和孩子沟通的心得体会
如何与孩子沟通心得(通用3篇)
如何与孩子沟通心得(通用3篇)如何与孩子沟通心得篇1与孩子沟通的核心在于了解他们,尊重他们的感受和需求,以及建立信任关系。
以下是一些具体的心得分享:1.____倾听是最重要的。
____许多孩子需要的并不是建议,而是被倾听。
他们需要感觉到他们有人可以倾诉,有人可以理解他们的感受。
尝试不要打断他们,而是全神贯注地听他们讲述他们的想法和感受。
2.____尊重孩子的感受。
____孩子在成长过程中可能会遇到各种困难和挑战,他们需要有人来引导和支持。
当你能理解和尊重他们的感受,他们就更愿意向你倾诉。
3.____设定合理的规则和界限。
____与成年人一样,孩子也需要规则和界限来帮助他们理解现实世界。
在设定规则和界限时,要与孩子进行开放的、尊重的对话,让他们明白规则和界限的意义和作用。
4.____鼓励孩子表达他们的兴趣和热情。
____这样可以帮助他们建立自我认知和自我价值感。
你可以问问他们喜欢做什么,喜欢说什么,有什么梦想等。
5.____建立信任关系。
____在与孩子沟通的过程中,信任是非常关键的。
建立起一种开放、诚实和尊重的关系,这对孩子来说是最重要的礼物。
6.____尝试以他们的方式进行沟通。
____孩子们以自己的方式来理解世界,有他们自己的期待和需求。
尝试用他们的语言来表达你的意思,或者用他们能理解的方式来解释。
7.____承认你的错误。
____如果你在沟通的过程中发生了错误,不要试图遮掩或解释。
承认你的错误,并愿意改正它们。
这样可以帮助建立一种更健康的关系,让孩子觉得你愿意倾听他们,尊重他们。
最后,要注意的是,没有一种方法可以适用于所有的孩子和所有的情况。
每个孩子都是独一无二的,需要我们以适合他们的方式来进行沟通。
如何与孩子沟通心得篇2我和孩子的沟通之旅:一次美好的成长之旅自从孩子出生的那一刻起,我的生活发生了翻天覆地的变化。
作为一名父亲,我一直在学习和探索如何更好地与孩子沟通,让他们在成长过程中获得支持和理解。
与孩子沟通的技巧心得体会范本【精选8篇】
与孩子沟通的技巧心得体会范本【8篇】下文是我为您细心整理的《与孩子沟通的技巧心得体会范本【8篇】》,您浏览的《与孩子沟通的技巧心得体会范本【8篇】》正文如下:与孩子沟通的技巧心得体会范本(篇1)为了有效地促进家长科学地开展家庭教育,提高家庭教育的水平,使学校和家庭合力育人,班主任必需与家长相互沟通,寻求有效的解决同学问题的方法。
沟通是连接班主任与同学家长的重要桥梁,也是班主任在德育工作中不行忽视的一个环节。
因此如何做好这一个环节,是宽敞班主任老师所应慎重思考的一个问题。
在此我结合自己几年来的工作阅历,谈谈自己的几点体会:一、要克服相互埋怨的心情。
由于班主任与同学家长对学校教育工作中的困难生疏不全都,特殊是当教育教学成效不抱负时,双方就易产生相互埋怨的心情:如一方怨老师不会“教”,对自己子女有偏见;而另一方则怨家长家教不严,纵容、袒护其子女。
此外,由于所处环境的不同,老师了解的较多是同学的在校状况,而家长了解的较多是同学在家的状况,而同学由于环境的不同表现出来的行为也会有所差异,假如双方缺乏沟通的话,就会由以上的埋怨心情导致某种对立心情,最终将对同学产生不利的影响。
例如,我班就有不少同学在校顽皮、吊儿郎当,各项基本工作不做或马虎了事,而家访时家长都声称其子女在家如何听话,如何懂礼貌。
因此,作为班主任应准时地找机会与同学家长坐下来,相互交换意见、看法,具体分析问题产生的缘由,协商其解决的方法。
这就要求班主任在日常教学工作中能依据每个同学的特点、问题,适时、适当、科学地进行家访。
家访中要防止向家长“告状”,要同时敬重家长。
由于每位家长都是“望子成龙,望女成凤”,虽然有时“恨铁不成钢”,个别家长会在一怒之下对孩子进行棍棒教育,但心底里还是格外疼爱自己的孩子,他们宠爱看到、听到自己孩子的特长、优点,而往往忽视其短处、缺点。
因此,班主任在与家长沟通时,要避开损害家长的感情,不要使用推卸责任的讽刺、挖苦的语言。
老师和孩子交谈心得体会(通用21篇)
老师和孩子交谈心得体会(通用21篇)首先,孩子们的毕业是一次难忘的旅程。
刚刚来到学校时,他们无知无畏,满怀无限的好奇与期待。
他们的眼神闪烁着对知识的渴望,他们的笑声充满了活力与纯真。
在这一年的教学过程中,我真切地感受到了孩子们的成长。
他们学会了读书、写字、计算,开始独立思考问题,并形成自己的见解。
我为他们的进步感到骄傲,同时也为他们的成长之路感到由衷地高兴。
其次,孩子们的毕业是一次深刻的思考。
在培养孩子们的知识与能力的同时,我们教师也要关注他们的品格与核心素养的培养。
在教学过程中,我发现许多孩子们都逐渐变得独立、自信、坚毅。
他们学会了在困难面前勇敢地站起来,努力克服自己的不足。
我相信这其中不仅仅是因为我们给予了他们知识,更多的是因为我们教会了他们如何成为一个真正的人。
通过与他们进行沟通和交流,我深深地感受到,培养孩子们的良好品德和价值观比知识的传授更为重要。
再次,孩子们的毕业是一次珍贵的回忆。
在学校的日子里,孩子们与老师、同学之间建立了深厚的情感纽带。
他们相互厮守,扶持着对方,在困境中不离不弃。
每一次的成功、每一次的失败,都成为他们之间共同的回忆。
