【中考1对1】2016中考语文复习课件(课堂讲义)：2-2-1-3+说明文阅读+解释和分析文本中的重要词句

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2016中考说明文阅读复习课件

⑥现代人身上现金少了，因为信用卡得到了广泛应用。信用卡是采用密码和签名方式确认身份的，每年犯罪分子窃取信用卡号和密码造成卡主的损失非常惊人。现在指纹技术成了电子商务的“金钥匙”，美国最大的银行美洲银行最近开始为一些用户提供指纹识别服务，一些美国的国际贸易公司也正在积极试用指纹识别软件进行交易身份确认，国内也有银行等部门在积极试用。 ⑦好好保护你的手指吧，你的指纹在未来社会中的用途越来越广泛。
④指纹识别的另一关键技术是指纹图像采集技术。以前基本上用光学技术，即用一个光源从棱镜反射按在一个取像头的手指，光线照亮指纹从而采集到指纹。现在越来越多采用的是电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的脊和谷，在手指表皮和芯片之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。
④动物之间的共生的现象是这样，植物与动物共生的现象也不少见。生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中，享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。作为回报，蚂蚁则负责植物的安全工作，一旦刺槐的敌人——食叶昆虫及其幼虫、草食动物——靠近时，盛怒的蚁群就会蜂拥而出，与入侵者做殊死搏斗，直到把它们赶走。除此之外，蚂蚁还可以清除对刺槐造成威胁的寄生植物。当这些植物靠近时，蚂蚁就会毫不客气地上前啃掉它们的藤条和嫩芽。 ⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。在这一种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。 ⑥其实，在生物界发展的初期，不确定和不平衡因素充斥于物种之间，它们的关系表现出高度的对抗性。对抗越激烈，对自身乃至生物界造成的破坏就越大。这不仅破坏了生物之间的平衡，而且对生态发展造成灾害。要保持生态平衡，就要依靠生物共生所带来的正面作用。 ⑦同样，共生现象也给人类很好的启示。

语文中考复习《说明文阅读》课件张共30页文档

画图表：通过用图、列表的方法来帮助人们认识事物。下定义；采用言简意明、周密无懈的语言，提示事物的本质特征的说明方法。打比方：用比喻来说明事物的特征。这一方法可以使说明变得更加形象生动，有助于对事物特征的理解。
➢说明方法的作用
• 作比较：使被说明的事物特点突出。（答题要结合内容）突出了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…（寻找比较点）（地位、影响、成因、结构等）。
说明文的类型
事物性说明文说明事物的是
事物说明文
说明文事理性说明文解说事理的是
事理说明文。
中考要求
1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括； 2、对说明对象及其特征的把握； 3、对说明结构及其顺序的理解与把握； 4、对说明方法及其作用的辨析与分析； 5、对重要词、句的理解及对说明语言的品味； 6、根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象； 7、对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价； 8、对文本与链接材料进行综合理解。
间因果条件等关系安排,前后相互承接.
• 3.递进式:事理说明文多用递进式的结构,
一层一层的剖析事理.各层之间的关系是由浅入深.
分析说明结构
辨析概念：
顺序和结构是两个概念。说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的安排。文章结构：是文章各部分的组合方式。
分析说明结构
总体结构：
①引出说明对象（引说部分）②阐释说明对象（主体部分）③总结说明对象（收尾部分）
练一练
结合复习资料答题格式，完成中考模拟题
说明文复习前测
1、秦岭造就了关中的雄胜（地理优势）；秦岭形成了八百里秦川的肥沃富饶；秦岭改善了关中的环境；秦岭使关中成为中国古代政治中心的首选之地。（每点1分，答出三点即可）

