九年级2班家长会课件
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九年级家长会课件
第二性征出现
男生开始长胡子、变声, 女生乳房发育、出现月经 等。
骨骼发育加速
骨骼变得更加坚固,但仍 然易发生骨折和变形。
心理发展特点
自我意识增强
九年级学生开始形成独立的思考 和判断能力,更加关注自己的形
象和地位。
情绪波动大
青春期情绪波动较大,容易受到外 界影响,表现出焦虑、抑郁等情绪 。
社交能力提高
家长的教育方式是否得当,如过度溺爱或严厉批评,都会影响孩子 的心理健康。
家庭经济状况
家庭经济状况的好坏,也可能对孩子的心理健康产生影响。例如, 家庭经济困难可能导致孩子产生自卑、焦虑等情绪。
04
九年级学生未来规划 及目标
升学及职业规划
1 2
了解升学途径
家长和孩子需要了解九年级后的升学途径,包括 普通高中、职业高中、中专、技校等。
家庭教育误区及改进措施
通过案例分析,指出一些家长在家庭教育中的误区,并提出相应的 改进措施,帮助家长更好地指导孩子成长。
家长经验启示
总结优秀家长的经验,提炼出对其他家长的启示,如注重培养孩子 的独立性、鼓励孩子多尝试等。
家长互动交流及建议
家长互动交流
组织家长之间的互动交流,让家长们分享彼此的教育方法和心得 ,互相学习、互相借鉴。
家长可以通过肯定孩子的进步和成绩,帮助 孩子树立自信心。
鼓励孩子多交流
家长应鼓励孩子多与自己交流,分享学习和 生活中的困惑和感受。
引导孩子正确面对压力
家长可以引导孩子正确看待中考压力,帮助 孩子制定合理的学习计划和目标。
家庭环境及影响
家庭氛围
家庭氛围是否和谐、融洽,对孩子的心理健康有着重要影响。
家庭教育方式
尊重和理解家长
九年级第一学期家长会 ppt课件
60名以后:基础、态度、信心
2020/10/15
12
60名后:态度、方法、基础
1、态度:全心、恒心、信心
2、方法: ①利用好“边角的时间”记英语单词或
背诵语文古诗、政史及理科的一些概念
②每天完成老师布置的作业。 ③加强弱科的学习——补习、多练、多问。
④家长督促,抽背或默写政治、历史、
古诗、英语单词等。
有则改之,无则加勉.防患于未9 然
4、有些学生作业马虎,字迹潦草,作业差错多,
选择题乱猜,做不出的就不动脑子而空在那里; 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时改 正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试 时遇到难题不是去思考,而是乱猜。
5、不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什 么,只知道赶作业,做作业只不过是为了完成任 务,而很少去问同学问老师不会的地方。平时问 问题多的学生肯定考得好。
2020/10/15
20
后来又有一次,另外一个老和尚对小和尚 说:“外面山都绿了,路边的花也开了,挺 美的,你去看一看吧。顺便呢,帮我捎钵油 回来!”这次回来的路上小和尚的心情特别 的好,到寺里时,那钵油还是满的!
这是一个故事,可是这个故事说明了,我 们在做事时需要一个平和宽松的环境。那么 本应该温馨的家庭不更需要吗?
2020/10/15
21
4.创立一个有规律的的生活习惯。 一个好的生活习惯有助于孩子安全
感的培养,有助于孩子秩序感的养成, 而好的生活习惯有助于孩子自信心的 形成。作为家长,我们要适度照顾孩 子的生活起居,不能随着自己的性子 来。 家长和孩子的作息时间都应
该是有规律的
2020/10/15
22
5.同孩子分析学习状况以及得分情况。
家校同心 师生同行
《初三家长会》PPT课件
先架好了机枪等着。
1,中考在即,你需要万倍努力,需要“拼命”! 2,你在努力,你的对手也在努力,只有你比你的 竞争对手更努力,你才能取得胜利。否则,你在拼 命之后,还是可能输得很惨,一败涂地。 3,最后的胜利不属于一直遥遥领先的人,而属于 坚持不懈永不退缩毫不放松的人! 4,谁能占领阵地并
坚守阵地,才能取得胜利!
