划分句子成分练习题

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句子成分划分题及答案

句子成分划分题及答案

句子成分划分题及答案整理的句子成分划分题及答案,欢迎阅读。

句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。

2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。

其中有的起主干作用的如:主谓宾。

有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。

因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。

找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。

2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。

练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。

2 .干事在黑板上写广告。

3.托尔斯泰透出一股才气。

4 .我默默地站在走廊上。

5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.在场的老年人格外兴奋、活跃。

10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。

12、鲁班从中得到启发。

13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

14.这是一种别开生面的场面。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

21.张思德同志永远是我们学习的榜样。

22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

句子成分划分练习题大全

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句子成分划分练习题汇编一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

句子成分分析练习题提供不同类型的句子成分分析练习题目

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句子成分分析练习题提供不同类型的句子成分分析练习题目一、主语、谓语、宾语句子成分分析练习题1. Peter is playing soccer in the park.句子成分分析:主语:Peter谓语:is playing宾语:soccer2. My sister loves to read mystery novels.句子成分分析:主语:My sister谓语:loves宾语:to read mystery novels3. The students are studying for the exam.句子成分分析:主语:The students谓语:are studying宾语:for the exam4. They cooked dinner together.句子成分分析:主语:They谓语:cooked宾语:dinner5. She bought a new dress for the party.句子成分分析:主语:She谓语:bought宾语:a new dress二、主语、谓语、间接宾语、直接宾语句子成分分析练习题1. He gave his sister a birthday present.句子成分分析:主语:He谓语:gave间接宾语:his sister直接宾语:a birthday present2. The teacher taught the students a difficult concept.主语:The teacher谓语:taught间接宾语:the students直接宾语:a difficult concept3. My parents sent me a postcard from their vacation.句子成分分析:主语:My parents谓语:sent间接宾语:me直接宾语:a postcard4. We bought our friends some souvenirs.句子成分分析:主语:We谓语:bought间接宾语:our friends直接宾语:some souvenirs5. She lent her neighbor an umbrella.主语:She谓语:lent间接宾语:her neighbor直接宾语:an umbrella三、主语、谓语、宾语、宾语补足语句子成分分析练习题1. I found the movie very interesting.句子成分分析:主语:I谓语:found宾语:the movie宾语补足语:very interesting2. They made her the captain of the team.句子成分分析:主语:They谓语:made宾语:her宾语补足语:the captain of the team3. We elected him our class representative.句子成分分析:主语:We谓语:elected宾语:him宾语补足语:our class representative4. The doctor declared him fit for discharge.句子成分分析:主语:The doctor谓语:declared宾语:him宾语补足语:fit for discharge5. She considers painting her true passion.句子成分分析:主语:She谓语:considers宾语:painting宾语补足语:her true passion四、主语、谓语、定语、状语、宾语句子成分分析练习题1. The tall man in the black suit walked slowly down the street.句子成分分析:主语:The tall man in the black suit谓语:walked定语:tall, in the black suit状语:slowly宾语:down the street2. The old house with the broken windows is haunted.句子成分分析:主语:The old house with the broken windows谓语:is定语:old, with the broken windows状语:无宾语:haunted3. The children played happily in the park.句子成分分析:主语:The children谓语:played定语:无状语:happily宾语:in the park4. She carefully arranged the flowers in the vase.句子成分分析:主语:She谓语:arranged定语:无状语:carefully宾语:the flowers in the vase5. The loud thunder frightened the dog.句子成分分析:主语:The loud thunder谓语:frightened定语:loud状语:无宾语:the dog。

句子成分的划分练习题

句子成分的划分练习题

句子成分的划分练习题一、选择题:请从下列每个句子中选择正确的成分划分方式(每题2分,共20分)1. 他正在图书馆里阅读书籍。

A. 主语:他,谓语:正在,状语:图书馆里,宾语:阅读书籍B. 主语:他,谓语:正在阅读,状语:在图书馆里,宾语:书籍C. 主语:他,谓语:正在图书馆里阅读,宾语:书籍D. 主语:他,谓语:正在阅读,状语:图书馆里,宾语:书籍2. 孩子们在公园里快乐地玩耍。

A. 主语:孩子们,谓语:玩耍,状语:在公园里快乐地B. 主语:孩子们,谓语:在公园里快乐地玩耍C. 主语:孩子们,谓语:快乐地玩耍,状语:在公园里D. 主语:孩子们,谓语:玩耍,状语:快乐地在公园里3. 老师布置了明天的作业。

A. 主语:老师,谓语:布置了,宾语:明天的作业B. 主语:老师,谓语:布置,宾语:了明天的作业C. 主语:老师,谓语:布置,状语:了,宾语:明天的作业D. 主语:老师,谓语:布置了,状语:明天,宾语:作业4. 春天的花开得格外鲜艳。

A. 主语:春天的花,谓语:开得,宾语:格外鲜艳B. 主语:春天的花,谓语:开,状语:得格外鲜艳C. 主语:春天的花,谓语:开,宾语:格外鲜艳D. 主语:春天,谓语:花开得格外鲜艳5. 她喜欢在海边散步。

A. 主语:她,谓语:喜欢,宾语:在海边散步B. 主语:她,谓语:喜欢在海边散步C. 主语:她,谓语:喜欢,状语:在海边,宾语:散步D. 主语:她,谓语:喜欢散步,状语:在海边二、填空题:请根据句子成分划分的规则,填写正确的成分(每空2分,共20分)6. 我们决定一起去爬山。