最新【人教版】2016年中考现代文阅读：说明文阅读课件

脑皮层的不同反映进行比较，说明了使用智能手机能改变人的大脑。【答案及评分】(3分)示例一：举例子，举瑞士苏黎世大学神经科学家实验的例子具体说明了经常使用
智能手机可以改变人类大脑。
示例二：列数据（字），准确说明参与此项实验的人数、组别和持续时间，使结论更具科学性。示例三：作比较，将智能触屏手机用户和按键手机用户使用手机后大脑相关区域的不同反应作比较，突出
列数字：数词（大写也是）确数、约数、小数、
分数、百分数、度数、倍数（与年代的区别）；分类别：一类（种）……一类（种）……；作比较：比、定义：科学、完整（判断句、比喻句、否定句不是下定义）；作诠释：局部、某一方面的特征介绍。（2）常考的说明方法及其作用：
方法指导
解题时可遵循这样一条原则：第一遍粗读、速读原文，知大意，并用铅笔标注关键词句，一般3～5分钟为宜；读题干寻找答题提示，确定需要解决的问题；第二遍精读，带着问题找答案。具体如下：
（1）速读原文，完成三个任务：①了解文
章大意，确定说明对象。②留意各段的段首段尾句，围绕说明对象作简单分析，对文章结构做到心中有数。③标记重要词句，如运用说明
②③段内容由此展开；第④段首句‚数字时代，人类的大脑结构也被改变了‛引出下文内容，第④段内容由此展开，因此我们从这两句话中提取信息即可。
【答案及评分】(4分)数字时代改变了我们的思维方
式，改变了我们的大脑结构。（每点2分）【变式提问】（1）这篇文章主要讲了什么？请简要概括。（2）文章从哪两个方面对××进行了说明？
①举例子[8年2考]
通过举……的例子，具体形象地说明了…… 的特征（道理），使说明更具体、更有说服力。
方法指导
②分类别［未考］

【中考1对1】2016中考语文复习课件(课堂讲义)：2-2-1-2+说明文阅读+理清文章结构,分析说明方法

【答案】 (1)说明方法：下定义。作用：指出了“微课”的主要特征及性质。(2)运用列数字的说明方法，突出“微课”之“微”(时间短)的特点。
课时讲解题型 3．请概括出选文的说明思路。(4 分) 解析这是一篇事理说明文，采用了逻辑顺序，对微课的有关知识进行了解说。点拨要理清选文的思路，首先要了解每一段的内容，并能对其进行归
解析本题是对说明对象特征理解能力的考查。在文章 ①～④段中，除
了讲枯叶蝶和螽斯都有外形上的共同之处外，还有颜色上的相同之处，如枯叶蝶落地时，其体色如同枯叶，螽斯的体色如同虎甲，很难辨认，故第一空应填“体色” 。从第②段内容可以看出，螽斯除了具有外形、体色和虎甲相似外，还重点强调了“行为” ，故第二空应为“行为” 。
教学实践要求”是标准； “以教学视频为主要载体”是手段， “在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节”是目的； “开展教与学活动的各种教学资源有机组合”是特点。第(2)题，第③段主要说明微课是“供需要的人在线观看使用”，括号中的句子是强调微课时间之短(“微”)的特点。
点拨本题考查说明方法及其作用。解答此类题目，首先明确说明方法，经常考查的说明方法有列数字、作比较、打比方、举例子、作诠释、下定义、分类别、作引用等。再分析说明方法的作用，要紧扣说明对象及其特征，切忌泛泛而谈。
【答案】 (1)递进关系复句。起承上启下的过渡作用。(2)“几乎”不能去掉。去掉了“几乎”意思就太绝对了，与事实不符。
真题精练
(2015· 泰州)阅读下面的文章，完成问题。微课与慕课管丽红
原文见讲义
1．请简要列出“微课”的两个主要特征。(2 分)
解析从“‘微课’是指以视频为主要载体„„更是基于某个知识点或教学环节的一个简短而完整的‘教学过程’或‘教学活动’”中提炼出两个主要特征。

