地理非选择题答题策略PPT课件
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高三地理复习课件：非选择题解题突破
专题五 非选择题解题突破
地理综合题是考查获取信息、分析问题、运用知识、描述
论证能力的有效载体，因此回答地理问题时，术语的使用情况、
语言组织的逻辑性、表述的层次性，显得非常重要。 一、易出现的典型错误 1．区域地理定位不准确。
2．地理基础知识不扎实。 3．获取有效地理信息的能力欠缺。
4．分析地理问题和解决地理问题的能力欠缺。(泛泛而谈， 或答非所问，答不到要点的均不得分)
◆土地：土地平坦开阔，利于建厂。
◆水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足。
2．优势经济因素： ◆市场：靠近人口稠密或人口密集地，市场广阔(对市场指 向工业更明显)。
◆交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路、高
速公路或航空港，交通便利。 ◆劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富——劳动密集型工
业。
◆技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素 质高——技术密集型。 ◆农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚 或农业发达。 3．优势社会因素：
5．运用地理专业术语进行表述的能力欠缺。 6．错别字严重。(答填空题、简答题，错别字一律不得分)
7．卷面不整洁。
二、解题支招 1．审清题意，从材料中提取信息。
2．多角度表述。熟悉的、把握性大的写在前面。
3．按条理分点表述。 4．把握答题的关键词。掌握地理专有名词和对地理专业术 语的运用，地理的答案多来源于试题材料、地理教材、考试已 有的地理知识。
◆地形：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开 阔。
◆水源：临近水源(河流或冰川融水区)，水源充足，灌溉便 利。 ◆土壤：土壤肥沃深厚或土壤较肥沃。 ◆土地：地广人稀，土地租金低。
2．优势人文因素： ◆市场：人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔(对 商品农业影响大)。
地理综合题是考查获取信息、分析问题、运用知识、描述
论证能力的有效载体，因此回答地理问题时，术语的使用情况、
语言组织的逻辑性、表述的层次性，显得非常重要。 一、易出现的典型错误 1．区域地理定位不准确。
2．地理基础知识不扎实。 3．获取有效地理信息的能力欠缺。
4．分析地理问题和解决地理问题的能力欠缺。(泛泛而谈， 或答非所问，答不到要点的均不得分)
◆土地：土地平坦开阔，利于建厂。
◆水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足。
2．优势经济因素： ◆市场：靠近人口稠密或人口密集地，市场广阔(对市场指 向工业更明显)。
◆交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路、高
速公路或航空港，交通便利。 ◆劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富——劳动密集型工
业。
◆技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素 质高——技术密集型。 ◆农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚 或农业发达。 3．优势社会因素：
5．运用地理专业术语进行表述的能力欠缺。 6．错别字严重。(答填空题、简答题，错别字一律不得分)
7．卷面不整洁。
二、解题支招 1．审清题意，从材料中提取信息。
2．多角度表述。熟悉的、把握性大的写在前面。
3．按条理分点表述。 4．把握答题的关键词。掌握地理专有名词和对地理专业术 语的运用，地理的答案多来源于试题材料、地理教材、考试已 有的地理知识。
◆地形：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开 阔。
◆水源：临近水源(河流或冰川融水区)，水源充足，灌溉便 利。 ◆土壤：土壤肥沃深厚或土壤较肥沃。 ◆土地：地广人稀，土地租金低。
2．优势人文因素： ◆市场：人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔(对 商品农业影响大)。
初中地理非选择题答题模板,吃透它期末考不用愁
一、地理特征的描述（一）区域自然地理特征的描述1、分析区域自然地理特征：从地形、气候、植被、河流和土壤几方面入手。
看题目的大小决定展开的程度（1）简述寒潮源地西伯利亚地区的主要自然地理特征：纬度高，气候寒冷，海拔高。
（2）地形特征的描述：以什么地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）为主，总共有哪些地形类型。
（3）气候特征的描述：气候类型和特点，气候类型的特点要描述清楚气温和降水，（4）土壤的描述：类型和主要特点（5）植被的描述：主要植被类型（6）水文特征的描述（水量、含沙量、结冰期、汛期、凌汛等）简述井岗山的自然地理特征？答：低山丘陵；亚热带季风气候；植被为亚热带常绿阔叶林；中小河流众多；水资源丰富，土壤类型为红壤为主。
2、对地理位置的描述：半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置。
例如描述拉萨市的地理位置特点：地处30N纬度位置低，处于亚欧板块和太平洋板块的交汇处。
3、对地形特征的描述：地形组成、地势特点、海拔地势、地势及起伏状况；主要地形区分布；地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；重要地形剖面图特征。
描述我国横断山区的地形特征：山高谷深山河相间南北纵列分布地势西北高东南低喀斯特地地貌发育.4、对气候特征的描述：分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。
