16.1 电压— 人教版九年级物理上册同步测试

2020-2021学年九年级全册人教版物理

第十六章第一节电压同步测试

一、单选题（共7题；共21分）

1.下列说法最接近实际情况的是（）

A. 家用电冰箱正常工作时的电流大约是10A

B. 一节5号新干电池的电压是3.7V

C. 家用空调正常工作时的电流大约是1A

D. 我国家庭电路的电压通常是220V

2.如图所示，当开关S闭合时，电压表所测的电压是（）

A. 灯L2的电压

B. 灯L1的电压

C. 电源电压

D. 灯L1和L2的电压

3.下列关于电流的说法中正确的是（）

A. 只要电荷移动就能形成电流

B. 导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压

C. 电路中有电源就一定有电流

D. 自由电子定向移动的方向为电流的方向

4.如图所示，和是两只相同的小灯泡，、是电流表或电压表，闭合开关后，若两灯都能发光，则（）

A. a、b均为电流表

B. a、b均为电压表

C. a为电流表，b为电压表

D. a为电压表，b为电流表

5.如图所示，电压表能测L1灯两端电压的是( )

A. B. C. D.

6.关于电压，以下说法正确的是（）

A. 由2节干电池串联的电池组，两端电压仍为1.5V

B. 对人体安全电压只有36V

C. 电压可以使电路中产生电流

D. 不同的电源在电路两端电压相同

7.在确保电路安全的前提下，在下面甲图和乙图中的圆圈内，填入合适的电流表和电压表，闭合开关后，下列说法不正确的是（）

A. 甲图中L1和L2可能串联

B. 甲图中L1和L2可能并联

C. 乙图中R1和R2可能并联

D. 乙图中R1和R2可能串联

二、填空题（共7题；共17分）

8.如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成一个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知________片是电池的正极，此时电压表的读数是

________ V．

9.图甲中电压表的示数为________V．图乙中电压表的示数为________V．

10.类比“水路”模型中“水压是使水管中的水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是电路中________定向运动形成________的原因．如图所示的电路，开关闭合，电压表测的是________两端的电压．

11.在如下图所示的电路中，接通电路后各部分电路都正常；如果将电流表与电压表互换位置，那么电流表的示数将________（“变大”、“变小”或“不变”，下同），电压表的示数将________。

12.如图所示，电流表的示数为________ A，电压表的示数为________ V．

13.小明在某次实验中采用图中所示的电路图，L1、L2是两个型相同的灯泡，灯泡电阻12Ω，① L1、L2是________联电路；②电流表A1的示数为________A、电压表的示数为________V；③电源电压为________V．④如果电流表A的读数为2.6A，则通过灯L2的电流为________A．

14.在如图所示的电路中，电源电压为U且保持不变. 闭合电键S，发现电压表的示数不变，已知电阻R1、R2中仅有一个出现了故障. 请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障________.

三、作图题（共4题；共8分）

15.在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，两灯均能发光。

16.在如图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

17.如图所示，试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．

18.在图甲○中填上电压表或电流表的电路符号，使R1和R2串联。

四、实验探究题（共3题；共26分）

19.物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华的芯片比小明的芯片声音要响一些。由此他们做出如下猜想：

猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。

猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。

（1）如何验证水果能做成电池．可以选用电流表或电压表，看接上后指针是否会________．水果电池实现的是________能转化为电能．

（2）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：

表一

分析表中数据，说明猜想一是________（正确／错误）的。

（3）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持________和________相同，分别测出电压，如表二所示：表二

分析表中数据，得到的结论是________。

（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是______

A.探究电流与电压、电阻的关系

B.探究决定导体电阻大小的因素

C.探究串联电阻时引入总电阻

D.探究电流时用水流来导入．

20.科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．

（1）请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接；

（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________