七年级上册_《世说新语》复习题
七年级上册语文《世说新语》文言文总复习资料
七年级上册语文《世说新语》文言文总
复习资料
七年级上册:4、《世说新语》两则
一、解释加点词的含义答案
、俄而雪骤，公欣然曰答、俄而：片刻。
骤：急速。
欣然：高兴的样子
2、撒盐空中差可拟。
答、拟：比，比拟
3、未若柳絮因风起。
答、未若：比不上
4、太丘舍去，去后乃至。
答，去：离开。
乃：才
5、与人期行，相委而去。
答、期：约定。
委：舍弃
6、下车引之，元方入门不顾。
答、引：拉。
顾：回头看
7、尊君在不？答、“不”通“否”
8、谢太傅寒雪日内集。
答、集：集会
二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文主要阐述的是：
答：为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。
三、阅读《世说新语》回答问题答案
、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此
有何感受？
答：营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？
答：“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。
我们应该注意培养自己的想像力。
3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？
答：陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。
待人接物要诚实、守信、尊重他人。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案) (4)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题（含答案)阅读下文，回答问题。
陈太丘与友期行《世说新语》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
29．下列句子加点词意思相同的一项是（）A．陈太丘与友期行．三人行．B．君与家君期日．中吾日．三省吾身C．元方时．年七岁学而时．习之D．过中．不至仁在其中．矣30．下列句子中加点词的用法相同的一项是（）A．相委而．去思而．不学则殆B．尊居在不．不．亦乐乎C．下车引之．日月之．行D．君与．家君期日中与．儿女讲论文义31．下列对文章理解有误的一项是（）A．“陈太丘与友期行，期日中”一句，交代了故事的起因，也暗示文中内容与守时、守信相关。
B．从“怒”到“惭”，写友人被陈元方反驳前后态度的变化，可表明友人是也知错能改的人。
C．结尾“入门不顾”四个字，表现出陈元方在语言和道义上战胜了对方后内心的满足与自豪感。
D．本文虽简短却内容丰富，刻画了三个有鲜明个性的人物，说明为人处世，应讲礼守信的道理。
32．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）太丘舍去，去后乃至。
（2）友人惭，下车引之。
【答案】29．A30．D31．C32．（1）陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。
（2）朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。
【解析】29．A.“行”都是“行走”的意思；B.“日”分别是“中午”和“每天”的意思；C.“时”分别是“当时”和“按时”的意思：D.“中”分别是“中午”和“其中”的意思。
故选A。
30．A.“而”，第一个是“表顺承”，第二个是“表转折”；B.“不”，第一个是通假字，通“否”，第二个是表否定，不是；C.“之”，第一个是代词，代元方，第二个是“的”；D.“与”，都是“和”。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题(含答案) (21)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)八、句子默写237．按课文内容填空。
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“______。
______，______；______，______。
”【答案】君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼【解析】【详解】本题考查学生对课文的识记和把握。
要求学生能够熟练地背诵文本，然后熟练地默写。
九、字词书写238．给下列加点字注音。
太丘舍．去（______）尊君在不．（______）非人哉．（______）友人惭．（______）【答案】shěfǒu zāi cán【解析】【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。
注意通假字，读音是所通之字。
注意“尊君在不”的“不”是通假字，读“fǒu”。
239．根据示例，先解释加点的词语，然后根据词语意思写出相应的成语。
示例：友人便怒．意思：发怒，生气；成语：怒不可遏（1）俄而雪骤．意思：__________；成语：__________（2）过中不至．意思：__________；成语：__________（3）则是无信．意思：__________；成语：__________【答案】（1）大而急；暴风骤雨（2）到；至死不渝（3）信用；言而有信【解析】【详解】本题考查对文言实词的理解和词语意思对应的成语。
作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
此文是课内文章，要求对照注解理解文章大意，熟记重点词语。
解答此题，先要知道加点字的意思，再根据字的意思写出对应的成语。
如“至”是到的意思。
成语“至死不渝”指到死都不改变。
“信”是信用的意思。
成语“言而有信”指说话靠得住，有信用。
240．给下列加点字注音。
谢太傅．（_______）欣．然（______）奕．女（______）柳絮．（_______）尊君在不．（_____）友人惭．（______）【答案】fùxīnyìxùfǒucán【解析】【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。
《〈世说新语〉二则》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)
