议论文的框架

本论布局方式之三——层层递进，逻辑严密
• 将几个有递进关系的分论点，在本论部分按由 此及彼、由浅入深的关系安排层次。
• 层进式中各个层次、段落之间的前后顺序有内 在的紧密联系，不能随意变动。
标准的递进式:面对论据或论点，分别回答： 这是什么？为什么这样？怎样才能这样？
在实际操作时，随“题”应变， 可以重点回答 其中一两个问题，不要平均使用笔墨，否则弄巧 成拙，费力不讨好。
第二层次写只顾自己享乐不顾国家命运 的人是人间的“硕鼠”。
正反对比，泾渭分明。
（2）相关比较。可以是主次、轻重的比较，
也可以是利弊、得失的比较
91年全国卷 近墨者未必黑
先指出近墨者黑的情况确实存在，但这 不是主流，接着就列举近墨者不黑的事实并 分析其原因。
或
先论证近墨者不黑，并指出这是时代的 主流，然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是 存在的，但不是现实生活中的主要方面。
98年上海 ----读报有感
莫让战争的历史重演
• 引论部分：提出论点----防止军国主义势力抬头，
加强自身力量建设，维护和平，已成为我国乃至世 界的紧要任务。
• 本论部分：
先论述“ 为什么 ”不能让战争的历史重演，因 为这场侵略战争给人类带来了巨大灾难。
接着论述“怎么办 ”才能不让战争的历史重演， 一是深受日本侵略战争侵害的中国人民要永远坚持 民族正义和自尊；
丰富
有文采
有创意
(4)材料丰富 (5)形象丰满 (6)意境深远
(11)见解新颖(12) (7)词语生动, (8) 材料新鲜，(13) 句式灵活(9)善于 构思新巧(14)推 运用修辞手法 理想象有独到之 (10)文句有意蕴 处(15)有个性特
征
议论文写作指导之 符合文体要求
突破结构难点
立好框架的标准
2001年全国卷：诚信
若为诚信故，诚信不可抛
本论部分
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。 选择诚信。因为它比机敏来得憨实。 选择诚信。因为它比金钱更具内涵。 选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。
本论部分布局方式之一——并列组合，有条有理
（2）例证并列
我们的价值在中国
1、国难当头、战火纷飞中的吉鸿昌的例子 2、新中国诞生前后钱学森、邓稼先的生动事迹 3、当今改革开放大潮流中留美博士陈志杰毅然 回国创业
二是中国人民要加强综合国力，防止军国主义势力 抬头。
要做老实人
本论部分
先说“做一个老实人，对自己是一种莫 大的享受”；
再说“做一个老实人，对别人是一种莫 大的尊重”。
最后说“做一个老实人，是对整个社会 环境的莫大贡献”。
分别从对己、对人、对整个社会三个角度加 以论述，而这三个方面是层层深入的，不是单纯的 并列关系。
一切有志之士都把自己能尽忠于祖国作为生命 富有价值的体现。
2004年 全国卷1 ：遭遇挫折和放大痛苦
遭遇挫折，笑对痛苦
正面 反面
王勃 李白
刘备
本论布局方式之二——对照比较，泾渭分明
（1）正反对比
82年全国卷wenku.baidu.com
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
第一层次是“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”者是民族的“魂灵”，
一致的观点。
本论部分：
一是任何重大的成功往往经过一波三折方可 获得；
二是挫折能磨炼一个人，使一个人逐渐走向 成熟；
三是挫折能给人教训，使人从失败和错误中 找到正确的道路。
结论：归纳全文，提出希望，激励人心。
“有知”与“无 知”
引论：有知与无知是会相互转化的。 本论部分：
一是无知者承认现实，虚心学习，可转化为有 知者；
基本符合题意 中心基本明确
内容单薄 感情基本
偏离题意,中心不 明或立意不当,没 有什么内容,感情 虚假
二等(15-11)
三等(10-6)
四等(5-0)
符合文体要求 结构完整 语言通顺
字体较工整
基本符合文体要 不符合文体要求
求,结构基本完 结构混乱,语言不 整,语言基本通 通顺，语病多字
顺,字迹清楚 迹难辨
一、“三论” 齐全 “三论”: 引论、本论、结论
二、层次分明 三、衔接自然 四、首尾呼应
提出问题（分论点）
提出问题（引论）
议
论 文
分析问题（本论）
分析问题 解决问题 提出问题（分论点）
结
分析问题
构
解决问题 （结论）
解决问题
引－－议－－联－－结
一、“三论” 齐全
挫折也是一种财富
引论：转引一则格言，指出其含义，提出与题目
优秀习作欣赏 提出中心论
道理论据一 分论点一
坦然面对生活
点
有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼
——活着太累！
有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味——
活着真烦！
其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快
的诗——活着真好！
做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生
活。
那么，什么是坦然呢？
二是有知者满足现状就可能成为新的“无知” 者。
结论：我们应该努力学习，不断进取，永远成为一
个有知者。
二、层次分明 本论部分布局方式
并列组合，有条有理 对照比较，泾渭分明 层层递进，逻辑严密
本论部分布局方式之一——并列组合，有条有理
（1）理由并列
学贵多问
• 多问可以弥补不足； • 多问可以增进新知； • 多问可以使你有所创新，有所发明； • ……
坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。
生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在
逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。
贝多芬就是这样的人道，理他论据的二一生多灾多难：情 人抛弃了他，疾病死缠着他分论，点最二终甚至于失去了音 乐家最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的 咽多喉如。《事”命实论在运据这交一种响顽曲强》精一神样的的支经撑典下乐，曲他。创作出了许
内 容 基 20 础分 等 级
40 表 分达
20 分
一等(20-16)
切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚
一等(20-16)
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字体工整
发
深刻
展
等
(1)透过现象深
级
入本质(2)揭示
20
问题产生原 (3)观点……
分
二等(15-11)
三等(10-6)
四等(5-0)
符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实
04年浙江题： 人文素养与发展
人文素养的巨大潜力
本论部分
首先，从小的方面看，一个人的人文素养的 好坏将直接影响到旁人对他的评价，决定着他给 人留下好的还是坏的印象。
其次，从大一点的方面看，一个人的人文素 养的好坏将直接影响到他所从事的事业的成功或 失败。
最后，从大一点的方面看，一个人的人文素 养的好坏将直接影响到国家与民族的尊严。