高三家长会PPT课件.ppt
【课件】高三,我们一起努力(课件)--2024-2025学年高三上学期9月家长会
一起努力
高三X班 2024年9月
前言
尊敬的各位家长: 大家好! 您的抽空出席就是对学校和班级工作的最大支持和鼓励!
几点提醒 1.请您在会议期间把手机调至静音或者关闭。 2.家长会期间尽量不要接打电话。 3.若有特别紧急的事情需要处理,请从后门离开 教室,尽量不影响他人。
高三,是一个承载梦想与挑战的一年, 高三,是被赋予无数期许与压力的一年, 高三的学子,是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长,是地球上最苦恼的一群人。 高三,是一场没有硝烟的战争, 老师前线指挥,
下午三节课的学习 每天小测验
时间 7:10 12:50
14:15
事件
值班领导和班主任到达小广场督促 学生,其余班主任到教室督促早读
值班领导和班主任进班级和寝室, 督促学生进入学习状态或者午休状 态
值班领导和班主任到达小广场督促 学生快速进教室后进入学习状态
18:00 18:20-22:30
教室进入安静状态,入坐即学 晚上五节晚自习
1.班级概况
项目 班级总人数
女生
人数 48 42
男生
6
住校生
38
走读生
10
生物选考
40
地理选考
8
2.任课老师联系方式
科目 语文X老师 数学X老师
电话 XXX XXX
英语X老师
XXX
物理X老师
XXX
化学X老师
XXX
生物X老师
XXX
地理X老师
XXX
温馨提示
1.和老师电话沟通时, 尽量在工作时间,老师 们也需要休息; 2.有时,老师正在上课, 接不到电话非常正常, 微信留言一下也可以; 3.班主任的电话二十四 小时畅通,如果紧急情 况,可与我联系。 谢谢您的理解!
《高三家长会经典》课件
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目,培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系,让孩子感受到家长 的关心和支持,增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ,家长应及时给予鼓励和 肯定,帮助孩子克服困难 ,保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何,家长和考生都应保持平常客观的心态,理性 分析成绩,为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况,制定未来规划和 目标,为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段,家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态,迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受,理解孩子的 压力和焦虑,给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划,明确学习目标,安排学
习时间,提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科,家长可以给予孩子 相应的学习方法建议,帮助孩子掌 握学科知识,提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境,避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定,如携带准考证、考试用品等,不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施,如考场的安全出口、消防设 施等,确保在紧急情况下能够迅速疏散。
高三年级家长会PPT课件
高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为 什么女生多?原因:一是考试知识覆盖面广, 不花大量时间不行;二是高校选拔人才的标 准是有深厚学习基础可继续深造的人,而不 是高中阶段就偏科的人;三是高考科目的四 个必考科目中,有三科是偏向勤奋记忆型的, 只要肯花时间就能提高成绩。可以说,现行 高考制度对勤奋型学生是相当有利的。
PART ONE
弃型(下层学生):占少部分, 些学生基础太差,偏科现象严重, 想进入升学没有希望的误区,以 于成绩每况愈下,甚至自暴自弃。
四、高三学 生常见的不 良心态:
焦虑、浮躁的心态。 越迫近高考,学生的心理负荷不断加大, 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不 达,屡次出现现实与愿望脱节的矛盾,就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出,随成绩的 波动,静不下心来,学习动力不足,影响 了学习效果。
高考考的是严谨。高考是大考,一个考生对细节的处理能力和日 常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方:一个不爱 整洁的考生,交的试卷有几坨墨水,并揉得一塌糊涂,这对他有 利吗?一个考生喜欢拖拖沓沓,考试时迟到了,他的考试状态能 好吗?一个考生的作文通篇没有标点,错别字连篇,分数能高吗? 例子可以举很多,总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决 定成败,习惯关系全局,这方面的“备考”也必不可少。
鼓励子女
珍惜时间,把
握机遇,认准
目标,克
服困难,增强
信心,踏实进
取,争取
在今年六月的
高态。 高三学生由于学习压力大,感情受到压抑, 情绪容易激动,行为上表现得比较暴躁,对 家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴 躁,有时会因小矛盾出现导致严重后果,既 分散了师生的精力,又影响了班级的备考后 气氛,给备考工作带来较大的困难。若疏导 不及时,会出现“两个极端”的严重恶果。
高中班会 高三期末家长会 课件 (30张PPT)
FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手,高考正启航——
班主任:XXX
日期:汇2报02人4.:XXX.XXXX