从气温和降水两方面入手。
描述旧金山的气候特征：地中海气候，冬季温和多雨夏季炎热干燥。
5、描述天气及天气变化：温度、湿度、风力和风向，阴晴气压等。
6、对河流特征的描述：结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。
河流的水文特征：包括水量大小、水位、季节变化、大小汛期长短、含沙量的大小、有无结冰期、有无凌汛现象水能。
等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富。
水系特征：河流长度、流向、流域面积、支流数量和形态、河网密度、落差和峡谷的分布。
高三地理 第一轮章节复习课件 巧用7大类非选择题答题模板
高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说 明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描 述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”， “简述”图中某地区的“自然地理特征”，“归纳 描述”河流的“水文、水系特征”等。
[例] (浙江高考)下图为世界某区域示意图，完成下列问 题。
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其 原因。比较①、②河段水文特征的差异。 [方法导入] 第一步：根据图中经纬度及河流、湖泊、城市等信息 进行区域空间定位； 第二步：审题，明确“问什么”；根据问题调动知识 储备，明确“河流水位影响因素是降水和湖泊的调节 能力”；
针对原游览线路存在的问题，有关部门重新设计了一条 新游览线路(见图)。根据旅游资源开发需要“促进区域经 济发展”的原则，阐述新游览线路的意义。
[方法导入] 第一步：分析题意首先确定出重新设计的新旅游线路经过 哪些地区。 第二步：从题目中可知其意义侧重于“促进区域经济发展” 方面，即发展旅游的经济意义。 第三步：根据上述分析作答： 促进了该古村落东部旅游资源的开发；促进了全村产业结 构的升级，扩大了村民就业机会；提高了村民收入和生活 水平。
评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊” 等，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、 能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优势， 评价工农业、城市区位等。
[方法导入] 第一步，确定评价主体。评价“国家粮食交易中心”。 第二步，从乙地所在地区的自然条件、社会经济条件入手 进行分析，可借鉴商业中心形成的区位条件来分析。
例如，与西昌卫星发射基地相比，评价海南文昌卫星发 射基地的有利条件，首先要分析西昌卫星发射基地的利 与弊，然后找出文昌卫星发射基地优于西昌的条件，包 括同一条件比西昌卫星发射基地更优越和克服西昌卫星 发射基地的不利条件等。 “从××方面进行评价”注意评价时限定了条件，只能 从某一方面进行分析。
[例] (浙江高考)下图为世界某区域示意图，完成下列问 题。
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其 原因。比较①、②河段水文特征的差异。 [方法导入] 第一步：根据图中经纬度及河流、湖泊、城市等信息 进行区域空间定位； 第二步：审题，明确“问什么”；根据问题调动知识 储备，明确“河流水位影响因素是降水和湖泊的调节 能力”；
针对原游览线路存在的问题，有关部门重新设计了一条 新游览线路(见图)。根据旅游资源开发需要“促进区域经 济发展”的原则，阐述新游览线路的意义。
[方法导入] 第一步：分析题意首先确定出重新设计的新旅游线路经过 哪些地区。 第二步：从题目中可知其意义侧重于“促进区域经济发展” 方面，即发展旅游的经济意义。 第三步：根据上述分析作答： 促进了该古村落东部旅游资源的开发；促进了全村产业结 构的升级，扩大了村民就业机会；提高了村民收入和生活 水平。
评价类设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊” 等，常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、 能源跨区域调配等)带来的影响，分析区域发展条件的优势， 评价工农业、城市区位等。
[方法导入] 第一步，确定评价主体。评价“国家粮食交易中心”。 第二步，从乙地所在地区的自然条件、社会经济条件入手 进行分析，可借鉴商业中心形成的区位条件来分析。
例如，与西昌卫星发射基地相比，评价海南文昌卫星发 射基地的有利条件，首先要分析西昌卫星发射基地的利 与弊，然后找出文昌卫星发射基地优于西昌的条件，包 括同一条件比西昌卫星发射基地更优越和克服西昌卫星 发射基地的不利条件等。 “从××方面进行评价”注意评价时限定了条件，只能 从某一方面进行分析。
高中地理综合题答题技巧幻灯片PPT
36.阅读图文资料，完成以下要求。〔2021年全国新课标卷〕 红木家具广受人们的喜爱。目前，我国红木原材主要依赖进口， 越南是红木原材的主要出口国，近年来，越南规定红木原材需经 初加工方可出口。凭祥〔位置见图6〕是我国红木家具加工基地之 一，今年与家具生产相关的企业开场在凭祥集聚。
〔1〕说明越南限制红木原材出口的原因。〔6分〕 〔2〕分析凭祥成为我国红木家具加工基
组织答案时，要尽量做到高度概括、语言精炼，以便于阅卷 老师快速阅卷定分。尽可能科学使用地理语言，做到言简意 赅、一语中的。第三，书写要做到“段落化、序号化、条理 化”。非选择题往往包括几个小题，在组织答案时要把每一 小题的答案独成一段。每个小题的答案要点用序号标明，以 便阅卷老师迅速阅卷和判分。考生组织答案时要有次序条 理，避免重复、漏答，并且卷面整洁，字迹工整。
社会经济条件： 交通： 高速公路、铁路兴旺，海运便利，便于出口； 市场： 接近国内外市场；
劳动力：人口稠密劳动力价格相对低廉。
二、答题要点主次分明化
