第四节眼睛和眼镜PPT课件

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眼睛和眼镜课件

03
近视与眼镜的关系
近视的形成与原因
01
02
03
遗传因素
近视具有一定的遗传倾向，尤其是高度近视。
环境因素
长时间近距离看电子屏幕、缺乏户外活动等环境因素也是导致近视的主要原因。
生活习惯
不良的读书写字姿势、光线不足或过强等生活习惯也会增加近视的风险。
近视对生活的影响
影响生活质量
近视会影响视力，导致生活不便，如看不清远处的物体、影响学习和工作等。
眼睛和眼镜PPT课件
• 眼睛的结构与功能 • 眼镜的种类与选择 • 近视与眼镜的关系 • 眼镜的发展与未来趋势 • 眼睛健康与眼镜文化的传播
01
眼睛的结构与功能
眼球的结构
眼球壁
眼球最外层，分为三层，由外向内分别为纤维膜、血管膜和视网
膜。
角膜
眼球前部的透明膜，光线由此进入眼内。
巩膜
眼球后部白色坚韧的膜，保护眼球。
及早发现和干预近视，有助于控制近视的发展。
佩戴合适的眼镜
如需要矫正视力，应选择合适的眼镜或隐形眼镜，以减轻眼睛负担。
04
眼镜的发展与未来趋势
眼镜的发展历程
古代眼镜
最早的眼镜可以追溯到13世纪末期的意大利，当时是使用透明宝石或磨光的玻璃制作的单片眼镜。
文艺复兴时期
随着文艺复兴运动的兴起，眼镜开始在欧洲普及，制作材料也从透明宝石和玻璃发展到了水晶和有色玻璃。
根据需求选择
根据不同的需求选择不同类型的眼镜，如户外运动、办公等
。
眼镜的保养与清洁
定期清洗
定期用温和的肥皂水清洗眼镜，去除污垢和油脂。
正确存放
将眼镜放在干燥、阴凉的地方，避免阳光直射和高温。

八年级物理上册第三章课件第四节眼睛和眼镜

眼球壁
眼球壁分为三层，由外向内分别是巩膜、脉络膜和视网膜。
眼内容物
眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体，它们共同为眼睛提供屈光能力。
眼附属器
眼附属器包括眼睑、结膜、泪器和眼肌等，它们对眼球起到保护、运动和泪液分泌等作用。
眼睛的功能
80%
视觉感知
眼睛能够通过接收光线信息，将之转化为神经信号，传递到大脑皮层，使我们能够感知视觉信息。
03
眼镜的种类与功能
近视眼镜
总结词
用于矫正近视，使近视患者能够清晰地看到远处的物体。
详细描述
近视眼镜是一种凹透镜，通过改变光线的折射，使得近视患者能够清晰地看到远处的物体。它通常由玻璃或塑料等轻质材料制成，具有轻便、舒适的优点。
远视眼镜
总结词
用于矫正远视，使远视患者能够清晰地看到近处的物体。
八年级物理上册第三章课件第四节眼睛和眼镜
目
CONTENCT
录
• 引言 • 眼睛的生理结构与功能 • 眼镜的种类与功能 • 眼睛的保护与眼镜的正确使用 • 案例分析 • 总结与思考
01
引言
主题简介
眼睛的结构与功能
眼睛是人体的视觉器官，能够将外界的光线转化为神经信号，传递给大脑进行视觉感知。
眼镜的种类与作用
眼镜是一种矫正视力的工具，通过调整光线折射的角度，帮助近视、远视或散光等视力问题的人看清楚物体。
学习目标
了解眼睛的构造和功能，以及眼睛在调节焦距中的作用。
理解眼镜的种类和原理，以及不同眼镜对视力的矫正方式。
掌握眼镜的正确使用和保养方法，提高视力保护意识。
02
眼睛的生理结构与功能
眼睛的生理结构
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《四节眼睛和眼镜》课件

