政治选修Ⅴ人教新课标4-1通往就业之路同步练习-2
政治选修Ⅴ人教新课标4-2就业维权之道同步练习-2
B．如果王云对该和解协议感到不满意，她可以通过调解、仲裁、诉讼解决问题
C．王云感觉不满意可以直接向人民法院起诉
D．和解协议是劳动者与用人单位在自愿、平等基础上达成的，具有法律效力
【解析】本题考查学生对和解协议的深入理解。和解协议不具有法律效力，王云可以不遵守，A、D说法错误；王云感觉不满意应该申请劳动争议仲裁委员会仲裁，而不能直接向人民法院起诉，C说法错误；B符合题意。
【答案】B
二、非选择题
5．有人认为，劳动者有休息休假的权利，企业让劳动者加班加点是违法行为。这种观点正确吗？为什么？
【解析】此题考查对劳动者休息休假权利的理解，属于辨析类题目，既要回答正确与否，又要分析其原因。
【答案】以上观点不正确。根据我国劳动法律、法规的规定，用人单位由于生产经营的需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。作为对劳动者牺牲休息或休假时间的回报，用人单位必须向劳动者支付高于正常工资的加班工资。
(1)甲厂与张某是否存在劳动关系？
(2)甲厂是否应给付张某一年基本生活费？
(3)劳动争议仲裁委员会应当如何裁决张某的仲裁申请？
【解析】本题主要考查劳动合同的有效期(劳动合同是否终止)。、组织答案。
【答案】(1)甲厂与张某不存在劳动关系。因为劳动合同期满，合同即时终止，双方也未续订劳动合同。
(2)甲厂不应给付张某一年基本生活费。因为，甲厂与张某不存在劳动关系，无此义务。
(3)据上述原因，劳动争议仲裁委员会应当裁决驳回张某的仲裁申请。
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2021-2022高二政治选修5课后作业：4.1 通往就业之路 Word版含解析
专题四劳动就业与守法经营1通往就业之路一、选择题1.为了实现宪法规定的公民的劳动权利,我国先后制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规,其意义是()①确立了我国劳动力市场的基本法律原则②为公民的合法劳动权益供应了有力的法律保障③保证了公民不会失业④为我们指明白就业的条条通途A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:劳动法律法规确立了我国劳动力市场的基本法律原则,为公民的合法劳动权益供应了有力的法律保障,也为我们指明白就业的条条通途,但不能保证公民不会失业,因此答案选B项。
答案:B2.“劳动合同没什么用,签了合同也不等于上了保险,签不签无所谓。
”对此生疏正确的是()A.劳动合同就是保险,有了它劳动者的权利就有了保障B.签了劳动合同就不自由了,不能离开用人单位C.签订劳动合同有利于明确双方的权利义务,为将来解决纠纷供应法律依据D.私营企业的劳动者不必签订劳动合同解析:本题考查签订劳动合同的重要性、必要性。
劳动合同规定了用人单位和劳动者的权利和义务。
作为劳动者,应当乐观履行义务,才能更好地享有权利,A项说法片面;自由也不是确定的,B项说法错误;全部的劳动者都应当签订劳动合同,D项说法错误。
答案:C3.依据我国劳动法规定,在劳动合同中不属于法定条款的是()A.劳动过程涉及用人单位的保密事项B.劳动者与用人单位商定的劳动合同期限C.劳动者与用人单位商定的工资待遇D.劳动者在劳动过程中必需遵守的规章和秩序解析:本题考查劳动合同的必备条款问题。
B、C、D三项均是劳动合同必需具备的条款,而A项是劳动合同中可以规定的条款,是可备条款。
答案:A4.春节过后,远在山西的王某来到山东打工。
在与厂方签订劳动合同时,王某认为在“休息休假”权利方面规定“每周有一个休息日”不妥,与厂方协商改为“每两周休息一天,其余休息日集中起来每三个月回家探亲一次”。
在签订劳动合同时,王某与厂方主要坚持了原则。
()A.公平自愿B.公正C.协商全都D.诚恳信用解析:王某通过与厂方协商就休息休假问题达成全都,符合协商全都原则,C项符合题意。
政治：4.1《通往就业之路》试题(新人教选修5).
4. 1《通往就业之路》一、选择题<每小题4分，共28分）1.我国公民享有劳动的权利和义务，为公民的合法劳动权益提供法律保障的是( >①《宪法》②《中华人民共和国劳动法》③《反不正当竞争法》④《中华人民共和国劳动合同法》A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解读】选C。
宪法是国家的根本大法，它规定了公民劳动的权利和义务。
为实现宪法规定的公民的劳动权利，我国又制定了《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等一系列基本法律，为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障，①②④符合题意；《反不正当竞争法》，是依法保护经营者的合法权益，维护市场竞争秩序的法律，③不符合题意。
wBWh7F21ML2.非营利性机构中的公共职业介绍机构( >①是由各级劳动保障行政部门举办的②向用人单位和劳动者提供劳动力市场的基本信息和政策咨询及各种就业服务都是免费的③是提供劳动力市场信息的主渠道④随着网络的普及，以其自身方便快捷的特点成为越来越多求职者的选择A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【解读】选B。
①②③均符合题意。
④反映的是公共媒介应聘的特点，不符合题意。
3.“劳动合同没什么用，签了合同也不等于上了保险，签不签无所谓。
”对此认识正确的是( >A.劳动合同就是保险，有了它劳动者的权利就有了保障B.签了劳动合同就不自由了，不能离开用人单位C.签订劳动合同有利于明确双方的权利和义务，为将来解决纠纷提供法律依据D.私企的劳动者不必签订劳动合同【解读】选C。
本题考查签订劳动合同的重要性、必要性，劳动合同规定了用人单位和劳动者双方的权利和义务。
作为劳动者，只有很好地履行义务，才能更好地享有权利，A具有片面性；B观点偏颇；劳动者必须签订劳动合同，D说法错误。
wBWh7F21ML4.某外资公司工程部工程师小赵与公司签订的是一年期的劳动合同，但劳动合同签订后公司并未为缴纳保险。
于是小赵不满，时常迟到早退，并在合同期内私自与另一家公司签订了一份新的劳动合同。
2013-2014学年高中政治(人教版)选修5同步训练 4.1通往就业之路含答案
专题四劳动就业与守法经营训练1 通往就业之路一、选择题1．《劳动法》是规范劳动关系的一部重要法律.这部法律( ）①为维护劳动者的合法权益提供了法律保障②明确了劳动合同双方当事人的权利和义务③为发展和谐稳定的劳动关系提供了法律依据④有利于市场在劳动力资源配置中发挥主导型作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．随着现代科技的发展,要想不出家门就能找到称心的工作，最好的应聘方式是（）A．人才招聘会B．电话预约C．职业介绍所D．公共媒介应聘3．现实生活中，一些生产经营行业具有一定的危险性，在用工时时常在协议中加上“伤亡自理”一条，这样做（）①从订立时起就属于无效合同②从发生纠纷时起就属于无效合同③违反了订立劳动合同的基本原则④有利于保护企业的利益A．①③B．①④C．③④D．②③4．下列条款,属于劳动合同必备条款的是( ）A．试用期B．保密事项C．劳动保护D．福利待遇5．家住上海的小红大学毕业两年了，也走了两年的求职之路,可仍没找到一家称心的企业。