高考试题留出的答案空白是有限的，所以书写答案时首先 要写出最重要、最合适的答案要点，把次要的答案要点往 后放；要把与地理规律联系密切的要点往前放，要把结合 教材要点总结的规律往前放，把关键性的地理术语凸显出 来。总之，答题时要按照“先重点后其他，先理论后材料， 先教材后创新”的模式呈现答案。
产量大价格高〔国际市场需求量大，〕出口创汇； 捕捞、加工、运输等产业随之兴起，扩大就业， 促进相关产业开展。
规范审题 (2010·新课标全国文综)阅读图文资料，完成下 列各题。 下图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初 雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵 区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。
规范、不到位现象，如词不达意、偏离本意等，从而造成 不应该或不必要的失分。所以，我们在组织答案时，必须 做到表述内容层次清晰化、答题要点主次分明化、学科语 言专业化、材料分析充分化的“四化”要求，为提高答题 质量和高考成绩提供帮助。
地理综合题答题方法指导PPT共27页
（1）简述图示黄麻产区的气候特征。（8 分）
1.全年高温（各月均温都高20°C）； 2.全年降水量大（达1600毫米以上）， 5~10月（6~9月）降水较丰（为雨季）， 11月至次年4月（10月至次年5月）降水 较少（为干季）。
简明扼要， 抓住重点； 简 从各个具体 述 要素大概描 述；不细化 ；不解释
事物间的联系等 ；
常用语言格式 ：描述性语言+评 价性语言
4.工业基础好，麻纺织的历史长、工艺精。
三、答题方法指导
（一）、会审题，有效的获取和解读地理信息
仔细阅读图文材料和试题，关键是抓住试题中的“中心 词”、“限定词”、“指令性动词” 等，明确各部分对 答题的指示作用。
“中心词”
答题方向
“限定词”
（海拔低于200米）地势低平；
简 简单分析，提
2.自北（西北）向南（东南）（或自内 析 出论点即可
陆向沿海）倾斜（或渐低）。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿 后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图 7 中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运 和海运的重要港口。图 8 为甲城市的气候资料。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿 后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图 7 中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运 和海运的重要港口。图 8 为甲城市的气候资料。
（2）简析图示黄麻产区的地形特征。（6 分）
1.为（两）大河下游冲积平原和三角洲，
并说明理由。（8分） （2）运用地理环境整体性原理，说明
三角洲位置变化的主要过程。 （10分） （3）简述罗布泊的干涸对干旱区流域 开发的启示。（12分）
高考地理复习讲座：非选择题的答题技巧ppt 通用
１
错误分析：没有正确理解自然资源和矿产 资源的关系。 正确答法：一，土地资源：原因：气候寒 冷，土壤冻融明显，不适宜农作物生长， 因此土地资源开发少； 二，森林资源：气候寒冷，人烟稀少，市 场需求少，基础设施落后，因此森林资源 开发少； 三，矿产资源：气候寒冷，市场需求少， 基础设施落后，因此矿产资源开发少； 四，：结冰期长，有凌汛现象，人烟稀少， 因此开发少。（每点2分，任答3点得6分）
剖析学生解答非选择题失分的原因。 “找出病根，对症下药”
本人通过对近五年来的高考试题分析，得 出以下规律： 1.对地理基础知识、基本规律、基本技能、 基本思维能力的考察尤为突出。 2.对地理思维能力的考察，尤其是对各类图 表的判读、分析也是每年常考类型。 3.对地理现象的观察、分析和描述变成了常 规题型。 4.对各种地理信息进行多角度和多层次的分 析、归纳、评价等主要出现在主观题中。
有些考生没有看清楚题目就急于答题，所 答内容与题目要求差距较大，甚至无关。 审题步骤仔细，尤其审图不仔细，不注意 仔细观察分析图文中的隐形信息，导致简 单题目十分。例如：
材料一 猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽 培，将改良后的优良品种称“奇异果” （图8）。奇异果生长怕旱、怕风，宜栽培 于湿润、疏松、深厚的土壤。新西兰的奇 异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地 区，鲜果主要出口到欧洲、日本等地，出 口量居世界第一。我国已引种奇异果，并 建立了加工企业。 材料二 新西兰北岛图（图9）。 （1）分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽培奇异果 的有利自然条件。（10分）
本次讲座主讲问答题的答题答题思路：近 几年高考中，非选择题已成为学生成绩提 高的瓶颈，因此，如何提高非选择题的得 分率是我们关注的焦点问题。
错误分析：没有正确理解自然资源和矿产 资源的关系。 正确答法：一，土地资源：原因：气候寒 冷，土壤冻融明显，不适宜农作物生长， 因此土地资源开发少； 二，森林资源：气候寒冷，人烟稀少，市 场需求少，基础设施落后，因此森林资源 开发少； 三，矿产资源：气候寒冷，市场需求少， 基础设施落后，因此矿产资源开发少； 四，：结冰期长，有凌汛现象，人烟稀少， 因此开发少。（每点2分，任答3点得6分）
剖析学生解答非选择题失分的原因。 “找出病根，对症下药”
本人通过对近五年来的高考试题分析，得 出以下规律： 1.对地理基础知识、基本规律、基本技能、 基本思维能力的考察尤为突出。 2.对地理思维能力的考察，尤其是对各类图 表的判读、分析也是每年常考类型。 3.对地理现象的观察、分析和描述变成了常 规题型。 4.对各种地理信息进行多角度和多层次的分 析、归纳、评价等主要出现在主观题中。