(主语:______,谓语:______,宾语:______)7. 他经常帮助别人。

(主语:______,谓语:______,宾语:______)8. 她昨天买了一件新衣服。

(主语:______,谓语:______,状语:______,宾语:______)9. 孩子们在操场上踢足球。

(主语:______,谓语:______,状语:______,宾语:______)10. 老师要求我们按时交作业。

小学句子成分划分练习题

小学句子成分划分练习题

小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语:(1)小明在公园里玩耍。

(2)妈妈给我买了新衣服。

(3)春天到了,花儿都开了。

2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语:(4)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

(5)他认真地完成了作业。

(6)太阳从东方升起来。

二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分:(7)聪明的小猫捉住了老鼠。

(8)老师耐心地给我们讲解难题。

(9)哥哥把书包借给了我。

2. 请划分下列句子的成分:(10)金黄的麦田在阳光下闪闪发光。

(11)她穿着漂亮的裙子参加了舞会。

(12)我们沿着河边散步。

三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(13)原句:雪花飘落下来。

改写:雪花纷纷扬扬地飘落下来。

(增加状语)(14)原句:他喜欢吃苹果。

改写:他非常喜欢吃苹果。

(增加状语)2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(15)原句:妹妹笑了。

改写:妹妹开心地笑了。

(增加状语)(16)原句:同学们在操场上跑步。

改写:我们的同学们在宽阔的操场上跑步。

(增加定语和状语)四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分:(17)A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子:小明唱歌很好听。

正确答案:A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分:(18)A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子:那个红色的花瓶很漂亮。

正确答案:A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分,填入适当的词语:(19)______(主语)在图书馆______(状语)阅读______(宾语)。

(20)______(定语)孩子们在沙滩上______(谓语)______(宾语)。

2. 请根据句子成分,填入适当的词语:(21)______(主语)用彩笔______(状语)画了一幅______(宾语)的画。

(22)______(定语)老师______(谓语)我们______(宾语)要努力学习。

句子成分划分练习

句子成分划分练习

基本形式:主语 // 谓语(一)1、我国的石拱桥有悠久的历史。

2、天气变得闷热起来。

3、今天星期五。

4、一切生物都离不开食物。

5、会变色的花很多。

6、衣服是由年老的罗拉亲手缝制的。

7、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

8、我母亲管束我最严。

9、邮差送到一封很厚的新。

10、坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生。

(二)11、东京也无非是这样。

12、他们的话大概是真的。

13、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

14、一斤苹果五角钱。

15、这是我的严师。

16、小李这个人性格非常好。

17、繁花似锦的夏天来临。

18、爷爷一句话都没说。

19、井房的经历使我求知的欲望油然而生。

20、老师安妮莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。

宾语:主语 // 谓语宾语1、莎莉文小姐拉起我的手。

2、我迟疑的接过他的本子。

3、他们穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和销毁小洲。

4、我们倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。

5、狂风紧紧抱起一层层巨浪。

6、乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

7、这个宇宙到处都隐藏着生命。

(二)8、那是还在隐约着的青春的消息。

9、春天是一个洋溢着诗情画意的季节。

10、我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官。

11、我觉得大地在一阵一阵地震动。

12、我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干。

13、爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。

14、我就亲眼见他有一回上讲堂没有带领结。

15、人都知道三先生的小儿子叫做“糜先生”了。

16、她特别喜欢听串街的理发师手里那把钳形铁铉。

17、大家一致认为这是一个深不可测的无底洞。

补语:主语 // 谓语〈补语〉球上最小和最大的植物都产生在海藻类之中。

2、一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作。

3、这句话传到了我母亲的耳朵里。

4、读到这里,他总是微笑起来。

5、这泥人真捏绝了。

6、官也怵他三分。

7、一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声。

8、一只燕子的来临说明不了春天。

定语:(定语)主语 // 谓语(定语)宾语1、下光照射到我仰着的脸上。

语文句子成分练习题及答案

语文句子成分练习题及答案

语文句子成分练习题及答案语文句子成分练习题及答案语文是我们学习的基础课程之一,掌握好语文的基本知识对于我们的学习和生活都有着重要的影响。

而句子成分作为语文的重要组成部分,对于我们理解句子的结构和意义有着至关重要的作用。

下面,我将为大家提供一些语文句子成分的练习题及答案,希望能够帮助大家更好地掌握句子成分的相关知识。

练习题一:请分析下列句子中的主语、谓语、宾语和状语。

1. 小明每天早上都去公园锻炼身体。

2. 她昨天买了一本新书。

3. 我们正在开展一项环保活动。

4. 这个问题他一直都没有回答。

5. 她用力地关上了窗户。

答案:1. 主语:小明,谓语:去,宾语:公园,状语:每天早上2. 主语:她,谓语:买了,宾语:一本新书,状语:昨天3. 主语:我们,谓语:正在开展,宾语:一项环保活动4. 主语:这个问题,谓语:没有回答,宾语:他,状语:一直都5. 主语:她,谓语:关上,宾语:窗户,状语:用力地练习题二:请分析下列句子中的定语、状语和补语。

