【10管理创新】
对管理创新的认识和看法
对管理创新的认识和看法
1. 管理创新不就是打破常规嘛!就像乔布斯当年对手机的创新,直接改变了整个行业。
咱想想,如果一直守着老一套,能有啥进步呢?不创新就等着被淘汰喽!
2. 管理创新其实就是给企业注入新活力呀!好比给一辆车换上更强的发动机,跑得更快更远。
你看那些成功的企业,哪个不是靠不断创新管理来发展壮大的?
3. 管理创新难道不是寻找更好的方法吗?就像在黑暗中找到那盏明灯,照亮前进的路。
不创新,怎么应对日新月异的市场变化呢?
4. 管理创新可是能带来大惊喜的哦!比如说海底捞的服务创新,让大家都乐意去消费。
这就是创新的魅力呀,能让普通变得不凡!
5. 管理创新不就是敢想敢做嘛!就如同马斯克敢于尝试新的商业模式,推动了行业变革。
咱们要是不敢创新,怎么能抓住机会呢?
6. 管理创新就是要突破自我呀!好比运动员不断挑战自己的极限。
如果一直原地踏步,怎么能有出息呢?
7. 管理创新真的超级重要啊!就像一个团队有了新战术,战斗力大幅提升。
不创新,怎么能在激烈的竞争中脱颖而出呢?
8. 管理创新不就是要大胆尝试吗?如同探险家勇敢地踏入未知领域。
害怕创新,那还能做成什么大事呢?
9. 管理创新就是开启新道路的钥匙呀!比如说共享经济的出现,改变了我们的生活方式。
不创新,怎么能跟上时代的步伐呢?
10. 管理创新绝对是企业的生命线啊!就像心脏为身体提供动力。
没有创新的管理,企业还能长久吗?
我的观点结论:管理创新至关重要,是企业发展和进步的关键,只有不断创新,才能在竞争中立足并取得成功。
著名管理思想-管理创新
亨利·福特:管理创新理念的先行者亨利·福特,20世纪最杰出的家和管理者。
他是现代汔车工业的创始人,享有“汽车大王”的美誉,并被人们称为“工业之父”。
他通过开辟批量生产的流水线作业方式,不仅使福特汽车公司成为世界第一大汽车生产商,更是引发了20世纪最重要的社会革命。
【思想概述】福特作为20世纪最杰出的企业家和管理者,不仅带动了美国汽车制造工业的飞速发展,而且给一代也留下宝贵的管理理念。
创新理念是福特的重要管理思想,像“汽车的流水线生产、8小时5天工作制、汽车行业标准……”无论哪一项,都给福特汽车公司带来了质的飞跃,尤其是流水线作业管理模式更是引发了20世纪最重要的社会革命。
【背景故事】福特,1863年7月出生于美国,1903年与11位股东创立福特汽车公司。
福特不但是一位优秀的汽车设计师,同时还具有市场头脑和丰富的企业管理经验,可以不断地根据市场反馈的信息去指导市场的开发、设计、试验、改革、创新。
他认为,要想保持企业立于不败之地,惟一的方式就是要不断地迎新,要时时刻刻走在竞争对手的前面。
因此,在创建公司以后不久,就开始实行了一系列史无前例的变革。
在生产方式、工作方式上不断追求“向前进”,是他首先实行了汽车的流水线生产,首先实行了配件标准确度化,首先实行了5美元的高薪激励政策,首先宣布了8小时5天工作制……一个又一个的首先,使福特汽车公司走向一个又一个辉煌,也使他自己成为当之无愧的美国制造工业的奠基人。
【思想精要】福特经营理念——创新就是企业民展的核心福特汽车公司之所以能够取得成功,在汽车行业中争得一席之位,就来源于不断地创新。
一、汽车生产流水线的出现汽车界传统的生产方式,一直固执地坚守着“在车间和厂房进行装配”的信条,这种方式的生产效率极其低下。
1912年秋天,在高地的福特汽车公司的办公室里,福特召集有关人员开了一个意义重大的会议,会议讨论的核心题是:如何提高生产效率才能够满足急剧增长的市场需求。
管理创新的特点和方法介绍管理创新的特点
管理创新的特点与方法介绍|管理创新的特点管理创新就是不同于一般的“创新”,其特点来自于创新与管理两个方面。
下面小编告诉您管理创新的特点与方法。
管理创新的特点创造性以原有的管理思想、方法与理论为基础,充分结合实际工作环境与特点,积极地吸取外界的各种思想、知识与观念,在汲取合理内涵的同时,创造出新的管理思想、方法与理论。
其重点在于突破原有的思维定式与框架,创造具有新属性的、增值的东西。
长期性管理创新就是一项长期的、持续的、动态的工作过程。
风险性风险就是无形的,对管理进行创新具有挑战性。
管理创新并不总能获得成功。
创新作为一种具有创造性的过程,包含着许多可变因素、不可知因素与不可控因素,这种不确定性使得创新必然存在着许多风险。
