幼儿园中班活动教案《三八妇女节》含反思

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三八妇女节由来中班教案反思

三八妇女节由来中班教案反思
一、教学目标
1. 让幼儿了解三八妇女节的由来。

2. 培养幼儿尊重女性的意识。

二、教学重难点
重点：理解三八妇女节的意义。

难点：如何引导幼儿表达对女性的尊重。

三. 教学准备
有关三八妇女节的图片或视频。

四、教学过程
师：小朋友们，今天老师想跟你们聊聊天哦。

你们知道有个节日叫三八妇女节吗？
幼：不知道。

师：那老师来告诉你们呀，三八妇女节是一个很特别的节日呢，是为了庆祝女性的节日哦。

幼：为什么要庆祝女性呀？
师：因为女性很了不起呀，妈妈照顾你们，奶奶姥姥也很疼爱你们，还有很多阿姨在不同的岗位上工作呢。

那你们想想，身边都有哪些女性呀？
幼：妈妈，老师。

师：对呀，她们都很辛苦呢。

那在这个节日里，我们可以为她们做点什么呢？
幼：送花。

师：这是个好主意哦。

那我们要知道这个节日是怎么来的，好不好呀？
幼：好。

师：老师给你们看个小视频，看完就知道啦。

（播放视频）
师：现在知道了吧？
幼：知道了。

师：那以后我们要怎么做呀？
幼：要尊重女性。

五、教学反思
在教学过程中，幼儿对于三八妇女节的由来有了初步的了解，通过引导幼儿思考身边的女性以及如何表达对她们的尊重，达到了培养幼儿尊重女性意识的目标。

但在教学中，可以准备更多的实例让幼儿感受女性的伟大，进一步强化他们的尊重意识。

同时，在与幼儿的对话中，要更加注重启发式提问，引导幼儿深入思考。

幼儿园中班三八妇女节活动反思

幼儿园中班三八妇女节活动反思
在幼儿园中班的三八妇女节活动中，我们安排了一系列活动来庆祝和纪念这个特殊的日子。

以下是对这次活动的一些反思：
1. 活动内容多样化：我们设计了包括歌曲表演、手工制作、绘画、故事讲解等多种活动形式，使孩子们在不同的活动中能够全面了解和体验三八妇女节的意义和文化。

2. 学习关心和尊重女性：我们通过故事讲解和角色扮演等方式，向孩子们传达尊重女性、平等待人的重要性。

孩子们在活动中学到了如何关心和理解母亲、姐姐、女老师等女性，并表达了对她们的感激之情。

3. 合作与分享：我们鼓励孩子们互相合作完成手工制作和绘画任务，培养他们的团队合作意识。

同时，我们也鼓励孩子们在活动中分享自己的作品和心得，促进他们之间的交流和表达能力。

4. 增强自信心：通过角色扮演和歌曲表演等活动，我们让孩子们充分展示自己的才艺和表达能力，增强他们的自信心和自尊心。

同时，我们也重视对每一个孩子的肯定和鼓励，帮助他们建立积极的自我形象。

5. 进一步提升活动的互动性：尽管我们的活动内容丰富多样，但还可以进一步增加互动环节，例如组织亲子互动游戏或是邀请家长参与活动，让孩子们能够更好地与家人一起庆祝和体验节日的氛围。

通过这次三八妇女节活动的反思，我们认识到活动的多样性、互动性和鼓励性对于孩子们的参与和成长非常重要。

我们会继续努力改进和创新活动形式，为孩子们提供更好的学习和成长环境。

同时，我们也会更加关注每个孩子的需求和特点，确保每一位孩子都能够得到充分的关注和培养。

中班三八女神节教案反思

中班三八女神节教案反思哎呀，说起中班三八女神节的教案，我可得好好反思反思啦！咱先说活动准备这块儿吧。

我当时觉得准备得挺充分的，什么彩纸啊、剪刀啊、胶水啊，都准备齐全了。

可后来活动一开始，我就发现问题了。

那些彩纸的颜色，孩子们好像不太喜欢，我就想，我可能是没考虑到小朋友们的喜好。

也许我应该提前问问他们喜欢啥颜色，这可真是我的疏忽！再说说活动过程。

本来设计了让孩子们给妈妈做个小卡片，我觉得这想法挺好的呀。

但实际操作起来，可把我累坏了！有的小朋友根本坐不住，东瞅瞅西看看，我就着急啊，不停地说：“宝贝们，快坐好，认真做！” 可他们还是不听。

我当时就想，是不是我的引导方式有问题？也许我应该更生动有趣一些，比如说，“小朋友们，咱们来给妈妈变个魔法，变出一张漂亮的卡片好不好？” 说不定这样他们就能更专心了。