在孩子们的毕业之际,我看到了他们相互拥抱、流泪的场面,这是他们在教育的沃土上茁壮成长的见证。
这种情感的交流和珍贵的回忆将伴随孩子们一生,成为他们的宝贵财富。
最后,孩子们的毕业是一次祝福的告别。
毕业意味着离别,意味着孩子们将踏上新的人生旅程。
作为老师,我们希望他们在离开我们的庇护下,能够勇敢地面对未来的挑战。
我们以饱满的热情和真诚的眼神,送给他们祝福和祝福。
我们希望他们心怀感恩与感激,永远不要忘记学校的培养和关怀。
我们希望他们永远怀揣爱心和善意,能够在自己的生活中传递更多的温暖与希望。
最重要的是,我们希望他们能够成为有理想、有责任感的人,为社会的发展做出自己的贡献。
通过孩子们的毕业,我深深地感受到了教育的伟大与意义。
作为一名老师,在他们的成长过程中,我也收获了很多。
家长与孩子有效沟通心得体会(通用6篇)
家长与孩子有效沟通心得体会(通用6篇)家长与孩子有效沟通心得体会1今天有幸聆听了杨正伟老师的讲座,我深切的感受到他是一位有爱心,治班有方的班主任,同时为他的“五个一”构建和谐家校关系深有所感。
一、爱心是所有教育艺术的源泉。
杨老师对学生是深深爱着的,要不然他不会对班里两位同学的心理理解那么透彻。
杨老师对学生的爱,换回来的也是学生对他深深的信任。
构建和谐家校关系就有了基础。
从杨老师身上,我感受到了作为一名班主任的教育艺术就是爱心。
二、别出心裁有方法。
从杨老师身上,我感受到了作为一名班主任要做一个有心人,无论是开学制作一份档案,还是写好一封书信,都是杨老师在工作中精心设计的好方法,他的教育方法,让学生受益无穷。
作为班主任引导学生学会包容、感恩,引导家长要努力平衡子女之间的关系,才能实现孩子与家长共同成长。
家校共育是源于同一颗爱孩子的心。
如何正确、有效地指导家长与孩子沟通、交流,这需要班主任多研究学生、多学习理论,需要作为班主任走进学生的内心,在实践中不断提升自身的家校共育素养,继续寻求家校共育的有效方法来引导学生健康成长。
家长与孩子有效沟通心得体会2随着人们对家庭环境和家庭教育作用认识的不断提高,家园共育的思想已逐渐受到人们的关注。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”,家长已经作为教师的合作者,共同对幼儿进行施教,这样有利于提高幼儿教育的质量。
《3―6岁儿童学习与发展指南》也指出:“家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。
”幼儿期是人生最重要的奠基期,无论是幼儿的性格、品格、情感等方面的发展都与其家长的亲密程度密切相关。
家园沟通关键在于建立相互信任、尊重、支持的情感桥梁,而这一切首先取决于教师的态度和行为,对孩子的关爱,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,当家长感受到教师喜爱自己的孩子,就会对教师产生信任,愿意与教师沟通和配合,从而建立平等合作的伙伴关系。
下面我就谈谈我在家园沟通中的有效的措施:一、关心幼儿学习和生活,加强家园之间联系。
和孩子沟通心得体会6篇
和孩子沟通心得体会6篇和孩子沟通心得体会篇1沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾听对方心声。
随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。
我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩,其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。
我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我什么不想好好学习,什么翅膀长硬了,不听话…… 爸爸妈妈,我已经学会安排自己的时间了,你们可以放心了,我知道自己的任务是什么,作为一名学生,我当然知道我的首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个小孩子…… 爸爸妈妈,一次考试没考好并不代表我永远都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你们不要再责备我了,不要在因为一次没考好就对我板着脸了,你们这样我的心情只会更加的低落,爸妈,不要再因为我一次没考好,你们就为我找补习班,我知道你们是希望我能够学的更好,但是,我希望你们能够听一听我的想法,我需要你们耐心的倾听…… 爸爸妈妈,我会做一个好孩子,我会认真的做每件事情,我会好好的孝敬你们,只是爸爸妈妈,我希望你们对我多一点的信任,给我多一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,让你们看看你们的孩子是多么的精彩…… 爸爸妈妈,其实我也很优秀,只是你们没有发现,请你们不要在再我的面前说别的孩子又取得了什么样的成绩了,我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀,但是,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊! 爸爸妈妈,我多希望有一天我们面对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,可是,每一次,您都说还不快写作业去,您不知道,多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪,你们对我的期待,对我的要求,如巨石般压在我身上,压的我喘不过气来…… 都说沟通是心灵与心灵的桥梁,可是,为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。