1. 这个房间里的桌子很漂亮。

2. 他一言不发地看着远方。

3. 她的笑容使人感到温暖。

4. 这个问题很难回答。

5. 我们将他选为班长。

答案:1. 定语:这个房间里的,状语:很漂亮2. 状语:一言不发地,看着远方3. 定语:她的,状语:使人感到温暖4. 定语:这个,状语:很难,补语:回答5. 宾语:他,谓语:选为,补语:班长通过以上的练习题,我们可以发现句子成分在句子中起着不同的作用,对于理解句子的结构和意义有着重要的影响。

掌握好句子成分的相关知识,可以帮助我们更准确地理解句子的含义,提高我们的语文水平。

除了以上的练习题,我们还可以通过阅读和写作来进一步巩固和提高对句子成分的理解和运用。

通过阅读优秀的文章和作品,我们可以学习到不同句子成分的运用方式和技巧,从而提高我们的写作水平。

同时,我们也可以通过写作来巩固对句子成分的掌握,通过自己的实践来加深对句子成分的理解。

总之,语文句子成分是我们学习语文的重要内容之一,掌握好句子成分的相关知识对于我们的学习和写作都有着重要的作用。

句子成分分析练习题

句子成分分析练习题

句子成分分析练习题句子成分分析练习题句子的组成成分叫句子成分,也叫句法成分。

在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。

小编整理的句子成分的练习题,供参考!分析下列句子的句子结构1. we are working.。

2. I can swim very well.3. The waiter brought a bottle of beer to me.4. Why does the wind blow.5. The rain has been pulling down for a whole day.6. Both T om and Jack enjoy country music.7. Jim asked you to give his best wishes to everyone.8. You must get the car ready by tomorrow.9. I have a lot of clothes to wash.10. He gave his son some advice on reading.11. Read me the first paragraph.12. I’ve ordered some soup for you.13. He began leaning English ten years ago.14. My being late worried my teacher.15. The president himself would visit our school.16. April fool’Day is the special day of the year17. He usually takes a nap after lunch.18. I got it back at once.19. He finished lunch and went into the garden.20. The telephonerang.21. We study hard.22. His father might have died.23. Will you leave the door open/ unclosed24. Can you make the dog stand still?25. The landlord had them working day and night.26. A sound knowledge of grammar is important to good writing.27. We all breathe, eat, and drink.28. I woke up at 6:00 in the morning.29. The book weighs five kilos.30. They will be flying to London.综合练习一答案分析下列句子的句子结构1.Weareworking.我们在工作。

划分句子成分练习题

划分句子成分练习题

划分句子成分练习题(1)1.They are working on the farm now.2.Seeing is believing3.All of us like Kobe Bryant very much4.She became a doctor in 19985.The book lying on the floor are mine6.Suddenly it begins to rain7.To catch the train ,I got up early yesterday8.I always find her happy9.He wonders If I still study English 10.The letter which I received the day before yesterday was a friend of mine11.We always work hard at English.12.He said he didn't come.13.They love each other.14.What did you bye?15.She watched her daughter playing the piano.16.your job today is to help the old.17.Speaking doesn't mean doing.18.Bye the time I got to the station,the train had left.19.The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.20.It takes me an hour to get there.(二). 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall② The days get longer and longer when summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③ Do you usually go to school by bus?A. DoB. usuallyC. goD. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?A. DidB. twinsC. haveD. breakfast⑥ Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦ What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC. youD. is⑧ We had better send for a doctor.A. WeB. hadC. sendD. doctor⑨ He is interested in music.A. isB. interestedC. inD. music⑩ Whom did you give my book to? A. give B. did C. whom D. book(三) 挑出下列句中的宾语① My brother hasn't done his homework.A B C D② People all over the world speak English.A B C D③ You must pay good attention to your pronunciation.A B C D④ How many new words did you learn last class?A B C D⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?A B C D⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.A B C D⑦ They made him monitor of the class.A B C D⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.A B C D⑨ You will find it useful after you leave school.A B C D⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.A B C D(四) 挑出下列句中的表语① The old man was feeling very tired.A B C D② Why is he worried about Jim?A B C D③ The leaves have turned yellow.A B C D④ Soon They all became interested in the subject.A B C D⑤ She was the first to learn about it.A B C D(五) 挑出下列句中的定语① They use Mr. Mrs. with the family name.A B C D② What is your given name?A B C D③ On the third lap are Class 1 and Class 3.A B C D④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.A B C D⑤ The man downstairs was trying to sleep.A B C D⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!A B C D(六) 挑出下列句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room. AB C D② He asked her to take the boy out of school.A B C D ③ She found it difficult to do the work.A B C D④ They call me Lily sometimes.A B C D⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.A B C D⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?A B C D(七) 挑出下列句中的状语① There was a big smile on her face.A B C D② Every night he heard the noise upstairs.A B C D③ He began to learn English when he was eleven.A B C D④ The man on the motorbike was travelling to fast.A B C D(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?。

