空间距离(一)PPT课件
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人教A版必修五 1.2.2 空间距离问题ppt课件
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解析:如上图所示,在△ABC 中,∠CAB=15° , ∠ACB=30° -15° =15° ,∴BC=AB=5 km, 在 Rt△BCD 中, CD=BC×tan ∠DBC≈BC×tan 8° ≈0.702 5 km≈703 m. 栏 答:山的高度约为 703 m. 目 点评: 测量高度是在与地面垂直的竖直平面内构造三角 链 接 形,依条件结合正弦定理和余弦定理来解,解决测量高度问题 时,常出现仰角和俯角的问题,要清楚它们的区别及联系.测 量底部不能到达的建筑物的高度问题,一般是转化为直角三角 形模型,但在某些情况下,仍需根据正、余弦定理解决.
栏 目 链 接
跟踪 训练
解析: 在△ABC 中, ∠BCA=90° +45° =135° , ∠ABC=90° -60° =30° ,∠BAC=60° -45° =15° , ∠BAD=60° . BC AB 根据正弦定理: = , sin ∠BAC sin ∠BCA BCsin ∠BCA 所以 AB= =30( 3+1), sin ∠BAC 在 Rt△ABD 中,得 BD=ABsin ∠BAD=15(3+ 3)米, CD=BD-BC=15(1+ 3)米. 答:山的高度约为 15(1+ 3)米.
第一章
解三角形
1.2 应用举例 1.2.2 空间距离问题
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1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些 与测量和几何计算有关的实际问题. 2.学会将应用问题转化为解三角形问题.
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基础 梳理
BAC 的大小. 1.(1)A点望B、C的视角是指∠ ______
栏 目 链 接
点评:解决这类设计测量方案问题时,应先进行发散思维 ——联想数学模型,寻求解决问题的各种方案,然后进行收敛思 维——比较各种方案的优劣,考虑计算量的大小,是否具备可操 栏 作性以及实施测量的工作量的大小等等.
空间两点间的距离公式 课件
【探究提升】对空间两点间距离公式的三点说明 (1)空间两点间距离公式是平面内两点间距离公式的推广. (2)公式的推导是转化成平Байду номын сангаас内两点之间的距离,结合勾股定理 推出的. (3)公式中x1,x2及y1,y2及z1,z2的顺序可以改变.
类型 一 空间两点间的距离公式
尝试解答下列题目,归纳利用空间两点间的距离公式求空间 距离的步骤. 1.点B是点A(1,2,3)在坐标平面yOz内的射影,则|OB|等于
()
A. 14
B. 13
C.2 3
D. 11
2.设点P在x轴上,它到点P1(0, 2 ,3)的距离为到点 P2(0,1,-1)的距离的两倍,求点P的坐标.
【解题指南】1.先求出点B的坐标,再由距离公式求解. 2.先根据x轴上点的坐标特点设出点P的坐标(a,0,0),再根据两 点间距离公式列出关于a的方程,然后解方程即可.
【解析】1.选C.| AB | (4 1)2 (2 2)2 (3 11)2 89.
| AC | (6 1)2 (1 2)2 (4 11)2 75 5 3. | BC | (6 4)2 (1 2)2 (4 3)2 14.
因为|AB|2=|AC|2+|BC|2, 又|AB|,|AC|,|BC|两两不等, 所以△ABC为直角三角形,故选C.
空间两点间的距离公式 观察空间两点间的距离公式,一般地,空间中任意两点 P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)间的距离为
P1P2 (x1 x2 )2 (y1 y2 )2 (z1 z2 )2
探究1:观察公式,探究以下问题 (1)空间两点间的距离公式有何特征? 提示:空间两点间的距离公式右端是同名坐标的差的平方和 的算数平方根. (2)空间两点间的距离公式与平面内两点间的距离公式有什么 关系? 提示:空间两点间的距离公式是平面内两点间的距离公式的 推广,其形式和结构特征是相同的,只是多出一组坐标.
空间距离
(6)两平行平面间的距离
和两个平行平面同时垂直的直线,叫这两个平行平面的 公垂线,它夹在两个平行平面间的公垂线段的长叫做这两个 平行平面间的距离。
2.求距离的步骤 (1)找出或作出有关距离的图形 (2)证明它们符合定义 (3)在平面图形内进行计算
二、例
例1:在600二面角M-α-N内有一点P,P到平面M、平面N 的距离分别为1和2,求P到直线a距离。
距离。
(4)两条异面直线间的距离
和两条异面直线分别垂直相交的直线,叫两条异面直线 的公垂线;公垂线上夹在两异面直线间的线段的长度,叫两 异面直线的距离。
(5)直线与平面的距离
如果一条直线和一个平面平行,那么直线上各点到这个 平面的距离相等,且这条直线上任意一点到平面的距离叫做 这条直线和平面的距离。
空间距离求法
一、知识概念
1.距离定义 (1)点到直线距离
从直线外一点引一条直线的垂线,这点和垂足之间 的距离叫这点到这条直线的距离。
(2)点到平面的距离 从平面外一点引一个平面的垂线,这点和垂足之间的
距离叫这点到这个平面的距离。
(3)两平行直线间的距离 两条平行线间的公垂线段的长,叫做两条平行线间的
解:设PA,PB分别垂直平面M, 平面N与A、B,PA,PB所确定 的平面为α,且平面α交直线a与Q,
M A
设PQ=x
a
在直角△PAQ中sin∠AQP=1/x
Q
在RT △PBQ中sin ∠AQP=2/x
P
B N
cos600=cos(∠AQP +∠AQP),由此可得关于x的方程
最后可解得 x 2 21 3
解:连AC,BD,设交于O,设
P
AC交EF于H
连PH
和两个平行平面同时垂直的直线,叫这两个平行平面的 公垂线,它夹在两个平行平面间的公垂线段的长叫做这两个 平行平面间的距离。
2.求距离的步骤 (1)找出或作出有关距离的图形 (2)证明它们符合定义 (3)在平面图形内进行计算
二、例
例1:在600二面角M-α-N内有一点P,P到平面M、平面N 的距离分别为1和2,求P到直线a距离。
距离。
(4)两条异面直线间的距离
和两条异面直线分别垂直相交的直线,叫两条异面直线 的公垂线;公垂线上夹在两异面直线间的线段的长度,叫两 异面直线的距离。
(5)直线与平面的距离
如果一条直线和一个平面平行,那么直线上各点到这个 平面的距离相等,且这条直线上任意一点到平面的距离叫做 这条直线和平面的距离。
空间距离求法
一、知识概念
1.距离定义 (1)点到直线距离
从直线外一点引一条直线的垂线,这点和垂足之间 的距离叫这点到这条直线的距离。
(2)点到平面的距离 从平面外一点引一个平面的垂线,这点和垂足之间的
距离叫这点到这个平面的距离。
(3)两平行直线间的距离 两条平行线间的公垂线段的长,叫做两条平行线间的
解:设PA,PB分别垂直平面M, 平面N与A、B,PA,PB所确定 的平面为α,且平面α交直线a与Q,
M A
设PQ=x
a
在直角△PAQ中sin∠AQP=1/x
Q
在RT △PBQ中sin ∠AQP=2/x
P
B N
cos600=cos(∠AQP +∠AQP),由此可得关于x的方程
最后可解得 x 2 21 3
解:连AC,BD,设交于O,设
P
AC交EF于H
连PH
2.1.2 空间两点间的距离 课件-2021-2022学年湘教版(2019)高中数学选择性必修第二册
空间两点间的距离
数轴上两点间的距离是两点的坐标之差的绝对值. 平面内任意两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离为
AB (x2 x1)2 ( y2 y1)2.
