读《陶校长的演讲》有感：我们的身体有没有进步

2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇

2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇1今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。

第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。

一件小事就能锻炼我们的办事能力。

是我们将来步入社会，做大事的基础。

最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。

我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。

2023读《陶校长的演讲》有感通用13篇2《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。

学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，更好地做人。

我们要争当品德优良、团结友爱的好少年。

作为一名小学生，不仅学习要好，还要有一颗纯洁且善良的心，让大家都愿意接近你，与你成为最要好的朋友。

因为，有一颗品德优良的心，才是团结友爱的源泉，因此，自然而然的，我们也应团结友爱，保护大家的友谊。

站在某个角落四处望望，数不胜数的好人好事层出不穷，而那些做了好事的人，他们都会在别人感谢他们之前悄无声息地离去。

这些人正是有了一颗纯洁而且团结友爱的心，才是大家愿意与他们接近。

反之，若有美丽的外表却没有一颗艳丽的心，那无非是披着孔雀盛装的小麻雀，只是一幅华而不实的画。

《陶校长的演讲》读后感

《陶校长的演讲》读后感这个暑假，我在家里预习下学期的语文书，其中让我深受教育的是这样一篇课文。

这篇课文的题目叫做《陶校长的演讲》。

文中的陶校长是指陶行知爷爷，而我的母校，又是以陶行知爷爷的名子命名的。

所以，有关陶行知爷爷的故事，我都很感兴趣。

接下来，就让我具体的介绍一下这篇课文的主要内容吧。

有一天，陶行知校长对各位同学谈了四个问题，并且还说了为什么要这样问。

第一问，自己的身体有没有进步有的话，进步了多少？第二问，自己的学习有没有进步？有的话，进步了多少?第三问，自己担任的工作有没有进步?第四问，自己的道德有没有进步?有的话，进步了多少?如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在健康，学问，工作，道德各方面有长足的进步。

在这篇课文中，我最喜欢的是这样一句话：我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。

可是在如今的社会“真人”难寻，记得有一天我和妈妈从超市大采购回家。

在回家的路上，经过一条小巷，雨刚停。

路面上积了很多水，我帮妈妈提了些东西走在前面，妈妈提的东西重些，在我后面。

我和妈妈的距离大约有五十米，就在我高兴地往家走时，一辆摩托车飞快地擦过我的腿，冲过去，可没想到没冲多远，那位骑摩托车的叔叔跌倒在地，他爬起来就向我发火。

我感觉莫名其妙，关我什么事，我只是靠着边上走。

可我又不会反驳，任他骂。

妈妈在后面看到了，还有路上的行人也看到了这一切，妈妈走过来就责怪那位叔叔。

妈妈很凶，但妈妈很讲道理。

还有路旁的行人都指责是那位叔叔的错，叔叔不吭声了，然后那位叔叔态度前后转变超大，语气放低了，跟我说了一声“对不起”。

妈妈问我的腿疼不疼，我说不疼了。

虽然腿被碰了一下，可疼的不是我的腿，真正疼的是我的心。

没有妈妈在，没有行人的指责时，那位叔叔那么凶的对我，明明就是他的错，可他却欺负弱小。

这件事让我明白：除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”是多么重要！我一定会像陶行知校长说的那样：学习做人，学习做“真人”。

《陶校长的演讲》读后感500字

《陶校长的演讲》读后感500字今天，我读了《陶校长的演讲》一篇课文，受益匪浅。

这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此鞭策和鞭策自己，不断进步。

陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。

我想，健康是生命之本，我们只有有了健康的腿部，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。

有一段时间，我总是生病，耽误了学习，还落下了不少课。

后来晨练我就每天吃完晚餐坚持去散步，一开始我很不情愿，后来渐渐适应了许多，身体也逐渐恶化起来。

因此，我们应该自觉持久的锻炼，科学合理地安排生活和作息，树立“健康第一”的观点，让我们拥有一个健康的身体。

陶校长肖提到的第二问是自己经学的进步。

我想，“学问是一切学问前进活力的源泉”，我们现在要学好文化地理知识，将来才能更好的制做为社会做贡献。

有一次假期的时候，到了最后一天我才发现有一项作业没有做，赶紧用最快的速度把作业终于给急忙补上了；但是这样虽然补了作业，却不是没有达到学习目标和学习目的，一知半解，学习效率也大大减少了。