句子成分划分练习

句子成分划分练习

句子成分练习题
1.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2.那个时候的社会生产力还十分落后。

3.鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

4.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

5.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。

6.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

7.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

8.在场的老年人格外兴奋、活跃。

9.白色的丝线拧成细细的绳子。

10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

11.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

12.他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

13.我们的祖国给科学开辟了广阔的前景。

14.她教给了我生活的知识和革命的道理。

15.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

16.这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

17.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

18.我们班的班长小红每天复习一次课文。

19.在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。

20.当时我国的地震灾害十分频繁。

21.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

22.徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

23.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

24.勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

25.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

1。

语法练习题句子成分的划分

语法练习题句子成分的划分

语法练习题句子成分的划分语法练习题:句子成分的划分句子是语言表达的基本单位,在句子中,我们常常需要对句子进行成分的划分,以便更好地理解句子的结构和含义。

本文将通过一些语法练习题来探讨句子成分的划分方法。

练习题一:1. 昨天下雨了。

2. 我喜欢吃水果。

3. 小明正在写作业。

4. 那个红色大盒子里有许多书籍。

5. 鸟儿在树上唱歌。

解答:1. 主语:昨天;谓语:下雨了。

2. 主语:我;谓语:喜欢吃;宾语:水果。

3. 主语:小明;谓语:正在写;宾语:作业。

4. 主语:那个红色大盒子;谓语:里有;宾语:许多书籍。

5. 主语:鸟儿;谓语:在唱;宾语:歌。

练习题二:1. 我们昨天去了电影院看电影。

2. 她把钱包放在桌子上面了。

3. 这篇文章中包含了很多有趣的观点。

4. 妈妈煮了一锅热腾腾的汤。

解答:1. 主语:我们;谓语:去了;宾语:电影院;宾语补足语:看电影。

2. 主语:她;谓语:放;宾语:钱包;地点状语:在桌子上面;宾语补足语:了。

3. 主语:这篇文章;谓语:包含;宾语:很多有趣的观点。

4. 主语:妈妈;谓语:煮了;宾语:一锅热腾腾的汤。

练习题三:1. 梅花香自苦寒来。

2. 他是一个特别聪明的学生。

3. 她的声音听起来很动听。

解答:1. 主语:梅花;谓语:香;状语:自苦寒来。

2. 主语:他;谓语:是;定语:一个特别聪明的学生。

3. 主语:她的声音;谓语:听起来;宾语补足语:很动听。

通过以上练习题,我们可以看到句子成分的划分能够帮助我们更好地理解句子的结构和含义。

同时,熟练掌握句子成分的划分方法,也有助于我们提高语言表达的准确性和流畅性。

因此,对于语法练习题的反复练习和掌握是非常重要的。

句子成分划分练习题

句子成分划分练习题

句子成分划分练习题句子成分划分练习题句子成分的正确划分是语法学习中的重要内容,它有助于我们理解句子的结构和语义。

在这篇文章中,我们将提供一些句子成分划分的练习题,帮助读者巩固和应用所学知识。

练习一:划分主语和谓语1. 小明喜欢读书。

2. 那只猫正在打瞌睡。

3. 阿姨每天都做饭。

4. 我们明天要去旅行。

5. 孩子们在公园里玩耍。

练习二:划分主语、谓语和宾语1. 她给我讲了一个有趣的故事。

2. 我们在学校里学习知识。

3. 他们买了一辆新车。

4. 妈妈做了一顿美味的晚餐。

5. 老师给学生们分发了作业。

练习三:划分主语、谓语、宾语和宾语补足语1. 他们选举了李老师为班主任。

2. 妈妈买了一束鲜花给奶奶。

3. 我们选了他作为队长。

4. 老师讲解了这个问题给学生们。

5. 爸爸给我买了一本新书。

练习四:划分主语、谓语、宾语、宾语补足语和定语1. 我们选了他作为班级的代表。

2. 妈妈给我买了一件漂亮的衣服。

3. 他们任命了李老师为学校的校长。

4. 老师给学生们布置了一道难题。

5. 爸爸送给我一台全新的电脑。

练习五:划分主语、谓语、宾语、宾语补足语、定语和状语1. 我们在公园里看到了一只漂亮的蝴蝶。

2. 他们用木材建造了一座小屋。

3. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。

4. 老师用粉笔在黑板上写下了重要的知识点。

5. 爸爸悄悄地告诉我一个秘密。

这些练习题涵盖了常见的句子成分划分情况,通过练习可以加深对句子结构的理解。

在划分句子成分时,我们需要注意句子的语法规则和上下文的语义。

同时,我们还可以通过阅读和写作来进一步提升对句子成分的把握能力。

总结起来,句子成分划分是语法学习中的重要内容。

通过练习题的实践,我们可以巩固所学知识,提高对句子结构的理解和应用能力。

希望读者能够通过这些练习题,更加熟练地划分句子成分,提升语言表达的准确性和流畅度。

划分句子成分练习题

划分句子成分练习题

划分句子成分练习题划分句子成分练习题语法是语言学的重要分支之一,它研究的是句子的结构和规则。

在学习语法的过程中,划分句子成分是一项基本且重要的技能。

通过划分句子成分,我们可以更好地理解句子的意思和表达方式。

下面是一些划分句子成分的练习题,帮助大家巩固这一知识点。

练习题一:1. 他是一位优秀的教师。

2. 小狗正在追赶着球。

3. 我昨天去了电影院。

4. 她给我讲了一个有趣的故事。

5. 这本书是我最喜欢的。

练习题二:1. 她的房间很整洁。

2. 我正在读一本有趣的小说。

3. 他们正在为晚餐做准备。

4. 他把钱包忘在了出租车上。

5. 这个问题很困扰我。

练习题三:1. 我的父母非常关心我的学业。

2. 她每天早上都去晨跑。

3. 这个城市的交通非常方便。

4. 我们需要更多的时间来完成这个项目。

5. 这个问题的答案很简单。

练习题四:1. 他喜欢吃水果。

2. 我们正在等待公交车的到来。

3. 这个小孩很调皮。

4. 昨天的聚会很有趣。

5. 这个城市有很多历史遗迹。

练习题五:1. 他们正在为明天的考试做准备。

2. 我们在公园里散步。

3. 这个问题的答案是错误的。

4. 我们需要更多的人手来完成这个任务。

5. 这个电影让我笑了很久。

以上是一些划分句子成分的练习题,通过这些题目的练习,我们可以更好地理解句子的结构和语法规则。

在划分句子成分时,我们需要注意句子的主语、谓语、宾语、定语、状语等各个成分的作用和位置。

同时,还需要注意一些特殊的句子结构和语法现象,如被动语态、倒装句等。

掌握划分句子成分的技巧对于语言学习者来说非常重要。

通过划分句子成分,我们可以更准确地理解句子的意思,更准确地表达自己的思想。

同时,掌握句子成分的划分还有助于我们提高写作和口语表达的能力,使我们的语言更加地流畅和自然。

希望大家通过这些练习题能够加深对划分句子成分的理解,并在实际应用中能够灵活运用。

语法是语言学习的基础,只有打牢这个基础,我们才能在语言学习的道路上越走越远。

句子成分划分练习题

句子成分划分练习题

11.We always work hard at English.12.He said he didn't come.13.She watched her daughter playing the piano.14.Speaking doesn't mean doing.15.Bye the time I got to the station, the train had left.16.The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.17.It takes me an hour to get there.1.We always work hard at English.2.He said he didn't come.3.They love each other.4.What did you bye?5.She watched her daughter playing the piano.6.your job today is to help the old.7.Speaking doesn't mean doing.8.Bye the time I got to the station,the train had left.9.The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.10.It takes me an hour to get there.答案:1.We always work hard at English.——————————————主语状语谓语状语状语2. He said he didn't come.———————————————主句主语主句谓语从句主语从句谓语3.They love each other.——————————主谓语宾语4.What did you bye?————————宾助动词主谓5.She watched her daughter playing the piano. —————————————————————主谓宾宾语补足语6.your job today is to help the old.——————- ——————————主定语系动词表语7.Speaking doesn't mean doing.————————————主谓宾8.Bye the time I got to the station, the train had left. —————————————————————————时间状语从句主句主语主句谓语9.The children bought their parents a car for the 25th anniversary of ———————————————————————————————主语谓语间接宾语直接宾语状语their marriage.————————10.It takes me an hour to get there. ————————————————形式主语谓语宾语真正主语。