与孩子沟通交流心得感悟看法4篇
与孩子沟通交流心得感悟看法4篇与孩子沟通交流心得感悟看法4篇对于怎样做好一个主班的理解,在今天听了__老师的讲解后,心里又有了好多感慨。
不仅仅是单纯的教育孩子,还有怎样组织孩子以及班级里的常规纪律,怎样与幼儿沟通、怎样与孩子沟通,这是最重要的。
只有更好的与孩子沟通了,让家长理解并支持老师工作了,教学以及一切的活动才能有序的进行下去。
家长沟通这个方面,我觉得需要学习的太多。
这些都是要有实践总结出来的,是在以后有机会的带班中慢慢消化吸收,不断学习的。
不过我要时刻记得,对于家长可能介意的问题或者是自己稍有疏忽的问题,一定要及时与家长沟通,让家长更了解。
老师自己主动说给家长要比被动的被家长问起效果好的多,当然要及时的说出自己的观点,比如给家长的建议,这样家长心里就不会那么反感了。
对我影响比较大的还有__老师的告诫我的那句话:要做好一位幼儿教师,必须要扮演三种角色,朋友,老师和妈妈。
最后一种角色是最重要的。
要发自肺腑的去爱孩子,很爱很爱孩子。
我觉得这是作为一位幼儿教师最值得骄傲的事。
可以爱那么多的孩子,可以得到那么多孩子的爱。
刚刚进到了新的班级,需要观察、学习和沟通。
只要时刻记得自己是一位幼儿教师,要用妈妈那样的爱去爱所有的孩子,我认为一切都不是问题,我有信心。
一、在开展家长工作中,忽略了父母对于孩子的缺点、优点关注度一样高。
每次和家长谈及孩子的表现时,我都尽量说出孩子好的方面,无意间隐瞒了孩子不好的方面,这个不好的方面可能会因我而越酝酿越大,一但形成习惯,要改就没那么容易了。
二、家长对教师的工作知道得太少。
在于家长沟通时,我常常会忽略我的苦劳和功劳,促使有一些工作家长都没能好好配合,我的工作也因此艰难进行。
三、常常会忽略给他们以足够的时间来思考回答问题。
我现教的是小班,很多孩子还不足三岁,在教育教学中,我提问题,让他们思考回答,但是时间还不到一分钟,我就会迫不及待的说出我想要的答案,因为在我的潜意识里,他们回答不出来。
家长与孩子沟通的心得体会范文(精选5篇)
家长与孩子沟通的心得体会范文(精选5篇)家长与孩子沟通的范文篇1孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。
下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。
之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。
这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。
和孩子沟通的心得体会6篇
和孩子沟通的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长与孩子沟通的心得体会范文4篇
家长与孩子沟通的心得体会范文4篇教育孩子是家庭的责任,父母需要从修身走向齐家,才能达到教育目标。
为此,我购买了mp3和音响功放,下载了经典讲解和诵读,让家庭成员一起研究。
同时,我也对家庭成员的行为进行规范,因为孩子的教育需要家庭每个成员的成长。
借助mp3随身听的功能,我也能更快地研究古文化,而网络上的资源也让我和孩子的文学水平得到了提高。
家长与孩子沟通的心得体会范文篇3:家长与孩子之间的沟通是非常重要的,但是这种沟通需要在正确的方式下进行。
首先,父母需要理解孩子的想法和需求,而不是仅仅强加自己的想法。
其次,父母需要尊重孩子的个性和思想,而不是强行塑造孩子的性格。
最后,父母需要给孩子足够的空间和时间,让他们自己思考问题和做决定。
只有这样,家长和孩子之间的沟通才能真正有效。
家长与孩子沟通的心得体会范文篇4:家长与孩子之间的沟通需要建立在信任和尊重的基础上。
父母需要给予孩子足够的信任,让他们有信心和勇气去尝试新事物和探索世界。
同时,父母也需要尊重孩子的想法和决定,让他们有自己的空间和独立性。
在沟通中,父母需要倾听孩子的声音,理解他们的需求和想法,并且给予积极的反馈和建议。
只有这样,家长和孩子之间的关系才能更加和谐和融洽。
为了更好地配合家长,教师应该鼓励他们树立教育信心并提高教育素养。
教师还应该了解学生家长的情况,根据不同情况采取不同的措施。
对于后进学生的家长,应该指定教育计划和明确教育方向。
例如,我的班级里有一些学生常常在与其他孩子交往中表现出侵犯性行为。
虽然他们会推卸责任或接受批评,但很快又会犯同样的错误。
为了解决这个问题,我与家长进行了反馈和沟通,希望他们能够和学校一起为幼儿提供一个健康向上的生活空间。
