
学号
实 习
时 间
20年月---20 年 月
实 习
单位
实习单位指导教师姓名
实习单位
指导
教师打分
专业
实习
总评
成绩
校内指导教师姓名
校内指导教师
打分
实习内容和简要总结（对专业实习期间完成的工作、成果以及沟通能力、协作能力等方面的提高作总结，实习总结报告及相关材料按院系要求另行提交）意见：
负责人签字：
（ 单位公章）
20年 月 日
研究生院意见
负责人签字：
（单位公章）
20年 月 日
备 注：
1.专业实习是硕士研究生学习的必修环节，所有学生必须经过校内外导师的指导和考核。
2.考核成绩均为百分制，其中实习单位指导教师打分占总分30%，校内导师占总分70%，评定最终结果为五级制： 优：90-100， 良:80-90， 中：70-80，及格60-70， 不及格60以下。
研究生专业实践情况鉴定表
研究生专业实践情况鉴定表
研究生姓名：[XXXXX]
实践单位：[XXXXX]
实践时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月
一、实践目的
通过本次专业实践，旨在加深对XXXX领域理论知识的理解，提高实际操作能力，增强团队协作和沟通能力，为未来的职业发展做好准备。
二、实践内容
1. 参与项目调研，了解行业现状和发展趋势。
2. 参与项目实施，完成分配的任务，提高实际操作能力。
3. 参与团队协作，与团队成员共同解决问题，提升团队协作能力。
4. 参加专业培训，提高专业技能和知识水平。
三、实践成果
1. 深入了解了XXXX领域的实际运作和行业发展趋势。
2. 提高了实际操作能力和专业技能水平。
3. 增强了团队协作和沟通能力，学会了与不同背景的团队成员合作。
4. 对未来的职业发展有了更明确的规划和目标。
四、自我鉴定
通过本次专业实践，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，不仅提高了自己的专业技能和实际操作能力，还学会了如何与团队成员协作解决问题。
在实践中遇到困难时，我能够积极思考、主动寻求解决方案，不断挑战自我、突破自我。
同时，我也发现了自己在沟通和表达方面的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断改进。
五、导师鉴定意见
导师签名：XXXX
日期：XXXX年XX月XX日。
专业学位研究生专业实践总结报告表
天津科技大学全日制专业学位硕士研究生专业实践总结
（学院盖章）
报告日期：年月日
填表说明
1．专业实践是专业型硕士研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的重要依据，是学校对专业型硕士研究生毕业进行考核的基本依据。
2．导师按照本专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合硕士专业学位研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。
3．实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
因特殊情况确需更改者，应提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。
4．实践计划一般应在第二学期初，由导师（课题组）与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。
实践时间不少于半年（应届毕业生不少于1年）。
5．研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告应为5000字以上。
报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。
专业实践总结报告最晚在第三学期末进行，报告采取全校公开方式进行。
6．经专业实践领导小组考核。
评价记录为“通过”或“不通过”。
“通过”后方能获得学分。
7．此表一律用A4纸正反面打印，一式1份。
申请学位论文答辩时，由各相关学院放入学生本人答辩材料里。
全日制硕士专业学位研究生实践学习考核表
实践学习方式： 说明实践学习 的形式、方法 以及具体操作
流程
实践学习目标：培养学生解决实际问题的能力，提高综合素质 实践学习内容：专业相关的实践项目、实验、实地考察等 实践学习方式：学生自主选择或学校安排，可采用多种形式进行实践学习 实践学习考核：根据学生的实践成果、报告、答辩等进行综合评价
