小学五年级下册品德与社会知识点汇总
五年级下册品德与社会知识点梳理
能够从性别பைடு நூலகம்异的角 度认识、化解矛盾， 学习与异性和谐相处 。
1、知识与技能：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认 识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊。 2、过程与 方法：能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的， 哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊，并懂得朋友之间要 建立健康的友谊。 3、情感态度与价值：懂得真正的友谊是 建立在真诚、关爱和理解的基础之上的。
如何拉近战争与儿童生活的 距离,让儿童感悟战争带来 的灾难。 3、 指导学生有 目的地搜集、整理资料，探 究性解决问题。 4、设立国
际和平年的意义
了解的和平鸽的故事，萌发爱好 和平的情感。
1、联合国维和贡献 2、中 国为世界和平做贡献 3、 我们爱和平
培养学生热爱和平，世界一家人 1、商品无国界 2、携手合
知道自己的成长离不 开朋友，老师和同 学，感受同学之间的 友爱之情和老师的教 育之恩。
第二学期知识梳理
建议对学生进行什么教育 拓展内容或活动设计
培养学生合理处理好男生与女生 1、男女生擂台赛 2、“
之间、同学之间的关系
悄悄话”信箱
1、我和朋友的故事（同学
培养学生合理处理好朋友之间的 讲述） 2、图片和影视
初步学会开展社会调查、撰写调查报告的基本方法。
1、知识与技能：了解家乡及身边的一些环境问题，认识到自 己的一些消费行为会给环境带来负面影响。2、过程与方法： 利用课堂教学所学知识来指导生活，学会在生活中节约利用 资源、减少资源浪费。3、情感态度与价值观：树立一定的环 境意识和社会责任感，并积极参与身边力所能及的环保活动 。
1、知识与技能：认识到地球为人类提供了生存与发展的基本
条件，培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“
北师大版五年级下品德与社会知识点
一、爱祖国，了解国旗和国徽
1.国旗的形状、颜色和含义
2.国徽的形状、图案和含义
3.经典的国旗护卫队表演
二、尊重他人，学会礼仪
1.礼貌用语及表达方式
2.不同场合的正确举止
3.珍惜公共物品与环境
三、团结友爱，学会合作
1.分工合作
2.相互帮助、关心他人
3.团队合作的重要性
四、关心弱势群体，了解特殊小伙伴
1.特殊小伙伴的特点及困难
2.尊重与关爱特殊小伙伴
3.与特殊小伙伴合作学习的机会
五、安全意识，学会自我保护
1.交通安全知识
2.网络安全知识
3.火灾、地震等自然灾害的应对措施
六、理解亲情，学会感恩
1.家庭成员的角色和作用
2.父母的辛苦与付出
3.表达对亲人的感恩之情
七、了解国家历史与文化
1.中国古代的科技发明
2.中国的四大发明
3.国家历史名人及其事迹
八、尊重劳动，学会劳动
1.劳动的价值和意义
2.理解劳动者的辛苦和付出
3.参与劳动的体验与收获
九、弘扬传统文化
1.中国传统节日的起源和习俗
2.中国传统的表演艺术形式
3.绘画、剪纸等中国传统工艺
十、守法意识，学习法律知识
1.法律的概念和作用
2.基本法律常识
3.社会常见的法律问题
以上是北师大版五年级下册《品德与社会》的知识点，通过学习这些
知识，学生可以培养正确的价值观和道德观，提高自我修养和社会责任感，同时也能够了解国家历史文化，培养文化自信和民族自豪感。
五年级下册品德与社会复习资料
五年级下册品德与社会复习资料随着五年级学习生涯的结束，我们不仅要回顾所学的知识，更要反思自己的品德修养和社会意识。
在这篇文章里，我将提供一些有关五年级下册品德与社会方面的复习资料。
一、团队合作团队合作是在这个社会时代越来越重要的一项基本技能。
在五年级下册的教学中，我们经常会在各种小组活动中练习团队合作。
这可以帮助我们不仅仅学习如何与别人沟通和合作，同时还可以锻炼我们的忍耐力和耐心。
例如，我们可以一起解决一个数学难题，或者一起创作一篇小说。
这些活动可以帮助我们学会如何共同完成一个任务，同时也能提高我们的合作能力。
二、社会责任社会责任指的是个人对社会的义务和责任感，一个有责任感的人应该用自己的努力来为社会做出贡献。
在五年级下册，我们学习了很多关于社会责任的知识。
例如，我们学习了如何对待弱势群体，如何为环境做出自己的贡献。
同时，我们还了解了不同职业的特点和作用，比如医生、教师、警察等等。
这些知识可以让我们更加了解社会，增强我们的社会责任感。
三、生活习惯良好的生活习惯可以让我们更加健康和幸福。
在五年级下册，我们学习了很多关于健康的知识，比如饮食、运动、睡眠等等。
这些知识可以帮助我们养成良好的生活习惯，从而提高我们的身体素质和健康水平。
同时，我们也需要养成一些好的学习习惯，比如勤奋、细心、独立思考等等。
四、安全教育安全教育是五年级下册中非常重要的一部分，因为它们与我们生活息息相关。
在学习中，我们了解了如何在灾难中保护自己，如何识别危险和避免危险。
