第一次当老师作文5篇
第一次当老师作文
第一次当老师作文
第一次当老师，我感到非常激动和紧张。
作为一名新手老师，
我深知自己肩负着重要的责任，要为学生们的成长和教育贡献自己
的力量。
这不仅是一次挑战，更是一次难得的机会，我将全力以赴，尽心尽力地完成自己的工作。
作为一名老师，我认为最重要的是要对学生有耐心和爱心。
每
个学生都是独一无二的个体，他们各有所长，也各有所需。
作为老师，我要倾听他们的心声，理解他们的困惑，给予他们耐心的指导
和鼓励。
我要让每个学生都感受到我的关怀和爱护，让他们在学校
里感受到温暖和安全。
除了爱心和耐心，作为一名老师还需要有深厚的学识和丰富的
教育经验。
我会不断充实自己的知识储备，不断提高自己的教育水平，以更好地满足学生的学习需求。
我会尽量采用多种教学方法，
让学生在轻松愉快的氛围中学到知识，培养他们的创造力和思维能力。
作为一名老师，我还要注重学生的品德教育。
我会引导学生树
立正确的人生观和价值观，培养他们的独立思考能力和团队合作精
神。
我会用自己的言行和榜样力量来影响学生，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好青年。
在这个充满挑战和机遇的时代，作为一名老师，我将不断学习，不断进步，努力为学生的成长和教育事业做出自己的贡献。
我相信，在我不断的努力下，我一定能成为一名优秀的老师。
这是我第一次
当老师，也是我迈向教育事业的第一步，我会珍惜这次机会，努力
做好每一件事情，让自己成为学生们值得信赖的好老师。
第一次当老师作文（精选17篇）
第一次当老师作文（精选17篇）第一次当老师作文（精选17篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的第一次当老师作文（精选17篇），欢迎阅读与收藏。
第一次当老师作文1尽管夏日炎炎，我们依然愉快地享受着属于自己的美好假期。
可是有那么一部分小朋友，因父母整天忙于生计，无暇照顾他们，或常年和父母分居两地，趁着暑假来和父母团聚，他们的假期却是乐中带愁。
德清县春晖义工联合德清电大在永欣时装厂创建了“小候鸟”班级，充实“小候鸟”们的暑假生活，减少外来务工者的后顾之忧。
我一听说，立即让妈妈帮我报名，去参加“大手拉小手‘小候鸟’暑期不孤单”活动。
“嘻嘻！哈哈！”“来，我们一起玩这个”“这是我的……”我们一到“小候鸟”班的清华教室，一下就大跌眼镜，叽叽哇哇的场面，哪里像教室啊，简直和菜市场差不多！更甚者，一旁有两个4、5岁的小朋友在争抢一本书。
还有一些小朋友高高举起小手，渴望得到说话的权利。
讲台前站着一位貌似老师的年轻阿姨，她近乎抓狂，一个人怎么喊都不能使教室的小朋友们安静下来。
我们急忙担起了“小老师”的职责，让这个坐下，那个停止，把扭在一起的两个小朋友分开，场面总算控制住了。
“好，现在开始睡觉。
”老师严厉地说。
可调皮的孩子们依然无动于衷，自顾自玩着玩具，说着悄悄话，等我们走到他们身旁就假装睡觉。
可不到五分钟，他们又耐不住性子搞起来了小动作。
无奈之下，我们只有继续和他们斗智斗勇。
这一刻，我深深体会到了当老师的难处。
最后，那些小朋友在我们一劝、二说、三哄的方法下，总算午休了一会儿。
等到下午上课，“小候鸟”们各个精神抖擞，反观我们倒是无精打采，仿佛经历了多场“战争”。
美术课上，大家自由发挥，看似安静的教室，又发生了意想不到的的事。
“你的画真丑！”“你的画天下第一难看！”一场争吵就这样拉开了序幕，我们费劲解数，使出十八般武艺，才把点燃的硝烟熄灭。
当老师的滋味五年级作文(优秀5篇)
当老师的滋味五年级作文（优秀5篇）我尝到了当老师的滋味作文篇一我总是搞不懂为什么数学老师会对既可爱又有趣的同学们发那么大的火，直到那次我才体会到了数学老师不容易。
那天，数学老师上课时突然告诉我们：她明天要去当评委，剩下的数学课就由我们学生自己来上。
话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论开了，完全忘了还在上课，老师表情不断变化，老师又生气了。
下课了，老师找到我，给了我一张数学老师体验卡，让我和其他几位同学一起担任小老师。
我心里非常开心，因为这是老师对我的信任，同时又有点焦虑，是否可以很好地完成老师给我的任务。
我们几位小老师的数学工作开展的并不顺利，首先是电脑授课软件用不了，我们只好把数学课当自习课上。
同学们的欢呼让我感觉事情并不简单，终于软件弄好了，我们一致推荐学习委员当开路先锋。
其他小老师观摩学习委员模仿老师的上课方式，但收效甚微。
总是有一些调皮的同学开始玩闹、讲小话。
当学习委员管理那些不听话的同学时，她总是笑场把自己先给逗笑，于是同学们更不服她管理，讲话的声音越来越大。
班长见苗头不对，起身管理，并把我派上去。
我吸取了学习委员的教训，严肃管理，并警告他们：只要打闹不听劝的，一律拉起来锻炼身体，班上人立刻静了许多，但有些同学仍然在危险的边缘疯狂试探。
当我讲了如何去括号的计算的方法后，就抽人起来回答问题。
大家都挺积极，就是有几个同学问什么都不会，讲了几遍也听不懂，还在下面嘻嘻哈哈的，我真想破口大骂，再给他几个拳头，可他们并不着急，仍然在下面玩闹，忍无可忍的我送给了他们一份“马步套餐”，让他们好好反省。