一天，她在新浪网的招聘栏中发现了桂林一家企业的招聘广告，非常有兴趣，立即把自己的资料发过去，结果中聘.这表明网上应聘具有( )①信息容量大②方便快捷③打破了时间和地域的限制④可提供多种选择方式A．①②B．②③C．③④D．①④6．大学生王某与甲公司达成用工协议,王某对协议中的“合同期间不得结婚、生育”的条款提出异议.公司经理说,你爱签不签.该公司违背了（）①平等②自愿③协商一致④诚实信用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．某外资公司工程部工程师小赵与公司签订的是一年期的劳动合同,但劳动合同签订后公司并未为其缴纳保险.于是小赵不满,时常迟到早退，并在合同期内私自与另一家公司签订了一份新的劳动合同。
对案例中双方当事人存在的错误行为分析正确的是( )①双方签订的劳动合同期限过短②公司应按照合同约定履行对职工的各项保障，不应逃避依法缴纳社会保险费的义务，应为小赵缴纳保险③劳动者一旦与用人单位签订劳动合同,就必须遵守用人单位的各项规章制度，小赵不该因不满而迟到早退④小赵不应在合同期内再与其他公司签订劳动合同⑤既然公司没有为小赵提供应有的保障，那么小赵与其他公司另外签订合同来保护自己的行为也是无可厚非的A．①②③④B．②③④C．②③⑤D．③④。
精品K12学习高中政治 4.1 通往就业之路文本素材 新人教版选修5
精品K12学习资料精品K12学习资料专题四劳动就业与守法经营1 通往就业之路一、约定6个月试用期,合法吗?天一公司与李某签订的劳动合同约定期限为2年,该公司与李某约定的试用期是6个月,试用期内的月工资为1 000元,试用期满后的月工资为1 500元。
天一公司与李某约定的试用期期限是否合法?如违法,天一公司应当承担什么责任?案例评析:不合法,违反了《劳动合同法》的规定。
《劳动合同法》第十九条规定:“劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月……以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。
”本案中,天一公司与李某最多可以约定二个月的试用期。
二、员工入职不签合同不办保险,江苏打工妹胜诉孙女士自2012年10月10日起就业于某贸易公司,但是公司既未与孙女士签订书面劳动合同,亦未为其缴纳在职期间的综合保险。
为此,孙女士于2013年11月5日申请仲裁,仲裁裁决贸易公司应支付拖欠的工资9 600元、支付未签订劳动合同的双倍工资差额3.52万元,并为孙女士补缴就业期间的上海市外来从业人员综合保险。
面对仲裁裁决,贸易公司不服,诉至法院。
法院认为,孙女士原系贸易公司员工,双方存在劳动关系,用人单位负有为劳动者缴纳社会保险之法定义务,贸易公司未为孙女士缴纳在职期间的社会保险,显属不当,应予以补缴。
按照规定,用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字,并保存两年以上备查。
但贸易公司未能提供孙女士工资支付情况的相应证据材料,应承担相应的法律后果。
根据劳动合同法规定,用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付两倍的工资。
三、劳动合同分类根据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第十八条、第十九条规定,劳动合同有“固定期限劳动合同”“无固定期限劳动合同”和“单项劳动合同”。
人教版高中政治选修五4.1《通往就业之路》习题1
1通往就业之路(教师用书独具)●课标要求叙述求职、应聘的各种方式和程序，归纳依法签订劳动合同的基本要素，评议成功就业的经验。
●课标解读本标准要求学生叙述求职、应聘的主要方式和程序；归纳劳动合同的主要内容，认识劳动合同的意义；培养自我保护意识，树立尊重规则、尊重法律的观念。
●落实策略课前：自主学习，搜集资料。
要求学生课前查找相关招聘网站，从网站中获得更多信息；请学生在课前对“求职方法和途径”进行调查。
课上：情景导入，提出问题——自主学习，合作探究——知识梳理。
创设情景探究，思维碰撞互动、教师总结提升、走进生活学以致用。
(教师用书独具)●新课导入建议方式一：话题导入身为中学生，我们总要告别无忧无虑的校园生活，离开父母无微不至的温暖呵护，走上就业或创业之路。
当然，无论就业还是创业都不会是一条坦途。
怎样正确对待求职应聘？成功就业的保障是什么？我们今天就来学习这些内容。
方式二：情景导入案例：小王大学毕业后，通过人才交流会找到了一份工作。
小王就到甲公司并与甲公司达成用工协议，当小王提出要签订劳动合同，并对协议中的“霸王条款”提出异议。
公司经理说，你爱签不签，不签走人。
思考：(1)求职的方式有哪些？(2)如果你遇到情景中的现象，你会怎么办？同学们带着这些问题看我们今天要学的内容。
●教学地位分析本框是专题三中的第一框内容，本框介绍了求职的主要途径，成功就业的保障——签订劳动合同。
本框具有承上启下的作用。
劳动既是公民的权利，也是公民的义务，所以本框是对专题二民事权利内容的拓展和延伸，同时只有先求职就业，才能再想办法维护自己的权益，所以本框内容也为第二框分析就业维权做好了铺垫。
通过对求职、签订劳动合同等有关内容的学习，有利于培养学生的自我保护意识，树立尊重规则，尊重法律的观念。
●教学流程设计课前预习安排：1．①看教材54～55页“选对求职路”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5
4.角色扮演法：模拟面试场景，让学生扮演面试官和求职者，提高学生的沟通技巧和应变能力。
5.任务驱动法：布置相关的实践任务，如制作个人简历、撰写创业计划等，引导学生将所学知识运用到实际生活中。
6.反馈与评价：及时给予学生反馈，鼓励学生自我评价和互相评价，提高学生的自我改进能力。
7.荣誉奖项：包括奖项名称、时间、颁发机构等。荣誉奖项可以证明求职者的优秀能力和成就，增加简历的吸引力。
8.技能特长：包括专业技能、计算机技能、语言能力等。技能特长是求职者具备的独特优势，需要在简历中突出展示。
9.自我评价：包括对自己性格、能力、特点的简要描述。自我评价部分需要简明扼要，突出自己的优点和潜力。
教学方法与手段
1.教学方法：
（1）讲授法：教师通过讲解就业、面试、创业等方面的知识，为学生提供系统的理论框架。
（2）案例分析法：分享真实的就业、面试、创业案例，让学生学会分析案例中的经验教训，提高实际运用能力。
（3）小组讨论法：将学生分成小组，讨论与就业、面试、创业相关的话题，培养学生的合作意识和团队协作能力。
-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。
-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。
知识点梳理
本节课的主要教学内容是围绕个人简历制作展开，具体知识点梳理如下：
1.简历的定义与作用：简历是个人介绍的一种书面材料，主要用于求职、实习、升学等场合，目的是向他人展示自己的基本信息、教育背景、工作经验、技能特长等，以便获得面试或进一步了解的机会。
教学方法/手段/资源：
-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解个人简历制作的知识点。
2024-2025学年高中政治专题41通往就业之路教案新人教版选修5
1. 就业对于个人和社会的意义是什么？
2. 请列举三种提高就业竞争力的技巧。
3. 当前我国就业市场的现状和发展趋势有哪些？
4. 如何制定个人职业规划？
5. 在求职过程中，应该如何保护自己的个人信息？
请同学们在课后将自己的答案整理好，下节课我们将进行讲解和讨论。希望大家能够通过课堂小结和当堂检测，进一步巩固所学知识。
3. 师生互动环节（10分钟）
互动一：请同学们分享他们在就业方面的经验和心得，教师进行点评和指导。
互动二：分组讨论：请同学们根据所学内容，讨论如何制定个人职业规划，以提高自己的就业竞争力。
4. 巩固练习（5分钟）
练习题：请同学们完成教材后的练习题，巩固所学知识。
5. 课堂小结（5分钟）
教师总结本节课的主要内容，强调就业的重要性，并鼓励同学们积极面对就业挑战，做好个人职业规划。
