督学会议记录
幼儿园责任督学督导检查记录
幼儿园责任督学督导检查记录一、背景介绍幼儿园责任督学督导检查是指对幼儿园开展管理、教育教学等方面工作进行监督和评估的活动。
督导检查的主要目的是保障幼儿园的教育质量，促进幼儿园教育事业的发展。
二、督导检查内容1.幼儿园环境安全和卫生情况的检查：检查幼儿园是否符合消防、卫生等相关标准，检查幼儿园的安全设施是否齐全完善，保证幼儿园的安全环境。
2.幼儿园师资力量的检查：核查幼儿园的教师资质是否合格，教师队伍结构是否合理，教师的教学水平和业务素质是否达到要求。
3.幼儿园教育教学质量的检查：了解幼儿园的教育教学内容和方法是否符合幼儿的身心发展规律，查看幼儿园的课程设置和教学计划是否科学合理。
4.幼儿园管理制度和管理运行情况的检查：了解幼儿园的管理制度和规章制度是否健全、落实情况是否到位，是否存在违规行为。
5.幼儿园家园合作和家长参与情况的检查：了解幼儿园与家长之间的沟通与合作情况，是否进行家长满意度调查，是否有针对性的家长福利政策。
6.幼儿园特色教育和资源配置的检查：了解幼儿园的特色教育和资源配置情况，评估是否符合幼儿的发展需要。
三、督导检查方法1.文件资料检查：检查幼儿园准备的相关文件、资料是否齐全、规范，并了解幼儿园的发展规划、年度计划等情况。
2.视察观摩：实地观察幼儿园的学生、教职工，评估教室环境、设施、用品等是否符合要求，观摩教师的课堂教学活动。
3.与幼儿园师生、家长交流：与幼儿园师生、家长进行问卷调查、座谈交流，了解他们对幼儿园工作的评价和意见。
4.实施专项检查：根据督导检查的需要，针对幼儿园的特殊情况，进行有针对性的专项检查。
四、督导检查记录日期检查内容检查结果完成情况备注日期检查内容检查结果完成情况备注2022.1.1 幼儿园环境安全和卫生情况的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.2 幼儿园师资力量的检查通过/不通过已完成/未完成教师资质不符合要求，需要整改2022.1.3 幼儿园教育教学质量的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.4 幼儿园管理制度和管理运行情况的检查通过/不通过已完成/未完成无2022.1.5 幼儿园家园合作和家长参与情况的检查通过/不通过已完成/未完成家长参与较低，需要加强沟通合作2022.1.6 幼儿园特色教育和资源配置的检查通过/不通过已完成/未完成无五、整改措施和建议1.针对教师资质不符合要求的问题，建议幼儿园加强教师培训，提高教师的专业素养。
督学会议记录
督学会议记录第一篇：督学会议记录责任区督学督导检查工作记录督导时间：2018年3月12日督查内容：1、学校教育社会满意度测评；2、学校年终综合督导评估。
3、听课反馈意见：此次测评采取问卷方式，测评内容包括教师职业道德、教学态度、教学水平、学生管理、作业负担、困难生补助、学校的办学条件等方面。
每一方面按照“很满意、满意、一般、不满意”四个等级进行评价。
通过测评调查，具体内容如下：（一）学校变化大，办学条件好。
调查显示，占 84% 的家长认为我校变化很大，从师资到软硬件都有很大变化，学校办学思路好，办学条件好，发展潜力大。
家长们对我校的未来发展充满了信心。
（二）满意程度高，社会口碑好。
调查表明，绝大多数家长对学校的教育教学质量给予了充分的肯定和广泛的认可。
认为学校各项工作都走在了前列，在社会上形成了较好的口碑。
社会赞誉、知名度逐渐提高。
（三）学风教风好，管理严中有度。
调查显示，有75.% 的家长认为我校校风学风较好，能够为学生提供一个良好的学习氛围；在学生管理方面，家长们认为我校对学生的管理严中有度，有利于学生基本素质的形成。
有83% 的家长认为我校师德教风较好。
认为我校教师不仅在教学上有较深的造诣，对学生也切实负责。
做到了治学严谨，为人师表。
但也有一些工作未得到群众的认可，满意度较低。
1、教学方面：应多注重学生兴趣的培养，适当减轻学生的课业负担。
2、师德教育方面：教师教书育人职业道德的培养要进一步强化，特别是对学生要充满爱的教育，让家长把学生更放心地交给老师。
3、后勤管理方面：学校对食堂的监督与管理不够，不注重健康的食品的搭配。
此次测评调查，建立了学生、家长与学校之间沟通的桥梁，进一步促进了学校工作，加强了师德师风建设，规范了教育教学行为。
测评调查结果显示了学生及家长对学校工作的高度评价和广泛认可。
在肯定所取得的成绩的同时，也为学校的改革与发展提出了诸多问题与宝贵建议。
整改方案或措施：对于群众满意度较低的工作，学校及时召开了专题会议，进行研究，采取得力措施进行整改，最终达到学生及家长的认可。
责任督学督导检查记录
责任督学督导检查记录被督导单位：湖北大悟书生学校督导学校管理内容取1、学校建立健全各种规章制度，而且得到较好落实。
得2、学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