看着他们郑重其事地蹲马步，心里面掠过些许不舍，或许老师在管理我们的时候，也是这样的矛盾吧！做小老师有苦也有乐，当学习委员想再试一次的时候，同学们坚定地选择了我继续讲，这时候我就有了一丝成就感。
晚上老师给我们再次巩固的时候，她的语气温柔了许多，脸上的皱纹似乎也舒展了不少，当她评价我们白天表现不错的时候，我心里美滋滋的。
第一次当老师作文(精选15篇)
第一次当老师作文(精选15篇)第一次当老师作文1随着上课铃响起，我的“老师”之旅开始了。
我怀着忐忑的心情开始了课堂，当上了小老师，同时也让我感受到了老师的不容易！我踏着沉重的步伐，站上了讲台开始讲课。
刚开始我以为只要根据老师怎样上课，学着做就行了。
谁知道，站上讲台，我的嘴似乎被胶粘上了，说不出话来，但我想起老师的信任、同学们的期待时，终于说出了第一句话，接着讲了几道题。
可是有一道题难住了我，它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路，导致我讲不出来话。
这时老师帮助了我，老师告诉我该怎么讲同学们才能接受。
因为老师的话语，后来的“老师之旅”进行得很顺利，下课铃响了，这堂课结束了。
下了讲台，我心里的那块大石头才落了下来。
接着，随之而来的是喉咙干渴，腿也酸了起来，这时我想起了老师们日复一日地站在讲台上为同学们讲知识，一遍又一遍地重复为了让同学们记住。
这时我体会到了当老师的不容易，也体会到了如果上课不听讲，是对老师的不尊重，对不起他们的辛苦！第一次当老师作文2三下乡第二天。
今天就要正式上课了，小朋友们可能是因为第一次参加三下乡活动，一个个都异常兴奋，六点多就来到学校了，在小朋友们嬉戏打闹的声音中醒来，这些声音像是在提醒我:从今天起我就是一名人民教师了。
第一节课我就要去平均年纪最小的星星班上趣味化学。
我要做的实验是《大象的牙膏》，是一个很有趣现象很明显的实验，实验很能吸引小朋友们，他们一定会喜欢。
因为孩子们是第一次接触甚至是第一次听说到化学，为了不让小朋友们一头雾水，我提前了半个小时到教室，画了一些常用的化学仪器，写了在接下来课程中会用到的试剂，只希望他们能听懂，过几天问他们能回答出来，我就很心满意足了。
随着哨声的响起，我作为老师上第一节课就要开始了。
课堂上，老师的提问孩子们都积极回答，气氛很活跃。
原来学生不哭不闹，学生不调皮捣蛋，学生认真听课，学生积极配合老师，原来一件这么开心的事情啊～在北界当了一天老师，真心觉得老师这个职业很辛苦，但一看到孩子们可爱的模样，这些辛苦都值了；看到孩子们一张张满意的答卷，这些辛苦都值了；看到孩子们说听老师讲课我们开心，这些辛苦都值了。
第一次当老师的作文
第一次当老师的作文第一次当老师。
我还记得那是一个阳光明媚的早晨，我穿着整洁的衬衫和西裤，背着一个书包，信心满满地走进了教室。
这是我第一次当老师，我心里充满了激动和期待。
当我走进教室的时候，学生们都安静地坐在自己的座位上，眼睛里闪烁着好奇和期待。
我微笑着向他们打招呼，然后开始我的第一堂课。
我告诉他们我是他们的新老师，我会尽全力教好每一堂课，帮助他们取得进步。
学生们看着我，有些害羞，有些兴奋，我能感受到他们对我满满的信任和期待。
在接下来的课堂上，我尽全力地教学，用心地讲解每一个知识点，耐心地解答每一个问题。
我发现，当我在课堂上教学的时候，我感到一种莫名的快乐和满足，我喜欢和学生们交流，喜欢看到他们眼中闪烁的灵光，喜欢在他们脸上看到成功的笑容。
然而，当我批改他们的作业的时候，我发现自己还有很多不足之处。
有的学生的作业写得很差，有的学生犯了同样的错误，我意识到我还有很多需要学习和提高的地方。
于是，我开始努力地学习教学方法，阅读教学方面的书籍，向经验丰富的老师请教。
我不断地改进自己的教学方法，努力提高自己的教学水平。
经过一段时间的努力，我的教学水平得到了提高，学生们的作业也有了明显的改善。
他们对我的教学也越来越满意，我感到非常欣慰和开心。
我发现，作为一名老师，我不仅仅是在教书，更重要的是在教育，我要用自己的言传身教，去影响和感染每一个学生，让他们变得更加优秀和美好。
第一次当老师，让我深刻地体会到了教育的重要性和美好。
我会继续努力，不断提高自己的教学水平，用心去教育每一个学生，让他们在我的教育下茁壮成长，开花结果。
这是我作为一名老师的责任和使命，我会不负众望，努力做到最好。
小学作文我当了一天老师5篇
小学作文我当了一天老师5篇作文一：我当了一天老师今天，老师给我们布置了一个特别的任务——让我们轮流当一天老师。
我既兴奋又紧张，因为这是我第一次扮演这样的角色。
上午第一节课是语文。
我提前准备了一篇课文《春天来了》。
站在讲台上，我模仿老师的样子说：“同学们，今天我们学习第八课，请先把书翻到第16页。
”同学们都安静地听着，我心里充满了成就感。
我带着他们朗读课文，还请几个同学上台回答问题。
虽然有时候他们的回答让我有点无奈，但我尽力耐心引导。
下午是数学课。
我讲了一道加法题，发现有的同学不专心，于是我尝试用有趣的例子吸引他们的注意力，比如说“买糖果和水果”。
慢慢地，他们开始积极回答问题。
看到大家的进步，我感到无比开心。
通过一天的“老师体验”，我明白了当老师并不容易。
他们不仅要备课，还要照顾每个同学的学习进度。
以后，我一定会更加尊重老师，好好学习。