有些考生没有看清楚题目就急于答题，所 答内容与题目要求差距较大，甚至无关。 审题步骤仔细，尤其审图不仔细，不注意 仔细观察分析图文中的隐形信息，导致简 单题目十分。例如：
材料一 猕猴桃原产于我国，新西兰引入栽 培，将改良后的优良品种称“奇异果” （图8）。奇异果生长怕旱、怕风，宜栽培 于湿润、疏松、深厚的土壤。新西兰的奇 异果高度集中分布在北岛普伦蒂湾沿岸地 区，鲜果主要出口到欧洲、日本等地，出 口量居世界第一。我国已引种奇异果，并 建立了加工企业。 材料二 新西兰北岛图（图9）。 （1）分析新西兰普伦蒂湾沿岸栽培奇异果 的有利自然条件。（10分）
本次讲座主讲问答题的答题答题思路：近 几年高考中，非选择题已成为学生成绩提 高的瓶颈，因此，如何提高非选择题的得 分率是我们关注的焦点问题。
地理非选择题解题方法
32.9 56.0 58.1 52.1 45.0 52.5 54.2 53.0 563 46.6 39.0 34.9 38.7
(2)依据图6、表2分析图6中R河的流量、汛期和流 速的特征。(10分)
（2）（受湿润西风的影响）年降水量大（2分）；河 流水量丰富（2分）；冬季（11月到次年3月）气温低， 降水量多，积雪量大（2分）；春季气温回升，积雪 融化形成春汛（2分）；流经东欧平原，落差小，流 速慢（水流平缓）（2分）。
地形以高原为主，地势西北高东南低， 地表崎岖不平，喀斯特地貌发育
材料一 亚洲东南部部分地区图
1.描述①地气温特征
2.比较①、②两地气温 差异
材料二 上图中①、②两地气候资料
3.与②地相比，①地气 温特点
1.①地气温特征：全年高温，在20-30度之间； 最高气温月出现在5月。
2.①比②地气温年较差大。
地理综合题解题方法
一、浏览材料、图表
提取出有用信息
材料中包含解题要点、知识背景 根据地图定位（经纬度、轮廓、地理 事物） 图上信息：看比例尺、方向、图例注 记等
材料一 图中甲、乙两工业地域是我国主要的化学工业分 布区
图7
材料二 化学工业是属于知识和资金密集型的行业，其内 部分类比较复杂。按产品用途可分为酸、碱、化肥、农 药、有机原料、塑料、合成橡胶、合成纤维、染料、涂 料、医药、感光材料、合成洗涤剂、炸药、橡胶等；按 原料可分为：石油化工、煤化工、天然气化工、盐碱化 工等。 （1）甲、乙两区域化学工业发展共同的区位优势，除了 发达的交通、政策支持外还有哪些主要优势条件？
材料一：奥卡万戈三角洲（图12中的A三角洲），亦称“奥卡万 戈沼泽”，是世界上最大的内陆三角洲，由奥卡万戈河注入卡拉 哈里沙漠而形成。 材料二：奥卡万戈及其周边地区区域图（图15）
(2)依据图6、表2分析图6中R河的流量、汛期和流 速的特征。(10分)
（2）（受湿润西风的影响）年降水量大（2分）；河 流水量丰富（2分）；冬季（11月到次年3月）气温低， 降水量多，积雪量大（2分）；春季气温回升，积雪 融化形成春汛（2分）；流经东欧平原，落差小，流 速慢（水流平缓）（2分）。
地形以高原为主，地势西北高东南低， 地表崎岖不平，喀斯特地貌发育
材料一 亚洲东南部部分地区图
1.描述①地气温特征
2.比较①、②两地气温 差异
材料二 上图中①、②两地气候资料
3.与②地相比，①地气 温特点
1.①地气温特征：全年高温，在20-30度之间； 最高气温月出现在5月。
2.①比②地气温年较差大。
地理综合题解题方法
一、浏览材料、图表
提取出有用信息
材料中包含解题要点、知识背景 根据地图定位（经纬度、轮廓、地理 事物） 图上信息：看比例尺、方向、图例注 记等
材料一 图中甲、乙两工业地域是我国主要的化学工业分 布区
图7
材料二 化学工业是属于知识和资金密集型的行业，其内 部分类比较复杂。按产品用途可分为酸、碱、化肥、农 药、有机原料、塑料、合成橡胶、合成纤维、染料、涂 料、医药、感光材料、合成洗涤剂、炸药、橡胶等；按 原料可分为：石油化工、煤化工、天然气化工、盐碱化 工等。 （1）甲、乙两区域化学工业发展共同的区位优势，除了 发达的交通、政策支持外还有哪些主要优势条件？
材料一：奥卡万戈三角洲（图12中的A三角洲），亦称“奥卡万 戈沼泽”，是世界上最大的内陆三角洲，由奥卡万戈河注入卡拉 哈里沙漠而形成。 材料二：奥卡万戈及其周边地区区域图（图15）
初中地理会考答题技巧ppt课件
（1）要树立信心 在每门课的中考中，遇到一至几道未见过的，不会做
的难题，这是正常现象；高考是选拔考试，必须要合 理的区分度。因此，考题中，若没有一些大家末曾见 过的"难题"，反而是不正常了。当然，这样的"难题"， 也是在大纲范围以内的题目。所以，往往是乍看很难， 冷静地仔细想想，也还是可以做出来的。不管题目的 难易程度如何，考生的机会都是均等的。这样一想， 考题再难，也就不足畏惧了。
析问题和解决问题的思维过程。审题是解题的前提， 见题后，先要仔细看懂题目，穷尽题目给的信息，正 确理解题意，然后再思考可从哪几方面进行回答，也 即是理清答题的思路。不同类型的试题有不同的解题 方法与规范要求，只有审题仔细，才能做到回答切题、 正确、规范，不致造成错漏。
11
（2）回忆地图 在仔细审题的基础上，按照正确思路，逐步在
6
（2）看清图示：地理试题中很大一部分是与 图相关的。因此，学生应该对各类地理图像、 图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看 清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而 有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。 并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的 结合起来，加以灵活运用。
7
（3）注意联系：各种地理要素之间是相互联 系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地 理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注 跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。
1
（3）开始答题时，要十分认真仔细地领会每 一道大、小题目的要求，比较有把握才开始下 笔。审题要做到，一不看错题；二不遗漏题； 三要看全题；四要审准题。