我建议家长采用“转移注意”法,给孩子更多的关注,比如带他们去运动或玩棋类游戏,这有助于恢复孩子的心理平衡并逐渐改变他们的侵犯性行为。
教师和家长之间的交往应该是为了教育和培养学生成长,而不是为了达到某种功利目的。
和孩子沟通的心得体会8篇
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学会与孩子沟通家长会心得体会范文(精选11篇)
学会与孩子沟通家长会心得体会学会与孩子沟通家长会心得体会范文(精选11篇)我们得到了一些心得体会以后,好好地写一份心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么要如何写呢?以下是小编精心整理的学会与孩子沟通家长会心得体会范文,欢迎阅读与收藏。
学会与孩子沟通家长会心得体会篇111月16日,我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。
每学期的家长会我都参加,每一次参加家长会我都感触颇深。
三位主科老师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。
每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心,在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!首先是英语科谢老师的精彩讲话,谢老师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。
希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习过程中枯燥无味心理,及时地参与孩子的学习。
督促孩子多听、多背、多练和多记,同时也要多鼓励孩子,学习等待孩子的成长。
慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力,基本上都能够按照老师的要求进行学习。
其次是优秀学生xx的妈妈发言,xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴,非常精彩。
有许多方法方式是我需要学习和借鉴的,这也是我日常教育孩子中所欠缺的。
任何职业都需要上岗证,做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。
然后是数学科梁老师的发言,梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所取得的成绩进行了总分析,在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。
强调数学的学习就比如套环,是环环相扣的。
如果中间有某节没套上,后面的都会相继脱节。
所以家长们一定要对孩子的学习上心,孩子是家长的希望,要帮助孩子学会快乐学习,因为知识是终身受益的。
与孩子沟通的心得体会6篇
与孩子沟通的心得体会6篇与孩子沟通的心得体会篇1人与人之间的交往离不开沟通,教师与家长作为孩子成长的重要的引路人,教师与家长的沟通显得尤为重要。
双方本着一切为了孩子的目的,按说,家长与教师在大方向上,是没有矛盾的。
但世界上的每一个人,都是不同的,都有各自特点,所以,教师在与家长交往与沟通中,也会出现家长与教师产生矛盾的现象,最明显的一方面是在沟通方面产生误解。
那么,我们教师应该怎么样才能尽量保持与班上的几十名家长协调一致,良好地与家长进行沟通,达到家园共育的目的呢?我认为以下几点很重要:第一、沟通之本为爱心教师首先要用自己宽阔的心胸来欣赏、包容、热爱孩子。
欣赏每一个孩子的长处,包容每一个孩子的短处。
本着全心全意为孩子的目的,来与家长进行交流孩子在园的表现,并且在交流中把自己的这种爱传递给家长、感染家长。
让家长感觉到老师在爱他的孩子,尽心尽责为孩子们的教育而工作。
那么家长自然会信任教师,并且持积极的态度来与教师沟通,热心支持、配合教师的工作。
第二、先鼓励在提意见的沟通方式每一个孩子都是父母心目中的宝贝,每一个家长也都希望自己的孩子往好的方向发展,每一个为人父母者都喜欢听到别人夸奖自己的孩子,不喜欢听到别人对自己孩子的完全否定。
所以,教师在与家长交流孩子在园情况时,要多抓住孩子的闪光点来表扬孩子的优点、肯定孩子的进步。
在肯定孩子的同时,与家长一起共同来探讨孩子存在的小缺点,双方形成一致的教育目标、教育方式。
这样,家长就会很容易在心理上接受我们、支持我们。
如:我班的覃琅小朋友是个很安静、学习很认真的孩子,但她的性格比较内向、与小朋友一直不怎么玩的来,也比较少与老师沟通。
在妈妈接孩子的时候,我首先向覃琅妈妈肯定孩子的懂事与乖巧,然后把她比较少与人交往的情况反映给她妈妈听,双方一起探讨孩子形成这一性格特点的原因,寻找帮助孩子改进的方法及家长和老师在今后的教育方式上需要注意的地方。
这样,既达到了家园同育的目的,而家长也不会因自己孩子有缺点或者在园表现不好而心情不愉快。
父母与孩子沟通的技巧的心得体会
父母与孩子沟通的技巧的心得体会父母与孩子沟通的技巧的心得体会(通用5篇)父母与孩子沟通的技巧的心得体会1让孩子能与自己畅通无阻的沟通交流,是每个家庭、每位家长热切关注的问题。