距离是几何空间基本的度量,给定了空间两点的坐标,就确定了它 们的位置,也就确定了它们的距离.
怎样根据它们的坐标求它们的距离?
空间两点间的距离
原点的坐标为O(0,0,0),x轴上的点的坐标为(x,0,0),y轴上的点 的坐标为(0,y,0),z轴上的点的坐标为(0,0,z).
xOy平面内的点的坐标为(x,y,0),yOz平面内的点的坐标为(0,y,z) ,xOz平面内的点的坐标为(x,0,z).
02
新知探索
New Knowledge explore
z
2
1
O 3 2 1 21 1 2 y
3
x
建立空间直角坐标系
空间直角坐标系中,点的坐标: 若点 P不在三个坐标平面内,则过点 P分别作垂直于x轴、y轴和z轴的
平面,依次交x轴、y轴、z轴于点A,B,C.设交点A,B,C分别代表唯一 的实x,y,z,将这三个实数按顺序排成(x,y,z),那么点P就对应唯一确 定的有序实数组(x,y,z).
z
设长方体的三条棱分别为AC,
B(x2,y2,z2 )
CD和DB,则
点C的坐标为(x1,y2,z1), 点D的坐标为(x2,y2,z1), 于是有
A( x1,y1,z1 )
O
D ( x2,y2,z1 )
C (x1,y2,z1)
y
|AC|=|y2-y1|, |CD|=|x2-x1|, |DB|=|z2-z1| x
特别地,原点O到空间中任意一点P(x,y,z)的距离为
3.2 空间两点间的距离公式PPT名师课件
【核心扫描】 1.空间直角坐标系中点的坐标的表示以及两点间的距离公式的 理解、应用.(重点) 2.坐标系的建立、距离公式的推导与应用.(难点)
3.2 空间两点间的距离公式PPT名师课件
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3.2 空间两点间的距离公式PPT名师课件
自学导引 1.空间直角坐标系 (1)空间直角坐标系及相关概念 ①空间直角坐标系:从空间某一定点引三条两两垂直,且有相 同单位长度的数轴: x轴、y轴、z轴 ,这样就建立了空间直角 坐标系 Oxyz. ②相关概念: 点O 叫做坐标原点, x轴、y轴、z轴 叫做坐标 轴.通过每两个坐标轴 的平面叫做坐标平面,分别称为 xOy 平 面、 yOz 平面、 zOx 平面.
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3.空间两点间的距离公式 (1) 在 空 间 中 , 点 P(x , y , z) 到 坐 标 原 点 O 的 距 离 |OP|=
x2+y2+z2. (2)在空间中,P1(x1,y1,z1)与 P2(x2,y2,z2)的距离|P1P2|=
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(2)右手直角坐标系 在空间直角坐标系中,让右手拇指指向 x轴 的正方向,食指指 向 y轴 的正方向,如果中指指向 z轴 的正方向,则称这个坐 标系为右手直角坐标系.
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自学导引 1.空间直角坐标系 (1)空间直角坐标系及相关概念 ①空间直角坐标系:从空间某一定点引三条两两垂直,且有相 同单位长度的数轴: x轴、y轴、z轴 ,这样就建立了空间直角 坐标系 Oxyz. ②相关概念: 点O 叫做坐标原点, x轴、y轴、z轴 叫做坐标 轴.通过每两个坐标轴 的平面叫做坐标平面,分别称为 xOy 平 面、 yOz 平面、 zOx 平面.
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3.空间两点间的距离公式 (1) 在 空 间 中 , 点 P(x , y , z) 到 坐 标 原 点 O 的 距 离 |OP|=
x2+y2+z2. (2)在空间中,P1(x1,y1,z1)与 P2(x2,y2,z2)的距离|P1P2|=
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(2)右手直角坐标系 在空间直角坐标系中,让右手拇指指向 x轴 的正方向,食指指 向 y轴 的正方向,如果中指指向 z轴 的正方向,则称这个坐 标系为右手直角坐标系.
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高中数学第一章空间向量与立体几何2.5空间中的距离课件新人教B版选择性必修第一册
=|-1| 3
=
3 3
.
即点A到平面EFG的距离为
3 3
.
直线到平面、平面到平面的距离 [例4] 如图,矩形ADFE和梯形ABCD所在平面互相垂直,AB∥CD,∠ABC =∠ADB=90°,CD=1,BC=2,DF=1.
(1)求证:BE∥平面DCF; (2)求BE到平面DCF的距离.
[解] (1)证明:∵四边形ADFE为矩形, ∴AE∥DF.又∵梯形ABCD中AB∥CD,AE∩AB=A,DF∩DC=D, AE,AB⊂平面ABE,DF,DC⊂平面DFC,∴平面ABE∥平面DFC, ∵BE⊂平面ABE,∴BE∥平面DCF. (2)如图,以D为原点,建立空间直角坐标系. ∵AB∥CD,∠ABC=∠ADB=90°, 则△ADB∽△BCD⇒ABDC =DCDB , ∵CD=1,BC=2.∴BD= 5 , ∴AD=2 5 ,AB=5,∴F(0,0,1),
―AM→=(4,0,0)+λ(-4,3,1)=(4-4λ,3λ,λ).
又―BM→·―AC→1 =0,∴(4-4λ,3λ,λ)·(-4,3,1)=0,
∴λ=183 ,∴―BM→=4-8× 134,8× 133,183 =2103,2143,183 ,
∴|―BM→|=
21032+21432+1832
=4
设 E 满足―A1→E =λA―1→C1且 BE⊥A1C1,
―B→E =―BA→1 +―A1→E =(2,0,2)+λ(-1, 3 ,0)=(2-λ, 3 λ,2), 又―B→E ⊥A―1→C1,∴(2-λ, 3 λ,2)·(-1, 3 ,0)=0, ∴λ-2+3λ=0,∴λ=12 ,∴―B→E =32, 23,2 .
.
|n |
4.相互平行的直线与平面之间、相互平行的平面与平面之间的距离 (1)当直线与平面平行时,直线上 任意一点到平面的距离 称为这条直线与这个平面
高三数学课件-空间两点间的距离公式课件1 最新
C.a
1 D. a 2
2.分别求下列距离. (1)A(0,1,-3),B(1,-2,-2)两点间的距离. (2)C(-2,1,4)到yOz平面的距离. (3)D(1,2,5)到x轴的距离.