句子成分练习题及答案

句子成分练习题及答案

句子成分练习题及答案一、句子成分练习题1. 请划出下列句子中的主语和谓语。

(1) 鸟儿飞翔在蓝天上。

(2) 妈妈做了一顿丰盛的晚餐。

(3) 小狗汪汪叫着追赶小兔子。

(4) 他在公园里踢足球。

(5) 大雨倾盆而至,导致道路积水。

2. 请划出下列句子中的宾语。

(1) 她买了一本新书。

(2) 我喜欢看电影。

(3) 爸爸给我买了一台电脑。

(4) 他请我吃了一顿美味的晚餐。

(5) 妈妈为我做了一件漂亮的衣服。

3. 请划出下列句子中的表语。

(1) 小明是一个优秀的学生。

(2) 这个椅子很舒服。

(3) 她看起来非常开心。

(4) 这道题很简单。

(5) 他的房间整洁又温馨。

4. 请划出下列句子中的状语。

(1) 我们经常一起去公园散步。

(2) 他用钢笔写字。

(3) 她正在认真地读书。

(4) 下午,他们在海滩上尽情玩耍。

(5) 这条小路通往山顶。

二、答案1. 主语和谓语的划分:(1) 主语:鸟儿,谓语:飞翔在蓝天上。

(2) 主语:妈妈,谓语:做了一顿丰盛的晚餐。

(3) 主语:小狗,谓语:汪汪叫着追赶小兔子。

(4) 主语:他,谓语:在公园里踢足球。

(5) 主语:大雨,谓语:倾盆而至,导致道路积水。

2. 宾语的划分:(1) 宾语:一本新书。

(2) 宾语:电影。

(3) 宾语:一台电脑。

(4) 宾语:一顿美味的晚餐。

(5) 宾语:一件漂亮的衣服。

3. 表语的划分:(1) 表语:一个优秀的学生。

(2) 表语:很舒服。

(3) 表语:非常开心。

(4) 表语:很简单。

(5) 表语:整洁又温馨。

4. 状语的划分:(1) 状语:经常,一起,去公园,散步。

(2) 状语:用钢笔。

(3) 状语:正在,认真地。

(4) 状语:下午,海滩上,尽情,玩耍。

(5) 状语:这条,小路,通往山顶。

总结:以上是对句子成分的练习题及答案进行的整理。

通过划分句子中的主语、谓语、宾语、表语和状语,可以更好地理解句子的结构和成分之间的关系,从而提高语言表达的准确性和流畅度。

(完整版)句子成分练习题(精带答案)

(完整版)句子成分练习题(精带答案)

(完整版)句子成分练习题(精带答案)长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。

(我家的)猫[最]怕陌生人。

祖父 [正在] 找(五十年前)的照片。

(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。

[一大早],(勤奋的)同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习(各门)功课车间[已经]完成了(全年的)任务。

(薄薄的)轻雾浮起<在池塘里> 。

乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。

我[已经]读<过><两遍>了。

天气[比屋子里]冷得<多>了。

(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。

(一切)生物[都]离[不]开食物。

(会变色的)花[很]多。

石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。

(统筹)方法,是(一种安排工作进程的数学)方法。

(一斤)苹果[五角]钱。

小李这个人性格非常好。

爷爷一句话都没说。

(全体)同学[都]做〈完〉了(语法)作业今天星期六。

今天是星期六。

说话[要]简洁〈一些〉。

长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。

[窗外],细雨[烟似的]飘散<着>。

(鲁迅《一面》)他[身体]健康。

(长颈鹿)脖子[很]长。

[这时候],(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。

(年轻)的我们[一定][要]学<好>(科学)(文化)知识。

[昨天],(全班) 同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。

鲁班[从中]得到启发。

蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里>鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。