对于已经进入青春期的初中学生来说,他们正处在成人感迅速增强,但心理却并不成熟的阶段,渴望得到成人的尊重,是他们很强烈的愿望。
但对于成人尤其是父母,他们往往缺少最基本的信任,轻则有意回避与父母的交流,重则还会与父母“过不去”。
这时候的孩子特别需要知心朋友,需要心灵关怀,作为家长首先需要调整自己的心态,做与孩子沟通的主动者。
1、以欣赏的眼光看孩子“人无完人,金无足赤”,家长要对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点。
暗示自己:我有这样一个可爱的孩子,我们要一起成长,我们要一起面对很多问题,我们会比别人生活得更幸福、更有乐趣。
现在孩子因为有我这样的家长而骄傲,将来我会因为有这样的孩子而自豪。
告诉孩子:在爸妈眼里“你最棒”,因为,每个人都是有天赋的,但并不是每个人的天赋都能被唤醒。
就像打开宝藏的口诀“芝麻,开门”一样,唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀,那就是“你最棒”。
2、对孩子的要求具体化家长有一种习惯就是容易语重心长,但是说出的话却又特别空洞。
比如“你可得努力学习”。
这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的,也是无益的。
因为这些话缺乏明显的可操作性,作为孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。
同事的孩子上初三了,她很着急,就对孩子说:“初三了,可得下功夫。
”孩子却很茫然,反过来问:“怎样是下功夫?”你的要求孩子无从下手,其实你也说不清楚操作程序。
积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通。
就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向。
将孩子的行动目标分成许多的小台阶,每一步都具体而又相对容易能够达到目标,让他们每一步都体会到成功的乐趣。
与孩子沟通的心得体会范文(10篇)
与孩子沟通的心得体会范文(10篇)【篇一】与孩子沟通的心得体会有人说家庭教育是人生整个教育的基础和起点,我们也觉得很有道理,确实家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人的发展。
所以说家庭教育是很必要也很重要的,可我们家长自己教育知识有限,教育实践机会也少,只能粗浅谈谈我们自己的教育理念和一些教育孩子的切身体验和感受吧。
首先,我们觉得家庭教育最重要的是给予孩子多多的爱和宽容,特别是父爱和母爱。
当然现在的孩子都是各个家庭的宝贝,但我们说的爱可不是对孩子的溺爱,要怎样就怎样,随心所欲。
我们觉得应给孩子更多的爱是多关心孩子的生活、学习和思想,多多地同孩子面对面交流。
我们孩子是这样的,每天放学一回家,她先会把一天来在学校里发生的各种事情滔滔不绝的讲一遍,不管是开心或者不开心的、是关于自己或者其他人的,我们总是非常耐心地听她叙述,有时会给她些鼓励、有时给些宽慰,有时会顺便跟他说说做人的道理和时时提醒他要跟同学们友好相处。
总之,我和老公尽量抽时间多陪孩子,多和她交流,一起看书、一起旅行,一起做女儿喜欢的事。
其次,在学习方面,我们是尽量给她一个好的学习环境,培养她好的学习习惯。
上小学一二年级时,我们是陪着女儿一起做作业的,帮他检查作业,虽然这种方法有些家长觉得不妥,但我觉得对我们女儿还是蛮管用的,因为他看到有爸爸或者妈妈陪着,她心里很踏实,也能静得下心来,专心自己的学习,不会去想爸爸妈妈在忙什么呢?偶尔有时客厅电视机声音过响,她也不关书房门,说不影响做作业和学习,这点我都很佩服他能那么集中注意力呢。
现在上初中了,所有作业她全部自己搞定,但我们平时也尽量不外出,留在家,女儿临时有什么疑问就可以随时帮她解决。
还有,我们觉得学习上要取得好成绩,一方面是要依靠勤奋努力,但同时还是有一定学习方法和窍门的。
所以我们还是比较有侧重的培养孩子一些好习惯。
如阅读习惯,对于孩子成长、开阔眼界,增长课外知识和提高写作水平,都是很有用和必要的,所以从小开始,我们就比较重视女儿的课外阅读学习。
父母与孩子沟通的技巧心得体会
父母与孩子沟通的技巧心得体会父母与孩子沟通的技巧心得体会沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
以下是小编整理的父母与孩子沟通的技巧心得体会,希望对大家有帮助!父母与孩子沟通的技巧心得体会1建立平等的地位首先,父母在与孩子沟通时,最重要的一个前提条件就是平等,只有站在平等的地位上,我们才能更好的与孩子沟通,这样孩子就会把父母当成是自己的知己。
假设父母总是在孩子面前处于居高临下的地位,总是用一副严肃的面孔,以及严厉的语言去和孩子讲话,这样无形中就会使孩子产生畏惧和厌恶的心理,时间一长,孩子将不敢直白的向父母袒露心声。
这样不仅对孩子的教育没有帮助,还会让自己与孩子之间的沟通变得更加难,这就形成了我们常说的“代沟”了。
倾听孩子的想法“倾听”是沟通中最好的表达方式之一。
