巴纳德管理思想的解读与思考
现代管理理论之父-巴纳德
巴纳德管理思想对现代管理的启示摘要本文主要对巴纳德的管理思想以其人性论为基础,对其理论进行简单系统的论述。
本文主要针对其对高校管理的启示进行阐述:第一,从高校行政管理的人本思想、系统运作、道德统合三个方面论述可能获得启示和改进;第二,从高校教学的教师权威、激励、非正式组织三个方面论述需要注意的方面。
关键词巴纳德高校管理启示目录一、理论提出背景 (2)二、理论概述 (2)三、对现代高校管理的启示 (4)(一)对于行政管理的启示 (4)(二)对于教学管理的启示 (5)四、总结 (6)参考文献: (6)巴纳德管理思想对现代管理的启示切斯特·巴纳德(Chester Irving Barnard ,1886~1961)美国著名管理学家,“现代管理理论之父”,近代管理理论奠基人之一,西方现代管理理论中社会系统学派的创始人。
一、理论提出背景1929年-1933年的世界性的经济大危机促使西方世界各国政府和各种社会组织对传统的管理方式和行政行为进行深刻的思考。
梅奥等人有关西方电气公司实验的报告从医师的角度来考察工人的满足和第一线管理人员的问题,虽发现新的模式解释社会现象,但是并没有提出一个综合性的组织理论模式。
由于巴纳德自己的经理人员经历而对同环境关联的公司更感兴趣,且二十世纪30年代前后,美国行政学家对公共行政学的理论体系建构做了很多工作(管理主义认为公共行政的意义在于追求效能、效率以及经济的最大化),巴纳德将社会学概念应用于分析经理人员的职能和工作过程,并把研究重点放在组织结构的逻辑分析上,提出了一套协作和组织的理论。
二、理论概述巴纳德的系统组织理论又称为自觉协作活动系统理论,主要体现在《经理人员的职能》一书,其理论的提出是基于他的人性论---人只能在一定环境下体现个人的自由意志和行使自己的选择能力。
一定的环境意味着存在约束条件或因素,若从事的某项活动也非依靠个人的能力能过完成的,则需要群体的协作克服上述的困难,但是协作并不意味能够达成任务,即有效地协作才能完成任务;从个体的动机方面讲,人的自由意志和选择能力要受到三个方面的制约条件--物的因素 (指宇宙的各种物理的力量)、生物的力量(指人作为一种有生命的有机体存在的必然有限性)、社会的因素(指经济的政治的宗教的或者精神的力量),若要实现个人的自由意志和行使自己的选择能力需要他人的协助;因此建立或加入组织是必要的。
巴纳德管理思想的解读与思考
巴纳德管理思想的解读与思考巴纳德管理思想的解读与思考管理学诞⽣之⽇起,它就特别注重“知⾏合⼀”。
致⼒于探究管理奥秘的⼤师们,不仅仅在研究管理应当怎么做,还要研究为什么要这么做,他们追求的,是既要知其然,⼜要知其所以然。
科学管理之⽗泰罗,是从当⼯⼈开始,通过对现场作业的研究,从中归纳出管理的⼀般性结论。
⾝为⼤型企业总经理的法约尔,则从⾼层经营的视⾓,分析管理的要素和原则,创⽴了管理过程理论。
在管理学的这种理论与实践的⼀体化进展中,能够同泰罗与法约尔相媲美的,恐怕⾮巴纳德莫属。
他以领导新泽西贝尔公司的亲⾝感受,运⽤社会学的⽅法研究正式组织,创⽴了社会系统学派。
对巴纳德的理论进⾏陈述并⾮难事,但要真正理解和评价巴纳德的理论却不容易。
⽇本⼈饭野春树在研究巴纳德的论⽂中,曾经指出了这样⼀种现象:⾯对他的论⽂,有⼈也许会发出“怎么还是巴纳德”的疑问,⾔下之意⽆⾮是巴纳德已经成为过去;但是同样会出现另⼀种声⾳,即“重回到巴纳德⾝边”,主张向纵深层次发掘巴纳德的思想。
显然,对巴纳德怎样解读,如何思考,在管理学中具有重要意义。
“以⼈为本”的逻辑起点现代管理学的⼀个重要特点,就是主张“以⼈为本”。
国内的管理学书籍谈到⼈本管理思想,⼀般都把源头归之于梅奥及其主持的霍桑实验,更远⼀点,则从⼯业⾰命时期的空想社会主义者欧⽂的“善待⼯⼈”谈起。
但是,似乎很少有⼈注意到,真正从逻辑起点上奠定⼈本管理思想的著作,是巴纳德的《经理⼈员的职能》。
巴纳德以前,不乏有重视员⼯的管理者,也不乏倡导⼈性化管理和采取福利措施的研究者。
但是,他们对管理中⼈员问题的重视,⽴⾜点是组织,⽽不是员⼯⾃⾝。
例如,在⼯业化初期,欧⽂最早号召资本家重视⼈的因素。
⽽欧⽂的出发点是,重视⼯⼈就能够提⾼效率,能够带来⾼额利润。
所以,要把⼯⼈当“活机器”。
这在当时,具有重⼤的进步意义,对于缓解早期⼯业化带来的剧烈劳资冲突起到了显著作⽤。
然⽽,我们不能要求欧⽂超越时代,欧⽂也不可能提出经过了20世纪⼈权运动冲击后才能提出的新型思想。
巴纳德行政管理思想评析
巴纳德行政管理思想评析切斯特巴纳德(Chester I. Barnard,1886—1961)是西方现代管理理论中社会系统学派的创始人,行为科学时期的代表。
巴纳德的管理思想在组织理论上的突破和创新,至今几乎没有人能超越。
巴纳德的行政管理思丰富了管理学和行政管理学理论,想对整个管理理论的发展起到极大的推动作用,为当今世界各国政府管理转型和重构提供了理论依据。
本文运用文献分析法、比较分析法、系统分析法等办法进行了研究分析,从七个方面论述了巴纳德的行政管理思想。
第一章,绪论本章主要阐明了为什么选择以巴纳德行政管理思想评析为题进行研究,并从揭示组织的本质及其最一般规律、提出组织系统观、建立非正式组织理论、明晰权威与信息交流关系以及搭建古典管理思想和行为思想的桥梁五个方面阐释了本文研究具有的理论价值;从牢固以人为本的服务理念、促进政府改革良性发展以及厘清领导职务公务员的职责方向三个方面论述了本文研究具有的现实意义;对国内外关于巴纳德管理思想的研究进行了梳理与述评,明确研究本文的价值所在;最后说明了本文写作的研究方法、逻辑框架以及可能产生的创新之处。
第二章,巴纳德行政管理思想的起点——协作系统理论本章主要阐释了巴纳德协作系统理论。
作为巴纳德行政管理思想的起点。
巴纳德协作系统理论主要从三个方面进行了阐释。
首先,阐述了巴纳德之前管理思想家对协作的认识——古典管理理论、霍桑实验与人际关系理论对协作的认识;其次,提出了巴纳德思想对人际关系理论的影响,对协作的认知;最后,从协作系统内涵、必要性及内在逻辑诠释了巴纳德协作系统理论体系。
第三章,巴纳德行政管理思想的核心——组织理论本章主要阐释了巴纳德的组织理论。
作为巴纳德行政管理思想的核心,巴纳德的组织理论主要从三个方面进行了论述。