例如，我们学习了如何逃生，如何在野外生存等等。
这些知识可以帮助我们更好地应对危险和保护自己的安全。
五、品德修养品德修养是五年级下册学习过程中非常重要的一部分。
在学习中，我们明白了要成为一个好人需要具备什么样的素质，比如诚实、守信、助人等等。
我们也了解了为什么这些品质如此重要，因为它们可以让我们与人相处更加和谐和融洽。
六、帮助他人帮助他人不仅仅是一种美德，更是一种社会责任。
XXX品德与社会五年级下册全册知识点
XXX品德与社会五年级下册全册知识点五年级品社下册第一课：祖国各地不同的生活1、说说自己居住的环境？答：我住在黄土高原上，这里土质疏松，千沟万壑。
2、在我国辽阔的土地上，有高耸入云的（山脉），雄伟壮丽的（高原），一望无际的(平原)，群山环抱的(盆地)，还有起伏和缓的(丘陵)，各种地形齐全，为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。
3、中国地形图上主要有（3）种颜色。
各种颜色代表的地形如（黄山蓝水绿平原，沙漠黑点连成片，棕色本是最高地，白色终年冰雪寒）。
4、中国地形国上标有不同的颜色。
西南部(粉红色)地区，海拔大约是(3000米以上)，中部和北部的(土黄色)地区，海拔大约是(1000～3000米)；东部(绿色)地区，海拔大约是(500米以下)。
5、在我国，山地占全国陆地面积的（三分之一），高原占全国总面积的（26%），盆地占全国总面积的（19%），平原占全国总面积的（12%），丘陵占全国总面积的（10%）。
6、我们为什么要珍惜和合理利用每一寸土地？答：我国人口多，山地多，平原少，耕地十分有限。
7、（1991年6月29日），XXX经由过程了（《中华群众共和国水土保持法》）。
8、我国的四大高原（青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原）；四大盆地（塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地）；三大平原（东北平原、华北平原、长江中下游平原）。
9、你居住的地方冬天是什么样的？答：我居住的地方是北方，冬天很冷，下雪后人们会出去打雪仗、赏雪、滑雪和滑冰。
10、东北地域和海南地域的气候特点划分是什么？为什么会不同？答：北方气候特点：气温低，寒期长；温差大，寒潮多；降雪期长，积雪较厚。
南方（海南）气候特点：全年高温，夏秋季多雨，台风频繁，雨季旱季分明。
因为地形地势不同。
11、我国云南南部有一个奇妙的地方—（西双版纳），是一个（春夏秋冬不分明）的地方，被称为（热带动物王国），另有（药材之乡）的美称，照旧我国第二大（橡胶）生产基地，也是闻名天下的（普洱茶故乡）。
品社五年级课本知识点
品社五年级课本知识点在小学五年级的品社课本中，通常会涵盖道德教育、社会常识、法律基础、公民责任等知识点。
以下是一些可能包含在五年级品社课本中的重要知识点：1. 公民意识和责任感- 了解公民的基本权利和义务。
- 认识到遵守法律的重要性。
- 学习如何成为一个负责任的公民。
2. 社会规则和礼仪- 学习日常生活中的基本礼仪。
- 理解社会规则对于维护社会秩序的重要性。
- 培养尊重他人和公共财产的习惯。
3. 法律基础- 了解基本的法律知识，如宪法、民法、刑法等。
- 学习法律的基本原则和作用。
- 认识到遵守法律是每个公民的责任。
4. 社会公德- 培养诚实守信的品质。
- 学习如何尊重他人，包括不同文化和背景的人。
- 理解公平竞争和团队合作的重要性。
5. 环境意识- 了解环境保护的重要性。
- 学习节约资源和减少污染的方法。
- 培养爱护自然和保护环境的习惯。
6. 历史和文化传承- 学习中国的历史，了解中华民族的发展历程。
- 认识中国传统文化的价值和意义。
- 培养对历史和文化的尊重和传承意识。
7. 健康生活- 了解基本的健康知识，包括个人卫生和健康饮食。
- 学习如何保持身心健康。
- 培养良好的生活习惯，如规律作息和适量运动。
8. 安全意识- 学习交通安全、消防安全等基本安全知识。
- 了解在紧急情况下的自我保护方法。
- 培养预防意外伤害的意识。
9. 爱与关怀- 学习如何表达爱和关怀。
- 理解家庭、朋友和社会关系的重要性。
- 培养感恩和回报社会的精神。
10. 国际视野- 了解世界不同国家和地区的基本情况。
- 学习国际交往的基本礼仪和规则。
- 培养开放和包容的心态。
这些知识点旨在帮助五年级学生建立正确的价值观，培养良好的公民素质，并为他们的全面发展打下坚实的基础。
教育不仅仅是知识的传授，更重要的是品德的培养和个性的塑造。
通过品社课本的学习，学生能够更好地融入社会，成为有用之才。
2023年人教版五年级下册品德与社会知识点
人教版五年级下册《品德与社会》知识要点第一单元成长旳快乐与烦恼第一课生活中旳快乐一、填空题:1.生活到处洋溢着（快乐）, 它渗透于我们生活旳（点点滴滴）中。
2.只要以（积极快乐）旳心态面对生活, 就能（发现）和（感受）到快乐。
3.快乐有诸多种, 通过自己旳付出获得旳快乐更（持久）。
4.给人们留下（美好）旳东西, 会使我们成为心灵（丰富）旳人。
5.在我们生活中, 到处可以感受到(快乐)。