四节眼睛和眼镜
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汇报时间：20XX/XX/XX
汇报人：PPT
1
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2
眼睛的构造
3
眼镜的种类
4
眼镜的材质
目录
CONTENTS
5
眼镜的保养与维护
6
眼镜的选择与佩戴
单击此处添加章节标题
PART ONE
眼睛的构造
PART TWO
眼球的组成
视神经：连接视网膜和大脑，传递视觉信息
其他材质
塑料：轻便、耐用、易于加工
钛合金：轻便、不易变形、易于加工
钻石：清晰度高、不易变形、易于加工
树脂：轻便、不易变形、易于加工
水晶：清晰度高、不易变形、易于加工
玻璃：清晰度高、不易变形、易于加工
眼镜的保养与维护
PART FIVE
眼镜的清洁方法
使用眼镜布或专用清洁剂擦拭镜片
避免使用纸巾或粗糙的布料擦拭镜片
老花镜的镜片通常是凸透镜，可以放大物体，使老年人能够看清近处的物体。
老花镜的种类包括单焦点老花镜、双焦点老花镜和多焦点老花镜。
老花镜的佩戴需要根据个人的视力状况和需求来选择合适的镜片和镜架。
近视镜
太阳镜
品牌：雷朋、欧克利、古驰等
颜色：黑色、棕色、灰色等
功能：遮挡阳光，保护眼睛
防护镜
防风沙眼镜：防止风沙对眼睛的伤害
树脂材质
树脂是一种高分子化合物，具有较好的光学性能和机械性能
树脂眼镜的抗冲击性较好，能够有效保护眼睛不受伤害
树脂眼镜的透光率较高，能够提供清晰的视觉体验
树脂眼镜具有轻便、耐用、不易变形等优点
PC材质
聚碳酸酯（Polycarbonate），简称PC

人教版《眼睛与眼镜》34张课件

眼镜的度数 1、透镜焦度是指焦距的倒数
Φ=1/f，单位：m-1 2、眼镜的度数等于透镜焦度乘100的值，
D=100Φ,单位：度
3.眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
例1：由焦距为0.5m制成的近视眼镜，那么眼镜的度数？由焦距为0.2m制成的近视眼镜，那么眼镜的度数？
例2：+400度和-200度的眼镜片，哪个是远视镜片？他的焦距是多少？
近视眼及其改正
只能看清近处的物体，看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。利用凹透镜能使光线发散的特点，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处的物体的光会聚在视网膜上了。
1).结构：角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜相当于一个底片。
2).调节：看远物时，睫状体放松，晶状体变薄，对光的折射能力变弱。看近物时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的折射能力变强。
2、近视眼：成像在视网膜前
1、成因： ①晶状体太厚， ②眼球前后方向上太长。
2、改正：配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
预防措施
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏；…………
1、人的眼睛像一架神秘的照相机，晶状体和角膜的作用相当于凸透镜，视网膜相当于胶片，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。
２、为什么近视眼用凹透镜，远视眼用凸透镜？
第一步眼珠运动法－－头向上下左右旋转时，眼珠也跟着一起移动。
眼珠运动法

《眼睛和眼镜》PPT

眼附属器
眼附属器包括眼睑、结膜、泪器和眼外肌等，它们对眼球起到保护、运动和分泌等作用。
眼睛的功能
1 2
3
视觉感知
眼睛能够接收外界的光线，并将其转换为神经信号，传递到大脑，使我们能够感知视觉信息，包括形状、颜色、运动和深度等。
调节焦距
眼睛通过调节晶状体的形状来改变焦距，使我们能够清晰地看到不同距离的物体。
镜框护理
若镜片表面出现划痕或磨损，可尝试使用专业的镜片抛光布进行抛光处理。
05
眼镜与生活质量
眼镜对生活的影响
01
02
03
提高视力
眼镜可以帮助矫正视力，使近视、远视或散光患者看清楚物体，提高生活质量。
减轻眼睛疲劳
对于长时间用眼的人群，如学生或电脑工作者，眼镜可以减轻眼睛的疲劳感，减少眼部不适。
眼镜的未来趋势
随着科技的不断进步和人们生活质量的提高，眼镜的功能和款式也将不断更新和升级。
未来眼镜可能会更加环保，使用更加可持续的材料和生产方式，以减少对环境的影响。
未来眼镜可能会更加智能化，具备更多的功能，如语音助手、健康监测等。
未来眼镜可能会更加个性化，根据每个人的不同需求和特点进行定制。
的视觉矫正效果。
详细描述
老花眼镜的度数通常在+1.00D到+3.00D之间，表示镜片的凸度。度数越高，镜片的凸度越大，使光线更加会聚，从而矫正更严重
04
如何保护眼睛与正确使用眼镜
眼睛保健方法
保持足够的睡眠时间
充足的睡眠有助于缓解眼睛疲劳，促进眼部健
康。
均衡饮食
摄入富含维生素A、C 、E和Omega-3脂肪酸的食物，如胡萝卜、菠菜、鱼等，有助于保护

