人教精通版六年级下册1.2单元知识点总结

人教精通版六年级下册1.2单元知识点总结

Unit 1

一．习惯搭配/短语

1.by plane 乘飞机

2.at night 在晚上

3.at home 在家里

4.a lot of 很多

5.go to the beach 去沙滩

6.do tasks 做任务

7.act in drama 表演戏剧 8.stay at home 待在家里 9.have a party 聚会

10.enjoy Spring Festive 过春节 11.listen to music 听音乐

12.speak English 讲英语 13.read English 读英语

14.write E n glish 写英语 15.talk in English n用英语交谈

16.play in English 用英语玩游戏 17.enjoy sunbathing享受日光浴

18.have an English party举办英语聚会 19.enjoy the moon and stars 看月亮和醒醒20.learn from each other 互相学习。

二．公式化句型

1.表达某人某段时间做了什么

【问句】What did sb do+过去时间

【回答】主语+过去式+其他

2.表达“对…感兴趣”的句型

主语+be interested in +名词/代词宾格/动词-ing+其它

3.询问某人怎样学习某种语言

【问句】How did+主语+learn+语言

【回答】主语+learned+语言+by+动词-ing形式+其他

4.表达像某人学习的句型

主语+learn的适当形式+from+某人

三．小知识总结

1. during 和 for 的辨析

during 在……期间，表示动作发生在这段期间的某一点或整段时间

for 只表示动作的持续，表示持续多长时间

例：I was ill for a week and during the week I didn’t go to work.我病了一周，在这期间没去工作。

2.by + 交通工具，表示“乘坐……”

例：by bike，by car，by bus，by train，by subway，by plane / air , by ship /sea等，但“步行”为 on foot

拓展：表示乘交通工具方式还可用in/on + 表示交通工具的名词,或泛指或特指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前常有冠词、物主代词、指示代词或名词所有格等修饰

语，名词可以是单数或复数。

①bus，train，boat，plane，ship等有厢，有舱的名词前，用介词in或on。

例：We are going there in/on a bus.我们将乘公共汽车去那里。【泛指】

②bike或motorbike前，只能用介词on。

例：They go to work on their bikes.他们骑自行车上班。【特指】

She went out on her new motorbike. 她骑着她的新摩托车出去了。【特指】

③ car，taxi前，多用介词in。

例：We are going to France in John’s car.我们将坐约翰的车去法国。【特指】

3.take sb to + 地点，意为“把某人带到某地”

例：Would you like to take me to your school? 你愿意带我去你的学校吗？

拓展：用某些动词短语来表示交通方式。如：walk to:步行去；drive to :开车去；

ride to :骑马/车去；fly to :乘飞机去等。注意：如果后面接地点副词here ,

there , home 等，介词to应省去。

4. enjoy oneself = have a good【或great】time = have fun 玩得高兴，过得愉快

反身代词： myself我自己yourself你自己herself她自己himself他自己itself它自己ourselves我们自己 yourselves你们自己 themselves他们自

己

5. start和begin的辨析【意为：开始】

在口语中，start用得较多。如表示开始某一动作，后面可接不定式，也可接动名词，无实质性差别。例：The child began/started to cry. The child began/started

crying.这孩子开始哭了。

但在下面的三种情况，用不定式较好：

①begin和start本身是进行时态，例：I am beginning to be angry. 我要生气了。

②begin和start之后的动词是understand, know, wonder, see【明白】等，

例：I began to see the importance of English.我开始认识到英语的重要性。

③当主语是非生物名词或是it时，用不定式

例：The snow began to melt when the sun came out.太阳一出来雪便开始融化。

It started to get dark before we knew it.不知不觉天就黑了。

start与begin的区别：

start常用于非正式文体，其动作性较强，以行动来开始某一具体动作时多用start。

例：He started to run．他开始跑。

begin动作性较弱，常用于描写一种状态的开始，特别是较缓慢的开始。

例：He began to understand．他开始明白了。

start除了“开始做……”之外,还可表示“启动,发动”如：start a car.

6.teach的拓展

①teach sb sth 教某人某事例：Mr Wang teaches us history this term. 王老师

这学期教我们历史。

②teach sb to do sth 教某人做某事例：Susan often teaches me to read English.

苏珊经常教我读英语。

7. tell sb sth 告诉某人某事例：I’ll tell you my plan. 我会告诉你我的计划的。 tell sb to do sth 告诉某人去做某事，反之为 tell sb not to do sth告诉某人

不要去做某事。

例：My mother always tells me not to go home too late. 我妈妈总是告诉我不

要回家太晚。

tell sb about sth 给某人讲述某事例：She often tells me about her college life. 她常给我讲她的大学生活。