社会性别和文化
社会性别研究PPT课件
提供培训和意识提升
通过培训和宣传活动，提高员 工对社会性别平等的认识和重 视。
鼓励女性参与决策
提高女性在管理层和董事会中 的比例，鼓励女性参与决策过
程。
05
社会性别与健康
社会性别与健Βιβλιοθήκη 的关系社会性别是影响健康的重要因素
01
社会性别角色、规范和结构对个体的健康状况和医疗保健利用
产生深远影响。
生理差异与健康
社会性别研究对未来的影响与意义
1 2
促进性别平等
社会性别研究有助于推动性别平等事业的发展， 提高女性的地位和权益，促进社会的公平和进步。
推动社会发展
社会性别研究有助于发现和解决社会中存在的性 别问题，推动社会的全面发展和进步。
3
增强国际交流与合作
社会性别研究有助于增强国际交流与合作，推动 全球性别平等事业的发展，促进世界和平与稳定。
如何进一步推进社会性别研究的发展
增加研究投入
政府和社会应该加大对社会性别研究的投入，提供更多的资金和资 源支持。
拓展研究领域
社会性别研究应该拓展研究领域，不仅关注女性问题，还要关注男 性、跨性别等群体的权益和问题。
加强国际合作
社会性别研究应该加强国际合作，借鉴国际先进经验和做法，推动全 球性别平等事业的发展。
社会性别研究的重要性
总结词
社会性别研究对于促进性别平等、推 动社会公正和人权保护具有重要意义 。
详细描述
通过深入了解社会性别不平等的原因 和机制，社会性别研究有助于制定有 效的政策和方案，以减少和消除性别 歧视，促进性别间的公正和平等。
社会性别研究的历史与发展
总结词
社会性别研究的历史可以追溯到20世纪初，随着女权主义运动的兴起而不断发展。
社会性别的文化建构与社会性别刻板印象
社会性别的文化建构与社会性别刻板印象社会性别是一个文化建构的概念。
性别不同于生理性别，而是指一系列被社会认可、期望和诉求的行为、特质、角色和性别认同。
社会性别是一个由文化、家庭、教育、经济、政治等多种因素构成的社会建构，它影响着人们对自己、对他人、对社会和世界的认知和期望。
然而，社会性别文化建构也带来了一系列的社会性别刻板印象，这些印象是对不同性别的人群无意识而刻板的印象和偏见，它们对个人和社会造成了重要的影响。
社会性别建构的过程，是由社会和文化共同塑造的。
从儿童时期起，性别角色和性别认同就已经开始被塑造。
孩子们学会了和自己性别相同的人玩耍、学习和交往，从而形成了一种性别认同。
这个过程比较顺畅，所以我们经常看到这样的场景：当两个小女孩深入玩耍时，她们会把自己塑造成形象化的女孩，有时甚至发明她们自己的女孩形象。
同时，男孩子们也会仿效成年男子的行为来塑造自己的性别认同，他们会模仿如何扮演成年男子，如何应对成年男子的需求和期望。
这样，一个男孩子学会成为男人、一个女孩子学会成为女人，这些成为社会性别刻板印象的一部分。
社会性别刻板印象常常涉及到男性和女性的特质、角色和行为。
例如，女性被认为是柔弱、依赖和情感化的，而男性则被认为是强壮、独立和理性的。
这些偏见会影响我们对性别角色的理解和期望，以至于它们会影响个体的行为和生涯选择。
例如，女性就可能在选择生涯时被认为不适合从事科学、工程和技术等领域，男性则更适合从事这些领域。
这些偏见的复杂性也涉及到对身体和美学标准的偏见，例如，女性可能想要符合脆弱、苗条和迷人的审美标准，而男性则可能想要符合强烈、粗犷和英俊的审美标准。
社会性别刻板印象有时也受到种族、阶级、宗教和文化的影响。
这些方面的影响最好以阶级为例子。
财富获得和劳动力分配不均的社会，使得男人在经济和收入方面更加成功而女人则更加勤劳。
这可能会导致一些性別刻板印象的表现，例如，女性更夸张地表现自己的性别特质和角色，并将个人成就纪念放在全部家庭角色和责任之后，而男性被认为协调他们的工作和家庭角色。
社会文化与性别问题研究
社会文化与性别问题研究作为文化的传承者和社会的建设者，我们始终关注着社会文化与性别问题研究。
这一领域的研究涉及社会、政治、经济、文化等方面，是人类面向未来发展的重要课题。
一、文化对性别的影响文化是一种广泛存在的观念、价值和习俗的总和，通过不同的方式影响着人们的性别认同和性别角色。
在不同文化背景下，人们对性别的看法和要求也有所不同。
例如，东方文化中传统的男尊女卑观念，一些国家对女性的教育、就业和政治地位限制较大；而在西方文化中，强调男女平等，女性的社会地位相对较高，受到更好的保障。
因此，文化是一个重要的性别建构因素，对性别的认同和角色的塑造产生了重要的影响。
二、社会对性别的影响作为社会的一员，人们的性别角色和与之相关的生活、工作、婚姻等方面都受到社会的影响。
社会文化传承了许多刻板印象和性别歧视观念，使得女性在职场和家庭中常常遭受不平等待遇。
例如，就业歧视、薪资不公、家庭暴力等问题时有发生，严重影响了女性的地位和权益。
这些问题反映了社会对性别认知不足和性别平等意识的缺乏，需要通过各方面的努力进行改善和完善。
三、性别研究对社会发展的意义性别问题既是一个文化问题，也是一个社会问题。
性别研究对于社会发展有着深远的意义。
首先，性别研究能够帮助我们更准确地认知自己和他人，消除不必要的歧视和偏见；其次，性别研究能够启发人们的思想，推动社会的变革和发展；最后，性别研究能够促进社会的公平和正义，提升性别平等的意识和水平，塑造一个更加和谐和美好的社会。
四、性别研究面临的挑战虽然性别研究在社会学、心理学、经济学等领域具有一定的研究基础，但是仍然面临着一些挑战。
其中，最主要的问题是缺乏性别研究的数据和信息，使得性别研究受到了一定的束缚和限制。
另外，现有的性别研究往往基于西方妇女运动的发展，对于非西方国家的性别问题处理并不充分，需要加强以多元视角进行性别研究。
五、展望社会文化与性别问题研究，涉及广泛的领域，需要全社会的关注和共同努力。
社会学探究性别议题
社会学探究性别议题在社会学的视角下，探究性别议题成为了一个重要的研究方向。
性别作为社会中的一种差异，不仅仅涉及到男女的生理差异，更重要的是在日常生活中表现出来的不平等和歧视。
本文将从社会学的角度出发，探讨性别议题的一些关键点。