首先,梳理了巴纳德之前管理思想家对组织理论的认识;其次,说明了巴纳德的组织基本内涵,诠释了组织平衡论是巴纳德社会系统理论的核心;最后,分析了巴纳德组织理论的特点,巴纳德的组织结构思想具有动态性、系统性、人本主义以及道德责任特征。
一般组织管理原理巴纳德
一般组织管理原理巴纳德巴纳德(Chester Barnard)是20世纪著名的组织理论家,其提出了一系列的管理原理,被广泛应用于组织管理实践中。
以下是关于巴纳德的一般组织管理原理的详细介绍。
一、组织是一个社会系统巴纳德认为组织是一个社会系统,由各种不同的个体组成,彼此相互作用,在一定的目标和价值导向下与外界环境交互作用。
组织是一个开放的系统,需要适应不断变化的外部环境,并且通过与外部环境的互动来获取资源和信息。
二、组织目标的实现依赖于行为者的合作巴纳德提出,组织的目标实现依赖于行为者的合作。
行为者包括组织成员和其他利益相关者。
组织成员需要共同合作、协调和合理分工,以实现组织的整体目标。
这不仅需要制定明确的目标和战略,还需要建立良好的沟通和合作机制,以促进行为者之间的相互配合。
三、组织管理的核心是权威和责任巴纳德认为,组织管理的核心是权威和责任。
权威是组织管理的基础,通过权威可以使组织成员遵守规则和规范,并按照组织目标行事。
但权威不能仅仅是靠强制和命令来维持,还需要建立在行为者对组织目标和价值的认同和承诺上。
责任是权威的补充,组织成员应当对自己的职责和义务负责,同时也需要对组织权威的行使进行审查和监督。
四、组织管理需要有效的沟通和信息流巴纳德强调,组织管理需要建立有效的沟通和信息流。
沟通是组织管理的基础,通过沟通可以实现组织成员之间的相互理解和共享信息。
巴纳德提出了“通信链条”概念,即信息在组织内部传递的路径和流动方式。
同时,他也认识到信息在传递过程中可能会出现失真和延迟的问题,因此提倡建立开放、透明和高效的沟通机制,以促进组织内外的信息流动。
五、组织管理需要适应环境的变化巴纳德强调,组织管理需要及时适应环境的变化。
外部环境的不断变化会对组织的目标、竞争力和生存能力产生影响,因此组织管理必须具备灵活性和适应性。
巴纳德认为,组织管理者应当具备预测和适应环境变化的能力,并及时调整组织的目标、战略和管理方式,以保持组织的竞争力和生存能力。
巴纳德的组织管理思想课件(一)
巴纳德的组织管理思想课件(一)巴纳德(Chester Irving Barnard)是20世纪最具影响力的管理思想家之一,他的组织管理思想以其理论严谨性和实践可操作性著名于世。
对于巴纳德的组织管理思想,我们可以通过一些课件来进行学习。
一、巴纳德的组织管理思想概述巴纳德的组织管理思想主要包括三个核心要素:组织、管理和领导。
其中,组织是指一个社会单位或个体的合理分工和协作,管理则是指基于目标实现的计划制定、资源调配、任务分配和控制等管理活动,而领导则是指领导者通过激发员工潜力、调和员工冲突和协调员工间的利益关系等手段来实现组织目标。
巴纳德在组织建设中提出了“有效性”和“效率”两个概念,其中“有效性”指的是达到目标的程度,而“效率”则指以最小的代价达到目标的程度。
巴纳德认为,实现组织的有效性和效率需要建立起一系列有效的组织设计和管理机制,例如理性的分工、科学的职责分配、合理的协作规则、严格的控制和激励机制等。
二、巴纳德的管理思想巴纳德的管理思想主要体现在他对“目的理论”、“协调理论”和“授权理论”的阐述中。
(1)目的理论目的理论是巴纳德在组织管理实践中总结的经验之一,该理论强调组织管理必须建立在明确的目标基础之上。
巴纳德认为,组织管理需要通过对目标的设置和分解,为组织成员提供方向和指导,同时还需要通过促进成员对目标的认同和投入来达成组织目标的诉求。
(2)协调理论协调理论是指在组织管理中,组织成员之间需要协调和合作才能实现组织目标。
巴纳德认为,协调需要建立在对组织成员的高度信任和共识基础之上,同时还需要通过提高组织成员的个人能力和提高组织成员间的沟通能力来提高协调水平。
(3)授权理论授权理论是指管理者必须权衡资源利用最大化和管理成本最小化,通过科学的授权实现组织目标。
巴纳德认为,管理者要赋予下属充分的权力和责任,建立明确的职责和授权关系,以提高组织的效率和有效性。
三、巴纳德的领导思想巴纳德在领导学中提出了“无意识领导”和“意识领导”两种领导形式。
巴纳德组织系统思想对管理理论研究的启示
12 理论研究
பைடு நூலகம்理论研究
11
经营与管理
么的不同 , 都离不开对组织、 人、 协调和目标这四个基本要 素 , 而这也正是巴纳德组织系统思想的核心概念。因此 , 受 巴纳德组织系统思想的启示, 将管理的基本要素和基本原则 相结合, 尝试勾画管理的理论逻辑框架。 其次 , 理论逻辑框架中的基本要素决定了管理理论未来 的发展很难实现库恩所述的 范式 和常规科学状态。现实 也是如此 , 管理理论的丛林并非如孔茨 1961 年所描述那样 实现统一 , 反而变得越发庞大。由于, 管理涉及对人、 组织、 目标和协调的研究, 而这些因素都将随研究背景和研究对象 的不同发生变化。正如巴纳德所述, 人的行为受物理的、 生 物的、 心理的和社会的因素的限制, 也是这些因素促使组织 的产生, 并为组织带来了许多地变量和参数 , 使组织成为一 个复杂的多纬度系统。对于这样的复杂系统进行分析、 归纳 和实证的结果也很难检验。就我国现状而言 , 管理科学的体 系就不能照搬西方的管理模式和管理经验 , 需要根据自身的 特征创立适合中国本土特色的理论和方法技术。而根据库 恩的观点 , 只有研究视角和出发点相同和相近似的学者才存 在着形成同一学科共同体的可能。以上理论逻辑框架也表 明 , 不同的研究者由于所处的组织环境、 组织地位的不同 , 研 究问题的视角和出发点也必然不同。 再次 , 巴纳德组织系统思想有待进一步与实践相结合, 采用更为科学的方法进行论证, 从而推动管理范式研究的发 展。虽然 , 巴纳德依据自己的管理经验和对人性的认识 , 总 结出 效果 和 能率 原则、 诱因 - 贡献理论、 权威的接受理 论 , 阐述了经理人员如何进行有效的管理工作, 架起了理论 和经验之间的桥梁。但是, 由于受研究方法的限制 , 巴纳德 组织系统思想只是基于经验进行的归纳总结, 在一定程度限 制了理论的发展, 如休谟所指出的那样 , 归纳法不能完全证 实一种理论, 只能给予某种程度的证实。