作文二：特别的一天——我当老师今天，轮到我当一天老师了！这是一次难得的机会，我决定好好表现。
早上第一节是英语课。
我在家里早早准备了单词卡片和小游戏，想让同学们在玩中学。
我先教了几个新单词，比如“apple”和“banana”，然后让大家通过猜字母游戏巩固记忆。
看到大家争先恐后举手的样子，我心里很高兴。
但也遇到了麻烦，比如有些同学开小差。
我试着模仿老师，用温和的语气提醒他们，这才把课堂秩序拉回来。
下午的品德课上，我和同学们讨论了“尊重他人”。
我先讲了一个关于小动物的故事，之后让大家分组讨论。
虽然有些同学有点害羞，但最终每组都发表了自己的观点。
这一天让我感受到老师的辛苦，也让我学到了如何与别人沟通。
我想，当老师不仅要有知识，还要有耐心。
作文三：第一次当老师“叮铃铃”，上课铃响了，今天是我当老师的一天。
我走上讲台，努力让自己看起来自信满满。
上午的科学课，我给同学们讲解了“植物的生长”。
为了让课堂更有趣，我准备了一些图片和一段动画视频。
看到大家专注的表情，我心里乐开了花。
可有些同学的提问让我措手不及，比如“为什么仙人掌可以在沙漠生存”。
第一次当老师心得体会范文
第一次当老师心得体会范文作为一名刚刚步入教育界的新老师，这一年来，我经历了许多新鲜、有趣、有挑战的教学经历。
也正是在这一年的教学实践中，我不断学习、成长，积累了一些宝贵的教学经验。
在此，我将回顾我作为一名新老师的第一年心得体会。
首先，作为一名新老师，我的心态总是充满着热情和渴望。
在第一次走进教室的时候，我感到无比的兴奋。
我知道，我要承担起教育下一代的重任，为学生们传授知识，树立正确的价值观。
在学生们期待的目光中，我胸怀激动地开始了我的教育之旅。
然而，在实践中我也遇到了不少困难和挑战。
第一个困扰我的问题是学生们的学习兴趣和学习动力不够高。
我意识到，要激发学生的学习兴趣，不仅仅是传授知识那么简单。
我开始与学生们建立起良好的师生关系，关心他们的生活，了解他们的兴趣爱好，并将这些元素融入到教学中。
逐渐地，我发现学生们对学习的积极性逐渐增强，他们更加主动地参与到教学活动中来。
这让我深感教育的魅力和力量。
另一个困扰我的问题是教学内容的更新和创新。
面对浩如烟海的知识海洋，我发现自己的知识框架有些欠缺。
为了提高自己的教学水平，我开始主动学习，研究最新的教学理论和方法。
我参加了一些教育培训，接受了一些专业的指导，不断地丰富自己的专业知识，提升自己的教学技能。
不仅如此，我还积极与其他老师交流学习，在班级中建立了教师学习小组，相互分享研究成果和经验。
通过这些努力，我渐渐地掌握了一些创新的教学方法，并将它们应用到教学实践中。
这不仅让我更加自信地面对教学工作，也让我更好地满足了学生们的学习需求。
除了学生和教学困难，作为一名新老师，我还要面对家长的关注和要求。
家长们都对自己的孩子寄予了很高的期望，希望他们能够在我这里得到最好的教育。
我明白，与家长的良好沟通和合作是一个成功教师必备的素质。
因此，我主动与家长交流，了解他们对教育的期望和关注点。
在家长会上，我向家长们介绍了我的教学思路和措施，并听取他们的建议和意见。
通过与家长的积极互动，我和他们建立起了良好的合作关系，共同关心孩子的成长和发展。
我来当老师作文450字
我当小老师优秀作文450字（精选34篇）我当小老师优秀作文450字篇1因为我们班的彭硕和李一凡语文有点跟不上，所以王老师就在班里找了几个小老师，专门负责叫彭硕和李一凡。
今天下午，我们班同学都去上科学课了，我和另外几个小老师还有那两个学生就留在了班里。
我的任务就是让李一凡把课文熟读，生字、生词会写等学习内容。
因为我已经给李一凡上过一节课了，而且上得非常成功，把所有的步骤都讲完了，李一凡也配合得很好，学习也非常认真刻苦，所以这节课只需复习一下就可以去找王老师验证了。
我和丁东昊又一起帮着李一凡复习了一遍，李一凡读课文读得很通顺，没有一处错误，而且生字也写地很认真。
我认为，可以去老师办公室啦！我非常高兴，就带着李一凡向王老师的办公室走去。
从表面上都可以看出，李一凡非常的紧张。
谁知，到了老师办公室老师说：“速度真快呀！你们先休息一下吧，改天再检查！”瞧把李一凡给高兴的。
我便嘱咐道：“可不能只玩，再多看看书，在复习复习，免得老师抽查了你又给忘了！”“嗯，知道了！”李一凡爽快地答应了。
希望她能顺利过关吧！我当小老师优秀作文450字篇2哈哈！告诉你们一个好消息，我要当小老师了！我兴奋的心情无法形容。
一回家我就迫不及待把这个好消息告诉妈妈，整个中午我都沉浸在快乐与激动之中，我恨不得所有人都知道这个好消息。
晚上我早早地做好作业，为的就是能有足够的时间备好课。
“叮铃铃”上课了，我迈着自信的脚步走上讲台，教室里40多双眼睛齐刷刷地盯着我。
刹时间我脑子一片空白，昨晚备的课就像流水一样在我脑中混乱地流动，课本上的字全成了天文数字。
我慌了手脚，这可怎么办呢？我定了定神，使出我的秘密武器，好在昨晚我写了个备忘录，要不然我可真要出丑了。
我看着备备忘录学着老师平常上课的样子，先让同学们自由默读，然后分段理解，分组讨论课文启示，最后教生字，我越讲越顺课堂气氛也很热烈。
一节课的时间飞速过去，当小老师的美好时光结束了，虽然很不容易，但我怍获了很多，我赢得的不仅仅是掌声，更多的是同学们的信赖。
第一次当老师作文