这也就就是创新的代价之所在。
但就是存在风险并不意味着要一味地冒险,去做无谓的牺牲,要理性地瞧待风险,要充分认识不确定因素,尽叮能地规避风险,使成本付出最小化,成功概率最大化。
效益性创新并不就是为了创新而创新,而就是为了更好地实现组织的目标,要取得效益与效率。
通过技术创新提高产品技术含量,使其具有技术竞争优势,获取更高利润。
通过管理创新,建立新的管理制度,形成新的组织模式,实现新的资源整合,从而建立起企业效益增长的长效机制。
艰巨性管理创新因其综合性、前瞻性与深层性而颇为艰巨。
人们观念、知识、经验等方面的及组织目标、组织结构、组织制度,关系到人的意识、权力、地位、管理方式与资源的重新配置,这必然会牵涉到各个层面的利益,使得管理创新在设计与实施中遇到诸多“麻烦”。
管理创新的方法1、头脑风暴法头脑风暴暴法就是美国创造工程学家奥斯本在1939年发明的一种创新方法。
这种创新方法就是通过一种别开生面的小组畅谈会,在较短的时问内充分发挥群体的创造力,从而获得较多的创新设想。
当一个与会者提出一个新的设想时,这种设想就会激发小组内其她成员的联想。
当人们卷入“头脑风暴”的洪流之后,各种各样的构想就像燃放鞭炮一样,点燃1个,引爆一串。
第十章 管理创新
创新主体具有的心智模式:
远见卓识 文化素质 价值观
三、实现管理创新的基本条件
2.创新主体应具有较强的能力结构。
管理创新主体的能力
核心能力——突出地表现为创新能力; 必要能力——包括将创新转化为实际操作方案的能力,
组织创新的目的在于更合理地组织管理人员的努 力,提高管理工作的效率。
五、环境创新
环境创新是指通过企业积极的创新活动去 改造环境,去引导环境朝着有利于企业经 营的方向变化。
第三节
管理创新的过程和组织
一、管理创新的过程
二、管理创新活动的组织
正确理解和扮演“管理创新者”的角色 创造促进创新的组织氛围 制定有弹性的计划 正确地对待失败 建立合理的奖酬制度
三、竞争战略创新
小米采用蓝海战略。小米在不靠硬件赚钱的模式上发展 手机品牌,软硬件一体化,定位中档机市场2000元,价格 向下看、配置向高端机上靠齐,甚至领先。这个产品空间以 及利润空间的考虑,其他厂商不太好进入。手机与移动互联 网混合的模式也使得小米没有竞争对手,小米所有 Android开发的竞争对手都不是其做手机的竞争对手,所 有做手机的竞争对手又都不是其做Android开发的竞争对 手。而且就算是竞争对手模仿跟进,将遇到难以想象的困难 和挑战。 小米相对于一般的Android厂商的优势是有多个差异化 竞争手段(MIUI.米聊等)。而雷军最大的优势是那些关联 公司(金山软件、优视科技、多玩、拉卡啦、凡客诚品、乐 淘等)。只要雷军让小米和这些公司进行服务对接,就有了 其他手机厂商都不具有的优势——低成本、高效率、整合速 度快和双向推动作用,可以形成一个以小米手机为纽带的移 动互联网帝国。
管理创新的特点和方法介绍-管理创新的特点
管理创新得特点与方法介绍|管理创新得特点ﻭ管理创新就是不同于一般得“创新”,其特点来自于创新与管理两个方面。
下面小编告诉您管理创新得特点与方法。
ﻪﻭ管理创新得特点创造性ﻪﻭ以原有得管理思想、方法与理论为基础,充分结合实际工作环境与特点,积极地吸取外界得各种思想、知识与观念,在汲取合理内涵得同时,创造出新得管理思想、方法与理论。
其重点在于突破原有得思维定式与框架,创造具有新属性得、增值得东西。
ﻭ长期性ﻪ管理创新就是一项长期得、持续得、动态得工作过程.ﻭ风险性ﻪ风险就是无形得,对管理进行创新具有挑战性。
管理创新并不总能获得成功。
创新作为一种具有创造性得过程,包含着许多可变因素、不可知因素与不可控因素,这种不确定性使得创新必然存在着许多风险。
这也就就是创新得代价之所在.但就是存在风险并不意味着要一味地冒险,去做无谓得牺牲,要理性地瞧待风险,要充分认识不确定因素,尽叮能地规避风险,使成本付出最小化,成功概率最大化.ﻭ效益性ﻪﻭ创新并不就是为了创新而创新,而就是为了更好地实现组织得目标,要取得效益与效率。
通过技术创新提高产品技术含量,使其具有技术竞争优势,获取更高利润。
通过管理创新,建立新得管理制度,形成新得组织模式,实现新得资源整合,从而建立起企业效益增长得长效机制。
