《应用语文(第二版)习题册》参考资料(答案)
习题册参考答案-《应用语文(第二版)习题册》-B10-3826
《应用语文(第二版)习题参考册》答案 本部分是《应用语文（第二版）习题册》参考答案，供教师在批阅学生作业时参考。
编者力求答案准确，但囿于语文学科的特殊性，有些答案可能不是唯一的。
教师可根据对课文的理解和对习题的把握，给出更准确、更全面的答案。
1 倾 听一、知识理解(一)1.知识、经验及情感；随意2.言语信息非言语信息思维3.注意力理解力概括力(二)1.A2.B3.A4.D5.D二、示例分析案例一：小丽在沟通中，只记住了对方说的内容，却忽略了对方的情感。
因此她急着去解释，但这种解释，无异于火上浇油，引发了对方的防卫甚至反感。
有效的做法是：不仅要用耳朵听，还要换位思考，用心体会对方的感受，然后站在对方的角度给出意见和建议，才能让对方感受你的理解。
案例二：这位经理其实并非真的关心小李是否出国旅游过，而是想夸耀自己出国的经历。
如果是一位很好的倾听者，就能把握经理问话背后的心理，这时如果不失时机地说一句“经理，您一定到过很多地方吧”，就能满足经理表达的欲望。
案例三：给丁丁递上纸巾，等她情绪平静后，再作提问。
案例四：因为他知道，林肯并不需要别人的忠告或建议，他所需要的只是一个友善的、具有同情心的听众，以排解自己的苦恼。
所以，他一言不发。
2 讲 述一、知识理解1. 叙述 说明 议论 抒情2. 复述(材料性讲述) 亲历性讲述3. 详细 简要 创造性4. 书面语、倒装5. 重要语句6. 理解原文 想象 联想7. 即时 回忆二、示例分析（一）略（二）详细复述三、实践训练（一）提示:要抓住下列重要语句:你热爱阳光,爱得炽烈,爱得深厚；你心红胆壮,具有坚忍不拔的毅力；你淳朴无华,脚踏实地；向日葵,你永远开放在我们心里。
（二）略（三）提示:不要对原诗进行翻译,要在充分理解诗意的基础上,想象诗人的所见、所思、所感。
3 交 谈一、知识理解(一)1.A2.C3.D(二)1. 交谈要尊重对方、真诚、讲究方式。
2. 交谈不仅是人们交流思想的重要手段,而且是学习知识、增长才干的重要途径。
《应用写作》(第二版)教学资源 练习答案 2事务文书实训练习参考答案
第二章事务文书实训练习参考答案第一节方案、总结一、方案〔1〕2021年社区社会保障工作方案为进一步加强社区建设，随着社区建设效劳开展的需要，全力完成上级交给的各项任务，最大限度去完成和满足广阔群众的各种需求，特制定以下方案：一、积极组织下岗失业人员参加街道、社区组织地职业培训、创业培训全年四次；定期完成上级布置的就业指标。
二、积极推荐下岗失业人员就业，多联系单位努力挖掘空岗，及时在“博客〞、信息栏公示就业信息，在今年4-5月的社区效劳日活动中，组织现场招工提供更多的就业时机。
三、认真办理和审核4050人员的社保补贴工作，做好灵活就业人员的申请台账。
四、积极协助低保再就业人员办理再就业补贴。
五、认真做好退休职工的认定工作，协助街道保障效劳平台做好相关的效劳。
六、进一步稳固创立充分就业社区的成果，认真完成各项台帐，并及时上报平台。
七、加强医保政策的宣传，力争让更多没有医保的居民参保，确保医保系统录入正确无误。
努力完成上级布置的医保任务。
错误：1.前言局部，即第一段文字表述不当。
把“随着社区建设效劳开展的需要〞句删掉。
此句语法上在下文没有照应。
“一〞中，“地〞应改为“的〞，“、〞可改为“和〞，防止两个顿号的使用令人误读。
“创业培训〞后加逗号，“全年四次〞中加一字为“全年共四次〞。
“定期〞两字去掉。
3.“二〞中，“信息栏公示就业信息〞后逗号变句号，防止一句过长。
4.本方案中，各条款内容过于简单，措辞也多重复“认真做好〞、“积极××〞等。
应该有所变化，并尽量措施更加具体细致。
5.本那么方案少了落款，在结尾应注明方案制订者的单位名称与方案制订日期。
〔2〕农村实用技术培训方案为了充分开展好2021年度的扫盲与农村实用技术培训工作，进一步提高农民的文化知识和农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，结合东六村、下河村、河东村实际情况，现就2021年度三村的扫盲与农村实用技术培训工作提出如下方案：一、指导思想认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广阔农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。
建筑工程应用文写作（第2版）习题答案
《建筑工程应用文写作》（第2版）习题参考答案第1章一、填空题1．应用文按涉及的专业门类区分，有行政_____、企业____、___经济___、_文教___、___科技__、____司法___、__军事____、___外交__和日常生活类应用文。