5、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。
6、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。
7、少数学生学习目的不明确,整日无所事事, 碌碌无为。
有则改之,无则加勉.防患于未然
中考时各科分值介绍
语文 数学 英语 物理 政治 历史 化学 体育 总分
150 150
显露出的问题:
1.在这次期考考后,我们发现中间很多同 学的总分高不了,究其原因,偏科太厉 害!尤其要引起重视的是语文,英语,数 学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽 视政治,物理、化学、体育四科综合分. 由 于各个方面的原因,很多同学都在这些 科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
感谢 家长们的到来
初三家长会
首先让同学们为自己的爸爸妈妈 唱一首歌
<<感恩的心>>
一 、由班主任介绍班级情况、任课老师 情况 二、 分析学业了解情况 三、接下来我们需要做的工作
1、我们教师要做的工作 2、平时家长应注意的问题 3、学生需要做的
会议议程:
四、请家长说一说心里话 五、总结
一、学业了解情况
以何种心态迎接初三:
两军交战,先头部队的指挥官同时接到上级的指示, 争取一个荒废已久,却有战略意义的碉堡。 两军指挥官立即命令开拔,以超越急行军的速度赶赴 目的地。他们与碉堡的距离相同,他们的部队也都同 样的疲惫,沉重的背包,沉重的武器,沉重的心情与 沉重的眼皮都告诉我们:不可能以指挥官所命令的速 度前进。
九年级2班上学期家长会PPT课件
得经常聚会、外出,初三学习时间必须抓紧。
2020年9月28日
17
必须遵守的学校常规
1.学校严禁教学区内携带手机。 2.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上
网。 3.关注学生回家的时间。上午11:55放学,
下午5:20放学。 4.加强仪容仪表的监督。周一、三、五穿全套校服,
不佩戴首饰,女生不过多耳眼,头发和指甲要经 常处理。 5.文明出行,严禁未成年人驾驶摩托车,电动车, 安全至上。 6.2在020年家9月2必8日 须尊敬父母,在校必须尊敬老师、团结1同8 学。
尊敬的各位家长:
欢迎您到来!
——
2012年11月17日
2020年9月28日
1
—— 九年级(2)班家长会
2012.11.17
2020年9月28日
2
请家长了解我们
————---
2020年9月28日
3
请家长了解我们
———班级自主管理工作汇报
2020年9月28日
4
请家长了解我们
————班级学习情况汇报
2020年9月28日
20
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:云博图文 日期:20XX年10月10日
21
本学期综合成绩优秀的同学郭启航刘胡超聂辰颐熊晋卿彭昊邓嘉慧谭宏凯罗政杰黄锦文张旋夏新月余子尧胡航熊一然谈军军熊声悦黄佳敏涂迪未符舒芬廖佳华优秀源于良好的学习习惯?有明确具体的学习目标?有严谨的学习计划和规律?课堂参与活跃研究探讨积极?常作笔记且有整理?经常向老师或同学提问?能够独立思考自觉学习?作业认真并及时纠错?经常购买与学习有关的书籍并坚持广泛阅读?学习情绪高涨积极乐观挑战?学习坚持度与专注度高我们的计划?九年级第一学期功课紧内容多各学科基本上要学完整年的内容
2020年9月28日
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必须遵守的学校常规
1.学校严禁教学区内携带手机。 2.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上
网。 3.关注学生回家的时间。上午11:55放学,
下午5:20放学。 4.加强仪容仪表的监督。周一、三、五穿全套校服,
不佩戴首饰,女生不过多耳眼,头发和指甲要经 常处理。 5.文明出行,严禁未成年人驾驶摩托车,电动车, 安全至上。 6.2在020年家9月2必8日 须尊敬父母,在校必须尊敬老师、团结1同8 学。
尊敬的各位家长:
欢迎您到来!