还有啊，在教孩子们怎么折叠的时候，我讲了好几遍，可还是有孩子不会。

我觉得我可能讲得太复杂了，没有用他们能理解的简单语言。

这是不是我没站在他们的角度去思考呢？活动结束后，我看着孩子们做的那些卡片，有的很漂亮，有的嘛，就有点“惨不忍睹”啦。

我就问自己，这次活动到底有没有达到让孩子们表达对妈妈的爱的目的呢？可能有一部分孩子是做到了，但对于那些没做好的孩子，是不是我没给他们足够的帮助和指导呢？不过呢，也有让我觉得还不错的地方。

比如说，在讲妈妈的辛苦时，孩子们听得可认真了，有的还说：“我妈妈每天都要做饭，好辛苦！”听到他们能理解妈妈的付出，我心里还是挺欣慰的。

你们说，下次再搞这样的活动，我是不是得换个方式？比如多准备一些示例，让孩子们照着做？还是说干脆就让他们自由发挥，爱做成啥样做成啥样？哎呀，我真是纠结得很！反正这次教案反思下来，我觉得自己还有很多需要改进的地方。

教学这事儿啊，可真是不容易，得不停地琢磨，不停地尝试，才能越来越好，你们说是不是？。

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思[共5篇]

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思[共5篇]第一篇：幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思三八妇女节教案适用于中班的手工主题教学活动当中，让幼儿会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱，知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，通过制作贺卡，提高幼儿的动手能力，快来看看幼儿园三八妇女节教案吧。

活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3、通过制作贺卡，提高幼儿的动手能力。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、体验互相关心的美好情感。

活动时间： 20XX年3月7日（周四）上午活动地点：各班教室参加对象：中班年级组全体幼儿及老师。

活动准备：各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。

活动过程安排：一、晨间谈话教师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论，引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。

二、制作爱心贺卡送妈妈（1）讨论贺卡绘画的内容。

（2）教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

（3）幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。

(4)绘画完成后，进一步对贺卡进行装饰。

（5）幼儿间相互参观并学习，进行拍照。

（6）回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。

三、布置“小任务”（1）做一件事情。

如帮助妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

（2）为妈妈唱一首歌曲。

如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

教学反思：通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大，会用自己的方式（做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事）表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培养他们拥有一颗感恩的心。

小百科：国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。

这一天，妇女们作出的成就得到肯定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思教案名称：三八妇女节适用年龄：幼儿园中班教案目标：1.了解并熟悉三八妇女节的由来和意义；2.培养幼儿对妇女的尊重和理解；3.通过观察、讨论和亲子活动，加深幼儿对妇女的认识和重视。

教学准备：1.教师准备相关图片或视频资料；2.教师准备相关妇女节的手工制作材料；3.教师准备相关绘本或故事书。

教学活动：一、引入（15分钟）1.教师带领幼儿观察并讨论三八妇女节的海报或图片，引起幼儿的兴趣和好奇心；2.教师用简单的语言给幼儿讲解三八妇女节的由来及其意义，引导幼儿思考和发表自己的看法；3.教师鼓励幼儿说出自己对妇女的理解和尊重。

二、学习活动（30分钟）1.教师向幼儿展示一段关于妇女节的视频或播放国际妇女节的歌曲，引发幼儿的情感共鸣；2.教师讲解幼儿关心和尊重妇女的重要性，培养幼儿的人文关怀；3.教师通过故事书或绘本，向幼儿讲述一些关于妇女的故事，鼓励幼儿分享自己的故事或经历。

三、亲子互动（30分钟）1.教师组织家长和幼儿一起制作与妇女节相关的手工作品，如鲜花、贺卡等，增强亲子互动；2.教师提供一些妇女节的知识问答，让家长和幼儿一起回答，增加亲子间的交流和互动；3.教师邀请家长分享自己在妇女节中感受到的快乐和收获，鼓励幼儿表达对母亲或其他女性长辈的感谢之情。

四、活动总结（15分钟）1.教师引导幼儿进行小组讨论，总结今天所学内容；2.教师邀请幼儿分享今天的收获和感受；3.教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励；4.教师帮助幼儿形成对妇女的正确理解和尊重。

教学反思：通过本次教学活动，幼儿增强了对妇女的认识和尊重，增强了情感体验和人文关怀。

教师在整个过程中创设了丰富的互动环境，同时也增加了家长的参与和亲子互动。

但在实施过程中，教师应该更加注重情感的培养和引导，激发幼儿对妇女节的热情和兴趣。

此外，在教学设计上，可以加入更多的游戏、互动和趣味性的元素，提高幼儿的参与度和学习效果。

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》含反思

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》含反思教案名称：幼儿园中班手工教案《三八妇女节》一、教学目标：1.了解和认识三八妇女节的由来和意义。