第一次当老师作文第一次当老师。
当我第一次站在教室的讲台上，面对一群群期待的眼神，我感到了一种莫名的激动和责任。
作为一名新手老师，我知道自己肩上承载着重要的使命，要为学生们传授知识，引导他们成长。
这是一次新的挑战，也是一次新的开始。
首先，我意识到作为一名老师，我需要做好充分的准备。
我不能只是简单地复述教科书上的知识，而是要深入理解每一个知识点，准备好生动有趣的教学内容，让学生们在我的课堂上能够愉快地学习。
我会花费大量的时间和精力来备课，确保自己能够做到知无不言，言无不尽。
其次，我要注重与学生的互动。
在课堂上，我不仅是知识的传授者，更是学生们的引路人。
我会鼓励学生们积极发言，提出问题，我会倾听他们的想法，与他们进行讨论，让课堂变得生动有趣。
我会尊重每一个学生，因为每个人都有自己独特的思维方式和学习方法，我会尽力去理解并满足他们的需求。
另外，我会关注学生的学习状态。
作为一名老师，我要时刻关注学生们的学习情况，及时发现问题并给予帮助。
我会鼓励他们树立正确的学习态度，培养他们的学习兴趣，让他们在我的课堂上收获知识的同时，也能够得到成长和进步。
最后，我会不断反思和改进自己的教学方法。
每一次课程结束后，我都会对自己的教学进行反思，总结经验，找出不足之处并加以改进。
我会不断学习新的教学理念和方法，提升自己的教学水平，让学生们能够得到更好的教育。
第一次当老师，我知道这是一条充满挑战的道路，但我也知道这是一条充满希望和成就的道路。
我会努力做好每一堂课，用心去教育每一个学生，让他们在我的课堂上感受到知识的魅力，收获成长和快乐。
这是我作为一名老师的初心和使命，也是我对自己的承诺。
让我们一起迎接新的挑战，迎接新的开始！。
当老师作文集锦15篇
当⽼师作⽂集锦15篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都尝试过写作⽂吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的当⽼师作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
当⽼师作⽂1 我相信有些⼈肯定当过“⼩⽼师”吧，我也当过“⼩⽼师”，不过我这个“⼩⽼师”的职责和你们不同，我的职责是教会别⼈折千纸鹤。
⼀天、⽼师给我们每个⼈发了⼀张⽩纸，叫我们每个⼈⽤这张纸折⼀种⾃⼰喜欢的图形或是⾃⼰喜欢的物品，有些⼈折荷花，有些⼈折星星，还有些⼈折纸飞机……我折的是千纸鹤，桂黄⾦折的也是千纸鹤。
当我们都折完了之后，⽼师说：“你们谁会折千纸鹤？”我和桂黄⾦异⼝同声地回答道：“我会。
”⽼师说：“那你们就当‘⼩⽼师’负责教别⼈折千纸鹤吧。
”我负责教两个男⽣折千纸鹤。
我开始教他们折千纸鹤了。
我先⽤纸折出⼀个三⾓形，他们也照着我的样⼦做，然后，我把下⾯多余的纸往上折。
他们还是跟我⼀样做，我还时不时地强调：“⾓⼀定要尖⼀点。
”我把那个三⾓形给打开，这样它就成了⼀个正⽅形，我把正⽅形折成三⾓形，接着我⼜对折了⼀下，把刚刚的三⾓形折成了⼀个⼩⼀点的三⾓形，要把三⾓形从中间弄开，它就成了⼀个菱形，他们还是跟我⼀样的，⽬前看来⼀切顺利，我⼼⾥暗暗⾃喜，就在第⼋步的时候出现了状况，他们俩有些步骤不会折，那我就只好帮他们折了，可是我⼀次只能帮⼀个⼈，帮好了这个⼜要帮那个，我都快忙不过来了。
还有就是，在帮另⼀个的时候，那⼀个⼈已经折好了，我还要教他下⼀步，⽽我⾃⼰都没折好，我不禁感叹道：“教他们折纸⽐当⽼师都难啊。
”最终，我还是以失败告终的，他两谁都不会折。
哎，当“⼩⽼师”可真难啊。
当⽼师作⽂2 ⼈们常把“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲。
”⽤来⽐喻⽼师对学⽣的⽆私奉献精神！我也想感受⼀下当⽼师的滋味。
经过和爸妈的商量：决定星期六做⼀次⽼师。
盼星星，盼⽉亮，终于盼到了星期六。
我准备了⼀篇内容很深的⽂章：《⽜和鹅》。
第一次当老师作文
第一次当老师作文
作为一名第一次当老师的人，我感到非常激动和紧张。
在这个
特殊的时刻，我想和大家分享一下我的感受和想法。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我有机会成为一名老师。
从小到大，我一直梦想着能够成为一名老师，因为我觉得老师是一
个非常伟大的职业，他们可以教育和培养学生，让他们变得更加优
秀和有用。
现在，我有了这个机会，我会努力做好自己的工作，让
每一位学生都能受益。
其次，我知道作为一名老师，我需要不断学习和提高自己的能力。
教育是一个非常复杂和深奥的领域，我需要不断地学习新知识，提高自己的专业水平。
我会参加各种培训和讲座，不断提升自己的
教学能力，让自己成为一名优秀的老师。
另外，我会尊重每一位学生，因为每一个学生都是独一无二的
个体，他们有着不同的性格、爱好和梦想。
我会尊重他们的个性，
关心他们的成长，帮助他们解决问题，让他们在学校里快乐成长。
最后，我会努力营造一个和谐的教育环境，让学生们在一个轻
松愉快的氛围中学习。
我会和同事们一起合作，共同努力，让学校成为一个温馨的大家庭，让每一位学生都能感受到来自老师和同学们的关爱和支持。
总之，第一次当老师是一种挑战，也是一种机遇。