——
2012年11月17日
2020年9月28日
1
—— 九年级(2)班家长会
2012.11.17
2020年9月28日
2
请家长了解我们
————---
2020年9月28日
3
请家长了解我们
———班级自主管理工作汇报
2020年9月28日
4
请家长了解我们
————班级学习情况汇报
2020年9月28日
20
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人:云博图文 日期:20XX年10月10日
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本学期综合成绩优秀的同学郭启航刘胡超聂辰颐熊晋卿彭昊邓嘉慧谭宏凯罗政杰黄锦文张旋夏新月余子尧胡航熊一然谈军军熊声悦黄佳敏涂迪未符舒芬廖佳华优秀源于良好的学习习惯?有明确具体的学习目标?有严谨的学习计划和规律?课堂参与活跃研究探讨积极?常作笔记且有整理?经常向老师或同学提问?能够独立思考自觉学习?作业认真并及时纠错?经常购买与学习有关的书籍并坚持广泛阅读?学习情绪高涨积极乐观挑战?学习坚持度与专注度高我们的计划?九年级第一学期功课紧内容多各学科基本上要学完整年的内容
初三2班上学期家长会课件
王 涂
霞 鹏
81 79 71 71
74 81 74 87
91 61 71 67
82 79 85 90
91 95 94 87
76 86 80 84
75 77 68 52
570 558 543 538
1 2 3 4
涂俊伟 朱程峰 钱太国 熊海燕 刘文超 郭思琪 付有昊 朱行焱 范思则 李义宠 周小莉 朱志洪 李燕燕 陈以凯 熊光富 熊艳珍 王 菲
19
20 21 22
七科科总分前1—10名
7科年次 6 10 13 15 19 21 24 25 28 32 7科班次 1 2 3 4 5 5 7 8 9 10 姓 名 王霞 涂鹏 涂传伟 朱程峰 钱太国 熊海燕 刘文超 郭思琪 付有昊 朱行焱 7科总分 570 558 543 538 527 525 512 508 497 489
六科班级总分1—10名
6科 年次 7 10 12 14 17 22 23 24 25 27 6科班次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 姓 名 王霞 朱程峰 涂鹏 涂传伟 熊海燕 钱太国 刘文超 郭思琪 李义宠 付有昊
6科 进 6科 总分 步 495 0
486 481 475 472 461 456 455 447 442 8 5 5 -12 5 -2 -8 -14 -7
69
72 79 74 79 65 66 71 72 68 63 54 77 73 61 69
80
78 69 68 70 69 61 81 41 58 49 67 46 62 51 33
60
82 72 86 52 62 46 75 75 60 76 64 34 54 60 26
76
84 69 66 73 64 71 82 70 70 63 69 73 54 47 77
九年级家长会ppt课件完整版
爱护公物等。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况,如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报,激励学生继续努力,引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果,让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息, 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现,如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性,提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准,设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程,确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查,及时发现和排除安全 隐患,确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件,制定相应的应急预案,明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组,负责突发事件的现场处置和协调工作,确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训,提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题,让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足,提出改进意见和建议, 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