2.培养幼儿对节日的情感体验和认同感。

3.发展幼儿的动手能力和创造力。

二、教学准备：1.教学素材：节日相关的图片、故事书籍等。

2.教学道具：彩纸、剪刀、胶水等。

3.教学环境：幼儿园手工室或教室。

三、教学过程：1.导入（5分钟）：通过展示节日相关的图片或故事书籍，引导幼儿思考并回答问题：“你知道三八妇女节是什么节日吗？有什么特别的意义呢？”2.讲解（10分钟）：简要地讲解三八妇女节的由来和意义，如“三八妇女节是为了纪念妇女们为争取平等权利和地位所做的奋斗。

这是一个可以让我们感谢妈妈和其他女性们的节日。

”3.创作（15分钟）：给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水等材料，引导幼儿制作礼物或手工作品，如花束、卡片等，用以表达对妈妈和其他女性的感激之情。

4.展示与分享（10分钟）：让幼儿展示和分享自己制作的手工作品，并鼓励他们说出自己为什么选择这样的作品，以及对妈妈和其他女性的感激之情。

5.反思（10分钟）：聆听每位幼儿的反思，引导幼儿思考并回答问题：“你是怎么为妈妈和其他女性制作礼物的？你有没有觉得很开心呢？你觉得这个节日是不是很有意义呢？为什么？”6.总结（5分钟）：简单总结今天的活动，强调节日的意义以及制作礼物的目的，并鼓励幼儿在今后的生活中要尊重和感谢妈妈和其他女性。

四、教学延伸：1.邀请妈妈或其他女性来幼儿园，与幼儿共同庆祝三八妇女节，并进行亲子活动，如合唱、舞蹈等。

2.通过制作节日相关的饰品或装饰物，装饰幼儿园环境，营造节日氛围。

五、教育意义：通过本教案的开展，旨在培养幼儿对三八妇女节的认识和理解，加深幼儿对妈妈和其他女性的感激之情，并通过制作手工作品培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的情感体验和认同感。

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思教学目标：1.通过手工活动，让幼儿了解三八妇女节的由来和意义。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

3.培养幼儿的团队合作意识。

教学准备：1.黑板、彩纸、贴纸、剪刀、胶水、彩笔等。

2.《三八妇女节的由来》等教具和图片。

教学过程：一、引入活动（10分钟）1.老师带领幼儿回忆三八国际妇女节，问他们有没有听说过这个节日。

2.老师简单介绍三八妇女节的由来和意义，让幼儿了解这个节日的重要性。

3.老师出示相关的教具和图片，继续引导幼儿思考和讨论。

二、制作鲜花手链（30分钟）1.老师给每个幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等材料，并示范制作鲜花手链。

2.老师鼓励幼儿按照自己的想法和创意制作手链，提供必要的指导和帮助。

3.幼儿在制作过程中可以自由选择颜色和形状，发挥自己的想象力，制作属于自己的鲜花手链。

4.老师引导幼儿在制作完成后互相分享和欣赏，展示自己的作品。

三、团队合作制作贺卡（30分钟）1.老师将幼儿分成小组，每个小组包括3-4名幼儿。

2.老师给每个小组分发制作贺卡所需的彩纸、贴纸、剪刀、胶水等材料。

3.老师规定每个小组制作一张贺卡，可以写上祝福语和感谢辛勤工作的女教师们。

4.幼儿在小组中共同讨论和制作，分工合作完成贺卡，督促他们互相帮助和支持。

5.老师定期监督并提供必要的帮助，确保每个小组都能完成任务。

四、展示和总结（10分钟）1.老师要求每个小组派一名代表展示他们制作的贺卡，并向其他小组成员致以节日祝福。

2.老师引导幼儿回顾整个手工活动，让他们说出自己的收获和感受。

3.老师总结本次活动，强调三八妇女节的重要性，鼓励幼儿尊重和关心女性，珍惜自己的家庭和幼儿园的女教师。

教学反思：通过本次手工活动，幼儿更加深入地了解了三八妇女节的由来和意义，同时培养和提高了他们的动手能力和创造力。

在制作鲜花手链的过程中，幼儿们展示了丰富的想象力和创造力，他们选用的颜色和形状与众不同，让每个鲜花手链都成为独一无二的作品。

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思教案名称：三八妇女节适用年龄：中班（3—4岁）教学目标：1. 了解三八妇女节并能够简单描述。