ﻪﻭ艰巨性ﻪﻭ管理创新因其综合性、前瞻性与深层性而颇为艰巨.人们观念、知识、经验等方面得及组织目标、组织结构、组织制度,关系到人得意识、权力、地位、管理方式与资源得重新配置,这必然会牵涉到各个层面得利益,使得管理创新在设计与实施中遇到诸多“麻烦"。
管理创新得1、头脑风暴法方法ﻭﻪ头脑风暴暴法就是美国创造工程学家奥斯本在1939年发明得一种创新方法。
这种创新方法就是通过一种别开生面得小组畅谈会,在较短得时问内充分发挥群体得创造力,从而获得较多得创新设想。
当一个与会者提出一个新得设想时,这种设想就会激发小组内其她成员得联想。
当人们卷入“头脑风暴”得洪流之后,各种各样得构想就像燃放鞭炮一样,点燃1个,引爆一串.这种方法得规则有以下几个方面。
管理创新心得体会(通用10篇)
管理创新心得体会(通用10篇)管理创新心得体会篇1何做一名合格的中层管理者?也许这句管理名言会给我们一点启示:“高层管理者,做正确的事;中层管理者,正确地做事;执行层人员,把事做正确。
”中层管理人员要进行自我修炼,关键就在于正确地做事。
简单地说,这一切都依赖于中层管理人员责任的改变、技能和素质的改变、自我定位的改变、价值观的改变……管理从思想上来说是一种哲学,从理论上来说是一门科学,从操作上来说是一种艺术。
1、认清自己的定位,是中层,而不是老板Jane在一家刚创办一年多的公司担任市场部经理,从公司刚成立就进入公司的Jane,不仅在半年内成功开拓了本地市场,还将公司业务拓展到全国的市场,使公司迅速成长为行业内的知名企业。
然而,Jane却一直对自己的顶头上司心怀不满,认为上司的能力太差,根本无法和自己相比。
只是由于老板给的薪水还差强人意,她才一直待着。
在日常工作中,她时常不由自主地会同上司对着干。
有一次,在全公司大会上,老板说要开拓海外市场,并让Jane着手办理。
Jane觉得可笑,当着大伙儿的面就否定了这件事情的可能性,她认为国内市场还未稳固,根本不可能去开辟海外市场。
Jane本以为同事会觉得自己的言论有远见,体现了自己的过人能力,却没想到自那之后所有同事都开始对她敬而远之。
之后一位比较要好的同事告诉她:跟老板较量高下有何意义?既然她是你的老板,就应该努力扶持,如果你觉得他不够资格当你的老板,你完全可以选择离开。
Jane这才意识到自己犯了一个如此低级的错误棗竟然想要当自己老板的老板。
制约中层管理者晋升的一个瓶颈,就是很多中层经理人不知如何与老板相处。
要突破这个瓶颈就要认清自己与老板的关系。
有人说过这样的话,与老板相处的另一个杀手锏就是把你的老板当孩子一样,而你是一个幼儿园的阿姨,去呵护他、照顾他、帮他树立良好的形象。
这样你也为提升你们公司的品牌(老板一定程度上代表着公司)做出自己的贡献。
当你的老板有荣誉感时,那你也就有了成就感。
项目管理创新心得(精品10篇)
项目管理创新心得(精品10篇)项目管理创新心得篇1今天参加了光环的PMP培训班,几经周折,终于走进了这个近300人的大课堂。
前面的犹豫和反复,就不提了。
总之,今天上下来,觉得还是物有所值的,虽然这课程价值不菲,所以才会更加认真地听讲和记录。
或许因为强茂山老师来自大学,所以他所传授的基本的思想我都特别地能接受。
同时,我也很庆幸,自己没有在研究生阶段就来上这个课,那时会因为自己太嫩,太没有职业经验,而浪费掉很多的感悟点。
谢谢春雨的及时提醒,让我从被窝里爬起来,翻出今天的笔记,来到这里做一下记录。
确实,作为一天项目的收尾,这件事情非常非常有必要,至少有两个益处,第一,对今天课程本身的消化有益处,第二,对于以后的课程可能有很大的帮助。
在参加培训的时候,我是带有很大顾虑的,因为,传说中的“项目”是为工程而设,太多的理念和思想都是来自工程并指导工程的,而并非是针对其他,比如说教育行业。
但是,老师的讲解让我放下心来。
因为,在课堂上,我们首要树立的观念就是从大的方面去思考和感悟;要去领会理念,琢磨内容。
确实,像许多论文中提及的,项目管理越来越多的被运用到各个领域,这一点,项目管理的开发者和规划者们早已有所预见,因此,做项目就是做事情,项目管理研究的就是如何去做好一件事情。
这让我想到了很流行的一句话“我们不仅要做正确的事,更要正确地做事。
”回来以后没有系统地把今天的知识复习一遍。
那就从现在脑海里出现的、今天最受启发的几个问题谈起吧!“计划最重要”。