一、性别与社会文化性别的发展并不是生物学上的必然过程，而是受到社会文化环境的影响。
在不同的文化环境中，性别角色和性别认同也会有所不同。
例如在一些社会中，男性被赋予领导和支配的角色，而女性则被认为应该被支持和照顾。
这样的性别分工在一定程度上影响了社会中性别歧视和不平等的表现方式。
二、社会中的性别歧视虽然在某些国家和地区出台了一些措施来预防性别歧视，但在现实生活中，性别歧视仍然存在。
例如，在很多行业中女性的就业机会受到限制，工资也低于男性同行；在家庭中，女性被认为应该承担家务和育儿的责任。
这种性别歧视导致女性在社会中的地位低下，特别是在发展中国家中。
三、性别认同的个体差异每个人的性别认同都是独一无二的，这种认同是基于社会文化环境和个体的经历和体验。
在一些情况下，人们可能会对自身的性别感到困惑或者不满，这可能会导致身份认同、偏见和歧视等一系列问题。
因此，性别认同是一个非常个人化和复杂的议题，需要处理的方面非常多。
四、性别与性取向性别和性取向是两个不同的概念。
性别是指社会文化中所赋予的男女角色，而性取向是指个体对异性、同性或两性的爱和吸引力。
在一些文化中，强制性取向为异性恋，而对于其他性取向可能会存在歧视和排斥。
这种歧视会导致社会中对于性别和性取向的探讨变得非常困难。
五、性别的多样性性别的多样性是指性别分类体系本身存在的缺陷和问题。
在传统的二元性别分类体系中，只有男性和女性两种性别，而忽略了那些不符合这种分类的人群。
例如，在社会中存在着非二元性别的人群，这些人群可能会遭受到歧视和排斥。
综上所述，性别议题在社会学研究中有着非常多的关键点。
无论是性别与社会文化，还是性别歧视、性别认同和性别多样性等议题，都需要我们认真探讨和理解。
社会性别(social gender)文化
2003/2005/2006年村委会成员 性别构成(%)
2003年
2005年
2006年
女
16.1
15.5
23.2
男
83.9
84.5
76.8
社会性别歧视（gender discrimination）
《消除对妇女一切形式歧视公约》关于“对妇女 的歧视”定义：“指基于性别而作的任何区别、 排斥或限制，其影响或目的均足以妨碍或否认妇 女不论已婚未婚在男女平等的基础上认识、享有 或行使在政治、经济、社会、文化、公民或任何 其他方面的人权或基本自由。” 但是，“为加速实现男女事实上的平等而采取的 临时特别措施”和“为保护生育而采取的特别措 施”不得视为歧视。
5、社会性别主流化的趋势
在国际一级：
联合国系统和国际社会把对社会性别平等问 题的关注融入每个机构考虑事项和工作的各个方 面，使对社会性别的关注成为一个机构中所有人 的责任，并保证将其纳入所有的体系和工作中去， 以使女人和男人平等受益。
捐款国的优先领域。
社会性别主流化的趋势
在国家一级:
例如：西班牙2008届政府的故事。
再如：对反家暴的认识。
社会性别观念的形成是一个社会化过程
社会性别常常在社会制度（如文化、资源分配、 经济体制等）中以及个人社会化的过程中得到传 递和巩固。社会性别角色和意识是一个社会化的 过程。 例如，小学生的对话或中学生的对话。
传统的社会性别观念和行为限制了男女两性（不 仅仅是女性）生存和发展的空间，社会性别问题 不仅是女性的问题，是男女两性的问题。
2、什么是社会性别
社会性别(gender)是相对于生理性别(sex)而产 生的一个概念。它最早出现在70年代初的国际妇 女运动中，80年代后被联合国采用，是90年代以 来国际社会分析男女平等的重要概念。
社会性别与文化的课程心得作文
社会性别与文化的课程心得作文在学习“社会性别与文化”这门课程的过程中，我仿佛打开了一扇通往新
世界的大门，看到了许多以前从未留意过的有趣现象和深刻问题。
以前啊，我觉得性别这事儿挺简单的，不就是男和女嘛。
但这门课告诉我，事情可没那么简单！社会性别原来是被文化塑造出来的，而且这种塑造无处不在。
比如说，玩具店里粉色的芭比娃娃是给女孩子的，蓝色的玩具车是给男孩
子的。
这看似平常的现象，其实都是社会文化在悄悄地告诉我们：男生应该这样，女生应该那样。
课程中还讲到了各种性别角色的期待和限制。
就像大家总觉得女孩子要温柔、细心，男孩子要勇敢、坚强。
可这是谁规定的呢？难道女孩子就不能勇敢，男孩子就不能细心吗？这让我开始反思，我们是不是被这些刻板印象给框住了，错过了很多发展自己真正个性的机会。
还有啊，通过这门课我了解到不同文化中对性别的看法也是千差万别。
有
的地方女性地位很高，有的地方却存在着严重的性别不平等。
这让我意识到，
我们不能用自己所处的文化眼光去评判其他文化，而应该多一些理解和包容。
最让我觉得有意思的是，课堂上的讨论特别热烈。
大家各抒己见，分享自
己的经历和看法。
有时候争得面红耳赤，但也正是在这种争论中，我学到了更
多的东西，开阔了自己的视野。
这门课让我这个“小白”对社会性别和文化有了全新的认识。
它就像一把钥匙，打开了我思维的枷锁，让我能够更加客观、全面地看待这个世界。
我相信，这些知识会在我今后的生活中发挥大作用，让我成为一个更有见识、更具同理心的人。
怎么样，这就是我上这门课的心得体会，是不是还挺有意思的？。
现代社会中的性别文化和性别平等研究
现代社会中的性别文化和性别平等研究在现代社会中，性别文化和性别平等一直是备受研究的焦点。
随着社会的发展和进步，性别观念的转变及性别平等的提倡已经成为现代社会的主流意识和日常生活的重要组成部分。
本文从性别文化和性别平等两个方面，对这一问题进行探讨。
一、性别文化方面性别文化是指在特定社会和历史背景下，对于性别特征的塑造及自然性别差异的社会意义的构造方式和认知体系。
性别文化的塑造形成了不同的性别角色、性别意识和性别阈值等。
性别文化是一个深厚的文化底蕴，直接影响着人们的思维方式、生活习惯、道德标准和行为准则等方面。
在过去的历史和文化背景下，女性常被视作家庭和社会中的次要角色。
性别歧视和性别偏见在生活中十分普遍。
例如，在人们对于工作及领导能力的认知中，是普遍认为男性能力更强，而女性则在家庭和育儿方面更有优势。