情况,可上本科线,有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况,有望上本科线,还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度,通过本次期末考试成绩, 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难,学习成绩和学习效率停滞不前,甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清,陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分: • 第一名:XXX,XXX分 • 第二名:XXX,XXX分 • 第三名:XXX,XXX分 • 第四名:XXX,XXX分 • 第五名:XXX,XXX分 • 第六名:XXX,XXX分 • 第七名:XXX,XXX分 • 第八名:XXX,XXX分 • 第九名:XXX,XXX分 • 第十名:XXX,XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题,急于求成
一些同学在整理知识点的过程中,惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容,于是 他们立刻变得焦虑起来,迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升,他们开 始无休止地刷题,但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻, 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段,很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ,家长和老师需要关注学生的心 理状态,提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导,可以采 取多种方法,如心理疏导、放松 训练、积极暗示等,帮助学生缓 解压力,保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度,能够主动参与 课堂讨论,认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一,缺乏有效的复 习和巩固,导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划,导致学习进度缓慢, 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定, 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中,数学、英语和 物理等学科成绩相对较好, 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布, 但高分段和低分段学生数 量较少,中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大,容易产 生焦虑和紧张情绪,影响学习效果。
部分学科难度较大,如化学和物理等, 学生难以理解和掌握,需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与,对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用,鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系,共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿,鼓励孩子们继续努力, 实现自己的梦想。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事,心至可成
——陈思
放松心态,不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力, 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧, 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了!
忌语四 好好复习,高考时
来个超常发挥!
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学,你 像他一样就好了!
我们的共同愿望:
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师:某某
本次家长会的目的:
调整心态,迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186,我班61人
预估一本线xx,共80人,我班25人 预估二本线xx,共149人,我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续:
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标,如:周一周二基础强化班,周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一,明确作息时间
早上 7:00到 11:50放学 下午14:20到 19:10放学
第二,关注学生的心态
关注学生的心态,并加以疏导,适当宽容。
高三家长会-走进高三PPT课件
05
备战高考的策略与技巧
制定科学的学习计划
确定学习目标
根据高考要求和自身实际情况, 制定明确的学习目标,包括总目
标和阶段性目标。
制定学习计划
根据学习目标,制定科学的学习 计划,包括每日、每周、每月的
学习任务和时间安排。
调整学习计划
根据学习进度和效果,适时调整 学习计划,以适应变化和应对挑
战。
提高学习效率的方法
高三家长会-走进高 三ppt课件
目录
• 高三阶段的重要性 • 家长在高三中的角色与责任 • 关注孩子的心理健康 • 沟通与理解 • 备战高考的策略与技巧 • 高校选择与志愿填报
01
高三阶段的重要性
高考对未来发展的影响
高考成绩是进入大学和选择专业的重要依据,对未来的职业发展具有重要影响。