我会珍惜这个机会，努力做好自己的工作，成为一名优秀的老师。
让我们一起努力，共同成长，共同进步。
谢谢大家！。
第一次当老师心得体会
第一次当老师心得体会我人生中的第一次当老师是在大学毕业后，我选择了进入一所中学担任一年级的语文老师。
这个机会让我非常兴奋和紧张，因为这是我从小就有的一个梦想。
作为一名新手老师，我很清楚自己的不足，我对教学科学和理论知识的掌握还很欠缺，但这并不阻挡我的热情和对学生的关心。
我花了很多时间和精力去准备课程和教材，希望能给学生们带来有趣和有效的学习体验。
在开始教学的第一天，我感受到了一种莫名的压力，因为我要在全班学生面前展示我自己的能力和水平。
我设立了一系列教学目标和计划，希望能够在有限的时间内让学生们掌握一些基本的词汇和语法知识。
我还尝试了一些新颖的教学方法，如游戏和小组合作学习，希望能够激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中，我发现了一些问题和挑战。
首先，学生们的兴趣和注意力很难集中。
他们对课堂上的内容表现出了一种冷漠和不在乎的态度，这让我感到很困扰。
其次，学生们的学习能力和水平差异很大，有些学生学习能力很强，但也有一些学生学习困难。
这让我在授课和辅导上面临很大的困难。
为了解决这些问题，我尝试了一些策略和方法。
首先，我增加了与学生的互动和沟通，希望能够吸引他们的注意力和兴趣。
我还对学生进行了个别辅导，在课后和假期里帮助他们解决学习上的困难。
此外，我还与其他老师和家长保持了密切的联系，以便更好地了解学生的情况和需求。
随着时间的推移，我逐渐适应了教学的节奏和方式。
我开始更加注意学生的个别差异，关注每个学生的进步和困扰。
我也学会了更好地与学生沟通，理解他们的想法和困惑，帮助他们找到适合自己的学习方式和方法。
我还尝试了一些新的教学策略，如多媒体教学和小组合作学习，以提高学生的学习效果和兴趣。
在这一年里，我不仅成为了学生们的老师，还成为了他们的朋友和引导者。
我和他们分享了很多故事和经验，帮助他们面对学习和生活上的挑战。
我也看到了他们的成长和进步，这给了我很大的鼓舞和满足感。
通过这次教学经历，我学到了很多。
首先，我意识到，作为一名老师，我责任重大。
第一次当老师作文
第一次当老师作文第一次当老师作文1 以前，我总是这样想：当老师可以“随心所欲〞地布置作业、讲解课文，真是好“自在〞啊！可是经历了那件事后，我改变了这种想法。
周五下午，语文老师走进了教室：“把课本翻到58页。
这里有一首诗，名字是《冬夜读书示子聿》。
谁想像老师一样站到讲台上，讲一下这首诗呢？比方讲它的诗意、作者等等。
在这周末，可以准备。
〞我十分想讲，但喉咙像打了结似的，就是开不了口，其他同学也没什么响应。
“还可以提问哦！〞老师两手按着讲台，身体前倾，鼓励的眼神扫过每个同学。
我低着头，不敢看老师。
我想体验一下又害怕不能胜任，忐忑不安，不知怎样才好。
可时机摆在眼前，我也不想放弃啊！于是，我小声地说：“老……老师，要不我试试？〞“好，定了！〞老师太快乐了，因为她不敢相信，还有这么勇敢的学生，“那就请何林达同学给大家讲吧，时间就定在下周。
〞台下的我局促不安，虽然嘴上容许了老师，但心里还是没有什么底气。
我利用周末的时间，反复查阅资料，找各种教学视频，查阅作者的简介，以及在什么情况下、为什么写的这首诗，每天查到半夜，就怕漏掉某个知识点。
找齐了资料，我又反复模拟怎样和同学互动的环节，常常练到深更半夜。
费尽千辛万苦，这首《冬夜读书示子聿》的讲稿我总算是备好了，这两天连做梦都是陆游教育儿子的情景。
我突然感到，老师是多么辛苦呀，每篇文章都要这样准备，一个学期备几十篇文章，每天还要给我们批改作业，真是太辛苦了！终于到了周二，踏上讲台的那一刻，我似乎觉得底下所有人都在盯着我。
我开始紧张起来，觉得声音都不像自己的了，身体发抖，大脑一片空白，忘记了自己准备的东西。
这时，我看到语文老师站在后边，眼神中满是期待与鼓励，底下同学坐得端端正正，等待着我的授课，所有的力气便好似一下回到了身体里！我不慌张了，十分兴奋地讲了起来。
讲着讲着，我放松了，完全进入了状态，只感觉如鱼得水，越来越有自信了。
这次授课十分成功，我也通过自己的切身体验，第一次感受到了当老师的不易，在此，我想对所有的老师们说一声：“您辛苦了！〞第一次当老师作文2 我们班几乎每周星期五下午都会有一个同学当小老师为大家上一堂课。
上课第一次+当老师作文-13篇
第一次当老师作文 13篇第1篇：第一次当老师“我当了一次老师”。
当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真的当老师了，是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。
既然是第一次，就要好好把握这次机会，并且争取做个优秀的“小老师”。
课前，我做好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！上课铃响了，我的心跳在急剧加快。
因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲，所以当老师走进教室门时，我的心激动得简直要跳出来了。