所以，只有现在刻苦钻研，才能更加的充实自己、完善自己，将来做个对社会有用的人。

校长提到的第三问是自己担任工作的进步。

我在班上担任的军职高二是中队长，虽然中队长要丑事管理的事情比较多，也比较忙，却能培养我们的责任意识，锻炼我们的办事能力，对我们将来事儿步入社会做大事打下了很好的基础，做了很好的铺垫。

陶校长提到的第四问是自己道德的技术革新。

当今社会，有许多不良的犯罪行为，我们要杜绝。

而我们要做的，就是讲究自由民主道德，遵守行为规范，文明礼貌朴素自己生活中的道德文明礼貌，这样才能使社会稳定，使国家发展。

如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己，反省自己，当天就会在第二天的学习中发现缺点，取长补短，在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面“更上一层楼”。

读后感作文500字每天进步一点点——读陶校长的演讲有感

读后感作文500字每天进步一点点——读《陶校长的演讲》有感各位同学:陶校长说的第一问是自己的身体有没有进步，我来回答这个问题，我的身体是有进步的，为什么要这样说呢？因为暑假期间，我的生活规律有点乱，晚上不睡，早上不起，开学以来，我每天早睡早起，和同学们一起参加大课间，锻炼身体，现在我的身体已经调整到很好的状态了！每个小朋友都要注意身体健康，不能因为贪玩就不好好休息，损害健康，那是对自己的极大不负责任！陶校长说过，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想啊!第二问，自己的学问有没有进步，都说学问是一切前进活力的源泉，说的没错，我们是学生，学问进步是最重要的，下面，我来回答这个问题，我每天都有进步，为什么这么说，因为开学以来，我每天和大家一起上学，跟着老师的步子走，就像学校门上写的：“每天提高一点”一样，我的知识在慢慢积累，日积月累后，我一定会成为有用的人，将来更好的造福社会，服务社会。

现在该回答第三问了，就是自己担任的工作有没有进步，有人说，工作是大人的事，和我们没关系！是的，但，我们也有我们的工作，如学习，值日、值勤，班级和学校的管理等等，我来回答这个问题，有，进步了一点，以前，我很怕小虫子、蚊子等等，打扫时，一碰到它们就大喊大叫，现在的我，不再害怕，好好值日，遇到它们，我都能把它们处理的很好，认真完成我的工作。

到了最后一问，第四问，自己的道德有没有进步，为什么要这么问，因为道德是做人的根本呀！我来回答这个问题，有，我有进步，从上学开始，我只要遇到老师同学就会主动问好，一直到现在，我一直在努力着，我既讲究公德，也将就私德，在公共场合和自己独处的时候，我都严格要求自己不做损害公德和他人的事情。

以后我也会继续努力，不断完善自己！上面是我回答的四问，请大家每天也这样问自己，相信，我们大家一定会在各方面有很大的进步！各位同学:陶校长说的第一问是自己的身体有没有进步，我来回答这个问题，我的身体是有进步的，为什么要这样说呢？因为暑假期间，我的生活规律有点乱，晚上不睡，早上不起，开学以来，我每天早睡早起，和同学们一起参加大课间，锻炼身体，现在我的身体已经调整到很好的状态了！每个小朋友都要注意身体健康，不能因为贪玩就不好好休息，损害健康，那是对自己的极大不负责任！陶校长说过，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想啊!第二问，自己的学问有没有进步，都说学问是一切前进活力的源泉，说的没错，我们是学生，学问进步是最重要的，下面，我来回答这个问题，我每天都有进步，为什么这么说，因为开学以来，我每天和大家一起上学，跟着老师的步子走，就像学校门上写的：“每天提高一点”一样，我的知识在慢慢积累，日积月累后，我一定会成为有用的人，将来更好的造福社会，服务社会。