《世说新语二则》同步练一、基础巩固1.下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．撒．盐空中差．可拟．（sǎ）（chā）（nǐ）B．谢太傅．寒雪日内集（fù）俄．而雪骤．（é）（zhòu）C．柳絮．（xù）无奕．女（yì）太丘舍．去（shě）D．尊君在不．（bù）友人惭．（cán）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．芦篷恍然大悟滚瓜烂熟宽宏大量B．绽开整装待发洗耳躬听花枝招展C．威慑独具慧眼蛛丝蚂迹鸦雀无声D．花瑞各得其所絮絮叨叨浑为一谈3.下列句子语言表达得体的一项是（）A．餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B．学生在考场紧张地等待考试开始，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。
”C．王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。
”D．展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。
”4.下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。
（舍弃）B．意将隧．入以攻其后也。
（从通道）C．险躁则不能治．性。
（治理）D．国人道．之，闻之于宋君。
（讲述）5.下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A．诲女．知之乎B．学而不思则罔．C．路转溪头忽见．D．学而时习之，不亦说．乎6.下列句子节奏划分不正确的一项是（）A．待君/久不至B．即/公大兄无奕/女C．与儿女/讲/论文义D．元方/入门/不顾7.下列说法正确的一项是（）A．《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
B．《咏雪》侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。
C．《陈太丘与友期行》主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。
D．两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。
二、阅读提升（一）课内阅读（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第五套复习试题(含答案) (25)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第五套复习试题（含答案)七、情景默写320．理解性默写。
(1)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________________，_________________。
(2)《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：________________，_________________。
(3)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________________，。
(4)《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________________，_________________。
(5)元方对友人有理有据回击的句子是：________________，________________；________________，_________________。
【答案】 (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(2)撒盐空中差可拟; 未若柳絮因风起。
(3)公大笑乐。
对子骂父， (4)友人惭，下车引之。
(5)日中不至，则是无信; 则是无礼。
【解析】试题分析：此题考查的是古代文章的背记与默写。
试题为理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理解要到位，书写要正确。
本题中的“太傅、集、撒、差可拟、柳絮、惭”等字容易写错。
点晴：积累古诗文，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。
对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时的理解进行筛选，才可以正确地写出答案。
八、语言表达321．解释下列句中加点的词语。
（1）撒盐空中差可拟．．．（________________________）（2）未若．．柳絮因风起（________________________）（3）陈太丘与友期行．．（________________________）（4）太丘舍去，去后乃．至（________________________）【答案】大体可以相比不如，不及相约同行才【解析】这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。
期中复习《〈世说新语〉二则》练习(含答案)-2021-2022学年部编版语文七年级上册
七（上）语文期中复习《〈世说新语〉二则》练习班级_________姓名_________学号____一、文学常识《世说新语》是临川王组织一批文人编写的一部小说集。
主要记载汉末至东晋的。
全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，本文所选两则中，《咏雪》出自篇，《陈太丘与友期行》出自篇。
二、特殊用法的文言词语（1）通假字尊君在不． ________________（2）古今异义①与儿女．．讲论文义 (古义：；今义： )②与友期．行 (古义：；今义： )③太丘舍去． (古义：；今义： )④相委．而去 (古义：；今义： )⑤下车引．之 (古义：；今义： )⑥元方入门不顾．（古义：；今义：）（3）一词多义1．而：俄而．雪骤_________________相委而．去_________________2．之：左将军王凝之．妻也_________________下车引之． _________________（4）特殊句式①白雪纷纷何所似？( 句。
疑问代词“何”做前置，应为“”)②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
( 句。
“……也”是句的标志)三、其它重要词语1.《咏雪》①内集．．___________________．．___________________ ②文义③俄而．．___________________ ④欣然．．___________________⑤骤． ___________________ ⑥差．可拟．___________________⑦未若．．___________________ ⑧因．风起___________________2.《陈太丘与友期》①日中．．___________________ ②去后乃．至___________________③相委．而去___________________④则．是无信___________________四、句子翻译1.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