按不同性质、特点、使用范围和格式区分，有___日常应用文______类、___机关事务______类、___公文__类。
本教材主要学习日常、公文、事务、告示、招投标、合同、法律、报道、经济、求职、礼仪、学业、英语等7类应用文。
2．应用文主要有实用性、程式性、时效性等特点。
3．整个“材料”的工作由积累、鉴别和选择、使用这3个环节构成。
4．确定材料叙述详略程度的基本原则是___重要的_____详，__次要的_______略；_____具体的____详，____概括的____略；___新的___详，____旧的___略；____人所难言者_____详，____人所易知者______略。
5．文章的结构形式有两种：表现为思维形式的叫做___逻辑结构_，表现为语言形式的为___篇章结构______。
写作者一般先形成___逻辑结构_，再形成___篇章结构_；阅读者一般先了解__篇章结构__，然后理清逻辑结构。
6．文章结构的具体内容包括___层次__、__段落___、__过渡___、__照应__、__开头_____和_结尾____等6个方面。
二、多选题1．下列词语表示“征询”的有( D )。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有( C)。
A．是否可行、妥否、当否、是否同意B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否3．记叙要素齐全的是下列(C)。
A．时间、地点、人物、事件、对话、情节B．时间、地点、人物、事件、描写、对话C．时间、地点、人物、事件、原因、结果D．时间、地点、人物、事件、描写、情节4．论据可简单地分为两类，这两类是(A、B)。
全国技工院校公共课应用语文第二版答案
全国技工院校公共课应用语文第二版答案1、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。
[判断题] *对错(正确答案)2、5. 下列词语中字形全部正确的一项是（）[单选题] *A．狡辩捶击纷至沓来风云变换B．驰骋羁绊目眩神迷轻歌慢舞C．抉择懈怠名副其实戛然而止(正确答案)D．浮燥污蔑海枯石烂震耳欲聋3、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
修辞格是（）[单选题] *夸张夸张拟人比喻(正确答案)4、1称对方的父亲可用“家父”。
[判断题] *对错(正确答案)5、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错6、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、沮丧（sāng）B、桎梏（kù）C、虔诚（qián）(正确答案)D、冠冕（guàn）8、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错9、1苏轼与辛弃疾合称为苏辛，同为豪放派代表。
[判断题] *对错(正确答案)10、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。
[判断题] *对(正确答案)错11、下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是( ) [单选题] *A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。
揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
(正确答案)B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。
C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。
D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。
12、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、慰藉（jiè）硕士（shuò）B、攀援（ài）痴情（zhī）(正确答案)C、脑髓（suǐ）城隅（yú）D、跬步（kuǐ）告诫（jiè）13、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn14、关联词选用：我们正好走进一座柏树林，阴森森的，......汗（）下去，（）觉得身子发冷，无怪乎人把这里叫作柏洞。
《应用文写作实训教程(第2版)》-习题答案