读《陶校长的演讲》有感

读《陶校长的演讲》有感读《陶校长的演讲》有感认真读完一本著作后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。

可能你现在毫无头绪吧，下面是为大家整理的读《陶校长的演讲》有感，希望能够帮助到大家。

“四问”是什么？你读了课题后可能会问。

那我告诉你，四问是：一问，自己的身体有没有进步？二问，自己的学习有没有进步？三问，自己担任的工作有没有进步？四问，自己的道德有没有进步？这四问，我是从《陶校长的演讲》中知道的。

这篇文章主要说了，陶校长希望每个孩子都做好四问。

他想：每个人都要养成良好的习惯，“习惯”不仅指学习上，同时也指做人上、工作上还有身体健康上。

做人要学会自律，在今后的生活里才有这四个方面的本钱。

就拿我自己来说吧。

我是一名班干部，担任文体委员。

在体育方面，要起到带头作用，要把身体锻炼好，这样才能在体育课上，带动同学们做好锻炼。

我坚持每天在家里做十个仰卧起坐。

有时，还约着几个同学一同去运动。

第一问我做到了。

第二问：学问有没有进步？我觉得我在这方面做得不是很好。

因为有一次语文考试考下了90分。

虽然用的红笔登分，但对于一些学霸，这个分数简直就是太低了。

所以，我买了一本语文教辅，每天做练习、复习、预习，争取单元考试不下90分。

第三问：自己担任的’工作有没有进步？自己做得较好。

老师交给的任务，都按时、高效率地完成，都对自己严厉要求，鼓励自己，帮助同学。

第四问：自己的道德有没有进步？有，因为道德是做人的根本。

我每天早上坐公交车，凡是遇到老弱病残，我都主动让座。

有一次，一位老师看见了，告诉了班主任，老师还表扬了我。

第四问，我做得很好。

每天都要监督自己，坚持四问，让自己的身心、学问、工作和道德做得更好。

每天坚持四问，一定能成为一个全面发展的好学生。

五年级上册《陶校长的演讲》课文原文

五年级上册《陶校长的演讲》课文原文读陶校长的演讲有感篇一今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。

第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。

一件小事就能锻炼我们的办事能力。

是我们将来步入社会，做大事的基础。

最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。

我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。

陶校长的演讲篇二预习提示：1,正确流利地演讲课文，了解演讲的特点。

2,感悟为什么要做到"每天四问".教学目标：1,学会生字，正确流利地演讲课文。

2,结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。

3,通过探究性学习，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。

教学重，难点：了解演讲的特点，明白为什么要做到"每天四问",并努力养成不断激励和鞭策自己的好习惯。

课时安排：2课时第一课时教学目标：1,学会生字，正确流利地演讲课文。

2,结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。

教学过程：一，导入新课1, 理解"演讲".(1)板书"演",说说写"演"要注意些什么，然后用"演"组词，适时写上"讲".(2)说说演讲是怎么一会事，"演"什么意思。