劳动习惯养成
介绍学生在劳动习惯方面的培 养情况,如值日、大扫除等活
动的参与情况。
奖惩情况通报
对学生获得的奖励和惩罚进行 通报,激励学生继续努力,引
导学生改正错误。
心理健康状况
心理健康测评结果
展示学生心理健康测评结果,让学生了解自 己的心理状况。
心理辅导与咨询
提供学校心理辅导和咨询服务的相关信息, 鼓励学生主动寻求帮助。
THANKS
感谢观看
常见心理问题及表现
介绍学生中常见的心理问题及其表现,如焦 虑、抑郁等。
家校合作促进心理健康
强调家校合作在促进学生心理健康方面的重 要性,提出相关建议和措施。
03
教育教学工作展示
课程设置及特色
学科课程
按照国家课程标准,设置语文、 数学、英语、物理、化学、历史、
道德与法治等学科课程,确保学 生全面掌握学科知识。
3
强化校园安全巡查 定期对校园进行安全检查,及时发现和排除安全 隐患,确保校园环境安全。
突发事件应急预案及处理流程
01
制定突发事件应急预案
针对火灾、地震、食物中毒等突发事件,制定相应的应急预案,明确应
对措施和责任人。
02
建立应急处理机制
成立应急处理小组,负责突发事件的现场处置和协调工作,确保事件得
到及时妥善处理。
03
加强应急演练和培训
定期组织师生进行应急演练和培训,提高师生应对突发事件的能力和水
平。
卫生保健工作汇报及建议
卫生保健工作汇报
介绍学校卫生保健工作的基本情况、主要成绩和存在的问题,让家 长了解学校卫生保健工作的整体状况。
提出卫生保健建议
针对学校卫生保健工作中存在的问题和不足,提出改进意见和建议, 促进学校卫生保健工作的不断完善和提高。
九年级家长会ppt课件
公道安排学习和休息时间,避免长时 间的学习导致过度疲劳和压力过大, 同时也要保证足够的睡眠和休息时间 。
自信心建立
在九年级阶段,学生需要面对更为猛 烈的竞争和更高的期望,家长应帮助 学生建立自信心,鼓励他们勇敢面对 挑战。
04
家校合作
家长的角色
支持者
家长是孩子教育的首要支持者 ,应给予孩子足够的鼓励与支 持,帮助孩子树立信心,克服
九年级的课程内容相较于 之前更为深入和复杂,需 要学生具备更强的理解能 力和自主学习能力。
考试和评估压力
九年级面临着中考的临近 ,考试和评估的频率增加 ,学生需要适应高强度的 学习节奏。
竞争压力
随着升学的临近,学生之 间的竞争愈发猛烈,家长 和老师对学生的期望也相 应提高。
升学准备
了解升学政策
家长和学生需要了解所在 地区的升学政策,明确升 学要求和流程。
困难。
合作者
家长应积极与学校合作,参与 学校的教育活动,共同促进孩 子的全面发展。
引导者
家长应引导孩子养成良好的学 习习惯、生活态度和行为规范 ,培养孩子的独立性和责任感 。
监督者
家长应对孩子的学习情况进行 监督,及时发现并解决孩子遇 到的问题,确保孩子的学习顺
利进行。
家校沟通方式
家长会
定期召开家长会,让家 长了解孩子在校表现, 与教师进行沟通交流。
会议目的
增进家长对学校工作 的了解,包括课程设 置、学生表现、学校 活动等。
分享成功的教育经验 和有效的方法,提高 学生的学习成绩和综 合素养。
加强家校合作,共同 解决学生在学习和生 活中遇到的问题。
会议议程
开场致辞
校长或主持人介绍会议背景、目 的和议程。
优质九年级家长会ppt课件免费完整版
2024/1/发展,通过 多听多读多写多说、背诵单词和课文 等方式提高英语水平。
物理/化学复习方法与技巧
掌握基本概念和原理,通过实验操作 和练习题等方式加深对知识点的理解 和记忆。
25
家长如何协助孩子备战中考
提供良好的学习环境
督促孩子制定学习计划
关注孩子心理健康
5
学校及班级近期概况
学校整体工作概述
办学理念、师资力量、教育教学成果等
班级近期情况介绍
班级文化、学生表现、活动开展等
2024/1/26
6
02
学生学习情况分析
2024/1/26
7
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
成绩概览
提供班级整体成绩的平均 分、最高分、最低分等统 计数据。
2024/1/26
成绩趋势
因素。
青少年心理健康问题具有隐蔽性 ,容易被忽视,需要引起家长和
学校的重视。
20
常见心理问题识别与应对方法
2024/1/26
学习焦虑
01
表现为过度担心学习成绩,紧张不安。应对方法包括制定合理
的学习计划,减轻学习压力,培养自信心。
人际关系困扰
02
与同学、老师或家长关系紧张。应对方法包括学习沟通技巧,
成长。
2024/1/26
17
提高家校沟通效果策略分享
01
02
03
04
定期举行家长会
每学期至少举行一次家长会, 向家长汇报学校工作和孩子的
学习情况。
加强个别沟通