附：训练设计答案项目综述任务1 应用文概述任务2 应用文的写作基础一、填空题1.处理各种事务实用价值惯用格式2.鲜明的实用性、客观的真实性、规范的程式性鲜明的针对性3.核心思想主要意图4. 正确鲜明5. 事实根据理论根据6. 切题典型7. 组织和构造谋篇布局8. 叙述议论说明二、判断题1. 错2. 错3.错4. 错5. 错6．对7. 错8. 对9、错二、阅读分析题（一）请为下列材料确立主题。
1.道德教育最有效的方式是真诚2.人民群众的文化素质提高了、参政议政的能力提高了，民主监督的意识增强了，才能依靠群众反腐败的方针政策落实到实处。
3.在危机中寻求商机(参考)（二）下面是应用文书的几段开头，请判断它们属哪一种开头方式。
1.根据式2.目的式3.概述式4．引述来文（三）分析下列语段在语言表达上与文体不相适应的地方。
1.不够谦虚，不够礼貌。
2. 公文一般忌用口语及文艺性语体，其语言多表现为紧凑、严谨、明确的书面语言。
本段语言有口语化的说法:开春、突然遇上、把、不够了、；有文艺性的词语：捉襟见肘、雪上加霜。
三、略四、略模块一就学期间文书项目一校园活动答案略项目二实习实践项目三求职应聘一、填空题1．谋求职位2．针对性自荐信独特性3．真实性针对性精练性4．姓名加上文种文种5．竞聘演讲稿、竞聘报告或竞聘讲话稿6．标题称呼正文二、判断题（请在题号前的括号内打上“∨”或打上“╳”。
）1．错2．对3．错4．错5．错6．错7．对三、分析题（一）求职信的开头有各种写法，分析下面两封求职信的开头各采用了什么开头方法。
1.自我介绍2. 交代求职缘由（二）下面是关于个人简历的材料，请根据简历的写作要求，分析简历制作中应注意的问题。
注意：字迹工整、漂亮；照片尽量与自己的气质相符，不要有太大差距。
整洁的发型很重要，避免蓬头垢面。
精神焕发，不要萎靡不振。
形式上要与众不同，不能千篇一律。
（三）试比较下列三种竞聘书的结尾，哪一种最好？为什么？第2种最好，它更能表现出竞聘者的信心，也不失礼貌。
应用写作第二版作业答案
【205317】应用文是在社会实践中产生的，它随着社会的发展而发展。
远古时代，没有文字，人们把结绳作为工具。
随着生产的发展和人类的社会生活渐渐复杂化，人们迫切需要有一种方法能把某些事情记下来。
我国夏商时期出现了文字，这是产生文字的一个前提条件。
另外，随着社会的发展，（）的出现，特别是国家的产生，它为了加强管理，以及人们交往的需要，于是就产生了为应用而写的文章，也就是应用文。
A．奴隶主B．阶级集团C．奴隶D．劳动群众B。
标准答案为：B试题2(10分)【205337】（）是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的应用文。
A．国家行政机关应用文B．日常事务公文C．日常生活应用文D．专业工作应用文D。
标准答案为：D试题3(10分)【205363】（）是上级机关发布行政规定、条例、章则、办法等规章制度和其他重要文件时使用的通知。
A．指示性通知B．发布性通知C．转发性通知D．批转性通知B。
标准答案为：B试题4(10分)【205369】“适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”，应使用哪个文种？（）A．命令B．决定C．意见D．通知B。
标准答案为：B试题5(10分)【205371】“行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
”在这个公文概念中，其中讲明了公文格式的特征。
公文是用来处理公务的，为提高办事效率，它有“规范格式”和“规范体式”，不允许任何主观随意性，而行政机关公文的写作也要规范化，这个规范化是指（）。
A．定体则无，大体需有，即原则上有上方要求，但又没有具体要求B．公文的撰制要有一定的规矩，要严格按照《国家行政机关公文处理办法》的有关规定办理C．按照一般写文章的规律，可参照《国家行政机关公文处理办法》的内容撰写D．可按照文章的具体内容，自行处理，文字要按照国家有关规定书写，不可有任意或随意性B。
大学应用语文部分答案（5篇范例）
大学应用语文部分答案（5篇范例）第一篇：大学应用语文部分答案第一章行政公文部分参考答案一、填空题1.行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2.行政公文根据行文方向，大致可分为上行文、下行文和平行文。
下行文是指上级领导机关或业务主管部门发给下级被领导机关或业务部门的公文。
4.公文的格式要素包括眉首、主体、版记三部分。
5.公文眉首，俗称文头。
由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等6个项目组成。
6.紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急”、“急件”。