项目管理中“计划”环节占有相当的比重,因为在“项目的生命周期”里有“计划”,在项目管理的过程中还有“计划”这个环节,而且在项目生命周期的各个阶段,计划也是不可或缺的。
这让我想起了拓展培训中,做各个团体活动时,一再被学员验证的真理——宁愿“拿40分钟去计划,5分钟去执行”也不可“用5分钟去计划,40分钟执行”,实践证明,前者的胜算要远远高过后者。
而在项目管理中,认识到“计划”的重要性只是解决了理念方面的问题,让我们“知道要做”,在实际操作领域,非常庆幸和让人欣慰的是,项目管理更是提供了可以参照的“计划”过程。
教学课件项目十现代企业管理创新
管理”
管理创新
的生态营销管理
三、更新企业市场营销的理念
四、强化人力资源开发和培训 03 五、企业家驱动型管理创新
《现代企业管理》
生产服 务过程
04
【任务分析】
《现代企业管理》
管理创新活动的实施需要:打破心智模式的束缚、管理知识的有 效利用、更新企业市场营销的理念、强化人力资源开发和培训、企 业家驱动型管理创新。
三、管理创新特征
1
5
2
特征
4
3
《现代企业管理》
决定性 不确定性
广泛性 持续性 必然性
【情境辨析10-3】
《现代企业管理》
下列选项中,实现任何一种工业的新组织属于管理创新的特征的
是( )。
A. 持续性
B. 必然性 C. 广泛性
D. 决定性
【情境解析】应选ABCD。管理创新的特征包括决定性、不确定性、 广泛性、持续性和必然性。
项目十 现代企业管理创新
【学习任务】
《现代企业管理》
一
任务一 二 任务二 三任务三
认知企业管理创新 企业管理创新的原则与过程 企业管理创新的方法与实施
四
五
【项目目标】
知识目标 ➢了解管理创新的概念和特征 ➢掌握管理创新的内容和管理创新的过程 ➢掌握企业管理创新的方法与实施 能力目标 ➢能够运用企业管理创新的方法 ➢能够进行管理模式的创新
【任务导入】
《现代企业管理》
王强带领自己的团队,认真研究本公司的组织结构、生产、营销、 财务等方面存在的问题,通过分析本公司各个方面,希望能找到本 公司日后发展的突破口,实现本公司的管理创新。同学们,让我们 跟着王强的团队一起来体验企业管理创新的过程吧。
管理创新与创新管理
管理创新与创新管理管理创新的定义和意义管理创新是指企业在组织管理、人力资源管理、市场营销、生产管理等方面引入新的理念、方法和技术,以提高企业的竞争力和创造价值的过程。
在当今竞争激烈的市场环境下,企业要实现可持续发展和长期生存,必须不断进行管理创新,以顺应市场的变化和顾客的需求。
管理创新对于企业的意义在于:1.提高企业的竞争力。
通过管理创新,企业可以优化组织结构,提高生产效率,改善经营环境等,从而提高企业的市场竞争力。
2.开拓市场。
管理创新可以帮助企业更好地了解市场需求,及时进行调整,满足市场的需求,积极争取更多的市场份额。
3.提高企业的生产效率和效益。
管理创新可以帮助企业优化生产流程,提高生产效率,降低成本,提高产品质量,从而获得更高的效益。
创新管理的定义和意义创新管理是指企业对创新活动进行全面的规划、实施和控制,通过有效地管理创新过程,促进企业技术革新、产品创新和市场创新,实现企业的可持续发展。
创新管理对于企业的意义在于:1.激发企业创新活力。
创新管理可以激发企业创新活力,促进企业不断创新,提高企业的竞争力。
2.提高企业创新效率和成果。
通过创新管理,企业可以合理配置资源,优化创新过程,提高创新效率,从而获得更多的创新成果。
3.建立企业创新文化。
通过创新管理,企业可以积极倡导创新精神,建立创新文化,从而提高员工的创新意识和创新能力,为企业长期发展提供坚实的支撑。
管理创新与创新管理的关系管理创新和创新管理是相互依存、相互促进的关系。
管理创新是创新管理的基础,而创新管理是管理创新的保证。
只有通过管理创新,企业才能实现自身的全面发展和不断进步;而创新管理,则是企业实现创新的重要手段,需要在全面规划、有序实施的基础上,有效地促进和支持创新活动的开展。
具体来说,管理创新和创新管理的关系可分为以下几个方面:1.相互支持。
管理创新需要有创新管理的有效保障,而创新管理需要在管理创新的基础上不断提升自身管理能力,从而支持企业创新活动的顺利开展。
管理创新课题
话 务 代 表 话 务 代 表
中心领导 各室主任 各班班长 各督导员
扁平化模式
服务器
交换机
成 果 效 益
话 务 代 表