（4）答题前只要明确考题问的是什么？要求 是什么？给的条件有哪些？抓住关键词，在心 中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。
（5）要根据各种类型题型，有针对性地回答。 如读图填充题要求简明、扼要；简答题和综合 题则要求内容充实、要点精确。
的难题，这是正常现象；高考是选拔考试，必须要合 理的区分度。因此，考题中，若没有一些大家末曾见 过的"难题"，反而是不正常了。当然，这样的"难题"， 也是在大纲范围以内的题目。所以，往往是乍看很难， 冷静地仔细想想，也还是可以做出来的。不管题目的 难易程度如何，考生的机会都是均等的。这样一想， 考题再难，也就不足畏惧了。
析问题和解决问题的思维过程。审题是解题的前提， 见题后，先要仔细看懂题目，穷尽题目给的信息，正 确理解题意，然后再思考可从哪几方面进行回答，也 即是理清答题的思路。不同类型的试题有不同的解题 方法与规范要求，只有审题仔细，才能做到回答切题、 正确、规范，不致造成错漏。
11
（2）回忆地图 在仔细审题的基础上，按照正确思路，逐步在
6
（2）看清图示：地理试题中很大一部分是与 图相关的。因此，学生应该对各类地理图像、 图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看 清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而 有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。 并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的 结合起来，加以灵活运用。
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（3）注意联系：各种地理要素之间是相互联 系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地 理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注 跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。
1
（3）开始答题时，要十分认真仔细地领会每 一道大、小题目的要求，比较有把握才开始下 笔。审题要做到，一不看错题；二不遗漏题； 三要看全题；四要审准题。
（4）答题前只要明确考题问的是什么？要求 是什么？给的条件有哪些？抓住关键词，在心 中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。
（5）要根据各种类型题型，有针对性地回答。 如读图填充题要求简明、扼要；简答题和综合 题则要求内容充实、要点精确。
一轮复习地理非选择题对策措施类(共19张PPT)
技法练--对策措施类
1、阅读图文资料，完成下题。 材料 随着中国经济的快速发展，咖啡市场兴起，近年来，云南省普洱市政 府积极引导农户扩大咖啡树种植面积，部分农户甚至将茶园改为咖啡树种植园。普洱现已成为全国最大的咖 啡树种植地区和咖啡加工区。下图示意普洱市的位置。
请为普洱市咖啡产业的进一步发展提出建议。
9、阅读图文材料，回答问题。内蒙古草原无霜期只有100多天，“风吹草低见牛羊”的景观只有两三个月， 草原大部分时间是百草枯黄、冰天雪地的景象。可以说，牧民的冬天生活，才是他们一年中的常态，冬牧场 决定了草原牧民和牲畜的生存。近年来，蒙古草原部分地区实行了草地分家到户，不能游牧的政策，草场退 化严重，载畜量越来越低。下图为蒙古地区东部沙地分布图。
5、阅读图文材料，完成下列要求。
沙蚕生活在沿海淤泥质海滩，它不仅是鱼虾喂食的饵料生物，还是深海垂钓的优质活体天然饵料，国际市场 价格较高，很受日本及欧洲钓鱼市场的认可。位于雷州半岛东南部的硇洲岛(右图)，距离湛江市约40千米。 与湛江市沿海的淤泥质海滩不同的是，硇洲岛更多的是基岩海岸，周围海域海水更洁净。近几年，硇洲岛人 工养殖的沙蚕发展迅速，已批量出口到日本、欧洲市场。为了保证沙蚕出口质量，沙蚕需低温快速运输， 6～9月是硇洲岛沙蚕出口的旺季。2014年夏天受威力强大的“威马逊”台风以及后续的高温天气的影响，让 养殖户遭受了巨大损失。(1)简述硇洲岛发展沙蚕养殖业的有利区位条件。
4、阅读图文材料，完成下列要求。山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全 国并出口，据调查，1998年山西省有1 800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步 关停这些小焦化企业，至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产 业污染严重的状况。下图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。
1、阅读图文资料，完成下题。 材料 随着中国经济的快速发展，咖啡市场兴起，近年来，云南省普洱市政 府积极引导农户扩大咖啡树种植面积，部分农户甚至将茶园改为咖啡树种植园。普洱现已成为全国最大的咖 啡树种植地区和咖啡加工区。下图示意普洱市的位置。
请为普洱市咖啡产业的进一步发展提出建议。
9、阅读图文材料，回答问题。内蒙古草原无霜期只有100多天，“风吹草低见牛羊”的景观只有两三个月， 草原大部分时间是百草枯黄、冰天雪地的景象。可以说，牧民的冬天生活，才是他们一年中的常态，冬牧场 决定了草原牧民和牲畜的生存。近年来，蒙古草原部分地区实行了草地分家到户，不能游牧的政策，草场退 化严重，载畜量越来越低。下图为蒙古地区东部沙地分布图。
5、阅读图文材料，完成下列要求。
沙蚕生活在沿海淤泥质海滩，它不仅是鱼虾喂食的饵料生物，还是深海垂钓的优质活体天然饵料，国际市场 价格较高，很受日本及欧洲钓鱼市场的认可。位于雷州半岛东南部的硇洲岛(右图)，距离湛江市约40千米。 与湛江市沿海的淤泥质海滩不同的是，硇洲岛更多的是基岩海岸，周围海域海水更洁净。近几年，硇洲岛人 工养殖的沙蚕发展迅速，已批量出口到日本、欧洲市场。为了保证沙蚕出口质量，沙蚕需低温快速运输， 6～9月是硇洲岛沙蚕出口的旺季。2014年夏天受威力强大的“威马逊”台风以及后续的高温天气的影响，让 养殖户遭受了巨大损失。(1)简述硇洲岛发展沙蚕养殖业的有利区位条件。
