学汉字的趣事作文500字
学习书法的乐趣十三篇作文
1、练字趣事颜志昊二年级的时候，因为我的字写得太差，老师就叫我去学书法。
于是，妈妈帮我报了书法班。
在妈妈的千叮万嘱之下，我踏上了去书法班的路程。
第一节书法课上，老师叫我们写得第一个字是“一”。
我想这么简单，三两下就搞定了，我写完给老师看，老师皱起眉头说:“这是什么呀？弯弯扭扭的，人不像人，鬼不像鬼的，一点书法的味道都没有。
”我一听好奇的问:“书法还能吃啊？”老师眼睛一转，说:“当然能了，不过你现在的字是苦的，慢慢的就会变甜了。
不过这要看你的造化了，等你练到炉火纯青的地步，就能随心所欲控制字的味道了，但是这需要花心思。
”我想，要是练到那样就好了，那可以省多少钱呀!于是我每次练字都很认真。
每次练到手心出汗，想放弃的时候，我就在心里对自己说:“为了让自己的字变成甜的，加油！”后来，我在练字方面取得了很大的进步。
可是毕竟是初出茅庐，写起来还是不行，只有慢慢地仔细地写，才能写好。
直到三年级，我才知道字没有苦甜之分。
于是，我对书法的兴趣慢慢的淡了下来。
有一天，我要去练字了。
隔壁家的小龙突然跑来找我玩，我马上扔掉练字本出去玩了。
妈妈对我说:“书法课只剩三节了。
”我只好硬着头皮去学习了，但正是后来的情绪，所以我的字相比以前还是没多大长进。
我深刻地明白了，学任何一门艺术，都不能偷工减料，要坚持不懈才能学好。
2、童年趣事—练字记今天妈妈送我到书画班练毛笔字。
对于毛笔，我并不陌生。
爸爸的书房里有几支毛笔，每次我进入书房都恶作剧地去揪那些毫毛。
爸爸希望我以后也能练得一手好字所以便找了老师教我写毛笔字。
老师用她那大手掌围着我的小手，认真地教我握笔的姿势。
我仔细观察老师的手势，并专注地听她说的每字每句，很快，我就初步掌握了正确地握毛笔的姿势。
我高兴地想：练毛笔字也是很简单的。
然而，出乎我意料的是，当我蘸了墨水开始写的时候，那些毫毛软乎乎的，完全不受控制。
我从最简单的横竖笔画开始写起，却还是写得歪歪扭扭的。
我放下笔，垂头丧气的。
汉字真有趣五百字作文
汉字真有趣五百字作文
我们先来聊聊汉字的有趣之处吧。
你知道汉字是世界上最古老的文字系统之一吗?而且汉字每一个都有自己的"小故事"呢。
就拿"木"字来说吧,你看它不就像一棵树吗?古人把树的形状抽象化后就创造出了这个字。
太聪明了!
再说说汉字里的"形""音''意"有多有趣。
有些字的形状真让人啼笑皆非,比如"河"字看着就像两条小河流汇合。
而"吆"字的发音听起来就像在大声吆喝。
还有些字的意思让人百思不得其解,比如"肿"字怎么由"月"和"并"两个部分组成的呢?原来是古人将肿胀的肚子比作了满月的形状。
我最喜欢汉字里蕴含的文化内涵了。
很多字都是从古代的生活习俗中孕育而来。
比如"喜"字就是一个人跳舞的形象,说明古人过节的时候都会跳舞庆祝。
再比如"宀"这个常见的偏旁部首,其实就是"家"的本字,代表着中国人对家的重视。
汉字就是一个个小宇宙,里面蕴藏着中华民族的智慧和文化。
学习汉字不仅可以提高语文水平,更能领略中华文明的博大精深。
所以,让我们大家从现在开始,一起爱上汉字的有趣世界吧!。
以学习汉字的故事写一篇作文
以学习汉字的故事写一篇作文
那天和朋友在公园闲逛，他突然问我，“你知道‘学’这个字
怎么写吗？”我愣了一下，心想这不是基础汉字吗？然后他笑着说，“其实每次看到这个字，我都会想起小时候拿着笔，一笔一划跟着
爷爷学写字的情景。
”。
有时候跟老妈打电话，她总会叮嘱我，“别忘了学无止境啊，
就像那个‘学’字，永远都在上面加个点，表示还有更多要学。
”
我笑着答应，心里却在想，这汉字真是有意思，每个字都有它的故事。
记得有次跟朋友们玩真心话大冒险，轮到我时，他们让我用最
难写的汉字写一句话。
我想了想，写下了“慧根深厚”，结果大家
都笑翻了，说我这不是自夸自己聪明嘛！我也笑了，心想这汉字真
是有趣，既能表达意思，又能逗人开心。
有次在图书馆看书，无意间翻到一本关于汉字的书。
其中有一
个字“馨”，解释为“香气四溢”。
我突然觉得，汉字就像那香气，虽然无形，但却能让人心旷神怡。