这样的性别刻板印象已经根深蒂固地影响了人们的价值观和认知方式。
因此，平等地对待男女，消除性别差别，是目前全球性的热点问题。
对于性别文化，我们需要深刻认识到其在社会文化中的影响，并努力消除性别歧视和偏见，打破性别桎梏。
我们需要重新审视女性在家庭和职场中的地位，认可并平等对待性别差异，实行“男女平等”的理念，让社会实现真正的共同成长和进步。
二、性别平等方面性别平等是指男女在法律地位、社会权利、经济利益上都享有平等的权利和角色。
这一概念的提出，是由于过去社会中女性受到歧视，但事实上女性的能力和贡献并不亚于男性，因此提倡男女平等已经成为社会的主流声音。
现代社会，为了实现真正的性别平等，各国政府、企业和个人都做出了努力。
例如，法律规定男女在教育、就业、婚姻、离婚、继承、财产等方面享有平等的权利，在公司用人中，也逐渐有意无意地避免性别歧视，关注员工的能力和绩效而不是性别差异。
但实际上，一些性别平等并没有完全落实。
特别是在奖惩机制、职业晋升、婚育等方面，性别差异还是比较明显。
例如，女性的世界决策岗位比例还是比较低，甚至在某些行业中，女性签入职场后升职受到阻碍。
社会性别与性别认同的跨文化比较研究
社会性别与性别认同的跨文化比较研究随着全球化的进程，不同国家和文化中，社会性别与性别认同的概念和表达方式开始产生差异。
这种差异显示了社会、文化和历史因素在塑造个体性别认同上的影响。
因此，对社会性别与性别认同的跨文化比较研究具有重要意义。
首先，我们可以对社会性别的定义进行探讨。
社会性别是指在特定社会和文化背景下，对男性和女性所赋予的社会角色、期望和行为规范。
不同的文化对性别角色的定义和期望有着不同的看法。
例如，在一些西方国家，男性常被传统上赋予强壮、竞争、独立和支配的特质。
相反，女性常被赋予温柔、依赖和照顾他人的特质。
而在一些亚洲和非洲国家，男性被赋予尊重、传承家族财产和决策权等更为重要的角色。
其次，性别认同是个体对自己所属性别的认同和接受程度。
性别认同受到社会和文化环境的影响，因此在不同的文化之间也有所差异。
一些文化相对追求男性和女性角色的明确划分，鼓励个体符合这些角色。
而在另一些文化中，对于个人性别认同的宽容度更高，人们更多地以个体身份和个性为基础来理解性别。
这种差异体现了不同文化对性别多样性的接受程度。
在进行跨文化比较研究时，我们发现性别认同与个体在社会中的地位存在密切关系。
在一些社会中，为了追求平等、多元化和包容性，人们越来越意识到了性别的多样性和复杂性。
在这些社会里，越来越多的人愿意突破传统性别角色的限制，选择与自身性别认同一致的生活方式。
例如，越来越多的女性投身于科学、技术、工程和数学领域，而越来越多的男性参与到家庭和照顾家庭成员的角色中。
这种变化反映了社会角色在不同文化中的灵活性和可变性。
除了性别认同与个体地位的关系，还值得探讨的是社会性别和性别认同之间的关系。
有人认为，社会性别的角色期望和行为规范会影响个体的性别认同。
然而，也有人认为，个体的性别认同对社会性别的定义和期望产生了影响。
因此，在跨文化比较研究中，我们需要关注个体在社会中的地位以及社会对性别的理解和期望。
总的来说，社会性别与性别认同的跨文化比较研究展示了不同文化和社会对性别角色的定义和期望的差异。
性别、种族和文化如何影响社会角色和身份？
性别、种族和文化如何影响社会角色和身份？随着社会的发展，人们对于性别、种族和文化的认识也越来越深刻。
这三个方面不仅是人们身份认同的来源，也是社会角色的构建基础。
本文将从性别、种族和文化三个方面探讨它们如何影响社会角色和身份。
一、性别对社会角色和身份的影响1. 男女在社会中的不同角色性别差异是影响社会角色和身份的最显著因素之一。
在传统社会中，男性通常被赋予领导与支配的角色，而女性则被赋予照顾与支持的角色。
这种性别角色的差异不仅在家庭中表现得淋漓尽致，也在职场和社会生活中反映出来。
2. 性别认同对个人身份的影响个人对于自身性别的认同也会对社会角色和身份产生重要影响。
多数人都会认为自己是男性或女性，并在此基础上构建自己的社会身份。
但是一部分人认为自己不属于二元性别，他们的身份认同将面临更大的挑战和困境。
二、种族对社会角色和身份的影响1. 种族在社会中的存在感人们所处的社会环境中，不同种族的人会有着不同的存在感和社会角色。
有些种族可能会受到歧视或者限制，而有些种族则会因为特殊的历史背景或者文化特点而被赋予某种意义。
2. 种族认同对个人身份的影响种族认同对于个人身份的建立也有着至关重要的影响。
一个人的种族认同不仅和外貌身份有关，同时也和其家庭、文化背景以及历史背景有着密切关系。
三、文化对社会角色和身份的影响1. 文化背景对社会角色的塑造不同的文化背景会对社会角色和身份有着不同的塑造影响。
不同的文化背景蕴含着不同的价值观和认知方式，这些价值观和认知方式也会对社会角色和身份的形成和发展产生影响。
2. 文化认同对个人身份的建立一个人的文化认同也是其社会身份的一部分。
文化认同不仅包括语言、风俗、习惯等方面，同时也蕴含着对于人生目的和价值的理解和认知。
结论：性别、种族和文化是影响社会角色和身份的三个最重要的因素。
我们需要深入了解每个人的这三个方面的经历和背景，才可以建立一种更为多元化和包容性的社会认知方式。
只有在这种多元的认识下，社会角色和身份才能更好地被理解和接受。
社会心理学中的性别和文化差异
社会心理学中的性别和文化差异社会心理学是一门研究人类行为、思想和情感的科学，在其中性别和文化是两个重要的研究方向。
由于性别和文化在人类行为、思想和情感中扮演着重要的角色，研究它们的差异和相互作用对于理解人类行为的多样性和复杂性至关重要。
一、性别差异性别差异指人类在生理、心理和行为等方面的差异，是社会心理学中一个重要的研究领域。
在性别差异的研究中，心理学学者主要关注的是性别行为和性别认同两个方面。
1. 性别行为性别行为是指人类的行为在社会中被归类为男性或女性，通常包括着装、言行、兴趣爱好、职业选择等方面。
社会心理学家已经证实，性别行为并不是由生物学因素单纯地决定的，而是受到社会文化和心理学因素的影响。