6.当我们尽情玩耍, 唱歌时, 快乐就伴伴随我们, 快乐是（好心情）, 快乐是一种（感受）。
7、只要带着一颗（快乐）旳心去体验生活, 生活中到处可以发现（快乐）。
8、快乐有诸多, 有单纯旳快乐, 也有掺杂着痛苦和汗水旳快乐；有短暂旳快乐, 也有能持续长期旳快乐……有些快乐（轻而易举）就能得到, 有些快乐则需要（付出努力）才能获得。
9、当我们做了对他人和社会（有益）旳事情时, 我们就给了他人一种（爱心）, 一种（但愿）……同步我们自己也获得了（快乐）。
10、我们旳成长是一种充斥期待、但愿、努力和变化旳（发展）过程。
在这个过程中, 不也许事事（顺利）, 烦恼会是每个人（生活）旳一部分, 所不一样旳是我们以什么样旳（态度）来看待生活出现旳这些（不如意）。
二、简答题:1.什么是快乐？答：快乐是好心情, 快乐是一种感受。
当我们协助他人旳时候, 感到快乐；当我们受到他人旳协助, 感到很快乐；当我们听到好消息时, 通过努力, 获得好成绩时, 买到满意旳东西时, 和小伙伴们尽情玩耍时等, 都会感到很快乐。
2.怎样才能获得快乐？答：快乐渗透于我们生活旳点点滴滴中, 只要我们以积极快乐旳心态去面对生活, 就能发现和获得快乐。
只要带着一颗快乐旳心去体验, 生活中到处可以发现快乐。
3.说说怎么理解高尔基给儿子旳心中旳“给”永远比“拿”快乐？答：高尔基给他儿子旳信阐明, 要给人们留下美好旳东西。
我们要像高尔基规定旳那样, 给周围旳人们, 为自己母校、老师和同学多做好事, 给他们留下美好旳回忆。
小学五年级下册《品德与社会》全册知识点整理复习资料
小学五年级下册《品德与社会》全册知识整理复习资料一、填空：1、快乐是（好心情），快乐是一种（感受）。
(挫折和失败)也是成长所需要的。
2、只要带着一颗（快乐的心）去体验，生活中处处可以（发现快乐）。
快乐有很多，有（单纯的）快乐，也有掺杂着（痛苦和汗水）的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐。
有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要（付出努力）才能获得。
3、挫折、失败和逆境也是（一笔财富）。
不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作(前进中的阶梯)；有的人却面对挫折和失败，(灰心丧气)。
4、要克服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成(财富)，需要我们有(坚强的毅力)，而毅力是可以(磨练出来的)。
(坚强的意志品质)不是与生俱来的，需要我们不断地从(一点一滴的小事)做起。
5、你排遣烦恼的小窍门有（做些自己感兴趣的事，不要总想它）、（听听音乐，唱唱歌）、（把烦恼对家人或朋友说一说）。
6、青铜发明于(五千年前)，那些刻在青铜器上的文字，铸铭着(时代的印记)，对后人了解当时的(社会发展)、(文化生活)、(重大事件)、(生活习俗)，有着极其重要的价值。
7、距今约(70万年至20万年)，在北京(周口店)生活着一群古人类，我们称为(北京人)。
北京人已经能(制造工具和使用火)了。
8、早在七八千年前，我国北方就有了(粟)的种植，南方也有了(稻的)种植。
我国是最早种(粟和稻)的国家之一。
我国是世界上培育出(农作物)最多的国家。
(炎帝)被尊奉为(农业的创始者)。
二三千年前，我国已有了(棉花)种植。
9、（炎帝）以发明农耕而著称，人们称他为（神农氏）。
10、我国是世界培育也农作物最（多）的国家，在全世界（667）种主要栽培的植物中起源于我国的有（136）种，占（20%）以上。
11、两千多年前，人们已经学会驾牛(犁地和耙地)。
(两千多年以前)，我国的丝绸就有了纱、素、帛b ó、乡、绫、罗、绡xi āo等十多个品种，通过“(丝绸之路)”传入西方。
小学五年级下册品德与社会知识点汇总
小学五年级下册品德与社会知识点汇总第一单元锦绣中华在我心中1.在我国辽阔的土地上，有高耸入云的（山脉），雄伟壮丽的（高原），一望无际的(平原)，群山环抱的(盆地)，还有起伏和缓的(丘陵)，各种地形齐全，为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。
2.中国地形国上标有不同的颜色。
西南部(粉红色)地区，海拔大约是(2000～3000米)；中部和北部的(土黄色)地区，海拔大约是(1000～2000米)；东部(绿色)地区，海拔大约是(1000米以下)。
3.看图并编出顺口溜来记忆地图上的各种地形（黄山蓝水绿平原，沙漠黑点连成片，棕色本是最高处，白色终年冰雪寒）。
4.保护动植物的感人事迹：黑龙江畔的女大学生(徐秀娟)，毕业后立志回家养鹤，后来，为了救一只陷在泥潭里的(小丹顶鹤)，她献出了自己年轻的生命，人们把她奉为(丹顶鹤的保护天使)。
5.远古时代，我们的祖先不会盖房子，“穴居野处，构木为巢”。
传说是中华民族的始祖黄帝教给人们(“伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨”)。
6.在我国各地，至今还保存着许多著名的老房子，如山西的乔家大院。