从那以后，我对汉字产生了更深
的感情。
所以说啊，汉字不仅仅是字，更是一种文化、一种情感。
每个字都有它的故事，每个字都能触动我们的心弦。
就像那天在公园，朋友问我“学”怎么写，我突然意识到，其实我们每个人都在不断地学习、成长，就像那永远在上方的点，提醒我们还有更多要学。
学汉字的小故事
学汉字的小故事
《学汉字的小故事》
哎呀呀，想起小时候学汉字的那些事儿，可真是有趣极了。
那时候，我刚刚开始学认字，看着那些奇奇怪怪的符号，脑袋都大了。
记得有一次，老师教我们认“哭”字，我就特别纳闷，这上面两个口，下面一个犬，怎么就代表哭了呢？我就问老师：“老师呀，这咋看也不像哭啊，倒像是一只狗长了两张嘴呢！”全班同学都哈哈大笑起来，老师也笑得前仰后合，说：“你这小脑袋瓜还挺会联想呀！”
还有一次，学“照”字，我怎么都记不住。
晚上回家，我就盯着家里的灯看，突然灵机一动，哎呀，这灯不就是“照”嘛，上面一个日，就是太阳，下面四点底就像那灯光。
嘿，我可太聪明了，一下子就记住了。
从那以后，我就经常用这种联想的方法来记汉字，别说，还真挺管用。
记得有一回，我和小伙伴们一起玩猜字游戏。
我写了一个“休”字，让他们猜。
结果他们都猜不出来，我得意地说：“这都不知道呀，一个人靠在木头上，不就是休息嘛！”小伙伴们都恍然大悟，直说我厉害。
随着年龄的增长，我认识的汉字越来越多，也越来越感受到汉字的博大精深。
每个汉字都好像有它自己的故事和灵魂。
有时候看着那些汉字，我就仿佛能看到古人的生活场景，感受到他们的智慧和情感。
现在回想起来，学汉字的那段时光虽然有时候会觉得很辛苦，但更多的是快乐和有趣。
那些曾经让我头疼的汉字，如今都成了我的好朋友。
我也明白了，学习就是一个不断探索和发现的过程，只要用心去感受，就能发现其中的乐趣。
嘿嘿，这就是我学汉字的小故事啦，虽然普通，但却让我难忘呀，就像那些汉字一样，深深地印在了我的心里。
汉子真有趣故事
汉子真有趣故事《汉字真有趣》汉字，那可是咱老祖宗留下来的宝贝呀！一个个方方正正的，就像小精灵在纸上跳舞。
你瞧那“日”字，简简单单，不就是天上挂着的那个太阳嘛，看着就暖洋洋的。
还有“月”字，弯弯的，可不就像那挂在夜空中的月牙儿，让人觉得宁静又美好。
再说说“笑”字，上面是竹字头，就好像人笑起来眼睛眯成了一条缝，下面的“夭”就像是张开的大嘴巴，哈哈，是不是特别形象呀！每次看到这个字，我都忍不住笑出声来。
还有很多字呢，都特别有意思。
比如说“休”字，一个人靠在树上，可不就是在休息嘛。
“采”字呢，就像是一只手在树上摘东西，生动极了。
我记得小时候学汉字，那可真是趣事一箩筐。
有一次，老师教我们写“哭”字，我当时就想，这上面两个口是眼睛，下面那一点就是眼泪，这字造得太绝了！于是我就开始在本子上不停地写“哭”字，边写边念叨：“哭哭哭，我会写哭字啦！”把旁边的小伙伴都逗乐了。
还有一次，老师让我们用“马”字组词，我脱口而出“马上”，老师说对，我又接着说“马桶”，全班哄堂大笑，老师也哭笑不得。
现在想想，还真是幼稚又好笑呢。
汉字的有趣还体现在它的变化多端上。
一个字加上不同的偏旁部首，就会变成不同的字，意思也完全不一样了。
比如说“青”字，加上“日”就变成了“晴”，表示天气晴朗；加上“三点水”就变成了“清”，可以表示水很清澈；加上“言字旁”就变成了“请”，有礼貌地请求的意思。
你说神奇不神奇！汉字的书法艺术也是一大亮点呢。
那飘逸的行书、端庄的楷书、古朴的隶书，每一种都让人赞叹不已。
看着书法家们挥毫泼墨，一个个汉字跃然纸上，就像有了生命一样，真是一种享受。
汉字呀，就是这么充满魅力，这么有趣。
它不仅仅是一种文字，更是中华民族智慧的结晶，承载着我们的历史和文化。
我喜欢汉字，喜欢探索它的奥秘，喜欢感受它的趣味。
我觉得我们应该好好传承和保护汉字，让它永远焕发光彩。
让我们一起在汉字的海洋里畅游吧，去发现更多的有趣故事和奇妙之处！。
有趣的汉字作文500字（通用12篇）