第4节-眼睛和眼镜PPT课件(人教版)

四、远视眼成因及改正：
晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。
比较远视眼与近视眼
太弱
在视网膜后
在视网膜前
太薄
凹透镜
凸透镜
太厚
太强
五、眼镜的度数
通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用Φ表示，即 Φ= 度数就是镜片的透镜焦度乘（）的值。说明：凸透镜（远视镜）的度数是（）数凹透镜（近视镜）的度数是（）数
厚
二、眼睛的成像原理
近处：
远处：
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度：看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，对光的偏折能力变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，这样眼睛就可以看清远近不同的物体。
三、近视眼成因及改正：
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。近视眼是由于长时间看近处的物体，使睫状肌长时间处于收缩状态,因此睫状小带一直处于收缩状态，导致晶状体变厚，调节能力降低，对光的偏折能力加大，成像于视网膜前，看不清物体。
4 眼睛与眼镜
眼球的结构
一、眼睛的结构
眼睛好像照相机＿＿＿相当于镜头＿＿＿相当于胶片
晶状体、角膜
视网膜
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
不同厚度（焦距）的凸透镜对光的折射能力不同
凸透镜越（），对光的折射能力越强。
近
远
凹透镜
凸透镜
不在强光或太暗地方看书
眼与书的距离要在25厘米左右
读写姿势要正确
看电视和电脑１小时后
要休息一下，要远眺几分钟。
认真做眼保健操
《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》是盲聋女作家海伦·凯勒的一篇散文代表作。海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

眼睛和眼镜教学课件PPT

凸透镜成像规律
物体
F
O
f 凸透镜
光屏
正常眼睛的调节作用
看远处的物体
看近处的物体
近视眼看书
远视眼看书
近视眼形成的原因是什么呢？
二、近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
远视眼的成因、成像位置以及如何进行矫正。
三、远视眼及其矫正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
4.正常眼睛的明视距离是2__5_c_m__，观察这个距离内
的物体最清晰眼睛又不疲劳。
5．在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是 D( )
第四节眼睛和眼镜
凸透镜越厚，焦距越短，对光的会聚作用越强。
F1
主轴
O
f1
F2
主轴
O
f2
第四节眼睛和眼镜
1.了解眼睛的结构，知道眼睛是怎么看见物体的。
2.通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。
3.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。
Hale Waihona Puke 近处物体的视网膜后成像位置
矫正
凸透镜
矫正前
矫正后
近视眼的矫正
近前凹
矫正前
矫正后
远视眼的矫正
远后凸
根据眼睛的构造和成像原理分析：为了保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生，为什么?

5.4《眼睛和眼镜》课件 (共12张PPT)

第五章透镜及其应用
第4节眼睛和眼镜
课前导入
想一想
人的眼睛的成像原理是怎样的？佩戴眼镜的作用又是怎样的？
学习目标
学习目标
1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2、理解眼镜是怎样矫正视力的。会根据眼睛的度数确定焦距。
看书上P100——P101回答以下几个问题
1.人的眼睛好像一架_____机，角膜和晶状体的共同作用相当于______透镜，它把来自于物体的光线______（会聚或发散）视网膜上，形成物体的实像。 2.近视眼看远处物体时，由于_____太厚，使光线在视网膜_____（前或后）会聚，不能把清晰的像成在______，矫正时应该使用____透镜。 3.远视眼看近处物体时，由于晶状体____, 使光线在视网膜_____（前或后）会聚，不能把清晰的像成在视网膜上，矫正时应该使用____透镜。如何作笔记，填空的地方，你们用波浪线画上，
新知探究
一、眼睛
眼球好像一架照相机；晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜；视网膜相当于胶卷底片，物体在它上面成像。
新知探究
一、眼睛 1 、远眺时眼睛的调节正常的眼睛
远眺时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远
新知探究
一、眼睛 2 、近观时眼睛的调节正常的眼睛
本课小结
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？一、眼睛正常人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用二、近视眼及其矫正在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜；三、远视眼及其矫正在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜。
3.1晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，远处物体某点发出的光会聚视网膜后，到达