七年级上册-《世说新语》复习题
《世说新语》二则1．《世说新语》是一部集，主要记述了；刘义庆是（朝代）文学家。
2．解释下列句子中的词语：⑴过中不至（过：）⑵去后乃至（去：乃：）⑶与人期行，相委而去（委：）⑷歆辄难之（辄：）⑸本所以疑，正为此耳（所以：）⑹遂携拯如初（遂：）3．译句：⑴日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
⑵友人惭，下车引之:，元方入门不顾。
⑶有一人欲依附，歆辄难之。
⑷既已纳其自托，宁可以急相弃邪？4．友人未到，陈太丘就独自走了。
如果你是陈太丘，你会怎么做？5．《期行》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样理解元方的行为？6．华歆、王朗的做法有何区别？你怎么看待二人的优、劣？（第4题和第5题任选一道完成，1、2、3、6题为必做题）《伤仲永》借事说理，通过写一位天资聪颖的“神童”最终变为常人的故事，告诉我们：一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。
伤仲永1.解释下列文言字词：未尝：异：收族：自是：文理：奇：稍稍：宾客：环谒：扳：称：泯然：2.理解填空(用原文填写)：(1)仲永的父亲感到诧异的是：“。
”(2)正面描写仲永小时候颇有才华的一句是：“”。
(3)使仲永“泯然众人矣”的根本原因是他的父亲“”。
(4)同乡之人“”的猎奇心理和“”的糊涂行为也是仲永才能消失的原因之一。
(5)刻画出方仲永的父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知之态的句子是：3.用现代汉语翻译句子：(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
(2)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。
(3)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
“悲剧”告诉我们一个怎样的道理？。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题(含答案) (1)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)一、选择题1．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。
（舍弃）B．意将隧．入以攻其后也。
（从通道）C．险躁则不能治．性。
（治理）D．国人道．之，闻之于宋君。
（讲述）【答案】C【解析】【详解】文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。
学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
C项“险躁则不能治性”中“治”是“修养”的意思。
故选C。
2．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（）A．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。
”B．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。
”D．朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。
”【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对语言是否得体的把握。
ACD三项正确。
B.“令堂”是对3．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．陈寔．(shí) 太傅．(fù) 何所似．(sì)B．柳絮．(xù) 无奕．(yì) 谢道韫．(yùn)C．雪骤．(zhòu) 俄．而(é) 差可拟．(nǐ)D．期行．(xíng) 王凝．之(níng)尊君在不．(bù)【答案】D【解析】试题分析：D项，“不”读音应为“fǒu”。
4．下列语句停顿划分正确的一项是（）A．陈太丘/与友期/行B．元方时/年七岁C．君与家君/期日中D．元方入/门不顾【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查学生文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。
朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面，对文言文而言，中考主要考查的是语句节奏的划分。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题(含答案) (9)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则复习试题（含答案)阅读下面的文言文，完成小题。
《世说新语》二则（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）（乙）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）101．解释下列加点词在文中的意思。
（1）俄而雪骤．（______）（2）撒盐空中差可拟．（______）（3）太丘舍去．（______）（4）尊君在不．（______）102．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）未若柳絮因风起。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
103．选文（乙）中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？104．两文在内容与写法上有什么相同点？【答案】101．（1）急（2）相比（3）离开（4）不，同“否”102．（1）不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
（2）您正午没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。