初一作文演讲稿：读《陶校长的演讲》后感

初一作文演讲稿：读《陶校长的演讲》后感读了《陶校长的演讲》文章第一段，就深深吸引了我，激发我迅速读下去的激情，求知每天中的哪“四问”。

“第一问，自己的身体有没有进步？”陶校长告诉我们健康的身体是“筑起科学健康的堡垒”。

生活中如果没有健康的身体，千千万万个美好的愿望都是纸上谈兵。

健康的身体来自合理的生活作息和持久的锻炼。

现代人生活节奏加快，相对锻炼的时间减少了。

当结束一天繁忙的工作，抽点时间出来散散步，跳跳健身操，何乐而不为呢？因为健康的体魄可以使我们大脑时刻精力充沛，来实现更多美好的愿望。

“第二问，自己的学问有没有进步？”“学海无涯”“学无止境”只有永不停止地去学去问，社会发展才会蒸蒸日上。

“学问是一切前进活力的源泉”，如果没有科学家的“认准目标，钻进去，展开来”那今天的“嫦娥一号”怎会圆满飞上太空，超万亿次的超级巨型计算机，空气发动机。

就不会问世。

祖国在各个领域都取得了辉煌的成就。

科学家们都能在学问的殿堂里精益求精，作为学生的我们，有什么借口停下攀登，探索的步伐。

“第三问，自己担任的工作有没有进步？”工作岗位各有不同，但每个岗位的责任心和性质是一样的。

每个人在工作中都能勤于思考，找到工作的技巧和乐趣，哪怕每天只有一丝一毫的进步，那么平凡的工作也能做出惊人的事业。

在锻炼办事能力和责任心的同时，更为他人树榜样。

“第四问，自己的道德有没有进步？”俗话说“欲修其身先正其心，欲正其心先诚其意”，道德支配着身体的言行。

每个人都能做到“给”而不是“拿”，因为人与人的交往“给”永远比“拿”需要。

大家都把社会当自己的小家，视他人如亲人，“公德”和“私德”合而为一，做一位“真人”，道德财富永远是最闪烁的明星。

读了每天“四问”，我受益匪浅。

每天我们都要大声地问自己：今天我的“健康”“学问”“工作”“道德”进步了吗？甚至更多的“五问”“六问”。

来鞭策和激励着自己。

一个人常对自己说什么做什么，那么他的将来就是什么样的。

读《陶校长的演讲》有感_小学作文_1

读《陶校长的演讲》有感本文是关于小学作文的读《陶校长的演讲》有感，感谢您的阅读！来源读《陶校长的演讲》有感近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。

这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步？进步了多少？因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本。

每天这样问问自己，就会有长足的进步。

陶校长说的很对。

尤其是在身体健康这一方面。

陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。

陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。

他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。

他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。

因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。

假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗？快乐吗？生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。

快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。

而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。

在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗？今天你过得充实吗？快乐吗？这样，才能天天进步，健康快乐的成长。

曾子曰？：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？让我们每天自省，让自己更完美吧！来源本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

读《陶校长的演讲》有感：我们的身体有没有进步

读《陶校长的演讲》有感：我们的身体有没有进步
陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的精神和爱满天下的博大胸怀，值得我们学习、继承和发扬。

陶校长在一次演讲中，要求孩子们“每天四问”：自己的身体有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?
在这四问中，让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题，我问了问自己，我感觉自己的身体没有进步，因为平时我学习和写作业时间很紧，没有时间去锻炼，只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳，跑跑步。

星期五、星期六、星期日，还有放长假的时候，我们每一天都在睡懒觉，一睡就睡到1~2点钟，就没有锻炼时间了。

妈妈每一次都叫不醒我，所以我觉得我没有时间来锻炼身体。

有一次，妈妈带着我去公园跑步，我以为是去玩，没有想到妈妈居然是带我去跑步。

到了公园，我问妈妈：“你不是带我来玩吗?”妈妈说：“我没有说带你玩?”我叹了一口气，就无奈地和妈妈开始跑步了。

跑了两圈我累了，就不想跑了：“妈妈我们休息一会儿吧!”妈妈对我说：“不行，不行，我们还要再跑上两圈。

”于是，我停下不跑了，就在一棵大树下休息，让妈妈一人继续跑。

我觉得我这样不好，因为我不跑步锻炼，身体就不会好，就容易生病。

我要记住陶校长的话，一定要多多锻炼身体，有一副好身体，学习才会更好!。

课文陶校长的演讲读后感想心得体会

课文陶校长的演讲读后感想心得体会课文陶校长的演讲读后感想心得体会《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。

学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，更好地做人。

下面是店铺为你整理的几篇陶校长的演讲的读后感，希望能帮到你哟。

陶校长的演讲的读后感篇一最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是“每天四问”，陶校长的演讲读后感。

读了这四句，我真是受益匪浅。

第一问，自己的身体有没有进步?在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。

所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起“科学的健康堡垒”，读后感《陶校长的演讲读后感》第二问，自己的学问有没有进步?我们是学生，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量。