同时, 与能够获得 外界确定信息的自然科学不同, 管理理论涉及到对人等众多 不确定因素的研究, 很难被置于可证伪的位置上的。因此, 未来的研究不仅要重视对实践的指导意义 , 也需要进一步运 用科学的方法证实巴纳德组织系统思想中所体现的管理理 论逻辑框架。并且随着学科的发展, 复杂科学的兴起 , 管理 理论还有可能会进一步突破原有的框架, 创造出新的理论。 最后 , 巴纳德组织系统思想对后人进行管理理论研究具 有重大的影响。哈佛大学的众多知名教授如亨德森、 霍曼 斯、 梅奥以及克伯特等人, 都对 经理人员的职能 这本书以 及巴纳德思想中的哲学内涵给予了极高的评价。和梅奥共 同主持霍桑试验的罗特利斯伯格承认, 他关于组织的想法, 受到了巴纳德极大的影响。同时, 正如他自己在信件中所 言 , 自己的思想受到梅奥的影响, 反过来又影响了梅奥。正 是巴纳德的研究, 使梅奥的研究产生了转变。起初 , 梅奥是 从生物的、 生理的和心理的角度来探讨管理问题的 , 而在巴 纳德的影响下 , 梅奥接受并发挥了协作系统观点, 转为从合 作的、 社会的和有机的角度来研究管理问题。这一点 , 对于 矫正梅奥的批判倾向而更多地带有建设倾向, 有着极大意 义。其中, 巴纳德有关决策的思想对战略管理理论的形成和 发展, 同样具有深远的影响。他以环境研究为起点, 将管理 学的研究引向了对战略问题的关注 , 扩大了管理学研究的客 观领域。从安德鲁斯的经典著作 公司战略的概念 ( 1971) , 可以看出对巴纳德这一思想的继承和发扬。安德鲁斯提出 了战略分析的框架, 并且强调公司战略还需综合客观的个人 的、 社会的因素。这与巴纳德将 目的 看作是涉及 环境 与 未来 的战略因素的思想一脉相承。他们都强调对个人的、 社会的因素的分析, 强调主观因素与客观环境相符合, 认为 最终的战略选择应是在顾及到较遥远未来的结果的基础上 作出的。从目标制定和实现的过程来看, 他们都认为上层所 制定的目的是一般化的; 而具体的、 行动的责任则始终在基 层。 通过连续的决策 , 目的和环境在一系列的阶段中反复 互相影响, 并越来越具体化。也就是说, 目的作为人的主观 方面, 会影响客观环境; 反过来 , 客观环境也会影响主观目 的; 在这种不断的相互影响中 , 目的逐渐具体化、 精细化, 并 利于实施和实现人的满足。显然 , 安德鲁斯的 匹配 思想, 与这种主观与客观相互影响、 互相协调的思想具有内在的一 致性。 注释: C I 巴纳德著 经理人员的职能 , 孙耀君等译, 中国社 会科学出版社 , 1997: 4. 见 C I 巴纳德著 经理人员的职能 , 孙耀君等译 , 中国 社会科学出版社, 1997: 182. 参考文献: [ 1 ] ( 美) C
巴纳德管理理论赏析
巴纳德管理理论赏析在现代管理学领域,切斯特·巴纳德可以说是首屈一指的大师级人物。
他对现代管理学的贡献,犹如法约尔和泰罗对古典管理学的贡献。
其影响广泛而深远,为今天的经营管理理论打下了根基。
关于巴纳德的“现代管理理论之父”称谓,巴纳德属于行为科学时期的代表,而从学理上看,巴纳德的贡献,主要是理论上的贡献,尤其是组织理论上的创新。
巴纳德是“现代管理理论之父”。
一、矜持的大师巴纳德天生就有一些遗传性身体缺陷,而且高度近视,他5岁丧母,养成了他独立、矜持、与集体活动保持距离的行为习惯。
巴纳德最初的工作,主要是利用自己的外语优势,翻译和研究不同国家的电话收费制度。
一战结束后,巴纳德得到重用。
他在总裁这个职位上的积累和思考,使他完成了管理学历史上的经典之作——《经理人员的职能》,正是这本书,奠定了巴纳德的大师地位。
严格来说,巴纳德一生的专著,只有《经理人员的职能》这么一本。
这本书,就足以开创一个管理学的新时代了,由于巴纳德在组织理论方面的杰出贡献,他最终获得了七个荣誉博士学位。
二、协作系统论研究管理必须从研究组织开始,巴纳德以前的组织理论,受古典经济学的影响,偏重于专业分工和结构效率,对组织中的人员没有足够的重视。
巴纳德认为,协作是整个社会得以正常运转的基本而又重要的前提条件。
社会的各种组织,不管它是政治的、军事的、宗教的,还是企业的、学术的,都是一个协作系统。
而且协作系统是一个动态的过程,它的运营环境以及组成要素都在不断地变化,因此协作系统也处于不断的发展变化之中。
巴纳德的管理思想建立在他的人性理论基础上,他从社会心理学出发对人性进行了全新的探究。
巴纳德认为,人是活生生的存在,人具有一种调节并维持内部平衡的能力,不管在人体的内外发生多么巨大的变化,它都能够继续生存。
而且,人还有一种总结经验的能力,可以依据他的经验而适时地调节自己,以适应各种环境的变化。
人都有自己的自由意志,都具有一定的选择力,进而又都要根据个人的理想去选择和确定一定的目标,并按照个人的目标去行动。
巴纳德的组织管理思想课件
巴纳德的组织管理思想
(4)正确认识和利用非正式组织
5.组织平衡论
巴纳德的组织管理思想
(1)组织存在 和发展的关键 在于使组织成 员获得一种贡 献与满足之间 的平衡
(2)诱因可以是 多种多样的: 经济的与非经济 的
(3)组织的 平衡是不稳定 的
6.权威接受论
巴纳德的组织管理思想
巴纳德的组织管理思想
阐明并确定本 组织的目标
促使组织中的每个人 都能作出重要贡献
1.招募选聘,促使人们与组织建立 协作关系(对组织产生兴趣) 2.建立合理的激励监控机制,促使 成员提供恰当数量质量的服务(加 入组织)
巴纳德的组织管理思想
4.正式组织与非正式组织说
(1)非正式组织的含义
一种无正式的组织结构、无自觉地共同目标, 但具有通过与工作有关的接触而产生的习惯、 规范和情感等特点的集合体
E、不要仅仅依赖职权,要把职权与才能、威信结合
7.组织决策论
巴纳德的组织管理思想
(1)组织中的决策分为 个人决策与组织决策两类
(5)决策的思维过程
(2)组织决策的两 个客观因素:组织目
标与环境
(4)决策的方法与艺术
(3)管理者决策工 作有三个来源
巴纳德的组织管理思想
(1)组织中决策的分类
巴纳德的组织管理思想
巴纳德的组织管理思想
3.管理人员的职能
主要体现为建立一个管理人 员组织; 1.确定和阐明管理人员的职 务(组织构造——组织职位 的确定) 2.找到合适的人员来担任这 些职务(人员配备——经理 人员与一般管理人员)
