高考英语短文改错专题 PPT
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高考英语短文改错专题解析(共40张PPT)
working.
stopped
2. Mary ,as well as her sisters study Chinese in
China.
studies
3. I saw the boys played games on the playing
bank of the lake when I passed.
repaired now.
3. I'll never forget the day which I first went to school.
when
2）名词性从句
（连接代词和连接副词及从属连词的混用）
1.We would return at night to hear that he'd picked
We are love her very much. 冠词连词常光顾 We’re sure we’∧lal get in well with each other
习惯用法要记住 on
小结
较好拿到的分数有： 名词单复数/形容词副词/冠词/代词.
做题时应注意： 叙事性文章首抓全文时态，以免理解有误； 论述性文章首抓名词形容词冠词代词错误
2、原则：尊重原文；实词变形；虚词删增换.
3、提示：标点符号不改；大小写不改；次 序错误不改；单词无拼写错误.
2011
Part2:从句法的角度去分析:
1）定语从句 2）名词性从句 3）状语从句 4) 句式结构
连接词
1）定语从句 （关系代词和关系副词的误用）
1.He put it in a secret place where I couldn’t
find.
which
2.The house which Lu Xun once lived is being where
高考英语短文改错专项解题指导课件ppt课件
( 1.He had no ideas that the kitchen was not for guests . 解析:ideas –idea have no idea 为固定词组，只能用单数 。
2.Your knowledges of Greece can help the whole class .
解析:knowledges----- knowledge knowledge 为不可数名词 .
3 On the way up I was busy taking picture since the scenery was so beautiful .
解析 ：picture----- pictures picture 为可数名词，其前或有限定 词或用复数形式 。
[解决方案]
(1) 做题时要有全局观念，前后联 系.
(2) 搞清句子结构，分析句子成分.
(3) 全面掌握有关主谓一致方面的 规则 .
E:动词的时态和语态的误用
1.We had guests last night who have not stayed in a hotel before .
解析 : have --- had 时态的误用 , 主句动词为过去时态,因此从 句的动词为过去完成时.
[ 考点剖析]
此类题的错误设置一般包括以下几 个方面：
(1) 可名词与不可数名词的混用.
(2) 用于固定词组中的一些名词的 用法 .
(3) 同义词或反义词的混用 .
1. 理清可数与不可数名词之间的区别 与联系 .
2. 记清一些用于固定词组中名词的特 殊用法 . 3.结合语境认真分辨同义名词或近义 名词 .
(3) 主动语态和被动语态的混用 .
解决方案
2.Your knowledges of Greece can help the whole class .
解析:knowledges----- knowledge knowledge 为不可数名词 .
3 On the way up I was busy taking picture since the scenery was so beautiful .
解析 ：picture----- pictures picture 为可数名词，其前或有限定 词或用复数形式 。
[解决方案]
(1) 做题时要有全局观念，前后联 系.
(2) 搞清句子结构，分析句子成分.
(3) 全面掌握有关主谓一致方面的 规则 .
E:动词的时态和语态的误用
1.We had guests last night who have not stayed in a hotel before .
解析 : have --- had 时态的误用 , 主句动词为过去时态,因此从 句的动词为过去完成时.
[ 考点剖析]
此类题的错误设置一般包括以下几 个方面：
(1) 可名词与不可数名词的混用.
(2) 用于固定词组中的一些名词的 用法 .
(3) 同义词或反义词的混用 .
1. 理清可数与不可数名词之间的区别 与联系 .
2. 记清一些用于固定词组中名词的特 殊用法 . 3.结合语境认真分辨同义名词或近义 名词 .
(3) 主动语态和被动语态的混用 .