想要让自己有学问，上课就应该专心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，一定能苦尽甘来。

第三问，自己的工作有没有进步?在学校里，我们每个人都担任过工作。

这些工作都能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。

第四问，自己的道德有没有进步?如果失去了道德，即使你有学问，有本领也不会成为对社会有用的人。

我们一定要每天这样问问自己，这样才会在各方面有长足的进步。

陶校长的演讲的读后感篇二读了这篇文章，我深受启发：“第一问，自己的身体有没有进步?”是的，健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。

否则，一切都将是空的。

如果，我们生病了，还能去学习知识吗?还能去实现自己的理想吗?“第二问，自己的学问有没有进步?”是的，我们现在虽然已经走上了工作岗位，从事了教学工作。

但我们仍要继续学习，充实自己。

有了学问，才能更好的进行教学。

所以，我要多看书，多思考，学问才能更加广阔。

校长来了读后感7篇

校长来了读后感7篇校长来了读后感篇1今天，我读了《陶校长的演讲》一篇课文，受益匪浅。

这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己，不断进步。

陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。

我想，健康是生命之本，我们只有有了健康的身体，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。

有一段时间，我总是生病，耽误了学习，还落下了不少课。

后来我就每天吃完晚餐坚持去散步，一开始我很不情愿，后来渐渐适应了许多，身体也逐渐好转起来。

因此，我们应该自觉持久的锻炼，科学合理地安排生活和作息，树立“健康第一”的观点，让我们拥有一个健康的身体。

陶校长提到的第二问是自己学问的进步。

我想，“学问是一切前进活力的源泉”，我们现在要学好文化知识，将来才能更好的为社会做贡献。

有一次暑假的时候，到了最后一天我才发现有一项作业没有做，赶紧用最快的速度把作业终于给补上了；但是这样虽然补了作业，却没有达到学习目标和学习目的，一知半解，学习效率也大大减少了。

所以，只有现在刻苦钻研，才能更加的充实自己、完善自己，将来做个对社会有用的人。

陶校长提到的第三问是自己担任工作的进步。

我在班上担任的职务是中队长，虽然中队长要管理的事情比较多，也比较忙，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，对我们将来步入社会做大事打下了很好的基础，做了很好的铺垫。

陶校长提到的第四问是自己道德的进步。

当今社会，有许多不良的行为，我们要杜绝。

而我们要做的，就是讲究社会道德，遵守行为规范，讲究自己生活中的道德文明礼貌，这样才能使社会稳定，使国家发展。

如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己，反省自己，就会在第二天的学习中发现缺点，取长补短，在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面“更上一层楼”。