4、阅读图文材料，完成下列要求。山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全 国并出口，据调查，1998年山西省有1 800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步 关停这些小焦化企业，至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产 业污染严重的状况。下图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。
一轮复习地理非选择题训练特征类PPT模板
一轮复习地理非选择题训练特征类PPT 模板【 PPT实 用课件 】
2、阅读材料，回答下列问题。 材料一 波河是意大利最大的河流，流域面积约为7.5万平方千米，河流 水量充沛，水能资源丰富，河道蜿蜒曲折，中下游含沙量高。该河流中下游流经著名的波河平原。材料二 波河流域水系图及蓬泰拉戈斯库罗水文站径流量季节变化示意图。
(3)说明该地区野生中草药种类丰富的原因，并针对野生中草药资源日趋枯竭的问题提出解决措施。 西成 (西安至成都)高铁是国家铁路建设的重点工程。该铁路穿越秦岭山区段线路总长135千米，隧道里程为127千 米，桥隧比高达94%。该铁路预计于2017年12月建成并正式投入运营。
(3)成因：该地区地跨亚热带与暖温带，湿润地区与半湿润地区；且山地垂直高差(相对高 度)较大，生长环境复杂多样。 措施：加强宣传教育、加强立法、建立保护区；加强科技投入，积极开展人工种植，研发 替代产品。
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5、渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。读图文材料，回答问题。材料 横贯关中平原的渭河 一轮复习地理非选择题训练特征类PPT模板【（优PP秀T实课用件课）件】 全长787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经 济最发达的地带。
(2)A河流量大，水量稳定。成因：流域面积较大 (上游有支流补给)；有湖泊调节水量。
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2、阅读材料，回答下列问题。 材料一 波河是意大利最大的河流，流域面积约为7.5万平方千米，河流 一轮复习地理非选择题训练特征类PPT模板【PPT实用课件】 水量充沛，水能资源丰富，河道蜿蜒曲折，中下游含沙量高。该河流中下游流经著名的波河平原。材料二 波河流域水系图及蓬泰拉戈斯库罗水文站径流量季节变化示意图。
2、阅读材料，回答下列问题。 材料一 波河是意大利最大的河流，流域面积约为7.5万平方千米，河流 水量充沛，水能资源丰富，河道蜿蜒曲折，中下游含沙量高。该河流中下游流经著名的波河平原。材料二 波河流域水系图及蓬泰拉戈斯库罗水文站径流量季节变化示意图。
(3)说明该地区野生中草药种类丰富的原因，并针对野生中草药资源日趋枯竭的问题提出解决措施。 西成 (西安至成都)高铁是国家铁路建设的重点工程。该铁路穿越秦岭山区段线路总长135千米，隧道里程为127千 米，桥隧比高达94%。该铁路预计于2017年12月建成并正式投入运营。
(3)成因：该地区地跨亚热带与暖温带，湿润地区与半湿润地区；且山地垂直高差(相对高 度)较大，生长环境复杂多样。 措施：加强宣传教育、加强立法、建立保护区；加强科技投入，积极开展人工种植，研发 替代产品。
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5、渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。读图文材料，回答问题。材料 横贯关中平原的渭河 一轮复习地理非选择题训练特征类PPT模板【（优PP秀T实课用件课）件】 全长787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经 济最发达的地带。
(2)A河流量大，水量稳定。成因：流域面积较大 (上游有支流补给)；有湖泊调节水量。
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2、阅读材料，回答下列问题。 材料一 波河是意大利最大的河流，流域面积约为7.5万平方千米，河流 一轮复习地理非选择题训练特征类PPT模板【PPT实用课件】 水量充沛，水能资源丰富，河道蜿蜒曲折，中下游含沙量高。该河流中下游流经著名的波河平原。材料二 波河流域水系图及蓬泰拉戈斯库罗水文站径流量季节变化示意图。
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地理非选择题答题策略
一、非选择题的命题特点
• 1、主流试题
• 试题立足于地理主干知识的考查，不回避重点，内容不偏 不怪。对主干知识的考查，注重对基本原理和规律的整体 把握，以及主要观点和方法的综合运用，强调基础知识和 基本技能（如基本的读图能力和计算技能）的重要性。
• 2、渗透自主学习的试题
• 或提供新型的图像，或提供变式图像和模型，或提供新的 地理知识，要求考生在新的情境下（教材中从未出现过的 知识和图像），利用试题提供的信息材料，通过对材料的 分析处理寻找到问题的答案。
• 1.位于热带（1 分）；东濒红海（1 分）；非洲东 北部（1 分）。
• 2.归纳厄立特里亚的地势特征．
• 2.中部高，东、西部相对较低（2 分）。 3．由于地势的影响，河流的流向具有________的 特征。一般而言，A、B、C三条河流发源区大气 降水补给量由大到小依次是_______.
• 3.从中部流向四周（1 分）；A、B、C（1 分）。
害，土壤盐碱化严重(多沼 泽地)。
农业生产特征主要从农业地 域类型.农作物种类和单位面 积产量.农业各部门结构(所占 比重).农业机械化水平.农业 生产经营方式和专门化水平 等方面概括.