- 艺术性和趣味性：板书设计要具有一定的艺术性和趣味性，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。
课堂小结，当堂检测
课堂小结：
本节课我们学习了就业的意义、就业的途径、提高就业竞争力的技巧、就业市场的现状和发展趋势、个人职业规划以及求职过程中的注意事项。通过学习，我们了解到就业对于个人和社会的重要性，以及如何提高自己的就业竞争力。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，做好个人职业规划，实现自我价值。
3. 学生可能遇到的困难和挑战：在理解就业市场的现状和发展趋势时，学生可能会遇到难以把握的概念和理论。此外，学生在制定个人职业规划时，可能会遇到如何将自己的兴趣、能力和市场需求相结合的挑战。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
人教版高中政治选修五4.1《通往就业之路》ppt课件2
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X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
知识点一 知识点二
名师精讲
我国劳动合同法规定,订立和变更劳动合同,应遵循合法、公平、平等 自愿、协商一致、诚实信用的原则。
类别 内涵
合法 公平
劳动合同的形式和内容必须符合法律、法规的规定 劳动合同的内容应当公平、合理
专题四 劳动就 业与守法经营
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1 通往就业之路
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学习目标
思维脉络
1.识记求职、应聘的主要方式及其基本 特点,比较各种求职、应聘的主要方式, 选择适宜的求职路。
2.明确签订劳动合同的意义、签订劳动 合同的基本要素,掌握签订劳动合同的 原则。
二、成功就业第一步——签订劳动合同
1.劳动合同的含义及作用 (1)含义:劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利 义务的协议。 (2)作用:它表示劳动者与用人单位正式确立了劳动关系,劳动者与用人 单位之间的权利义务得以固定和明确,劳动者与用人单位的合法权利得以 维护和保障。劳动合同是成功就业的保障。
一二
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(3)公共媒介应聘也是求职的重要方式。 除了根据电视、报纸的招聘广告应聘外,随着网络的普及,网上应聘异 军突起。
主 动 思考如何辩证地看待网上应聘? 提示:(1)网 上 应聘打破了传统应聘方式在时间和地域上的限制,以其大 容 量 的信息和方便快捷的特点使它成为越来越多求职者的选择。
《通往就业之路》同步练习(人教版选修5)
专题四劳动就业与守法经营第一框通往就业之路一、单项选择题：1、下面属于关于宪法规定的劳动的内容的是（）①公民有劳动的权利和义务②正确地求职应聘③国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件④在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制订了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规，其意义是（）①确立了我国劳动力市场的基本法律原则②为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障③保证了公民不会失业④为我们指明了就业的条条通途。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、关于校园招聘会，下列说法中正确的是（）①是人们求职的重要渠道②参加招聘会的用人单位良莠不齐③违规违法招聘的事情时有发生④严重侵害了求职者的权益A.①B.①②C.①②③D.①②③④4、关于职业介绍机构的说法正确的是（）①是求职的又一重要途径②它是依法设立的、从事职业介绍工作的专门机构③有非营利性和营利性之分④都是各级劳动保障行政部门举办的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、公共媒介应聘也是求职的重要方式，其主要途径有（）①中介人介绍应聘②根据电视的招聘广告应聘③根据报纸的招聘广告应聘④网上应聘A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、公共媒介应聘应注意的问题是（）①由于管理工作还不完善，也会引发一些法律问题②要找合法正规的报纸或网站③绝对相信媒介上的信息④不要轻信媒介上的信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、能否最终成功就业，在很大程度上取决于（）A.自我介绍环节B.见面环节C.签约环节D.试用期环节8、下列关于劳动合同的说法正确的是（）①是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议②它表示劳动者与用人单位正式确立了劳动关系③依据劳动合同，劳动者单方面的权利义务得以固定和明确④劳动者与用人单位的合法权利得以维护和保障。
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小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学专题四劳动就业与守法经营1 通往就业之路一、约定6个月试用期,合法吗?天一公司与李某签订的劳动合同约定期限为2年,该公司与李某约定的试用期是6个月,试用期内的月工资为1 000元,试用期满后的月工资为1 500元。
天一公司与李某约定的试用期期限是否合法?如违法,天一公司应当承担什么责任?案例评析:不合法,违反了《劳动合同法》的规定。
《劳动合同法》第十九条规定:“劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月……以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。
”本案中,天一公司与李某最多可以约定二个月的试用期。
二、员工入职不签合同不办保险,江苏打工妹胜诉孙女士自2012年10月10日起就业于某贸易公司,但是公司既未与孙女士签订书面劳动合同,亦未为其缴纳在职期间的综合保险。
为此,孙女士于2013年11月5日申请仲裁,仲裁裁决贸易公司应支付拖欠的工资9 600元、支付未签订劳动合同的双倍工资差额3.52万元,并为孙女士补缴就业期间的上海市外来从业人员综合保险。
面对仲裁裁决,贸易公司不服,诉至法院。
法院认为,孙女士原系贸易公司员工,双方存在劳动关系,用人单位负有为劳动者缴纳社会保险之法定义务,贸易公司未为孙女士缴纳在职期间的社会保险,显属不当,应予以补缴。
按照规定,用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字,并保存两年以上备查。
但贸易公司未能提供孙女士工资支付情况的相应证据材料,应承担相应的法律后果。
根据劳动合同法规定,用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付两倍的工资。
三、劳动合同分类根据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第十八条、第十九条规定,劳动合同有“固定期限劳动合同”“无固定期限劳动合同”和“单项劳动合同”。
2020-2021学年政治人教版选修5同步课件：专题四 1 通往就业之路 .