后 台 员 工
后 台 员 工
领导
主任
班长
员工
实现各项管理高度自动化,将传统的垂直化管理模式转化 为基于项目或任务的扁平式管理模式,提高工作的监控、管理 和辅助决策能力。由于实施周期短,见效快,且操作简易,节 省了办公费用,提高了整体工作效率,促进管理进步。
各类分散的,呈点状、面状分布的显性知识知识按分类
存储和管理,以WEB形式呈现出来,使员工瞬间获取所需的知 识点,从而提高员工快速响应能力、提高工作效率和员工的 技能素质。 2
业务支撑创新
将系统、终端维护电子化管理,业务协作工作信息化,
提高员工响应能力,有效跟踪、解决问题,为了确保安全生
主 要 创 新 点
树立榜样 典型引导 传达政策 行为规范 文化 思想教育 平台 营造氛围
才艺展示 丰富生活
建设沟通交流平台,促进内部上下级互动沟通。
采取WEB技术开发开辟全新双向沟通渠道,在保护个人隐私权条 件下,诱发和调动全员在薪酬、工作、环境、晋升、管理等方面提出 存在问题及个人期望。通过后续专业、科学的数据统计和分析,为中 心改进管理工作提供客观的参考依据。 在线聊天系统
这些小系统操作简易、轻巧实用, 界面美观,跟各项管理活动紧密结合, 员工可以充分利用工作间隙,完成各 项界面操作。而管理人员可以轻松地 导出、统计相关数据,为上层管理者 提供决策依据。
服装报号
员工购机
1 成果形成背景 2 成果内容 3 成果中主要创新点 4 成果实际应用情况 5 成果效益
创新管理的10个实用模式
创新管理的10个实用模式现如今,创新已成为企业成功的关键。
如何在众多企业中突围而出,创新管理就显得尤为重要。
本文将从十个实用模式的角度,详细剖析如何实现创新管理,提供给企业参考借鉴。
一、明确企业愿景企业愿景是企业的核心,也是创新的源泉。
在继承传统的基础上,要不断更新企业愿景,明确企业在未来的发展方向,为创新管理提供方向和动力。
二、拥抱数字化数字化已经成为企业发展的必经之路。
而企业数字化转型并不是简单的技术升级,而是要针对企业实际情况进行全面的变革和重构。
只有拥抱数字化,才能更好地适应未来社会的发展。
三、注重人才培养人才是企业发展的关键要素。
要在各个方面注重人才培养,包括招聘、培训、激励等。
同时要建立科学的人才梯队体系,为企业的持续发展提供强有力的支持。
四、创新型研发研发是企业创新最核心的部分。
创新型研发要放弃传统的研发方式,采用灵活的研发模式,注重研发成果的产出效益和市场应用。
通过不断优化研发流程,提升研发效率和质量,为企业提供创新价值。
五、打造高效执行力创新的推进离不开高效的执行力。
要通过国际先进的管理模式和经营手段,打造高效的管理体系。
采用数据驱动的管理方式,精细化运营,优化流程,更好地发挥员工的创造力和执行力。
六、推进进化创新企业创新需要不断迭代,推进进化创新即通过不断试错和实践,不断优化创新模式,进行有效的自我提升,达到持续创新和发展的目的。
七、建立协作体系企业内部不同部门之间和外部合作伙伴之间的协作,是创新的关键。
建立协作体系,整合公司内外部资源,共同推动创新事业,形成协同效应。
八、注重品牌价值在消费者心目中,企业品牌价值是企业名称背后的核心价值。
在推动创新的同时,要注重品牌价值的塑造,提升产品的竞争力和用户体验,打造高品质的产品,塑造企业良好的形象。
九、跨界合作创新跨界合作创新可以借鉴其他行业的经验和创新模式,弥补企业内涵和扩大产品线。
同时跨界合作可以使企业更好地拓展市场。
十、数据驱动决策当今社会,数据的重要性不言而喻。
班级创新管理心得(通用10篇)
班级创新管理心得(通用10篇)班级创新管理心得篇1班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所。
幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。
班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。
《幼儿园指导纲要》中指出:幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。
在工作实践中,总结出了有效管理班级常规的六个字——热爱、严格、周到。
一、热爱:建立良好的师生关系,我们必须做到“热爱”二字。