2. 培育同学对妇女的敬重和关爱。

3. 提高同学的手眼协调本领和制造力。

教学准备：1. 《妈妈是最美的》《三朵花》等与妇女有关的儿童故事书。

2. 颜色缤纷的绸布、毛笔、丙烯颜料、糖果、写有“感恩妈妈”字样的贴纸等材料。

教学过程：1. 导入（5分钟）老师跟同学们打招呼，介绍今日的教学内容：我们今日要学习一个紧要的节日，叫做“三八妇女节”，它是为了纪念那些优秀的妇女。

请大家听一听这个节日和妇女的故事。

2. 讲解（10分钟）老师向同学们叙述关于三八妇女节的故事，包括它的起源、背景以及为什么要纪念女性。

适当地加入一些儿童喜爱的细节，让同学们能够更好地理解。

3. 绘画（20分钟）准备好颜料，让同学们发挥想象力，画出以“感恩妈妈”为主题的图画。

可以教育同学们选择适合的颜色，从而培育他们对颜色的敏感度。

4. 制作（20分钟）老师向同学们呈现一些绸布和糖果等美食材料，让他们利用工具和颜料将绸布涂上颜色并绘制上本身喜爱的图案，然后可以用制作的布带、口袋、缎带等制作精致的礼物，让他们制作的礼物送给感恩的妈妈。

5. 反思（5分钟）教学结束时，老师可以跟同学们一起回顾今日学习的内容，让他们说出最喜爱的一个环节，并帮忙同学总结课堂上学到的，加强自我认知。

教学反思：在教学过程中，同学们能够通过绘画和制作活动来磨练本身的制造力、想象力和手眼协调本领，同时也学会了对妇女的敬重和关爱。

在呈现环节，他们肯定会骄傲地呈现本身的制作成果，这正是我们所期望的。

然而，我没有考虑到的是，这是一个基础班，有些同学的手部细节会比较粗糙，在教学的时候需要更加细致的引导，让他们更好的完成作品。

另外，我的绘画引导较少，今后需要加强在手绘领域的教学引导。

总的来说，这个课程还是有肯定收获的，中班儿童的制造力和想象力还是很丰富的，我们需要在细节上做一些更深层次的引导，让同学们在实现自我想象的同时，认得到“感恩妈妈”这个主题的含义，还需加强老师自身的教育和引导素养的提升。

中班教案妇女节教案反思

中班教案妇女节教案反思1、中班教案妇女节教案反思活动目标：1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。

4、体验节日的快乐氛围。

活动准备：1.孩子有撕纸的经历，有三张大大的心形图片。

2.小篮子、有心形图案的彩纸(用缝纫机在图案上打细孔)、胶水、抹布等。

活动过程：一、初步了解“三八”妇女节的含义。

1、师：你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)2.向孩子们介绍国际妇女节，知道这是全世界妇女的节日。

师：是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶!师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?幼：我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)二、与妈妈共同动手制作手工作品(1)观察制作材料，讨论制作方法。

1、出示大的心形底图。

师：这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。

)2、寻找小爱心图。

师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。

)是什么样子的?(小小的、红红的。

)(2)讨论撕纸的方法，尝试一下。

1、出示幼儿操作用纸。

师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。

)要沿着这个线撕，你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。

)2、幼儿尝试自己撕。

(多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。

)(三) 爱心送给谁?讨论：爱心送给谁?师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?三、结束活动：全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中结束本次活动。