5. 下图为我国某区域等温线图，读图完成下列各题。
(4)简述图示区域发展工 业可使用的原料和对应的主 要工业部门。
环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形 区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理 “特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、 流量季节变化等方面“归纳"河流的“主要特征”等。
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律 • 二、答题模板 • （一）特征描述设问型综合题 • 【设问形式】 • 【注意】
• 3、体现教育价值观的试题
• 试题以反映现实和热点问题的“新材料、新情景”为载体， 考查学生关注社会现实的意识和理论联系实际的素养，并 体现培养学生时代使命感和社会责任感的教育价值观。
一、非选择题的命题特点
• 一、非选择题命题的特点 • 4. 非选择题命题的分类 • （1 • （2）判断类设问型综合题 • （3）原因类设问型综合题 • （4）评价类设问型综合题 • （5）措施类设问型综合题 • （6）意义类设问型综合题 • （7）比较类设问型综合题
• 1、地理位置特征：半球位置、经纬度位置、 海陆位置、相对位置、交通位置。
• 3、地势特征：地势起伏状况（如西北高、 东南低）。
广州一模 33．（16 分）读
图13 ，分析回答下列问题。
（l）据图中信息，描述本
地区的地貌特征
。
海拔1000米左右的黄土高原
中部地势平坦（2）， 四周沟谷环绕（2分）
审题：要明确是地理事物本身的特征还是地理事物 的分布特征;
答题：要掌握描述地理事物特征的方法（角度）。
地理事物本身的特征描述型简答题
• 【例1】(2010上海高考)读有关厄立特里亚 的图文资料，回答问题。(16分)
• 1.从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方 位，概述厄立特里亚的地理位置特征。
量④结冰期——有无凌汛⑤水 能落差⑥水源补给类型。
5. 下图为我国某区域等温线图，读图完成下列各题。
(3)简述图中甲地农业生产
的特点，并指出乙地周边地
区农业发展面临的主要问题。
(3)甲地农业生产特点：以
畜牧业为主；主靠天然放
牧，生产模式粗放；产品主
要满足自给。
乙地周边地区农业发展面
临的主要问题：多旱涝、冻
单元
基本原理
地球 运动
地球上存在生命现象的原理；地 球自转意义原理、公转意义原 理。
大气热力作用原理、热力环流原 理、大气运动原理、三圈环流
大气 原理、气压带风带形成及移动 原理、季风形成、气候成因、 天气成因。
水
水平衡原理、河流不同补给类型 影响因素、洋流模式形原理。
基本规律（空间、时 间规律）
自转与公转运动的方 向、速度、周期、 意义。
甲地(位于大兴安岭西侧的内蒙古
高原)海拔相对较高；甲地位于冬
季风的迎风坡，温度低(或甲地靠
近冬季风源地，乙地由于大兴安
岭阻挡受冬季风影响小)。 (2)描述流经乙地区河流的水文
•河流水文特征：①流量②汛期 （有无明显汛期，一个还是两
特征。
个，汛期在什么季节）③含沙
(2)流量大，有春汛和夏汛，含 沙量小，有结冰期，有凌汛。
内力与地貌、外力与 地貌。
自然带分布模式。
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律 • 二、答题模板 • （一）特征描述设问型综合题 • （二）判断类设问型综合题 • （三）原因类设问型综合题
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律 • 二、答题模板 • （一）特征描述设问型综合题 • 【设问形式】 • 设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表
地形种类、 地面起伏状况 、 海拔高度
5. 下图为我国某区域等温线图，读图完成下列各题。
(1)描述图中1月份等温线的大致
走向，并分析甲地冬季气温比乙
地低的原因。
(1)1月份等温线走向大体以
123°E为界，123°E以西主要呈东
北一西南走向，123°E以东呈西
北一东南走向。甲地冬季气温比
乙地低的原因：甲地的纬度略高；
气温的分布和变化、 气压带和风带的分 布及季节移动、气 候分布规律；气象 灾害的时空分布。
全球洋流分布模式。
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识
•
——自然地理原理和规律
单元
基本原理
地质作用原理。（内力与地 地壳运动 貌、外力与地貌、地壳物
质的循环）
整体性与 整体性与差异性原理。 差异性
基本规律（空间、时 间规律）
二、答题问题及策略：
1.审题不慎，答非所问 2.材料利用不充分 3.条理不清；言之无物 4.白话语言，缺乏术语 5.书写与作图欠缺等
一.明确问题，有效答题； 二.深入材料，提取信息 三.条理清晰；具体分析 四.规范用语，回归教材 五.书写整洁；作图美观
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律
自然资源方面：油气资源 ——石油工业，煤炭资源— —采煤、煤化工工业，森林 资源—木材加工工业；
农业基础方面：亚麻—麻 纺织工业，甜菜—制糖工业 ，牲畜产品——畜产品加工 工业。
一、非选择题的命题特点
• 1、主流试题
• 试题立足于地理主干知识的考查，不回避重点，内容不偏 不怪。对主干知识的考查，注重对基本原理和规律的整体 把握，以及主要观点和方法的综合运用，强调基础知识和 基本技能（如基本的读图能力和计算技能）的重要性。
• 2、渗透自主学习的试题
• 或提供新型的图像，或提供变式图像和模型，或提供新的 地理知识，要求考生在新的情境下（教材中从未出现过的 知识和图像），利用试题提供的信息材料，通过对材料的 分析处理寻找到问题的答案。
• 1.位于热带（1 分）；东濒红海（1 分）；非洲东 北部（1 分）。
• 2.归纳厄立特里亚的地势特征．
• 2.中部高，东、西部相对较低（2 分）。 3．由于地势的影响，河流的流向具有________的 特征。一般而言，A、B、C三条河流发源区大气 降水补给量由大到小依次是_______.