校长来了读后感篇2你们好!爸爸妈妈常常这样称呼你，校长也这样称呼你吧!说实话，你们也真是宝贝，妈妈的宝贝，爸爸的宝贝，爷爷奶奶的宝贝。

读后感：读《陶校长的演讲》有感550字

读《陶校长的演讲》有感
在实验二小，我每天都听见老师说：“每天进步一点点”这句话。

读了《陶校长的演讲》，我才明白了老师为什么总要对同学们说这句话。

陶校长在演讲中，提醒同学们每天问问自己的学问、道德、身体和工作有没有进步。

读了这篇演讲，我思考着：每天只要进步一点点就可以，如果你没有一点进步，那一天、两天、一个月，你就白过了。

“今天你进步了吗？”妈妈问我。

“有！”“你进步了什么呢？”“我今天加强了自己的身体锻炼，跑了一个小时的步，和爸爸打羽毛球，还和爸爸比跳绳呢，觉得自己力气大了！”我自豪的说。

小的时候，要多加强锻炼，锻炼能加强你的力气，还能让你不生病，不打针。

“今天你进步了学问吗？”进步了。

语文课上，我回答了不少问题，收获了不少知识。

“今天你进步了道德了吗？”进步了。

下午家里来了一个下午来了一个客人，我热情地说：“请进！”“谢谢！”“喝水么？”“不用了，谢谢。

”阿姨说。

今天你工作进步了吗？在课堂上，我在老师在规定时间内，完成了作业，数学、语文成绩大大的进步了。

我们的道德、学问、工作还有身体，每天都要自己问一问，有没有进步。

“一分耕耘，一分收获。

”你一天看书能记住一个词语，日积月累，一个月你就能记住30个词语。

所以每天一定要问问自己的学问、
工作、道德，还有工作有没有进步。

只有这样每天进步一点点，才能在一年跨越一大步！。

读《陶校长的演讲》有感

读《陶校长的演讲》有感
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我们语文课上学习了一篇课文《陶校长的演讲》。

这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。

他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？
读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。

这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。

有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。

原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。

心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？
社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。

道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。

我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。

晨钊
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读《陶校长的演讲》后感-演讲稿

读《陶校长的演讲》后感-演讲稿读了《陶校长的演讲》文章第一段，就深深吸引了我，激发我迅速读下去的激情，求知每天中的哪"四问";。

"第一问，自己的身体有没有进步？";陶校长告诉我们健康的身体是"筑起科学健康的堡垒";。

生活中如果没有健康的身体，千千万万个美好的愿望都是纸上谈兵。

健康的身体来自合理的生活作息和持久的锻炼。

现代人生活节奏加快，相对锻炼的时间减少了。

当结束一天繁忙的工作，抽点时间出来散散步，跳跳健身操，何乐而不为呢？因为健康的体魄可以使我们大脑时刻精力充沛，来实现更多美好的愿望。

"第二问，自己的学问有没有进步？";"学海无涯";"学无止境";只有永不停止地去学去问，社会发展才会蒸蒸日上。

"学问是一切前进活力的源泉";，如果没有科学家的"认准目标，钻进去，展开来";那今天的"嫦娥一号";怎会圆满飞上太空，超万亿次的超级巨型计算机，空气发动机......就不会问世。

祖国在各个领域都取得了辉煌的成就。

科学家们都能在学问的殿堂里精益求精，作为学生的我们，有什么借口停下攀登，探索的步伐。

"第三问，自己担任的工作有没有进步？";工作岗位各有不同，但每个岗位的责任心和性质是一样的。

每个人在工作中都能勤于思考，找到工作的技巧和乐趣，哪怕每天只有一丝一毫的进步，那么平凡的工作也能做出惊人的事业。

在锻炼办事能力和责任心的同时，更为他人树榜样。

"第四问，自己的道德有没有进步？";俗话说"欲修其身先正其心，欲正其心先诚其意";，道德支配着身体的言行。

每个人都能做到"给";而不是"拿";，因为人与人的交往"给";永远比"拿";需要。

【模板】2022读《陶校长的演讲》有感

读完这篇__，我掩面卷思：如果自己能像陶校长说的那样，坚持作到每天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“每天四问”来不断地激励自己。
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上星期刚学完的《陶校长的演讲》真是让我受益匪浅，读完后我沉思良久，深感陶校长真不愧是大教育家呀，他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，并以此来激励和鞭策自己不断进步。每日四问，把我们平时看似不经意的许多坏习惯都问了出来。
2022读《陶校长的演讲》有感
今天，我学了《陶校长的演讲》这篇课文，里面的'“每天四问”是我印象深刻。“每天四问”就是每天都问自己四个问题——身体、学问、工作、道德有没有进步，有的话，进步了多少，为什么要这样问。其中，身体健康这个问题对我启发最大。
我虽然学习成绩好，但体育很差，偶尔才能得优。于是，在暑假里，我经常去锻炼身体——打乒乓球，打羽毛球，因为我知道，健康是最重要的，没有健康的身体，即使你学问高，也不会有成就的。就是这样，我健康了许多，肌肉也结实了许多。锻炼，让我知道了身体的重要！
“每天四问”是我们每天做人做事的警钟。如果我们每天都这样地问问自己，这样激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德有长足的进步。
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陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定回追上那些好同学。