有趣的汉字作文500字（通用12篇）有趣的汉字作文500字（通用12篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的有趣的汉字作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的汉字作文500字篇1上个星期，在语文老师的带领下，我和同学们一起遨游了汉字王国，在那里感受到了无穷乐趣。
经过第五单元的学习，让我对汉字的见识大有提高，如：我不但知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，而且还知道是王懿荣发现的，并知道龙骨在河南小屯村出土。
通过这次学习，我对汉字的内容也有了很多的了解，有些音笑话、对联、谐音歇后语和字谜。
在我眼里，汉字不再是那些僵硬的符号，而是一个个动听的故事，一幅幅美丽的图画，更是一段段历史。
学习汉字，就是走进中华民族源远流长的历史长河，在触摸着两千多年前那段跳动的脉搏。
我觉得汉子不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入现代化，很多人都习惯使用电脑。
只要使用电脑，无论要写什么生僻字都能打出来，不需花大力气去学习汉字，也不需再翻阅那厚厚的字典了，汉字已经落后了。
而我认为，汉字是人类从古代流传至今的，无法用任何价钱所能购买的，书法是中华民族独有的瑰宝。
抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉了。
通过学汉字，我们这些炎黄子孙都知道了中华大地的千年风云。
我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。
我爱祖国，更爱流传千年的汉字。
有趣的汉字作文500字篇2在第五单元，我们学习了有趣的汉字。
在学习过程中，我学到了很多知识，让我感触很深。
我越来越喜欢汉字了。
在这一单元，我们一起玩了猜字谜的游戏：看了歇后语和好玩的笑话，一起认识了仓颉，“亲眼目睹”了他造字的过程；我还知道了“册”、“典”、“删”等字的由来，了解了甲骨文；在阅读材料时，我学习到了汉字的演变；知道了甲骨文的发现者；看了一个小故事和一幅有趣的错字照片；读了汪竹柏写的诗歌和两幅书法作品；并看了一篇文章《我爱你，中国的汉字》。
关于学习古汉字的趣事作文500字一件事
关于学习古汉字的趣事作文500字一件事关于学习古汉字的趣事作文500字一件事「篇一」这是一件冬日的早晨，太阳暖烘烘的，我们要去田野里收割稻子。
大伙都显得十分兴奋。
十几分钟后，我们来到了水稻丰收的地方，放眼望去，一大片金黄的稻子，仿佛是一张宽大无比的床。
“如果能躺上去，那一定很舒服。
”我自言自语地说着。
这时，老师给我们分成五组，一位农民叔叔带来了五把镰刀，给我们一组发了一把，让我们轮流割。
说着，大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。
我跳了下去，一股冰凉从脚袭上来，又好象自己慢慢陷进去，快要被这片金黄色融化。
我努力站稳，听那位叔叔讲解割稻子的方法。
我认真的听着，看着那位叔叔示范。
在旁边的小明同学不好好听，看东看西的，让我们很生气。
我们大家都想看他待会出糗。
开始割了。
我们让小明先割，他骄傲地拿过镰刀，”哈哈哈哈。
”这个小明刚刚不认真听，现在连镰刀都拿错了。
叔叔连忙纠正了他说：“你把镰刀拿反了，应该有锯齿的一边向内，而且稻子要往一个方向放好，不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了”说着又给小明示范了一次，小明扰扰头，不好意思的说：”我真没想到割稻子还处处有学问呢。
””知道了把，哈哈”。
同学们越割越顺手，越割越快，整个上午，稻田里充满了我们的欢声笑语。
当然，有趣的事还有很多，我们抓稻田里的昆虫去吓唬女生；我们把脚丫踩得黑黑，爸爸妈妈再不说我们脏；我们还挖了一些泥巴制作起各种玩意儿；我们捡起掉在地上的稻谷责怪到底哪个调皮的家伙“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”学习中处处充满乐趣啊！关于学习古汉字的趣事作文500字一件事「篇二」读书对于某些人来说是烦琐的的，可对于我来说书是精彩的，我是小鸟，在书的天空中快乐的飞翔，我是小鱼，在书的海洋中自由的遨游。