这些房子的价值和意义是：(①可以研究当时的民间建筑，对建筑学是个活教材；②可以研究当时的民风民俗，了解社会风俗的变化；③发展旅游业，带动当地经济的发展)。
7.黄土高原地区的人们，利用黄土直立不易坍塌的特点，挖窑洞居住，既省工省料，又冬暖夏凉，窑洞“冬暖夏凉”的原因是：(①它有一个厚厚的用土覆盖的“屋顶”，可以保温也能隔热，犹如空调；②窑洞里气温变化总是落后于外界气温变化，而且温差变化不大)。
8.新中国成立后，我国交通工具的发展突飞猛进，北方主要依靠(铁路和公路)，很少水运；南方不仅有(铁路和公路)，(船)也是主要的交通工具之一，长江下游河网密布，以船代步，独具“水乡”特色。
9.(“一粥一饭，当思来之不易”)，是说我们在品尝美味佳肴时不要忘了农民伯伯种地的辛苦，要节约每一粒粮食。
五年级下册品德与社会复习知识点
一、填空题2、圆明园不仅是中国园林建筑的杰出典范，而且是世界闻名的博物馆，被誉为“”。
3、第二次鸦片战争中，圆明园于年月毁灭于英法联军烧杀抢掠。
5、英国1840年发动了侵略中国的，强迫清政府签订不平等的《》，打开了中国的大门。
6、1900年八国组成侵略联军，攻占北京，强迫清政府签订卖国条约，勒索巨额赔款，总数为白银亿两。
7、从1840年鸦片战争到新中国建立以前，西方列强强迫中国签订了多个不平等条约，仅战争赔款就从中国掠走白银亿两以上，还霸占了中国领土多平方千米，中国的国家利益由此受到极大损害。
8、年，日本发动了侵略中国的。
北洋舰队致远舰的管带壮烈殉国。
10、孙中山于1905年成立革命组织——。
11、年月日晚，武昌城内革命党人发动起义，胜利占领武昌，消息传遍全国。
在以后的一个多月的时间里，全国有一半以上的省宣布清政府独立，清政府的统治土崩瓦解了。
1911年是农历的辛亥年，所以被称为“”。
12、年月日孙中山就任中华民国临时大总统。
14、年月日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
代表们在浙江嘉兴南湖的一条游船上完成会议的全部内容，标志着中国共产党正式成立了。
15、中国共产党早期的领导人有等。
16、中国共产党领导的武装力量于年月日发动南昌起义，打响了反对国民党反动统治的第一枪。
17、年月，南昌起义的部队来到井冈山革命根据地，同毛泽东领导的部队会师合编为，任军长，任党代表，全军1万多人。
第一支坚强的中国工农红军队伍诞生了。
18、毛泽东亲自领导了著名的。
19、中国工农红军从年月到年月，冲破了几十万敌人的围追堵截，克服了艰难险阻，历时两年整，行程二万五千里，取得了长征的伟大胜利，创造了世界奇迹。
21、年月日晚，日军借口一名士兵失踪，悍然炮轰宛平县城，进攻卢沟桥，中国军民奋起还击，经过一天一夜的激烈战斗，歼灭了来犯的敌军。
这就是“”，又叫“”。
22、是日本帝国主义大规模侵略中国的开始，也揭开了全国人民抗日战争的序幕。
五年级第二学期 品德与社会知识点
五年级第二学期品德与社会知识点课文主要内容1地球仪上看世界P1 *我们的地球 *七大洲和四大洋 *澳大利亚*地球上的五带 *地球上的国家2人种和语言P9*三大人种 *各人种中的杰出人物 *不同国家的语言3多彩的世界民俗P13*各国文化习俗:建筑\节日\服饰\饮食 *不同的见面礼仪 *世界宗教文化4世界览胜P21*人文景观\自然景观\人文与自然综合景观 *保护世界遗产5共同创造人类文明P27*四大文明古国:埃及\古巴比伦\古印度\中国 *希腊\罗马和玛雅文明 *土著文化和国际土著人日6科学技术为人类造福P32*工业革命和蒸汽机 *科技在当代的迅速发展*国际科技合作 *著名的科学家和发明家7国际经济文化交流P37*新航线的开辟:哥伦布\麦哲伦 *世贸组织WTO *国际文化交流8和平的呼唤P42*第一次世界大战 *第二次世界大战 *国际和平日9我们只有一个地球P48*地球面临的主要环境问题 *中国的环保铁路 *环保的措施 *世界环境日10“蓝盔”在行动P54*联合国和蓝盔部队 *联合国的五个常任理事国*英国 *法国11奥林匹克风P60*奥运会和国际奥委会 *夏季奥运会和冬季奥运会*残奥会和特奥会 *中国与国际奥委会12儿童的权利P64*儿童享有的四项基本权利 *《儿童权利公约》在我国 *各种国际公约13对假货说“不”P68*假冒、盗版行为的危害 *知识产权及相关法律*我国与《建立世界知识产权组织公约》14为中华之崛起P74*“有志者当效周生” *鲁迅弃医从文 *关于理想的格言 *做“四有”新人15当好“地球村”的小公民P78*中国人的“广告牌”姚明 *夏令营中的挑战*如何当好“地球村”的小公民16走向中学时代P83*丁丁的成长树 *难忘的小学生活 *中学生活掠影。
人教版五年级《道德与法治》下册全册知识点精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）人教版五年级《道德与法治》下册全册知识点姓名;第1单元我们一家人1 读懂彼此的心相互理解1.随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。
2.在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化），很多事有了自己的（想法）。