建立并维持
一套信息传
递系统
1.以组织中各个部门的具 体目标来阐明组织的共同 目标; 2.并使之相互协调
巴纳德的管理思想的主要内容
巴纳德的管理思想的主要内容1、组织是一个合作系统2、组织存在要有3个基本条件3、组织效力与组织效率原则4、权威接受论管理学方法论巴纳德管理学的方法论,是以职工和组织的区别和联系为基础的。
他认为,每一个职工都是一个单独的个人,都以各种不同的方式来学习和了解周围的事物,但他们并不真正了解自己,他们的行动往往受到自己没有意识到的个人的需要和情感的影响。
很多时候,他们的行为往往是主观的、非逻辑的,和组织对他们的要求有区别的。
巴纳德用组织的“效力”和个人的“效率”将组织中个人目标与组织目标联系起来,解决了这两者的不一致。
他认为,个人参加组织进行协作,是为了实现那些他们单独做时实现不了的目标。
如果协作是成功的,达到了组织的目标,这个协作系统就是有效力的。
但效率则不同,它是指组织成员个人目标的满足程度。
由于协作是每个人为了满足个人的目标而产生的,如果他们的个人动机得不到满足,他们就会停止贡献力量或退出该组织,因为从他们的观点看来,这样的组织是无效率的。
在很多方面,巴纳德对组织中管理职能的观点远远超越了他所处的时代。
巴纳德关于组织、正式组织、非正式组织以及经理人员职能等观点仍然被广泛地采纳和应用。
虽然巴纳德的著作比较深奥、抽象和晦涩,但是他对管理学发展的贡献处处闪耀着无法掩盖的光芒。
很难想像,没有巴纳德的理论,管理文化的发展会是什么样子。
组织是一个协作的系统巴纳德独创性地提出了组织的概念,认为组织是一个有意识地对人的活动或力量进行协调的体系,其中最关键的因素是经理人员。
在此基础上,巴纳德又阐述了正式组织的定义、正式组织的基本要素以及正式组织与非正式组织的关系。
巴纳德认为正式组织是有意识地协调两个以上的人的活动的一个体系。
他认为这个定义适用于各种形式的组织,从公司的各个部门或子系统直到由许多系统组成的整个社会。
不管哪一级的系统,全都包含着三种普遍的要素:协作的意愿、共同的目标和信息沟通。
协作的意愿任何一个组织都是由许多具有社会心理需求的个人组成的,如果组织中的个人都不愿意相互协作,那么组织的目标就无法完成。
巴纳德的管理思想
切斯特·巴纳德(Chester I. Barnard,1886-1961):生平简介:1886年出生于美国一个贫穷的工人家庭,天生高度近视15岁成绩优异的他辍学,并宣称他的铁匠外祖父能够给他提供学校所能提供的一切辍学后从事钢琴调音师的工作,期间自学希腊语,对音乐的爱好使他成为一名出色的钢琴演奏家。
1906年考入哈佛大学,攻读经济学,掌握了德语、法语和意大利语。
1909年哈佛毕业,由于无法参加学校要求的自然科学考试,没有拿到学士学位。
1909年进入美国电话电报公司(AT&T)工作,前期负责翻译和研究不同国家的电话收费制度。
AT&T快速发展成为美国的电话垄断企业,社会开始对私营通信业议论纷纷,AT&T面临着由私营转变为国营模式的危机,巴纳德运用各种欧洲语言,查找研究欧洲电信市场上的价格和成本数据,以翔实的资料和严谨的论证,说明民营电信能够为民众提供更好的服务,从而为AT&T的生存奠定了根基,随后他受到了公司的重用。
1922年,被提拔为宾夕法尼亚贝尔公司总裁,随后升任副总裁1927年,AT&T创办子公司----新泽西贝尔公司,任命巴纳德为总裁1938年,巴纳德出版了著名的《经理人员的职能》一书,奠定了他的大师地位。
巴纳德在贝尔公司的经营上却不太如意。
当其他兄弟公司都已经广泛开始使用自动拨号电话时,他通过精确的计算,认为只有在大型城市,自动交换机从成本效益上才是划算的。
所以,他的公司坚持采用人工接线。
也许,在他的内心里,认为接线员亲切的应答声要比冷冰冰的机器拨号音优美得多。
1947年,接线员的一次罢工使他的公司付出了巨大的代价,公司的财务状况开始走下坡路,巴纳德永远离开了贝尔,到洛克菲勒基金会工作。
有的学者认为,正是巴纳德对组织协作和凝聚力的深刻理解,使他忘记了利润目标和公司经营的应有位置,或者说,他是一个理想家而不是实践家。
20世纪30年代大萧条时期担任新泽西州减灾委员会总监;1942年巴纳德创立了联合服务组织公司并出任总裁;由于巴纳德在组织理论方面的杰出贡献,他最终获得了七个荣誉博士学位巴纳德与德鲁克:一般来说,管理学的时代划分,可以分为三个时期,即古典管理学、现代管理学、当代管理学。
根据巴纳德的组织理论的评析
根据巴纳德的组织理论的评析引言巴纳德是20世纪著名的组织理论家,他的理论对于理解组织的运作机制以及组织内关系的建立具有重要意义。
本评析将对巴纳德的组织理论进行探讨和分析,以揭示其理论的核心观点和应用价值。
巴纳德的组织理论巴纳德的组织理论主要体现在他的著作《组织的功能》中。
其核心观点是,组织的运作依赖于成员之间的相互合作和互相支持。
他将组织看作是一个社会系统,不仅仅是一个机构或者一个管理层级的集合。
巴纳德认为组织的目标是通过协调和管理成员之间的关系来实现。
巴纳德的组织理论的要点巴纳德的组织理论包含以下几个重要要点:1. 组织目标的实现依赖于成员的合作:巴纳德认为,组织内部的成员需要相互合作,为组织的目标共同努力。
只有当成员之间存在合作和支持的关系时,组织才能够有效地实现目标。
组织目标的实现依赖于成员的合作:巴纳德认为,组织内部的成员需要相互合作,为组织的目标共同努力。
只有当成员之间存在合作和支持的关系时,组织才能够有效地实现目标。
2. 组织的稳定性与成员的满意度相关:巴纳德认为,成员对组织的满意度与组织的稳定性密切相关。
如果成员对组织的运作机制和组织内关系的建立感到满意,他们将更加愿意为组织付出,并且组织也更容易保持稳定。
组织的稳定性与成员的满意度相关:巴纳德认为,成员对组织的满意度与组织的稳定性密切相关。
如果成员对组织的运作机制和组织内关系的建立感到满意,他们将更加愿意为组织付出,并且组织也更容易保持稳定。
3. 组织内部的权威与责任平衡:巴纳德强调,组织内部的权威和责任应该保持平衡。
权威的过度集中会导致成员对组织建立不信任,责任的过度分散则会使组织过于庞杂无效。
巴纳德主张权威和责任的平衡,以确保组织的正常运作。
组织内部的权威与责任平衡:巴纳德强调,组织内部的权威和责任应该保持平衡。