103．君：对对方的敬称；尊君：对别人父亲的一种尊称；家君：对人称自己的父亲，谦词。
104．①都表达了对睿智儿童的赞许之意，②刻画人物时都运用了语言描写的方法，③对比烘托的写法。
【解析】【分析】101．本题考查理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
注意：拟，古今异义词，相比；去，古今异义词，离开；不，通假字，同“否”，不。
102．考查学生对文言文句子的翻译能力。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题(含答案) (25)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则复习试题（含答案)阅读下面的文言文，完成后面小题（一）陈太丘与友期行。
期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（选自《世说新语》）（二）李德裕神俊①，其父吉甫，每以敏辩夸于同列。
丞相武元衡召之，谓曰：“吾子②在家，所嗜何书？”意欲探其志也。
德裕不应。
翌日③，元衡具④告吉甫，因戏曰：“诚大痴耳⑤。
”吉甫归责之，德裕曰：武公身为丞相不问理国⑥调而问所读书书者礼部之职也。
其言不当，所以不应。
吉甫复告，元衡大惭。
由是振名。
（选自孙光宪《北梦琐言，有删改》）（注）①神俊：天赋才智出众。
②吾子：你。
③翌日：第二天。
④具：详尽。
⑤诚大痴耳：（你儿子）实在是非常痴呆啊。
⑥：理国：治理国家。
285．下列句子中加点词的解释错误的一项是（）A．君与家君期．日中（约定）B．元方入门不顾．（回头看）C．吾子在家，所嗜．何书（喜欢，爱好）D．其言不当，所以不应．（应该）286．对文中画线的部分断句恰当的一项是（）A．武公身为丞相/不问理国/而问所读书/书者礼部之职也B．武公身为丞相/不问理国而问/所读书书者/礼部之职也C．武公身为/丞相不问理国/而问所读书书者/礼部之职也D．武公身为/丞相不问理国而所读书/书者礼部之职也。
287．用现代汉语写出下列句子的意思。
①友人，下车引之。
②意欲探其志也。
288．陈元方“不顾”，李德裕“不应”的原因分别是什么？请结合文章内容简要回答。
【答案】285．D286．A287．（1）朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。
（2）想借此试探德裕的志向。
288．陈元方“不顾”是因为他父亲的朋友不守信用而且没有礼貌；李德裕“不应”是因为丞相武元衡说话不恰当、有失身份。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题(含答案)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则复习试题（含答案)一、课内阅读1．解释下列句子中加点的词语（1）博学而笃．志（_______）（2）不亦说．乎（______）（3）元芳入门不顾．（______）（4）俄而．．雪骤（______）（5）撤盐空中差可拟．（______）（6）太丘舍去．（______）【答案】坚守，忠于。
同“悦”，高兴。
回头看。
不久，一会儿。
相比。
离开。
【解析】【分析】【详解】（1）博学而笃．志：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。
笃，坚守，忠于。
（2）不亦说．乎：不也很愉悦吗？说，同“悦”，高兴。
（3）元芳入门不顾．：元方头也不回地走进了大门。
顾，回头看。
（4）俄而．．雪骤：不一会儿，雪下得大了。
俄而，不久，一会儿。
（5）撤盐空中差可拟．：跟在空中撒盐差不多可以相比。
拟，相比。
（6）太丘舍去．：太丘放弃离开。
去，离开。
2．解释下列句中加点的文言词语。
（1）俄而雪骤．______________（2）不亦说．乎______________（3）好之者不如乐．之者_____________（4）匹夫不可夺．志也_______________【答案】（1）急（2）同“悦”，愉快。
（3）以……为乐（4）改变【解析】【分析】【详解】本题考查重点文言词语的意义。
解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。
课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。
“俄而雪骤”意思是：忽然雪下的紧了，由此可判断：骤，急；“不亦说乎”意思是：不也很快乐吗，由此可判断：说，通悦，愉快；“好之者不如乐之者”意思是：爱好它的人,又不如以它为乐的人，由此可判断：乐，以……为乐；“匹夫不可夺志也”意思是：男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的，由此可判断：夺，改变。
点睛：文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题(含答案) (9)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第三套复习试题（含答案)阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）林道人诣谢公林道人诣谢公①。
东阳②时始总角③，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。
母王夫人在壁后听之，再遣信④令还，而太傅留之。
王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨致可传述⑤恨不使朝士⑥见！”（选自《世说新语》）（注）①林道人：指晋代和尚支道，世称林道人、林公；谢公；谢安，东晋名相，世称谢太傅、谢公。
②东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。
其父谢据早逝，下文“家难”指此事。
③总角：古时儿童头结成小髻，指代小孩。
④信：传信的人。
⑤恨：遗憾。
⑥朝士：朝廷官员。
87．下列加点词意思相同的一项是（）A．与儿女讲．论文义/与林公讲论．．B．未若柳絮因．风起/因．流涕抱儿以归C．左将军王凝之．妻/母王夫人在壁后听之．D．谢太傅寒雪日．内集/吾日．三省吾身88．下列表述错误的一项是（）A．《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。
B．《咏雪》文末的神态描写和身份补叙，是对谢道韫的赞赏。
C．《林道人诣谢公》文末谢公所说的话，是对王夫人的赞颂。
D．从选文可见，《世说新语》主要记述人物言谈轶事，篇幅短小，语言简约传神。
89．用“/”给乙文中的画线句断句，断两处。
家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见！90．用现代汉语写出下列句子的意思。