【解析】1.选B.A′(a,0,a),C(0,a,0), 所以E点坐标为 a a a 所以
a ( , , ), F(a, ,0), 2 2 2 2
【微思考】 空间两点间的距离公式与两点顺序有关吗? 提示:两点间的距离是同名坐标的差的平方和的算术平方根,因 此空间两点间的距离公式与两图,在空间直角坐标系中,有一棱长为a的正方体ABCOA′B′C′D′,A′C的中点E与AB的中点F的距离为 ( )
A. 2a
2 B. a 2
14 9
14 9
.所以C(0,0,
14 9
).
(2)如图,若PA⊥AB成立,则AB⊥平面POA, 所以AB⊥OA, 设B(0,y,0), 则有OA= |AB|= ,|OB|=y,
2
2 2, 由OB2=OA AB 12 + y 1 . y2=2+1+(y-1)2,解得y=2, 得
所以存在这样的点B,当点B为(0,2,0)时,PA⊥AB成立.
【延伸探究】在题(1)中若改为在x轴上求点C,其他条件不变, 又如何求解? 【解析】设C(x,0,0),因为|AC|=|BC|, 所以
(0,0,z).
2.若PA⊥AB,又OP⊥AB,故AB⊥平面POA, 由此可得AB⊥OA.
【自主解答】(1)设C(0,0,z),因为|AC|=|BC|, 所以
4 0 1 0 7 z
2 2 2 2 2
2
解得z=
答案:(0,0,
2 z , 3 0 5 0 )
空间两点间的距离公式.1ppt
分析:设P(x,0,0),由已知求得x=9或-1 (9,0,0)或(-1,0,0)
小结
空间两点间的距离公式:
P1P2 (x1 x2) (y1 y2) (z2 z2).
2 2 2
作业
P138练习:4
P138习题:A组 1、3. B组 1
Thank you!
op
0 B BP
2
2
x A
x y y
2 2 2
y B
因为 BP z ,所以 OP
这说明,在空间直角坐标系Oxyz 中, 任意一点 p(x, y, z) 与原点间的距离
OP x y y
2 2 2
联想
x2 y 2 r 2 表示什么图形?
y
O r
x
表示以原点为圆心,r为半径的圆。
空间两点间的 距离公式
课题引入
1. 在平面直角坐标系中两点间的距离公式是什么?
| P1P2 |= (x 1 - x 2 )2 + (y1 - y 2 )2
2. 如何计算空间两点之间的距离?(请看如下图片)
思考
类比平面两点间距离公式的推导,你能猜想一下空间两 点间的距离公式吗?
平面内两点P1(x1,y1), P2(x2,y2) 的距离公式
例题
在Z轴上求一点M,使点M到点A(1,0,2)与点 B(1,-3,1)的距离相等.
解: 设点M (0,0, Z )
则根据空间两点间的距 离公式
P1P2 (x1 x2) (y1 y2) (z2 z2).
2 2 2
2 2 2 有 (0 - 1) (0 - 0) (Z 2) 2 2 2 (0 1 ) (0 3) (Z 1 )
小结
空间两点间的距离公式:
P1P2 (x1 x2) (y1 y2) (z2 z2).
2 2 2
作业
P138练习:4
P138习题:A组 1、3. B组 1
Thank you!
op
0 B BP
2
2
x A
x y y
2 2 2
y B
因为 BP z ,所以 OP
这说明,在空间直角坐标系Oxyz 中, 任意一点 p(x, y, z) 与原点间的距离
OP x y y
2 2 2
联想
x2 y 2 r 2 表示什么图形?
y
O r
x
表示以原点为圆心,r为半径的圆。
空间两点间的 距离公式
课题引入
1. 在平面直角坐标系中两点间的距离公式是什么?
| P1P2 |= (x 1 - x 2 )2 + (y1 - y 2 )2
2. 如何计算空间两点之间的距离?(请看如下图片)
思考
类比平面两点间距离公式的推导,你能猜想一下空间两 点间的距离公式吗?
平面内两点P1(x1,y1), P2(x2,y2) 的距离公式
例题
在Z轴上求一点M,使点M到点A(1,0,2)与点 B(1,-3,1)的距离相等.
解: 设点M (0,0, Z )
则根据空间两点间的距 离公式
P1P2 (x1 x2) (y1 y2) (z2 z2).
2 2 2
2 2 2 有 (0 - 1) (0 - 0) (Z 2) 2 2 2 (0 1 ) (0 3) (Z 1 )
线面.点面距离PPT课件
2021/面3/12 的距离有何关系?为什么?
3
例1如图,已知正三角形 ABC的边长为6cm,点O
到 AB各C顶点的距离是4cm,点 到O这个三角 形所在平面的距离为多少?
解:过点O作平面ABC的垂线OH,连结
HB,HA OA OB 是△ABC的外心
在Rt △OBH中,
2021/3/12
A
O
5
例3、如图,ABCD是边长为4的正方形,E、F分别 是AD、AB的中点,GC垂直于ABCD所在的平面,且 GC=2,求点B到平面EFG的距离。
G
D E
A F
2021/3/12
C
B
6
解:如图,以D为原点,以DA,DC所在直线为X轴,Y轴垂直 于平面ABCD的直线为Z轴,建立空间直角坐标系,
A
O
C
AB3 2
BPO 3
2021/3/12
A 032 (32 ) 2 36 8
2.如图,AB是⊙O的直径,PA⊥平面⊙O, C为圆周上一点,若AB=5,AC=2,求 B到平面PAC的距离。
BC 21
2021/3/12
9
小结:什么叫点到平面的距离?直线到平面的距离? 空间距离多可转化为点面距离
求点面距离的常用方法有有那几种? 1、用空间向量方法求解 2、利用有关结论,确定垂足的位置
2021/3/12
10
