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2020 届初一语文期末试卷及答案

一、基础训练 (28 分)

1.下列注音完全正确的一组是 ()(4 分)

A. 吮吸 (y ǔn) 犀利 (x ī) 丰腴 (y ú) 忍俊不禁 (j īn)

B. 隽妙 (ju àn) 隽逸 (j ùn) 憩息 (q ì) 融融泄泄 (y ì)

C.引吭 (h áng) 窥伺 (s ì) 分娩 (wǎn) 蹑手蹑脚 (ni è)

D.绮丽 (q ī) 剽悍 (pi āo) 凝眸 (móu) 络绎不绝 (y ì)

2.下列各项中，书写全对的一项是 ()(4 分)

A.融融泄泄络泽不绝刁奸猥鄙引吭高歌

B.争妍斗燕奋袖出臂鲜为人知忍俊不禁

3.下列加点的成语使用正确的一项是 ()(4 分)

A.初一生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。

B.令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。

C.英美法等多国不顾世界各方坚决反对，去年 2 月 16 日始联合军事干预利比亚，在国际社会引起了强烈的轩然大波。

D.国外大面积爆发甲型 H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。

4. 选出下列句子中没有语病的一项是()(4分)

A.通过开展“创建全国卫生城市”活动，我们梅城的环境卫生状况有了很大改变。

B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

D.“改善民生、保障民生、关注民生”成为今年“两会”大家关注的热点问题。

5.下面有关判断，错误的一项是 ()(4 分)

A.《口技》选自《虞初新志》，它是清代张潮编选的一部笔记小说集。

B.我国古代对年龄的称呼，其中三十岁称为“而立”，五十岁称为“花甲

C.“老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。”这是个病句。

D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨，演变至今日，变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义。

6.按下列要求默写古诗文句 ( 每小题 1 分，共 8 分)

(1) 采菊东篱下，。 ( 陶渊明《饮酒》 )

(2) ，江春如旧年。 ( 王湾《次北固山下》 )

(3) 天街小雨润如酥，。 ( 韩愈《早春呈水部十八员外》 )

(4)，甲光向日金鳞开。 ( 李贺《雁门太守行》 )

(5)夕阳西下，。 ( 马致远《天净沙 ?秋思》 )

(6)，江入大荒流。 ( 李白《渡荆门送别》 )

(7)，千树万树梨花开。 ( 岑参《白雪歌送武判官归京》 )

(8)寄意寒星荃不察，。 ( 鲁迅《无题》 )

二、阅读理解 (42 分)

( 一) 赏析古诗 (4 分)

天净沙 ?秋思 ( 马致远 )

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1.对这首曲的赏析，不恰当的一项是 ()(2 分)

A.这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C.“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

2.对这首曲的赏析不正确的一项是 ()(2 分)

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

( 二) 文言文阅读 (14 分)

①召知开封府，迁右司郎中。拯立朝毅，戚宦官之手，者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚女，亦知其名，呼曰“包待制”。京之曰：“关不到，有包老。”旧制，凡不得径造庭下。拯开正，使得至前曲直，吏不敢欺。

②拯性峭直，吏苛刻，敦厚，甚嫉，而未不推以忠恕也。与人不

苟合，不辞色悦人，平居无私，故人、党皆之。，衣服、器用、食如

布衣。曰：“后世子仕宦，有犯者，不得放本家，死不得葬大中。不

从吾志，非吾子若

也。”

1.解下列加点的。 (2 分)

⑴ 者皆惮之 () ⑵笑比黄河清 ()

⑶使得至前曲直 () ⑷不辞色悦人 ()

2.辨析下列加点的古今异。 (2 分)

⑴关不到古：今：

⑵如布衣古：今：

3.理解文内容，用原文或句填空。 (4 分)

⑴包拯的性格是：。包拯憎恨的是：。(2 分)

⑵文中表包拯不屈从苟同、不党私的句子是：

(1 分)

⑶表包拯生活的句子是：(1 分)

4.文第①段重点写了包拯的、的特点，穿插运用了

描写 ; 第②段重点写了包拯的、的特点，主要运用了

描写。 (3 分)

5.文中写“童稚女，亦知其名”“京之曰⋯”意在明：。 (1 分)

6.包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗 ?结合课文，你认为包拯是一个怎样的

人?(2 分)

答：

( 三) 我长大了 (10 分)

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是

用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨. 雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在

地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢 ?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责

备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想

来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃

的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