权威的过度集中会导致成员对组织建立不信任,责任的过度分散则会使组织过于庞杂无效。
巴纳德主张权威和责任的平衡,以确保组织的正常运作。
巴纳德管理思想总结
巴纳德管理思想总结巴纳德管理思想总结巴纳德(Chester Irving Barnard, 1886-1961)是20世纪著名的美国组织学者和管理思想家,他的管理思想通过其著作《组织之功能》(The Functions of the Executive)被广泛传播和应用。
巴纳德的管理思想强调了组织的目标和活动之间的互动关系,以及有效的领导和沟通的重要性。
本文将对巴纳德的管理思想进行总结,以便更好地理解和应用。
首先,巴纳德提出了组织的目标理论。
他认为组织的目标是通过个体之间的相互作用来实现的,而不仅仅是单个个体的行动。
他强调了组织成员之间的合作和协调,以实现组织的共同目标。
此外,巴纳德还强调了领导者对组织目标的重要性,领导者不仅仅是规划、激励和控制的角色,更是组织成员之间相互联系的重要纽带。
其次,巴纳德关注了组织的活动和运作。
他强调了有效的组织活动所需的管理功能,包括规划、组织、指挥、协调和控制。
他认为领导者需要具备这些管理功能,以确保组织的正常运转和达到组织目标。
此外,巴纳德还认为组织的活动应以人为本,关注和满足组织成员的需求,提供良好的工作环境和发展机会。
此外,巴纳德强调了有效的领导和沟通的重要性。
他认为领导者是组织的灵魂,领导者的行为和决策对组织成员的行为和决策产生重要影响。
巴纳德主张领导者应具备良好的人际和沟通能力,能够与组织成员建立良好的信任关系,确保信息的流通和沟通与理解的良好。
他还提出了“反馈”概念,强调了领导者应及时了解组织成员的反馈和需求,并及时调整自己的行为和决策。
最后,巴纳德关注了组织的学习和创新能力。
他认为组织应不断学习和创新,以适应不断变化的环境和需求。
他提出了“创新损益平衡”概念,即组织在进行创新时需要权衡风险和回报,以确保创新能够带来长期的收益。
他还认为学习和创新需要建立良好的组织文化和学习机制,促进知识共享和学习的氛围。
总的来说,巴纳德的管理思想强调了组织目标和活动之间的互动关系,以及有效的领导和沟通的重要性。
巴纳德组织系统思想对管理理论研究的启示
题 — — 人 , 管 理 学 成 为 一 门极 为 复 杂 和 缺 乏 共 同 研 究 范 式 使 的 学 科 , 拉 近 了所 有 组 织 形 式 的 距 离 , 理 论 上 阐 明 了组 也 在
织 的普遍 特性 —— 协作 体 系。 巴纳 德他认 为 , 具 有 一种 调 人
节 并 维 持 内部 平 衡 的 能 力 , 管 在 人 体 的 内 外 发 生 多 么 巨 大 不 的 变 化 , 都 能 够 继 续 生 存 。 而 且 , 还 有 一 种 总 结 经 验 的 人 人 能 力 , 以依 据 他 的 经 验 而 适 时 地 调 节 自 己 , 适 应 各 种 环 可 以 境 的 变 化 。 并 提 出 诱 因 经 济 , 构 了 权 威 的 概 念 。他 把 “ ” 重 人
职能 》 书 的序言 中写 道 : … …不 仅 在 政 治组 织 、 育组 织 一 “ 教 这 些非 经济 组织 中还存 在 着 ( 并且极 为 重要 ) 而 且特 别是 在 、 企 业组 织 中 , 了经 济 因素 以外也存 在着 动 机 、 趣 、 除 兴 过程 等 非 经济 的 因素 。这 些 非经 济 的 因 素在 从 董 事 会 到最 基 层 的
经 营 与 管 理
巴纳 德 组 织 系统 思 想 对 管 理 理 论 研 究 的启 示
田 丽 敏
( 州 民族 学 院商 学院 , 州 贵 阳 5 0 2 ) 贵 贵 5 0 5
摘要: 巴纳 德开 创 了现代 管理理 论 时代 , 其理 论 阐明 了组织 是个协 作体 系的普遍 特性 , 为现代 管理 研 究提 供 了普遍 性
1 9世纪末 期 , 勒建立 了科 学 管 理 的基 本 体 系 , 现 了 泰 实
管 理 从 经 验 到 知 识 的 转 换 。 之 后 , 约 尔 ( 9 6 在 《 业 管 法 1 1) 工
一般组织管理原理 巴纳德
一般组织管理原理巴纳德巴纳德是20世纪著名的管理学家,他提出了一系列组织管理原理,对现代管理学的发展产生了深远的影响。
本文将从巴纳德的角度出发,探讨一般组织管理原理的重要性和应用。
一、组织的目标与管理巴纳德认为,组织的目标是实现其所服务的社会群体的利益。
组织的管理需要确保组织的各项活动都能够有效地贡献于实现这一目标。
管理者应该明确组织的使命和愿景,并将其传达给组织的成员,以便激发他们的积极性和创造力。
二、权力和权威巴纳德强调了权力和权威在组织管理中的重要性。
权力是指个人或群体对他人行为产生影响的能力,而权威是指被认为合法的权力。
权力和权威的合理运用可以促进组织的稳定和发展,但滥用权力和权威则会导致组织的动荡和破裂。
三、组织的结构与沟通组织的结构是指组织内各个部门和岗位之间的关系和层次。
一个良好的组织结构可以促进信息的流通和沟通的顺畅。
巴纳德提出了灵活性和协调性的原则,即组织的结构应该具有适应环境变化的能力,并能够协调各部门之间的工作。
此外,巴纳德还强调了组织内外的沟通,认为沟通是组织中最重要的活动之一。
四、组织的动力与激励巴纳德认为,组织的动力来自于成员的需求和动机。
管理者应该了解成员的需求,并通过激励措施来满足这些需求,从而提高成员的工作积极性和工作满意度。
巴纳德提出了激励的原则,包括公平和公正的分配、提供良好的工作条件和发展机会等。
五、组织的决策与控制组织的决策和控制是管理者的重要职责。
巴纳德认为,决策应该以科学的方法进行,包括收集和分析信息、评估各种方案的优劣等。
同时,管理者还需要对组织进行控制,确保组织的目标得到有效实施。
控制包括制定和监督绩效指标、纠正偏差和调整计划等。
六、组织的发展与变革组织的发展是管理者的重要任务之一。
巴纳德认为,组织需要不断适应外部环境的变化,进行内部改革和创新,以保持竞争力和持续发展。
管理者应该具备战略眼光和创新思维,引领组织不断进步。
巴纳德的一般组织管理原理是现代管理学的重要内容之一。
管理学理论之巴纳德理论
巴纳德认为领导者的作用至关重要,领导者应该具备权威、信誉和 影响力,能够激发组织成员的协作意愿和目标认同。
管理实践指导