吴起高级中学2020—2021学年第一学期高二第一次质量检测数学试题(全卷150分 时间120分钟) 第I 卷（选择题共60分）一、单选题（本题共60分，每小题5分，每个小题只有一个正确选项）1. 不等式2560x x +-≤的解集为（ ） A. {|6x x ≥或}1x ≤- B. {}|16x x -≤≤ C. {}|61x x -≤≤ D. {|1x x ≥或}6x ≤-【★★答案★★】C 【解析】 【分析】由一元二次不等式的解法运算即可得解.【详解】不等式2560x x +-≤可化为()()610x x +-≤， 所以不等式2560x x +-≤的解集为{}|61x x -≤≤. 故选：C.【点睛】本题考查了一元二次不等式的求解，考查了运算求解能力，属于基础题.2.1234,,,, (3456)的一个通项公式是（ ） A n 1 1a n =- B. n n21a n =-C. 2n n a n =+ D.n =21n a n +【★★答案★★】C 【解析】 【分析】通过数列的前4项归纳即可得解.【详解】由题意，111312a ==+，222422a ==+，333532a ==+，444642a ==⋅⋅⋅+ 所以该数列的一个通项公式为2n n a n =+. 故选：C.【点睛】本题考查了观察法确定数列的通项公式，考查了运算求解能力，属于基础题. 3. 一个三角形中的两个角分别等于120︒和45︒，若45︒角所对的边长是，那么120︒角所对的边长是（ ） A. 4B. C. D. 12【★★答案★★】D 【解析】 【分析】根据条件，代入正弦定理即可求解.【详解】设120︒角所对的边长为x ， 则由正弦定理，可得sin120sin 45x =︒︒， 得122x ===，故选：D.【点睛】本题主要考查了正弦定理解三角形，属于容易题. 4. 已知,0c d a b <>>，下列不等式中必成立的一个是( ) A. a c b d +>+ B. a c b d ->-C. ad bc <D.a b c d> 【★★答案★★】B 【解析】 【分析】根据不等式的性质，对选项逐一分析，由此确定正确选项.【详解】对于A 选项，由于,c d a b <>，不等号方向不相同，不能相加，故A 选项错误. 对于B 选项，由于c d <，所以c d ->-，而a b >，根据不等式的性质有：a c b d ->-，故B 选项正确.对于C 选项，0a b >>，而,c d 两个数的正负无法确定，故无法判断,ad bc 的大小关系，故C 选项错误.对于D 选项，0a b >>，而,c d 两个数的正负无法确定，故无法判断,a bc d的大小关系，故D 选项错误. 故选B.【点睛】本小题主要考查根据不等式的性质判断不等式是否成立，属于基础题. 5. 已知2237,1M x x N x x =-+=-++，则（ ） A. M N <B. M N >C. M ND. ,M N 的大小与x 的取值有关 【★★答案★★】B 【解析】【详解】2237,1M x x N x x =-+=-++,()()22 371M N x x x x -=-+--++ ()222462140x x x =-+=-+>，所以有M N >. 故选：B .6. 已知数列{}n a 的前n 项和3n S n =，则56a a +的值为（ ）A. 91B. 152C. 218D. 27【★★答案★★】B 【解析】 【分析】由数列n a 与n S 的关系可得5664a a S S +=-，运算即可得解.【详解】因为数列{}n a 的前n 项和3n S n =， 所以33645664152S S a a =-=-=+.故选：B.【点睛】本题考查了数列n a 与n S 关系的应用，考查了运算求解能力，属于基础题. 7. 在△ABC 中，已知a 、b 和锐角A ，要使三角形有两解，则应满足的条件是（ ） A. a ＝b sin AB. b sin A ＞aC. b sin A ＜b ＜aD. b sin A ＜a＜b【★★答案★★】D 【解析】【分析】由正弦定理可得sin Bb sinAa⋅=，再由sin Bb sinAa⋅=＞sin A，且sin Bb sinAa⋅=＜1，可得a、b的关系，从而得到结论．【详解】解：由正弦定理可得a bsinA sinB=，∴sin Bb sinAa⋅=．由锐角A，要使三角形有两解，则sin Bb sinAa⋅=＞sin A，∴b＞a．再由sin Bb sinAa⋅=＜1 可得b sin A＜a．综上可得b＞a＞b sin A，故选D．【点睛】本题主要考查正弦定理的应用，判断sin Bb sinAa⋅=＞sin A，且sin Bb sinAa⋅=＜1，是解题的关键，属于中档题．8. 在正项等比数列{}n a中，1a和19a为方程210160x x-+=的两根，则81012a a a=( ) A. 16 B. 32 C. 6 4 D. 256【★★答案★★】C【解析】【分析】由a1和a19为方程x2﹣10x+16＝0的两根，根据韦达定理即可求出a1和a19的积，而根据等比数列的性质得到a1和a19的积等于a102，由数列为正项数列得到a10的值，然后把所求的式子也利用等比数列的性质化简为关于a10的式子，把a10的值代入即可求出值．【详解】因为a1和a19为方程x2﹣10x+16＝0的两根，所以a1•a19＝a102＝16，又此等比数列正项数列，解得：a10＝4，则a8•a10•a12＝（a8•a12）•a10＝a103＝43＝64．故选C．【点睛】本题考查学生灵活运用韦达定理及等比数列的性质化简求值，是一道基础题．9. 已知不等式240x ax ++<的解集为空集，则a 的取值范围是（ ） A. 44a -≤≤ B. 44a -<< C. 4a ≤-或4a ≥ D. 4a 或4a >【★★答案★★】A 【解析】 【分析】不等式240x ax ++<的解集为空集，等价于方程240x ax ++=最多一个实数根，即0∆≤，解不等式，即可.【详解】由题意可知，2440a ∆=-⨯≤，解得44a -≤≤. 故选：A【点睛】本题考解一元二次不等式，属于中档题.10. 已知公差不为0的等差数列的第4，7，16项恰好分别是某等比数列的第4，6，8项，则该等比数列的公比是（ ）A.B.C. D. 【★★答案★★】C 【解析】 【分析】设等差数列的公差为,0d d ≠，由等差数列的通项公式及等比数列的性质可得132da =-，进而可得432d a =，792d a =，再由等比数列的性质即可得解. 【详解】设等差数列{}n a 的公差为,0d d ≠，若数列{}n a 的第4，7，16项恰好分别是某等比数列的第4，6，8项，则4a 、7a 、16a 成等比数列，即27416a a a =⋅，所以()()()21116315a d a d a d +=+⋅+，化简得2169a d d -=，由0d ≠可得132d a =-， 所以41332d a a d =+=，71962da a d =+=，所以该等比数列的公比q 满足2743a q a ==，所以该等比数列的公比q =故选：C.