我从小就喜欢看书，那时我不识字，只能看一些故事书，妈妈时常也给我读一些故事书和作文书，帮我种下了一颗爱读书的种子，给我以后的学习起到了很大的帮助。
之后，我变得喜欢读书，作文水平也提高了很多。
学习汉语的乐趣的作文
《学习汉语那妙趣横生的事儿》说起学习汉语呀，那可真是一段充满乐趣的奇妙旅程呢。
记得刚开始学习汉语的时候，我那叫一个懵圈呀。
那些汉字就像一群调皮的小娃娃，在我眼前蹦来蹦去，我怎么都抓不住它们的规律。
有一次上语文课，老师在黑板上写了一个“好”字，然后问我们：“同学们，这个字怎么读呀？”我当时脑袋一热，大声回答：“读‘坏’！”哎呀，这下可把全班同学都逗得哈哈大笑起来。
我的脸一下子就红到了耳根，恨不得找个地缝钻进去。
不过呢，随着学习的深入，我渐渐发现了汉语的魅力。
有一次，我和我的好朋友小李一起去公园玩。
我们看到公园里有一群爷爷奶奶在唱京剧，那声音可好听了。
我突然想到了一个成语“余音绕梁”，我就对小李说：“嘿，你听这声音，真的是余音绕梁啊。
”小李一脸茫然地看着我：“啥是余音绕梁呀？”我就得意地给他解释起来：“就是形容声音非常好听，一直在耳边回荡呢。
”小李听了，对我竖起了大拇指：“哇，你真厉害，还知道这么个成语。
”学习汉语还让我认识了好多有趣的朋友呢。
有一次，我们在班级里举行了一场汉语知识竞赛。
我和我的小组同学们一起努力，答对了好多题目。
在竞赛的过程中，我们互相讨论，互相帮助。
当我们答对一道难题的时候，我们都会兴奋地欢呼起来。
那种感觉，真的是太棒了。
最后，我们小组还获得了竞赛的第一名呢。
我们都高兴得跳了起来，互相拥抱庆祝。
还有一次，我在家里看一本汉语故事书。
里面有一个故事特别有趣，讲的是一个聪明的小孩用自己的智慧解决了一个难题。
我看得津津有味，忍不住笑出了声。
妈妈走过来，好奇地问我：“宝贝，什么事情这么开心呀？”我就把故事讲给妈妈听，妈妈也被逗得哈哈大笑起来。
然后我们一起讨论了这个故事里的道理，我觉得自己又学到了好多东西。
学习汉语的过程中，虽然也会遇到一些困难，但是每当我克服一个难题，我就会有一种特别的成就感。
就像爬山一样，虽然爬山的过程很辛苦，但是当你站在山顶上，看到那美丽的风景时，你就会觉得一切都是值得的。
识字趣事作文
识字趣事作文《识字趣事篇一：识字趣事》小时候，识字对我来说就像是一场充满奇幻冒险的旅程。
那时候，我觉得汉字就像是一群神秘的小怪兽，每个都有自己独特的模样和脾气。
我记得刚开始识字的时候，是妈妈拿着识字卡片教我。
卡片上印着大大的“日”字，妈妈告诉我这个字念“rì”，还说这个字就像天上的太阳。
我眨巴着眼睛，看着卡片，心想这也太简单了，不就是个圆圈嘛，我随手就在纸上画了个圈，然后得意地对妈妈说：“看，我也会写‘日’字啦！”妈妈被我逗得哭笑不得，说：“宝贝呀，这可不一样，汉字有它自己的笔画顺序的。
”可我那时候哪懂这些呀，就觉得自己画的圈和卡片上的“日”没啥区别。
后来，在幼儿园里，老师教我们识字可就有趣多了。
老师会把汉字编成儿歌，像“一二三，上高山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球”。
我们一边唱着儿歌，一边就把这些数字对应的汉字记住了。
可是呢，这也有出岔子的时候。
有一次，我把“六”和“九”搞混了，因为我觉得它们就像两个调皮的小孩，倒过来倒过去的。
老师检查的时候，我大声地把“六”念成了“九”，同学们哄堂大笑，我的脸“唰”的一下就红了，就像一个熟透的大苹果。
我当时那个窘啊，心里想：这两个字怎么这么讨厌呢，故意来捉弄我。
再大一点，我开始看一些简单的绘本故事书。
那时候，识字就变得更加有趣又有点痛苦了。
有趣的是，我能在故事里发现自己认识的字，就像在寻宝一样。
可痛苦的是，有好多字我不认识。