一是创建宽松、愉悦的家庭式氛围。
新教育理念倡导的是一种民主、和谐的环境,因此,幼儿园的班级管理应该注意这种氛围的创设。
年龄越小的孩子其情感依恋越强烈,这就要求我们营造与家庭相似的宽松、安全、温馨的物质环境,以便让他们在这种环境中自由、快乐的发展。
与此同时,我着重创设心理环境,和孩子们近距离的接触,用自己的爱心去换取他们的童心,以此拉近和孩子的距离。
孩子们很快会从对家人的依恋转移到对老师的亲近上,如摸摸你的衣服、牵牵你的手、坐坐你的大腿,这些动作都是他们表达对你的接受。
除了动作,他们还从语言上来表达对你的认同与爱,当大家说到新衣服时,孩子们会说“老师,我给你买一件漂亮的衣服”;当爬上窗户擦玻璃时,总会听到“老师,小心点”;当不小心撞了椅角,孩子们会投来关心的眼光“老师,你没事吧?”。
虽然只是短短得一句话,但在我看来却无比激动,这是我们共同创建宽松、愉悦的氛围的作用。
二是事事关注、事事细心。
如教学活动时,从教态到语气都应真挚、亲切,使幼儿感到舒服、温暖;教学活动后,主动亲近、爱抚幼儿,跟他们交流感兴趣的事,和他们做朋友。
既关心幼儿的教育问题,又注重幼儿的养护问题,从睡眠、起床到用餐、喝水等一日各个环节。
这样,才能真正体现幼儿园教师母爱般的师爱。
二、严格:一是教师做到为人师表,严格遵守幼教法规和幼儿园的一切规章制度;二是对幼儿严格要求。
企业管理创新10大趋势
链 管 理 为 核 心 的 延 伸 与 整 合 发 展 所
竞 争 的 硬 性 成 本 基 本 趋 同 , 关 键 的
影 响 因 素 变 成 了 软 成 本 , 即 企 业 文
化 成 本~ 员工 的情 绪 、 投 入 、敬 业 精 神 、 忠 诚 度 等 。 但 企 业 文 化 对 企 业 究 竟 能 影 响 到 什 么 程 度 ? 企 业 文 化 怎样 才能 帮助企业 把 资源激 活? 近 年 , 企 业 文 化 管 理 开 始 从 定
从 全 国甚 至 全 球 、从 产 业 的角 度 来 考 虑 资 源 配 置 , 以核 心 能 力 为 龙 头 ,
在 资 金 、人 力 资 源 、 产 品 研 发 、生
理 和服 务。 这 种 管 理 方 式 弱 化 中 间 主 管 层 次
产 制 造 、市 场 营 销 等 方 面 进 行 有 机 整 合 ;要 求 企 业 成 为 产 业 新 标 准 或 规 则 的制 订 者 ,在 产 业 的核 心竞 争
的 领 导 作 用 ,缩 短 过 长 的 管 理 路 线 ,
建 立 管 理 中 心 下 移 的 体 制 ;实 行 业 务
管理 ・ 商道j 蚀
力 方 面 领 先 , 由 市 场 份 额 、 产 品 或 服 务 的 竞 争
转 向对 商 业 机 会 的 竞合 ;要 求 企 业 不 必 过 多考 虑 战 略 目标 是 否 与 企 业 资 源 相 匹 配 , 而 是 根 据
核 心 的 管 理 强 调 企 业 组 织 为 流 程 而 定 , 突 破 部 门职 能 分 工 界 限 , 按 照
体化 和精 细化 管理 策略 。
当代企业经营管理最新模式透视:10种管理创新
科学技术突飞猛进地发展,特别是电子信息技术产业的产生和广泛应用,使得统治人类100多年的大机器工业时代正走向衰落,取而代之的是信息知识社会的来临。
一场新的技术革命正在悄然酝酿和兴起,新的管理技术、方法、原则和理论,使得管理世界五彩缤纷。
这些方法和理论正风靡全球,席卷整个产业界CIM S———世界一流制造企业标志CIM S(C om pu te r In teg ra ted M anu fac-tu r in g sy s tem)即计算机集成制造系统。
它产生于20世纪70年代,形成于80年代,是一种利用计算机硬软件、网络、数据库等现代信息技术对企业的产品设计、加工制造、经营管理等各项职能的系统集成。
CIM S具有柔性化、综合化、适时化、智能化等全新特点,适用于多品种小批量生产,综合了组织、人才和技术的全面优势,实现了智能化生产,适应于消费者主权时代的个性化、多元化需求。
70年代中期,计算机技术开始植入机床,形成了数控机床(CNC)再运用现代信息技术将各种功能的CNC联结起来,形成弹性制造系统(PM S),在此基础上通过管理信息系统(M IS)工程设计集成系统(EDIS)和制造自动化系统(M AS)的再次集成,从而最终形成计算机集成制造系统CIM S。