7.发文机关标识由发文机关全称或规范化的简称后面加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化的简称。
8.公文主体格式包括：公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、落款、公文生效标识（印章）、附注、附件等9个项目组成。
9.公文标题三要素包括：发文机关名称、事由和文种三个部分。
10．公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外，应当加盖发文机关印章。
11.版记部分，又称文尾部分，通常由主题词、抄送机关名称、印发机关名称和印发时间等项目构成。
12.请示适用于向上级机关请求指示、批准。
13.请示应当一文一事；一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。
14.在报告中不得夹带请示项。
15.在行政公文中，一般不得越级报发的文种有请示和报告。
16.通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况。
17.通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
18.函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题；请求和答复审批事项。
19.批复适用于答复下级机关的请示事项。
20.议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
习题册参考答案-《应用语文(第二版)习题册》-B10-3826
《应用语文(第二版)习题参考册》答案 本部分是《应用语文（第二版）习题册》参考答案，供教师在批阅学生作业时参考。
编者力求答案准确，但囿于语文学科的特殊性，有些答案可能不是唯一的。
教师可根据对课文的理解和对习题的把握，给出更准确、更全面的答案。
1 倾 听一、知识理解(一)1.知识、经验及情感；随意2.言语信息非言语信息思维3.注意力理解力概括力(二)1.A2.B3.A4.D5.D二、示例分析案例一：小丽在沟通中，只记住了对方说的内容，却忽略了对方的情感。
因此她急着去解释，但这种解释，无异于火上浇油，引发了对方的防卫甚至反感。
有效的做法是：不仅要用耳朵听，还要换位思考，用心体会对方的感受，然后站在对方的角度给出意见和建议，才能让对方感受你的理解。
案例二：这位经理其实并非真的关心小李是否出国旅游过，而是想夸耀自己出国的经历。
如果是一位很好的倾听者，就能把握经理问话背后的心理，这时如果不失时机地说一句“经理，您一定到过很多地方吧”，就能满足经理表达的欲望。
案例三：给丁丁递上纸巾，等她情绪平静后，再作提问。
案例四：因为他知道，林肯并不需要别人的忠告或建议，他所需要的只是一个友善的、具有同情心的听众，以排解自己的苦恼。
所以，他一言不发。
2 讲 述一、知识理解1. 叙述 说明 议论 抒情2. 复述(材料性讲述) 亲历性讲述3. 详细 简要 创造性4. 书面语、倒装5. 重要语句6. 理解原文 想象 联想7. 即时 回忆二、示例分析（一）略（二）详细复述三、实践训练（一）提示:要抓住下列重要语句:你热爱阳光,爱得炽烈,爱得深厚；你心红胆壮,具有坚忍不拔的毅力；你淳朴无华,脚踏实地；向日葵,你永远开放在我们心里。
（二）略（三）提示:不要对原诗进行翻译,要在充分理解诗意的基础上,想象诗人的所见、所思、所感。
3 交 谈一、知识理解(一)1.A2.C3.D(二)1. 交谈要尊重对方、真诚、讲究方式。
2. 交谈不仅是人们交流思想的重要手段,而且是学习知识、增长才干的重要途径。
大学应用语文(公文写作)
1.下列没有歧义的句子是。
（）A.我看见你那年才九岁B.涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟到了C.新职工的宿舍建在开发区内D.校部采纳了一个学生的合理化建议正确答案：C习题解析：2.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。
在这种公文中行文机关（）A.可以要求上级对报告的质量表明态度B.可以借此机会要求上级对某个问题作出答复C.不得夹带请示事项D.可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请正确答案：C习题解析：3.下列属于指令性的公文是（）A.命令和决定B.函C.公告D.通告正确答案：A习题解析：4.下列撰写公文常见的缺点，属于"语句表述不完整"的问题是( )A.滥用省略B.篇幅冗长C.交代不明D.眉目不清正确答案：A习题解析：5.不相隶属机关之间请求批准，用______A.请示B.报告C.函D.批复正确答案：C习题解析：6.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用（）A.公告B.通告C.通报D.决定正确答案：A习题解析：7.某主送相同级别机关的函的请求事项写道："《××市机动车辆纳税手册》的收取标准拟为5元/册；《临时税务登记证》的收取标准拟为2元/份（含登记表、资料费、打印费）。