母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。
91．鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。
请结合甲乙两文写出你对这句话的理解。
【答案】87．A88．C89．家嫂辞情慷慨/致可传述/恨不使朝士见！90．东阳的母亲王夫人在隔壁听他们辩论，两次让人叫东阳回去，但谢安却留住不放。
部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》文言文复习题(附答案解析)
部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》文言文复习题（附答案解析）一、词语积累[内集]家庭聚会。
内，指家人。
集，聚集。
[儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。
[讲论文义]讲解诗文。
义，道理，意义，文章表达的意思。
[俄而]不久，一会儿。
[欣然]高兴的样子。
[似]相似，像。
[差（chà）]大致、差不多。
[拟]相比。
[未若]不如，比不上。
[因]由于。
二、文学常识1. 《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作。
全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。
是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
2. 本文选自《世说新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门。
三、内容点击《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。
在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。
四、阅读探究1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？轻松、温馨的家庭气氛。
2. 从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。
今天的“儿女”专指子女。
3. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？暗示作者赞赏她的才气。
4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？第一种意见：“撒盐空中”好。
它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。
写物必须先求得形似，而后达于神似。
第二种意见：“柳絮因风起”一句好。
好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
五、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？忽如一夜春风来，千树万树梨花．．开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花．．。
——韩愈《春雪》。
第8课《_世说新语_二则》阅读复习题-部编版语文七年级上册
咏雪一、文学常识：1.《咏雪》选自___________________。
2.《世说新语》是____朝宋临川王___________组织编写的一部______________集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
二、注释：1.内集：2.文义：3.俄而：4.骤：5.何所似：6.差：7.拟：8.未若：9.因风：10.因：三、基础知识：1.给下列句子划分节奏（1）谢太傅寒雪日内集（2）未若柳絮因风起（3）即公大兄无奕女（4）左将军王凝之妻也2.下列各组句子，加点词语意思不相同的一项是( )A.白雪纷纷何所似．繁花似．锦B.公欣然．曰悠然．自得C.与儿女．．．．讲论文义中华儿女D.俄而雪骤．暴风骤．雨四、阅读理解：1.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间_______________，地点__________，人物_____________，事件______________等要素。
文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种__________________________的家庭气氛。
2.对文章的内容理解和写法不正确的是( )A文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。
D“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。
3．下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（）A“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
B“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。
D“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。
4.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?5. 从文中看，公为何大笑?6.文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第四套复习试题(含答案) (8)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第四套复习试题（含答案)81．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
【答案】(1)不一会儿,雪突然下得很大,谢太傅高兴地说:“这大雪纷飞的样子像什么呢?”(2)友人感到惭愧,下了车拉元方,元方头也不回地进了家门。
【解析】试题分析：注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“俄而”“骤”“引”“顾”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
82．下列语句朗读停顿不正确的一项是( )A．待君/久不至B．元方/入门/不顾C．左将军王凝/之妻也D．过中/不至,太丘/舍去【答案】C【解析】试题分析：C项的朗读停顿应为：左将军王凝之/妻也。
“王凝之”是人名。