解决方案
2024届高考英语专题短文改错：2023全国甲卷2023全国乙卷课件
• “the same”是一对死搭档，只要看到same， 前边一定要加上定冠词“the”。考察定冠词 固定搭配的用法。
• 第六处应该把or变and。 • 根据意思，“put”和“sat”两个动词是一前一
后的关系，因此用and连接表示顺承。 • 第七处把saying改为said。 • 因为as可以做连词，连接两个句子。这道题中，
• ⑧删掉those后的of • those of用于指代某特殊群体的事物或人 • those可以做限定词，也可以做代词，做限定
词的意思为那些的，这里我们直接用those加 small living things表达“那些小玩意儿（昆虫）” 即可。
• ⑨the → a
• take a walk，散步，固定搭配，没有take the walk 的说法。
• 短文改错 2023高考英语全国甲卷
• ①to后加个“be” • be afraid of sth，害怕某事，be不能省略。 • used to do sth，过去常常做某事。
• ②make → made
• “last Friday's biology class，”昨晚的生物课， 因此要用一般过去时，make的一般过去时 为made
• ⑩become → becomes • 上一句已经是作者现在的感悟了，用了现在完
成时。而最后一句也是作者的感悟，意思为： 晚上的时候，我走在学校的花园里，昆虫的叫 声对我更有意义了。而不是作者描述的某一个 晚上的具体事件，因此全句应该用一般现在时， the singing为第三人称单数，因此become应该 用其单三形式becomes。
• 短文改错 2023高考英语全国乙卷
• 第一处错误应该把his改成her。
• 这句话的主语是my mom，为女性，所以应 该用her。考察的是形容词性物主代词的用 法。
• 第六处应该把or变and。 • 根据意思，“put”和“sat”两个动词是一前一
后的关系，因此用and连接表示顺承。 • 第七处把saying改为said。 • 因为as可以做连词，连接两个句子。这道题中，
• ⑧删掉those后的of • those of用于指代某特殊群体的事物或人 • those可以做限定词，也可以做代词，做限定
词的意思为那些的，这里我们直接用those加 small living things表达“那些小玩意儿（昆虫）” 即可。
• ⑨the → a
• take a walk，散步，固定搭配，没有take the walk 的说法。
• 短文改错 2023高考英语全国甲卷
• ①to后加个“be” • be afraid of sth，害怕某事，be不能省略。 • used to do sth，过去常常做某事。
• ②make → made
• “last Friday's biology class，”昨晚的生物课， 因此要用一般过去时，make的一般过去时 为made
• ⑩become → becomes • 上一句已经是作者现在的感悟了，用了现在完
成时。而最后一句也是作者的感悟，意思为： 晚上的时候，我走在学校的花园里，昆虫的叫 声对我更有意义了。而不是作者描述的某一个 晚上的具体事件，因此全句应该用一般现在时， the singing为第三人称单数，因此become应该 用其单三形式becomes。
• 短文改错 2023高考英语全国乙卷
• 第一处错误应该把his改成her。
• 这句话的主语是my mom，为女性，所以应 该用her。考察的是形容词性物主代词的用 法。
高考英语短文改错(共26张PPT)
another
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20高 考英语 短文改 错(共26 张PPT)
• 五. 数词
•
数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如 one, five,
ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的
数词叫序数词，如 first, sixth, tenth,
information
• 二. 动词
• 1.动词的时态与语态，主谓一致
• 2.动词的几种形式（以do为例）：do/does, did,to do, doing,done;还有更为复杂的to be done,to be doing,to have done等等。
• 但是改错题中牵涉到动词的更改，往往是比 较简单的，常见的是，一般现在时与一般过去时 的误用，不定式中to的缺失与多余，to do 与ing 的误用等。
1.After looks at the toy for some time,
looking
he turned around and found where his
parents were missing.