特向贵局申请核定收费标准并发给《收费许可证》，请予以支持。
"从语言表述的角度看，这个请求事项写得( )A.抽象空洞B.含糊不清C.具体明确D.繁杂琐碎正确答案：C习题解析：8.适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文叫（）A.通告B.公告C.决定D.通报正确答案：B习题解析：9.《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人受贿案件的通报》的正文有三个小标题：一、简要案情；二、案件发生的主要原因；三、吸取深刻教训，强化监督管理，规范执法行为。
全文严密周全，分析中肯，用语准确，使人阅后感到处理得当，要求可行，很有说服力和教育意义，起到了有力的惩戒和警示作用。
应用文写作教材_第2版_习题答案
教材第二习题答案
一、基本概念练习
(一) 填空题 1.行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有 法定效力 和规范体式 的文 书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.公文的法定作者指 依法 成立并能以自己的名义行使 职权 和担负 义务 的机关或组 织。 3.下行文指具有隶属关系的 上级 机关发给 下级 机关的公文。 4.请示适用于向上级机关请求 指示 、 批准 。 5.请示应当 一文一事 ；一般只写一个 主送机关 ，需要同时送其他机关的，应当用 抄 送 形式，但不得抄送其 下级 机关。 6.报告不得夹带 请示 。 7.一般不得越级 请示 和 报告 。 8.通报适用于 表彰先进 ， 批评错误 ，传达重要精神或者情况。 9.通知适用于 批转下级机关 的公文，转发上级机关和 不相隶属机关 的公文，传达要求 下级机关办理和需要有关单位 周知 或者 执行 的事项， 任免 人员。 10.函适用于 不相隶属 机关之间 商洽 工作，询问和 答复 问题； 请求 和答复审批 事项。
大规模生产单细胞蛋白质的主要原料是石油成分、天然气、甲醇和乙醇、碳水化合物、二氧化 碳等。
〖分析〗以上段落对“SCP(单细胞蛋白质)”进行了说明，先说明其历史和现状，其中还用比较 方式说明 SCP 生产的优越性。然后接着用诠释方式说明生产所需的原料。
目前联合国正在推广“微生物产物”的生产，其原料为淀粉质：木薯、香蕉柞粕、马铃薯、马 铃薯粕等。例如马铃薯原料中蛋白质占 5％，碳水化合物为 9％，如使其蛋白质化，则蛋白质变为 20％，碳水化合物 35％。将 Aspergillus(曲霉)引入原料，经 40～50 个小时后即可制成。因系固 体发酵，所以即使不用密闭的大桶，不在工厂里生产也完全可以进行。
B.两个以上的同级机关
应用语文第二版课件答案
应用语文第二版课件答案1、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案) D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）3、17．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项（）[单选题] * A．模拟（mú）鄙夷（bǐ）粗犷（kuànɡ）如坐针毡（zhān）B．妖娆（ráo）星宿（sù）驰骋（chěnɡ）锲而不舍（qì）C．遒劲（qiú）吟唱（yín）点缀（zhuì）咄咄逼人（duō）(正确答案) D．拮据（jū）炽热（zhì）凛冽（lǐn）海市蜃楼（shènɡ）4、1“说”是古代的一种议论文体。
[判断题] *对错(正确答案)5、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。
[判断题] *对(正确答案)错6、月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流7、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中，全都含有通假字的一项是（）①距关，毋内诸侯②约从离衡③执敲扑而鞭笞天下④令将军与臣有郤⑤料大王士卒足以当项王乎⑥张良出，要项伯⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧秋毫不敢有所近[单选题] *A.①③⑥⑦⑧B．②④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑧D．①②④⑥⑦(正确答案)9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng10、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