巴纳德的理论为管理实践提供了指导,帮助管理者更好地理解组织 的运作机制,提高组织的效率和绩效。
对组织行为学的影响
组织内部沟通
巴纳德强调组织内部的信息交流和沟通,认 为这是组织协作和效率的关键因素。
在公共管理中的应用
01
政府机构改革
巴纳德理论为政府机构改革提供了理论支持。政府可以根据该理论,优
化组织结构务提供
巴纳德理论强调组织目标与个人目标的统一,这为公共服务提供提供了 启示。政府应该关注公众需求,提供高质量的公共服务,同时也要关注 公务员的成长和发展。
过分强调组织整体性
02
巴纳德理论强调组织的整体性和协调性,但有时会导致组织内
部的僵化和缺乏创新。
难以实施
03
巴纳德理论虽然提供了组织管理的宏观框架,但在具体实施时
可能面临困难和挑战。
巴纳德理论的发展方向
01
引入心理学和社会 学因素
将心理学和社会学因素纳入巴纳 德的理论框架,以更全面地理解 组织行为和管理。
决策制定
巴纳德认为决策应该基于组织整体利益,而不是个人利益。在企业管理中,企业领导者应该充分考虑各方利益相关者 的需求,制定出符合组织整体利益的决策,而不是仅考虑个人利益。
沟通协调
巴纳德认为有效的沟通协调是组织成功的关键。在企业管理中,企业应该建立良好的沟通机制,确保信 息传递的准确性和及时性,协调各部门之间的合作,提高组织效率。
组织的规范
组织的规范包括组织的规章制度、行为准则和价 值观等,是组织成员共同遵守的行为规范。
ABCD
现代管理理论之父巴纳德的16个观点
我想先列出所得出的一些较为重要的一般结论,然后再提出一些从整体看来比较重要的个人看法。
我认为,特别应该注意的结论主要包括以下几个方面:(1)物质因素和生物因素是合作的基本因素。
如果在这两个方面达成了合作的条件,那么还需要考虑社会因素,它也是合作中不可缺少的因素。
因此可以说,合作是把三种极不相同的因素综合起来的行为过程。
(2)从组织的观点来看,组织是经济发展的主要工具。
所有资本(不论是物质设备的改良、机器、工具还是大型建筑物)都是物质环境的一部分。
资本的直接意义在于,它减少了自然环境对合作的制约,其间接结果是扩大了合作的诱因。
(3)所有的复合组织都是由单位组织成长而来的,并且是由单位组织构成的。
单位组织的固有特性是复合组织特性的决定因素。
(4)单位正式组织的特性是由物质因素、生物因素和社会因素共同决定的。
对这些因素的理解以及对适应这些因素的必要过程的理解,是研究正式组织的核心方法。
(5)任何具有相当规模的社会的主要结构,都是正式组织的复合体,而不是它的制度和习惯等。
制度和习惯主要是从这些组织和个人的具体行为(包括语言表达)的统一观察中抽象出来的。
(6)在所有正式组织中都存在着非正式组织。
正式组织是保持秩序和一贯性不可缺少的,而非正式组织则是提供活力所必需的。
两者是合作中相互作用、相互依存的两个方面。
(7)在合作系统中,均衡的破坏主要是由于错误的思想方式,特别是正式组织中的领导者或经理人员的错误思想方式。
由于这种错误的思想方式,在有意识地处理组织理论问题时,经验上的感觉往往会受到损害。
在指导组织实践时,个人的偏爱、成见和私利这些破坏因素则会得到强化。
(8)这就产生了四种主要错误:组织生活经济性的过度简化,忽视非正式组织的事实和必要性,在权力的客观方面和主观方面本末倒置以及混淆了道德观和责任感。
(9)组织中的主要适应过程就是决策。
通过决策,可以采取有意识的行动对环境中的物质因素、生物因素、个人因素和社会因素加以选择并构成特定的组合。
论文范文:巴纳德行政管理思想评析
论文范文:巴纳德行政管理思想评析第一章绪论一、选题综述(一)选题的背景切斯特·巴纳德(Chester I. Barnard, 1886—1961)是西方现代管理理论中社会系统学派的创始人。
在现代管理学领域,巴纳德被称为现代管理理论之父,是行为科学时期的代表。
他对管理思想的影响是极其深远的,从学科角度分析,巴纳德主要是在组织理论上实现了突破和创新,至今几乎没有人能超越。
在谢尔顿、乔治·埃尔顿·梅奥(George Elton Mayo)、玛丽·帕克·福莱特(Mary Parker Follett)等人启发下,巴纳德把社会学的概念应用于管理学的研究中,把研究的重点放在对组织结构的逻辑分析上,因其在组织理论上独创性的贡献,他在整个行政学乃至整个管理科学发展史上都有着十分重要、不可替代的地位。
当前,政府管理的转型和重构是世界各国在社会发展过程中绕不开的问题之一2。
近些年来,中国在探索如何提高政府管理上作出了巨大的努力,但是在行政管理体制改革中往往由于相关理论的匮乏与不足,遇到了一些困境。
自上世纪八十年代以来,我国经历了1982年、1988年、1993年、1998年、2003年、2008年、2013年的7次行政管理体制改革,在审视政府机构和政府人员的管理实践中,不难发现巴纳德的行政管理思想对行政管理实践起到的借鉴与启示作用。
对于如何将巴纳德行政管理思想应用于行政管理领域提高政府效率,如何把巴纳德的行政管理思想与行政管理实践进行有机的结合,寻找巴纳德行政管理思想与政府管理间的契合点,目前学界还鲜有深入研究,这也是笔者研究巴纳德行政管理思想的目的和兴趣之所在。
同时,需要说明的是行政管理理论与管理理论二者的关系。
行政管理理论主要以政府为研究对象,管理理论以企业为研究对象。
但在某种程度上,行政管理理论与管理理论又是相通的,均产生于早期的科学管理理论。
行政管理理论在发展中始终受到管理理论的影响,不断吸收其合理内核,如:人力资源管理的模块内容早期是管理理论的内容,但随着行政管理理论和实践的发展,这些内容也被纳入到行政管理理论——人事行政中。
巴纳德的组织管理思想
③管理者独立地、创造性地 发现问题解决问题
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精选课件
(4)决策的方法与艺术
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精选课件
(5)决策的思维过程
决策从本质上是一种解决问题的思维活动,有 两类基本的思考过程:
A.逻辑过程:即能够用语言或符号表达的自觉 思考过程,也即推过程; B.非逻辑过程:不能用语言表达的判断过程,表 现为快速的直觉反应,对决策工作也很重要。