只听曾老师对我们说：“今天我们一起学习《陈太丘与友期》，这一课哪位同学愿意来讲啊？”我是真心希望能讲这节课，可是心里很紧张，生怕老师叫我，矛盾极了。
我低着头，把颤抖着的手微微举了起来。
可能是因为我举得太低，老师没有看见我举手，就又问了一遍。
我下定决心上去讲了。
此时我的两条腿开始不听使唤了，我不让它们抖，可它们偏抖。
我安慰自己说：“不要害怕，我行，我一定行！”当曾老师叫到我时，我就猛地站起来，拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。
我站在讲台上向下一看，三十五双眼睛正在注视着我，我更紧张了，声音都有些颤抖。
“无论怎样我都得往下讲”，我心里暗暗地想。
讲了一会儿后，我已没有开始那么紧张了。
我越讲越从容，越讲越精彩，每一个环节都处理得细致准确。
这篇课文我认为是重点，就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。
当我走下讲台时，我听到了老师真诚的夸赞，接着就是同学们雷鸣般的掌声。
回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。
俗话说“功夫不负有心人”，如果你付出了，就会得到回报。
我付出的是汗水，得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。
第一次当老师的感觉真好，这段经历将永远留在我的记忆中。
一个人的一生中要经历太多的第一次。
第一次的体验未必甜蜜，但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。
这就应了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”这句话。
有了这宝贵的第一次当老师的经历，我信心倍增。
当老师作文15篇
当教师作文15篇当教师作文1这几天何教师给了我们一次熬炼语言表达、组织力量的时机。
那就是每个小伴侣当一次小教师，教小伴侣学文章。
一个星期只有五节课，小伴侣们都争先恐后地报名参与，我期盼以久的愿望实现了，其次个星期最终有我了。
课前妈妈关心我备课，做了充分的预备。
在课上我带小伴侣认字、组词、读课文、答复以下问题。
刚提出问题就有小伴侣举手发言，课堂气氛比拟活泼，但有一个问题较难，把小伴侣给难住了。
我想到了何教师的妙招，让他们分组商量。
立刻小伴侣们的脸上路出了笑容，找到了答案。
最终我点出了这篇课文的主题，同学们应当相互关心团结友爱。
通过这节课，我熬炼了自己的胆识，也了解了教师备课、上课的艺术和辛苦，以后要更加仔细听课，学到更多本领。
当教师作文2回到家我立刻就找来一块黑板和一些粉笔，还有一个“黑板擦”〔黑板擦其实是卫生纸〕，我又把院里的几个只上只上幼儿园的小伴侣叫到我的屋里，搬来了几个凳子和一张小桌子。
我先对他们讲了上课的纪律和规章，然后对他们说：“如今我是你们的教师，你们要听我的话，好不好啊？”他们几个大声叫好。
我先在黑板上写了一个“小”字，说：“这个字念‘小’，大小的‘小’，大家跟我读。
小---”“小---”我又在黑板上写了一个“大”字，说：“这个字念‘大’，大小的‘大’，大家读一下，大---”“大---”“好棒”我在黑板上画了两个苹果，左边的大，右边的小，我说：“大家听好了，这两个苹果左边的大，右边的小，记住了吗？”“记住了!”“那我考考你们。
”我在黑板上画了两个圆，左边小，右边大，然后我提问：“哪个大？”“右边的大！”“好棒！”我兴奋的说。
“好，今日的课就上到这里，下课！”当教师的感觉真不错啊！当教师作文3星期六上午，我的小妹妹来到我们家。
她看到我的英语书花花绿绿的，拿着我的英语书对我说：“姐姐，这是什么，你教教我行吗？”我说：“好呀，我当小教师，你当我的学校生，我仔细教，你仔细学。
”我和小妹一起坐在地板上，我预备教她1——5数字的英文读法。
我当老师的一天作文范文实用6篇
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第一次当老师作文
第一次当老师作文
今天，我迎来了人生中的一次重要时刻——第一次当老师。
坐
在讲台上，我感到一种责任和使命感油然而生。
作为一名老师，我
要尽自己最大的努力，让学生们在我的课堂上收获知识，收获快乐，收获成长。
首先，我要做的是营造一个轻松愉快的学习氛围。
我深知学生
们在学习时需要一种轻松的心态，才能更好地吸收知识。
因此，我
会以幽默风趣的方式开场，让学生们在笑声中进入学习状态。
我会
和他们交流，了解他们的兴趣爱好，让课堂不再是单调的知识灌输，而是充满互动和交流的乐园。
其次，我会注重培养学生的创新思维和实践能力。
现在的社会
变化日新月异，知识更新速度很快，而单纯的死记硬背已经不能满
足社会的需求。
因此，我会引导学生们多做实践，多动脑筋，培养
他们的创新意识和解决问题的能力。
我会鼓励他们提出自己的想法，并给予肯定和鼓励，让他们在我的课堂上不断地探索和实践。
最后，我会注重学生的情感教育。
在我的课堂上，我不仅要传
授知识，更要培养学生的品德和情感。
我会告诉他们做人要诚实守
信，要善良友善，要有爱心和责任心。
我会用自己的言行去感染他们，让他们在我的课堂上学会做一个有情感、有责任的人。