与其说CIM S是先进制造技术,不如说它是信息化的生产管理方法。
80年代末期,工业发达国家推行CIM S,已取得了良好效果。
实施CIM S的目标是以顾客为核心,在T(交货期)、Q(产品质量)、C(成本)和S(服务)等方面全面达到用户要求,以便真正赢得市场。
CIM S正成为当今世界一流制造企业的主要标志,新的产业革命已经来临,让人们开始领略到“计算机中一盎司硅产生的效应比一吨铀还大”的感受。
精益生产———一种全新的生产方式精益生产(Lean P rodu c tion)产生于20世纪50年代的日本,成熟于80年代后期。
50年代,日本丰田汽车公司的两位工程师丰田英二和大野耐一首创“精益化生产”这一独特的生产方式。
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能用文字和数字表达出来,容易以硬数据的形式交 流和共享,比如编辑整理的程序或者普遍原则。
两类知识的管理策略:
针对显性知识可以采用编码化(Codified)的策略。
将显性知识搜集整理成文档的形式,这样就可以在 组织内重复使用。采用这种策略,要着重激励员工, 合他们将知识记录下来。
创办人的倾向性
员工所习得的经验
例: IBM
Thomas Watson: 追求卓越, 提供顾客最好 的服务, 尊重员工 Louis Gerstner: 市场引导我们所做的一切, 所想所做都要考虑急迫性
(四)企业文化的功能
导向功能 约束功能 凝聚功能 激励功能 协调功能 提高素质功能 塑造形象功能
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。3/31/2
021 8:52:55 PM20:52:552021/3/31
• 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。3/31/2
谢 谢 大 家 021 8:52 PM3/31/2021 8:52 PM21.3.3121.3.31
• 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。31-Mar-2131 March 202121.3.31
经济学家约瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了 “创新”的概念。
创新是指把一种新的生产要素和生产条件的 “新结合”引入生产体系。
五种情况:引入新产品、采用新的生产方法、 开辟新的市场、获得原材料或半成品的新的供 应来源、实行新的企业组织形式。
二、管理创新的概念
(一)管理创新
企业把新的管理要素(如新的管理方法、 新的管理手段、新的管理模式等)或要素 组合引入企业管理系统以更有效地实现组 织目标的创新活动。
学习型组织:
面临变化剧烈的外在环境,组织应力求精简 、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我 组织再造,以维持竞争力。
学习型组织的实现途径:
1、建立共同愿景 2、团队学习 3、改变心智模式 4、自我超越 5、系统思考
四、知识管理理论
彼得·杜拉克:“知识将取代土地、劳动、 资本与机器设备,成为最重要的生产因素。 ” (1965 )
(五)员工如何学习企业文化
故事:创业者的故事 仪式:销售代表年会 有形信条:组织设施布局、员工穿着等 语言:属于组织独有的专业化术语
二、企业再造理论
迈克·哈默(M·Hammer)与詹姆斯·钱皮( J·Champy) 1993年《再造企业》
企业再造(Re-engineering)/企业流程再造( BPR, Business Process Re-engineering) :
“为了飞越性地改善成本、质量、服务、速度等重 大的现代企业的运营基准,对工作流程(business process)进行根本性重新思考并彻底改革”
以工作流程为中心,重新设计企业的经营、管理及 运作方式
企业“再造工程”的主要程序:
1.对原有流程进行全面的功能和效率分析,发现 其存在问题。
2.设计新的流程改进方案,并进行评估。
这个方面回答了下面这个问题:
对实现客户满意度和股东财务期望有最大影响的 内部流程实施情况如何?