《眼睛和眼镜》PPT教学课件

3.图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在
A、B、C、D四种光路中， AC 描述了正常眼的成像情况；
D 描述了近视眼的成像情况，可以用
B 描述了远视眼的成像情况，可以用
凹透镜矫正；
凸透镜矫正.
4.小刚进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼
镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲在光屏上得到了一个清晰
课前预习
(阅读课本P100~102，完成以下问题)
1.眼睛看物体时和照相机
晶状体和角膜
胶片
倒立
的成像原理一样，眼睛中的
相当于一个凸透镜，而视网膜相当于
，根据成像的条件可知，物体在视网膜上成的是
、缩小
的实
像.
2.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点叫做
远点
和近点
.正常眼睛的远点在无限远
方.所以我们要让进入眼睛的光提前发散，
在眼睛前方放凹透镜，使像成在视网膜上.
5.远视眼只能看清远处的物体，看不清近处
的物体.
6.认真观察课本P101图5.4－4，观察远视眼同学的眼睛，远
视眼的晶状体太薄
，折光能力太弱
会聚在视网膜的后
方.所以我们要让进入眼睛的光提前
会聚，在眼睛前方放凸透
，来自远处的光
镜，使像成在视网膜上.
课堂导学
知识点一
眼睛
【例1】人的眼睛很像一架
照相机 (选填“投影仪”或“照相机”)，
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，登高远眺时，睫状体放
松，晶状体的焦距
变长 (选填“变短”或“变长”)；读书写字时，
睫状体收缩，晶状体的焦距变短 (选填“变短”或“变长”)，眼

眼睛和眼镜精品PPT教学课件

4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2020/12/6
19
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
11
三、近视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
2020/12/6
12
四、远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
2020/12/6
13
创新探究一：距离也不同；
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
2020/12/6
14
创新探究二：
这里有几个老花镜，请同学们自学课本第64页的科学世界“眼镜的度数”，然后分组进行讨论，设计测量老花眼镜度数的实验方案。
2020/12/6
15
[关心工程]
视网膜
2020/12/6
9
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
睫状肌角膜晶状体
视网膜
2020/12/6
10
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
2020/12/6
当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。

5.4 眼睛和眼镜课件(共30张PPT)

情境1 通过医院的健康宣传栏了解眼球结构
一、眼睛
在医院的健康宣传栏上，小明看到了如图所示的人眼结构图.
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状，从而调节晶状体对光的折射能力
视网膜相当于光屏
瞳孔相当于照相机的光圈
眼球好像一架照相机，晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜
第4节眼睛和眼镜
思考我们每天用眼睛看东西，眼睛是怎样成像的?
刻度在一倍焦距之内，根据凸透镜成像规律，成的是正立、放大的虚像；凸透镜对光具有会聚作用，我们可以利用这种透镜来矫正远视眼
第4节眼睛和眼镜说明像成在了视网膜的前方——近视眼的成因
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用蜡烛、凸透镜和光屏
进行实验．当各器材位置在图所示位置时，光屏上接收到的像较为模糊，
近视成像于视网膜前
近视眼成因：
晶状体太厚，折光能力太强，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑了.
第4节眼睛和眼镜
思考近视眼应该如何矫正呢？应该配戴凹透镜还是凸透镜呢？
实验模拟近视眼的成因及矫正
点击播放视频
近视眼的矫正：配戴对光有发散作用的凹透镜.
物体呢？
近视眼是如何形成的，该如何矫正呢？
生活中该如何保护眼睛，预防近视呢？
远视眼是如何形成的，该如何矫正呢？
眼睛的度数与镜片焦距有什么关系？
知识线眼睛
近视眼及其矫正
远视眼及其矫正
眼镜的度数
第4节眼睛和眼镜
学习目标
1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的. 2. 通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看
成像原理：晶状体和角膜相当于_凸__透__镜_，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像.