【点睛】本题考查了等差数列与等比数列的综合应用，考查了运算求解能力与转化化归思想，属于中档题.11. ABC ∆中，,,a b c 分别是内角,,A B C对边，且()cos23cos 20B A C +++=，b =则:sin c C 等于（ ） A. 3:1B.C.D. 2:1【★★答案★★】D 【解析】试题分析：由已知()cos23cos 20B A C +++=得22cos -1-3cos 20B B +=，解得cos =1B （舍）或1cos =2B ，又因为0B π<<，所以sin B =，由正弦定理得:sin =b:sin =2:1c C B .考点：1、倍角公式；2、正弦定理. 12. 下列说法正确的是（ ）①在ABC 中，若A B >，则sin sin A B >②如果一个数列是常数列，那么它既是等差数列也是等比数列； ③等差数列前n 项和一定是不含常数项的二次函数； ④在ABC 中，若cos cos a bB A=，则ABC 为等腰三角形； ⑤等差数列{}n a 中，0d <且12130,0S S ><，则n S 中最大的项为6S .A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ①⑤【★★答案★★】D 【解析】 【分析】对于①，利用三角形的性质和正弦定理可判断，对于②，通过举反例可判断，对于③，通过举反例可判断，对于④，利用正弦定理化简可得结论，对于⑤，由0d <且12130,0S S ><，结合等差数列的前n 项和公式可得60a >，70a <，从而可得结果【详解】对于①，由于在三角形中，大角对大边，所以当A B >时，有a b >，由正弦可得2sin 2sin R A R B >，所以sin sin A B >，所以①正确；对于②，当此数列的所有项都等于零时，此数列只是等差数列，但不是等比数列，所以②错误；对于③，若等差数列的通项公式为1n a =，则其前n 项和为n ，不是二次函数，所以③错误； 对于④，由cos cos a bB A=，得cos cos a A b B =，由正弦定理得，sin cos sin cos A A B B =，所以sin 2sin 2A B =，所以22A B =或22A B π+=，所以A B =或2A B π+=，所以ABC 为等腰三角形或直角三角形，所以④错误；对于⑤，由于等差数列{}n a 中，12130,0S S ><，所以11212()02a a +>，且11313()02a a +<，所以670a a +>且70a <，所以60a >，因为0d <，所以当6n ≤时，0n a >，当7n ≥时，0n a <，所以n S 中最大的项为6S ，所以⑤正确，故选：D【点睛】此题考查正弦定理的应用，考查等差数列和等比数列的性质，考查推理能力，属于基础题第II 卷（非选择题共90分)二、填空题（本题共20分，每题5分）13. 数列{}n a 的前n 项和212n S n n =+，数列{}n a 的通项公式为_______________. 【★★答案★★】12n a n =+ 【解析】 【分析】由数列n a 与n S 的关系运算即可得解.【详解】当2n ≥时，()()21211112221n n n a S n n S n n n ----+-==+=-；当1n =时，1113122a S ==+=，符合上式； 所以数列{}n a 的通项公式为12n a n =+. 故★★答案★★为：12n a n =+. 【点睛】本题考查了数列n a 与n S 关系的应用，考查了运算求解能力，属于基础题. 14. 不等式()()()21120x x x +-->的解集为______________.【★★答案★★】()()(),11,12,-∞--+∞【解析】 【分析】将原不等式转化为()()10120x x x +≠⎧⎨-->⎩，即可得解.【详解】不等式()()()21120x x x +-->等价于()()10120x x x +≠⎧⎨-->⎩，解得()()(),11,12,x ∈-∞--+∞.故★★答案★★为：()()(),11,12,-∞--+∞.【点睛】本题考查了高次不等式的求解，考查了运算求解能力与转化化归思想，属于基础题. 15. 等差数列{}n a 中，284166a a a +==，，则公差d =_____________. 【★★答案★★】2 【解析】 【分析】由等差数列的性质可得58a =，再由54d a a =-即可得解.【详解】因为数列{}n a 是等差数列，所以285216a a a =+=，所以58a =， 所以公差54862d a a =-=-=. 故★★答案★★为：2.【点睛】本题考查了等差数列性质的应用，考查了运算求解能力，属于基础题.16. 在△ABC 中，若sinA:sinB:sinC=4:3:2，则cosA= 【★★答案★★】【解析】 【分析】根据正弦定理得到三边的比例关系，设出参数k ，用k 表示每一个边，再用余弦定理得到余弦值，即可.【详解】由正弦定理得a∶b∶c＝4∶3∶2，设a ＝4k ，b ＝3k ，c ＝2k ，则cosA ＝2229416232k k k k k+-⨯⨯＝－14故★★答案★★为-14. 【点睛】这个题目考查了正弦定理解决三角形问题和余弦定理的应用，在解与三角形有关的问题时，正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时，有时可用正弦定理，有时也可用余弦定理，应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中同时出现ab 及2b 、2a 时，往往用余弦定理，而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时，往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答.三、解答题(本题共70分，17题10分，18-22每小题12分)17. 在ABC 中，三个内角A B C ，，的对边分别为a b c ，，，已知222a c b ac +=+. （1）求角B 的大小； （2）若):31:2a c =，求角C 的大小.【★★答案★★】（1）3B π=；（2）4Cπ.【解析】 【分析】（1）由余弦定理可得1cos 2B =，即可得解； （2）设)31,2,0a x c x x ==>，由余弦定理得6b x =，再由正弦定理可得2sin 2C =，即可得解.【详解】（1）因为222a c b ac +=+，所以222a c b ac +-=，由余弦定理可得2221cos 22a cb B ac +-==，又()0,B π∈，所以3B π=；（2）由题意，设)1,2,0a x c x x ==>，所以)())22222212126b a c ac x x x x x ⎡⎤+-=+-⋅=⎣⎦=，所以b =，由正弦定理得sin sin b c B C =，所以sin sin 2c B C b ===， 又20,3C π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭，所以4Cπ.