我们希望能自己（做决定），有时会把家人的（关心）看作是（干涉），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。
3.在长辈眼里，我们缺乏（生活经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子。
我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
我们需要了解长辈们的想法。
4.家人的（人生经历）、（生活经验）相对丰富，我们与他们在（生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式）等方面会有所不同。
5.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受（他们的爱）。
主动交流常沟通6.家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要（理性）面对，学会以（积极）的态度、（有效）的方法主动将矛盾化解。
7.主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解）。
我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。
写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
8.（高要求）和（常督促）体现着家人对我们的爱；（独立）和（自主）标志着我们在逐渐长大。
我们要（主动）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
9.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。
我们和他们之间的（相互沟通和理解）最为重要。
2 让我们的家更美好担当家庭责任10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同（愿望）和（追求），他需要所有家庭成员（尽责出力）。
11.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
一个家庭承担着（赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活）等多方面的责任。
江苏出版社品德与社会五年级下册全册知识点
江苏出版社品德与社会五年级下册全册知
识点
本文档主要介绍江苏出版社品德与社会五年级下册全册的知识点。
以下是该册书的内容概述：
第一单元：尊重他人
- 研究如何尊重他人的权利和隐私；
- 探索如何合理表达自己的观点，同时尊重他人的观点；
- 理解合作和公平的重要性。
第二单元：我的家乡
- 了解家乡的自然地理和人文特性；
- 研究保护环境，爱护家乡。
第三单元：社区的礼仪
- 走进社区，了解社区的日常生活；
- 研究社区交往的基本礼仪。
第四单元：宪法与法律
- 研究宪法和法律的基本概念；
- 了解法律的作用和法律意识的重要性。
第五单元：安全知识
- 研究如何保护自己和他人的安全；
- 了解灾害和事故应急知识。
第六单元：儿童权益
- 研究儿童的基本权益；
- 弘扬儿童正能量。
第七单元：传统文化
- 了解中国的传统节日和传统文化；
- 研究传统文化的重要意义。
第八单元：公民责任
- 培养公民意识和公民责任感；
- 研究公民参与社会事务的方式。
以上是江苏出版社品德与社会五年级下册全册的知识点简要介绍。
这本书涵盖了尊重他人、家乡、社区的礼仪、宪法与法律、安全知识、儿童权益、传统文化和公民责任等方面的内容。
通过学习这些知识，孩子们可以全面培养品德素养和社会意识，发展自己的科学素养和创新能力。
人教版五年级下册品德与生活知识点归纳与总结
人教版五年级下册品德与生活知识点归纳
与总结
引言
本文档旨在归纳和总结人教版五年级下册的品德与生活知识点，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
知识点1：尊重与友爱
- 尊重他人：学会关心、理解和尊重他人的权利和感受。
- 友爱互助：培养团队合作精神和友爱互助的品质。
知识点2：生活常识
- 火灾逃生知识：研究如何在火灾发生时安全逃生。
- 电器使用安全：了解电器的正确使用方法和注意事项。
知识点3：健康与安全
- 预防意外伤害：学会如何预防意外伤害，如交通事故、溺水等。
- 良好卫生惯：培养良好的卫生惯，包括勤洗手、定期运动等。
知识点4：道德修养
- 诚实守信：培养诚实守信的品质，遵守诺言，言行一致。
- 礼貌待人：学会礼貌待人，尊敬师长，关爱他人。
知识点5：家庭与社会
- 家庭责任：了解家庭责任，如照顾弟妹、帮助父母等。
- 公共秩序意识：培养公共秩序意识，遵守社会规则，尊重社会公德。
总结
人教版五年级下册的品德与生活知识点包括尊重与友爱、生活常识、健康与安全、道德修养以及家庭与社会等方面的内容。
通过学习这些知识点，学生可以培养良好的品德和生活习惯，并更好地适应和融入社会环境。