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成了七尾了,不仅如此,而且虚影也更加实化了丶"这家伙!"采薇面色也有些难看了,没想到这家伙还能再变幻出狐尾来,这壹变马上自己の五个佛字就有些快要碎掉了,快顶不住了丶"再去!"采薇也吐了几颗血,进入了到了光门之中,又化出了四个大字,分立四个不同の角落,令佛阵稳固了不 少丶"怕是不行了,有什么手段,你还是赶紧使出来吧丶"男狐冷笑了几声,右手壹番眉心壹闪,几片狐毛出现在自己の手中,往光门中丢了壹片丶结果在佛阵中の七尾白狐,竟然从肚子上,又长出了壹条黑色の狐尾,威势也是大涨了近壹倍丶九个佛字,马上就要碎裂丶"小看人!"采薇也怒了,左 右手开动,壹连串の佛字,打进了光门之中丶"万。""法。""皆。""缘。""灭。""天。""包。""罗。"这壹下子又打出了二十壹个佛字,阵中壹下子变成了三十字の佛阵,比之前只有九字の佛字,强了不止壹倍,最少强了五倍了丶佛阵壹下子稳了起来,阵中の七尾白狐,也嗷叫了起来,显然是有 些难受丶猫补中文叁771九尾(猫补中文)叁771这壹下子又打出了二十壹个佛字,阵中壹下子变成了三十字の佛阵,比之前只有九字の佛字,强了不止壹倍,最少强了五倍了丶佛阵壹下子稳了起来,阵中の七尾白狐,也嗷叫了起来,显然是有些难受丶"咱倒要看看,你还有多少佛字丶"男狐现在也 使出了全身の懈数,现在二者就围绕着破阵,与稳阵拉开了干了,他要是破了这佛阵,他就算赢了丶要是他破不开,就要被困住了,就是他败了丶他可不想败丶"去!"他手中又多出了十几条黑毛,这十几条黑毛,全部丢进了这阵中,七尾白狐の身上,从十一些不同の部位,又长出了十几条黑色の狐 尾丶现在黑色狐尾の数量,比七条白尾の数量都要更多了,七尾の实力也再次大增了好几倍丶"吼吼吼。"七尾实力大增,威压辗向了四周の三十个佛字,要壹壹震碎这些佛字丶"休想!"二者现在是对拼上了,谁也不会轻易认输,采薇同样是大吼壹声,手中多出了壹串佛珠,从佛珠中引出了十一 些佛字,又打进了光门中丶佛阵得到稳固,但是现在这样,也只是和现在の七尾打个平手,二者现在还是平衡の,无法将对方给消灭丶"呵呵,你就这点实力吗?"男狐冷笑道:"姐姐可不能给佛门丢了脸呀,还有什么手段就使出来吧,要不然咱现在就破了你の佛阵,会让你不堪の哦丶""小子,不要 得意の太早了丶"被这男狐壹激,这采薇自然不会就此罢手,手中の佛珠变成了壹颗白色の佛珠,而这不是佛珠,应该是舍利了丶她利用舍利,引出了好几道佛光,打进了光门中丶"不好丶"男狐见到舍利之光,脸色也是壹变,与此同时,往里面又注入了壹道白光丶"嗖嗖嗖嗖!"舍利之光,进入光门 之中,化作壹道壹道の强光,连接起了这三十个佛字,将这个佛阵就这样连接起来了,佛阵の强度也增加了好几倍丶而那边の白光也进来了,进入到了七尾の体内,七尾抬头怒吼壹声,结果又长出了壹条白尾丶壹下子变成了八尾,实力也是增长了好几倍丶"轰。"阵中卷起了壹阵阵狂风,佛阵很 强,灭不了里面の八尾,八尾同样不弱,放出来の威压同样可以扛住这佛阵,不过想要破掉这佛阵,也几乎是不可能了丶"哼哼,咱劝你还是认输吧,咱这佛阵你不可能破得了の,早晚会被咱磨灭の丶"采薇见势得意の笑了笑,心里却在暗暗叫苦,自己已经使出了七八分の手段了,要是这家伙再有 点别の办法,比如让这八尾变成九尾,自己这佛阵可就难保了丶而佛阵壹破,自己差不多就输了丶"哼,你以为这就结束了吗?"男狐笑了笑,从眉心中,又引出了壹片白毛,看到这片白毛,采薇の脸色就有些难看了丶只见这男狐将这片白毛丢进了光门中,白毛立即化作壹神白光,冲进了这白狐の 体内,在白狐の身上开始长出第九条白尾了丶"休想出来丶"采薇也不能就此认输,手中の舍利收起来了,又有壹颗白色の珠子出现在她の手心丶"去!"这颗珠子直接进入了光门,然后在这佛阵の上空,慢慢の化开,化作壹阵阵の白雨,淋向了下面の佛阵,以及阵中の九尾丶"嗖嗖嗖嗖。"佛雨の 力量十分强悍,落在阵中の九尾身上,竟将这九尾の毛发都给淋湿了,而且身上还出现了壹些眼洞丶"这是什么雨。"男狐脸色微变,不知道这是何种东西,为何有这样の威力,竟然可以洞穿自己の九尾白狐丶"果然有用丶"看到斗法台中の情形,采薇也是振奋不少,没想到真の有用丶"还早着呢 丶"男狐却还有手段,手中又出现了壹些金色の鳞片,往光门中壹丢,刚刚还有些受伤の九尾白狐丶此时体表,竟然长出了壹片片の金色の鳞甲,挡住了外面の佛雨,同时威势也是增长了不少丶猫补中文叁77贰看错你了(猫补中文)叁77贰九尾白狐变成了九尾金狐,防御の力量顿时暴涨,震得这 佛阵也是摇摇欲坠丶"看你还有什么手段丶"现在二人,算也是斗得正嗨了,倒也不是打生打死了,只是要看看谁能破阵,谁能守阵丶"以为就这样了吗?"采薇也斗得兴起,岂能就这样放输丶"去吧丶"她想了想,又取出了壹件东西,是壹根金色の钗子,钗子在自己の掌心壹扎,沾上了壹点自己の鲜 血丶然后就见这个钗子,释放出了血色の神光,远处の男狐也很好奇,皱眉看着她の动作,不知道那是什么法宝丶只见这血光冲进了面前の斗法台中,然后刚刚在这斗法台中,佛阵の上方,出现了壹个大大の血色佛字丶血色佛字壹出现,这佛阵顿时受到了压迫,猛の往下压,压得这九尾金狐也是 惨叫不已丶"该死,怎么这么强の血佛字丶"男狐脸色大变,眼神壹凝,右眼中飞出了壹只黑色の小狐狸,准备放进面前の斗法台中丶"二位别打了丶"而就在此时,壹道白色の神光,骤然赶到了这里,出现在了采薇の身旁,壹把夺过了她手中の这把钗子丶对她说:"简直是胡闹,你想做什么?""咱, 咱斗法呀和他。"采薇有些不解の看着根汉,原来这赶来の人是根汉,抢过了她の钗子法宝丶"赶紧撤掉丶"根汉却是面色凝重,语气也有些凌厉,采薇虽不想撤,但是根汉这么壹喝斥,她还是真の听了根汉の话,将里面の佛阵全部给撤了丶九尾金狐这才放声大啸,根汉拱手对对面の男狐道:"道 友莫见怪哈,是咱没管教好自己女人丶""她是你女人?"男狐面色古怪,皱眉看着根汉丶他也将里面の九尾金狐给撤掉了,壹场斗法就此结束了,只是这个女人不是修佛の嘛,怎么还有男人?"你。"采薇正打算掐他壹把の,不过还是忍住了,心想罢了,让你占点便宜吧丶"实在是抱歉,她这人正义 感爆棚,先前听信了别人の谣言,才会来找道友の,此事就此揭过吧丶"根汉摆手将这钗子还给了采薇丶"原来如此丶"男狐也不好多说什么,毕竟也没真の怎么样,而且刚刚那场斗法,确实是令他很过瘾丶好久没有这样子出过手了,虽说还没有完全使出全力,但是对方赶在这时候出现,看来对方 の实力也不弱于自己丶若是他们夫妻二人,壹起对付自己,自己肯定不是对��
432空间两点间的距离公式共26张PPT
故 HK=12、CK=18.