• 3.从中部流向四周（1 分）；A、B、C（1 分）。
害，土壤盐碱化严重(多沼 泽地)。
农业生产特征主要从农业地 域类型.农作物种类和单位面 积产量.农业各部门结构(所占 比重).农业机械化水平.农业 生产经营方式和专门化水平 等方面概括.
5. 下图为我国某区域等温线图，读图完成下列各题。
(4)简述图示区域发展工 业可使用的原料和对应的主 要工业部门。
环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形 区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理 “特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、 流量季节变化等方面“归纳"河流的“主要特征”等。
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律 • 二、答题模板 • （一）特征描述设问型综合题 • 【设问形式】 • 【注意】
• 3、体现教育价值观的试题
• 试题以反映现实和热点问题的“新材料、新情景”为载体， 考查学生关注社会现实的意识和理论联系实际的素养，并 体现培养学生时代使命感和社会责任感的教育价值观。
一、非选择题的命题特点
• 一、非选择题命题的特点 • 4. 非选择题命题的分类 • （1 • （2）判断类设问型综合题 • （3）原因类设问型综合题 • （4）评价类设问型综合题 • （5）措施类设问型综合题 • （6）意义类设问型综合题 • （7）比较类设问型综合题
• 1、地理位置特征：半球位置、经纬度位置、 海陆位置、相对位置、交通位置。
• 3、地势特征：地势起伏状况（如西北高、 东南低）。
广州一模 33．（16 分）读
图13 ，分析回答下列问题。
（l）据图中信息，描述本
地区的地貌特征
。
海拔1000米左右的黄土高原
中部地势平坦（2）， 四周沟谷环绕（2分）
审题：要明确是地理事物本身的特征还是地理事物 的分布特征;
答题：要掌握描述地理事物特征的方法（角度）。
地理事物本身的特征描述型简答题
• 【例1】(2010上海高考)读有关厄立特里亚 的图文资料，回答问题。(16分)
• 1.从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方 位，概述厄立特里亚的地理位置特征。
量④结冰期——有无凌汛⑤水 能落差⑥水源补给类型。
5. 下图为我国某区域等温线图，读图完成下列各题。
(3)简述图中甲地农业生产
的特点，并指出乙地周边地
区农业发展面临的主要问题。
(3)甲地农业生产特点：以
畜牧业为主；主靠天然放
牧，生产模式粗放；产品主
要满足自给。
乙地周边地区农业发展面
临的主要问题：多旱涝、冻
单元
基本原理
地球 运动
地球上存在生命现象的原理；地 球自转意义原理、公转意义原 理。
大气热力作用原理、热力环流原 理、大气运动原理、三圈环流
大气 原理、气压带风带形成及移动 原理、季风形成、气候成因、 天气成因。
水
水平衡原理、河流不同补给类型 影响因素、洋流模式形原理。
基本规律（空间、时 间规律）
自转与公转运动的方 向、速度、周期、 意义。
甲地(位于大兴安岭西侧的内蒙古
高原)海拔相对较高；甲地位于冬
季风的迎风坡，温度低(或甲地靠
近冬季风源地，乙地由于大兴安
岭阻挡受冬季风影响小)。 (2)描述流经乙地区河流的水文
•河流水文特征：①流量②汛期 （有无明显汛期，一个还是两
特征。
个，汛期在什么季节）③含沙
(2)流量大，有春汛和夏汛，含 沙量小，有结冰期，有凌汛。
内力与地貌、外力与 地貌。
自然带分布模式。
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律 • 二、答题模板 • （一）特征描述设问型综合题 • （二）判断类设问型综合题 • （三）原因类设问型综合题
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律 • 二、答题模板 • （一）特征描述设问型综合题 • 【设问形式】 • 设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表
地形种类、 地面起伏状况 、 海拔高度
5. 下图为我国某区域等温线图，读图完成下列各题。
(1)描述图中1月份等温线的大致
走向，并分析甲地冬季气温比乙
地低的原因。
(1)1月份等温线走向大体以
123°E为界，123°E以西主要呈东
北一西南走向，123°E以东呈西
北一东南走向。甲地冬季气温比
乙地低的原因：甲地的纬度略高；
气温的分布和变化、 气压带和风带的分 布及季节移动、气 候分布规律；气象 灾害的时空分布。
全球洋流分布模式。
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识
•
——自然地理原理和规律
单元
基本原理
地质作用原理。（内力与地 地壳运动 貌、外力与地貌、地壳物
质的循环）
整体性与 整体性与差异性原理。 差异性
基本规律（空间、时 间规律）
二、答题问题及策略：
1.审题不慎，答非所问 2.材料利用不充分 3.条理不清；言之无物 4.白话语言，缺乏术语 5.书写与作图欠缺等
一.明确问题，有效答题； 二.深入材料，提取信息 三.条理清晰；具体分析 四.规范用语，回归教材 五.书写整洁；作图美观
第一部分 必修一答题模板
• 一、必修一核心知识——自然地理原理和规律
自然资源方面：油气资源 ——石油工业，煤炭资源— —采煤、煤化工工业，森林 资源—木材加工工业；
农业基础方面：亚麻—麻 纺织工业，甜菜—制糖工业 ，牲畜产品——畜产品加工 工业。