在孩子年幼单纯的心里,父母的倾听对他们来说是一种尊重的表现,这样会让孩子理解为这是父母的关心。
听取孩子们的想法也是很重要的,这样可以了解孩子内心的真实想法,从而让孩子更好的学习和成长,让孩子选择自己想要的未来,而不是家长们强加给孩子的未来,如果这样做了,不仅不会改善与孩子之间的沟通,还会让孩子更加讨厌父母。
如果这种状况一旦无法挽回,这就会让孩子产生叛逆心理。
包容孩子的缺点家长们不能只关注和培养孩子的优点,还要了解和包容孩子的缺点,从而和孩子进行良好的沟通,或采取一些良好的措施帮助孩子改善缺点,也不能放纵孩子的缺点越来越大,这样会使孩子养成坏习惯,特别是在做事情上,不能事事都替孩子做,要让孩子学会自己的事情自己完成,不能要养成过度依赖性。
鼓励孩子的话语最后一点,父母与孩子沟通时,父母要多说一些鼓励孩子的话,这样会让孩子建立起自信心,也会让孩子与他人沟通时,养成说文明语的习惯,而不是“脏话连篇”。
正所谓良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
可见话语对人们心灵会造成多大的影响,况且孩子的心灵又是如此的单纯和脆弱。
家长与孩子沟通的心得体会范文4篇
家长与孩子沟通的心得体会范文4篇家长与孩子沟通的心得体会范文篇1:小时侯,我们对父母依附、崇拜、进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到"解放证书",渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。
而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。
父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子.他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨、罗嗦。
于是,我们与父母之间就产生了矛盾。
望子成龙、望女成风,是天下父母共同的心愿.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。
这种在我们看来有些苛求的"严",反映出父母对于我们的爱。
我们要理解、体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬.冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大.积极的做法是从中架起沟通的桥梁。
沟通是双方的事。
我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。
爸爸妈妈,我会做一个好孩子,我会认真的做每件事情,我会好好的孝敬你们,只是爸爸妈妈,我希望你们对我多一点的信任,给我多一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,让你们看看你们的孩子是多么的精彩……家长与孩子沟通的心得体会范文篇2:教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。
我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。
同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。
和孩子沟通教育心得
和孩子沟通教育心得和孩子沟通教育心得(精选4篇)和孩子交流的教育心得怎么写,比较规范和标准化?根据多年的秘书写作经验,参考优秀的与孩子沟通的教育经验样本,可以事半功倍。
在此分享《与孩子沟通的教育经验(4篇精选)》的相关方法和经验,供大家参考。
和孩子沟通教育心得篇1和孩子沟通教育心得我和孩子的互动是我生活中最重要的部分。
我一直努力做一个耐心有趣的家长。
以下是我关于儿童沟通教育的经验:1.尊重孩子的感受:孩子的感受和想法是他们成长过程中非常重要的一部分。
我们需要尊重他们的感受,鼓励他们与我们分享他们的想法和感受。
2.倾听和理解:当我们与孩子交流时,我们需要倾听他们的声音,了解他们的需求和问题,并试图提供建设性的解决方案。
3.设定明确的规则和界限:在家庭中,我们需要设定明确的规则和界限,让孩子知道什么是他们可以做的,什么是不可以做的。
同时,也需要鼓励他们探索和尝试新事物。
4.培养自主性:我们希望孩子能够独立生活和学习,所以需要鼓励他们尝试独立完成任务,自己做决定。
5.要有耐心:和孩子沟通需要耐心和时间。
我们需要允许他们表达自己的想法,并给予他们足够的关注和理解。
总的来说,和孩子交流是一个不断学习和成长的过程。
我们需要耐心、理解和鼓励,让他们在健康的环境中成长。
和孩子沟通教育心得篇2____标题:与孩子沟通教育心得____在育儿的过程中,我逐渐认识到,与孩子的沟通并非简单的“教”与“学”,而是需要双方的参与和互动。
以下是我关于如何与孩子沟通教育的几点心得。
____1.倾听:____有效的沟通第一步就是倾听。
无论孩子说什么,父母需要做的首先是仔细倾听,理解他们的感受,分享他们的喜悦或困扰。
这样不仅能帮助孩子提高表达能力,同时也能建立一种平等、尊重的亲子关系。