《眼睛和眼镜》透镜及其应用PPT-人教版八年级物理上册PPT课件

晶状体的凸度来调节像的大小,所以A、B、C正确。根据凸透镜的成
像规律,实像都是倒立的,故D错误。我们看到的物体是正立的是因为
在眼睛把图像信息传递到大脑后,大脑将图像给调整过来,变成正立的关闭
像D 。
解析答案
快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用
2．人的眼睛像一架照相机，从物体射出的光经过晶状体折射后
4．如图所示，可用于矫正近视眼的透镜是()
关闭
近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,使光线过早会聚,成像于视网
膜前形成的。需要把进入眼睛的光发散一些,使其会聚在视网膜上,而
凹透镜就对光有发散作用,凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜。
关闭
C
解析答案
快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用
快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用
第4节眼睛和眼镜
一、眼睛
1．结构(如图所示)。
快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用
视网膜
晶状体
玻璃体
2．成像原理。
晶状体和角膜的作用相当于一个，它凸把透来镜自物体的光会聚在上，形成物体的像视。网膜
3．明视距离。
眼睛的明视距离是指眼睛观察近处物体最又清不晰的距离。疲正劳常眼
症状只能看清近处物体
产生的晶状体太厚或眼球在前后
原因方向上太长
成像的位置

视网膜前方
远视眼只能看清远处物体晶状体太薄或眼球在前后方向上太短
视网膜后方
模型
矫正的方法
佩戴凹透镜
矫正原理
在眼睛前加一个凹透镜, 使光线发散,经“晶状体” 使光束会聚在视网膜上
佩戴凸透镜
在眼睛前加一个凸透镜,使光线会聚,经“晶状体”使光束会聚在视网膜上

眼睛和眼镜PPT课件(人教版)(24页)

眼睛和照相机的区分
眼凸透镜）瞳孔
镜头（相当于凸透镜）光圈
视网膜（有感光细胞）
底片（有感光材料）
成像
倒立、缩小、实像
调节作用
像距不变，当物距改变时，焦距不变，当物距改变时，通
通过改变晶状体的曲折程度，过改变镜头与底片间的距离，
来改变焦距，使视网膜上成来改变像距，使底片上成的像
第4节眼睛和眼镜第五章透镜及其应用
温故知新：凸透镜成像的规律
两个决定成像性质的分界点：
2F F
F 2F
二倍焦距处 —— 缩小像与放大像的分界点一倍焦距处 —— 实（倒立）像与虚（正立）像的分界点
温故知新：凸透镜成像规律表
物距（u）像距（v）
成像特点
应用
u > 2f f ＜ v＜ 2f 倒立缩小的实像
课堂训练
智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容
易导致视力降落。下列所示关于近视眼及其改正的原理图正确的
是( A )
近视眼是晶状体太厚，折光能力太强，成像在视网膜前，改正时需要延迟光线会聚，所以用凹透镜
A.甲、乙
B.甲、丁
C.丙、乙
D.丙、丁
中考链接
[202X省卷15(1)题2分]如图所示，请你根据近视眼的改正方法，完成光路图．
成因：晶状体太薄或眼球前后方向上太短特点：像成在视网膜后
远视眼的改正
光学改正：配戴凸透镜
小结
症状
近只能看清近处
视眼
物体，看不清远处物体
远只能看清远处
视眼
物体，看不清近处物体
产生的原因
晶状体太厚折光能力太强或眼球
前后径过长