实践学习目标：明确实践学习的目的和预期成果 实践学习内容：详细描述实践学习的内容、任务和要求 实践学习过程：记录实践学习的过程、方法和步骤 实践学习成果：展示实践学习的成果、收获和感悟
实践学习成果： 完成实践学习报 告，并提交给导 师进行审核。
实践学习考核： 根据实践学习过 程和成果进行考 核，确保达到学 校要求的标准。
实践学习成果能够解决实际问题，具备实际应用价值。 实践学习成果具有创新性和独特性，能够为相关领域带来新的突破和进展。 实践学习成果能够产生经济效益或社会效益，具有一定的市场前景或社会影响力。
实践学习考核方式：采用多种考核方式，包括实践报告、现场操作、答 辩等，全面评估研究生的实践能力。
实践学习考核标准：制定具体的考核标准，对研究生的实践能力进行量 化评价，确保评价结果的客观性和公正性。
实践学习考核目的：检验全日制硕士专业学位研究生的学习成果
实践学习考核内容：专业理论知识、实践操作能力、团队协作能力等
实践学习总结的深刻性是评估学生实践学习效果的重要指标之一，有助于提高学生的综合素质和 实践能力。
学生对自己的实践学习过程进行全面反思和总结 学生根据实践学习成果进行自我评价，明确自身优势和不足 学生针对不足之处制定改进计划，提高自身能力 学生对实践学习过程中的团队协作、沟通交流等方面进行评价，提升自身综合素质
实践学习成果能够为后续学习和研究提供有益的参考和借鉴，具有一定的学术价值。
专硕研究生专业实践考核表范文
专硕研究生专业实践考核表范文学生姓名：[你的名字]专业：[专业名称]实践单位：[单位名称]实践时间：[开始日期结束日期]一、实践目的。
咱专硕嘛，实践就像超级英雄的实战训练，为的就是把在学校学的那些个理论知识统统拿出来溜溜，看看能不能在实际的战场上发挥威力。
说白了，就是要知道自己学的东西到底能不能解决现实世界里那些奇奇怪怪的问题，顺便再积累点真正的工作经验，以后出去找工作也能挺直腰杆儿，说咱可是有真本事的。
二、实践内容。
# （一）项目参与。
1. 项目名称：[项目名称]我刚到单位，就像个好奇的小猫咪一头扎进了这个项目里。
这个项目就像是一个超级大拼图，每个人负责一块。
我呢，一开始被分配到的任务就是收集和整理数据，这活儿听起来简单，可真做起来就像在大海里捞针。
你得从各种各样的数据源里把有用的信息捞出来，还得把它们整理得规规矩矩的，就像把一群调皮的小娃娃排成整齐的队伍。
我可没被难倒，毕竟咱在学校也是经过数据处理的“魔鬼训练”的。
2. 具体工作及成果。
数据收集：我就像个数据侦探，到处寻找数据线索。
从公司内部的数据库，到网上的公开资料，再到和各个部门的人打听消息。
经过一番折腾，我收集到了大量的数据，就像挖到了一堆宝藏。
然后就是对这些数据进行清洗，把那些乱七八糟的错误信息和重复信息都清理掉，这就好比给宝藏擦擦灰，让它们闪闪发光。
我把整理好的数据用漂亮的图表展示出来，领导一看，直夸我做得好，那感觉就像考了一百分一样爽。
协助团队解决问题：在项目进行过程中，我们遇到了一个技术难题，就像在路上突然遇到了一个大坑。
大家都愁眉苦脸的，我就把在学校学到的一些前沿知识拿出来和大家讨论。
虽然我不能像大神一样一下子就把问题解决，但我的一些想法就像给大家点亮了一盏小灯，最后我们一起努力，成功绕过了这个大坑，项目又顺利进行下去了。
# （二）日常工作。
1. 日常任务。
除了项目工作，每天还有一些日常任务，就像每天的小作业一样。
比如说要参加部门的早会，汇报前一天的工作进展和当天的计划。
专业实践报告及考核评价表
湖北汽车工业学院
专业学位研究生专业实践考核表
姓名
学号
所在学院
专业学位类别
领域（方向）
校内导师
校外导师
实践单位
专业实践
起止时间
年月日-
年月日
一、实践报告（字数不少于3千字，可另附页）
1．实践内容Βιβλιοθήκη 2．主要成果与收获研究生签名：
年月日
二、实践单位考核意见（请主要从专业学位研究生的出勤情况、实践表现、工作业绩等方面进行考核）
负责人签字：
单位（部门）公章年月日
四、所在学院考核意见
考核结果
（）通过（）不通过
分管领导签字：
公章年月日
专业学位研究生专业实践总结报告及考核评价表
（校徽）
专业学位研究生专业实践总结报告及考核评价表
学院：
姓名：
学号：
年级:
专业领域：
校内导师：
校外导师：
撰写日期：
XXX大学研究生院
专业学位研究生专业实践总结报告
及考核评价表说明
1、专业实践总结报告是专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督研究生培养过程的主要依据，是对专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对专业学位研究生毕业及授予学位进行审查的基本资料。