《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，……友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
83．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）与友期行（________）（2）去后乃至（_____）（3）相委而去（_____）（4）下车引文（_____）84．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？85．翻译下列句子。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至。
___________________________________非人哉！与人期行，相委而去。
___________________________________86．请按要求写出这则故事下述一些内容。
起因：_______________；发展：_______________；高潮：_______________；结局：_______________87．写出下列句中省略的内容（_____）过中不至，（______）去后（_______）乃至88．对于元方来说，友人缺乏哪两种品格？缺乏的品格具体表现在哪？89．陈元方的言行有对有错，请分别指出：90．“友人惭”的原因是什么？（用原文语句回答）91．故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？92．学习本文，你明白了怎样的道理？请写出一句与此相关的名言：93．你知道类似道韫、元方的故事吗？请写出一个相关的人物及其事件。
部编版七年级语文上册第8课《世说新语》两则课后练习题(附答案)
部编版七年级语文上册第8课《世说新语》两则课后练习题（附答案）第一部分：基础知识1．《世说新语》是由组织编写的。
2．解释下列句子中词语的意思。
⑴俄而雪骤（俄而：）⑵撒盐空中差可拟（差可拟：）⑶陈太丘与友期行，期日中（期日中：）⑷太丘舍去（舍去：）⑸尊君在不（不：）⑹与人期行，相委而去（委：）3．《咏雪》中两个比喻哪个更好?4．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?5．“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?6．《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？第二部分：阅读分析（一）荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼（指入侵的军队）攻郡。
友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败（损害，毁坏）义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是表示轻蔑的称呼），而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
（《世说新语》）7．解释下列句子中的词：⑴友人语巨伯曰（语：）⑵吾今死矣，子可去（子：）⑶败义以求生（败：）⑷友人有疾，不忍委之（委：）8．翻译下列句子：⑴败义以求生，岂荀巨伯所行邪？⑵汝何男子，而敢独止？⑶我辈无义之人，而入有义之国！9．作者把人物的生活常态放在特定的环境下来写，所写生活常态是，特定环境是指，这样更有利于刻画人物。
10．荀巨伯不肯离去的原因是什么？11．荀巨伯的行为感动了胡贼，从一句可以看出。
（二）小时了了，大未必佳孔文举年十岁，随父到洛。
时李元礼有盛名，为司隶校尉。
诣门者，皆隽才清称及中表亲戚乃通。
文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。
”既通，前坐。
元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。
七年级上册《世说新语二则——陈太丘与友期行》知识点梳理及练习
《世说新语二则——陈太丘与友期行》知识点梳理及练习一、文学常识《世说新语》是南朝时期刘义庆组织门客编写。
其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。
《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
刘义庆（403—444），南北朝刘宋王朝宗室，彭城（今江苏徐州市）人，袭封临川王，曾任南兖州刺史。
二、课下注释及翻译参考课堂笔记三、文言知识归纳（一）重点虚词去后乃．至乃：副词，表示时间相接或在前面的条件下产生的结果，可译为“才”。
（二）通假字尊君在不．“不”通“否”（三）一词多义1.信: ①则是无信．信：名词，信用②与朋友交而不信．乎信：形容词，真诚，诚实（四）古今异义1.陈太丘与友期．行期：①古义：约定；②今义：日期2.太丘舍去．去：①古义：离开；②今义：前往3.下车引．之引：①古义：拉，牵拉；②今义：引导4.元方入门不顾．顾：①古义：回头看②今义：照顾或光顾（五）词类活用1.友人惭．惭：意动用法，感到惭愧2.陈太丘与友期．行期：名词用作动词，约定。
（六）文言句式1.省略句：①去后乃至（“乃”前省略主语“友”）②待君久不至（“待”前省略主语“家君”）2.判断句对子骂父，则是无礼。
（“则是”是判断句的标志，这里是对人物的行为进行判断。
）四、内容理解1.友人到底是一个怎样的人？友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不”，表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正辞严的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错能改的精神。
2.元方的方正体现在哪些地方？参考课堂笔记。
3.有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这的确有些失礼。
你是否同意这个看法？(1)不同意。
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案) (16)
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题（含答案)阅读下面两个文言选段，完成下面小题。
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方:尊君在不?答日:待君久不至，已去・友人便怒:非人哉!与人期行，相委而去，元方曰:君与家君期日中.日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼，友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母，母日:子安得此金?对曰:所受体禄也。