《眼睛与眼镜》课件

镜框材质
根据个人喜好和脸型选择不同材质和款式的镜框，如金属、
塑料、木质等。
功能性需求
根据个人需求选择具有防紫外线、抗蓝光等功能的眼镜。
不同人群的眼镜选择
01
02
03
学生
适合选择轻便、舒适的眼镜，以减少学习疲劳和提高学习效率。
成年人
适合选择款式时尚、符合个人气质的眼镜，以提升自身形象和气质。
个人的需求和特点进行定制。
环保材料
随着环保意识的提高，未来的眼镜可能会采用更多的环保材料，
减少对环境的负担。
03
使用专门的镜片清洁剂和布，避免刮伤镜片。
眼镜的更换与维护
定期检查眼镜
定期到眼镜店或眼科医生处检查眼镜，以确保镜片和框架的完好。
更换破损的眼镜
如果眼镜出现裂纹、刮痕或严重磨损，应及时更换。
注意眼镜的使用寿命
一般而言，树脂镜片的寿命为2-3年，玻璃镜片的寿命为5-7年，金属框架的寿命为5-10年。
老年人
适合选择易于清洁、轻便、舒适的眼镜，以方便日常生活和减少视觉疲劳。
03 眼镜的保护与保养
眼镜的清洁与保养
定期清洁眼镜
01
使用柔软的布轻轻擦拭眼镜的镜片和框架，以去除灰尘和污垢
。
避免使用含有化学物质的清洁剂
02
避免使用含有酒精、氨水等化学物质的清洁剂，以免损坏镜片
或框架。
清洁镜片时要小心
包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌等，具有保护、运动和分泌眼泪等功能。
视觉的形成过程
光线进入眼睛
光线通过角膜、晶状体等结构折射后进入眼睛。
聚焦成像
光线在视网膜上聚焦，形成倒立的光学影像。
信息处理

眼睛和眼镜ppt课件

眼镜行业的未来趋势
个性化定制
随着消费者对个性化需求的增加，眼镜行业将更加注重个性化定制服务，以满足消费者的不同需
求。
智能化生产
随着科技的进步，眼镜行业将更加注重智能化生产，以提高生产
效率和质量。
环保可持续发展
随着环保意识的提高，眼镜行业将更加注重环保可持续发展，如采用环保材料、减少废弃物等。
眼球前部的透明膜，光线由此进入眼内。
眼球的结构
虹膜
位于角膜和晶状体之间的圆环状薄膜，调节光
线进入眼内的量。
晶状体
透明弹性组织，调节光线成像于视网膜上。
玻璃体
填充于晶状体和视网膜之间的透明胶状物质。
视网膜
位于眼球后壁的内层，包含大量感光细胞，负
责视觉信号的转换。
眼睛的功能
01
02
03
Hale Waihona Puke 04老花眼镜用于矫正老花眼，使近距离的物体更清晰。
近视眼镜
用于矫正近视，提高视力清晰度。
散光眼镜
用于矫正散光，减少光线折射对眼睛的影响。
太阳眼镜
用于保护眼睛免受紫外线的伤害，减少眼部疲劳。
眼镜的选择
根据度数选择
根据验光结果选择适合的眼镜度数。
根据款式选择
根据个人喜好和脸型选择适合的眼镜款式。
光不能聚焦在视网膜上。
远视
由于眼球前后轴过短或角膜、晶状体的曲率过小，导致平行光不能聚焦在视网膜上。
散光
由于角膜、晶状体曲率不规则，导致光线无法在视网膜上形成清晰的图像。
青光眼
眼内压升高导致视神经损伤和视野缺损。
02
CHAPTER
眼镜的种类与选择

5-4 眼睛和眼镜课件(共25张PPT)