教学反思：此次活动是一次“三八”亲子活动。

幼儿园中班三八妇女节活动反思

幼儿园中班三八妇女节活动反思以幼儿园中班三八妇女节活动反思为标题，我想分享一下我们幼儿园中班在这个特殊的节日里所举行的活动以及从中得到的反思。

在三八妇女节这一天，我们为了让孩子们更好地了解和尊重妇女，主题活动中心围绕妇女权益、性别平等和女性的成就展开。

首先，我们组织了一场小小演讲比赛，让孩子们表达自己对妇女的敬意和祝福。

他们通过简短的发言，表达了对母亲、奶奶或者幼儿园女老师的感激之情。

在这个过程中，孩子们学会了表达自己的情感，同时也培养了对妇女的尊重和关爱。

接下来，我们组织了一场趣味游戏——"找妈妈"。

在这个游戏中，每位孩子都会有一个小纸条，上面写着他们母亲的名字。

然后，他们需要在人群中找到自己的妈妈。

这个游戏既增进了孩子们和妈妈之间的感情，也锻炼了他们的观察力和记忆力。

除了游戏，我们还安排了一场小小展览，展示了一些著名女性的事迹和成就。

我们邀请了孩子们的家长，让他们为自己喜爱的女性代表物品或照片，并在展览上展示出来。

这不仅让孩子们了解到更多的女性成就，也增进了家校之间的交流和互动。

在活动结束后，我们组织了一次小组讨论，让孩子们分享他们对妇女节活动的感受和思考。

通过这次讨论，我们发现孩子们对妇女的认识变得更加全面和深入。

他们认识到妇女在社会中的重要地位，也意识到性别平等的重要性。

在讨论中，孩子们还提出了一些关于妇女权益的问题，比如"为什么有些女性不能做一些男性做的事情"。

这些问题引发了我们的思考和讨论，也让我们意识到在今后的教育中，要更加注重培养孩子们的性别平等意识。

通过这次活动，我们发现幼儿园中班的孩子们对妇女节有了更深入的了解，并且在活动中培养了他们的尊重和关爱之情。

同时，我们也意识到在今后的教育中，要注重培养孩子们的性别平等意识，让他们从小学会尊重和平等对待每一个人。

幼儿园中班三八妇女节活动是一次很有意义的活动，通过这次活动，孩子们对妇女有了更深入的了解，也在活动中培养了他们的尊重和关爱之情。

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思三八妇女节教案适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感，知道3月8日是妇女节，快来看看幼儿园三八妇女节教案吧。

活动目标：1、知道3月8日是妇女节2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

4、感受节日的欢快气氛。

活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀活动过程：意图一：谈话导入、引出主题1、师：今天是什么节日？（三八节）2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。

愿意吗？3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二：制作鲜花、观察做花的步骤1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。

意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？活动反思：在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。

大部分幼儿完成了作品。

有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。

可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。

对这些孩子在个别化中再进行帮助。

在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。

活动中，孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生，有的还说，还要再做一朵，晚上要送给妈妈。

小百科：国际妇女节（InternationalWomen'sDay，简写IWD）全称“联合国妇女权益和国际和平日”（UnitedNationswomen'srightsandinternationalpeaceday），在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。

幼儿园妇女节的教案反思(精选8篇)

幼儿园妇女节的教案反思(精选8篇)幼儿园妇女节的教案反思篇1有益的学习经验：1.简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。

2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

活动准备：1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

活动与指导：1.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。

她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的_，争取到了公平。

从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。

3.讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

5.在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

6.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。

7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

幼儿园妇女节的教案反思篇2活动目标1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。

3、学会看价，计算价钱。

懂得关心，懂得理财能力。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

活动过程一、活动前谈话。

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。

2、明确购买活动的目的和要求。

二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

幼儿园中班教案《庆祝三八妇女节》含反思

幼儿园中班教案《庆祝三八妇女节》含反思一、教学目标：1、学问、技能：通过课堂教学，使幼儿懂得何谓三八妇女节，明确三八妇女节的意义和庆祝方式。

通过实际操作和亲身体验，让幼儿的动手本领得到提升，表达本领得到进展，阅读与艺术赏识本领得到提高，学会表达关爱妈妈的感情。

2、情感、态度：通过教育使幼儿学会挂念妈妈、珍惜家庭，接受社会主义道德观念，并将之转化为本身内心真正的情感。

二、教学重点、难点：1、教学重点：懂得三八妇女节的意义、庆祝方式和制作贺卡。

2、教学难点：幼儿表达和共享本身的情感和思想。

三、教学过程：1、老师先让同学回答三八国际妇女节是什么以及它的意义。

让幼儿看图片、认得各种动物妈妈照料小动物的劳动等，从感受生活中妈妈那伟大的工作，培育幼儿对妈妈的关注和爱。

2、老师过渡到活动环节，与幼儿一起制作三八妇女节贺卡。

老师准备好各种卡纸、颜料、图案、贺词等，让幼儿自由选择，制作出本身充足的贺卡。

3、贺卡制作完成后，老师激励幼儿向大家呈现本身的作品，并戴上花环，让幼儿拍照留念。

同时，老师提示幼儿：三八妇女节是我们庆祝全部女性的节日，你们可以把制作好的贺卡送给妈妈，妈妈肯定会很快乐。

4、老师连续引导幼儿共享本身送给妈妈的礼物，让幼儿接受表达本身情感的挑战，从而促进幼儿与家庭的联系，同时不忘培育幼儿的礼仪感。

4、课堂对幼儿的还有反思及老师自我总结：课堂上，幼儿的参加度和搭配度很高，在老师的引导下，幼儿们制作出了本身的三八妇女节贺卡，并向大家呈现了出来。

通过这样的活动，幼儿们不仅了解了三八妇女节的意义，同时也学会了表达本身挂念家庭的心情和想法。

幼儿沟通与表达的本领得到了提高，也更好的学会挂念珍惜妈妈。

同时，在老师的激励下，幼儿们也学会了共享本身的礼物，结合礼仪，让幼儿的礼节感得到了培育。

总之，这样的活动对幼儿的道德教育、艺术赏识、沟通交流、礼仪培育等方面都有着积极的影响和作用。

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》及教学反思教案：三八妇女节手工活动一、教学目标：1.了解三八妇女节的由来和意义；2.培养幼儿对妇女节的尊重和关爱；3.锻炼幼儿的动手能力和创造力。