【中考1对1】2016中考语文复习课件(课堂讲义)：2-3-1+非连续性文本阅读+实用文体类文本

4．文中正反两观点，你赞同哪一方？请结合寓言故事(选文内外都可)阐述理由。(4分)
解析本题考查学生联系生活实际，谈出自己观点的能力。在理解双方观点的基础上，确定自己的观点，然后联系文本内容、生活实际，给出充足的理由即可。
【答案】示例一：我赞同正方观点。因为寓言故事的本身不需要去怀
疑，需要怀疑的是人们读寓言后的心态。例如学习“夸父追日”的重点不在于关注他的结局，而应关注的是他身上体现的精神和意志。示例二：我赞同反方观点。因为世界上没有适合于所有人的寓言，我们不应该盲从。青蛙的寓言故事通过实验证明就是不可信的，所以相信寓言就变成了一种精神迷信。
解析本题考查学生结合文本内容，正确处理论点、论据关系的能力。首先理解文中画线句的要点“不是建立在物理实验、科学求证的基础上”，因此反方则应强调实验求证的重要性。
3．“正方”材料第②段在语言表达上有独特之处，请分析其作用。(2 分) 解析本题考查对文本语言的赏析、感悟能力。注意从修辞、句式、词语运用等角度，分析语言表达的效果，同时注意要结合文本内容分析。【答案】运用反语、反问，嘲讽了那些怀疑一切寓言故事，想通过实践寻找现实根基的愚蠢行为。
3．阅读[健康咨询]和[健康知识]，有条理地说说为什么运动是无价良药。(3分) 解析本题考查对材料信息的获取和概括能力，紧扣“运动的好处”，到相应的材料中加以提炼。
【答案】运动能促进血液循环和新陈代谢，提高人体免疫力，预防疾病；运动消耗能量，增进食欲，增加摄入人体所必需的营养成分；运动使人愉悦，调节心理状态，缓解不良情绪；运动对某些疾病还有直接的疗效。
解析本题考查利用文中知识来处理生活问题的能力。注意参考文本中 [健康知识]第三条的内容，如“运动方式应交替进行”，“强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹„„也不宜饭后马上运动”。

【中考1对1】2016中考语文复习课件(课堂讲义)：2-2-2-3+议论文阅读+理解和分析重点词句

【答案】
列举争吵的多种具体表现，证明当今人们争பைடு நூலகம்的内容大多比
较庸俗，同时与关注精神、文化的争吵形成对比，突出在物欲横流的背景下仰望天空、捍卫精神财富的可贵。或：画线文字列举当下“俗”的争吵事例，与“雅”的争吵形成鲜明对比，有力论证了“争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气”，字里行间表现出作者对当下时势风气的不满。
4．当前形势下该怎样营造有利于文化复兴的时势风气？请细读上文并结合链接材料谈谈你的看法。(写出三点)(3分) 【链接材料】 ①2013年，央视节目《汉字听写大会》在全社会掀起一场关于汉字文化传承的讨论。节目开播以后迅速引发数百家媒体高度关注，数千万网民全城热议。 ②台北市花巨资塑孔子像，著名作家龙应台在《不要遮住我的阳光》一文中表示反对。她认为仅仅一个铜像是不能宣扬孔子思想，复兴中华文化的。
【答案】 “此”指代的内容是人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑。 (答到大意即可)
3．作者论述的“你自己”具有怎样的特点？怎样才能成为“你自己”？(4分)
解析文中有这样一句话：“如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。”据此回答即可。【答案】 “你自己”具有的特点：①有自己的独立思考；②有自己的内心生活。怎样成为“你自己”：①意识到“自我”的宝贵；②活出自己的特色和滋味。
点拨设问常见用法：①可以用设问做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。②有的用在一段文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。③在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。设问的作用，在内容上常用于表示强调，为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答；在结构上能使文章层次分明，结构紧凑。

