情节的作用 ppt课件

2、从情节与人物的关系角度考虑
也就是情节本身对人物性格塑造上的具体作用。 常用答题术语：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画 了人物……的心理等；如《祝福》中“祥林嫂反复讲述阿毛被狼吃”这一情节 ，就刻画了一位想念儿子而又希望获得别人同情的祥林嫂形象。
3、从情节与小说环境的关系角度考虑
费的。他说，你们怎么收费我不管，但是你们这账确实算错 了。服务员说，差两角钱还算差呀？数学家说，怎么不算差？ 79.80 元和 80 元能画等号吗？服务员说他小气，数学家就跟 她吵了起来。 ③女友很尴尬，劝了半天劝不住他，索性走了。当晚就跟他 分手了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架，以后她可过 不了。 ④数学家很苦恼。朋友劝他别上火，说总能遇到理解他的人。 ⑤后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计，也喜欢计算， 也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个人在一起 时总比赛谁算得快。跟她在一起，数学家很开心。数学家想 跟她结婚，却因为一件小事又黄了。
收钱。不一会儿，结账的队伍就消失了，剩下最后一位客人。
就是这最后一个人的账，让数学家和女友出现了分歧。数学
家算出客人应付 182 元，女友说是 188 元。让客人自己算，
结果跟数学家一样。最后让女老板算，女老板算完后，看看 数学家又看看他女友，说，这位先生算得对。数学家女友说， 你说谎！女老板说，我为什么要说谎？我们三个算的结果都 一样，说明你确实算错了。数学家女友说，我没错，不信我 重新给你算一遍。客人有点儿不高兴，说，你这人怎么这样？ 算错了还不承认。女老板说，您别生气，我按您算的结果收 钱。客人递过来 200 元钱，女老板找给他 18 元。客人拿着 找回的零钱走了。数学家女友气愤不已，她看看女老板，又 看看数学家，一句话没说就走了。数学家跑出去追女友。女 友说，除非你承认自己算错了，否则别再来找我。数学家觉 得女友不讲道理，就没再找她。
①数学家是朋友送他的绰号，因为他对数字特别敏感，数学 运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱 情之路却一直不顺。 ②一次，他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭，结账时却跟 服务员吵了起来。那天饭钱应该是 79.8 元，如果服务员报出 准确的数值，他也不会生气。可是服务员向他要 80 元。他说， 不对吧。服务员说，账单上这么写的。说着把手写的账单递 给他。他看账单上真写着 80 元，就说，你们算错账了，不是 80 元，是 79.80 元。服务员说，我们这里都是按四舍五入收
(3)小说情节安排很有特色，请结合相关情节作简要分 析。
明辨 (1)题干中有××情节(情景、段、开头、结尾等)字样； 题型 (2)题干中有“作用”“意义”“效果”等字样
情节作用 ： “从五个角度考虑”
1、 从与其他情节的关系角度考虑
对这一方面又可以从以下角度思考：
(1)就全文来说有一波三折式 作用：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。如
情节的作用
情节的作用
(2015·)小说最后两个自然段颇耐人寻味。请结合全文， 从两个不同角度谈谈你的看法。
(2014·Ⅰ)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾？结合 题干 全文，谈谈你的看法。 示例
(2013·Ⅰ)小说前半部分侧重写马里诺的影子表演，这 样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。
其他常见设问方式： 题干 (1)文中的×××情景在小说中起到什么作用？ 示例 (2)某段写的××事物、人物在小说中有什么作用？
(3)小说中间段(情节)的作用
①与全文中相关情节的关系。主要是照应和伏笔，这两者的 使用可使情节结构紧密，前后呼应。 ②与主题的关系。如《骆驼祥子》中暴雨狂泻，道路迷茫， “半死半活”的祥子，“低着头一步一步地往前拽”的情 节，反映了旧社会人力车夫的凄苦生活和悲惨命运。 ③与人物性格的关系。
如《水浒传》中写武松打虎，多次提到哨棒，给读者以武松 会依仗哨棒打虎的印象，接着安排哨棒被打断，手中的一半 也被武松扔在一边，武松两手揪住老虎头皮，按在地上，提 起铁锤般的拳头，打得老虎眼、口、鼻、耳七窍流血的情 节，有力地彰显了武松徒手打虎的英雄本色。 (4)小说结尾段的作用(本考点后面将讲到)
规范答题——两点
这类题型的规范的答题模式一般为：作用点＋体现点。 所谓“作用点”是指作用是什么，一般要用术语来答；所谓 “体现点”是指这个作用在文中是如何体现出来的，必须结 合文本具体内容分析。 常用答题模式：×××情节(事物)在文中有……作用，突出 了……，表现了……
[考题印证] (2014·高考辽宁卷)阅读下面的文字，完成题目。 数学家的爱情 李伶伶
《祝福》中祥林嫂的改嫁这一情节就有此作用。 小说的情节主要有两方面的作用：一是内容上为塑造人物、表现主题服务 ，为情节发展服务；二是结构上呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏 笔、为后面情节做铺垫、推动情节发展等。
(2)小说开头段的作用 小说开头常用的两种方式：①悬念式。在作品开头提出疑
问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。作用是制造悬念， 引出下文，并引起读者思考，吸引读者阅读下去；或者突出 人物形象，揭示小说主题。②写景式。作用主要是交代故事 发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情源自文库奠定感情基调。
常用答题术语：突出(烘托、交代)人物活动的环境，使环境更具典型性等。
4．从情节与小说主题的关系角度考虑
一般来说是点题、突出主题或揭示主旨。常用答题术语：揭 示(表达、寄托、暗示)了……的主题，深化主题，突出主题 等。
5．从情节与读者的关系角度考虑
就是站在读者的位置上考虑情节的作用。常用答题术语：设置悬念，吸引读者 注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。
⑥那天是情人节，数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的 咖啡厅搞打折优惠活动，就进去了。要了两杯咖啡，又要了 五样小点心。吃完去结账，看到结账的队伍排得很长。原来 那天收银员有事没来，女老板临时顶替。她不太会算账，借 助计算器也算得很慢。要结账的人在旁边催她，越催她越着 急，越着急越算不好。数学家见状走过去说，你要是信得过 我们，我们帮你算。女老板抬头看看数学家和他的女友，觉 得他们不像坏人，就同意了。 ⑦于是，数学家帮女老板算账，女友帮核实，女老板在旁边