____2.尊重:____每个孩子都有自己的兴趣和爱好,父母需要尊重他们的选择,并为他们提供支持和引导。
当我们尊重孩子的个性和意愿时,他们也更有可能向我们敞开心扉,与我们分享他们的想法和感受。
家长与孩子沟通的心得体会优秀[15篇]
家长与孩子沟通的心得体会优秀[15篇]首先,沟通要真诚。
有时候,孩子会犯错误或者做不好某种事情,作为家长,我们要理性对待孩子的错误,并且对他们表达出真正的关怀和支持。
同时,我们也应该以身作则,坦诚自己的错误和不足,并告诉孩子正确的态度和处理方式。
这样一来,孩子更容易信任我们,也更容易和我们打开心扉。
其次,沟通要耐心。
孩子在成长的过程中,会遇到很多烦恼和挫折,包括学习上的困难、人际交往的问题等等。
这些问题可能在我们看来并不大,但在孩子看来却是十分重要的。
我们要耐心听孩子倾诉,理解孩子的感受和情绪,不要轻易地给孩子下结论或者解决方案。
相反,我们应该鼓励孩子思考和寻找解决方法,帮助他们提升解决问题的能力。
第三,沟通要关注细节。
有时候,孩子可能不太愿意和家长说话,这个时候我们要从身边细节入手,从孩子关注的事情和他们的兴趣和爱好开始沟通。
我们可以多参与孩子的生活,做一些有趣的事情,和孩子一起分享快乐和美好的时光。
当孩子知道我们关心他们,愿意倾听他们的意见和想法时,他们就会更愿意与我们沟通,互相交流。
最后,沟通要知道适度。
虽然与孩子之间的沟通非常重要,但我们也要注意适度的表达方式和内容。
在沟通时,我们要尊重孩子的感受和想法,不要过度干涉和批评孩子,因为这可能会引起孩子的'反感和反对。
我们也要避免把自己的希望和期望强加给孩子,而是要尊重孩子的选择和决定。
总之,孩子和家长之间的沟通,是一场需要不断发掘和提升的艺术。
当我们能够以真诚、耐心、关注细节的方式与孩子沟通时,我们就能够建立更加稳固、亲密的亲子关系,帮助孩子更好地成长和发展。
家长与孩子沟通的心得体会8孩子与家长沟通是家庭教育的重要组成部分。
在社会发展的今天,家庭教育的责任逐渐加重,如何与孩子进行有效的沟通,成为了每个家长必须掌握的技能。
下面,我将结合我的教育经验,分享一些关于孩子与家长沟通的心得体会。
首先,建立信任。
孩子与家长之间的信任是沟通的基础。
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和孩子沟通的心得体会
爸妈工作忙,孩子天天上学,亲子交流成了问题。
爸爸妈妈有时候也想和孩子多沟通,增进亲子感情,无奈找不到方法。
和孩子沟通的心得体会
最近在读《怎样和孩子沟通》这本书,细细品读其书中内涵,读《怎样和孩子沟通》有感。
书如题名,主要围绕着如何与孩子同等和气的交流,其中介绍了很多教育孩子的方法。
书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而详尽的阐述,而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。
无数多的事实证明,亲子之间保持亲密的的关系,是胜过许多教育的。
书中第一章就讲到了尊崇,可见与孩子互相尊崇是多么严重的事情,只有为人父母的能够尊崇孩子,才能走进孩子的心灵,了解孩子的与众例外的想法。
其次便是懂得赏识孩子。
“真笨,这都不会”“你看看别人,考多少分,你呢。
”这些话无疑是刀,会无情地刺伤孩子的心。
作为家长,要看得到孩子的闪光点,能合适称赞他,所有孩子心灵深处最剧烈的需求和所有成年人一样,人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。
而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信,让孩子更有信心走接下来的坎坷路,读后感《读《怎样和孩子沟通》有感》。
最后是身教重于言教。
口说远远比不上一次亲身行动,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。
一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行阴恶、行为世俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
而我认为最严重的无疑是无条件的信任自己的孩子,若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话,交流亦或是谈心根本就是妄想。
试想想,孩子一边和你说着话,一边怀疑父母会不会为此轻视自己,担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。
这样的交流,又有何意义,只不过是挂着“谈心”的虚名
罢了。
父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的严重基础,孩子大了,自然有了他自己的思想,即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻,作为家长父母,理应当相信自己的孩子,让他自己决定该做的事,这样孩子才会成为更有做为的人。
无论是家长与孩子,老师与学生,或是人与人之间的相处,都应该做到以上几点。