需要衡量的核心领域:
制造方面流程的有效性、新产品销售所占的百分 比、新产品投放率、损益平衡时间
战略能力方面
这个方面的重点是:
为了取得竞争成功,股东能够带给公司的核心知 识和创新精神。
这个方面回答了下面这个问题:
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。20:5 2:5520: 52:5520 :523/3 1/2021 8:52:55 PM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 21.3.31 20:52:5 520:52 Mar-21 31-Mar-21
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4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的 错儿。 20:52:5 520:52: 5520:5 2Wednesday, March 31, 2021
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5、知人者智,自知者明。胜人者有力 ,自胜 者强。 21.3.31 21.3.31 20:52:5 520:52: 55Mar ch 31, 2021
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 3月31 日星期 三下午8 时52分 55秒20 :52:552 1.3.31
蓝海战略认为,聚焦于红海等于接受了商战的限 制性因素,即在有限的土地上求胜,却否认了商 业世界开创新市场的可能。运用蓝海战略,视线 将超越竞争对手移向买方需求,跨越现有竞争边 界,将不同市场的买方价值元素筛选并重新排序, 从给定结构下的定位选择向改变市场结构本身转 变。
六、平衡计分卡理论
20世纪90年代初由哈佛商学院的罗伯特·卡 普兰(Robert Kaplan)和诺朗诺顿研究所所长 、美国复兴全球战略集团创始人兼总裁戴维 ·诺顿(David Norton)发展出的一种全新的 组织绩效管理方法
6σ是一个目标,这个质量水平意味的是所有 的过程和结果中,99.99966% 是无缺陷的,也 就是说,做100万件事情,其中只有3.4件是有 缺陷的,这几乎趋近到人类能够达到的最为完 美的境界。
σ 值
正品率(%)
次失误/百万 次操作
以印刷错误 为例
以钟表误差 为例
1 30.9
一本书平均每页170个错 每世纪31.75
知识管理(Knowledge Management) :
在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织 中的资讯与知识,透过获得、创造、分享、整合、 记录、存取、更新、创新等过程,不断的回馈到知 识系统内,形成永不间断的累积。
知识的分类:
隐性知识 (Tacit Knowledge):
高度个性化而且难于格式化的知识,主观的理解、 直觉和预感都属于这一类。
字
年
2 69.2
一本书平均每页25个错字 每世纪4.5年
3 93.3
一本书平均每页1.5个错字 每世纪3.5个月
4 99.4
一本书平均每30页1个错 字
每世纪2.5天
5 99.98
一套百书中
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.3. 3121.3. 31Wed nesday, March 31, 2021
斯威比:1986年首次提出了知识型企业和知 识管理的概念(他因此被称为知识管理之父 )。
知识资本是企业一种以相对无限的知识为基础的无 形资产,是企业核心竞争能力的源泉。他将企业的 知识资本(或无形资产)定义为企业市场价值与帐 面价值的差额,随股市的波动而起伏。包括雇员能 力( Competence)、内部结构(Internal structure)和 外部结构(External structure)三部分
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 21年3 月下午8 时52分 21.3.31 20:52 March 31, 2021
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8、业余生活要有意义,不要越轨。20 21年3 月31日 星期三8 时52分 55秒20 :52:553 1 March 2021
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9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。下午 8时52 分55秒 下午8时 52分20 :52:552 1.3.31
针对隐性知识可以采用个人化(Personalised)的 策略。
将隐性知识吸收消化成为自己的知识,这样就可以 在组织中培养出大量的专家。采用这种策略,要着 重激励员工共享自己的知识。
现在更需要强调协作(Collaboration)和学习的重 要性
在欧美公司,强调搜集、分配、重复利用和测量已有的被编 码的知识,实践者们运用信息技术捕捉和分配这些显性知识。
(二)企业文化的要素
结构 层次
表现 形态
表层文化
物质文化 工作场所 办公设备 建筑设计 造型布局 社区环境 生活环境
中介文化
制度文化
规章制度 组织结构
管理文化
管理机制 管理水平
生活文化
教育培训 娱乐活动
深层文化
观念文化 组织目标 组织宗旨 价值观念 组织精神 组织道德 团体意识
(三)企业文化的来源
原则:整合工作流程、由员工下决定、同步进行工作、流 程的多样化、打破部门界限、减少监督审核、减少扩充协 调、提供单点接触、集权分权并存。
3.制定与流程改进方案相配套的组织结构、人力 资源配置和业务规范等方面的改进规划,形成系统 的企业再造方案。
4.组织实施与持续改善。
三、学习型组织理论
美国学者彼得·圣吉(Peter M. Senge) 1990年在《第五项修炼》一书中提出
第二节 管理学的新近发展
一、企业文化理论 (一)企业文化
是企业成员共有的价值和信念体系,它在 很大程度上决定了组织成员的行为方式。
《财富》杂志评出的全球500强企业均有优秀的 文化,500强的评委也总结出企业成功的关键是 文化。GE公司前任CEO韦尔奇认为,文化是永远 不能替代的竞争因素,企业靠人才和文化取胜。
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Wednesday, March 31, 2021
31-Mar-2121.3.31
• 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。21.3.3120:52:5531 March 202120:52
第十章 管理创新
学习内容:
管理创新、管理学的新近发展
学习要求:
1、理解创新的含义及其在管理职能中的 意义
2、了解学习型组织、知识管理等管理理 论的基本内容
第一节 管理创新
一、创新的含义
在英文中,Innovation(创新)这个词起源于拉 丁语。
它原意有三层含义,一个,更新,就是对原有 的东西就行替换。第二,创造新的东西,就是 创造出原来没有的东西。第三,改变,就是对 原有的东西进行发展和改造。