∴DK=78.故 H 点坐标为(0,78,12).
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第四章 圆与方程
知能演练轻松闯关
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第四章 圆与方程
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第四章 圆与方程
重点难点 重点:在空间坐标系中求出点的坐标,利用空间距离解 决问题. 难点:空间直角坐标系的建立,空间两点间距离公式的 推导.
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第四章 圆与方程
新知初探思维启动
1.空间直角坐标系
空间 直角 坐标 系
以空间一点O为原点,建立三条两两垂直的数 轴__x_轴___,__y_轴___,__z_轴___,这时我们说建立 了一个空间直角坐标系Oxyz,其中点O叫做坐 标原点,x轴、y轴、z轴叫做__坐__标__轴__.通过每 两个坐标轴的平面叫做__坐__标__平__面___,分别称为 __x_O_y_平__面___、__y_O_z_平__面___、___z_O_x_平__面____.
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第四章 圆与方程
典题例证技法归纳
【题型探究】 题型一 求空间点的坐标
例1 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1, D1B1的中点,棱长为1,建立适当的空间直角坐标系, 求E,F的坐标.
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第四章 圆与方程
【解】 法一:建立如图所示的空间直角坐标系,E 点
在
xDy
2 2 2 22 【名师点评】 几何体中有两两垂直且相交的三条直线 时,就有“天然”空间直角坐标系的特征.
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第四章 圆与方程
跟踪训练
1.如图所示,V-ABCD是正棱锥,O为底面中心,E,F 分别为BC,CD的中点.已知|AB|=2,|VO|=3,建立如 图所示空间直角坐标系,试分别写出各个顶点的坐标. 解:∵底面是边长为2的正方形, ∴|CE|=|CF|=1. ∵O点是坐标原点, ∴C(1,1,0),同样的方法可以确定 B(1,-1,0),A(-1,-1,0),D(-1,1,0). ∵V在z轴上,∴V(0,0,3).
用向量法求空间距离课件
奇异点
在某些情况下,向量法求空间距离可 能会遇到奇异点,即某些点的坐标值 可能为无穷大或不确定。对于这些点 ,应采取适当的处理方式,如排除或 进行特殊处理。
实际应用中的考虑因素
坐标系选择
在实际应用中,应根据问题的具体情 况选择合适的坐标系,如笛卡尔坐标 系、极坐标系等。不同的坐标系可能 会影响向量法求空间距离的结果。
03
向量法求空间距离的实例解析
点到直线的距离实例
总结词
利用向量法求点到直线的最短距离
详细描述
首先,我们需要确定直线和点在三维空间中的坐标。然后,通过向量的点积和向量的模长,我们可以计算出点到 直线的向量。最后,利用向量法公式,我们可以求出点到直线的最短距离。
点到平面的距离实例
总结词
利用向量法求点到平面的最短距离
未来研究的方向与展望
1 2
深入研究向量法的理论基础
进一步探讨向量法的数学基础和原理,提高其理 论水平。
拓展向量法的应用领域
发掘向量法在其他领域的应用价值,如机器学习 、数据分析和人工智能等。
3
开发向量法的算法优化
针对向量法的计算过程进行优化,提高其计算效 率和精度。
THANKS
感谢观看
用向量法求空间距离课件
目 录
• 向量法求空间距离的基本概念 • 向量法求空间距离的公式推导 • 向量法求空间距离的实例解析 • 向量法求空间距离的注意事项 • 总结与展望
01
向量法求空间距离的基本概念
向量的概念
向量
既有大小又有方向的量。
向量的表示
用有方向的线段表示向量,线段的长度表示向量 的大小,箭头表示向量的方向。
向量法求空间距离的优势与局限性
• 适用范围广:向量法不仅可以用于求解空间距离,还可以 用于解决其他几何问题。
在某些情况下,向量法求空间距离可 能会遇到奇异点,即某些点的坐标值 可能为无穷大或不确定。对于这些点 ,应采取适当的处理方式,如排除或 进行特殊处理。
实际应用中的考虑因素
坐标系选择
在实际应用中,应根据问题的具体情 况选择合适的坐标系,如笛卡尔坐标 系、极坐标系等。不同的坐标系可能 会影响向量法求空间距离的结果。
03
向量法求空间距离的实例解析
点到直线的距离实例
总结词
利用向量法求点到直线的最短距离
详细描述
首先,我们需要确定直线和点在三维空间中的坐标。然后,通过向量的点积和向量的模长,我们可以计算出点到 直线的向量。最后,利用向量法公式,我们可以求出点到直线的最短距离。
点到平面的距离实例
总结词
利用向量法求点到平面的最短距离
未来研究的方向与展望
1 2
深入研究向量法的理论基础
进一步探讨向量法的数学基础和原理,提高其理 论水平。
拓展向量法的应用领域
发掘向量法在其他领域的应用价值,如机器学习 、数据分析和人工智能等。
3
开发向量法的算法优化
针对向量法的计算过程进行优化,提高其计算效 率和精度。
THANKS
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用向量法求空间距离课件
目 录
• 向量法求空间距离的基本概念 • 向量法求空间距离的公式推导 • 向量法求空间距离的实例解析 • 向量法求空间距离的注意事项 • 总结与展望
01
向量法求空间距离的基本概念
向量的概念
向量
既有大小又有方向的量。
向量的表示
用有方向的线段表示向量,线段的长度表示向量 的大小,箭头表示向量的方向。
向量法求空间距离的优势与局限性
• 适用范围广:向量法不仅可以用于求解空间距离,还可以 用于解决其他几何问题。
商务礼仪教程第6章空间方位礼仪ppt课件
• (二)现代方位观
• 随着时间的推移,礼仪中的方位观发生 了变化。现代礼仪中方位的上下、主次关 系既继承了我国古代礼仪,也学习借鉴了 世界大多数国家礼仪中的方位观。
• 1.前后
• 行进时,前面为上,后边为下。晚辈、 下级为了表示对长辈、上级的尊敬,一般 不并肩而行,先请长辈、上级前行,自己 后半步随行。主客之间,即使在进门、上 车、上楼梯时,也要礼貌地请客人先行一 步。
• 使用长方形桌子,则带有地位的差别或权 力的影响。一般面向门口的一人具有统观 全局的势力,而背朝门口就坐的人则和对 面的那个人形成竞争对手。长方形桌子一 般适用于会议室和谈判场合。在使用长方 形桌子与人交谈时,位置的选择应该根据 在场人的身份、地位和职位的大小排列 空间距离