口说无凭,我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上,能做到以上一点也好,哪怕是只有一点,我们的教育也会更加胜利。
怎么和孩子沟通
几乎每个人都会问这样的问题:“我是谁?”“为什么我在这里?”我们必须明白,孩子们也在试图寻求这些问题的答案。
孩子的理解能力可能还不成熟,但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的奥秘和自身存在的原因。
交谈能够给予孩子分享内心世界的机会,帮助他满足这种心灵的渴求。
家里的交流是非常严重的。
通过交流,你可以“解读”你的孩子。
你的孩子在生活点滴中,形成着对这个世界的认识。
作为父母,我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验,并聆听他对于周遭世界的看法。
与孩子交谈时的注意事项
第一,时间的准备。
孩子们需要时间去思路,也可能需要一些细心的提示。
当你没有认真倾听或者试图敷衍时,他们会分辨出来。
你必须真心愿意花时间去陪他,听听他要说些什么。
交谈时,请和你的孩子坐下来,看着他的眼睛,并不断地用点头或微笑给他回应。
第二,要记住,孩子是在表达他自己的想法,而不是你的。
不要去纠正、说服孩子,或者转变话题。
孩子开始向你吐露内心深处的想法时,如果他们认为你没有在听,那么无论他们可能是多么不成熟,都会关闭心门,不再和你分享。
第三,交谈是双向的,不应只让孩子一个人滔滔不绝,而应该轮流分享。
如果是你发起交谈,你就要先分享心里的真情实感,然后让孩子分享他的想法。
双方都要有机会聆听和倾诉。
如果孩子想说的有很多,那就让他多说一
些,但你也必须说些什么。
再次提醒父母们,如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事,你的孩子是会知道的,并且,这样的谈话也就毫无意义了。
怎样和孩子交谈
先要和你的孩子坐下来。
如果你们从未一起分享过心里话,那么最佳由父亲或母亲发起对话。
给孩子讲述一个你童年的故事,要讲得声情并茂,并且内容要与孩子的生活有关系。
谈论你小时候祖父母做的事情,你曾经去过的地方,你第一次吃的特别的食物,你第一次看见火车或飞机的经历,你去上学的情形,你在夏日的作为,你的家庭怎么庆祝春节,等等。
要根据孩子的年龄和兴趣,调整分享的细节。
例如,你分享了第一次吃生日蛋糕的故事,然后问你的孩子,“你记得吃生日蛋糕的事情吗?”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难,用提问去帮助他们回忆,“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗?那是个什么样的蛋糕呢?”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物,那你就要开始问有关这些事情的问题了。
让你的孩子来主导整个交谈。
你的提问不是审问,要亲密温柔。
在交谈中,只有在一种情况下,需要打断孩子的讲话,那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。
允许孩子继续沉浸于幻想之中,就不再是和孩子交谈了。
想像和幻想是例外的,想像基于现实,而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。
例如,人不会变成狗,卡通形象永远不会变成真人。
当孩子缺少有意义的交谈
一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。
我丈夫发现这个小男孩需要些关注,就开始和他交谈,“萨姆,你长大了想做什么?老师、警察,还是医生?”“医生!”萨姆答到。
“噢,真的?”我丈夫说,“那你想做哪一种医生呢?”他开始给他讲解医生的例外种类:儿科医生、外科医生、内科医生,等等。
“你想做哪一种医生?”
萨姆想了一会儿答到:“我要做专门递送大鸡蛋盒子给例外家庭的医生,当他们打开那个鸡蛋盒子的时候,盒子就爆炸了!”
我丈夫停下来,试图去理解他所说的,但是没有结果。
“你想递送会爆炸的鸡蛋盒?但是,医生是不做这些事情的。
”萨姆接着解释,他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。
萨姆是在想像还是幻想?毋庸置疑,他是在幻想。
医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的,医生治病救人。
萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前,而非真实地与人交谈。
交谈要有实质
孩子需要时间和他人,尤其是和父母,分享他们的想法。
交谈不只是围绕基本需求,如食物、水和睡眠等;交谈也不是他们告诉你想玩玩具时,你给他们拿出玩具,让他们自己玩。
交谈是让他们能够分享内心的想法;交谈是了解孩子的所思所想;交谈是爱孩子,给孩子时间去表达自我、分享感悟;交谈是加深关系。
开始和你的孩子进行有意义的交谈吧,你将看到亲子关系的增进!
内容仅供参考。