【中考1对1】2016中考语文复习课件(课堂讲义)：2-2-1-1+说明文阅读+筛选整合文本信息,拓展文本内涵

解析还原句子前，先要了解一段话的主要内容和全段中各句之间的关系。B 写的是扇面书画的布局，应放在甲处，A 讲的是如何写字，应放在乙处。
4．结合全文，说说第③段中“小中见大”的含义。(3 分)
解析结合“扇面的天地较小„„进而产生无尽的遐想”可知， “小”指扇面空间， “大”指扇面书画能带给人的艺术感受。【答案】示例：扇面空间虽然很小，但是扇面书画能带给人广阔的想
解析 C 项原句表述是“根据‘艾宾浩斯遗忘曲线’规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到 40%左右”。“左右”带有猜测语气，表示不绝对， C 项略去“左右”一词，语气显得绝对化。
课时讲解题型 4．宋代理学家朱熹主张读书三到：眼到、口到、心到。请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。(3 分)
解析紧扣语段主旨，结合文中所介绍的记忆的类型加以分析，短时记
【答案】
建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。建议二：不要
长期使用同一品牌，以免产生精神依赖。建议三：选择成分提取自天然植物的较为知名的品牌。
类题衍生
(2015· 昆明)阅读下面选文，完成题目。朗读有助于记忆吗徐航
原文见讲义课时讲解题型 1 ．根据选文内容，在第③段中的横线上填写其他两种记忆的类型。 (2 分)
感觉记忆、短时记忆和___________ 长时记忆。记忆有三种不同的类型：___________
解析根据所给词语以及文章内容，可以推测除了短时记忆，还应该有瞬间的感觉记忆和长时记忆。
点拨
本题考查在理解的基础上概括和提炼文章要点的能力。解答此类
题目，理解文章内容是前提，可遵循以下步骤：首先，根据题干的要求，明确答题范围及答题的角度；其次，要能在文中准确地提取相关信息；最后，化繁为简，摄取精要，准确地整合答案。

中考语文总复习说明文阅读专题PPT教学课件

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➢分析说明语言的典型试题：
4、阅读《你的唾液贵如金》，结合具体内容分析本文语言特点。
A、分析说明语言的平实、准确性
B、分析说明语言的生动、准确性
2020/12/11
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➢分析说明语言的典型试题：方法归纳
1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。
2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人等修辞手法的句子
2020/12/11
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➢分析说明语言的典型试题：
5 通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么。（05。济南）《2050，告别一百万个物种》
考察指示代词的指代内容。根据“词不离句、句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文章中找。
据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。
3分析词语、句子的表达作用，体现语言特点
2020/12/11
16
示例：
本文语言生动、形象、准确。例如“唾液是消化系统中不可或缺的帮手 ”、“研究证明，唾液是你宝贵的信息库，是反应你健康状况的一扇窗。 ”等语句中把“唾液” 比作“帮手 ”“信息库”“窗”，生动、形象地说明了唾液可以帮助消化、传递珍贵信息、反应健康状况的重要作用。语言表达生动、形象。
强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思
变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好
是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密
了。
“很可能”一词表估计，它说明月球成为人
类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达
准确，严密。
2020/12/11
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➢分析说明语言的典型试题：

【中考1对1】2016中考语文复习课件(课堂讲义)：3-2-3+文言概括分析与拓展探究

3．用“/”给《西江月》小序中画线的文字断句。(限断两处)(2分) 乱山攒拥流水锵然疑非尘世也。乱山攒拥/流水锵然/疑非尘世也。
解析本题考查文言断句。理解句子意思的基础上，注意关键的停顿点 ——“乱山”“流水”。
课时讲解题型 4．《西江月》词与小序所写内容互相印证，请举例说明。(2分) 解析本题考查对诗文内容的理解能力。词与文的内容都要理解，才能找到其表达的相通之处。
课时讲解题型 5．大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？请用文中语句回答。 (2分) 解析本题考查对文章内容的理解。分析时，可从环境、众人的心态两方面去考虑。文中“大林穷远，人迹罕到”与“寂寥无继来者。嗟乎！名利之诱人也如此”两句，很明显地说明了“游人甚少”的原因。
【答案】 ①大林穷远。②名利之诱人也如此！
名题精析
(2015· 江西)阅读下面文言文，完成问题。游大林寺 (唐)白居易