2、专业学位研究生应按专业实践计划进行实践，并在实践的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践目的、意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实习单位签署意见，并经导师审阅给定成绩。
实践成绩记录为“优秀”、“合格”、“不合格”，合格者方能申请论文答辩。
3、实践总结报告一般为5000字-10000字（各专业学位教指委有特殊要求的，按要求执行），用A4纸正反面打印，一式两份，答辩前上交学院，并由学院负责整理上报。
一、实践(实习)目的及意义
二、实践（实习）主要内容
三、实践（实习）计划执行情况
四、实践（实习）主要成果
五、XXX大学全日制专业学位研究生专业实践单位考核表
是否。
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结及考核表
考核指标
评分
A、实践态度(10%)
包括研究生实践期间的出勤情况、工作态度
B、工作能力(40%)
包括实践期间完成的相关任务、工作成果
C、职业技巧(40%)
包括职业技能、沟通能力、协调组织及社会适应能力
D、爱岗敬业(10%)
包括主动参与工作、积极提高业务能力
总评分=0.1A+0.4B+0.4C+0.1D
优秀90－100
良好80－89
中等70－79
合格60－69
不合格59分以下实践指Fra bibliotek教师签名：年 月 日
行业导师评语（主要包括研究生实践期间的思想品德及集体观念、解决实践问题的能力、职业沟通技巧、身心健康状况等各方面的评价）
考核评分表
考核指标
评分
E、思想品德及学风(10%)
包括思想品质、组织纪律、集体观念和治学态度
不合格59分以下
行业导师签名：
年 月 日
考核小组审阅和成绩评定
考核方式
□ 提交实践成果报告；
□ 实践成果报告交流、答辩会；
□ 研究论文；
□ 项目开发、产品设计；
□ 其他___________________
考核小组
成员及综合
评价
小组组长
小组成员
综合评价：（根据个人总结、实践指导教师评价、行业导师评价和提供的实践成果进行综合评价）
F、科研实践能力(40%)
包括查阅文献、综合分析能力和独立研究能力
G、职业技能(40%)
包括工作技能、语言表达、沟通能力、协调组织及社会适应能力
H、健康状况(10%)
包括身心健康状况、参加各项体育活动的情况
专业学位研究生专业实践报告及考核评价表
文章标题：深度解读专业学位研究生专业实践报告及考核评价表1. 引言专业学位研究生专业实践报告及考核评价表，是评价研究生专业实践能力的重要工具。
在本文中，我们将深入探讨这一主题，从不同角度对其进行全面评估，并结合个人观点和理解，帮助读者更深入地理解这一话题。
2. 专业学位研究生专业实践报告的重要性专业学位研究生专业实践报告是研究生在校期间的一项重要学术活动，其中的内容与感悟能充分体现研究生对所学专业知识的掌握和应用能力。
通过撰写专业实践报告，研究生能够将专业理论知识与实际工作相结合，提升实际应用能力，为未来的职业发展打下良好的基础。
3. 专业实践报告的撰写要求在进行专业实践报告的撰写时，研究生应当按照学院或部门的要求进行规范格式的书写，并确保内容的科学性、真实性、合理性和可操作性。
专业实践报告也需要在实践过程中进行深入思考、总结认识和提出问题，以此来体现研究生对实际问题的分析和解决能力。
4. 专业实践报告的考核评价专业实践报告的考核评价是对研究生在实际实践中所表现出的能力和水平进行客观的评价和指导。
评价表通常会包含研究生在实践中所完成的任务、工作态度、专业技能、实践报告撰写质量等方面的内容，旨在全面评价研究生的实践水平和能力。
5. 个人观点和理解在我看来，专业学位研究生专业实践报告及考核评价表是评价研究生综合能力的重要依据，其中的内容和形式会对学生的成长和未来职业发展产生深远的影响。
研究生应当认真对待专业实践报告的撰写，努力提升实践能力，以期获得更加全面和深入的评价和指导。
6. 总结在本文中，我们深入探讨了专业学位研究生专业实践报告及考核评价表这一重要话题。
通过对其重要性、撰写要求、考核评价和个人观点的分析，帮助读者更全面、深刻和灵活地理解这一主题，使其对研究生学习和成长产生积极的影响。
专业学位研究生专业实践报告及考核评价表，对研究生而言具有重要的意义，是他们在校期间不可忽视的一项任务。
通过深入的思考和实践，研究生能够全面提升自己的实践能力，并为未来的职业发展打下坚实的基础。