that
2.I enjoyed sit close to the windows and
sitting
He runs pretty fast. 形容词和副词都有原级、比较级和最高级。
1.Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. 【2015 新课标全国I】 2.Much rare animals are dysienrgioousut . 3.Dad and I were terrible worried. 【2015 新课标全国II】
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件20 20高 考英语 短文改 错(共26 张PPT)
• 五. 数词
•
数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如 one, five,
ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的
数词叫序数词，如 first, sixth, tenth,
information
• 二. 动词
• 1.动词的时态与语态，主谓一致
• 2.动词的几种形式（以do为例）：do/does, did,to do, doing,done;还有更为复杂的to be done,to be doing,to have done等等。
• 但是改错题中牵涉到动词的更改，往往是比 较简单的，常见的是，一般现在时与一般过去时 的误用，不定式中to的缺失与多余，to do 与ing 的误用等。
1.After looks at the toy for some time,
looking
he turned around and found where his
parents were missing.
that
2.I enjoyed sit close to the windows and
sitting
He runs pretty fast. 形容词和副词都有原级、比较级和最高级。
1.Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. 【2015 新课标全国I】 2.Much rare animals are dysienrgioousut . 3.Dad and I were terrible worried. 【2015 新课标全国II】
高考英语短文改错解题技巧共23张PPT(共23张PPT)PPT学习教案
building.
t
see
n 第12页/共23页
2.关注名词性质，弄清可数与否。名词具有受限
性，限制修饰要重视。
1)Kate covered it with a lot of Christmas light.
2)…so that I’ll get good marks in all my lsiughbtjsect.
3)Good 4)Some
health people
irsaepaedrtshoen’bsomokosstovrawluaatcbhletspeulobejsvesciestssiosinon.
while others have sports.
5) We stopped to rest for a while and
第9页/共23页
短文改错解题思路和检查原则
1）句中各部分的结构是否完整，特别是每个 句子要有动词； 2）谓语动词的时态、语态； 3）非谓语动词的用法； 4）名词的单、复数，格的使用是否正确； 5）定冠词和不定冠词是否正确； 6）代词的格和性的使用是否有误； 7）定语从句中关系代词、副词是否准确无误； 8）并列句中的并列连词、主从复合句中的从 属连词用的是否得当。
2.I told Mother, Father, Sister, all my friends here what
a great time I had. an
3.It is a very important examdbut I can’t afford to fail it. 45X..iSTnhhheeuwmaaRasroskamedtilhainat sgthgadbeinuvcteonnronwdeadryiontfogadFnaartisemunpede.srhmiparSktreet.eBt aensiddes the bookstore next to our middle school is still thBeruet.
高中英语短文改错公开课课件
One of the questions are：Who will you go in times of trouble? (2021全国甲卷） is
解决方案
(1) 通读全文，搞清文中动词时态的主旋律 。 (2) 结合语境，灵活运用时态形式 。 (3) 认真推敲，准确把握主动与被动 。
单句模拟：
三、还要注意形和副
1. 修饰名词，作宾补及连系动词后用形容词； 2. 修饰动词，形容词，副词及整个句子时用副词； 3. 比较级和最高级的使用。
高考链接4：
One was that I was amazed at the fact that a sick person could feel much more better after seeing a doctor.
knowledge
单句模拟：
易考不可数名词
1.Since I was a kid, I`ve considered different job I would
like to do.
2.I need some more informations.
information
3.The instructor kept repeating the
7 7 4755
代 冠介 词 词词
1 11 1 11 1 11 1 11 1 11 5 55
1. Go through the whole passage to get a general idea .
（浏览全文，掌握大意） 2. Read the passage sentence by sentence and find the mistakes.
home
to
college.(2016
解决方案
(1) 通读全文，搞清文中动词时态的主旋律 。 (2) 结合语境，灵活运用时态形式 。 (3) 认真推敲，准确把握主动与被动 。
单句模拟：
三、还要注意形和副
1. 修饰名词，作宾补及连系动词后用形容词； 2. 修饰动词，形容词，副词及整个句子时用副词； 3. 比较级和最高级的使用。
高考链接4：
One was that I was amazed at the fact that a sick person could feel much more better after seeing a doctor.
knowledge
单句模拟：
易考不可数名词
1.Since I was a kid, I`ve considered different job I would
like to do.