二、教学准备：1.图书：关于三八妇女节由来和意义的绘本；2.材料：纸张、彩色笔、剪刀、胶水等；3.其他装饰品：彩纸、小花、蝴蝶等。

三、教学过程：1.创设情境：老师讲述三八妇女节的由来和意义，引导幼儿了解妇女节是为了表彰和尊重女性的特殊节日。

2.激发兴趣：老师展示一些精美的手工作品，告诉幼儿们可以用手工制作礼物来祝福自己的母亲、奶奶和老师等女性。

3.示范操作：老师手把手教幼儿们制作一个简单的手工作品，例如手工花束，告诉幼儿们需要用剪刀剪出花瓣，然后用胶水粘贴在彩纸上，最后用彩色笔为花朵添加细节。

4.实践操作：让幼儿们根据自己喜欢的方式和想法，进行手工制作。

教师在旁边提供帮助和指导，鼓励幼儿们发挥创造力。

5.展示交流：让每个幼儿展示自己制作的手工作品，并用简单易懂的语言描述作品的特点和意义。

其他幼儿可以提出赞美和建议，进行交流和分享。

四、教学反思：这堂手工活动课让幼儿们了解了三八妇女节的由来和意义，通过手工制作实际行动来表达对女性的尊重和关爱。

整个过程中，幼儿们表现出了极大的兴趣和热情，并且显示出非常出色的动手能力和创造力。

值得一提的是，在展示交流环节，幼儿们不仅能够主动介绍自己的作品，还能够积极欣赏和赞美别人的作品，展现了一种友善和团结的态度。

然而，本节课也存在一些需要改进的地方。

首先，教师示范操作时可能可以加入更多的细节，来提高幼儿们对制作过程的理解和掌握；其次，对于一些手工制作比较困难的幼儿，可以提供适当的辅助材料和指导，以确保每个幼儿都能够完成作品；最后，在展示交流环节，可以设立简单的评选和奖励机制，以鼓励幼儿们更好地参与交流和展示。

总的来说，这堂课取得了较好的教学效果，但也仍然有改进的空间。

在今后的教学中，我将更加注重设计和调整课程内容，以更好地满足幼儿的需求，提高他们的动手能力和创造力，培养他们对女性的尊重和关爱的意识。

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》含反思

幼儿园中班手工教案《三八妇女节》含反思教案标题：幼儿园中班手工教案《三八妇女节》教案目标：1.让幼儿了解国际妇女节的由来和意义。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

3.培养幼儿的集体合作意识和团队精神。

教学准备：1.建议提前找到一些关于国际妇女节的相关图片和故事书籍，以便在教学中使用。

2.准备相关材料：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。

教学步骤：第一步：引入（20分钟）1.教师向幼儿介绍国际妇女节：3月8日是全世界妇女的节日，叫做国际妇女节，你们知道它的由来和意义吗？2.给幼儿看一些关于国际妇女节的图片或者故事书，引起幼儿的兴趣和好奇心。

3.通过问答的方式，让幼儿参与讨论，了解妇女在社会中的重要地位和作用。

第二步：活动设计（30分钟）1.教师向幼儿介绍今天的手工活动：制作三八妇女节的贺卡。

2.分发彩纸、剪刀和胶水给每个幼儿，让他们开始动手制作。

3.教师提供一些建议和指导，例如可以在贺卡上画一些美丽的花朵或者写下感谢母亲的话语。

4.鼓励幼儿创造自己独特的贺卡，可以用其他材料进行装饰，如丝带、纽扣等。

5.提醒幼儿注意安全，避免剪伤手指。

第三步：展示和分享（20分钟）1.活动结束后，让每个幼儿展示自己制作的贺卡，并向大家分享他们的创作灵感和感受。

2.对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。

3.幼儿可以将贺卡送给自己的母亲或者老师，表达他们的感激和祝福。

第四步：反思（10分钟）1.教师引导幼儿对今天的活动进行反思：你们觉得今天的活动有什么有趣的地方？你们喜欢自己制作的贺卡吗？2.让幼儿分享自己的收获和感受，同时教师也可以提出一些建议和改进的地方。