人教版五年级下册道德与法治知识点归纳
人教版五年级下册道德与法治知识点归纳1. 道德知识点1.1. 诚实守信- 诚实是做人的基本准则，要诚实待人，不说谎话。
- 守信是对承诺和约定的信守，要言行一致。
- 做事要讲信用，不轻易违背诺言。
1.2. 尊重他人- 尊重他人是对别人的权利和尊严的尊重。
- 不歧视他人的种族、性别、职业等。
- 学会倾听他人的意见，不打断别人的发言。
1.3. 爱护环境- 爱护环境是保护地球家园的责任。
- 不乱扔垃圾，保持环境的整洁。
- 节约用水、用电，减少浪费。
1.4. 勤劳勇敢- 勤劳是通过辛勤努力来实现自己的目标。
- 勇敢是面对困难和挑战时不退缩。
- 努力研究、积极参与活动，培养自己的勤劳和勇敢品质。
2. 法治知识点2.1. 法律的作用- 法律是维护社会秩序和公平正义的规则。
- 法律保护人民的权益，维护社会的稳定。
- 遵守法律是每个人的责任和义务。
2.2. 守法意识- 研究法律知识，了解法律规定。
- 遵守法律，不违反法律规定。
- 做到守法自觉，不以身试法。
2.3. 公民的权利和义务- 公民拥有、人身自由等基本权利。
- 公民有义务遵守法律、维护社会秩序。
- 公民应当履行纳税义务、保护环境等社会责任。
2.4. 人身权利保护- 保护未成年人的合法权益，不侵犯儿童权益。
- 受到侵犯时，可以寻求法律保护和维权。
- 保护个人隐私，不泄露他人的个人信息。
以上是人教版五年级下册道德与法治的知识点归纳，希望对你有帮助。
人教版小学五年级品德与社会下册复习要点1
人教版小学五年级品德及社会下册复习要点第一单元1.我们成长是一个充满（期待）、（希望）、（努力）和（变化）发展过程。
2.在我们生活中，处处可以感受到（快乐）。
（快乐）是好心情，（快乐）是一种感受。
只要带着一颗（快乐）心去体验，生活中处处可以发现（快乐）。
我们既要珍惜用汗水换来（快乐），也要珍惜给予（快乐）。
3.每个人生活中都有（快乐），也都有自己（烦恼）。
遇到烦恼事，改变一下我们（思考方式），换个（思路）想想。
我们应该学会走出（烦恼），多对生活（笑一笑）。
我们不能改变已经发生事，但可以用（幽默）态度改变自己心情。
4.快乐是（人一种积极态度和积极认识，它是对“此时此刻”一种正向心理体验）。
5.排遣烦恼小窍门是：（做些自己感兴趣事，不要总想它）。
（听听音乐，唱唱歌）。
（把烦恼对家里人或好朋友说一说）。
6.面对生活中酸甜苦辣，我们应该学会（历练），（挫折）和（逆境）也是一笔财富。
（失败）并不一定就是坏事，它是我们不可缺少经历。
不同生活对我们成长各有利弊。
不幸生活确实会使我们失去一些美好东西，但同时也会使我们对生活有更多体验。
7.不同人对待挫折和失败态度不同，有人把它当作（前进中阶梯）；有人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去（信心）。
那些最后取得了胜利人，就是那些每次跌倒都爬起来继续往前走人。
如（邓亚萍）、（贝多芬）等。
8.面对同样逆境，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉反应不同：（胡萝卜）放入沸水后，变软变弱；（鸡蛋）变硬；（咖啡粉）却改变水。
9.要客服生活中遇到困难，要把生活中失败变成财富，需要我们有坚强（毅力），而毅力是可以磨练出来。
（坚强意志品质）不是及生俱来，需要我们不断地从一点一滴（小事）做起。
10.有些烦恼不是我们自己造成，但我们却无法回避。
面对这样烦恼我们应该怎么样做？答：可以尝试改变一下自己思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人建议，找一找排遣烦恼小窍门：如做些自己感兴趣事、听听音乐，唱唱歌、把烦恼对家人或好朋友说一说，使自己快乐起来。
五年级下册思品知识点
五年级下册思品知识点五年级下册的思品课程是学生道德教育和公民意识培养的重要阶段。
在这个阶段，学生将学习到关于个人品德、社会公德、法律意识、国家意识等多方面的知识。
以下是一些关键的知识点：1. 个人品德的培养- 诚实守信：强调诚实是做人的基本原则，守信是人际交往的基本要求。
- 尊重他人：学习如何尊重他人的不同观点和个性，培养包容和理解的品质。
- 勤奋努力：鼓励学生勤奋学习，不断努力，追求卓越。
2. 社会公德的实践- 爱护公物：教育学生珍惜和保护公共设施，不随意破坏。
- 遵守社会秩序：学习遵守交通规则、公共场所的行为规范，维护良好的社会秩序。
- 志愿服务：鼓励学生参与社区服务，培养乐于助人的精神。
3. 法律意识的增强- 法律知识：了解基本的法律常识，如未成年人保护法、交通法规等。
- 权利与义务：教育学生认识到自己的权利和应尽的义务，学会在法律框架内行使权利和履行义务。
4. 国家意识的培养- 爱国情怀：培养学生的民族自豪感和爱国情怀，了解国家的历史文化。
- 国家利益：教育学生认识到维护国家利益的重要性，培养为国家发展做出贡献的意识。
5. 环境意识的提高- 环境保护：了解环境保护的重要性，学习节约资源、减少污染的生活方式。
- 绿色生活：倡导绿色出行、节能减排，鼓励学生在日常生活中实践环保。