高考成绩优秀的学生有更多机会进入优质大学,获得更好的教育资源和就业机会。
高考成绩对于学生的自信心和自尊心也有很大的影响,良好的成绩可以增强学生的 自信心,提高其自尊心。
高三阶段的学习特点
高三是学生整个学习 生涯中知识量最大、 学习节奏最快的阶段。
高三学生还需要培养 解决问题、创新思维、 团队合作等综合能力。
高三学生需要掌握各 个学科的基础知识和 技能,为高考做好充 分准备。
避免盲目跟风
不要盲目追求热门专业和名校 效应,要结合孩子的兴趣和职
业规划进行选择。
THANKS
感谢观看
建立支持系统
鼓励孩子与同学、老师和家长交流,寻求帮助和支持,共同应对压 力01
密切关注孩子的情绪变化,及时发现孩子的情绪波动和心理问
题。
提供情感支持
02
给予孩子情感上的支持和鼓励,让孩子感受到家庭的温暖和支
2024优质高三期中考试家长会ppt课件
•欢迎与会议目的•学生近期学习情况汇报•教育教学工作总结与反思•家校合作共育探讨与交流目•针对高三特点提供备考建议与指导•互动交流环节录欢迎致辞议程安排介绍本次期中考试情况分析学生成绩及表现探讨家校合作方案家长提问环节结束语介绍本次期中考试情况考试组织情况01试卷难度及命题思路02考试成绩总体情况03学习态度学习方法学习成绩030201总体学习状况分析各科成绩表现及趋势01020304语文数学英语物理/化学/生物突出进步和优秀表现个案分享案例一01案例二02案例三03教学计划执行情况严格按照教学大纲和课程计划进行教学结合学生实际情况,灵活调整教学策略和方法学生成绩稳步提升,平均分、优秀率等指标均达在各类学科竞赛中取得优异成绩,多名学生获得01 02 031 2 3加强学生学习指导和心理辅导建立学生个性化学习档案,针对不同学生的问题制定个性化辅导方案加强学生心理辅导工作,帮助学生缓解学习压力和焦虑情绪,提高自信心和学习动力下一步改进措施及计划0102 03家长积极参与学校的各类活动,如运动会、艺术节等。
部分家长建议学校可以增加一些亲子互动的活动,增进亲子关系。
家长参与学校活动情况家长们普遍认为学校活动丰富多彩,有助于学生的全面发展。
010203040506家长参与学校活动情况反馈01 02 0301020304010203面临高考压力,情绪波动较大学习任务繁重,时间紧迫需要个性化指导和心理支持分析高三学生特点及需求010204提供有效备考策略和方法指导制定合理的学习计划,注重时间管理掌握高效的学习方法和技巧,如记忆、理解和应用等鼓励自主学习和合作学习相结合,提高学习效率注重身心健康,保持积极心态和良好的生活习惯03分享成功案例,激励学生积极备战现场答疑解惑,收集家长意见和建议针对家长关心的高考政策、备考策略等问题,进行现场解答,消除家长疑虑。
收集家长对学校教育、教学等方面的意见和建议,为学校改进工作提供参考。
高三家长会课件(共38张PPT)
家长下一步怎么做?
4、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学 科,使成绩得到总体提高;
5、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子 面前贬低老师。
6、转变观念,学会在孩子身上投资,只要是和学习 相关的(购买资料,参加竞赛,必要的辅导班、 租房陪读……)都应该无条件支持。
(2)谈情说爱:家长要注意观孩子的言谈举止,交往的人 群,询问班主任,及早发现,及时处理。
否则影响:学习成绩 心理健康 身体健康
高考时间
2018年6月7、8日共两天
Best
Wish
For
Yo u
离 年高考仅有 天
月考光荣榜
总分班级前十名
姓名
总分
年Hale Waihona Puke 排名 班级排名月考光荣榜语文班级前十名
姓名
孩子的心理问题
• (1)骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲, 回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础 训练。 例如孔雨珊、陈璐、杨国涛
• (2)依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完 全依赖老师,很少主动看课本,做练习。普遍现 象
孩子们的心理问题
(3)虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解, 不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生
• 付出多一些……
•
多一些问候 (在孩子累了的时候)
•
多一些帮助 (在孩子需要的时候)
•
多一些关心 (在孩子软弱的时候)
•
多一些鼓励 (在孩子泄气的时候)
•
多一些宽容 (在孩子犯错的时候)
•
——家是孩子心中最温暖的地方。
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考试之后我们应做的
5、注重学生、班级管理细节,强化 对教学过程管理。
6.通过谈话帮助高新班每个学生分析 成绩,查找原因,提出针对其自身特点 的个性化复习备考建议.
7.加强自习课余时间的整体辅导和个 别面批相结合.
8 . 完善奖励机制,激发学生的上进心, 增强竞争意识.
考试之后我们应做的
9.加强跟踪力度,及时对比,让孩子时 时看到自己的进步和成绩.
考试之后我们应做的
3、做好压力较大学生的思想工作,经常 找他们谈心,关心他们,关爱他们,让 学生觉得老师是重视他们的,并激发他 们学习的积极性,树立其自信心。同时 了解他们的学习态度、学习习惯和学习 方法等,从而根据学生的思想心态进行 相应心理辅导和心理调适。
考试之后我们应做的
4,对优等生实行任课教师负责制,努 力提高培优效果,促进优等生均衡发展 ,努力向全国名校迈进;对边缘生则 着眼针对性训练,提高整体水平,并从 思想、学习、生活方面,对他们实行全 面跟踪和了解,全方位关怀指导,协助他 们解决课业、生活、心理方面的疑难 问题,提高培优和帮扶临界生的实效性 。
10、严格常规管理,严格请假制度,严 格班规班纪,学习秩序,为全面复习保 驾护航;
11、我们将全力以赴,精心备课,组织 好每一次模考和限时训练,和学生同甘 共苦,关爱每一个学生,用真情激励学 生奋进,努力促使人人成才。
高三复习工作整体介绍
6.没有进入毕业班状态,目标不够明确, 不够严格要求自己,自觉性较差,如: 等。
7.学习习惯不好,基础不够不扎实,不能 合理安排时间,如等.