例如，在不同文化中，男性和女性的职业选择往往是不同的，这是由社会角色和文化价值观所塑造的。
此外，性别行为还受到个人差异和个人经历的影响。
2. 性别认同性别认同是个人对自己是男性或女性的认知和感受。
性别认同并不等同于性别行为，而是一个更加广泛的概念。
社会心理学家发现，性别认同是由许多因素综合影响的，包括遗传、心理、家庭、社会环境等多个方面。
一般来说，男性更容易被社会认可和赋予更高的社会地位，并在某些方面享有更多的权利。
因此，女性在社会中往往需要面对更多的困难和挑战。
二、文化差异文化差异是指在不同文化背景下，人类在思想、价值观和行为等方面出现的差异。
由于不同文化对于人类的塑造作用，文化差异是社会心理学中的一个重要研究领域。
1. 文化和自我文化对自我认知和表达具有深刻的影响。
在不同文化中，人类对于自我角色的认知和表达方式都存在差异。
例如，在西方文化中，个人主义是一种主流价值观，重视个体独立和自主性。
而在东方文化中，家庭和社会集体是更加强调的价值观，个体的利益和需要常常被置于社会集体或家庭的利益之后。
因此，在不同文化中，人类所表现出的自我形象和行为差异非常显著。
2. 文化和情感文化对情感的影响同样非常深刻。
在不同文化中，情感的表达方式、情感范围和情感目标都存在巨大的差异。
人类社会的性别关系与性别文化
人类社会的性别关系与性别文化在人类社会中，性别是一种非常重要的身份认同。
无论是男性还是女性，在社会中都有各自的角色和职责。
然而，随着社会的不断发展和变化，人们对性别问题的认识和理解也在不断地深化和改变。
性别关系是指人们在社会中的性别地位和角色。
在传统的性别关系中，男性通常被赋予更高的地位和更多的特权和权力，而女性则被剥夺了自由和权利，成为了一种被压迫和被歧视的群体。
这种传统的性别关系也被称为“男权主义文化”。
然而，随着女性运动和性别平等意识的不断提高，传统的性别关系也开始发生了转变。
现在，越来越多的女性开始争取平等和自由的权利，同时也开始走出家庭和传统的职责范畴，成为了社会各个领域中的积极分子和创造者。
性别文化是指人们在社会中所表现出的性别行为和性别认同。
传统的性别文化通常将男性描述为强壮、自信和独立，而女性则被描绘为柔弱、羞涩和敏感。
这种性别文化也让很多人形成了对于男女性格和行为的固定刻板印象，导致了一些性别歧视和不公正的问题。
然而，现在越来越多的人正在开始关注性别文化的多样性和包容性。
越来越多的人们开始打破旧有的性别刻板印象，接受不同的性别认同和性别表达方式，从而助推社会性别的多元化和平等发展。
性别关系和性别文化之间是相互联系的。
在传统的性别关系中，男性的权力和特权所形成的文化也成为了制约女性发展和探索的障碍。
而一旦性别关系发生了变化，性别文化也将随之发生改变，人们的性别认同和性别行为也将变得更加多元化和宽容。
总的来说，人类社会的性别关系和性别文化是相互作用、不断发展和交融的。
只有通过积极地推进性别平等、打破性别歧视和固定的性别观念，才能让我们的社会真正变得更加公正、平等和自由，让每个人都能够实现自己的理想和追求。
性别与文化的关系是什么？
性别与文化的关系是什么？性别和文化的关系一直是社会学和心理学领域中备受关注的热门话题。
尽管具体的联系方式和影响因素各不相同，但是总体来说，性别和文化是两个相互交织的概念。
在全球范围内，不同的文化背景和传统文化都会对性别的表达和实践产生巨大影响。
一、性别角色的建构性别角色是指人们根据生理特征和社会观念所表现出的行为、身份认同和期望。
在不同文化环境中，性别角色的建构方式也会有所不同。
1.文化模式的影响性别角色的建构往往与所处的文化模式有关。
例如，从事家务是女性的职责，在传统社会中被视为理所当然。
而在现代社会，随着女性认知和社会地位的提高，性别角色也逐渐发生了改变。
2.家庭教育的影响家庭教育也会影响到性别角色的建构。
比如在某些文化传统中，男性被期望做出决策，承担更多的责任，而女性则应该相夫教子，照顾家庭。
这种思想观念也会在家庭教育中得到传承，最终形成一种无形的文化传统。
二、性别偏见的存在性别偏见是指人们因为对性别的身份认同而对一些行为、能力和社会地位加以歧视。
这种偏见往往是由文化传统和社会认知制约形成的。
1.职场歧视在职场中，性别歧视始终存在。
例如，某些职业表面上是平等的，但实际上却存在着性别差异。
女性在赚取薪水时，往往会受到更多的限制和歧视，工作机会也会更少。
2.女性身体呈现女性身体呈现与社会地位有着巨大关联。
例如，在某些文化传统中，女性的身体形态将被视为美丽、娇柔，而男性的身体则需要结实、健康。
这种文化传统的影响会导致女性对自己的身体感到不满，甚至影响到对自己性别的认同。
三、性别与文化的相互作用性别和文化不是孤立存在的，它们之间存在着相互影响和相互通行的关系。
不同的文化背景和历史发展会对性别的认知和表达产生不同的影响。
1.社会结构的变化随着社会结构的变化，人们的价值观念和行为模式也发生了改变。
例如，在现代社会中，性别角色已经不再像以前那么僵化，人们更愿意接受多元化的身份认同和性别表达。
2.文化背景的多样性文化背景的多样性也是性别建构和认知多样化的重要原因。
人类学与社会性别研究社会性别的文化构建与表达
人类学与社会性别研究社会性别的文化构建与表达人类学与社会性别研究：社会性别的文化构建与表达在人类学领域中，社会性别一直是被广泛研究与讨论的课题之一。
社会性别并非仅仅指男性与女性的生理区别，而是一种文化构建与表达，涉及到对于性别角色、性别身份以及性别与社会关系的认知与理解。
本文将探讨社会性别的文化构建与表达，并从不同角度诠释它对个体与社会的影响。
一、社会性别的文化构建社会性别的文化构建源于不同的文化背景与价值观念。
不同的文化会赋予男性与女性不同的性别角色与行为规范，从而形成社会中的性别差异。
比如，在某些社会中，男性被赋予了强势、决策、劳动为主导的角色，而女性则被赋予了柔弱、依赖、照料他人的角色。
这种文化构建使得性别差异在社会中得以存在与维持。