对有特殊需求的孩子,教师应 与家长保持密切联系,共同制
定教育方案。
利用现代通讯工具
通过电话、短信、邮件等多种 方式,保持家校之间的及时沟
初三家长会 家校携手 共育英才 课件 (24张PPT)
对家长们的要求
1、培养孩子良好的品格,关注他们的思想动态,引导他们树立正确的价值观和明确的 人生目标。 2、养成良好的习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、 饮食习惯和卫生习惯等。这些习惯有助于塑造孩子的品格、提升他们的学习能力,并 培养健康的生活方式。 3、为避免孩子养成不当行为,应适度限制零用钱并规定合理的上下学时间。同时,引 导孩子减少与社会人士或其他学校学生交往,尽量与家长的朋友或同学相处。 4、工作再忙也要多了解孩子的在校表现和学习情况,因为孩子只有这一个,我们的努 力不正是为了他们美好的未来吗?
一、班级概貌
班级情况
1.班级人数:全班共46名同学,男生28名,女生18名。
2.主要班干部:
班长:
纪律委员:
语文课代表:
劳动委员:
数学课代表:
卫生委员:
英语课代表:
组长:
班级情况
二、班级荣誉
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星: 3.全面发展之星: 4.学习进步之星: 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
重视孩子能力的培养
家长不可忽视培养孩子的进取心理
• 肯定孩子的能力,当孩子表达尝试某事时,父母应给予 支持和肯定,相信他们的潜能,鼓励他们说:“你可以 的,你很能干。”
• 其次,当孩子遭遇挫折时,避免严厉训斥,而应耐心细 致地与孩子一起探究原因,分析情况,共同制定改进方 案。
• 针对胆小的孩子,家长宜多给予鼓励,尽量减少批评, 通过让他们尝试力所能及的事务,建立他们的信心。
⒈、三分钟热度,毅力不足,总是中途放弃,根源在于学习动力不够。 ⒉、轻视学科知识的系统梳理,难以贯通理解,难以举一反三。 ⒊、只注重反复练习,不深入理解错题,导致徒劳无功。 4、平时只顾应付老师布置的作业,缺乏深入探究,遇到不解之处不及时向老师请教,偏 好与同学对答案。 5、满足于被动听课,理解不够透彻,导致能力难以提升。 6、沉重的压力和盲目用功只会导致时间安排不当和身心疲惫,从而影响课堂注意力。这 种得不偿失的做法既浪费精力,又无法取得理想效果。
初三2班家长会课件
02
学生情况概览
班级整体情况
01
02
03
04
班级人数
本班共有学生50人,其中男 生25人,女生25人。
年龄分布
学生年龄在14-16岁之间,平 均年龄为15岁。
班级纪律
本班在纪律方面表现良好,大 部分学生能够遵守学校规章制
度。
班级文化
本班注重班级文化建设,通过 组织各种活动增强班级凝聚力
和向心力。
学科成绩分析
语文
数学
英语
物理
本班语文平均分为85分, 其中优秀率为40%,及
格率为80%。
本班数学平均分为90分, 其中优秀率为50%,及
格率为90%。
本班英语平均分为80分, 其中优秀率为30%,及
格率为70%。
本班物理平均分为85分, 其中优秀率为40%,及
格率为85%。
03
学校与家庭合作
家校沟通的重要性
建立互信关系
有效的家校沟通有助于家长和教 师建立互信关系,共同促进学生
的学习和发展。
及时反馈信息
通过家校沟通,家长和教师可以及 时了解学生的学习状况、行为表现 和情绪变化,以便及时采取措施。
共同解决问题
家校沟通有助于家长和教师共同发 现和解决学生在学习和生活中遇到 的问题。
家长如何支持学生学习
创造良好学习环境
他们,让他们在自己感兴趣的领域得到更好的发展。
培养学生的兴趣
02
通过引导和启发,帮助学生发现新的兴趣和爱好,激发他们的
好奇心和探索欲望。
平衡学习与兴趣
03
在支持学生兴趣的同时,也要引导他们合理安排时间,平衡学
习与兴趣的关系,做到全面发展。
九年级2班家长会课件PPT
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
家长会议程
一、班主任发言
二、给家长的几点建议
三、大家相互交流
学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识班级教来自理念•关注每一个学生 •不仅追求好,更追求进 步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
期中考试成绩情况
班级前十名
1 陈煜皓、2郭浩冉、3宋莹、4谢 宁、 5曹震、6丁海楠、7谢世龙、 8王世音、9石悦、10党涛(年级 前130名)
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子是自己身上的肉呀,我们的一切工作 难道不是为了孩子将来的美好前途吗?
几点建议:
5、家长最好能经常与学校、老师 取得联系, 及时了解学校对学生的要求, 学生在校的各方面表现,积极配合学校 做好工作。
6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩 子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的 闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信 心。
希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习,不要放弃 • 努力;创造家庭迎考气氛,适当 • 施加压力; • 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 • 在校情况; • 11、注意学生各学科的全面发展。
•
孩子有问题的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
结 束 语
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
让我们携起手来,共 创孩子的美好明天
2024版新初三九年级家长会PPT课件可编辑
2024/1/30
分层教学
针对学生的不同学习基础 和需求,实行分层教学, 因材施教,使每个学生都 能得到适合自己的教育。
信息技术应用
积极运用现代信息技术手 段,如多媒体教学、网络 教学等,丰富教学手段, 提高教学效果。
13
德育工作成果展示
德育课程体系
构建完善的德育课程体系,包括 思想教育、道德教育、法治教育、
2024/1/30
家长如何关注孩子心理健康
给家长提供一些关注孩子心理健康的 方法和建议,如倾听、理解、支持等 方面。
学校心理健康教育工作介绍 介绍学校心理健康教育的相关工作, 包括心理咨询、心理辅导课程等方面。
10
03
教育教学工作展示
2024/1/30
11
课程设置与改革动态
学科课程设置
详细介绍语文、数学、英语、物理、 化学、生物、历史、地理等学科的课 程设置,包括课程目标、教学内容和 学时安排。
2024/1/30
02
制定详细的学习计划, 合理安排时间,提高学 习效率
03
04
关注孩子的学习状态, 及时调整计划,保持学 习进度
28
鼓励孩子参加模拟考试, 了解考试形式,提高应 试能力
关注孩子全面发展,注重综合素质提升
鼓励孩子参加各类课外活动,培养兴 趣爱好和特长
关注孩子的心理健康,加强心理辅导, 缓解学习压力
16
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
组织家长参加学校举办的培训课 程,提高家长的教育水平和育儿
能力。
家长志愿者
鼓励家长积极参与学校的各项活 动,如义务服务、协助组织活动
等。
家访制度
建立定期的家访制度,让老师更 深入地了解学生的生活环境和家
分层教学
针对学生的不同学习基础 和需求,实行分层教学, 因材施教,使每个学生都 能得到适合自己的教育。
信息技术应用
积极运用现代信息技术手 段,如多媒体教学、网络 教学等,丰富教学手段, 提高教学效果。
13
德育工作成果展示
德育课程体系
构建完善的德育课程体系,包括 思想教育、道德教育、法治教育、
2024/1/30
家长如何关注孩子心理健康
给家长提供一些关注孩子心理健康的 方法和建议,如倾听、理解、支持等 方面。
学校心理健康教育工作介绍 介绍学校心理健康教育的相关工作, 包括心理咨询、心理辅导课程等方面。
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教育教学工作展示
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课程设置与改革动态
学科课程设置
详细介绍语文、数学、英语、物理、 化学、生物、历史、地理等学科的课 程设置,包括课程目标、教学内容和 学时安排。
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制定详细的学习计划, 合理安排时间,提高学 习效率
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关注孩子的学习状态, 及时调整计划,保持学 习进度
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鼓励孩子参加模拟考试, 了解考试形式,提高应 试能力
关注孩子全面发展,注重综合素质提升
鼓励孩子参加各类课外活动,培养兴 趣爱好和特长
关注孩子的心理健康,加强心理辅导, 缓解学习压力
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家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
