浙江省湖州市第四中学教育集团2020-2021学年九年级上学期语文期中试卷

浙江省湖州市第四中学教育集团2020-2021学年九年级上学期语文期中试卷

一、字词书写（共1题；共1分）

1.根据拼音，在空缺处填写汉字。

你的身体是铁质和砂石熔zhù________成的

用无比的坚强领受着风、雨、雷、电的打击

而每次阴云吹散后的阳光带给你微笑

你屹立在悬崖的上面像老人

你bì ________护这山岩，用关心注视我们的乡村；

你是美丽的——虽然你太cāng________老了。

——艾青《古松》二、句子默写（共1题；共1分）

2.古诗文名句默写。

古诗文与现代诗歌，往往能发现诗意相通之处。

古诗文名句现代诗句相似点

________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）千里冰封/万里雪飘

(毛泽东《沁园春﹒雪》)

开阔浩渺的白雪世

界

春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》）为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱

得深沉(艾青《我爱这土地》)

深沉的爱，化作泪

千行

________，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）小时候/乡愁是一枚小小的邮票

(余光中《乡愁》)

书信寄乡愁

有桃花红，________，菜花黄。（秦观《采桑子》）雪化后那片鹅黄/你像/新鲜初放芽的绿/你是

(林徽因《你是人间的四月天》)

春的色彩与活力

________，________。（李白《行路难》）俱往矣/数风流人物/还看今朝

(毛泽东《沁园春﹒雪》)

坚定的信心，豪迈

的情怀

________，________。（苏轼《水调歌头》）无论你走得多么远/你的心总和我连在一起(泰

戈尔《沙恭达罗》)

相隔千山万水，美

好情感依旧

三、翻译（共1题；共5分）

3.根据图示，完成文言实词“归”的释义整理。

四、诗歌鉴赏（共1题；共15分）

4.诗歌赏析

（甲）

《风陵渡》

艾青

风吹着黄土层上的黄色的泥沙

风吹着黄河的污浊的水

风吹着无数的古旧的渡船

风吹着无数渡船上的古旧的布帆

黄色的泥沙

使我们看不见远方黄河的水

激起险恶的浪

古旧的渡船

载着我们的命运

古旧的布帆

突破了风，要把我们带到彼岸

风陵渡是险恶的

黄河的浪是险恶的

听呵

那野性的叫喊

它没有一刻不想扯碎我们的渡船

和鲸吞

．．我们的生命（批注：“鲸吞”是陌生化的诗歌语言。）

而那潼关啊

潼关在黄河的彼岸

它庄严地

守卫着祖国的平安。

——一九三八年初风陵渡（乙）

题风陵渡①

元﹒赵子贞

一水分南北，中原气自全。

云山连晋壤，烟树入．秦川。

（批注：“入”字用的传神。）

落日黄尘起，晴沙白鸟眠。

挽输②今正急，忙杀渡头船。

【注释】①风陵渡：位于山西境内，是山西、陕西、河南三省的交通要塞，跨华北、西北、华中三大地区之界。自古以来就是黄河上最大的渡口。②挽输：意思是运输。

（1）艾青的诗歌往往不拘泥于形式，但在奔放与约束中取得协调，参差里有某种统一。请结合（甲）诗，阐述这一特点。

（2）完成对两首诗歌的批注。

（3）结合两诗选取的意象，分析（甲）（乙）两诗所描写的风陵渡各有什么特点？分别抒发诗人怎样的情感？

甲诗意象：风、泥沙、黄河、渡船、布帆、潼关

乙诗意象：云山、烟树、落日、黄尘、晴沙、白鸟、渡船

五、现代文阅读（共1题；共24分）

5.阅读下面的文段，回答问题。

诗人

①三个乞丐每天准时拜访米格尔街上热心的住户。先是十点左右，一个穿白夹克衫、缠着腰布的印度人到访，我们在他背上的口袋里倒进一小罐米。到了十二点，一个抽泥烟斗的老太婆来了，她得到一分钱。下午两点的时候，一个盲人由一个男孩带路，也来取他的那一分钱。

②一天下午，最古怪的客人来了。我已经放学回到家，那个人对我说：“小家伙，我能进你家的院子来吗？”他身材瘦小，穿戴整齐。我问：“你想干啥？”“我想看看你们的蜜蜂。”

③我家院里有四棵大棕榈树，上面聚集着蜜蜂。我跑上台阶，喊道：“妈，有一个人在院子里，他说想看看蜜蜂。”妈妈走出来，上下打量着他，极不友善地问：“你要干吗？”“我想看看你们的蜜蜂。谢谢您，太太。”他讲得极缓慢而清晰，仿佛说出的每个字都要花掉他的钱一样。

④他和我，蹲在棕榈树下一块儿看着蜜蜂。我说：“你是干什么工作的，先生？”“我是诗人。你也是个诗人。你喜欢妈妈吗？”“她不打我的时候，喜欢。”他站起身来，从裤兜里掏出一张纸片：“这上面是首描写母亲的伟大的诗篇。我打算卖给你，只要四分钱。”

⑤我跑进屋：“妈，你想花四分钱买一首诗吗？”“你听着，告诉那个家伙，赶快出去。”

⑥我对诗人说：“妈妈说她没有四分钱。”“这就是诗人的遭遇。”他好像并不介意。“像你这样到处转游着卖诗倒挺有意思。有很多人买吗？”“从来没人买过。”“那你为什么还要四处转游？”“这样我就可以看到许多东西，我还一直希望遇到别的诗人。”“你真的认为我是个诗人吗？”我问。“你像我一样有才华。”他走了。我祈祷能再见到他。

⑦一天下午，放学回家的路上，我在街的拐弯处又见到了他。“我已经等你很久了。”“卖掉诗了吗？”他摇摇头，说：“我院里有棵挺好的芒果树。现在芒果都熟透了，红彤彤的，果汁又多又甜。我等你是想请你去吃芒果。”

⑧诗人住在一间小棚屋里，家具很少，显得很冷清。院子里绿茵茵的，还有一棵高大的芒果树。他说得不错，芒果汁又多又甜，我一连吃了六个。橘黄色的芒果汁从嘴角流到下巴上，我的衬衫也染上了果汁。

⑨回到家后，妈妈很气愤：“你窜到哪儿疯去啦？去，给我拿根鞭子来！”我从家里逃出来，发誓再也不回去了。