而社会性别的文化构建也受到许多其他因素的影响，如宗教、历史、政治等。
宗教信仰和传统习俗对于性别角色和行为的规范起着重要作用。
举个例子，某些宗教中的女性可能受到严格的约束，受限于家庭角色和孩子的抚养；而在历史上，女性在政治和经济领域的地位并不平等。
这些因素交织在一起，塑造了社会性别的文化构建。
二、社会性别的文化表达社会性别不仅存在于文化构建中，也通过各种方式表达出来。
文化表达的形式多种多样，包括语言、视觉艺术、传媒、节日活动等。
通过这些方式，社会性别的认知得以传递和强化。
其中，语言在社会性别的文化表达中起着重要的作用。
语言中的词汇、语法以及表达方式往往与性别相关。
比如，在一些语言中，动词、形容词和代词可能根据性别而有所不同，用词上体现了性别差异。
而且，在文化语境中，语言可以反映和强化社会对性别角色和期望的刻板印象，从而对个体产生影响。
视觉艺术和传媒也是社会性别文化表达的重要形式。
在影视作品、绘画、雕塑等艺术形式中，性别角色和性别差异往往被强调或夸张。
某些刻板的性别形象在大众媒体的塑造下成为常见且广泛的认知。
这种文化表达方式进一步强化和巩固了性别的二元分类和对应角色的框架。
社会学理论知识：社会性别和性取向——性别、身份和文化的联结
社会学理论知识：社会性别和性取向——性别、身份和文化的联结社会学理论知识：社会性别和性取向——性别、身份和文化的联结在现代社会，性别和性取向逐渐成为社会学研究的重要议题。
性别和性取向不仅是个人身份认同的一部分，也与文化、社会关系、权力和政治密不可分。
在这篇文章中，我们将从性别、身份和文化的角度来探讨性别和性取向的联结。
一、性别和身份性别是指社会文化关系中的一种许多标识中的一种。
它是在人类社会中由生理差异引起的角色劳动分工的一种形式。
人们按照性别被要求扮演特定的角色和承担特定的社会职责，这些职责在不同的文化和社会背景中有所不同。
身份则是一个人对自己的认知，包括其自我概念、价值观、才能和社会地位。
在性别身份方面，一个人的性别认同可能与其生理性别不同。
例如，跨性别者可能不认同他们赋予的生物学性别，而是认可自己的感受，承认他们属于不同的性别。
什么构成一个人的性别身份通常来自于自我认识和周围社会的影响。
二、社会性别和文化社会性别是指社会文化中对男性和女性的角色期望和规范。
这和个人的生物性别有所不同。
社会性别建立在社会文化的视角和传统角色分工上。
以前，女性被要求专注于婚姻、家庭和子育，而男性被赋予供养家庭的责任。
因此，社会性别不仅为男女之间的分工和角色分配设定了规范、而且也彰显出不同社会阶层和群体之间的差异。
人们受到社会文化的影响，根据性别角色来表现自己的特性和行为方式，或者塑造与性别相关的认知、信仰、社会关系等方面。
社会文化因素将影响普通人的性别认知和身份认同。
三、性取向和文化性取向是一个人在情感、心理和性行为上对于特定性别的吸引或兴趣。
性取向可以是异性恋（被吸引于异性）、同性恋（被吸引于同性）或双性恋（被吸引于异性和同性）。
文化和社会背景也极大影响着人们的性取向认同和表达。
许多文化和国家对于同性恋和双性恋持有偏见、甚至遭受有意和无意的社会排斥。
这使得许多同性恋和双性恋者往往不得不进行自我选择性的隐藏和艰难的心理压抑，给自身身心健康带来负面影响。
社会文化与性别平等主义
社会文化与性别平等主义在当代社会中，社会文化和性别平等主义成为了一个备受关注的话题。
随着社会的进步和人们思想观念的不断改变，性别平等的理念逐渐深入人心，成为了一个普遍追求的目标。
然而，要实现真正的性别平等，并不是一件容易的事情。
社会文化的影响，历史的沉淀以及人们的思维定式，都是阻碍性别平等推进的重要因素。
首先，社会文化对性别平等的影响不可忽视。
传统观念中，男性被视为家庭的顶梁柱，而女性则被赋予了家庭责任和照顾他人的角色。
这种观念在社会的各个方面都有所体现，比如在教育、就业和婚姻等领域。
男性普遍享有更多的资源和机会，而女性则往往受到种种限制和歧视。
这种社会文化的压力使得性别平等的道路充满曲折和艰辛。
其次，历史的沉淀也是性别平等面临的挑战之一。
长期以来，女性在社会地位、教育机会和职业发展等方面受到了不公平的待遇。
尽管在近年来，社会对性别平等的呼声越来越高，但历史形成的制度和观念却仍然束缚着人们的思维方式。
这种历史的包袱使得性别平等的进程变得更为缓慢和艰巨。
然而，尽管面临重重困难，性别平等主义的理念却在社会中得到了越来越多的关注和支持。
越来越多的人开始思考性别平等的重要性，并积极参与到推动性别平等的行动中。
在教育领域，学校和教育机构开始注重培养学生的性别平等意识，并推行更加公正的性别政策。
在职场中，很多公司也开始重视女性员工的职业发展，打破性别歧视的现象。
社会媒体的兴起也为性别平等的宣传和传播提供了一个广阔的平台。
另外，性别平等主义的推动还受到了国际组织和国际社会的支持。
联合国成立了性别平等和妇女权益的机构，致力于打破性别不平等的现象。
不少国家也制定了相关的法律和政策，以保护妇女和女性的权益。
国际社会的努力和推动，为性别平等的进程提供了重要的推动力和外部支持。
尽管社会文化和历史的制约给性别平等带来了挑战，但我们有理由相信，随着人们对性别平等的认识和意识的不断提高，我们能够摒弃陈旧的观念，突破传统的束缚，实现真正的性别平等。
社会文化对性别平等的影响
社会文化对性别平等的影响在我们的生活中，性别平等一直是一个非常重要的话题。
尽管我们已经取得了一些进展，但社会文化对性别平等的影响依然持续存在着。
本文将探讨社会文化对性别平等的影响，并分析一些解决这个问题的方法。
首先，社会文化对性别平等的影响在日常生活中随处可见。
从小到大，我们都被教育和社会环境塑造着。
“男孩应该强壮、勇敢”，“女孩应该温柔、听话”，这种性别刻板印象在社会中广泛存在。
这导致了一种普遍的偏见和歧视，使得性别平等的实现变得更加困难。
其次，社会文化对性别角色和行为的定义也对性别平等产生了深远的影响。
我们的社会往往认为男性更适合在领导层、政治和科技行业担任职位，而女性更适合从事教育和护理工作。