2.I need some more informations.
information
3.The instructor kept repeating the
7 7 4755
代 冠介 词 词词
1 11 1 11 1 11 1 11 1 11 5 55
1. Go through the whole passage to get a general idea .
（浏览全文，掌握大意） 2. Read the passage sentence by sentence and find the mistakes.
home
to
college.(2016
高考英语--短文改错课件(共34张PPT)
which
从句多考关系词
介词多半考搭配
at
7. Anቤተ መጻሕፍቲ ባይዱway, you must work hard on English and never give up learning it .
8. Just believe in yourselves .
yourself
句法涉及到一致
9. Where there is a will, there is a way.
10. Hope my suggestions will give you some of\ help.
介词多半考搭配
Sincerely yours,
Li Ming
3.通览检查，纠错补漏，检查比 例，确定结果.
多词：1个 缺词：1个 错词：8个
短文改错应注意的问题
㈠.四不改。即：
缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词 (不及物动词后或固定结构中)、助动词、 不定式符号to、连词、语义不完整现象等 方面；
多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、 连词、语义重复及行文逻辑等方面。
(三)难度特点。
短文改错试题的难度近年来继续保持平稳， 以考查学生书面表达中的常见错误为主， 以动词、名词的考查较多，知识覆盖面广。
二、改中分句细读，逐句找错，尤其注意 语法和词汇方面的错误。一定要仔细阅读 每一个句子，因为只有站在完整句子的角 度，才能发现其中的错误。
三、改后将答案放回原文并重读全文，其 目的主要是检查答案是否符合逻辑或英语 习惯。改后查读往往会发现那些在细读中 不曾发现的问题或做出的误改。
（ 注意:一般说，10处错误中， 多词或缺 词各占1—2 个，错词占6—8个。如果你 的答案中， 某一类的比例过大，这就不正 常了，需要从头再认真检查一遍，以降低 错误率。）
从句多考关系词
介词多半考搭配
at
7. Anቤተ መጻሕፍቲ ባይዱway, you must work hard on English and never give up learning it .
8. Just believe in yourselves .
yourself
句法涉及到一致
9. Where there is a will, there is a way.
10. Hope my suggestions will give you some of\ help.
介词多半考搭配
Sincerely yours,
Li Ming
3.通览检查，纠错补漏，检查比 例，确定结果.
多词：1个 缺词：1个 错词：8个
短文改错应注意的问题
㈠.四不改。即：
缺词现象主要出现在冠词(名词前)、介词 (不及物动词后或固定结构中)、助动词、 不定式符号to、连词、语义不完整现象等 方面；
多词现象主要出现在冠词、介词、助动词、 连词、语义重复及行文逻辑等方面。
(三)难度特点。
短文改错试题的难度近年来继续保持平稳， 以考查学生书面表达中的常见错误为主， 以动词、名词的考查较多，知识覆盖面广。
二、改中分句细读，逐句找错，尤其注意 语法和词汇方面的错误。一定要仔细阅读 每一个句子，因为只有站在完整句子的角 度，才能发现其中的错误。
三、改后将答案放回原文并重读全文，其 目的主要是检查答案是否符合逻辑或英语 习惯。改后查读往往会发现那些在细读中 不曾发现的问题或做出的误改。
（ 注意:一般说，10处错误中， 多词或缺 词各占1—2 个，错词占6—8个。如果你 的答案中， 某一类的比例过大，这就不正 常了，需要从头再认真检查一遍，以降低 错误率。）
【最新】高考英语短文改错课件(共18张)(共18张PPT)
S2. I still remember how hard first day was.
first 前加the
冠词缺失
S3. Before getting into the car, I thought I
had learned the instructor's orders, so once I started the car, my mind goes blank.