应用文读写教程答案
《应用文读写教程》（修订第2版）部分写作练习参考答案第四章第二节1. 阅读下文，判断其是商品说明书还是广告，并说明理由。
BGL-5型小型冰淇淋机BGL-5型小型冰淇淋机采用进口压缩机组，性能可靠，动力小，有220v照明电源即可使用。
采用风冷式，不用冷却水，体积小，重量轻，整机35公斤，移动方便，操作简单，每小时能生产冰淇淋5公斤，经济效益高。
每台售价1800元，投资少，见效快，三个月可收回全部投资。
适用于厂矿、机关、学校、宾馆、饭店、食品冷饮店、个体户。
产品实行三包，保修半年，代办托运，并免费提供配方。
洛阳市大华机器厂研制厂址：龙路（安乐窝）38号电话：38206 35068 电挂：6869账号：4706057 开户行：西关分理处这段文字是广告，因为它介绍产品的性能、特点、费用、保修，以引起人们的注意，发文目的主要是通过宣传，推销产品。
第四章第三节1. 下面几则广告都在中央电视台播映过，其文字部分在播映过一段时间后，又进行了修改。
比较它们的原稿和修改稿，看修改前和修改后有什么不同。
①维维豆奶广告——原稿：“维维豆奶，欢乐开怀。
”修改稿：“维维豆奶，营养好，身体棒。
”修改稿比原稿更突出商品的特色，优点，吸引消费者的注意力。
②新飞冰箱广告——原稿：“新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。
”修改稿：“新飞广告做得好，不如新飞绿色冰箱好。
”修改稿比原稿更突出新飞冰箱的新特色，显得很时尚。
③恒源祥羊绒制品广告——原稿：“恒一源一祥，绒线羊毛衫，羊毛出在羊身上。
”修改稿：“恒一源一祥，绒线羊毛衫，羊一一一羊一一一羊。
”修改稿比原稿更生动，更突出产品的特色，给人们的印象更深。
④太太口服液广告——原稿：“青春的光辉谁说不可永存。
”修改稿：“青春的光彩谁说不可拥有。
”“拥有”比“永存”更准确。
⑤艾碧丽丝祛斑霜广告——原稿：“自从有了海南岛和吐鲁番，我的脸上就长了斑。
多亏了它，艾碧丽丝祛斑霜，改变了我。
是它，使我有了信心，艾碧丽丝祛斑霜。
《应用写作》(第二版)教学资源 练习答案 6毕业文书实训练习参考答案
第六章毕业文书实训练习参考答案第一节毕业论文〔一〕纠错练习1. 下面是某同学写的毕业论文，如果你是他的指导老师，你会怎样评价？会从哪些方面肯定优点，从哪些方面提出修改建议？并说明理由。
毕业生员工预期管理机制与对策研究〔原文见教材〕优点：1．立论根本正确，写作思路清晰，从机制建立到对策选择具体可行；2．对策研究针对实际，具可操作性；3．语言通顺、简洁、流畅。
缺乏：1．缺少研究背景的介绍，问题的提出显得突兀；2．管理机制和运行局部与管理对策以在具体内容上有些内容衔接不紧；3．应有结束语，使论文在内容和结构上更加完整。
1.下面是某位同学毕业论文写作提纲，请根据你所学知识帮助修改。
旅游黄金周对山西经济开展的影响〔原文〕1．引言2．引爆作用3. 可持续开展“假日经济〞刺激作用的持续开展3.3实行政府规划,政策引导,提高旅游经济效益旅游黄金周对山西经济开展的影响〔修改稿〕1．引言2．旅游黄金周对推动经济开展的引爆作用黄金周刺激了消费者需求黄金周旅游市场旺盛3.旅游黄金周对我省经济开展的奉献扩大了就业渠道,增加了就业岗位旅游业开展污染低、附加值高进一步促进了区域经济协调开展4.努力促进我省旅游业的可持续开展帮助消费者树立正确消费观念保障“假日经济〞刺激作用的持续性实行政府规划,政策引导,提高旅游经济效益5.结论〔二〕案例写作1.选题是毕业论文写作的第一环节。
选题的思路，可从业务强项或兴趣出发选题，或从实践中发现的问题出发选题，或从有必要补充或纠正的课题中进行选题，或从未来开展考虑选题。
不管从哪个角度选题，都要重视选题的理论意义和实践意义，结合实践探讨问题解决的对策或总结成功经验。
选题要力求新颖，防止重复前人或和别人撞车，同时注意缩小题目的外延，适于论文的容量。
请在自己所学专业领域范围内，选择一个适合的题目，撰写一篇2000字以上的论文。
答案略。
2.请阅读下面三那么材料，并进一步搜集相关材料，结合你的思考和认识，自拟标题，写一篇小论文。
应用文写作(第2版)习题答案 Microsoft Word 文档lzh