母曰:为相三年不食乎?治官如此，非吾所欲也。
孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。
为人臣不忠，是为人子不孝也。
子其去之。
田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱，王贤其母，说其义，即舍田子罪，今复为相，以全赐其母，《诗》③曰:宜尔子孙承承兮，言贤母使子贤也。
（注释）①镒:二十两。
②馆:这里指家。
③《诗》这里指《诗经》。
172．解释下面加横线的字或短语。
(1)入门不顾 (2)相委而去(3)王贤其母 (4)即舍田子罪173．用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)君与家君期日中。
日中不至，则是无信。
(2)孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆，174．选出对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是( )A．甲文中“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称;后者是谦词，是对人称自己的父亲。
B．乙文中“治官如此，非吾所欲也”中的“欲”在文中指不取不义之财，不做不忠之事。
C．乙文中“退请就狱”的朗读停顿可以这样标:“退请/就狱”D．甲文中的友人和乙文中的田子在性格方面的共同点是虚心接受批评，知错就改。
175．甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？【答案】172．回头看丢下我走了认为……贤德赦免173．(1)您与我父亲约在正午。
正午您没到，就是不讲信用。
(2)孝顺父亲兄长的事情要亲力亲为，尽自己最大的能力和诚意，而不道义的东西，不能带回家中。
174．C175．甲文：要讲诚信；乙文，为官不贪，忠于国家才能尽孝。
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《世说新语》二则复习题（一）第一部分：1．《世说新语》是集，主要记述了。
刘义庆是宋文学家。
2．注意下列字的读音：华歆（）辄（）携（）拯（）3．解释下列句子中的词语：⑴过中不至（过：）⑵去后乃至（乃：去：）⑶与人期行，相委而去（委：）⑷君与家君期日中（家君：）⑸元方入门不顾（顾：）⑴日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
⑵友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
5．友人未到，陈太丘就独自走了。
如果你是陈太丘，你会怎么做？7．《期行》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？第二部分：陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
8．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？9．从故事主人的言谈中可知，做人要。
10．释词：日中：（）舍去：（）无礼：（）引之：（）11．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？12．友人“下车引之”的用意是。
13．“元方入门不顾”以表示。
14．元方入门后，友人会怎样？（二）1. 给下列加点的字注音。
（1）谢太傅（）（2）雪骤（）（3）柳絮（）（4）无奕（）（5）谢道韫（）（6）尊君在不（）2. 理解下列句中加点词语的意思。
（1）与儿女讲论文义（2）俄而雪骤（3）撒盐空中差可拟（4）未若柳絮因风起（5）君与家君期日中（6）相委而去（7）元方时年七岁（8）下车引之（9）元方入门不顾3. 填空。
（1）《世说新语》是朝的组织一批文人编写的。
这是一部。
（2）请你默写出文中咏雪的句子。
（3）用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”你认为哪个更好？为什么？（4）把下列句子补充完整。
白雪纷纷好比。
4.《咏雪》营造了怎样的一种家庭氛围？你是从哪些词语中感受到的？5.你还知道古代哪些聪明机智的少年故事？二、理解感悟陈太丘与友期行,期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6.解释文中加点词语的意思。
（1）日中：（2）去：（3）戏：（4）信：（5）惭：7.翻译下面句子。
尊君在不？译：8.本文表现了陈元方的。
9.友人“下车引之”的用意是，“元方入门不顾”以表示。
10.元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你的看法。
（三）《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“__________”、地点“________”人物____________事件“________”等要素。
二、解释下列加粗词语在文中的意思未若柳絮因风起（）（）俄而雪骤（）（）撒盐空中差可拟（）陈太丘与友期行（）相委而去（）入门不顾（）下车引之（）公欣然曰（）太丘舍去（）三、下列加粗的字注音准确的一项是（）Ａ、俄而雪骤（còu）Ｂ、公大兄无奕女（yì）Ｃ、尊君在否（bù）Ｄ、友人惭（chán）四、下列加粗的词解有误的一项是（）Ａ、与儿女讲论文义（儿子女儿）Ｂ、撒盐空中差可拟（相比）Ｃ、太丘舍去，去后乃至（才）Ｄ、与人期行，相委而去（丢下，丢弃）五、选出下列加粗字的意思不同的一项（）Ａ、尊君在否Ｂ、待君久不至Ｃ、君与家君期日中六、下列句子解释有误的一项是（）Ａ、俄而雪骤Ｂ、即公大兄无奕女译：突然间，雪下得紧了。
译：就是谢安长兄的女儿无奕Ｃ、待君久不至，已去。
Ｄ、元方入门不顾译：等了很久也没来，已经离开了。
译：元方头也不回地走了。
七、阅读一谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“___________。
”兄女曰：“_____________。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
１、给下列加粗字注音：谢太傅（）雪骤（）差可拟（）柳絮（）无奕（）２、对“公大笑乐”理解不准确的一项是（）Ａ、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
Ｂ、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