第一次当老师，我知道自己肩上的责任重大，但我也充满信心和期待。
我会用心去教育每一个学生，让他们在我的课堂上茁壮成长，让他们在我的课堂上收获知识和快乐。
这将是我人生中最珍贵的经历，也将是我努力的方向和目标。
让我们一起期待，让我们一起成长！。
第一次当小老师作文12篇
第一次当小老师作文第一次当小老师作文12篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的第一次当小老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次当小老师作文1人的一生经历过许许多多的第一次，在这五彩缤纷的第一次中，使我难以忘怀的是孩提时第一次当小老师的情景。
那是一个阳光时媚的星期天，我趴在窗前的写字台边专心致致地写作业，突然，几个小脑袋探进来，我一看是四、五个六岁左右，的“小不点”，他们奶声奶气地对我说：“姐姐、姐姐，快出来跟我们玩吧！”“我的作业还没写完呢，”我不耐烦地说。
可是这几个“小不点”不甘心，还是缠着我这个孩子王。
过了一会儿，其中的一个孩子说：“你教我们做算术吧！”我一听让我当小老师，这下我可来神了，放下手中的笔毫不犹豫地答应了。
可是我转念一想，第一次当小老师，我总得准备准备吧。
于是我告诉他们：“你们先回去，我准备准备下午再教你们。
”中午。
我翻箱倒柜地找“教材”、粉笔、黑板、教鞭等，忙得不亦乐乎。
下午，上课时间到了，我戴上一幅没有镜片的眼镜是，夹着书本来到“教室”，只见“同学们”规规矩矩地坐在茂密的樟树下，正等待着我这个“老师”来给他们上课。
我心惊胆战地走到黑板跟前，扶了扶那幅没有镜片的眼镜说：“同学们，这节课我们来学习加法。
”说着，我把例题写在了黑板上。
这时，不知怎么搞的，我的心怦怦直跳，手也不听使唤了。
我偷偷地扭过头看看我的“学生们”，他们个个全神贯注地盯着黑板，认真地思考着。
我努力地使自己镇定下来，启发他们回答问题，又让他们做练习题，这节课总算顺利地上完了。
课后，我又认真地批改了他们的作业，看到他们的作业写得那么干净、整齐，计算得那么正确，我感到十分欣欣慰，也把疲劳抛到了九霄云外。
第一次当小老师，不仅锻炼了我的意志，而且使我深深地体会到当老师的快乐、辛苦，从那一刻开始，我就立志长大后也要当一名人民教师。
第一次当老师作文
第一次当老师作文第一次当老师作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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第一次当老师作文1人生中有很多个第一次。
第一次做饭，第一次买菜，第一次当老板在这个寒假里，我就经历了第一次当老师。
寒假开始的时候，妈妈给我布置了一个任务，给幼儿园小朋友上一节课。
上什么课好呢？我思来想去，决定上我最擅长的美术课。
妈妈提醒我，老师上课前都需要备课，让我也去好好准备一番。
我想，幼儿园里的这群小屁孩应该难不倒我，三下五除二就能搞定，不需要备课。
第二天妈妈向全班小朋友介绍过我后，我的美术课就这样开始了。
当我宣布今天画画的主题是恐龙时，男孩子兴奋地手舞足蹈，女孩子则害怕地尖叫，教室顿时乱成了一锅粥，无论我怎么提醒都无济于事。
这可难倒我了，怎么办好呢？突然我的脑子灵光一闪，想出了一个绝妙的好妙招美食诱惑法。
我瞬间从包里拿出一袋棉花糖在他们面前晃了一晃，说：你们谁上课听得认真，画画画得好，我就给你们奖励一颗美味的棉花糖。
果然不出我所料，教室里变得鸦雀无声，小朋友的眼睛都渴望地盯着我手中的棉花糖。
趁他们安静的时候，我快速讲完了画恐龙的要点。
接下来就是自由绘画的时间了，他们表现得出奇安静，画出来的作品也非常可爱。
我兑现了自己的诺言，给每个人都奖励了一颗棉花糖。
他们津津有味地边嚼边说：贺老师，希望你下次继续给我们上课。
我心想，唉，如果有下一次，那我一定得好好备课，准备得再充分一点。
通过这次上课，我感受到了当老师的辛苦，以后回到学校，上课时一定不能给老师添乱。
第一次当老师作文2“我当过一次老师！”说出来你也不相信，和蔼可亲的王老师给了我一次当老师的机会。
今天，正是我当老师的日子。
我走向讲台，手已经紧张到不听使唤，开始不自觉地颤抖。
坐在下面第一排的孟小乔右手虚捂着嘴，小声对我说：“你可是我们班学识最渊博的人，放轻松，不要紧张哦！”听了小乔的话，我顿时有了信心，开始上课。
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第一次当老师作文5篇
生活中有无数的第一次，可给我印象最深的是第一次见到教我们的老师。
下面是为你了第一次当老师作文，希望能帮助到您。
今天，小姨告诉我，要我教只有4岁的小妹妹月月学英语。
我十分兴奋，差点蹦起来。
我先教她字母“A”。
我告诉她：“A像个小房子，是房子就要有屋顶，所以呀，要在中间加一横，只过了一会儿，月月就学会了，她可真聪明呀！虽然写的不好看，但是，能学会已经很不错了。
原来当老师这么容易呀，就说一下怎样写、怎样记，就一切OK了，真是简单！
然后我教她写字母“B”。
我告诉她：“B像8，它一躺下，身子就去了一半，所以呀，就是B喽！”月月歪着头看我，似懂非懂的样子，小小的眉头紧紧的锁上了。