原文见讲义
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( B )(2分) 此地实匡庐间第一境 A. 此/地实匡庐间第一境 B. 此地/实匡庐间第一境 C. 此地实/匡庐间第一境 D. 此地实匡庐间/第一境
解析本题考查对文言语句的朗读停顿的分析能力。这句话的意思是：此处实为庐山第一胜境。匡庐指江西的庐山，相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此，故称。一般来说，主谓之间应该有停顿，该句中“此地”为主语，其后应停顿。
点拨人物形象一般是在理解文段内容的基础上通过把握关键情节来分析。情节是为表现人物性格服务的。因此需要我们审视事件的发生与发展过程，尤其是要把握关键情节，分析人物的性格特点。分析、评价文段中的人物形象时要结合文本，要客观准确。
【答案】范与兰学琴，先是为了更好地学琴而有意忘了已有的知识，后是因为所学不精不得已忘之，但他还是终日抚琴自娱自乐，足见他“好琴”。这表现了范与兰的随性、率真。

2016年中考语文专题复习课件说明文阅读复习指导61张

列数字说明，所列数字应力求准确，条件允许能准确测算的必须用确数，由于年代久远或条件所限不能准确测算的，才可以用概数。能把事物说明得更精确、更直观，是列数字这种说明方法的优越之处。
列数字的作用：
用详尽的数据准确、具体的说明了……的…… 特点。
3、作比较
是指在说明时，把两种或两种以上同类（也可是异类）的事物进行比较，以突出被说明对象的特征
（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。
如：《统筹方法》一文中，列举三种泡茶喝的做法进行对比，最后得出结论：办法甲好，办法乙和办法丙都窝了工，从而说明事前做好统筹，抓住关键环节的重要性。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
作比较的作用：
通过比较，使事物的特征更加鲜明。鲜明突出的强调了……的……特点。
作诠释作用：
对……加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义VS作诠释
下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲是乙，乙是甲。） “作准确的数字对事物进行说明。
如：《中国石拱桥》一文，写赵州桥“全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米”，列数字说明了赵州桥的长和宽。
“三废”的治理。其次是采集生物（例如蚯蚓等）降解净化土壤。还可以通过施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。 ▪ 问一：本段采用了什么顺序进行说明的？ ▪ 答一：由主要到次要的逻辑顺序。 ▪ 问二：列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否颠倒？为什么？ ▪ 答二：不能。因为文章是按照从主到次的逻辑顺序说明的。

【中考1对1】2016中考语文复习课件(课堂讲义)：2-2-2-1+议论文阅读+寻找观点,辨析论据

点题，这时，在论点之前，往往有“所以”“总而言之”“总之”“因此” “归根结底”等总结性的词；有时论点出现在文章的中间；有时文章的题目就是中心论点。不过，还有的议论文没有明确表示中心论点的语句，要由我们自己进行概括。 (2)注意区别中心论点和分论点。一篇文章一般只有一个中心论点，有时可能有几个分论点来证明中心论点。中心论点是全文的统率，是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。在阅读这类议论文时要分清中心论点和分论点，切不可把分论点误认为是全文的中心论点。 (3)论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子，它应该正确、鲜明、简洁和明了。从全文看，它必然是能统摄全文的中心句(而不是某一段的中心句)。 (4)可以通过论据来反推论点，无论是事实论据还是理论论据，都是为证明论点服务的，论点和论据的关系是“证明”和“被证明”的关系。分析论
据，看它证明的是什么问题，这问题理所当然就是论点。 (5)要注意区分论题和论点，论题是文章议论的问题，指出作者是对什么问题发议论的；而论点是作者针对这个问题所持的看法。论据有事实论据和理论论据两种，在掌握了这些论据的内容范围之后，重要的是要分析这些论据与论点的关系和论据在证明论点时所起的作用。(1) 理论论据的作用：增加论证的权威性。(2)事实论据的作用：有说服力，从„„角度来证明论点。(3)比喻论证的作用：生动形象地证明了„„(或深入浅出地证明了„„)。回答时要根据本体和喻体之间的关系来确定。(4)对比论证的作用：从两个方面作对比，使对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。论据的作用一般围绕“论据是用来证明„„论点的”展开，从论据排列次序(照应论点)、论据能否证明论点等角度分析。答题模式为：运用„„论据，证明了„„观点，有„„的作用。

中考语文一轮复习说明文阅读知识复习课件 (3张PPT)