6. 健康意识的树立- 个人卫生：强调个人卫生的重要性，教育学生养成良好的卫生习惯。
- 心理健康：关注学生的心理健康，提供情绪管理和压力调适的方法。
7. 团队合作精神的培养- 团队精神：教育学生在集体中学会合作，理解团队合作的重要性。
- 集体荣誉感：培养学生对集体的归属感和荣誉感，鼓励为集体争光。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够形成良好的个人品质，也能够更好地融入社会，成为一个有责任感、有爱心、有公德心的公民。
教育的最终目的是培养学生成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
五年级下册品社知识点
五年级下册品社知识点五年级的品社课程是培养学生基本道德观念和社会责任感的重要阶段。
在这个阶段，学生们需要了解和掌握一些基本的社会知识、道德规范以及公民意识。
以下是一些五年级下册品社课程的知识点：1. 公民意识：了解作为国家公民的责任和义务，认识到遵守法律法规的重要性，以及如何通过自己的行为为社会做出积极贡献。
2. 诚信教育：强调诚实守信的重要性，教育学生在日常生活中做到言行一致，不撒谎、不作弊，树立正确的诚信观念。
3. 尊重他人：学会尊重他人，理解尊重他人意味着尊重他人的权利和尊严，包括尊重不同的文化、信仰和观点。
4. 团队合作：培养学生的团队精神，理解团队合作的重要性，学会在团队中发挥自己的作用，同时尊重团队中的其他成员。
5. 环境意识：教育学生认识到保护环境的重要性，了解基本的环保知识，鼓励学生参与到环保活动中去，如垃圾分类、节约资源等。
6. 安全意识：提高学生的自我保护意识，教授基本的安全知识，如交通安全、防火防盗等，让学生了解如何在遇到危险时保护自己。
7. 健康生活：教育学生养成良好的生活习惯，包括合理饮食、适量运动、保证充足的睡眠等，以及如何预防常见疾病。
8. 传统文化：了解和学习中国传统文化，包括传统节日、历史故事、民族音乐和艺术等，培养学生对传统文化的尊重和传承意识。
9. 文明礼仪：教授学生基本的社交礼仪，如礼貌用语、餐桌礼仪、公共场合的行为规范等，让学生在日常生活中展现出良好的文明素养。
10. 责任与担当：教育学生认识到个人行为对他人和社会的影响，培养他们勇于承担责任和解决问题的能力。
通过这些知识点的学习，学生可以逐步建立起正确的价值观，形成良好的行为习惯，为将来成为一个有责任感和良好道德品质的公民打下基础。
教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养和个性的塑造。
希望每位学生都能在品社课程中获得成长和进步。
品社五年级下册知识点
品社五年级下册知识点五年级下册的品社课程旨在培养学生的社会责任感、公民意识以及对周围环境的理解和尊重。
以下是一些关键知识点，它们涵盖了社会、历史、文化和道德教育的多个方面：一、社会责任感的培养- 理解个人在社会中的角色和责任。
- 学习如何通过日常行为对社会做出积极贡献。
二、公民意识的提高- 了解公民的基本权利和义务。
- 认识到遵守法律法规的重要性。
三、历史知识的学习- 学习中国历史上的重要事件和人物，了解它们对现代社会的影响。
- 通过历史故事，理解历史发展的趋势和规律。
四、文化多样性的尊重- 了解不同文化和民族的传统习俗。
- 学习如何在多元文化社会中相互尊重和理解。
五、道德教育和价值观的培养- 学习基本的道德规范，如诚实、尊重、公平和正义。
- 通过讨论和案例分析，培养学生的道德判断能力。
六、环境保护意识的加强- 了解环境问题的严重性和紧迫性。
- 学习如何通过节约资源和减少污染来保护环境。
七、健康生活方式的倡导- 学习健康饮食、适量运动和良好生活习惯的重要性。
- 了解如何预防常见疾病，保持身心健康。
八、团队合作与沟通技巧- 学习在团队中有效沟通和协作的技巧。
- 通过团队活动，提高解决问题和冲突的能力。
九、自我认知与自我管理- 认识自己的长处和短处，学会自我激励和自我调节。
- 学习时间管理和目标设定，提高自我管理能力。
十、社会参与和实践能力- 鼓励学生参与社区服务和志愿活动。
- 通过实践活动，提高社会参与意识和实际操作能力。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够获得必要的社会知识和技能，还能培养出对社会有贡献的公民意识和责任感。
希望每位学生都能在品社课程中获得成长和启发。
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小学五年级下册品德与社会知识点汇总
第一单元锦绣中华在我心中
1.在我国辽阔的土地上，有高耸入云的（山脉），雄伟壮丽的（高原），一望无际的(平原)，群山环抱的(盆地)，还有起伏和缓的(丘陵)，各种地形齐全，为我国(农、林、牧、副、渔)的发展提供了有利的自然条件。
2.中国地形国上标有不同的颜色。
西南部(粉红色)地区，海拔大约是(2000～3000米)；中部和北部的(土黄色)地区，海拔大约是(1000～2000米)；东部(绿色)地区，海拔大约是(1000米以下)。
3.看图并编出顺口溜来记忆地图上的各种地形（黄山蓝水绿平原，沙漠黑点连成片，棕色本是最高处，白色终年冰雪寒）。