【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理解三角形的应用，考查了运算求解能力，属于中档题.18. 已知在ABC 中，2234B A C AC BA BC =+=⋅=，. （1）求ABC 的面积； （2）求ABC 的周长.【★★答案★★】（1）（2）6+【解析】 【分析】（1）由平面向量数量积的定义可得8BA BC ⋅=，再由三角形面积公式即可得解； （2）由余弦定理可得()2312AB BC AB BC +-⋅=，进而可得6AB BC +=，即可得解.【详解】（1）因为2B A C =+，所以+=3=A B C B π+，即=3B π，又1cos 42BA BC BA BC B BA BC ⋅=⋅=⋅=，所以8BA BC ⋅=，所以ABC 的面积11sin 8222S BA BC B =⋅=⨯⨯=； （2）由余弦定理及23AC =2222122cos AB BC AB BC B AB BC AB BC =+-⋅=+-⋅，所以()2312AB BCAB BC +-⋅=，又8AB BC ⋅=，所以()236AB BC +=，即6AB BC +=，所以ABC 的周长为623+.【点睛】本题考查了平面向量数量积及余弦定理的应用，考查了运算求解能力，属于中档题. 19. 已知{}n a 是首项为19，公差为-2的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和. （1）求通项n a 及n S ；（2）设{}n n b a -是首项为1，公比为3的等比数列，求数列{}n b 的通项公式及其前n 项和n T .【★★答案★★】（1）221n -+,22n n -+;（2）23122n n n --++. 【解析】 【详解】（1）因为是首项为，公差的等差数列所以．（2）由题意，所以=考点：1．等差数列；2．等比数列；3．数列求和． 20. 已知不等式2364ax x -+>的解集为{|1x x <或}2x >. （1）求a ；（2）解不等式()2220ax ac x c -++<.【★★答案★★】（1）a ＝1；（2）当2>c 时，不等式的解集为{}2x x c <<，当2c =时，不等式的解集为∅，当2c <时，不等式的解集为{}2x c x << 【解析】 【分析】（1）由已知可知1x =或2x =是方程2320ax x -+=的根，把根代入方程中可求出a 的值；（2）由（1）可知不等不等式化为()2220x c x c -++<，然后分2>c ，2c =和2c <求解即可【详解】解：（1）因为不等式2364ax x -+>的解集为{|1x x <或}2x >， 所以1x =或2x =是方程2320ax x -+=的根， 所以320a -+=，解得1a =（2）由（1）可知不等式化为()2220x c x c -++<，即()(2)0x c x --<当2>c 时，不等式的解集为{}2x x c <<， 当2c =时，不等式的解集为∅， 当2c <时，不等式的解集为{}2x c x <<【点睛】此题考查由一元二次不等式的解集求参数，考查一元二次不等式的解法，属于基础题21. 已知等比数列{}n a 中，252,128a a ==．若2log n n b a =，数列{}n b 前n 项的和为n S ． （1）若35n S =，求n 的值； （2）求不等式的解集．【★★答案★★】（1）7n =（2）【解析】【详解】试题分析：（1）首先将252,128a a ==转化为用1,a q 来表示，解方程组解得1,a q 的值，得到通项11n n a a q -=，代入2log n n b a =后求得23n b n =-，由通项公式可知{}n b 是等差数列，求得首项，公差代入前n 项和公式可得n 的值（2）将{}n b 的首项公差代入,n n S b ，建立关于n 的不等式，求不等式可得n 的范围，最后取正整数即可 试题解析：（1）421512,128a a q a a q ====得364q =114,2q a ∴==112311422n n n n a a q ---∴==⋅=2322log log 223n n n b a n -∴===-1[2(1)3](23)2n n b b n n +-=+---={}n b ∴是以11b =-为首项，２为公差的等差数列． 2(123)35,23502n n nS n n -+-∴==--=(7)(5)07n n n -+==即（2），，n N *∈所求不等式的解集为考点：等差等比数列通项公式求和公式22. 已知等差数列{}n a 的公差0d >，其前n 项和为n S ，且520S =，358,,a a a 成等比数列. （1）求数列{}n a 的通项公式； （2）令11n n n b n a a +=+⋅，求数列{}n b 的前n 项和n T .【★★答案★★】(1)1n a n =+；(2)()()1222n n n nT n +=++.【解析】试题分析：（1）由520S =可得1545202a d ⨯+=， 化为：124a d +=．由358,,a a a 成等比数列，可得22538111 (4)270a a a a d a d a d d =+=++≠，（）（），，化为：12a d =．联立解得：1a d ，．即可得出n a ． （2）()()11112n n n b n a a n n +=+=⋅++ 1112n n n n ⎛⎫+=-+ ⎪++⎝⎭利用裂项求和方法、等差数列的求和公式即可得出． 试题解析： （1）因为()1555202a a S +==，即158a a +=34a =即124a d +=，①因为358,,a a a 为等比数列，即2538a a a =所以()()()2111427a d a d a d +=++，化简得：12a d =② 联立①和②得：12a =，1d = 所以1n a n =+ （2）因为()()11112n n n b n a a n n +=+=⋅++ 1112n n n n ⎛⎫+=-+ ⎪++⎝⎭所以111111123233445n T ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-++-++-+⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦⎣⎦ 1112n n n ⎡⎤⎛⎫++-+ ⎪⎢⎥++⎝⎭⎣⎦1111111123344512n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+-++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥++⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦()123n +++++()111222n n n +⎛⎫=-+ ⎪+⎝⎭()()1222n n nn +=++感谢您的下载!快乐分享，知识无限！由Ruize收集整理！感谢您的下载!快乐分享，知识无限！由Ruize收集整理！。