这种思维模式限制了女性追求自己职业梦想的机会，同时也限制了男性在照顾家庭和孩子方面的角色。
社会文化的影响还可以在家庭中看到。
传统的家庭结构中，父亲被期待为家庭的经济支柱，而母亲则被期待在家庭中担任家务和照顾子女的责任。
这种划分使得女性更容易陷入以家庭为中心的生活，难以追求自己的职业目标。
反过来，男性可能会面临压力，被期待承担更多的经济责任，而忽略了他们在家庭中的角色。
那么，我们应该如何解决这个问题呢？首先，我们需要推动社会中性别刻板印象的改变。
学校和家庭应该注重教育孩子性别平等的重要性，并避免灌输刻板印象。
此外，媒体也扮演着关键的角色，应该倡导性别平等的形象和价值。
通过这种方式，我们可以逐渐消除性别偏见和歧视。
其次，我们需要鼓励女性在各个领域中追求自己的职业目标。
政府和企业可以通过一系列政策来支持女性的职业发展，包括提供平等的机会和福利。
此外，男性也应积极参与家庭事务，承担起家庭照顾和教育的责任。
这样，我们才能实现家庭和职业的平衡，促进性别平等的发展。
最后，性别平等需要社会中所有人的共同努力。
我们应该培养尊重和理解，摒弃歧视和偏见。
只有当每个人都为性别平等而努力，我们才能真正实现一个平等、公正的社会。
社会文化与性别平等
社会文化与性别平等性别平等是一个多年来备受关注的话题，随着社会的进步与发展，人们对于性别平等的追求也越来越强烈。
社会文化在性别平等方面起到了重要的作用，塑造了我们对性别的认知和期待。
本文将探讨社会文化对性别平等的影响，并提出一些促进性别平等的方法。
一、社会文化对性别角色的设定社会文化对于性别角色的设定起到了至关重要的作用。
多年以来，传统观念认为男性应该承担家庭经济支持的责任，而女性则更适合从事家务和照顾家庭。
这种观念让人们普遍认为男人更有能力，女性则被贴上了弱势群体的标签。
这种思维模式不仅限制了女性的发展，也给男性带来了压力和限制。
应当摒弃这种传统观念，将性别角色看作是个人自主选择而非固定不变的划分。
二、教育与性别平等教育是促进性别平等的关键环节。
现阶段，我们需要将性别平等教育融入到学校教育体系中。
通过教科书、教学内容的改变，我们可以引导学生了解性别平等并树立正确的价值观。
此外，学校也应提供平等的教育资源和机会，鼓励女性参与科学、技术和领导职位等传统被认为是男性领域的工作。
三、媒体对性别平等的影响媒体在现代社会中扮演着重要的角色。
然而，由于媒体普遍存在性别偏见，它们传播的信息也不可避免地影响了人们对性别平等的认知。
广告中常常强调男性的力量和权威，女性则被描绘成性感的对象。
这种歧视性的宣传不仅加剧了性别不平等，也给人们造成了消极的心理影响。
媒体应当承担起社会责任，通过传播积极、平等的信息，塑造一个更加公正和包容的社会。
四、推动性别平等的社会行动要真正推动性别平等，社会行动是必不可少的。
组织一些宣传活动，向公众普及性别平等的重要性，增强社会对性别平等的关注和支持。
政府部门应颁布更加具体和有力的法律保护女性的权益，同时加大对性别歧视的监督力度。
此外，各行业和企业也应该积极落实性别平等政策，提供平等的薪资和晋升机会。
五、性别平等的重要性性别平等不仅仅是一种道义上的追求，它还有助于提升整个社会的发展水平。
性别差异与文化多样性的挑战
性别差异与文化多样性的挑战在当今社会中，性别差异和文化多样性是我们面临的重要问题之一。
尽管我们在社会进步和平等方面取得了一定的成就，但性别差异和文化多样性依然存在挑战。
本文将探讨这些挑战，并提出一些解决方案。
一、性别差异的挑战性别差异是指男性和女性在生理、心理、社会角色等方面的差异。
然而，这种差异往往导致不平等和偏见的存在。
在某些文化中，男性被赋予更多的权力和地位，而女性则被限制在家庭和社会角色中。
这种性别不平等体现在职业发展、政治参与和家庭责任的分配上。
在职场中，女性经常面临性别歧视和职业障碍。
她们往往遭受到工资偏低、晋升机会少和家庭责任增加的压力。
这种性别差异使得女性的职业发展受到了限制，也影响了整个社会的进步。
此外，性别差异在政治参与方面也存在挑战。
尽管女性在不同国家和地区的政治角色有所增加，但她们仍然在政治决策层面上处于较低的地位。
这种差异不仅限制了女性的发展机会，也导致了社会决策的单一性和片面性。
二、文化多样性的挑战文化多样性是指不同地区和群体之间的文化差异。
每个国家、地区和民族都有自己独特的文化传统和价值观念。
然而，这些差异也带来了一些挑战。
首先，文化多样性可能导致文化冲突和社会紧张。
当不同文化价值观念相冲突时，容易产生歧视、偏见和矛盾。
这种冲突不仅加剧社会紧张局势，还影响着个体的生活和幸福。
其次，文化多样性对于教育和传媒也带来了一些挑战。
在文化多样性的环境下，教育和传媒需要关注如何平衡不同文化的需求和利益。
如何在教育系统中传承和尊重各种文化传统，如何在媒体中展示各种文化的美丽和多样性，都是我们需要面对的问题。
三、解决方案要解决性别差异和文化多样性带来的挑战，我们需要采取一系列的措施。
首先，我们应该加强性别平等教育和宣传。
通过教育、宣传和媒体，提高人们对性别平等的认识和意识，减少性别歧视和偏见的存在。
政府应加强法律法规的制定和执行，保护女性权益，鼓励女性参与各个领域的发展。
其次，我们需要促进文化多样性的交流与融合。
社会文化与性别角色的相关性
社会文化与性别角色的相关性社会文化对于塑造个体的性别角色起到了至关重要的作用。
性别角色是指在社会上赋予不同性别的特定行为、角色和期望。
这种性别角色的划分并非天然而成，而是由社会文化和历史传统共同塑造而成。
本文将探讨社会文化与性别角色的相关性，以及这种相关性对个体和社会所产生的影响。
一、社会文化对性别角色的塑造社会文化是指社会中的共同价值观、行为规范和思维方式等组成的综合体。
在这个综合体中，性别角色是其中一个重要的部分。
很多社会文化中都存在着一种二元性别观念，即男性与女性应该具有不同的特质和角色。
例如，在一些社会中，男性被期望能够承担家庭经济支柱的责任，而女性则被期望能够承担照顾家庭和孩子的角色。