应用文写作（第2版）（清华大学出版社）写作训练参考答案及教学建议参考答案1.1.3 写作训练1、(1)、格式上的问题从内容来看，此通知内容是比较郑重严肃之事，宜用较正规的公文格式写作，而原文缺版头、主题词等内容。
(2)、内容上的问题①从原文的内容来看，发文的目的是要在全厂职工中进行法律法制、厂纪厂规的教育，因此，通知的中心应放在提出要求上，而原文的内容则放在阐述发文的原委上。
②标题中的“一次”应去掉，因法制道德教育是长期的。
③文中的人称不对，文中的人称用“工厂”不对，“工厂”是第三人称，应改为第一人称“我厂”或“本厂”。
④原文中用到的“单位”不当，用“单位”表述厂内部的部门外延大，宜改为“部门”。
⑤“我厂的劳动纪律和治安经过领导和广大职工的努力，我厂的劳动纪律和治安秩序”，“领导”一词应去掉。
⑥“一个多月以来，……有了明显的好转。
”一句中“好转”后的“。
”不当，应改为“，”，“进行具体的法制道德教育”后的“。
”应改为“，”。
⑦“有的随意行凶打人，有的无故旷工，有的知法犯法，流氓偷盗。
甚至有的老职工也在这些方面犯了错误。
”两句毛病较多，前一句分类不当，将几中性质不同的情况并在一起说；后一句中的“这些”一词用得不当，“这些”包括了上述所有的情况，“错误”一词用得不当，因上面的几种情况中有些情况不属于“错误”，而是触犯法律，性质不同。
⑧为了配合各单位的宣传教育，“现将李××，杨××等人斗殴打人违纪的处理决定发给你们”一句中前一分句表意不当，应改为“为加强对职工的法制道德教育”，对“李××、杨××”的处分决定应用决定的文件名称表述。
⑨《工厂劳动管理制度》中应将“工厂”可去掉或换成文件的发文单位名称。
（3）修改稿：××机械厂文件××字〔200×〕××号关于在全厂进行法制道德教育的通知厂属各部门：自今年6月29日我厂发出《坚决煞住打架斗殴歪风的紧急通知》以后，各部门都认真地进行了传达贯彻。
20232024年第一学期《应用文写作(第二版)》期末复习题
2023/2024年第一学期《应用文写作（第二版）》期末复习题说明:（1）本复习题分别有单项选择题、判断题、改错题三大题型，满分100分。
（2）考试时间60分钟。
基本信息：[矩阵文本题] *一、单项选择题（20小题，每题2分，共40分）1、下列四种情形中,应使用启事行文的一项是（）。
[单选题] *A.发布、传达要求有关单位周知或者执行的事项B.宣布重要事项或者法定事项C.有需要向公众说明,或者请求公众或有关单位帮助的事项(正确答案)D.在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项2、下列关于启事的表述,不正确的一项是（）。
[单选题] *A.为引起人们的注意,可将“启事”写成“公告”“通告”等(正确答案)B.“启”是陈述的意思,“启事”就是公开陈述某事C.启事的内容没有强制性和约束性,公众可以自主决定是否参与D.写启事要态度诚恳、措辞礼貌,不要使用命令式或带有要挟性的语言3、下列关于招领启事的表述,不正确的一项是( )。
[单选题]A.标题可以写成“招领启事”,也可以写成“失物招领”或“招领”B.正文要写明何时拾到何物、所拾物品的规格和数量、到何处去认领(正确答案)C.署名时可以用“拾者”二字代替姓名D.招领启事不一定由拾者发布和署名4、下列关于声明的表述,不正确的一项是( )。
[单选题]A.声明包括维权声明和致歉声明等B.当自己的合法权益受到侵犯时,可通过声明向公众披露或澄清事实,警告、警示他人,维护自己的正当权益C.当被告知、指控或判决存在侵权事实后,可通过声明向对方承认错误、致歉,表示悔过和承担某些责任D.声明的作者必须是个人(正确答案)5、下列关于声明的表述,不正确的一项是( )。
[单选题]A.声明不能写成“申明”B.挂失、作废、注销类的声明实际上属于启事的范畴C.作品参加比赛或发表、出版,主办单位有时会要求作者出具声明,承诺作品的真实性,不存在侵权或泄密行为等。
这类声明实际上是一种承诺书D.声明大多为了维护自己的合法权益,在声明中要对侵犯自己合法权益的单位或个人以牙还牙,进行揭露和抨击(正确答案)6、下列关于声明写作格式的表述,不正确的一项是( )。
高职高专应用文写作答案宋亦佳章节答案第二版