(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。

鲁班接受[了](一项大的建筑工程)任务。

他[非常诚恳地]征求(大家的)意见。

秋天比春天[更]富有(欣欣向荣的)景象。

张思德同志[永远]是(我们学习的)榜样。

汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。

[在长期的奋斗中],我[一向]过着(朴素的)生活。

峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出(一片)(灰蒙蒙的)轮廓。

句子成分划分练习题

句子成分划分练习题

句子成分划分练习题一、找出下列句子的基本成分1、藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。

2、赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

3、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。

4、那庄严的廊柱,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成一幅庄严绚丽的画面。

三、找出下列句子的定语或状语或补语1、中国石拱桥有悠久的历史2、孔乙己慢慢地排出几文钱3、同学们把教室打扫得干干净净四、划分下列句子的成分1、今天星期六。

2、今天是星期六。

3、一年三百六十五天。

4、我们的祖国多么壮丽!5、前面是一片绿油油的田野。

6、那件衣服已经晒干了。

7、越王勾践独自坐在石室里。

8、大厅里弥漫着一种森严气氛9、他的话说到我的心坎里了。

10、我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。

11、我们左右张望了一下,想从左边长廊走出去。

12、他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。

13、阳光火一般地喷下来,我热得气都喘不过来。

14、这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。

15、用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》,是有益的事。

16、多少年来,那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话,一直激励着我前进。

17、风景美丽的西双版纳,吸引了成千上万有抱负的知识青年进入橡胶园。

18、鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

19、敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。

20、宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去。

五、特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句:这个电影我看过。

2、复杂宾语句:我看见小王在大街上边走边读书。

3、兼语句:大家选他当班长。

4、双宾语句:李老师教我们语文。

5、连动句:他们听了这个消息很高兴。

6、把字句:老师亲切地把书放到他的手中。

7、被字句:她已被北京大学录取了。

句子成分练习题及答案

句子成分练习题及答案

句子成分练习题及答案句子成分练习题及答案句子成分是语言学中的一个重要概念,它指的是句子中各个部分的语法角色和功能。

理解句子成分对于正确理解和使用语言至关重要。

下面是一些句子成分的练习题及其答案,帮助读者加深对句子成分的理解。

练习题一:1. 狗追赶小猫。

2. 爸爸正在看电视。

3. 那个高个子男孩是我的朋友。

4. 昨天晚上下雨了。

5. 小明喜欢吃苹果。

答案一:1. 主语:狗;谓语:追赶;宾语:小猫。

2. 主语:爸爸;谓语:正在看;宾语:电视。

3. 主语:那个高个子男孩;谓语:是;定语:我的;宾语:朋友。

4. 主语:昨天晚上;谓语:下雨了。

5. 主语:小明;谓语:喜欢;宾语:苹果。

练习题二:1. 小鸟在树上唱歌。

2. 妈妈给我买了一本漫画书。

3. 他们正在讨论新的计划。

4. 昨天晚上我去了电影院。

5. 这个问题很难。

答案二:1. 主语:小鸟;谓语:在唱;地点状语:在树上。

2. 主语:妈妈;谓语:给买了;宾语:一本漫画书;间接宾语:我。

3. 主语:他们;谓语:正在讨论;宾语:新的计划。

4. 主语:我;谓语:去了;地点状语:电影院。

5. 主语:这个问题;谓语:很难。

练习题三:1. 小狗跳过篱笆。

2. 她的笑声非常动听。

3. 我们一起去看电影吧。

4. 他正在读一本有趣的小说。

5. 他们在公园里玩得很开心。

答案三:1. 主语:小狗;谓语:跳过;宾语:篱笆。

2. 主语:她的笑声;谓语:非常动听。

3. 主语:我们;谓语:去看;宾语:电影;语气助词:吧。

4. 主语:他;谓语:正在读;宾语:一本有趣的小说。

5. 主语:他们;谓语:玩得;地点状语:在公园里;程度状语:很开心。

通过以上练习题,读者可以更好地理解句子成分的概念和分类。

掌握句子成分对于正确理解和使用语言至关重要,可以帮助我们构建准确、流畅的句子。

在日常生活和学习中,我们可以通过不断练习和思考来加深对句子成分的理解和应用。

希望读者通过这些练习题能够提高自己的语言能力,更加准确地表达自己的意思。

划分句子成分练习

划分句子成分练习

Time flies by.I’m on a diet.I own you one.It slipped my mind.Old habits die hard.I enjoy your company.I can’t stand the heat.Chatting on the internet brings me a lot of fun.He speaks English well.Teachers will make your English better.They found the dead boy.They found the boy dead.I found the book easily.I found the book easy.Tom found Jim an apartment.We found John a loyal friend.’I will find you a good teacher.She will make him a good wife.She will make him a good husband.3.分析下列句子中的双宾语,并试着用恰当的介词改写句子;Give a thief enough rope and he will hang himself._________________________________________________Can you recommend me a good novel__________________________________________________ He built them a hut.____________________________________________He ordered himself a bottled of champagne.__________________________________________Will you choose me an interesting novel_______________________________________________Can you spare me a few minutes of your valuable time_____________________________________________Jack doesn’t own me anything.__________________________________________May I ask you a favor____________________________________________That will save you a lot of time.___________________________________________________ The novel won the author a Nobel Prize.__________________________________It cost me three dollars.__________________________________________4.分析下列句子中宾语补足语;Absence makes the heart grow fonder.__________________________________________The telescopes of the 1600’s magnified objects thirty-three times their original size.______________________________________________The boy sharp remark left the teacher speechless.___________________________________________The chairman has declared the meeting over.____________________________________________I prefer my steak medium._______________________________________Dick set the caged animals free._____________________________________________The pot calls the kettle black._____________________________________________句子成分练习题一一. 指出下列句中主语的中心词4分, 4分钟①The teacher with two of his students is walking into the classroom.②There is an old man coming here.③The useful dictionary was given by my mother last year.④To do today's homework without the teacher's help is very difficult.二选出句中谓语的中心词10分, 10分钟①I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall②The days get longer and longer when summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③Do you usually go to school by busA. DoB. usually D. bus④There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤Did the twins have porridge for their breakfastB. twinsC. haveD. breakfast⑥Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC. youD. is⑧We had better send for a doctor.A. WeB. hadC. sendD. doctor⑨He is interested in music.A. isB. interestedC. inD. music⑩Whom did you give my book toA. give C. whom D. book三挑出下列句中的宾语10分,10分钟①My brother hasn't done his homework.②People all over the world speak English.③You must pay good attention to your pronunciation.④How many new words did you learn last class⑤Some of the students in the school want to go swimming, how about you ⑥The old man sitting at the gate said he was ill.⑦They made him monitor of the class.⑧Go across the bridge and you will find the museum on the left.⑨You will find it useful after you leave school.⑩They didn't know who "Father Christmas" really is.四挑出下列句中的表语5分, 5分钟①The old man was feeling very tired.②Why is he worried about Jim③The leaves have turned yellow.④Soon They all became interested in the subject.⑤She was the first to learn about it.五挑出下列句中的定语6分,6分钟①They use Mr, Mrs with the family name.②What is your given name③On the third lap are Class 1 and Class 3.④I am afraid some people forgot to sweep the floor.⑤The man downstairs was trying to sleep.⑥I am waiting for the sound of the other shoe六挑出下列句中的宾语补足语6分, 6分钟①She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.