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精选课件
(3)管理者强化正式权威的方法
A、激励组织成员,从内心角度扩大成员的接受范围 B、设法培养良好的团体态度
C、出以公心,以组织目标为准作决策,对组织负责 D、建立和改善信息交流渠道,使之准确及时传递信息
E、不要仅仅依赖职权,要把职权与才能、威信结合
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7.组织决策论
(1)组织中的决策分为 个人决策与组织决策两类
组织是动态和发展的,当系统中的一个部 分与其他部分的关系发生变化时,作为整 体的组织也要发生变化
组织是一个更大的协作系统的一个组成部分, 但两者揉合在一起时有时界限不太明确
组织工作决不仅仅限于通常所谓的“组织内部”, “内部”协作关系与“外部”协作关系同等重要
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2.组织存在的三个基本条件
精选课件
巴纳德的组织管理思想
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目录
精选课件
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精选课件
一、人物简介
切斯特·巴纳德 Chester I. Barnard 1886-1961
在现代管理学领域,巴纳德可 以说是首屈一指的大师级人物, 他不仅是一个管理理论家,同 时又是一个成功的商业人士。 对于这位西方现代管理理论中 社会系统学派的创始人,管理 学界几乎一致认为:巴纳德关 于组织理论的探讨,至今几乎 没有人能超越,西方管理学界 称他是现代管理理论的奠基人。
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巴纳德管理思想的解读与思考管理学诞生之日起,它就特别注重“知行合一”。
致力于探究管理奥秘的大师们,不仅仅在研究管理应当怎么做,还要研究为什么要这么做,他们追求的,是既要知其然,又要知其所以然。
科学管理之父泰罗,是从当工人开始,通过对现场作业的研究,从中归纳出管理的一般性结论。
身为大型企业总经理的法约尔,则从高层经营的视角,分析管理的要素和原则,创立了管理过程理论。
在管理学的这种理论与实践的一体化进展中,能够同泰罗与法约尔相媲美的,恐怕非巴纳德莫属。
他以领导新泽西贝尔公司的亲身感受,运用社会学的方法研究正式组织,创立了社会系统学派。
对巴纳德的理论进行陈述并非难事,但要真正理解和评价巴纳德的理论却不容易。
日本人饭野春树在研究巴纳德的论文中,曾经指出了这样一种现象:面对他的论文,有人也许会发出“怎么还是巴纳德”的疑问,言下之意无非是巴纳德已经成为过去;但是同样会出现另一种声音,即“重回到巴纳德身边”,主张向纵深层次发掘巴纳德的思想。
显然,对巴纳德怎样解读,如何思考,在管理学中具有重要意义。
“以人为本”的逻辑起点现代管理学的一个重要特点,就是主张“以人为本”。
国内的管理学书籍谈到人本管理思想,一般都把源头归之于梅奥及其主持的霍桑实验,更远一点,则从工业革命时期的空想社会主义者欧文的“善待工人”谈起。
但是,似乎很少有人注意到,真正从逻辑起点上奠定人本管理思想的著作,是巴纳德的《经理人员的职能》。
巴纳德以前,不乏有重视员工的管理者,也不乏倡导人性化管理和采取福利措施的研究者。
但是,他们对管理中人员问题的重视,立足点是组织,而不是员工自身。
例如,在工业化初期,欧文最早号召资本家重视人的因素。
而欧文的出发点是,重视工人就能够提高效率,能够带来高额利润。
所以,要把工人当“活机器”。
这在当时,具有重大的进步意义,对于缓解早期工业化带来的剧烈劳资冲突起到了显著作用。
然而,我们不能要求欧文超越时代,欧文也不可能提出经过了20世纪人权运动冲击后才能提出的新型思想。
可以说。
欧文时期的“人本”,要受“以利润为本”的支配,在“人本”之上,还有一个更为根本的利润目的。
到了科学管理时期,以泰罗制为代表,对效率的追求成为时代潮流,一些急功近利的“效率工程师”也以歪曲泰罗制的方式推行各种所谓的改革措施。
因而,有些书籍往往对泰罗制有着尖锐的批评。
但如果查看更多的资料,我们不难发现,正是在泰罗制时期,各个工厂首次建立了人事部门,管理心理学也在同一时期诞生。
片面地说泰罗不重视人的因素,在某种程度上是一种有色眼镜式的评判。
稍加留意,我们就可以看出,尽管泰罗对工会有偏见,但是,他对工人个体的福利和发展还是极为重视的。
他一生所致力的,就是通过科学管理同时实现两个目标——增加企业利润和提高工人报酬。
1910年,实行泰罗制的典范普利茅斯出版社成立了过去从来没有人听说过的人事部,任命简•威廉斯为人事部经理。
该部门负责根据职业分析选择、培训和引导工人,每个月接见工人一次,倾听工人的各种意见,照顾出事故或生病的员工,为工人开办图书馆,向员工家庭提供理财咨询,给员工提供餐厅服务等等。
这个人事部,在改善劳资关系,赢得工人的信赖和尊重方面,取得了巨大的成功。
这种举措,恰恰是泰罗制的组成部分。
即使对泰罗制有不同看法的汽车大王亨利•福特,也在重视员工问题上毫不含糊。
他于1914年在福特公司成立了“社会学部”,把工人的劳动时间由9小时减到8小时,日最低工资从2.5美元一下子提高到5美元。
老福特宣布,这不是施舍,而是与工人分享利润。
他还专门雇用了一百名“顾问”,对工人进行家访,看家庭是否干净卫生,员工是否饮酒,“空闲时间是不是都用在有益的事情上”。
只是后来由于工余时间的个人事务中有太多的“麻烦事”,福特才把这种家访改变为对工人进行生活指导和教育培训。
从这些例子来看,某种“人性化管理”并不是什么新鲜事物。
到了梅奥、罗特利斯伯格、怀特海的霍桑实验,心理学和社会学堂而皇之成为管理学研究的主题。
霍桑实验表明,工人的心理感受和社会需要,会严重地影响工作效率。
管理必须重视人们的社会问题和心理问题,其目标是建立有效的人群协作,以便调节工业生活。
由此,诞生了管理学中的人际关系学派。
关于这一成果,各种书籍中都有较为详细的介绍,无需多说。
但有一点需要指出,霍桑实验恰恰是立足于如何提高效率的实验,这个实验的起因和结论,都不是从人本身出发,而是从提高效率出发。