组织家长参加学校举办的培训课 程,提高家长的教育水平和育儿
能力。
家长志愿者
鼓励家长积极参与学校的各项活 动,如义务服务、协助组织活动
等。
家访制度
建立定期的家访制度,让老师更 深入地了解学生的生活环境和家
九年级家长会ppt课件
准时参加会议
按时到达
家长应按照规定的时间 到达会场,避免迟到或 提前离场。
尊重他人
准时参加也是对其他家 长和教师的尊重,体现 了良好的家教和素养。
了解议程
提前了解会议议程,有 助于家长更好地参与讨 论和互动环节。
尊重教师和其他家长
家长代表发言得体
不要过度表扬或批评孩子, 避免对其他家长产生不必要
建立互信关系
通过积极的互动和合作,建立家 长和教师之间的互信关系,共同
促进学生的全面发展。
为学生的未来奠定坚实基础
01 建立家校合作
通过家长会,加强家校沟通与合作,共同为 学生的成长提供支持与帮助。
03 激发学习动力
通过家长会,激发学生的学习兴趣和动力, 培养学生的自主学习和终身学习能力。
家长会为学生提供学业、心理、职业规划等 多方面的指导,助力学生全面发展。
心理健康问卷调查
03 发放心理健康问卷调查,了解学生的心理状况,为家长提供更有针对性的辅导建议。
03
家长会的参与方 式
提前了解 会议议程
01
获取会议通知
家长应定期查看学校或班 级的通知,了解家长会的 具体时间和地点。
02
查看会议议程
在参加家长会前,家长应 提前查看会议议程,了解 会议的主题和讨论内容。
如何定期沟 通
制定沟通计划,定 期安排家长会、电 话或线上沟通,与 教师建立稳固的沟 通渠道。
沟通内容建 议
关注孩子的学习成 绩、行为习惯、心 理健康等方面,与 教师共同探讨解决 方案,促进孩子全 面发展。
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家长会的期望与 展望
共同促进学生的成长与进步
家校合作
家长和老师应建立积极的合作关 系,共同促进学生的成长和进步。
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▪ 比较突出的几个问题 ① 部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进 取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待, 例如在宿舍、教师值日敷衍了事,或根本不做。 ② 部分同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编 造无聊的低级话题,在少数同学身上还比较严重, 影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象,也造 成同学矛盾,更败坏了班级风气。让老师和同学们 都极为反感,请家长们重视自己孩子的课堂表现。 ③ 课堂上乱插嘴。 ④ 双休日作业完成质量不高,抄作业,作业乱写 一气;结伙外出闹事,打架斗殴;玩手机,上网打 游戏。
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▪ 3、班情介绍
▪ 我班现有学生44名,女生21人,男生23人。 班长:王振国 学习委员:李培臻
▪ 团支部书记:纪玉红 卫生委员:王英泽
▪ 体育委员:苏华 生活委员:
▪ 学生简介:大部分学生好学上进,学习努 力如王好男、张彦龙、李培臻、张杰、纪 玉红、刘聪、王志良等同学,他们遵守纪 律,作业认真。也有个别同学贪玩,好动 坐不住,不光自己不抓紧时间学习,还影 响别人,抄作业,坐无坐相,站无站相。
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▪ 各位家长、大家好: 大家在百忙之中来参加这样一个会议,
我代表我自己和所有的任课教师对大家的 到来表示感谢。
▪ 今天的会议有以下几部分,一是分析班情 和探讨初三学生的特点。二是把前一阶段 学生的表现向大家作一下汇报,三是就家 庭教育的几点看法和各位家长交换意见。 四是对不同类型学生的教育方法进行探讨。
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总分 653 649 643 639.5 623.5 620 615.5 611 602.5 601.5 591 590.5 582 578 572 550 543 535 534.5 523 521 517.5 515.5
班次 级次 一摸名次 分班名次
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▪ 2. 我们的班级常规管理规范、科学、扎实有效。常规 管理表现优秀;女生宿舍的李培臻、纪玉红、高茵、许 雅倩、张晓君、李秀梅、王子愉、李玲、张乐、杜婷婷 等同学纪律表现的很好;男生宿舍的王好男、张彦龙、 张杰、刘聪、孙旭、王志良、王英泽、苏华、张伟杰、 王瑞明、王振国、王永财、纪永志等同学非常出色。