有一次，我看一本关于小动物的绘本，里面有个“狐”字，我不认识，我就根据图片猜这个字可能念“狗”，因为图片上画的是一只狐狸，我觉得狐狸和狗长得有点像。
后来问了爸爸才知道这个字念“hú”。
我当时就想，这汉字可真狡猾啊，不能光靠猜。
识字的过程中，还有一件特别搞笑的事。
我和小伙伴们一起玩猜字游戏。
我想考小伙伴一个“电”字，我就描述说：“这个字啊，就像一道闪电，弯弯的，中间还有个东西。
”结果小伙伴猜了半天，说：“那肯定是‘弯’字！”我差点没笑岔气，说：“哪有这么简单啊，这个字念‘电’，闪电的电。
谈谈你学习汉字过程中的趣事作文
谈谈你学习汉字过程中的趣事作文在我学习汉字的路上，那些趣事可真是一箩筐啊！
有次我画“鸟”字，画得活灵活现，可当我试着把画转换成字时，那鸟肚子突然大了起来，哈哈，结果整个“鸟”字变成了个
“大肚子鸟”。
每次看到那张画，我就笑得前仰后合，不过说来也
奇怪，这“大肚子鸟”反而让我牢牢记住了这个字。
还有一次，我盯着“人”字看久了，忽然觉得它特别像两根交
叉的筷子。
从那以后，每次看到筷子，我都忍不住想，“这不就是
‘人’字嘛！”有一次在饭桌上，我还指着筷子对大家说，“快看，这就是‘人’！”结果全家人都笑翻了，我也跟着乐。
说到成语，我就想起了那次学“画蛇添足”。
我为了理解这个
成语，真的画了一条蛇，然后还给它加了个脚。
得意洋洋地拿给朋
友们看，他们一看就笑了，“你这不是在画蛇添足嘛！”我这才恍
然大悟，原来这成语是用来形容。
学汉字的趣事500字
学汉字的趣事500字
嘿，大家好！今天我可得跟你们唠唠我学汉字时那些好玩的事儿。
就说上次我在家写作业，碰到个“尴尬”这俩字。
我瞅着它们，就感觉像见了外星来客似的。
你瞧这俩字，笔画又多又复杂，左边一个“尢”（wāng），右边一个“监”，另一个左边是“尢”，右边是“介”，这都是啥跟啥嘛！我就努力回忆老师上课咋讲的，可脑子就像卡壳了一样。
我就跑去问我爸，我爸呢，本来在那悠闲地看报纸，被我一问，就放下报纸开始给我讲。
他说：“你看啊，这‘尴尬’就是形容人处在一种很别扭、不自在的情况。
这两个字的样子啊，就好像两个人四目相对，无话可说，那种氛围就很尴尬。
”他一边说还一边模仿那种尴尬的表情，把我逗得不行。
然后我就试着写这俩字，写了几遍，不是少一笔就是写得歪歪扭扭。
我爸就笑着说：“你这写得啊，就像两个人喝醉了，东倒西歪的。
”我一听，更来劲了，继续写。
写着写着，突然就觉得这俩字也没那么难了，好像它们也变得亲切起来。
从那以后，每次看到“尴尬”这俩字，我就想起我和我爸当时那
搞笑的场景。
学汉字啊，真就像一场大冒险，有好多这种奇奇怪怪又好玩的事儿。
这汉字就像一个个小精灵，等着咱们去认识它们呢！怎么样，是不是特有意思？我可还有好多这种趣事呢，下次再跟你们说。
汉字的趣事作文
汉字的趣事作文在班级举行的讲故事大赛中，出现了一幕令人捧腹的情景，一位同学在众目睽睽之下，因为错字而闹出了大笑话，成为了我们班的一则佳话。
比赛伊始，这位同学带着明显的迟疑走上讲台，显然他并没有做足准备。
同学们用一种既同情又带有些许期待的眼神注视着他，仿佛在说：“看你这次怎么应对。
”他依依不舍地离开自己的座位，一步三回头，好像在向自己的安全区域告别，让人既感到好笑又不禁为他捏一把汗。
终于，这位“高手”开始了他的故事：“昨天晚上，我…我来到了…小…区门口，外面…有很…很多垃圾…，我大吃…一惊！”老师试图鼓励他：“讲得很好，将自己生活中的一件小事描述出来了。
”接着，老师又补充道：“大吃一惊这个词，很多人会写错，你也写写看！”在老师的鼓励下，这位同学只好拿起粉笔，一笔一划地在黑板上写下了“大吃一斤”。
教室里顿时爆发出雷鸣般的笑声，仿佛连屋顶都要被这笑声震落。
同学们捂着笑疼的肚子，擦着笑出的眼泪，有的甚至趴在课桌上直不起腰来。
老师见状，脸色一沉，忍不住质问：“你吃垃圾啊！”这句话更是引发了一阵更猛烈的笑声。
老师又让这位“高手”说一句短语并写出来，他吞吞吐吐地说道：“我是个品学兼优的孩子。
”但写下的却是“我是个品学兼忧的孩子”。