它的本质,同泰罗制的工业伦理学说是一致的。
只不过同泰罗的区别在于,梅奥是从人的社会性和心理感受入手来解决效率问题,泰罗是从企业的管理技术和科学分析入手来解决效率问题。
二人殊途同归。
巴纳德与上述诸人有一个重大区别,就是不从组织出发,更不以效率为目的,而是从人自身来研究组织和管理问题。
他提出的协作系统观点,与此前的管理学有着理论原点上的不同,“人”成为组织和管理最原初的起点。
这种理论原点的作用,有点类似于数学中最基本的公理。
以前的管理学中,人都是为组织而存在的,重视人的目的,是为了实现组织目标,归根到底,人是实现组织意图的工具。
所以,这种所谓的“以人为本”,类似于中国古代的“用人如器”,重视人是为了利用人,如果人对组织“无用”,那么就没有被重视的理由。
而到了巴纳德那里,人变成最基本、最原初的起点,组织是为人实现自己的意愿服务的,人不再异化为组织的工具。
“协作系统”之所以能够成为组织理论中最经典的定义,就在于它彻底放弃了组织本位思想。
古典管理学组织理论中只见组织不见人的缺陷,在巴纳德手里有了根本性的改变。
巴纳德自己说过:“我是在把对经济理论和经济的关心退到第二位的——虽然是不可或缺的——地位上的时候,才开始理解到了组织以及那里的人类行为。
”这句话的意思,不是经济问题不重要,而是强调人类自身比经济问题更为基本。
在巴纳德的组织平衡论中,有一对著名的范畴,即“诱因”和“牺牲”。
国内有些管理学著作,通常把诱因解释为报酬,把牺牲解释为贡献。
表面看来,这样解释似乎没有什么问题,但在隐含的价值准则上,这样解释会对巴纳德造成曲解。
因为“诱因”和“牺牲”是立足于个人的词汇,而“贡献”和“报酬”是立足于组织的词汇。
一旦不注意这种区别,把二者等而视之,研究组织时所持的立场就会变化,以人为本就会在不知不觉中悄悄转换为以组织为本。
弄清这一点,对理解巴纳德的理论至关重要。
正式组织与非正式组织的有机融合非正式组织的概念来自于梅奥。
从梅奥主持的霍桑实验开始,人们的心理活动对工作的影响,人们的社会关系在工作中发挥的作用,成为管理学研究的重要内容。
尤其是继电器绕线室的实验,在自发组织和群体行为的研究上具有开创性意义。
从梅奥以后,行为科学蓬蓬勃勃地发展起来,有关社会心理和组织行为的研究硕果累累。
在这点上,霍桑实验功不可没。
但是,在梅奥那里,更多地是从人的心理感受角度和社会联系角度来探究非正式组织,而且在一定程度上把非正式组织和正式组织对立起来。
这样,梅奥的人际关系理论就处于一种非常矛盾的状态之中:一方面,梅奥注重人的心理问题和社会问题,首次揭示出人际关系和内心情感在人的行为中的作用;但另一方面,梅奥又没有把心理问题和社会问题的研究融入正式组织,反而侧重于阐发和论证二者的冲突。
在这种矛盾中,梅奥出于提高正式组织效率的目的,找出了非正式组织与正式组织的对抗,又由对非正式组织的重视而排斥对正式组织的研究。
所以,在梅奥那里,正式组织的效率逻辑,同非正式组织的感情逻辑,实际上最终并未协调起来。
笔者有时甚至会产生这样的疑问:如果梅奥的理论再向纵深探讨,会不会在逻辑上彻底否定工业社会诞生的各种大型社会组织?从梅奥《工业文明的社会问题》一书及其他文献可以看出,梅奥对工业化以后造成的“反常态”的批评,有着某种“复古”倾向,他认为工厂制度瓦解了原先社会结构的有机性与和谐性,造成了人类的焦虑和病态,隐含着对工业文明和现代社会的反对,流露出对回归田园牧歌式生活的向往。
显然,批评工业社会带来的弊端是有道理的,但倒退回过去是不可能的。
有人认为,巴纳德的思想来自于霍桑实验。
为此,专门研究巴纳德的日本学者饭野春树曾经询问巴纳德本人。
巴纳德在给饭野的回信中说:“我知道从事霍桑实验的埃尔顿•梅奥、罗特利斯伯格和哈佛团队的其他人,尽管事实上从事霍桑实验的西方电气公司是我所在的贝尔电话公司的分公司,但是我对霍桑实验一无所知,也根本不认识与梅奥研究团队直接相关的任何西方电气的职员。
”“霍桑实验对我的书没有丝毫影响。
我的书几乎都是我以往工作经历的产物,也在相当大的程度上受到经济学、社会学、社会心理学、法学学科的影响。
然而,任何合理的组织理论都必然与某种合理的人际关系理论相一致。
正是这个原因,我的这本书得到梅奥团队的首肯和极为广泛的应用,几乎在梅奥此后的所有著作中,都借鉴参考了这本书,并对此书给予了高度的评价。
”(参见饭野春树《巴纳德组织理论研究》,三联书店2004. P19注2,原文是英文)。
很明显,巴纳德同梅奥相比,在重视人际关系和非正式组织上是一致的。
但是,巴纳德显然有着梅奥所没有的重大突破,这就是把正式组织与非正式组织融为一体。
巴纳德认为,正式组织必然创造非正式组织,而且非正式组织里个体间的信任感能够起到非常积极的作用:它有助于克服正式信息渠道“报喜不报忧”的倾向;使各种妥协成为可能,因而那些易产生争议的问题在非正式组织里较少可能产生矛盾;更为重要的是,这类信息传递以情感交流为基础,更易引起信息接收者的重视。
实践中,经理人员确实颇为青睐这些小道消息,大多数优秀的经理人员在组织内都有自己的私人信息网,并且经常依靠这种私人信息网去发现问题。
与之相应的,这些小道消息往往也会成为事实。
正是在这个意义上,巴纳德认为非正式组织是正式组织不可缺少的部分,非正式组织使组织更有效率并有助于使组织更有效力。
除信息沟通外,非正式组织在组织的习惯养成、风气时尚、性格磨炼、价值观念以及忠诚心理等方面,都有重要的积极作用。
在一定意义上可以说,巴纳德是组织文化研究的创始人。
顺便指出一点,巴纳德的思想,正如他自己在上述信件中所言,反过来又影响了梅奥。
正是巴纳德的研究,使梅奥的研究产生了转变。
起初,梅奥是从生物的、生理的和心理的角度来探讨管理问题的,而在巴纳德的影响下,梅奥接受并发挥了协作系统观点,转为从合作的、社会的和有机的角度来研究管理问题。
这一点,对于矫正梅奥的批判倾向而更多地带有建设倾向,有着极大意义。
管理学的普遍意义自从管理学诞生以来,绝大多数学者都认为,管理具有普遍性,因而管理学也具有普遍性,正如自然现象和物理学具有普遍性一样。
但是仍有少数学者不认为管理和管理学具有共性。
经验学派的戴尔就对管理的共性问题提出了质疑。
他在上世纪60年代指出,美国管理学界公认的管理最好的三个组织是新泽西的标准石油公司、罗马天主教会和共产党。