考试之后我们应做的:
1.落实学生的成绩情况之后,寻找该 生的薄弱科目,加强对差生的辅导, 与家长紧密联系强化补差。
2.通过与各科任老师的联系与配合, 对个别学生给予更多的关注,时时 跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。
平均分
506.67
96.0 9
96.4
103.9 295.6
71.5 6
74.4
65.0 9
211. 9
优秀人数 3 0 9 12 4 9 15 7 5
及格人数 35 32 30 34 34 39 42 29 37
不及格人 数
10
13
15
11
11
6
3 16 8
期中成绩分析
分数段 人数 分数段 人数
争一本的同学(500分以下)
学习非常刻苦的同学:
等
具有较大潜力的同学:
热心班级事物的同学:
、
等等 课堂表现积极的同学: 等等
团结同学乐于助人: 等等
文明宿舍:
男生:105、108 女士:402、405
本学期优秀班干部名单:
李鑫淼 刘晓庆 王 雅 冀梦琪 贺萌迪 黎丰源 王仁怡 周 豪 李雨怡
本学期纪律卫生标兵名单:
成绩背后的问题:
1。偏科和短腿科目较为严重,薄 弱科影响到了整体水平的提升,如
语文: 数学: 英语:
、政治:历史:地理:)
2,学习整体较为薄弱,基础不够扎实,需 要给予更多的鼓励和帮助,如: 等。
3.个别同学上课提前偷做高考模拟题,不够 专心,甚至出现开小差。
4. 节奏快,强度高,个别孩子压力大,如等。 5. 考试心理差调节能力较差,如:等 。
家校携手 共创美好明天
---年度第一学期 高三年级 高X班家长会
热烈欢迎各位家长 莅临指导工作
让我们一起为您的孩子加油鼓劲!
高三就是战场。老师前线指挥,家长后方 支援。学生是一往无前的战士,我们齐心 协力敢闯敢拼才能打赢! 苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一 致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同 一原则出发,无论在教育的目的上、过程 上,还是手段上,都不要发生分歧”。学 校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教 育既是学校教育的基础,又是学校教育的 延续与升华。
2.平时学习的动员工作。 3.加强家校联系,探讨教育方式,形
成教育合力 。
高三期中考试情况
文科班整体情况:
总分
语文
数学
英语
语数 英
政治
历史
地理
文综
参考人数 44 44 44 44 44 44 44 44 44
满分 750 150 150 150 450 100 100 100 300
最高分 628 113 143 139 374 88 92 90 258
600分以 上
3人: 450---499
5人
550---599 11人 400---449 6人
500---549 15人 400分以下 4人
期中成绩分析 (二)年级前10名
序 姓名 总 年级 序 姓名 总 年级
号
分 名次 号
分 名次
1
1
6
2
2
7
3
ห้องสมุดไป่ตู้
3
8
4
4
9
5
5 10
姓名 语文 名次 数学 名次 英语 名次 语数英 名次 政治 名次 历史 名次 地理 名次 综合 名次 总分 名次
➢促进交流与合作 为高考冲刺加油
依托名校,高位引领,
办学理念: 提升内涵,争创一流
在杨校长创新办学理念的引领下,首届高新班 招收的90名学生在今年的高考中,一本上线85人, 上线率94.5%,二本上线率100%。期中600分以上24 人,被985、211院校录取48人。我们也将一如既往 地与西安高新一中加强合作,及时获取最新的高考 资讯,加大与高新一中的高三复课交流,将最新的 高考动态融入到我们的日常教学中,让学生在高三 复习中少走弯路,提高复课效率。
姓名 语文 名次 数学 名次 英语 名次 语数英 名次 政治 名次 历史 名次 地理 名次 综合 名次 总分 名次
姓名 语文 名次 数学 名次 英语 名次 语数英 名次 政治 名次 历史 名次 地理 名次 综合 名次 总分 名
光荣榜
争全国10大名牌院校的同学(600分以上) 争名牌上985、211工程大学的同学(500分以上)
关注班上每一个学生 不以一时成败论英雄 希望每个人都有好前途
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!
让我们架起心灵沟通 的桥梁,为孩子们的健康 成长共商教育教学大计!
家长会目的
1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能 不在乎开什么内容,但只要自己的 家长在其中,对他们就是骄傲就是 幸福,就会转化为取之不尽用之不 竭的力量源泉。