4.保护动植物的感人事迹：黑龙江畔的女大学生(徐秀娟)，毕业后立志回家养鹤，后来，为了救一只陷在泥潭里的(小丹顶鹤)，她献出了自己年轻的生命，人们把她奉为(丹顶鹤的保护天使)。
5.远古时代，我们的祖先不会盖房子，“穴居野处，构木为巢”。
传说是中华民族的始祖黄帝教给人们(“伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨”)。
6.在我国各地，至今还保存着许多著名的老房子，如山西的乔家大院。
这些房子的价值和意义是：(①可以研究当时的民间建筑，对建筑学是个活教材；②可以研究当时的民风民俗，了解社会风俗的变化；③发展旅游业，带动当地经济的发展)。
7.黄土高原地区的人们，利用黄土直立不易坍塌的特点，挖窑洞居住，既省工省料，又冬暖夏凉，窑洞“冬暖夏凉”的原因是：(①它有一个厚厚的用土覆盖的“屋顶”，可以保温也能隔热，犹如空调；②窑洞里气温变化总是落后于外界气温变化，而且温差变化不大)。
8.新中国成立后，我国交通工具的发展突飞猛进，北方主要依靠(铁路和公路)，很少水运；南方不仅有(铁路和公路)，(船)也是主要的交通工具之一，长江下游河网密布，以船代步，独具“水乡”特色。
9.(“一粥一饭，当思来之不易”)，是说我们在品尝美味佳肴时不要忘了农民伯伯种地的辛苦，要节约每一粒粮食。
(“半丝半缕，恒念物力维难”)，是说我们身上穿的衣服都是很多人辛苦劳动换来的，我们要爱惜。
10.早在四千年前，勤劳智慧的我国劳动人民就懂得(养蚕、缫丝)，织出灿若云霞的丝绸，出土的古代丝绸，工艺精湛，一件单衣重量不足(一两)，在当时世界上也是难得的珍品。
现在，丝绸仍是我国出口换汇的主要产品。
11.20世纪50年代初期，人们穿(蓝色、蓝灰色的干部服，列宁装、棉大衣)。
20世纪60年代、70年代，人们穿(灰色、蓝色的制服，学生穿草绿色军便衣)；改革开放以后，人们(走上了脱贫致富之路，彻底改变了“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”)的穿衣情况，人们的服装更加丰富多彩了。
12.在我们身边，有人天热了，进出公共场所只穿短裤、拖鞋，不穿上衣，这种行为不文明。
每个人自觉的文明行为，是文明国家的必要条件，我们小学生的着装也应做到：(出入公共场所不能衣冠不整，不能穿拖鞋，不能袒胸露背)。
13.我国地域辽阔，许多地域形成了自己的“方言”，对于讲方言的同学，我们不能歧视，要帮助他们（正确发音、讲普通话）。
国家大力推广（普通话），提倡使用普通
话进行交流。
14.赛龙舟在（端午节）举行，风筝节每年（四月二十日至二十五日）在（山东潍坊）举行，本地端午节风俗：（插艾蒿、吃粽子、赛龙舟）。
二、判断题
1.大兴安岭、小兴安岭不是我国的森林宝地。
（×）
2.我们每个同学要有爱心，不论对他人还是对动物。
（√）
3.牦牛、骆驼、雪橇、船、火车、飞机、汽车、自行车等，它们都是交通工具。
（√）
4.我国南方温暖多雨，多河流多湖泊，因此水上交通工具发达（√）
5.我国是自行车最多的国家，自行车总数达7400万辆，被称为世界第九大奇观（√）
6.北方人喜欢面食南方人喜欢米饭，是由于气候原因造成的，北方干旱产麦，南方多雨产稻。
北方的面点上百种，南方的美其名味佳肴数不胜数。
（√）
7.丝稠质地柔软、光滑，凉爽透气，对保护皮肤十分有利（√）
8.丝稠色彩鲜艳，图案精美，深受人们喜爱（√）
9.在我国，山地占全国陆地面积的三分之一，与山地相比，我国的平原较少，只占全国总面积的10%。
（×）
三、简答题
1.说出我国的四大高原、四大盆地、三大平原。
答：我国的四大高原是：青藏高原、蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
我国的四大盆地是：塔里木盆地、准葛尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
我国的三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
2．东北除了丹顶鹤以外还有哪些珍惜动植物？
答：珍惜动物：梅花鹿、棕熊、东北虎
珍惜植物：红松、桦树
东北的气候特点：冬季严寒而漫长，时常北风怒吼，雪花飞舞。
3.说说不同地区房子的种类及特点。
答：会走的房子：蒙胧古包，为了便于放牧，防风档雨。
船也是会走的房子，生活都在船上。
北京四合院：“四”东西南北四面，“合”是合在一起，形成口字形，是我国古代劳动人民高超建筑艺术的集中体现。
黄土高原的窑洞：省工省料，冬暖夏凉。
延安就在这些窑洞里，毛主席和党中央领导中国人民从胜利走向胜利。
4.我国地大物博，北方和南方交通工具有什么不一样？
答：北方：铁路和公路
南方：铁路、公路、水路
5.黄帝的妻子嫘祖发明了什么？
答：养蚕、缫丝、织帛。
人们从此会制衣、会做帽子鞋，人类文明进了一大步。
6.随着社会的发展，服饰发生了哪些变化？
答：20-50年代的人：穿蓝色、灰色干部制服、列宁装、棉大衣
60-70年代的人：灰色、蓝色制服，学生穿草绿色军便衣
80年代改革开放后：服装丰富多彩
7.说一说生活中你见到过哪些穿着不文明的现象？。