Ｃ、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
Ｄ、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
３、“儿女”一词古今义有何差别：古义：_______________________ 今义：__________________________４、翻译下列句子：⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”_____________________________________________________________⑵即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
_____________________________________________________________５、文中两个以雪为喻句子是____________；____________。
你认为哪个更好？为什么？_____________________________________________________________6、指出下列加粗字的古今词义变化Ａ、陈太丘与友期行古义：____________今义：___________Ｂ、太丘舍去古义：____________今义：___________Ｃ、下车引之古义：____________今义：___________Ｄ、元方入门不顾古义：____________今义：___________二、阅读下列三篇文言，回答文后问题（一）陈太丘与友期行，……元方入门不顾。
１、本文选自余嘉锡《________》。
《世说新语》作者_________，_____（朝代）人。
２、解释下列加点字的词：⑴期行（）尊君在不（）⑶相委而去（）⑷下车引之（）⑸尊君（）⑹家君（）３、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是Ａ、君子之学必好问Ｂ、子将安之Ｃ、良愕然，欲殴之Ｄ、投诸渤海之尾４、这则故事告诉我们一个什么道理？____________________________________________________________５、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
____________________________________________________________６、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？____________________________________________________________（四）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1．解释加点词的含义。
（2分）①与友期行②去后乃至③相委而去④下车引之2．从表达方式的角度看，作者主要使用了什么样的方法来刻画人物？（2分）3这篇课文的主题能够用一个二字词语来说，请将这个词语写在下边的横线上。
（2分）4文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。
你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。
（4分）（五）A：陈太丘与友期行，….元方入门不顾。
1.本文选自余嘉锡《》。
《世说新语》作者，（朝代）人。
2.解释下列加点字的词。
①期行（）②尊君在不（）③相委而去（）④下车引之（）⑤尊君（）⑥家君（）3.下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）A．君子之学必好问 B．然后知松柏之后凋也C．使之冲烟而飞鸣 D．故时有物外之趣4.这则故事告诉我们一个什么道理？B：谢太傅寒雪日内集，……即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．选出下列加点字的意思不同的一项（）A.尊君在否B.待君久不至C.君与家君期日中2．对“公大笑乐”理解不准确的一项是（）A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3．“儿女”一词古今义有何差别。
古义：今义：4．文中两个以雪为喻句子是；。
你认为哪个更好？为什么？5. 文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？《世说新语》二则答案（一）1．古代笔记小说、东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事、南朝2．略3．⑴超过⑵才；离开⑶丢下，抛弃⑷古代对人称自己的父亲⑸回头看⑹当即⑺幸而，恰巧⑻扔掉，抛弃⑼……的原因⑽请托，请求4-7．略8．元方，语言和行为9．守信用、讲礼貌。
10．中午；不再等候而走了；没有礼貌；拉元方11．“君与家君期日中，……则是无礼。
”12．意识到自己错了，想博得元方的好感。
13．对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。
14．略（二）一. 1.（1）fù（2）zhòu （3）xù（4）yì（5）yùn （6）fǒu2.（1）这里指子侄们（2）不久，一会儿（3）差不多能够相比（4）比不上（5）约定（6）丢下、舍弃（7）当时（8）拉（9）回头3.（1）南朝刘义庆笔记体小说（2）“撒盐空中差可拟”、“未若柳絮因风起”（3）没有统一答案，言之有理即可。
用“撒盐空中”来比拟“大雪纷纷”效果好，理由是：盐是白色的，而柳絮是白灰色的：盐下落的的姿态与雪相似，而柳絮时而上扬时而下转，有时甚至飞得很高，与雪飘飞的姿态有很大的差异。
用“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”效果好，理由是：柳絮很轻，雪是松软的，单片的雪花也很轻，春风吹起柳絮在空中翻飞，凛冽的寒风吹起雪花在空中跳舞，它们比起来都很相似：即使盐在颜色上与雪相似，但没有一点诗意，在生活中，很少有人把盐撒向空中，而柳絮很有诗意，柳絮跟飘雪一样都能激发人的诗情。
（4）示例：①白雪纷纷好比碎纸散落。
②白雪纷纷好比棉花炸开飘落地。
③白雪纷纷好比白桦树叶在空中告别。
④白雪纷纷好比心儿在飞。
4.家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等：词语：寒雪、内集、欣然、大笑等5.示例：战国时奉命出使的少年甘罗；指出道旁苦李的王戎；破缸救人的司马光……二、6.（1）中午（2）离开（3）玩耍（4）信用（5）惭愧7.你爸爸在吗？8.明白事理、落落大方。