同学们的笑声此起彼伏，有的笑得在地上打滚，从此，这位同学又多了一个响亮的新绰号——“错别字先生”。
汉字，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着千年的智慧和历史，是人们沟通交流的重要工具。
然而，错字这个小家伙有时候会不请自来，在我们不注意的时候捣乱。
这次的小插曲提醒我们，平时学习中要更加注意，避免类似的尴尬场面发生。
通过这次的经历，我们不仅收获了欢笑，也深刻认识到了正确书写汉字的重要性。
让我们共同努力，让错字无处遁形，让汉字的魅力在我们的笔下绽放。
我与汉字的趣事作文500字左右
我与汉字的趣事作文500字左右《我与汉字的趣事》
汉字可有意思啦！我和汉字发生过好多有趣的事儿。
有一次，我在看课外书，看到了“破绽百出”这个词。
我想：“绽”是啥意思呢？我就去问妈妈。
妈妈说：“‘绽’就是衣服上的线裂开的意思。
”我恍然大悟，原来汉字这么神奇。
还有一回，我和朋友一起玩猜字谜。
朋友出了个“一口吃掉多半截”，我想来想去，脑袋都快想破了，还是没想出来。
朋友笑着说：“是‘名’字呀！‘多’的一半被吃掉啦。
”我拍拍脑袋，哎呀，我怎么没想到呢！
汉字的有趣事儿说也说不完，它们就像我的好朋友，陪伴着我快乐成长。
《我与汉字的趣事》
我和汉字的故事可多啦！
还有一次，我在商店门口看到一个招牌，上面写着“裤存小商品”。
我很纳闷，这是什么意思呀？仔细一看，原来是“库存小商品”。
店主把字写错啦，真有意思！
汉字真有趣，我一定要学好它，不再闹笑话。
《我与汉字的趣事》
汉字可有趣啦，我来讲讲我和它的趣事。
有一天，我在家写作业，写到“拔河”这个词的时候，我把“拔”字多写了一点。
爸爸看见了，笑着说：“你这是要把地拔穿呀！”我听了，不好意思地笑了。
还有一次，我和小伙伴们玩成语接龙。
轮到我的时候，前面一个小伙伴说的是“四海为家”，我想了半天，接了个“家破人亡”。
小伙伴们都笑了，说：“这个词不太好哟！”我才反应过来，原来是我太着急，选错了词。
汉字的世界真奇妙，我要继续探索它的奥秘！。
围绕汉字学习 写一篇作文500字
围绕汉字学习写一篇作文500字《我爱汉字》
小朋友们，你们知道吗？汉字可有趣啦！
我觉得汉字就像一幅幅神奇的画。
比如说“日”字，看起来就像一个圆圆的太阳挂在天上，散发着光芒；“山”字呢，就像三座高高的山峰连在一起。
我还会因为汉字闹笑话呢！有一次，我把“买”和“卖”弄混了，本来是去买东西，我却写成了卖东西，妈妈看了哈哈大笑，说我真是个小迷糊。
老师告诉我们，汉字有着悠久的历史，从古老的甲骨文到现在的简体字，经历了很多变化。
汉字里还藏着很多故事，像“休”字，就是一个人靠在树上休息。
我越来越喜欢汉字啦，每天都会认真地写好多汉字，我要把它们都写得漂漂亮亮的！
《有趣的汉字学习》
小朋友们，汉字的世界可好玩啦！
比如说“哭”字，上面两个口就像两只眼睛，一直在流眼泪，下面的“大”字就像一个人张开大嘴在哭。
每次看到这个字，我都好像能听到哭声。
还有“歪”字，上面是“不”，下面是“正”，不正那可不就是歪了嘛，是不是特别有意思？
我学习汉字的时候，还发生过一件好玩的事。
有一次，老师让我们用“自”字组词，我想都没想就说“自白”，结果同学们都笑了，
老师说应该是“告白”。
哎呀，我把两个字弄反啦，真是太不好意思了。
汉字真的很有趣，我要好好学习，认识更多的汉字，读懂更多有趣的故事。
学习汉字的过程有趣的事情的作文
学习汉字的过程有趣的事情的作文篇1汉字，中国的瑰宝，中国人都为它感到骄傲，我也爱汉字，在我认识汉字的路程中，经历过许多让我念念不忘的事迹。
记得那是一个晴空万里的下午，老师别出心裁，让我们每人即兴创作一篇生动有趣的故事。
时间慢慢过去，随着老师一声“停止”，大家都放下了笔，老师严肃地扫了全班一眼，望见晓星还在哗哗哗地写，顿时火冒三丈，狠狠地瞪了他一眼，这一瞪对于老师来说，不过是让晓星听话一点，但对于他来说好比从上方射下一束电流，将他电的浑身发抖，眼神颤颤巍巍地往上望去，刚好与老师的目光对上。
不知出于什么心理，老师让他上去讲故事。
只见他依依不舍地离开座位，一步三回头地走向讲台。