4.1通往就业之路规范训练(人教版选修5)
专题四劳动就业与守法经营第一框通往就业之路【考查清单】1．为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制订了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规，其意义是()。
①确立了我国劳动力市场的基本法律原则②为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障③保证了公民不会失业④为我们指明了就业的条条通途A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析③太绝对，是错误的，应选B。
答案 B2．小王大学毕业，他可以通过哪些方式实现就业()。
①自己到用人单位进行自我推荐②通过学校组织的人才招聘会联系单位③根据电视发布的招工广告联系用人单位④通过职业介绍机构就业A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析四种途径均可实现就业，故选D项。
答案 D3．关于职业介绍机构的说法不正确的是()。
A．有营利性和非营利性之分B．其中的非营利性机构是劳动者应聘的最佳渠道C．非营利性机构是劳动者获取劳动力信息的主要渠道D．职业介绍机构有利于推动市场就业机制的发展解析非营利性机构是提供劳动力市场信息的主渠道，但不能说是劳动者应聘的最佳渠道。
故选B。
答案 B4．劳动合同的条款分为必备条款和可备条款。
必备条款是任何劳动合同必须具备的条款，其内容包括()。
①试用期②劳动合同期限③工作内容④劳动报酬⑤保守商业秘密⑥违反劳动合同的责任A．①②③④B．②③④⑤C．②③④⑥D．③④⑤⑥解析①⑤属于可备条款的内容，故选C。
答案 CB级能力提升5．公共媒介应聘应注意的问题是()。
①由于管理工作还不完善，也会引发一些法律问题②要找合法正规的报纸或网站③绝对相信媒介上的信息④不要轻信媒介上的信息A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析对公共媒介信息也不能绝对相信，③排除，应选B。
答案 B6．劳动法规定，订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则。
对“平等”的理解是指()。
A．身份平等B．性别平等C．法律地位平等D．劳动能力平等解析平等是指双方当事人的法律地位平等，任何一方都不能以势压人。
课时作业2：4.1 通往就业之路
一、选择题1．《劳动法》是规范劳动关系的一部重要法律。
这部法律()①为维护劳动者的合法权益提供了法律保障②明确了劳动合同双方当事人的权利和义务③为发展和谐稳定的劳动关系提供了法律依据④有利于市场在劳动力资源配置中发挥主导作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 A解析《劳动法》是关于劳动力市场及劳动者劳动权利与义务的法规，④说法过于笼统，排除。
故选①②③，即选A。
2．有关校园招聘会的说法正确的是()①是人们求职的渠道之一②是大学毕业生求职的主要渠道③参加招聘会的用人单位是高科技企业④参加招聘会的用人单位良莠不齐，应慎重对待A．①②B．②③C．③④D．①④答案 D解析校园招聘会是人们求职的重要渠道。
但参加招聘会的用人单位良莠不齐，违规违法招聘的事时有发生，会侵害求职者的权益。
故选①④。
3．公共媒介应聘应注意的问题是()①由于管理工作还不完善，容易引发一些法律问题②要找合法正规的报纸或网站③绝对相信媒介上的信息④不要轻信媒介上的信息A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 B解析对公共媒介信息也不能绝对相信，③排除，应选B。
4．家住上海的小红大学毕业两年了，也走了两年的求职之路，可仍没找到一家称心的企业。
一天，她在新浪网的招聘栏中发现了桂林一家企业的招聘广告，非常有兴趣，立即把自己的资料发过去，结果中聘。
这表明网上应聘具有()①信息容量大②方便快捷③打破了时间和地域的限制④可提供多种选择方式A．①②B．②③C．③④D．①④答案 B解析①内容题干材料没有体现，④不是网上应聘的特点，故排除。
②③都是网上应聘的优点，而且与材料相符。
5．下列属于无效劳动合同的构成要件的是()①违反法律、行政法规的规定②采取欺诈、胁迫等手段订立③劳动者与用人单位协商一致④遵循平等自愿的原则A．①③B．③④C．①④D．①②答案 D解析③④是签订和变更劳动合同应遵循的原则，而不是无效劳动合同的构成要件，故排除。
6．劳动法规定，订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则。
高中政治 专题四 第二框 就业维权之道同步训练 新人教
专题四第二框就业维权之道一、单选题1．下列各项，属于我国法律规定的劳动者享有的主要权利的有 ( )。
①获得劳动安全卫生保护的权利②休息休假的权利③享受社会保险和社会福利的权利④参加用人单位的民主管理的权利A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案：A解析：分析：此题考查劳动者享有的主要权利；④并不是主要权利。
点评：本题主要考查世界是永恒发展的，需要考生对基础知识熟练掌握。
2．劳动者在维护自己劳动权益的同时，还必须履行以下相应的义务 ( )。
①完成劳动任务②提请劳动争议处理③执行劳动安全卫生规程④遵守劳动纪律和职业道德A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④答案：D解析：分析：提请劳动争议处理不属于义务的范围。
点评：本题主要考查世界是永恒发展的，需要考生对基础知识熟练掌握。
3．社会保险制度实施的意义有( )。
①保障劳动者的生存权②保障劳动力再生产③保障社会安定④是社会的“安全网”和“稳定器”A．① B．①② C．①②③ D．①②③④答案：D解析：分析：结合教材知识，①②③④均是其意义。
点评：本题主要考查世界是永恒发展的，需要考生对基础知识熟练掌握。
4．我国劳动争议的处理机构有( )。
①劳动争议调解委员会②劳动争议仲裁委员会③人民法院④公安机关A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④答案：A解析：分析：劳动争议发生后，当事人可以向劳动争议调解委员会申请调解。