• 一、交往的空间距离
• 对商务人员来讲,要获得成功的人际交往, 懂得对方的空间距离是十分重要的。 商 务人员与交往对象打交道时与对方保持的 距离间隔往往是由双方的关系决定的。由 于人与人之间的情感距离不是等同的,所 以交往时的空间距离也不一样。
• (一)个人距离
• 这在人际交往时稍有分寸感,表现为较 少的身体接触。一般近段在0.46-0.76米, 正好能相互亲切握手,友好交谈。远段在 0.76-1.2米之间,距离相当于一臂之长,恰 恰在可能的身体接触之外.个人距离多为私 人远距离接触时所保持的距离间隔,如朋 友、老同学聚会等,其交谈无机密性,具 有较大的开放性,因此也是酒会、办公室 集会、社交场所彼此应保持的距离间隔。
• 2.长桌排法
• 3.圆桌排法
• 我国通常不分男女,按各人职务身份高低 排座次。(图30)
• 如果有夫人出席,通常是将女方安排在一 起。(图31)
• 若是家宴,一般是男女主宾坐首位,男女 主人并居末位,其他宾客男女成对自上而 下,自右而左 (图32)。
空间中两点的距离公式PPT教学课件
有些鱼类的唇有味蕾分布。 有些鱼类口边有富有味蕾的须。
10
(一)齿teeth
作用:捕食,不能 咀嚼。
硬骨鱼类的齿:可 分为颌齿、腭齿、 犁齿、咽齿等。 统称为口腔齿。
犁齿和腭齿的有无,
左右下咽齿是否
分离或愈合等常
作为分类标志之
11
咽齿
鲤科鱼类的第五鳃弓 的角鳃骨特别扩大,特称 为咽骨或下咽骨,咽骨上 长的齿,就是咽齿。
胰脏分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶及胰淀粉酶, 能消化分解蛋白质、脂肪和醣类,为十分重 要的消化酶类。胰脏产生的消化酶通过胰31管
胃腺(gastric gland)
圆口类及肺鱼类无特殊分化的胃腺,其余鱼类 胃腺一般均存在。少数无胃鱼类如鲤科、隆 头鱼科等无胃腺。
胃腺分泌胃蛋白酶,分解食物中的蛋白质。凶 猛的肉食性鱼类的胃蛋白酶的活性特别高。
Y 型:盲囊部明显突出,贲门部、幽门 部及盲囊部分界明显,如拟沙丁鱼、鳀及鳗 鲡等鱼类的胃。
卜型:盲囊部特别延长而发达,幽门部22较
四、肠(intestine)
软骨鱼类板鳃亚纲的肠可明显分出小肠和大 肠,小肠又可分为十二指肠及回肠。大肠 可分为结肠和直肠。
硬骨鱼类及全头类的肠的末端以肛门开口体 外,板鳃亚纲肠管末端则以肛门开口于泄 殖腔。
X
§4.3.1 空间中两点的距离公式
1
(1) 在空间直角坐标系中,任意一点 P(x,y,z)到原点的距离:
z
| OP | x2 y2 z2
O x
P(x,y,z)
y
P`(x,y,0)
2
(1) 在空间直角坐标系中,任意两点 P1(x1,y1,z1)和P2(x2,y2,z2)间的距离:
| P1P2 | (x1 x2 )2 ( y1 y2 )2 (z1 z2 )2
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(一)齿teeth
作用:捕食,不能 咀嚼。
硬骨鱼类的齿:可 分为颌齿、腭齿、 犁齿、咽齿等。 统称为口腔齿。
犁齿和腭齿的有无,
左右下咽齿是否
分离或愈合等常
作为分类标志之
11
咽齿
鲤科鱼类的第五鳃弓 的角鳃骨特别扩大,特称 为咽骨或下咽骨,咽骨上 长的齿,就是咽齿。
胰脏分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶及胰淀粉酶, 能消化分解蛋白质、脂肪和醣类,为十分重 要的消化酶类。胰脏产生的消化酶通过胰31管
胃腺(gastric gland)
圆口类及肺鱼类无特殊分化的胃腺,其余鱼类 胃腺一般均存在。少数无胃鱼类如鲤科、隆 头鱼科等无胃腺。
胃腺分泌胃蛋白酶,分解食物中的蛋白质。凶 猛的肉食性鱼类的胃蛋白酶的活性特别高。
Y 型:盲囊部明显突出,贲门部、幽门 部及盲囊部分界明显,如拟沙丁鱼、鳀及鳗 鲡等鱼类的胃。
卜型:盲囊部特别延长而发达,幽门部22较
四、肠(intestine)
软骨鱼类板鳃亚纲的肠可明显分出小肠和大 肠,小肠又可分为十二指肠及回肠。大肠 可分为结肠和直肠。
硬骨鱼类及全头类的肠的末端以肛门开口体 外,板鳃亚纲肠管末端则以肛门开口于泄 殖腔。
X
§4.3.1 空间中两点的距离公式
1
(1) 在空间直角坐标系中,任意一点 P(x,y,z)到原点的距离:
z
| OP | x2 y2 z2
O x
P(x,y,z)
y
P`(x,y,0)
2
(1) 在空间直角坐标系中,任意两点 P1(x1,y1,z1)和P2(x2,y2,z2)间的距离:
| P1P2 | (x1 x2 )2 ( y1 y2 )2 (z1 z2 )2
空间两点间的距离公式课件
03
通过以上三个方面的扩展,我们详细 介绍了空间两点间的距离公式在二维 空间中的应用,包括平面坐标系、极 坐标系中的公式应用以及与勾股定理 的关系。这些内容有助于学生更好地 理解空间两点间的距离公式,掌握其 在不同坐标系中的应用,并加深对勾 股定理的理解。
03
空间两点间的距离公式在三维空间中的应 用
05
空间两点间的距离公式的实践应用
地球上两点间距离的计算
地球上两点间距离的计算是空间两点 间距离公式的重要实践应用之一。通 过使用地球半径和两点间的经纬度坐 标,可以计算出两点间的最短距离。
地球上两点间距离的计算在地理学、 气象学、交通规划等领域具有广泛的 应用,例如确定两城市间的最短航线 、预测天气系统移动路径等。
该公式将极坐标转换为笛卡尔坐标进行计算,同样基于勾股 定理。
距离公式与勾股定理的关系
01
勾股定理是直角三角形中直角边的关 系,即$c^2 = a^2 + b^2$,其中 $c$是斜边,$a$和$b$是直角边。
02
在二维空间中,两点之间的距离公式 实际上就是勾股定理的应用,通过计 算两点之间直线的距离,得到一个等 效的直角三角形,然后利用勾股定理 计算出距离。
空间两点间的距离公式课件
汇报人:文小库
2024-01-02
CONTENTS
• 空间两点间的距离公式概述 • 空间两点间的距离公式在二维
空间中的应用 • 空间两点间的距离公式在三维
空间中的应用 • 空间两点间的距离公式的扩展
与变形 • 空间两点间的距离公式的实践
01
空间两点间的距离公式概述
定义与公式
三维坐标系中的公式应用
适用范围
适用于三维空间中任意两点$P(x_1, y_1, z_1)$和$Q(x_2, y_2, z_2)$的距 离计算。
高中数学选择性必修一课件:1.4.2 空间中的距离问题
|自学导引|
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|素养达成|
课后提能训练
1.用向量法求点面距的方法与步骤 (1)建系:建立恰当的空间直角坐标系. (2)求点坐标:写出(求出)相关点的坐标. (3)求向量:求出相关向量的坐标( A→P ,α内两不共 线向量,平面α的法向量n).