01
问题1答案
本文主要介绍了人工智能的发展历程和应用领域，以及未来发展趋势和挑战。
02
03
04
问题3答案
人工智能的应用领域非常广泛，包括医疗、金融、交通、教育等。
练习题二及答案解析
练习题二：阅读以下说明文，回答问题。文章内容略。
答案解析
练习题二及答案解析
问题1答案
本文主要介绍了垃圾分类的意义和重要性，以及如何进行垃圾分类的方法和技巧。
04
问题4答案
解决气候变化问题需要全球合作和共同努力，政府、企业和个人都应该积极参与应对气候变化。
感谢您的观看
THANKS
简答题
总结词
简答题是中考说明文阅读中较为灵活的题型之一，主要考察学生对说明文的理解和分析能力。
详细描述
简答题通常会提出一些与说明文相关的问题，要求学生根据文本内容进行简要的回答。在解题时，学生需要仔细阅读文本，理解说明文的中心思想和细节信息，同时还需要对文本进行深入的分析和理解，以便能够准确回答问题。学生需要注意回答问题的条理性
详细描述
说明文的特点主要包括客观性、科学性、条理性和准确性。客观性是指说明文在写作过程中要避免主观臆断和情感色彩，力求客观、真实地反映事物的本来面目；科学性是指说明文所提供的信息和知识要符合科学原理和事实；条理性是指说明文在组织结构和语言表达上要条理清晰、逻辑严密；准确性是指说明文在用词和数据引用上要准确无误，不能有任何歧义或误导。
问题2答案
垃圾分类的方法包括厨余垃圾分类、可回收垃圾分类、有害垃圾分类和其他垃圾分类。
问题3答案
垃圾分类的意义在于减少垃圾处理压力、节约资源、保护环境和促进可持续发展。