短文改错取材于考生 作文在时态上常用一 般现在时和一般过去 时，有些句子中谓语 动词的时态和语态本 身没有什么错误，只 有立足于上下文才能 发下其中的错误。
第二步
从句子 入手
动词
时态语态 主谓一致错误 非谓语动词错误
名词 单复数使用及所有格的错用
形容词、副词
原级、比较级和最高级的误用 混淆形容词、的副词词性
2015--2017全国卷考点分布
宏观考向
考点
频次
词法
设误角度
句法
行文逻辑
考点 频次 考点 频次
动词
21
名词
7
时态、语态、非谓语动态、情态动词 可数不可数，单复数、所有格
并列连 词
5
时态 一致
7
微 观
代词
10
主格与宾格、形容词性与名词性物主代词、、反身
代词不定代词
从句
引导词
5
考
形容词、副词 10
法
on 改为 in
介词搭配
Step3. 检查核对
行文是否流畅，合乎逻辑； 错误类型及数量是否合适；
高考真题练习（P138）
(2017全国卷Ⅱ)Mr. and Mrs. Zhang all work in our school. They live far from the school, and it takes them about a hour and a half to go to work every day. In their spare time, they are interesting in planting vegetables in their garden, that is on the rooftop of their house. They often get up earlier and water the vegetables together. They have also bought for some gardening tools. Beside, they often get some useful informations from the Internet. When summer came, they will invite their students pick the fresh vegetables!
高中英语高考高考英语总复习课件：短文改错解题技巧(共38张PPT)
ability to enjoy themselves.
答案： read → reading
7. 固定搭配 【例15】I had to look up to the same word many times.
【例16】I am sure they will laugh to me and see me as a fool.
5. 形容词、副词误用：形容词和副词混用；形容词比较级和最高级 做题技巧： ① 看被修饰成分 修饰名词或代词用形容词；修饰动词，介词短 语或者一个句子用副词 ② 系动词和感官动词后容易误用seem/remain/get/turn/become+形容 词
【例11】I’m sure we’ll have a wonderfully time together. 【例12】The cake which was made by my mom smelt well.
【例8】One evening she told me that something happened when her parents is out.
【例7】As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. 答案： visiting → visited 【例8】One evening she told me that something happened when her parents is out. 答案：is → were
（laugh at sb. 嘲笑某人）
1.数句子的个数，至少有10-N个句子有两个错 如果有N句，那么有10-N句有两个错 高概率:两个错的句子比较长 2.翻译，逐词检查 找到8-9个错，毕业水平 3.统计错误的个数和类型 4.在可能的错误句子中，优先寻找可能的错误类型 可能的错误句子：没有找到错误的，特别长但只有一个错的句子 可能的错误类型：
答案： read → reading
7. 固定搭配 【例15】I had to look up to the same word many times.
【例16】I am sure they will laugh to me and see me as a fool.
5. 形容词、副词误用：形容词和副词混用；形容词比较级和最高级 做题技巧： ① 看被修饰成分 修饰名词或代词用形容词；修饰动词，介词短 语或者一个句子用副词 ② 系动词和感官动词后容易误用seem/remain/get/turn/become+形容 词
【例11】I’m sure we’ll have a wonderfully time together. 【例12】The cake which was made by my mom smelt well.
【例8】One evening she told me that something happened when her parents is out.
【例7】As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. 答案： visiting → visited 【例8】One evening she told me that something happened when her parents is out. 答案：is → were
（laugh at sb. 嘲笑某人）
1.数句子的个数，至少有10-N个句子有两个错 如果有N句，那么有10-N句有两个错 高概率:两个错的句子比较长 2.翻译，逐词检查 找到8-9个错，毕业水平 3.统计错误的个数和类型 4.在可能的错误句子中，优先寻找可能的错误类型 可能的错误句子：没有找到错误的，特别长但只有一个错的句子 可能的错误类型：
高考英语短文改错课件(26张PPT)
CHECK AND THINK
CONSOLIDATION
•Summarize the key points. •Read the passages again. •Think about the mistakes and solutions.