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表【模板】
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
学院：
姓名：
学号：
专业（领域）：
研究方向：
校内导师：
联合导师：
实践起止时间：
填表日期：
研究生院制
填表说明
一、专业实践考核是专业学位研究生培养过程中重要环节，是检验和监督研究生实践环节培养的主要依据。
二、研究生应按照个人实践计划进行实践，在实践的基础上填写考核表，经校内导师、联合培养单位导师审阅，最后由实践单位给定成绩，并经学院签署意见。
成绩为“优秀”、“合格”、“不合格”。
三、登记表中第一项为实践总结报告，内容包括专业实践的目的和意义、实践内容、计划完成情况、实践收获及存在不足等，不少于5000字。
四、所有表格一律用A4纸双面打印，一式两份。
考核完成后实践单位和学院各留存一份，研究生院定期检查。
一、个人实践总结
可续页
二、实践单位考核意见
三、校内考核意见。
研究生社会实践鉴定考核表
说明：本页由社会实践接收单位填写。
制表：共青团西北工业大学委员会
西北工业大学研究生社会实践鉴定考核表
学生姓名：学号：学院：
专业研究方向：
参加实践团队名称：团队人数：
社会实践地点：省（市、自治区）地区（市）县
实践单位名称：
社会实践时间：年月日至年月日
社会实践内容简介：
请在下表中填写社会实践单位中2-3位与你的社会实践工作有关的人员情况：
姓名
部门
联系电话
（）
姓名
部门
联系ห้องสมุดไป่ตู้话
（）
姓名
部门
联系电话
（）
说明：1、本页由研究生本人填写，填写完毕后交实践接收单位进行考核；
2、社会实践结束后，此考核表和社会实践报告一并交所在学院学生工作组。
实践接收单位全称：
研究生实践时间：年月日至年月日
社会实践所进行内容：
完成情况及评价：
对我校研究生社会实践的意见和建议：
请
务
必
填
写
考核负责人签字：实践接收单位（单位章）：
专业实践总结及考核表
一周又一周的实习，让我学到了很多。不光是工作技能，更多的是对人接物。让我在从学生到职员这个转变中，提前适应，提前学习。由于行里大家对我的热情帮助和对待，让我非常开心，非常顺利的学习着上班技能。这让我感慨很多。
二、主要工作内容
我的主要的工作内容可以分三个阶段来说；
第一阶段：实习初期，我刚开始实习的时候，对于银行的日常业务操作和基础专业技能都不熟悉，所以行长就让我先学习员工手册，学习基础知识，掌握基本的技术职能，主要的学习内容包括：银行的企业文化，结算业务，账户管理，授信业务，电子银行和客户理财等等。
第二阶段：我96分的高分通过了员工手册的考试，所以我接下来就是去一楼大堂进行实践。我的实习职位是大堂经理，我主要的工作是填写存款、转账等单子；帮助客户进行网银操作；销售并填写理财单子；解答客户问题；帮助其他同事复印资料等等。
我回想我从实习到现在的变化，我从一个什么都不会的生手变成了银行的简单业务基本熟练的人；从害怕客户向自己咨询问题到现在主动跟客户解说推荐我行的产品；从不会解答客户问题到可以非常轻松的回答客户的各种问题。我成长了很多，这些成长是我之前都没有想过的。
除此之外，我还进行了点钞，计算等柜员的基本技能的学习，我在闲暇之时经常练习点钞技能，并且已经小有成效了，这让我非常高兴，虽然没有人监督我，但是我依然会努力学习柜员的技能，因为我知道这是我应该学的，趁着我现在还有时间并且有机会，就应该抓住机会，不要放过。因为机遇稍纵即逝。活到老学到老。
因为央行之前发布公告称，定于11月12日起发行2015年版第五套人民币100元纸币，为了更加详细准确的了解新版人民币的变化，以便能够给客户清晰的解答，做好普及工作。 2日下午，我跟着客户经理们对第五套人民币100元纸币的变化进行学习讨论。
全日制研究生外出学习实践报告及考核评价表【模板】
全日制研究生外出学习实践报告及
考核评价表
院（所）名称：
专业：
学号：
姓名：
校内导师：
填表日期：
**大学研究生院制表
填表说明
1．专业实践是研究生培养过程中的重要环节，是学校对全日制研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。
2．导师应按照各专业研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合学生本人的特点，合理安排和指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。