调解不成，当事人一方要求仲裁的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，也可直接申请仲裁。
对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。
点评：本题主要考查世界是永恒发展的，需要考生对基础知识熟练掌握。
5．刘芳在一家玩具厂工作，“五一”节厂里安排加班，节后没有安排休息。
原来说加班期间每天补助100元，但月底发工资时，厂方并未兑现承诺。
对此正确的认识是( )。
①玩具厂侵害了刘芳取得劳动报酬的权利②玩具厂侵害了刘芳休息休假的权利③刘芳应该履行义务，服从企业管理④玩具厂侵害了劳动者享有社会福利的权利A．①②B．③④C．①②④D．②③④答案：A解析：分析：本题考查对劳动者权利的认识。
2020-2021学年政治人教版选修5同步训练：专题四 1 通往就业之路
04专题四劳动就业与守法经营1通往就业之路课时过关·能力提升一、选择题1“劳动合同没什么用,签了合同也不等于上了保险,签不签无所谓。
”对此认识正确的是()A.劳动合同就是保险,有了它劳动者的权利就有了保障B.签了劳动合同就不自由了,不能离开用人单位C.签订劳动合同有利于明确双方的权利义务,为将来解决纠纷提供法律依据D.私营企业的劳动者不必签订劳动合同答案C解析本题考查签订劳动合同的重要性、必要性。
劳动合同规定了用人单位和劳动者的权利和义务。
作为劳动者,应该积极履行义务,才能更好地享有权利,A项说法片面;自由也不是绝对的,B项说法错误;所有的劳动者都应该签订劳动合同,D项说法错误。
2按照我国劳动法规定,在劳动合同中不属于法定条款。
()A.劳动过程涉及用人单位的保密事项B.劳动者与用人单位约定的劳动合同期限C.劳动者与用人单位约定的工资待遇D.劳动者在劳动过程中必须遵守的规则和秩序答案A解析本题考查劳动合同的必备条款问题。
B、C、D三项均是劳动合同必须具备的条款,而A项是劳动合同中可以规定的条款,是可备条款。
3劳动合同的条款分为必备条款和可备条款。
必备条款是任何劳动合同都必须具备的条款,其内容包括()①试用期②劳动合同期限③工作内容④劳动报酬⑤保守商业秘密⑥违反劳动合同的责任A.①②③④B.②③④⑤C.②③④⑥D.③④⑤⑥答案C4近年来,浙江省委和省政府一方面把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,另一方面又针对“用工荒”加剧、不少企业拥有生产订单却难以招满工人的实际,出台相关政策予以引导。
下列措施中有利于解决“用工荒”问题的有()①政府积极与工人签订劳动合同②政府统筹安排劳动者就业③依法维护劳动者的合法权益④支持多种方式的求职渠道A.①②B.②③C.①④D.③④答案D5春节过后,远在山西的王某来到山东打工。
在与厂方签订劳动合同时,王某认为在“休息休假”权利方面规定“每周有一个休息日”不妥,与厂方协商改为“每两周休息一天,其余休息日集中起来三个月回家探亲一次”。
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6．2012年3月3日，张某与甲厂签订了劳动合同，约定合同期限为5年，试用期为6个月。同年6月7日，张某在工作时间私自外出，发生事故，并给甲厂造成重大损失。
本案中甲厂是否可以解除劳动合同？为什么？
【答案】A
3．能否最终成功就业，在很大程度上取决于()
A．自我介绍环节B．见面环节
C．签约环节D．试用期环节
【解析】劳动合同是成功就业的保障，签订劳动合同这个步骤称为签约。能否最终成功就业，在很大程度上取决于签约环节。
【答案】C
4．“劳动合同没什么用，签了合同也不等于上了保险，签不签无所谓。”对此认识正确的是()
【答案】(1)劳动合同一旦由双方当事人签字盖章，即对双方形成约束力，双方当事人应当依法履行，不得随意变更。
(2)用人单位一旦与劳动者签订劳动合同，就必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，不得随意变更或解除劳动合同。企业未与张某协商，单方决定改变张某的工作岗位，违反平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
A．劳动合同就是保险，有了它劳动者的权利就有了保障
B．签了劳动合同就不自由了，不能离开用人单位
C．签订劳动合同有利于明确双方的权利和义务，为将来解决纠纷提供法律依据
D．私企的劳动者不必签订劳动合同
【解析】本题考查签订劳动合同的重要性、必要性。劳动合同规定了用人单位和劳动者双方的权利和义务，作为劳动者，应该很好地履行义务，才能更好地享有权利，A项具有片面性；自由要受法律约束，B项观点错误；劳动者必须签订劳动合同，D项说法错误。
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与某企业签订了为期5年的劳动合同。在劳动合同履行过程中，企业未与张某协商，单方决定改变了张某的工作岗位。张某不同意企业的决定，并以不上班来抵制。后来企业以张某连续旷工两周为由要求解除与其订立的劳动合同。
运用劳动合同的知识分析张某和企业的行为。
【解析】此题考查劳动合同的相关知识，属于评析类试题。要结合材料分别分析张某和企业两方的行为。
一、选择题
1．为了实现宪法规定的公民的劳动权利，我国先后制订了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规，其意义是()
①确立了我国劳动力市场的基本法律原则
②为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障
③保证了公民不会失业
④为我们指明了就业的条条通途
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
【解析】③中的“保证”说法不正确，排除。
【答案】B
2．关于职业介绍机构的说法正确的是()
①是求职的又一重要途径
②它是依法设立的、从事职业介绍工作的专门机构
③有非营利性和营利性之分
④都是各级劳动保障行政部门举办的
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
【解析】职业介绍机构有非营利性和营利性之分，非营利性机构中的公共职业介绍机构是各级劳动保障行政部门决定的。所以④错误。
【解析】《劳动合同法》对劳动合同的解除有明确的规定：劳动者严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的，用人单位可以解除劳动合同，本题中张某的行为符合此规定。
【答案】甲厂可以解除与张某的劳动合同。根据劳动法有关规定，劳动者严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的，用人单位可以解除劳动合同。本案中，张某在工作时间私自外出，严重违反劳动纪律和用人单位的规章制度，并给用人单位造成重大损失，故甲厂完全有权解除与张某的劳动合同。