人教版七年级历史上册第3课-远古的传说

炎帝 败
炎黄子孙
阪泉之战
华夏之子
黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族
蚩尤 败 涿鹿之战
其他部落
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸 族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化 合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
两岸同根同祖 共是一家人
祭祀黄帝 台 湾 同 胞 祭 拜 黄 帝 陵
2005年5月6日，亲民党主席宋楚瑜率领 大陆访问团祭祀中华民族人文始祖轩辕黄帝。
一、炎黄联盟 二、传说中炎帝和黄帝的发明 三、尧舜禹的禅让
阅读“传说中炎帝和黄帝的发明”标划并记忆：
传说炎帝姓姜，他制作耒耜（lěi sì），教民耕种，被尊称为炎帝神 农。炎帝还发明了陶器。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人，遍尝百 草，发现了许多治病的药物，最终因误服毒草而逝。
神农因天之时，分地之利，制 耒耜，教民农耕，神而化之，使民 宜之，故谓之神农氏。
因此，没有实物可据，单凭传说反映的时期 一般称为“传说时期”。
民间传说类别
人物传说 史事传说 风物传说
远古的神话传说反映 的并不是一个人、一个时 期的事，而是先民在适应 自然、改造自然、生产发
孟姜女哭长城 明、社会活动中的综合表
愚公移山
现，是先民们由低级到高
……
级、由愚昧向文明迈进的
生动写照。
类别 特点 古代主要神内话容、时间
传说与史实 神话 虚幻 虚构有什以神？么为联主系产间生早时
性质 人与自然争斗
传说
有历史的 影子
以人为主
产生时 间晚
有阶级争斗性 （人与人之间）
总结起来有三点： 神话的产生要比传说早；神 话是传说的故事原型，传说是神话的社会历史 化； 神话具有明显的非理性的神异色彩，而传 说则内含着人间的行为原则。
学习目标
半坡陶器 陶埙
Leabharlann Baidu帝诞生图
黄帝（轩辕氏）像
传说中黄帝的发明——
建造宫室 这些传说哪些是可信的?(用 制作衣裳 你学过的知识举例证明) 挖掘水井 制造船只 学会炼铜 弓箭 指南车 仓颉创造文字 伶伦制作音律 隶首发明算盘
嫘祖擅长纺织并会缫丝
仓颉造字
养蚕织布 造船
传
说
中
黄
帝 制造指南车
对
中
华
文
观察出天文星座
明 的
贡
献
黄帝
建造宫室
第3黄课 帝远古对的中传说华文明的贡献
有尤创，
我乱造神
先。指州中
——
。世南轩华
孙 中 山
界车辕开 文，自国 明平古五 ，定传千
唯蚩。年
1.黄炎结盟，形成 日后的 华夏族
2.发明创造，为日后进步 作出巨大贡献
中华五千年文明始于黄帝时期
第3课 远古的…传说… 聪明睿智，光被遐荒 建此伟业，雄立东方 …… ——1937毛泽东《 祭黄陵文》
河姆渡、半坡原始农耕生活简表
典型代表居民
河姆渡居民(南方)
生活年代 活动区域 使用的工具 种植的作物 原始饲养业 原始手工业
约7000年前 今浙江余姚(长江流域) 骨耜 水稻 水牛、猪、狗等 制作陶器（黑陶） 干栏式房屋
原始聚落
半坡居民(北方)
约6000年前 今陕西西安（黄河流域） 石铲、石刀等 粟 猪、狗、 制作陶器（彩陶） 半地穴式房屋
1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始 祖。 2.了解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质。理解传 说与历史史实间的关系。 3.理解“禅让”的含义和实质。 4.了解华夏族形成历史，培养崇敬中华民族人文始 祖的情感。 5.体会以禹为代表的远古居民的优秀品行，培养继 承和发扬中华民族优秀传统的信心和决心，进一步 确立科学的人生价值观。
在文字未发明以 前，人类的历史 是以怎样的方式 流传下来的？
口耳相传
女
娲
后
补
羿
天 你知道哪些射
神话传说故日
事？
嫦 娥 奔 月
盘 古 开 天 地
6
传说
民众口头创作，借以传承的，以特定人物 、特定事件、地方风物及习俗为中心的，具有 历史审美意味的记叙与描述。
传说通常是不会毫无根据的，可能隐藏 着不少史实，但因流传太久，难免掺入附会和 夸大的成分，甚至变成荒诞的神话。
北京人
河姆渡人的 半坡人面鱼 干栏式建筑 纹彩陶盆 炎黄雕塑
夏
距今约70万 -20万年
距今7000年左 右
距今约6000年
距今约五六 千年
约公元前 2070年
史前时期
没有正式历史记载 国家产生之前
第一学习主题 中华文明的起源
第3课 远古的传说
1.识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和 始祖。 2.理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质。 3.理解传说与史实间的关系。理解“禅让”的含 义和实质。 4.了解华夏族形成历史，培养崇敬中华民族人文 始祖的情感。 5.体会以禹为代表的远古居民的优秀品行，培养 继承和发扬中华民族优秀传统的信心和决心，进 一步确立科学的人生价值观。
阪泉之战
黄炎联盟 炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一 带，后来两大部落又都向中原发展。为争 夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生 尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场 恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表 示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成 黄炎联盟。
涿鹿之战
征战蚩尤 黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实 力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不 断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元 前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤 战于涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上， 蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展， 黄帝的地位更加提高。
一、炎黄联盟 二、传说中炎帝和黄帝的发明 三、尧舜禹的禅让
自学“炎黄联盟 ”标划并记忆：
一、炎黄联盟 1.背景 （1）五六千年前，中国进入部落联盟时期，部落之间攻伐合并，结成部落联盟，并推出 部落联盟首领。 （2）黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。 2.形成： （1）阪泉之战：黄帝在阪泉打败炎帝，两大部落结成联盟。 （2）涿鹿之战：炎黄部落在涿鹿打败东方的蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领。 3.影响：炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖 ，海内外的华人以“炎黄子孙”自称。
——《白虎通》
炎帝（神农氏）像
神农乃始教民，尝百草之滋味， 当时一日而遇七十毒，由此医方兴 焉。
——《淮南子·修务训》
找一找：传说中炎帝的发明——
这些传说哪些是可信的?(用
教民开垦耕种 你学过的知识举例证明)
制作生产工具
种植五谷和蔬菜
制作陶器
发明纺织 学会煮盐 教人们通商交换 乐器琴瑟
具有天文历法知识