这种二元性别观念在我们的思想和行为中深深扎根，影响着我们对性别角色的认知和期望。
社会文化通过教育、家庭、媒体等途径向个体灌输性别角色的概念和期望。
从小孩子被赋予特定的性别定位开始，他们就接受到了来自家庭和学校等社会环境的教育。
男孩被告知要勇敢、坚强，而女孩被告知要温柔、善良。
这种性别角色的划分限制了个体的发展和自由选择，让他们在成长过程中承受着来自社会对性别角色的期望和要求。
二、性别角色的影响性别角色对于个体和社会都有深远的影响。
首先，性别角色的期望限制了个体的自由发展。
男性被要求必须强硬、果断，这种期望让有些男性感到压力重重，无法表达自己的柔软一面。
同样地，女性被期望要柔顺、温和，这种期望让有些女性感到失落，无法追求自己想要的事业和梦想。
性别角色的限制使得个体无法真正展示自己的独特和多样性，而被束缚在了刻板的角色定位中。
其次，性别角色的划分也造成了性别不平等的问题。
在许多社会中，女性被视为男性的附属品，处于一种较低的社会地位。
这种性别不平等不仅限制了女性的权益和机会，也限制了整个社会的发展潜力。
性别角色的盲目信奉和传递延续了性别不平等的现象，在一定程度上加剧了社会的分化和冲突。
三、改变性别角色的必要性鉴于性别角色对个体和社会的限制和负面影响，我们有必要思考如何改变这种现状。
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平等的不同形式和阶段
• 关于平等的含义与内容，我国有不少争论，例 如机会的平等、权利的平等、平等和平均主义 的关系等等。 • 在国际社会，人们对平等的认识也经历了不同 的阶段，并取得一定的共识。 • 在基本人权的框架下，平等曾经表现为三种形 式：形式平等、保护性平等和实质性平等。
形式平等
• 形式平等，即认为男性和女性是相同的，因此像对待 男性一样对待女性。这种模式的倡导者赞成对女性的 机会平等，但仍继续期望女性根据与男性同样的规则 和标准获得和享有机会。 • 形式平等未考虑女性和男性的生理差异和社会文化差 异，而且不为女性提供任何额外或特别的措施，这对 那些不得不按照男性标准做事的女性造成了更大的压 力。 • 由于形式平等缺乏社会性别视角，以致于使妇女的某 些特殊权利得不到有效保护。 • 例如，文化革命中的“铁姑娘战斗队”和“三八女子 带电作业班”。
社会性别和文化
全国妇联妇女研究所 刘伯红 2010年12月19日 北京
讨论三个问题
• 1、文化及其社会性别的概念 • 2、社会性别主流化的特点及我们与之的文化 差距 • 3、社会性别观念对立法决策的影响
一、文化及其社会性别的概念
• 1、什么是文化？ • 笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期 创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是 社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个 国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习 俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方 式、价值观念等。
• 直接歧视（也称“形式上的歧视”或“有目的 的歧视”）指明显歧视或忽略女性的行为，有 歧视的目的。 • 直接歧视是指在相同条件下，一个人或一个群 体所受到的待遇明显低于另一个人或群体所受 到的待遇。 • 直接歧视是公开的、明目张胆的歧视，因而也 是法律明确严格禁止的行为。 • 例如，劳动力市场上基于性别的区别对待是对 妇女的直接歧视。
对文化的分类
• 根据文化的结构和范畴把文化分为广义和狭义 两种概念。 • 广义文化指的是人类在社会历史发展过程中所 创造的物质和精神财富的总和。它包括物质文 化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化 是指人类创造的种种物质文明，包括交通工具、 服饰、日常用品等，是一种可见的显性文化； 制度文化和心理文化分别指生活制度、 家庭 制度、 社会制度以及思维方式、宗教信仰、 审美情趣，它们属于不可见的隐性文化,包括 文学、哲学、政治等方面内容。
2003/2005/2006年村委会成员 性别构成(%)
2003年 女 男 16.1 83.9 2005年 15.5 84.5 2006年 23.2 76.8
社会性别歧视（gender discrimination）
• 《消除对妇女一切形式歧视公约》关于“对妇 女的歧视”定义：“指基于性别而作的任何区 别、排斥或限制，其影响或目的均足以妨碍或 否认妇女不论已婚未婚在男女平等的基础上认 识、享有或行使在政治、经济、社会、文化、 公民或任何其他方面的人权或基本自由。” • 但是，“为加速实现男女事实上的平等而采取 的临时特别措施”和“为保护生育而采取的特 别措施”不得视为歧视。
社会性别角色定型
• 社会性别角色在每个社会中被固定和强化了， 变成人们的一种社会期待，一种性别的人只能 干什么，不能干什么，这就是社会性别角色定 型。 • 这种社会性别角色定型往往是不自觉的。例如， “常回家看看”。
社会性别角色实际上在不断变化
• 社会性别角色虽然被社会定型强化了，然而它 能够并且确实发生变化，而且比人们关于男人 或女人应该干什么或不应该干什么的观念变化 得更快。 • 例如：西班牙2008届政府的故事。• 再如：对反家暴的认识。
• 由来： • 社会性别主流化、也称把社会性别意识纳入社 会发展和决策的主流的提法，最早反映在1985 年第三次世界妇女大会通过的《内罗毕战略》 里，集中表述在1995年第四次世界妇女大会通 过的《行动纲领》中。
• 在联合国第四次世界妇女大会上，将性别观点 纳入社会发展各领域的主流，被联合国确定为 促进性别平等的全球战略。 • 2000年北京+5特别联大再次确认这一战略。 • 2005年联合国北京+10会议继续强调这一战略。 • 2010年联合国北京＋15会议仍然强调这一战略。