10 COMMON MISTAKES
1. 形容词与副词的误用。 2. 名词的单复数误用。 3. 代词的误用。 4. 介词、冠词的误用、缺少或多余。 5. 时态、的误用。 6. 非谓语的误用。 7. 连词的误用。 8. 第三人称单数后的动词形式。 9. 一些习惯表达的误用。 10.定语从句中关系词的误用。
CHECK AND THINK
TASK 2 PROOF READING
（GROUP WORK）
根据提示来改错 涉及考点已标出
（6人组）
I have two foreign friends, Kari and Vance, which come from the USA. Now they were teaching English in
• The 2019 College Entrance Examination is over . • The summer vocation is not far behind.
FIND THE DIFFERENCES
PROOF READING
短文改错小专题
Senior2 Class1谓 语
now we write English letter to each other often.
20.名词
CHECK AND THINK
TASK 3 EDIT
（INDIVIDUAL WORK）
根据所学编辑一份改错题 正确版本已给出
《高中英语短文改错》PPT课件
17
错误类型6
代词错误 1）代词四大类 2）反身代词
（myself/yourself/himself/herself /themselves/ourselves） 3）代词的单数和复数 4）多余的代词和少代词
18
① If any one of us had any difficulty in our life and study, the other would help him out.
14
错误类型5
形容词和副词错误类 1) 系动词后用形容词
（be/am/is/are/was/were/become/go/ 感官性动词 smell /feel） 2) 词性的误用 形容词修饰名词，副词修饰实义动词， 副词修饰形容词、副词、过去分词。
15
① I’m sure we’ll have a wonderfully time together.
合运用英语的能力； 5.短文改错要从语法和逻辑的角度。
3
误区诊断
错误顺序 错误类型
错误根源
1
代词
混淆人称
2
名词
忽视了名词的单复数
3
冠词 没弄清楚元音辅音字母开
头
4
介词 没弄清楚固定搭配的用法
4
误区诊断
错误顺序 错误类型
错误根源
5
连词
忽视了行文上的逻辑错误
6
非谓语动词 没弄清主语与动作的关系
7
连词
② My pronunciation was terribly.
16
① I’m sure we’ll have a wonderfully time together.
（time是名词，要用形容词wonderful修饰） ② My pronunciation was terribly.
错误类型6
代词错误 1）代词四大类 2）反身代词
（myself/yourself/himself/herself /themselves/ourselves） 3）代词的单数和复数 4）多余的代词和少代词
18
① If any one of us had any difficulty in our life and study, the other would help him out.
14
错误类型5
形容词和副词错误类 1) 系动词后用形容词
（be/am/is/are/was/were/become/go/ 感官性动词 smell /feel） 2) 词性的误用 形容词修饰名词，副词修饰实义动词， 副词修饰形容词、副词、过去分词。
15
① I’m sure we’ll have a wonderfully time together.
合运用英语的能力； 5.短文改错要从语法和逻辑的角度。
3
误区诊断
错误顺序 错误类型
错误根源
1
代词
混淆人称
2
名词
忽视了名词的单复数
3
冠词 没弄清楚元音辅音字母开
头
4
介词 没弄清楚固定搭配的用法
4
误区诊断
错误顺序 错误类型
错误根源
5
连词
忽视了行文上的逻辑错误
6
非谓语动词 没弄清主语与动作的关系
7
连词
② My pronunciation was terribly.
16
① I’m sure we’ll have a wonderfully time together.
（time是名词，要用形容词wonderful修饰） ② My pronunciation was terribly.
相关主题
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• 2，书面表达和短文改错相结合
• 3，规范答题进行模拟限时训练
• 4，把握短文改错的命题规律和思路领会短文改错考查的 三个重点：
•
1，考查语法范围，但重点突出，决不超出高中生应
熟练掌握的语法范畴
•
2，错误的设置集中在英汉文化的差异点
•
3，考查语篇能力的试题逐步增多。
• Homework:高考教练短文改错专题1——5篇
82 _in______
cupboard.He had no ideas that the kitchen was 83 _id_e_a____
not for guests. I just smiled to me and thought, 84 _m_y_se_l_f __
“What can I do? We are guests after all.”