A. 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 B. 人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相似 C. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 D. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
课堂讲解
例3：【解析】A中物体放在a点，u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，不符合题意；B中物体放在b点，u=2f，成倒立、等大的实像，一般用来求凸透镜的焦距。眼睛看物体，眼睛相当于一架精密的照相机，不符合题意；C中物体放在c点，2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机，符合题意；D 中物体放在d点，u<f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，不符合题意。
课堂讲解
例 2：当我们将物体拿到距离我们的眼睛很近时，物体就将模糊，这是因为（ A ）
A. 物距太近，在视网膜成模糊的像 B. 视角变小，在视网膜上成模糊的像 C. 有少量的光将物体反射入到眼睛 D.物体和眼睛不在同一条直线上
课堂讲解
例 3：如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点，下列说法正确的是（C ）
课堂讲解
知识点2：近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼及其矫正（2）近视眼的矫正：利用凹透镜使光发散的特点，在眼睛前面放一个凹透镜，使来自远处物体的光发散，再经过晶状体折射后，此时会聚点正好落在视网膜上，从而在视网膜上形成一个清晰的像，如图所示。
课堂讲解
知识点2：近视眼、远视眼及其矫正 2.远视眼及其矫正（1）远视眼：由于晶状体太薄导致光折射能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处一点的光还没有会聚成一点便到达视网膜了，从而在视网膜上形成一个模糊的光斑，会聚点在视网膜后方，远视眼也称为老花眼。远视眼的明视距离比正常眼要远一些，因此你常会看到来看些读书时，常将书离眼睛远一些，远视眼的特点是只能看清远处的物体，而看不清近处的物体，如图所示。

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7、请仔细阅读下文，按要求回答问题。
人类的眼睛
人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处
是：
倒立
人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶
状体的焦距来获得清晰的缩小的实像，如图17所
示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼弯，曲比程如度看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼距脑离涨叫、明眼视睛距发离干，。正看常物眼体的时明间视像较距距长离2也5不cm易。感到疲劳的
You Know, The More Powerful You Will Be
21
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
22
1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；
2、不同近视眼的明视距离也不同； 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
视觉暂留
4-视频-8视觉暂留现象.mpg
1、高老师戴着眼镜正在批改作业时，听到远处有学生叫她，为看清该学生的面貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法中正确的是（Ａ）Ａ、高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜Ｂ、高老师是近视眼Ｃ、高老师不戴眼镜看近物时，物像会成在视网膜前方Ｄ、高老师可能晶状体太厚
学生活动
（1）学生盯着书本看，移动眼睛和书本之间的距离寻找自己的近点、远点和明视距离。
总结：远点：在无限远处
近点：大约在10CM处明视距离：大约在25CM左右
2、眼睛看清远近不同物体的调节方式
眼睛看远处的物体
时，睫状体放松，晶状体__变__薄__，折射光的本领变_弱_，物
体刚好在视网膜上
1、阅读科学世界“眼镜的度数”，回答以下问题：
①＋300度和－200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦度是多少？焦距是多少？
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？
c (1)请把文中像的性质补充完整。
(2)人的眼睛是通过改变晶状体的
获得清晰的像，
普通照相机是在物距确定的情况下通过改变使像
变得清晰。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
c 画面应该是（）
越厚和越薄的两个凸透镜,哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？
F
F
1
2
结论：凸透镜越厚(凸)，折光能力越强！
黄山日出
庐山雾景
第4节眼睛和眼镜
一、睛看物的成像原理
从物体射向眼睛的光经角膜和晶状体的折射后会聚在视网膜上，人就看到一个清晰的像。
复习
1.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用.
2.凸透镜的成像规律:
① u＞2f 时,成倒立.缩小的实像, 照相机.
② f＜u＜2f 时,成倒立.放大的实像, 幻灯机等.
③u＜f 时,成 .放大的虚
像, 放大镜.
面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的
3、小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图___乙___中的那一副。
4、图中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像情况的是__A_B___，描述近视眼的成像情况是__D___；描述远视眼的成像是 ___C___；描述矫正近视眼的方法的是__F___描述矫正远视眼的方法的是_E___。
配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）
晶状体太（薄），折射能力太（弱）或眼球
前后方向上太（短），远处物体成像于视网膜（后）。
1、焦度——焦距的倒数。用Φ表示。
2、眼镜的度数（单位：度）
Φ=
1
f
眼镜的度数= ΦX 100=
1
f
X 100
*焦距f的单位一定是米（m）
注：远视镜片凸透镜度数为+，近视镜片凹透镜度数为-
成清晰的像。
眼睛看近处的物体时，
睫状体收缩，晶状体 ______，变折厚射光的本领变__，强物体刚好在
视网膜上成清晰的像。
3、近视眼的成因及矫正
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
晶状体太（厚），折射能力太（强）或眼球前后方向上太（长），远处物体成像于视网膜（前）。
4、远视眼的成因及矫正