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技法分析【典型题例】1.某个词语能否删掉？为什么？【解题思路】①解释句意的变化(先解释词义，说明原句意思)；②在程度 /状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，换后(删掉后)句子意思变为„„，与原意不符，不准确/不严密/不科学。答题模式：A. 表态(删还是不删)；B. 定性(如“比较”“几乎”“相当”等表程度；“大约”“可能”“左右”等表估计， “多”“有余”等表数量)；C. 若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际；D. 用了这个词体现了说明文语言的准确性/周密性/科学性。【典型题例】2.解释文中加点的词语的含义。【解题思路】对文中加点词语的含义的理解，切忌望文生义，一定要结合具体的语言环境以及说明对象的特征考虑。【典型题例】3.指示代词或有指示意义的词语的具体指代内容。
句，判断其说明方法。回答说明方法的作用时，既要联系该说明方法的常规作用，又要联系语境，说明运用这种说明方法说明了事物的什么特点。【答案】著效果。作比较。将接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠和对照组
小鼠(那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠)作比较，突出了实验取得的显
课时讲解题型 4．文章第⑥段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用？(4 分) 解析品析词语，要联系语境，并明确指出其在句中所起的具体作用。 “目前”，从时间上加以限定， “不大可能”从可能性程度上加以限制。然后从说明文语言的准确性、周密性上去分析。
，
，而且
还像自然界的生物一样‘呼吸’着”的表述，由此可知， “仿生建筑”的范围
2．第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒？(4 分)
解析说明文讲究逻辑严密，段与段之间存在着前呼后应的逻辑关系，如第②段“有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展”是总说，而第③④⑤段的分说是与之相呼应的，故顺序不能颠倒。
【答案】
“目前”，从时间上加以限定，指出今后随着科技的发展，
干细胞治疗会有广阔的前景，体现了说明文语言的科学性和准确性。“不大可能”从可能性程度上加以限制，指出干细胞治疗有可能性也存在局限性，措辞极有分寸，体现了说明文语言的科学性和准确性。
类题衍生 (2015· 聊城)阅读下面的文字，完成题目。会呼吸的建筑原文见讲义
解析 A 项“珠算盘被誉为‘世界上最古老的计算机’”与“中国古代的重大发明”构不成因果关系；C 项中“明代各位有识之士的资料”不属于 “引用”；D 项中“算盘计算功能的引申”说法有误，应是“算盘计算功能之外的引申” 。
真题精练 (2015· 泰安)阅读下面的文字，完成题目。修复大脑不是梦原文见讲义
3．文章第⑤段画横线的句子主要运用了什么说明方法？请说明其作用。 (3 分)
解析
该句用接受干细胞移植后 “连接 ”成功的小鼠与那些依然丧失
“学习和记忆”能力的小鼠作比较，很明显是运用了作比较的说明方法。作比较的作用就是为了强调说明事物的特点。点拨本题考查判断说明方法、分析说明方法作用的能力。通过关键词
第三讲解释和分析文本中的重要词句
整合点拨
题型解读理解文章中的词句的含义，说明文中常常会有一些指代性的词句，要分析其内容。要品味文章的语言，体会说明文的语言特色及遣词造句的妙处。说明文语言的特色是准确、严密。揣摩说明文语言的准确性，重点在于遣词造句是怎样说明事物的特点，从而理解其作用，领会其妙处。这一考点是当前中考重点考查的，主要题型有：①限制性词语能否删去； ②加点词句指代的内容；③平实性说明与生动性说明的语言特点比较；④重要词句的作用；⑤从所给文章中找出能够体现说明文语言准确性的语句，并作简要说明。
干细胞又分为“成体干细胞”和“胚胎干细胞”。
课时讲解题型 2．怎样理解第③段句子中的“新突破”？(4 分) 解析该词语位于第③段，对后三段起总领作用，所以，应从后三段中找答案。
点拨
本题考查对概括性词语所指代内容的分析能力。解题的步骤一般
为：第一步，找到该词语所在的位置；第二步，理解该词语的含义；第三步，以该词语为中心，由近及远地从前后文中寻找它所包含的具体内容。
名题精析
(2014· 陕西)阅读下面的文字，完成问题。中国珠算王渝生
原文见讲义
1.根据第①段内容，用一个完整的句子介绍珠算的特点。(2 分)
解析本题考查下定义的说明方法，应注意抓住文中的重点句子，根据第①段中最后一句话加以概括。【答案】珠算是将廉价的制作材料、精巧的设计思想和深刻的数理内
【答案】
第②段与第③④⑤段是总分关系，第③④⑤段与第②段相关
内容具有按顺序对应的关系。
课时讲解题型 3．简要说明第③段加点文字的语言特点。(4 分)
解析一般来说，说明文中，表时间、数量、范围、程度、限制、性质等的词语，都要求准确无误。此句可从“都”这一表范围的词分析其准确性。说明文语言还有另一特点，即生动性，可以从修辞手法、动词运用等角度分析，比如此句“葵花子”运用了比喻的修辞，增添了语言的生动性。
【答案】 (1)说明珠算口诀的发展是一个漫长的、逐渐丰富的过程。 (2) 这是一个限定词，指的是算盘只是在某些方面或某些领域，成为了一种文化符号而已。
4．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是( B )(3 分) A. 珠算盘被誉为“世界上最古老的计算机”，就是因为它是中国古代的重大发明，被列入人类非物质文化遗产名录。 B. 算术这门需要一定理解能力的学问，能在大众中迅速空前地普及，是因为珠算法口诀及拨珠练习易于掌握的缘故。 C. 介绍“九九”口诀时，用了沈括、杨辉、朱世杰、丁巨以及明代各位有识之士的资料，这些都是“引用”的说明方法。 D. 算盘可以作为象征富贵的吉祥物，形容在钱财方面的精明，昭示赏善罚恶的严明，这些是算盘计算功能的引申。