到这时，我才明白当老师是多么的辛苦，备课难就不说了，还要用语言让同学们全部理解，老师，您太累了！
我又告诉月月：“月月，这里呢，有一个1，它本来有两条胳膊两条腿，结果被擦掉了一半，成了B。
”月月终于明白了。
老师啊，您是多么辛苦！我才教月月十几分钟，两个字母，都这么难，何况您叫我们六年啊！谁又能知道您的辛苦呢？您真是太伟大了！
第一次当老师真是有苦又有甜。
新的一学期又开始了，我们要面对许多新的事物。
如新的学校，新的教室，新的同学……当然，还有新的老师。
“叮零零”上课啦！我们的新老师风度翩翩的走进了教室。
嘿，很帅气也很温柔的样子。
戴着一副黑色眼镜，个子高高的，穿着一身深色衣服，脸上带着一丝不易察觉的微笑，应该不会很凶吧？我暗暗的猜想着。
接下来，老师用一种能让人一听就放松的声音说：“大家好，我叫张松。
弓长张，松树的松。
大家叫我张老师就行了。
不过你们别以为“松”就是放松的意思。
有些同学说：‘这位老师叫张松，肯定很放松啦！’”边说，还边做出一副大摇大摆的样子。
全班同学都被他这滑稽的样子逗乐了。
“但是”张老师定了定声音，全班突然静了下来，“我到时也会让你们叫苦连天的！”“哈哈哈……。
”全班再一次大笑起来。
为刚才的虚惊一场，也为张老师的幽默而高兴。
从此，我们之间的师生之情就此拉开了帷幕。
张老师性格很开朗又爱逗乐，我们和他在一起笑的时间比其他老师在一起一年笑的时间还多。
再说了，笑一笑，十年少嘛！难怪张老师这么年轻呢！这一笑确实一下子拉近了我们的距离，让我们不再有陌生感，也更加爱上他的课了。
新学期开始了，我为有一位这么优秀，幽默的老师指导我们学习而高兴！这学期我会不负重望，取得更好的成绩！
在我们上完五年级上册的那个暑假，原来的陈老师被调走了，迎接我们的是另一个陈老师。
暑假结束了。
新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的陈老师了，而是现在这位“太极”老师了。
这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的眼睛充满了智慧。
她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。
等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。
并且还亲切地称我们为孩子。
孩子？我有些疑惑了。
这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢？这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。
初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。
不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。
读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。
当我明白这些后，好感值又上升了。
这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。
老妈准备让我去学竹笛，第一天先得去见老师，他姓孙。
来到雅歌琴行，想到马上就要见到老师了，心中不免有些紧张。
老师来了，他给我的第一印象便是——憨厚！小小的眼睛，挺着一个大肚子，实在是太有型了！
他开始为我挑选笛子了。
只见他取出一根笛子，贴上笛膜，抿起嘴，吹了起来。
那清脆悦耳的笛声响起，令人心旷神怡。
他又取出另一根来试，终于找到一根合适的，便领着我去教室上课。
上课了，老师说话声音抑扬顿挫，很有特点。
同时，他又十分有耐心。
初学竹笛者的首要任务是学会将笛子吹响，这也是竹笛学习的第一个难关。
我经过指导，吹了七八十遍还没有进展，但他仍是一遍一遍地耐心指导我。
他教课很认真，该掌握的知识一分不差地教给我。
他也很负责任，总是询问我有没有掌握新教的方法、吸气时有没有什么感觉，还总是一遍一遍地给我示范，这更体现出了他的认真与负责。
这只是第一节课，但是老师留给我的印象很深刻。
在我从出生到现在遇到的人中，就属这位竹笛老师最有特点了。
第一次见到他时的印象，一直深深地烙在我的脑海里。
今天，我们班举行了一次和270班的结对活动，这一次啊，我们是带着特殊任务来到270班的，那就是当小老师，检查他们的朗读情况。
我们排着长长的队伍来到了270班的教室门口，我的心情既紧张又激动，同时还担心我检查的小同学会听我的吗？因为之前在普贤国学馆有过共同生活的经历，我很想与270班的邓思宇结对，可当我的眼睛在教室急切寻找时，发现他已经被眼疾手快的欧阳思远给“霸占”了。
接下来我只好找了一个叫刘戊星的小朋友，他体型微胖，落落大方，我装作很严肃地抽查他的朗读，没想到他一点也不紧张，非常流畅、大声并且带着感情地朗读了我指定的课文，这时候我不禁有点脸红了，因为我自己的课文都还没能朗读到他这么流利呢，我暗暗下决心，以后一定要多读课文，多像这位小弟弟学习，把自己的知识掌握好。
今天这样的结对活动既能增加我们的友谊、交流，也能让我们认识到自己的不足，真可谓是收获满满啊！。