显然，他没有准备好，来到讲台上不知所措，神色惊慌，半天才挤出几句话：今天，我刷完牙，洗完脸，走出家门，来到社区，发现许多垃圾。
我大吃一惊“写的不错，将时间和地点写了出来。
”老师夸奖道，“但是，‘大吃一惊’很多人会写错，你看看怎么写。
”老师的命令怎能违背？晓星在黑板上一笔一画的.写下了：大吃一斤。
同学们笑翻了。
老师没好气的说道：“你吃垃圾吗？”同学们再次起哄：有的不停的用拳头敲打着桌面，有的捂住肚子，弯下腰，晓星面红耳赤，脸红脖子粗，羞愧的走下了讲台。
这件事在我心中，是童年最美好的记忆，我反问自己：如果有人考我童年趣事怎么写，我第一个想到的，说不定就是这件事吧？篇2在我们的生活中，文字如同窗户，为我们打开了知识的大门。
对于我这个生在中国、长在中国的孩子来说，学习汉字不仅是一个掌握语言的过程，更是一次探索文化、发现乐趣的旅程。
汉字，是世界上最古老的文字之一，每一个字都蕴含着深厚的历史和文化内涵。
我还记得刚开始学习汉字的时候，那些复杂的笔画和奇特的结构让我眼花缭乱。
但是，随着时间的推移，我逐渐发现，每一个汉字都像是一个小小的故事，等待我去解读。
学习过程中，我遇到了许多有趣的事情。
有一次，我正在学习“明”这个字，它是由“日”和“月”组成的。
学汉字的一件事作文
学汉字的一件事作文
阳光斜斜地照进屋里，那本旧字典的页面都泛黄了。
每次拿起它，我都觉得像是握住了时间的钥匙，能带我穿越回古代。
小时候，我爸教我认字，他指着“人”字说，“看，这就是人，一撇一捺，简单吧？”我点点头，心里想，这字咋这么神奇，就两
笔就能代表人？
长大后才明白，汉字不只是用来写字的，它还藏着咱们老祖宗
的智慧和文化。
每次写字，我都觉得像是在和古代的人对话，那种
感觉真的很奇妙。
不过啊，学汉字也不是那么容易的。
有时候遇到那种复杂的字，我就头疼得不行，心想，这字咋长得这么奇怪？但每次搞定一个难字，我就特别有成就感，感觉自己又进步了一点点。
记得有次我读到一首古诗，那句子读起来就像唱歌一样好听。
汉字在生活中的趣事 真有趣作文
汉字在生活中的趣事真有趣作文
在繁华的街市上，我逛着逛着就发现了这家茶馆，名字特有意思——“时光茗语”。
一推门，茶香和墨香混合着，好像让人回到
了古代的书院。
墙上挂着那些毛笔字写的茶诗，真有种“文人墨客”的感觉。
小时候啊，爷爷就老拿那本《三字经》教我认字。
虽然那时候
不懂啥意思，但每次读到“人之初，性本善”就觉得特有韵味。
汉
字这东西，真的不只是写字那么简单，它更像是一种文化、一种传承。
有一回跟朋友玩猜字谜，他出了个题，“一口咬掉牛尾巴”，
你猜怎么着？我愣是想了好久，最后才反应过来是“告”字！汉字
这东西，真的是越琢磨越有意思。
现在啊，大家都习惯打字了，但我总觉得，用键盘敲出来的字，跟亲手写的就是不一样。
拿起毛笔，蘸点墨汁，在纸上挥一挥，那
种感觉，真的是说不出的满足。
汉字，可是咱们中国人的骄傲啊！
在外国的时候，我还看到过一个华人老爷爷在公园里写唐诗。
周围那些外国人看得眼睛都直了，一个劲地夸好。
看着他们那惊叹的表情，我心里就特自豪，这就是咱们的汉字，牛吧！。
与汉字发生的有趣的事写一篇作文
与汉字发生的有趣的事写一篇作文作文正文：
那天，我啷个儿在屋头翻翻老书，突然就发现了一个特别有趣的
汉字——“犇”。
这个字儿，看起来就像三头牛在那儿跑，我心想，
这字儿肯定跟牛有关。
我就跑去问阿爸，阿爸听了哈哈一笑，说：
“这个字儿读作‘bēn’，意思是牛跑得快。
”
我听了觉得好笑，就问：“那要是四头牛一起跑呢？”阿爸摇摇头，说：“那就不是汉字了，那是牛群。
”我心想，汉字真是神奇，
一个简单的字儿，就能表达这么丰富的意义。
后来，我在学校里跟同学摆龙门阵，讲了这个字儿的故事。
有个
同学听了，眼睛一亮，说：“那‘焱’字儿是不是三个火一起烧？”
我一愣，心想，这家伙真是聪明，我咋就没想到呢？结果，我们几个
同学就围在一起，开始造字儿，什么“淼”、“森”、“晶”，玩得
不亦乐乎。
最后，我们老师进来了，看到我们这么开心，就问我们在搞啥子。