高职高专应用文写作答案宋亦佳章节答案第二版一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分）1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（） [单选题] *A.说明B.叙述(正确答案)C.解释D.归纳2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（） [单选题] *A.对比筛选(正确答案)B.分析归纳C.集思广益D.修改润色3.在所有行政公文中，强制性和权威性最高的是（） [单选题] *A.命令（令）(正确答案)B.决定C.意见D.公告4.湖南省国家税务局向湖南省人民政府各厅、局、委、办制发（主送）的公文属于（） [单选题] *A.上行文B.下行文C.平行文(正确答案)D.呈请性文件5."为要"、"为盼"属于应用文结构用语中的（） [单选题] *A.开头用语B.结尾用语(正确答案)C.过渡用语D.综合用语6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（） [单选题] *A.说服性(正确答案)B.知识性C.吸引性D.功能性7."现将有关事项通知如下"属于应用文结构用语中的（） [单选题] *A.开头用语B.结尾用语C.过渡用语(正确答案)D.综合用语8.根据国家行政机关公文处理办法的规定，成文日期必须（） [单选题] *A.写年月日全称(正确答案)B.只须写明年月即可C.必须写明月日D.可写阿拉伯数字9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（） [单选题] *A.欢迎词(正确答案)B.请柬C.解说词D.开幕词10.为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信属于（） [单选题] *A.劝说型B.强迫型C.鼓励型(正确答案)D.批评型11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是（） [单选题] *A.欢送词B.闭幕词(正确答案)C.解说词D.总结12.感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有（） [单选题] *A.具体性B.针对性(正确答案)C.引导性D.艺术性13.为便于上级领导阅读、有问必答，请示在写作时要求（） [单选题] *A.全面分析B.针对性强C.论证充分D.语言简明(正确答案)14.行政机关公文的作者是（）。
应用语文第二册期未考试B卷及答案
2013 ——2014 学年 第二学期期末考试试卷B课程名称： 《应用语文》（第二册） 考试形式：（闭卷）考核方式：（考试）一、语文基础知识 ：选择题（共10题，每题3分,满分30分） 1、下列词语中，加点字读音全部正确的一组是 [ ] A 、壶口瀑布（h ú） 囫囵吞枣（h ú）破釜沉舟（f ú）相辅相承（f ú）B 、项链（li àn ） 相恋（li àn ） 怀念（ni àn ） 鲶鱼（ni àn ）C 、老舍（sh ě） 赊欠（sh ē） 佘太君（sh é） 宿舍（sh è）D 、步骤（zhu ò） 功勋卓著（zho ú） 凯歌高奏（zh òu ） 高朋满座（zu ò） 2、为下列加点的字选出一个恰当的义项. 假舆马者,非利足也,而致千里[ ] A.假如 B.假装 C.借助,利用 D.假的 3、下列句子中加横线的成语使用不当的一句是 [ ]A 、我们的一生吃进去多少谷物，饮下多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体。
B 、面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗？C 、听到他不用功念书的消息，我虽然心急如焚，但鞭长莫及，毫无办法。
D 、只有一技随身才能一往无前，是克敌致胜的法宝。
4、阅读下面的短句，从中选出合适的一组，填入横线上 [ ] ①她也是一个（ ）的姑娘。
②她觉得她生来是为着过（ ）的生活。
③住宅的（ ），墙壁的（ ），家具的（ ）衣料的（ ）都使她苦恼。
④她一向就想望着（ ），（ ），（ ）而被人追求。
A 、高雅而奢华；寒伧，黯淡，破旧，粗陋；美丽动人；得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力；B 、美丽动人；高雅而奢华；寒伧，黯淡，破旧，粗陋；得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力；C 、得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力；高雅而奢华；寒伧，黯淡，破旧，粗陋；美丽动人；D 、美丽动人；得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力；寒伧，黯淡，破旧，粗陋；高雅而奢华； 5、阅读下面一段文字，把排列顺序正确的一组选入括号中 [ ]①人，常以柔情比水；②原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱；③但至柔和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏；④奋力抗争；⑤当她忍耐到一定程度时就会以力相较。