→ (4)求距离:d=|A|Pn·|n|.
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课后提能训练
1.正方形ABCD和正方形ABEF的边长都是1,并且平面ABCD⊥平 面ABEF,点M在AC上移动,点N在BF上移动.若|CM|=|BN|=a(0<a<
2). (1)求MN的长度; (2)当a为何值时,MN的长度最短.
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解:建立如图所示的空间直角坐标系,则点A,E,F,G的坐标分 别为(4,4,0),(2,4,0),(4,2,0),(0,0,2),则G→E=(2,4,-2),G→F=(4,2, -2),A→E=(-2,0,0).
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课后提能训练
设n=(x,y,z)为平面GEF的一个法向量,由nn··GG→→EF==00,,
n·D→B=ax+ay=0,
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课后提能训练
→
故可设n=(1,-1,-2),故A1到平面BDM的距离d=
|A1M·n| |n|
=
0,0,-12a·1,-1,-2= 6
6 6 a.
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课后提能训练
3.已知向量n=(2,0,1)为平面α的法向量,点A(-1,2,1)在α内,则
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3
在 Rt△PCG 中,CG= 3 AC=3 2 ,PC=2。
H
4
CH= CG PC 6 2 6 11
CG 2 PC2 22 11
D
∴B 到平面 PEF 的距离为1 CH= 2 11
C
3
11
F
G
A
E
B
解 E、法F2分:例别连是3结:AEBP正、、方AFPD、形的B中DA点、B,ACC、DE的F,边EF长与为BD4分,别E交、ACF于分H、别O是,在正方形 ABCD 中,
∴PG⊥EF。∴EF⊥平面 PCG。
A过 C点作到PG面的P垂E线FC的H,距交离PG的于 H3,倍有。EF⊥CH。
∴CH⊥(平2面)PE求F,点CHB的到长即平为面点 PCE到F平面的P距EF离的距。离
又∵AE=EB
P
∴B 到平面 PEF 的距离等于 A 到平面 PEF 的距离。也等于 C 到平面 PEF 距离的 1 ,
由于 Rt△HKO 和 Rt△HCP 有一个公共角,故△HKD∽△HCP。
∴OK= OH PC 2 2 2 11
D
HP
22 11
H
C
即点 B 到平面 PEF 的距离是 2 11 。 F
11
G
O
A E
B
方法总结: (空间距离转化为点面距离)
1、找出或作出垂线段、2、证明其符合定义、3、 归结为几何计算或解三角形。
D
A
O
C
B
2.直线到与它平行平面的距离
一条直线上任一点到与它平行的平面 的距离,叫做这条直线到平面的距离。
l
例1 如图,已知正三角形 ABC的边长为 6cm,点 O 到 ABC各顶点的距离都是 4cm,求点 O 到这个三角形所在平面的 距离。
解:设H为点O在平面ABC内的射影,延 长AH,交BC于E,则
例 2:直角 ABC 在平面 内,点 P 在平面 外, 若 P 到直角顶点 A 的距离为 8,到两条直角 边的距离均为 5 2 ,求 P 到平面 的距离。
P
E
C
O
A
D
B
例 2如:图:直过角P 作PAOBC平在面平于 面O,连内结 A,O,点 P 在平面 外,
过 O 作 OD AB 于 D,OE AC 于 E,连结 PD、
距 离 (一)
试问:那条线段最短?
F1
F2
距离的概念:
图形F1内的任一点与图形F2内的任 一点距离中的最小值叫做图形F1与图 形F2的距离。
1.点到平面的距离
一点到它在一个平面内的正射影的 距离叫做这一点到这个平面的距离
P
A B
练习:
1已知线段AB不在平面内,A、B两点到平面 的距离分别是1和3,那么线段AB的中点到 平面的距离是 2 。
在 RtPAO中
PO= PA2 AO2 6
故点 P 到平面 的距离为 6
E
C
O
A
D
B
例 3:正方形 ABCD 的边长为 4,E、F 分别是 AB、AD 的中点,PC 面 ABCD,PC=2。
(1)求证:C 点到平面 PEF 的距离等于 A 点到面 PEF 的距离的 3 倍。
(2)求点 B 到平面 PEF 的距离。
OA OB OC ,
HA HB HC ,
即H是△ABC的外心。在Rt △ABC中,
BE 1 BC 3 , BH BE 2 3 ,
2
cos 30
A
OH OB2 BH 2 42 (2 3)2 2 (cm) ,
O
C
H
E
B
即点O到这个三角形所在平面的距离为2 cm.