三.近两年高考短文改错题涉及词类分布表,表 格对比.
高考对短文改错的考察重点集中在动词,形容词,副词 和代词上,其中包括固定搭配,固定句型以及行文逻辑 的考察.
四.短文改错的基本解题思路.
1.以句为单位,找行中错误.每行中必有一个判断(错 词,多词,少词和正确),而判断的依据一定是上下文, 最小单位是一个完整的句子.
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高考短文改错专题
高考短文改错专题
一.<考纲>对短文改错的要求
高考短文改错的目的在于测试考生判断发现,纠正语篇中 语言使用错误的能力,以及考察考生在语篇中综合运用英 语知识的能力.
二.高考短文改错的命题特点 高考短文改错题的形式有说明文.短文故事.书信等,具有很 强的实用性.短文的内容和语言都符合高中学生的实际,从 表面上看类似一篇学生习作.一般从以下几个方面进行命 题:
Байду номын сангаас
in a B&b hotel ago.They did not want breakfast 77 _be_fo_r_e__
because that they were going out early in the 78 _th_at____
morning .They came back lately and had some 79 _la_te____
. 81__if__
They would∧have to ask their parents for money or for permission to do things by
82_n_o_t _ 83_with
the money. Some students may also to save 84_to___
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
2005年
There are advantage for students to work while 76_ad_vantages
studying at school. One of them was that
77__is__
they can earn money. For the most part,
tea. I came into the living room and saw one of 80 _√______ them just go through the kitchen door but turn 81 an_d_____
on the light. He was looking for a glass∧the
76___o_f __ 77m__in_u_te_s_ 78_h_a_v_in_g_ 79__e_ve_n__ 80__√____ 81__T_h_e_re_ 82_p_e_rs_o_n_al 83_e_a_s_y__
84__i_s___
85__a_s ___
• 备考建议：
• 1，牢固掌握语法知识，建立清晰的语法框架
85 _T_h_ey____
五、短文改错考查点
• 短文该错的口诀：
短文该错要做好，常见类型应记牢。 名词爱考“数”与“格”，冠词在前： “错”“多”“少”。 动词时态和语态，非谓搭配莫错了。 连，代，形，副错一样，多是故意来混淆。 介词多半考搭配，多，漏，误用想周到。 句法涉及到一致，从句多考关系词。 词法句法均未错，逻辑推理去寻找。
2.以篇为单位,找句中错误.许多时候,就某一行或某 一句单独而言,常常难以判断其是否正确,错误何在, 而必须以全篇为整体才可对该句,进而对该行做出 判断.
3.以词为中心,注意语意逻辑,短语搭配等.
五.高考短文改错真题练习.
2006年
We had guests last night who have not stayed 76 h_a_d____
up for our college or future use
. 85_t_he_ir_
• 2004(全国卷1)
You can find all kinds∧information in just a few minute on the Internet . It’s like going to a huge library without have to walk around to find your books . Recently even though, many people have been discussing the dangers of the Internet. They have been reports in America about people trying to steal person information for bad purpose. Finding information on the net is easily . But not all information are good to society. For example, you can find such information like how to kill people. The problem will become more serious in the future.
1.在词法上,主要考查:动词的时态.语态.非谓语动词及情态 动词的用法,名词.代词的数和格;形容词和副词的比较级;主 谓一致;连词及其他关系词使用.
2.在句法上,主要考察:简单句,否定句,疑问句, 倒装句,省略句等.
3.在行文逻辑上,主要考察人物的性别及相应 的物主代词或物的数量及相应的物主代词, 句义的并列,转折,递进,因果等关系,时间的 先后顺序等.