教学延伸：1.可以鼓励幼儿将贺卡送给其他重要的女性，如奶奶、阿姨等，传递爱和祝福。

2.增加一些相关的手工活动，如制作花朵头饰或者手链，让幼儿发挥自己的想象力和创造力。

教学心得和反思：通过这一堂手工教案，幼儿不仅了解了国际妇女节的重要性，还锻炼了自己的动手能力和创造力。

中班社会三八妇女节教案反思

中班社会三八妇女节教案反思《中班社会三八妇女节教案反思》哎呀呀！在这次给中班小朋友准备的三八妇女节教案活动中，可真是有好多让人印象深刻的地方呢！我们一开始呀，先给小朋友们讲了讲三八妇女节到底是什么。

我就问小朋友们：“你们知道为什么有这个节日吗？”小朋友们都眨巴着大眼睛摇摇头。

我就告诉他们：“这是为了庆祝那些辛苦又厉害的女性呀！就像你们的妈妈、奶奶、姥姥，她们每天都在照顾你们，是不是很辛苦呀？”小朋友们都纷纷点头，好像一下子明白了不少。

然后呢，我们一起做了手工贺卡，要送给自己心中的“女神”。

我在旁边看着，有的小朋友可认真啦，涂涂画画，嘴里还嘟囔着：“我要给妈妈画一朵最漂亮的花！”还有的小朋友问我：“老师，我这样画好看吗？”我笑着回答：“你用心画的，一定好看！”这场景，多温馨呀！接着，我们还让小朋友们讲讲自己妈妈的优点。

有个小朋友站起来大声说：“我妈妈会做好多好吃的！”另一个小朋友也不甘示弱：“我妈妈每天都给我讲故事！”听着他们叽叽喳喳地分享，我心里暖暖的，这不就是爱嘛！可是，这次活动也不是十全十美的哟！比如说，在做手工的时候，材料准备得不是特别充分，有的小朋友想要更多的彩色笔都没有。

这怎么能行呢？就好像你们想要吃好多好多糖果，结果只给了一点点，多扫兴呀！还有呀，在让小朋友们分享的时候，时间有点短，好多小朋友还没来得及说呢，多可惜！不过没关系，这次的不足正好能让我们下次做得更好呀！就像小树苗，虽然一开始长得不那么完美，但是只要我们不断努力，给它浇水、施肥，它总会长成参天大树的！我觉得呀，这样的活动真的太有意义啦！它能让小朋友们从小就懂得感恩，知道妈妈、奶奶、姥姥们的辛苦和付出。

这不就是我们教育的目的吗？难道不是吗？以后呀，我们还要多举办这样的活动，让小朋友们在爱中成长，在成长中学会爱！。

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思

幼儿园中班教案《三八妇女节》含反思教案题目：《三八妇女节》班级：幼儿园中班教学内容：《三八妇女节》的由来及重要性教学目标：1.了解《三八妇女节》的由来及重要性。

2.培养幼儿尊重女性、平等对待的价值观。

3.培养幼儿通过手工制作礼物表达对母亲和女性的感激之情。

教学准备：1.《三八妇女节》的图片和相关资料。

2.展示宣传资料的海报。

3.班级装饰相关场景，如鲜花、气球等。

4.手工材料，如纸板、彩纸、剪刀、胶水等。

教学过程：一、导入（5分钟）1.制作《三八妇女节》主题背景，装饰教室。

2.导师带领幼儿唱《三八妇女节》主题歌曲，热身活动。

二、呈现（10分钟）1.展示《三八妇女节》的图片和相关资料，进行讲解。

导师：今天，我们要学习一个特殊的日子，《三八妇女节》。

谁知道这个节日是什么意思呢？（鼓励幼儿回答）导师：很好，就是妇女们的节日。

每年的3月8日都是《三八妇女节》，是全世界的妇女们共同庆祝的节日哦。

导师：《三八妇女节》源自于一个女性的斗争故事，她们为妇女权益的平等争取做出了很大的贡献。

导师：能告诉我她们是如何争取平等权益的吗？（鼓励幼儿回答）导师：非常棒，她们通过声音、游行、抗议等方式表达了她们的诉求。

现在，全世界的妇女们都会在这一天庆祝，并且告诉大家：女孩和女人和男孩和男人是一样重要的哦。

导师：那我们应该怎么庆祝《三八妇女节》呢？（鼓励幼儿回答）导师：是的，我们可以制作一些特别的礼物，送给妈妈或女性亲戚朋友，表达对她们的支持和感谢。

下面，我们来学习如何制作礼物吧！三、实践（30分钟）1.手工制作礼物导师：今天，我们将学习制作一款精美的手工礼物。

首先，我们需要准备什么材料呢？（鼓励幼儿回答）导师：是的，我们需要纸板、彩纸、剪刀和胶水。

第一步，我们要把纸板剪成我们想要的形状。

（示范并引导幼儿操作）导师：第二步，用彩纸将纸板包裹起来。

（示范并引导幼儿操作）导师：第三步，我们可以自由发挥，用剪纸、贴纸等装饰我们的礼物。

幼儿园中班妇女节教案反思

幼儿园中班妇女节教案反思幼儿园中班妇女节教案反思（通用5篇）设立国际妇女节的想法是最先产生于20世纪初，当时西方各国正处在快速工业化和经济扩张阶段。

下面是店铺整理的幼儿园中班妇女节教案反思（通用5篇），欢迎大家参考!幼儿园中班妇女节教案反思篇1活动设计背景国际劳动妇女节就要到了，这是妈妈的节日，你们想为自己的妈妈做些什么?活动目标1、了解三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、尝试通过语言的方式，表达对妈妈的爱和感激。