我们把造字儿的事一说，老师也笑了，说：“你们这是在创造新的汉
字啊，不过要注意，汉字是几千年的文化传承，不是随便就能造的哦。
”
这件事儿给我留下了深刻的印象，让我对汉字有了更深的了解和
兴趣。
汉字不仅仅是一种语言，更是一种文化的体现，每个字儿背后
都有它的故事和意义。
通过这件事儿，我更加热爱我们的语言和文化了。
与汉字有关的趣事范文
与汉字有关的趣事范文汉字，那可是咱中华文化的瑰宝，这里面的趣事啊，就像天上的星星，数都数不过来呢！就说这个“拆”字吧。
现在城市发展得快，到处都在搞建设。
不知道从啥时候起，“拆”字就成了一个特别有“魔力”的字。
我住的老城区那一片，有好多老房子。
有一天，我路过一个小巷子，看到墙上大大地写了个“拆”字，周围还画了个圈，就像被施了魔法一样。
那房子的主人啊，表情可复杂了。
一边是对老房子的不舍，一边呢，又可能在盘算着能拿到多少拆迁补偿款。
这个小小的“拆”字，背后可是牵扯着多少人的生活变化啊！还有一回，我和朋友去一家小饭馆吃饭。
菜单上有一道菜叫“乱棍打死猪八戒”。
我俩看了半天，都懵了，这是啥新奇的菜啊？就好奇地问老板。
老板哈哈大笑，说：“这就是蒜苔炒肉嘛。
你看蒜苔细细长长的，像不像乱棍？猪肉嘛，就是猪八戒喽。
”我们听完也跟着笑起来，这老板可真会给菜取名字。
这汉字啊，被他这么一组合，就变得特别有趣，还特别能勾起人的好奇心。
我小时候还闹过一个关于汉字的笑话呢。
老师让我们写作文描写爸爸。
我想形容爸爸的脸很粗糙，就写了“爸爸的脸像月球表面一样凹凸不平”。
结果啊，我把“凹”字写错了，写成了“凸”字，还写了好几个。
老师拿着我的作文，哭笑不得地说：“你这爸爸的脸全是鼓包啊，那可真是够特别的。
”我当时羞得满脸通红，从那以后，就特别注意写字要准确了。
汉字里的同音字也特别容易弄出笑话。
我有个同学叫李华，有一次我们在学校组织野炊。
大家都忙活着，他负责去拿盐。
结果他大喊一声：“谁拿盐（言）了？”我们都愣了，还以为他在问谁说话了呢。
过了一会儿才反应过来，都笑得直不起腰来。
再说这个“福”字吧。
过年的时候，大家都喜欢把“福”字倒着贴在门上，寓意“福到了”。
有一次，我看到一个小朋友问他爸爸：“为啥福字要倒着贴呀？”他爸爸就开始解释这个美好的寓意。
小朋友听了之后，特别兴奋，跑回家就把家里所有带字的东西都倒着放，还说要让所有的好运都“到了”。
那模样真是可爱极了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学汉字的趣事作文500字
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
学汉字的趣事作文500字
文/丫丫
我们都知道，汉字是中国的瑰宝，是我们的一种骄傲。
但是如果不学好汉字，我们便会步步被错误引入无法自拔的歧途。
这一种不良的习惯，我也经常和它面碰面。
记得有一次作文课，老师要求我们写一篇《20年后会故乡》。
我马上开始构思，不等大脑工作停止，我就开始了一番“大作工程”。
我一边挥舞这手上的笔，一边念念有词：“兵来将挡，作文来我淹！”（我擅自改词了，呵呵。
）一番笔走龙蛇后，我满怀信心地把我一气呵成的“作品”交到了语文老师的手上。
老师看着看着，突然怔住了，眉头皱得像一团烂纸团：“丫丫，你怎么写的？你这个“闻读填”是什么意思？拿回去好好改改。
”我伸头一看，原来我把“文读镇”写成可“文读填”。
当着众同学的面，我惭愧极了。
接过老师递过来的作文本，慢慢回到了位置上，自言自语地说：“唉，这汉字还真得好好学啊，不然就会闹出笑话啦。
”
以前我也曾经把“再”写成“在”，把“的”写成“地”，“垂
头丧气”的“丧”我老是多写了一撇，总之，写过的错字举不胜举。
在学汉字上，大家显得有点懒散，比如把字写错，再比如把字写的歪歪扭扭，活像蚂蚁爬。
尽管如此，汉字，依然是我们最珍贵的，不亚于圆明园的历史瑰宝，因为它们像一个个小精灵，用一种奇特的魔法铸就了大家的心。
相信经过努力，我们一定可以把误写错误汉字的毛病永远毁掉，让汉字永远流传在我们的大地上。