3．研究生应按个人实践计划进行实习，实践结束后，撰写实践报告。
报告应包括实践内容、实践计划的完成情况、主要成果及收获等。
4．专业实践总评成绩依据校外导师和校内导师所给定的成绩（按百分制计）按比例得出，其中校外导师所给成绩占70%，校内导师所给成绩占30%。
（本表中校内导师指学生本人的硕士导师，校外导师指联合培养基地的实践导师）
5．此表一式两份，一律用A4纸正反面打印，靠左装订，毕业时一份归入研究生个人档案，一份由学院存档。
实习实践基本信息
实习实践成绩表
请自行将校内外导师的打分录入本表，各项成绩均为百分制，总评成绩处由教务员填写。
各项成绩满分均为100分，请按百分制打分。
各项成绩满分均为100分，请按百分制打分。
专业学位研究生实践能力考核表
专业学位研究生实践能力考核表
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填表说明：
1、专业领域应从以下五个方向中选一个，即制药工程与技术、中药检验与分析、药事管理、医院调剂与制剂、中药药效物质基础与安全性评价。
2、实践内容应与所选实践单位匹配。
3、“专业实践起止日期”为第二学期，实习时间应在6个月以上。
4、实践考核成绩由实践指导老师给出，要求80分以上。
5、“实践总结与自评”、“实践指导老师评语”以及“导师意见”需要手写。
河南大学
中药学专业学位研究生实践能力考核表
姓名
专业
实践单位
年级
填表日期年月日
河南大学药学院制。
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学号
姓名
性别
政治面貌
学院(中心、部、所)
专业学位类别及
学科领域（方向）
专业实践累计时间(月)
12个月
校内指导教师
校外指导教师
专业实践任务、起止时间、具体内容：
实践任务：
1、对实践相关课程的学习 2、为学位论文打下基础 3、职业素养的培养
起止பைடு நூலகம்间从2015年6月到2016年5月；
专业实践中存在的不足（欠缺）或建议：
通过这次生产实习，认识到自己理论知识不够扎实，如何灵活的运用所学知识来发现和解决问题的能力还需要继续努力，如何有效的与相关人员进行沟通和协调各部门的能力都有待提高，在以后的学习和工作中，我会增强对文化知识的学习，充分发挥学习的主动性与积极性，认真思考，提高分析问题和解决问题的能力。
专业实践收获：
1、为期半年的校外实习，使得自己在理论与实际的结合中，接触社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产，并加以巩固和深化。2、提高了其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法通过观察和分析产品的工业生产流程。3、学习了本专业的生产实践知识，对生产物流加深感性认识，为后续走上工作岗位打下基础。接触工程实践，了解工程技术人员的工作职责和工作程序，获取组织和管理生产的初步知识和能力。与生产工人的直接接触和对企业文化的接触使我了解基层社会工人的生活了解严明的工厂纪律和严格的企业管理在企业发展中的作用了解现代企业管理使学生进一步增强对文化知识学习重要性的认识。一次综合能力的训练和培养，在整个实习中，充分发挥学习的主动性和积极性。在生产现场缌观察，虚心向工人和工程技术人员学习，积极思考，多方了解，在有限的实习时间里，使各方面的能力都得到锻炼和提升。
研究生本人签名： 年 月 日
校外指导教师综合评语：
签名：年 月 日
考核小组结论和成绩评定(按优、良、合格、不合格记分)：
单位（基地）负责人签名：年 月 日（盖章）
学院（所、中心）意见：
负责人签名 年 月 日（盖章）
注：考核小组由校内外相关负责人及导师组成。
实习内容：
1、了解了实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况，并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题。2、通过生产实习，将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、生产与运作管理等得以综合应用。3、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。4、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体。5、根据具体的生产或流通过程了解工作设计、成本控制方式、质量控制方式和生产进度控制等工作。