4.利用空间向量方法求点面距离。先确定平面的 法向量,再求点与平面上一点连结线段在平面 的法向量上的射影长。
P0
n
P
练习
5.如图,已知在长方体ABCD-A’B’C’D’ 中,棱AA’=5,AB=12,求直线B’C’到 平面A’BCD’的距离。
D A'
C' B'
D A
C
E B
B M A
B'
M'
A'
练习
2.已知四面体ABCD,AB=AC=AD=6, BC=3,CD=4,BD=5,求点A到平面 BCD的距离。
A
B
O
D
C
3.如图,AB 是⊙O的直径, PA⊥平面 ⊙O,C为圆
周上一点,若 AB=5,AC =2,求B到 平面PAC的距 离。
4.如图,已知P为△ABC外一点,PA、PB、 PC两两垂直,且PA=PB=PC=3,求P点 到平面ABC的距离。
∴ 作EOFK⊥⊥(PCP2H)交则求PEHF点⊥于平点B面K到,PH平由C两面个∴平平P面E面F垂P直E的F的⊥距性平质离面定。P理HC作。OK⊥PH。
交 PH 于点 K,由两个平Biblioteka 垂直的性质定理知 OK⊥平面 PEF
P
那么线段 OK 的长就是点 B 到平面 PEF 的距离 ∵正方形的边长为 4
PC=2 ∴AC= 4 2 ,HO= 2 ,PH= 22
若 PE,P由到三垂直线定角理顶得 P点D AAB的,P距E 离AC为。 8,到两条直角
边的 距PD离=P均E=5为2 5 2∴,OD求=OEP 到平面 的距离。
BAC=90°∴四边形 ADOE 是正方形
PA=8 ∴AD= 82 (5 2)2 14
P
AO= 14 2 2 7
D
F
A
E
B
X
Z P
Y C
解法 1:例连3结:PG正,方PC⊥形平A面BACBCDD,的C边E=C长F,为而4C,E、EC、F 是F 分别是
A斜BPE、、APFD在的平面中A点BC,D 上P的C射影面。ABCD,PC=2。
∴PE=PF。 在等腰三角形 PEF 中,∵G 是 EF 的中点。
(1)求证:C 点到平面 PEF 的距离等于
A∴BEF、//BAD,DH的为中AO点的,中点PC 面 ABCD,PC=2。
∵EF 平面 PEF,BD 平面 PEF。
∴BD//(平面1)PE求F,证则 :B 到C平点面的到距平离就面是PBEDF上的任一距点离到平等面于PEF 的距离,于是只需求点 O
到平面 PEF 的距离。
A∵ B点D⊥到AC面, ∴PEEFF⊥的HC距∵离PC的⊥ 平3 面倍A。BCD
在 Rt△PCG 中,CG= 3 AC=3 2 ,PC=2。
H
4
CH= CG PC 6 2 6 11
CG 2 PC2 22 11
D
∴B 到平面 PEF 的距离为1 CH= 2 11
C
3
11
F
G
A
E
B
解 E、法F2分:例别连是3结:AEBP正、、方AFPD、形的B中DA点、B,ACC、DE的F,边EF长与为BD4分,别E交、ACF于分H、别O是,在正方形 ABCD 中,
∴PG⊥EF。∴EF⊥平面 PCG。
A过 C点作到PG面的P垂E线FC的H,距交离PG的于 H3,倍有。EF⊥CH。
∴CH⊥(平2面)PE求F,点CHB的到长即平为面点 PCE到F平面的P距EF离的距。离
又∵AE=EB
P
∴B 到平面 PEF 的距离等于 A 到平面 PEF 的距离。也等于 C 到平面 PEF 距离的 1 ,
由于 Rt△HKO 和 Rt△HCP 有一个公共角,故△HKD∽△HCP。
∴OK= OH PC 2 2 2 11
D
HP
22 11
H
C
即点 B 到平面 PEF 的距离是 2 11 。 F
11
G
O
A E
B
方法总结: (空间距离转化为点面距离)
1、找出或作出垂线段、2、证明其符合定义、3、 归结为几何计算或解三角形。
D
A
O
C
B
2.直线到与它平行平面的距离
一条直线上任一点到与它平行的平面 的距离,叫做这条直线到平面的距离。
l
例1 如图,已知正三角形 ABC的边长为 6cm,点 O 到 ABC各顶点的距离都是 4cm,求点 O 到这个三角形所在平面的 距离。
解:设H为点O在平面ABC内的射影,延 长AH,交BC于E,则
例 2:直角 ABC 在平面 内,点 P 在平面 外, 若 P 到直角顶点 A 的距离为 8,到两条直角 边的距离均为 5 2 ,求 P 到平面 的距离。
P
E
C
O
A
D
B
例 2如:图:直过角P 作PAOBC平在面平于 面O,连内结 A,O,点 P 在平面 外,
过 O 作 OD AB 于 D,OE AC 于 E,连结 PD、
距 离 (一)
试问:那条线段最短?
F1
F2
距离的概念:
图形F1内的任一点与图形F2内的任 一点距离中的最小值叫做图形F1与图 形F2的距离。
1.点到平面的距离
一点到它在一个平面内的正射影的 距离叫做这一点到这个平面的距离
P
A B
练习:
1已知线段AB不在平面内,A、B两点到平面 的距离分别是1和3,那么线段AB的中点到 平面的距离是 2 。
在 RtPAO中
PO= PA2 AO2 6
故点 P 到平面 的距离为 6
E
C
O
A
D
B
例 3:正方形 ABCD 的边长为 4,E、F 分别是 AB、AD 的中点,PC 面 ABCD,PC=2。
(1)求证:C 点到平面 PEF 的距离等于 A 点到面 PEF 的距离的 3 倍。
(2)求点 B 到平面 PEF 的距离。
OA OB OC ,
HA HB HC ,
即H是△ABC的外心。在Rt △ABC中,
BE 1 BC 3 , BH BE 2 3 ,
2
cos 30
A
OH OB2 BH 2 42 (2 3)2 2 (cm) ,
O
C
H
E
B
即点O到这个三角形所在平面的距离为2 cm.
4.利用空间向量方法求点面距离。先确定平面的 法向量,再求点与平面上一点连结线段在平面 的法向量上的射影长。
P0
n
P
练习
5.如图,已知在长方体ABCD-A’B’C’D’ 中,棱AA’=5,AB=12,求直线B’C’到 平面A’BCD’的距离。
D A'
C' B'
D A
C
E B
B M A
B'
M'
A'
练习
2.已知四面体ABCD,AB=AC=AD=6, BC=3,CD=4,BD=5,求点A到平面 BCD的距离。
A
B
O
D
C
3.如图,AB 是⊙O的直径, PA⊥平面 ⊙O,C为圆
周上一点,若 AB=5,AC =2,求B到 平面PAC的距 离。
4.如图,已知P为△ABC外一点,PA、PB、 PC两两垂直,且PA=PB=PC=3,求P点 到平面ABC的距离。
∴ 作EOFK⊥⊥(PCP2H)交则求PEHF点⊥于平点B面K到,PH平由C两面个∴平平P面E面F垂P直E的F的⊥距性平质离面定。P理HC作。OK⊥PH。
交 PH 于点 K,由两个平Biblioteka 垂直的性质定理知 OK⊥平面 PEF
P
那么线段 OK 的长就是点 B 到平面 PEF 的距离 ∵正方形的边长为 4
PC=2 ∴AC= 4 2 ,HO= 2 ,PH= 22
若 PE,P由到三垂直线定角理顶得 P点D AAB的,P距E 离AC为。 8,到两条直角
边的 距PD离=P均E=5为2 5 2∴,OD求=OEP 到平面 的距离。
BAC=90°∴四边形 ADOE 是正方形
PA=8 ∴AD= 82 (5 2)2 14
P
AO= 14 2 2 7
D
F
A
E
B
X
Z P
Y C
解法 1:例连3结:PG正,方PC⊥形平A面BACBCDD,的C边E=C长F,为而4C,E、EC、F 是F 分别是
A斜BPE、、APFD在的平面中A点BC,D 上P的C射影面。ABCD,PC=2。
∴PE=PF。 在等腰三角形 PEF 中,∵G 是 EF 的中点。
(1)求证:C 点到平面 PEF 的距离等于
A∴BEF、//BAD,DH的为中AO点的,中点PC 面 ABCD,PC=2。
∵EF 平面 PEF,BD 平面 PEF。
∴BD//(平面1)PE求F,证则 :B 到C平点面的到距平离就面是PBEDF上的任一距点离到平等面于PEF 的距离,于是只需求点 O
到平面 PEF 的距离。
A∵ B点D⊥到AC面, ∴PEEFF⊥的HC距∵离PC的⊥ 平3 面倍A。BCD