②He asked her to take the boy out of school.③She found it difficult to do the work.④They call me Lily sometimes.⑤I saw Mr Wang get on the bus.⑥Did you see Li Ming playing football on the playground just now七挑出下列句中的状语8分, 8分钟①There was a big smile on her face.②Every night he heard the noise upstairs.③He began to learn English when he was eleven.④The man on the motorbike was travelling too fast.⑤With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.⑥She loves the library because she loves books.⑦I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.⑧The students followed Uncle Wang to see the other machine.八划出句中的直接宾语和间接宾语5分, 5分钟①Please tell us a story.②My father bought a new bike for me last week.③Mr Li is going to teach us history next term.④Here is a it to Tom.⑤Did he leave any message for me答案一①teacher ②man ③dictionary ④To do二①B② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧C⑨A⑩ A三①homework.②English.③attention④words ⑤to go swimming⑥he was ill.⑦him monitor ⑧bridge museum⑨itschool.⑩who"Father Christmas"really is.四①tired.②worried③yellow.④i nterested⑤the first五①family ②given③third ④some ⑤downstairs ⑥of the other shoe六①to read newspapers and books ②to take the boy ③difficult④Lily ⑤get on the bus⑥playing football七①on her face.②Every night ③when he was eleven.④too fast.⑤With the medicine box under her arm⑥because she loves books.⑦if you’ve lost it⑧to see the other machine.八①us, 间接宾语 a story, 直接宾语②me, 间接宾语 a new bike, 直接宾语③us, 间接宾语history, 直接宾语④Tom, 间接宾语it, 直接宾语⑤me, 间接宾语message, 直接宾语句子成分练习题二指出下列句子中划线部分的句子成分:we’ll go depend on the weather .2. People’s standards of living are going up steadily .3. That was how they were defeated.nursery takes good care of our children .’ll return the book to you tomorrow .are sure that we shall succeed .woman with a baby in her arms is his other .are many film that I’d like to see.you met the person about whom he was speakinghave a lot of work to do .11.Anyway I won’t stop you from doing it .12.I said it in fun .13.We can send a car over to fetch you .14.She had to work standing up .15.Seeing this ,some comrades became very worried .16.Much interested , he agreed to give it a try .17.The bus arrived ten minutes late .18.We should serve the people heart and soul.19.Spring coming on , the tree turned green .20.Some farmers saw something strange in the sky .21.We think it necessary that everyone should attend the meeting .22.It’s strange that she doesn’t come today .23.It was in the library that I come today .24.He likes drawing at times when he isn’t working .25.We left in such a hurry that we forgot to lock the door.。

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汉语划分句子成分练习题
一、用符号法标出下列句子的主干。

1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

2)他被一阵哭声惊醒了。

3)我觉得我们的战士太伟大了。

4)消息在乡下传得特别快。

5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

6)我一直沉醉在世界的优美之中。

7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

8)理想中的女儿应该是个淑女。

9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

?
19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

20)一切活的生物都离不开食物。

二、用“||”划开主谓语。

1、西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

2、在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了。

3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

4、袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

5、在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

6、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

7、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

8、她教给了我生活的知识和革命的道理。

9、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

10、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

11、我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、
12、鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

13、人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

14、我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

15、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵上下来吃饭。

三、划分句子成分。

1、鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠。

2、鲁班所处的时代距现在已经好几千年了。

3、那个时候的社会生产力还十分落后。

4、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

5、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

6、鲁班从中得到启发。

7、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。

8、直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

9、后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

10、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

11、经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。

12、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。

13、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。

(存现句、非主谓句)
14、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

15、当时我国的地震灾害十分频繁。

16、一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。

17、我从此就看见许多陌生的先生。

18、藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

19、干事在黑板上写广告。

20、这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

21、托尔斯泰透出一股才气。

22、一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

23、我默默地站在走廊上。

24、科学技术是人类本性精神的最高成就。

25、这是种别开生面的场面。

26、在场的老年人格外兴奋、活跃。

27、白色的丝线拧成细细的绳子。

28、这些节日包含着丰富的民俗习惯。

29、派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

30、一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

31、许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。

(存现句、非主谓句)
32、在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了。

33、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

34、袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

35、在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

36、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

37、我们的祖国给科学开辟了广阔的前景。

38、她教给了我生活的知识和革命的道理。

39、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

40、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

41、我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历。

42、鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

43、人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

44、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

45、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

46、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

47、蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

48、新换的毛颜色深些。

49.牛郎每天放一次牛。

50、我们班的班长小红每天复习一次英语。

51、我们班的班长小红每天复习一次课文。

52、鲁迅的一条裤子穿了好几年。

53、同学们都跑来了,从操场上,从教室里,从学校的没个角落里。

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