1．用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。(3 分)
解析本题考查对文章相关内容要点的提取和概括。由于本题要求回答的是“干细胞和其他几种细胞之间的关系”，因此，要在通读全文的基础上，先明确有哪些细胞，然后找到相关语句，明确干细胞和其他细胞之间的关系。
【答案】干细胞和“失去了再分裂能力的细胞”是并列的两类细胞，
饰中心词，进行准确说明的。说明文语言的准确性体现在三个方面： ①通过确切的数字，理解说明文的准确性。②通过表示揣测、估计的词语，体会语言的准确性。有些词语或句子，从表面上看，似乎是不准确的，甚至是模糊的，如“几乎”“大约”之类的词语，但是这些“模糊”，却反映了事物的实际存在或人们对事物的认识程度，这恰恰是准确的体现。③通过修饰限制性词语，理解说明文语言的准确性。“最”“一般”“之一”等是比较常用的修饰限制词语。
涵整合在一起，组合而成的一种气质非常独特的计算体系。
2 ．文章第②③段从不同的方面介绍了珠算，请依据文段内容填空。 (3 分)
演变(珠算盘的演变) 第②段：珠算盘的来历、____________________ 如何掌握算法第③段：珠算盘的构成、________________
【答案】 “新突破”是针对以往的研究而言的，以往的研究是干细胞
的移植和分化。张素春教授研究的是胚胎干细胞的转化，将胚胎干细胞转化成特定的中间细胞——神经细胞，将其注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以被成功植入到大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。
1．下列表述不符合文义的一项是( A )(2 分) A. 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。 B. “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。 C. “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。 D. 塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。
解析原文中有“仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物就是‘仿生建筑 ’”“有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形要大于“会呼吸的建筑” 。
【典型题例】5.分析说明文的语言特色。【解题思路】概括说明文语言特色的词一般有“准确”“简洁”“朴实”“生动”“形象”等，假如选段运用了列数字、作比较、下定义等说明方法，一般属平实说明；选段运用了打比方、举例子、作引用等说明方法，拟人、比喻等修辞手法，或一系列生动形象的动词、形容词，就属于生动说明。【典型题例】6.体会重要句子在文中的作用。【解题思路】体会重要句子在文中的作用可以从内容和结构两方面考虑。如是过渡句，内容上的作用要结合说明对象、文章主旨答题，结构上的作用一般为承上启下。其他句子的作用要结合具体的语言环境，认真揣摩命题者的意图，不能文不对题，答非所问。
课时讲解题型 3．揣摩下列句子中加点的词语，回答括号内的问题。(4 分) (1)珠算的口诀慢慢丰富起来。(具体说说“慢慢”一词在句中有什么作．．用。)(2 分) (2)在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。(为什么说是“在某种程．．．．．．度上”珠算成为了一种文化符号？)(2 分)
解析品析词语，要联系语境，并明确指出其在句中所起的具体作用。
【答案】
把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”，体现了说明
文语言生动的特点；“都”从范围上进行限制，说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板，体现了说明文语言准确、严密的特点。
4．第⑤段画线句运用了作比较的说明方法，有何作用？(2 分)
点拨说明文语言的特点一般有 “ 准确 ”“ 简洁 ”“ 朴实 ”“ 生
动”“形象”等，假如选段运用了列数字、作比较、下定义等说明方法，一般属于平实说明；选段运用了打比方、举例子、作引用等说明方法，拟人、比喻等修辞手法，或运用了一系列生动形象的动词、形容词，就属于生动说明。
【解题思路】代词指代的内容一般是这个代词的前面几句话，也可能是这一段文字的中心句。答这一类型的题目一般是往前找，指代上文距其最近的一句或几句内容。最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文义的便是正确的答案。【典型题例】4.体会说明文语言的准确性。【解题思路】体会说明文语言的准确性，常用的方法有：①对应词答题法。比如“大多数”对应“少数”， “大部分”对应“少部分”， “主要”对应“次要”， “经常”对应“偶尔”， “一般”(或“通常”)对应“特殊”等。解题时，题目中出现了“体会上述每组中其中一个词的准确性”，答题时就可以用其中对应的另一个词作答。例如，题目中出现了体会加点词“大多数” 的准确性时，可以这样答题：这样写，说明还有“少数” ，体现了说明文语言的准确性。②四步答题法。第一步，解释该词的含义；第二步，分析运用该词有什么好处；第三步，分析去掉该词后句子意思会发生什么变化；第四步，用“这样写更符合实际，体现了说明文语言的准确性”的句式作结。