好恶来对待人和事。有时很片面,有时很有主见,有时自信到 过分的程度, 2、逆反心理比较重。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话, 很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了, 所以父母常骂他们“越长越调皮了”。这些问题是正常的。这 时候如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己 的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长 统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。
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李玲
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▪ 3、 教室纪律方面表现优秀的有李培臻、纪 玉红、高茵、许雅倩、张晓君、李秀梅、王好男、 张彦龙、张杰、刘聪、孙旭、王志良、王英泽等 八班的孩子脑子聪明、学习踏实,在王好男、张 彦龙、张杰、刘聪、孙旭、王志良、王英泽、李 培臻、纪玉红、高茵、许雅倩、张晓君等这些品 学兼优同学的带动下,全班同学学习进步比较大, 我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然 成风,期中考试后,我让每一位同学及时的总结 了学习上的经验和教训,并让每一科成绩优秀的 同学介绍学习经验和方法。当前,全班同学众志 成城,齐心协力,向着更高的目标迈进。
化学 80 93 91 89 79 90 79 89 67 79 77 73 82 81 81 90 79 77 75 75 69 75 71
政治 历史
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外语 89 85 78 93 86 74 87 75 84 93 85 72 53 84 79 53 73 71 53 47 69 59 65
数学 113 110 111 96 105 95 103 93 97 85 99 96 90 78 87 106 83 90 85 83 86 89 70
物理 90 84 83 92 82 91 86 91 88 79 84 90 82 69 80 84 83 65 70 78 73 59 68
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▪ 第一部分、学生分析 初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个形式
相对严峻的学业关键期,这一时期是潜心努力学习的时期,也 是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个 爬坡的时期,是一个分水岭。
▪ 这一时期他们的思维具有以下两大特征: 1、考虑事情比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的
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姓名 王好男 张彦龙 张杰 李培臻 刘聪 孙旭 纪玉红 王志良 高茵 许雅倩 张晓君 王振国 王英泽 李秀梅 王子愉 王永财 苏华 张娜 李召卉 杜婷婷 张伟杰 张乐 刘田佳
语文 100 98 105 85.5 95.5 101 85.5 96 99.5 92.5 101 95.5 97 96 88 81 80 84 98.5 90 79 89.5 97.5
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▪ 第二部分、前一阶段学生的表现
▪ 我一直非常热爱这个班级。工作虽然非常忙碌,但对班 级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,经 常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。 孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望,因此他们也 非常热爱这个班集体。在有着良好班风的集体中生活与 学习,孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集 体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。