2、什么是社会性别
• 社会性别(gender)是相对于生理性别(sex)而 产生的一个概念。它最早出现在70年代初的国 际妇女运动中，80年代后被联合国采用，是90 年代以来国际社会分析男女平等的重要概念。
关于生理性别
• 生理性别或曰自然性别（sex），是指男性和 女性在生理上的差异，简称性别。 • 例如女人和男人有不同的染色体、第二性征， 产生不同的激素。 • 生理性别一般是不能改变的（如女人生孩子） 或很难改变的。
关于社会性别主流化的定义
• 1997年联合国经社理事会通过一致结论，即： 把性别问题纳入主流是一个过程，它对任何领 域各个层面上的任何一个计划行动，包括立法、 政策或项目计划对妇女和男人产生的影响进行 分析。它是一个战略，把妇女和男人的关注、 经历作为在政治、经济和社会各领域中设计、 执行、跟踪、评估政策和项目计划的不可分割 的一部分来考虑，以使妇女和男人能平等受益， 不平等不再延续下去。它的最终目的是达到社 会性别平等。
社会性别观念的形成是一个社会化过程
• 社会性别常常在社会制度（如文化、资源分配、 经济体制等）中以及个人社会化的过程中得到 传递和巩固。社会性别角色和意识是一个社会 化的过程。 • 例如，小学生的对话或中学生的对话。
• 传统的社会性别观念和行为限制了男女两性 （不仅仅是女性）生存和发展的空间，社会性 别问题不仅是女性的问题，是男女两性的问题。
社会性别公正（gender equity）
• 社会性别公正指对男性和女性的不同需求给予 公平待遇。这可以包括同等待遇，也可以包括 在权利、福利、义务和机遇等方面，为了平等 而有所不同的待遇。 • 例如：女职工的产假，就是根据女工的不同需 求，给予女工的与男工不同的待遇，但它体现 了社会性别公正。
4、关于社会性别主流化
5、社会性别主流化的趋势
• 在国际一级： • 联合国系统和国际社会把对社会性别平等 问题的关注融入每个机构考虑事项和工作的各 个方面，使对社会性别的关注成为一个机构中 所有人的责任，并保证将其纳入所有的体系和 工作中去，以使女人和男人平等受益。 • 捐款国的优先领域。
制度歧视
• 制度歧视（或结构性歧视）是指构成社会化和制度的 设计，是建立在社会性别分工等一系列假设和期望的 基础上。歧视并不是一种特殊和奇怪的现象，而是一 种系统性结构性现象，它常常根深蒂固地存在于普遍 的文化、社会价值观、制度规范和法律结构中。这种 制度偏见可能围绕着假定存在的公众生活和私人生活 的划分而设计的，它低估了女性的能力并僵化了男女 两性的角色分工，造成了劳动力市场的社会性别隔离 并且被构建到组织结构和组织文化中。反歧视最重要 的是要消除制度和社会规范上的歧视。 • 例如，我国现行的退休制度。
关于社会性别
• 社会性别（gender）是指人们所认识到的男性 与女性之间存在的社会差异和社会关系。即指 在一个特定社会中，由社会形成的男性或女性 的群体特征、角色、活动等责任。 • 例如,赵树理讲的故事。
• 这些差异和关系会因各种具体社会形态和文化 形态的不同而有所不同，且会随时间发生变化， 社会性别是可以改变的。 • 例如，布伦特兰的故事。
• 由于“歧视”是一个负面的词汇，因此，在中 国的社会文化和社会心理中，不愿意承认歧视 行为和现象的存在，只承认有忽视、轻视的问 题。
反歧视在我国历史不长
• 据文献所载，我国反对就业歧视的研究始于改革开放 后的90年代，与我国劳动力市场的初步形成同时出现， 我称之为反就业歧视研究的第一阶段（1990-2000年）， 研究论文仅17篇； • 2001年我国加入WTO后，WTO游戏规则的公民权利标准， 引发了反对就业歧视研究和立法的主张，我称之为反 就业歧视研究的第二阶段（2001-2004年），研究论文 达209篇； • 2004年我国《宪法》明确规定“我国政府尊重和保障 人权”以及2005年8月我国人大常委会批准中国加入国 际劳工组织111号《反对就业和职业歧视公约》后，激 发了新一轮跨学科、跨部门的反对就业与职业歧视的 相对全面的研究，我称之为反就业歧视研究的第三阶 段（2005-2008年），研究论文达703篇，研究论著主 要也在这个时期问世。
间接歧视
• 间接歧视（也称“实质性歧视”）是指没有企 图歧视女性但是有歧视“效果”的行动或忽略， 即指某项规定、标准或做法看似中立，没有区 别对待任何人或群体，但实际上却导致某人或 某一群体不成比例的不利影响。 • 间接歧视表明，对所有人使用同样的条件、待 遇和要求，由于有关人员的生活环境和个人特 点，可以在事实上导致非常不平等的结果。 • 例如，中国农村家庭的不平等的财产继承状况。 • 间接歧视强调歧视的结果和实质性。
• 狭义的文化是指人们普遍的社会习惯，如衣食 住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。 • 我们今天讨论的社会性别问题，既与广义的文 化有关，如制度文化、心里文化；又与狭义的 文化有关，如社会习惯。 • 在一定意义上说，是文化决定了社会性别关系 和社会性别意识，但是，社会性别意识也对文 化起到促其改变的作用。
保护性平等
• 保护性平等，即通过排斥女性或限制女性的权利过度 保护女性。女性被假定为弱者，不合适做某些事情。 • 这造成了对妇女的长期不利结果。女性失去了获得多 种不同经历的机会，因为她们被排斥于那些认为对她 们有害的环境之外。 • 这一方面使那些陈规陋习作为一种社会规范长期存在。 另一方面，人们认为男性不需要任何针对危险或危险 职业的保护。 • 干预措施总是着眼于排斥女性，而不是探究造成女性 （甚至男性）难以享受权利的情况或环境。
歧视的主要形式
• 歧视是一种普遍的社会现象，它以各种不同的 形式存在着，有直接的，也有间接的；有形式 上的、也有实质上的；有显性的，也有隐蔽的； 等等。随着反歧视努力的深入，人们对歧视存 在形式和本质的认识越来越深刻。 • 我们主要讨论歧视通常存在的三种类型：直接 歧视、间接歧视和制度歧视。