教学重点、难点了解节日的性质，表达对妈妈的爱。

活动准备1、歌曲<<世上只有妈妈好>>2、活动前请幼儿观察妈妈的一日生活3、白纸和画笔(人手一份)4、有关妇女节的环境布置活动过程一开始环节组织幼儿听音乐，配动作，调动幼儿情感和兴趣。

二基本环节1、教师向幼儿介绍三八妇女节，重点强调是妈妈的节日。

(让幼儿感情转移到自己的妈妈。

)2、提出问题，让幼儿说一说：妈妈每天做些什么事?妈妈辛苦吗?妈妈为什么那么辛苦?那我们小朋友该怎么做?3、引导幼儿自由表达对妈妈的感激之情。

如：“祝您………”“我帮您……”,帮妈妈做事情、给妈妈拿拖鞋、请妈妈喝水、给妈妈拿毛巾、听妈妈话、不让妈妈生气等。

三、结束环节1、为妈妈送上一幅画，对妈妈表达自己的想法。

2、教师帮助幼儿把对妈妈的祝福写出来。

四、延伸环节1、将幼儿做好的礼物送给妈妈，或是贴在班级的门边，请幼儿家长欣赏，并鼓励幼儿向妈妈表达节日的问候。

2、有机与其他领域相渗透，扩展对妇女节的认识。

教学反思1、在活动过程中，我觉得幼儿的接收效果还是很好的，一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很积极，能够跟随教师的提问，积极回答问题。

2、教师提出问题，根据幼儿反映情况，可以看出幼儿反应敏捷，学习效果明显。

3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺，我的双语水平有待提高。

4、如果再上这节课，我会把我的双语运用的更深入一些，帮助少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想。

中班教案三八妇女节教案反思

实践能力提升
通过参与节日活动的策划和实施，幼儿们的动手能力和团队协作
能力得到了锻炼和提高。
家长反馈收集与整理
家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ满意度
通过家长反馈的收集，大部分家长对本次教案的执行表示满意，认为活动内容丰富、有意义，且符合幼儿的认知特点。
建议与意见
部分家长提出了一些建设性的意见和建议，如希望增加亲子互动环节、加强节日文化的深入挖掘等。这些建议对于完善教案、提高教学效果具有积极的参考价值。
THANKS
感谢观看
04
存在问题及原因分析
教案设计方面的不足
缺乏针对性
教案设计没有充分考虑到中班幼儿的年龄特点和认知水平，导致教学内容难度不适中，难以引起幼儿的兴趣和积极性。
教学目标不明确
教案中未明确具体的教学目标，使得教学活动缺乏明确的方向和评价标准，不利于教学效果的提升。
教学内容单一
教案设计的教学内容较为单一，缺乏多样性和趣味性，难以激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。
通过教案的引导，教育学生尊重女性、平等对待不同性别，营造和谐、平等的校园环境。
培养学生的感恩之心
让学生认识到妇女在社会和家庭中的重要地位，学会感恩母亲、感恩女性长辈和所有为女性权益奋斗的人。
教案的重要性
01 02
提供有针对性的教学内容
教案根据中班学生的年龄特点和认知水平，设计了丰富多彩的教学活动，包括故事讲述、手工制作、游戏体验等，让学生在轻松愉快的氛围中了解妇女节的相关知识。
激发学生的学习兴趣
教案采用生动有趣的教学形式，如角色扮演、互动游戏等，激发学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。
03
培养学生的综合素养
通过教案的实施，不仅让学生了解妇女节的相关知识，还注重培养学生

幼儿园中班妇女节教案（精选5篇）

幼儿园中班妇女节教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班妇女节教案，欢迎大家分享。

幼儿园中班妇女节教案篇1一、活动背景三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

二、活动目标1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。

三、活动时间：两周四、活动实施1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。

收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。

看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……5、落实行动，回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

幼儿园中班妇女节教案篇2教学目标：1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。

2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。

教学准备：1、观察过保育老师的工作。

2、学会儿歌“老师，我爱你。

”教学过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。

（1）今天是什么节日？（三八妇女节）。

三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。