成3、体育器材管理有制度，使用有记录，发挥其在教学中的作绩用。
1、图书、仪器、体育器材严重不足。
存2、班级规模较小，低于国家和省规定标准。
在问3、门卫室规章制度没能有效落实。
题4、学生活动场地严重不足，操场没有利用。
建1、补充图书、仪器、体育器材数量并完善其规章制度。
议意2、有效地扩大学生活动场地。
见责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生责任督学督导检查记录被督导单位：湖北大悟书生学校督导学校管理内容取1、建立健全各项规章制度，而且得到有效落实。
得2、学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
成3、学校文化氛围浓厚，提升了办学品位。
绩存1、图书、教学仪器、体育器材严重不足，而且没有利用。
在2、学校操场没有合理利用。
问3、学校没有门卫室，没有专职门卫。
题建1、补充图书、教学仪器、体育器材数量并合理利用。
议2、充分利用操场，扩大学生的活动场地。
意3、设立门卫室，安排专职门卫，建立健全规章制度。
见责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生责任督学督导检查记录被督导单位：湖北大悟书生学校督导学校管理内容取1、学校建立健全各项规章制度，而且得到较好落实。
得2、学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
成3、校园文化氛围浓厚，提升了办学品位。
绩4、学生食堂规划合理，而且能按流程操作。
存1、图书、教学仪器、体育器材严重不足，而且没能合理利用。
在2、学校没有门卫室，没有专职门卫。
问3、学校食堂没有《卫生许可证》。
题建1、补充图书、教学仪器、体育器材数量并合理有效利用。
议2、设立学校门卫室，安排专职门卫，完善规章制度。
意3、申请办理学生食堂《卫生许可证》。
见责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生责任督学督导检查记录被督导单位：湖北大悟书生学校督导学校管理内容取1、学校建立健全各项规章制度，而且得到较好落实。
责任督学督导工作情况记录
2、推门听课，了解学生在小组合作学习中的参与情况，能力提升情况；了解教师在学生合作学习中如何发挥主导作用，提升教学效率。
3、了解合作学习下，对学生课堂表现评价机制的建设情况。
学校近期重点工作及成绩（管理、德育、教学、特色、文化等）
4..小组合作学习下评价机制的研究需要进一步加强。
对学校的意见和建议
为了提升师生参与课改工作的积极性、主动性和创造性，充分发挥小组合作学习下促进师生成长和推动学校发展的重要作用，结合督导的实际，现就加强和改进学校课改工作提出如下建议：
1.要坚定不移搞好课改，带领老师紧紧抓住这一契机，转变思想，迎难而上，不搞课改没有出路，课改没有回头路，我们要坚定、坚持和坚守。
存在问题与困难
课改工作推进的过程中，也必然会衍生出一些问题，通过推门听课、师生座谈会发现桂中课改存在以下的问题或困难：
1.学困生参与小组合作学习的面不够广泛，如何调动他们参与的主动性是关键。
2.小组合作学习中，如何将教学模式与学科教学有机结合，让模式更好的为学科教学服务，不能为了模式而形成模式化。
3.小组文化建设的力度还不够，特别是组长与组员之间如何充分合作，从而提升小组的凝聚力，提高课堂学习效率。
学校规范办学情况师德课程设置学生作息时间阳光体育活动等为深化和完善课堂教学改革桂中深入开展三个三立体化培训模式切实提高教师的专业素养打造学校的品牌科组着力建设一支师德高尚业务精湛的高素质教师团队
责任督学督导工作情况记录
学校名称
佛山市顺德区桂凤初级中学
督导时间
督导内容
通过察看校园查看资料、推门听课、教师座谈等方式对桂凤中学的课堂教学改革工作学校进行了督导，督导内容如下：
幼儿园督导督学专题会议记录
XXX：开学前，落实安全工作责任到位，继续完善各项管理制 度、具体措施落实到位，校干及保安人员一定要齐心协力共同 担负起责任，为我园全体师生做好安全保障工作。
XXX
卩德和专业发展情况专题会议记录
日期
2019.10
地点
二楼会议室
主持人
XXX
参加人员
线上
主持人
XXX
参加人员
校干及各班老师
会议内容
疫情期间个别幼儿着急返园的心理问题
XXX：由于疫情影响，个别幼儿产生迫切返园的心理，大家根 据各班情况，利用班级微信群多和孩子们互动，每日空中课 堂，课件和活动游戏要提前准备好，争取让孩子在家也能感受 到学习的乐趣。
XXX：班主任老师通过电话和微信等方式多家长交流孩子的近 况，遇到孩子心理问题，及时提供心理疏导。
XXX
校风、教风、学风建设
日期
2019年12月20日
地点
二楼会议室
主持人
XXX
参加人员
全体教师
会议内容
幼儿园园本课程设置如何更好地与校园环境创建相结合
会
议
记
录
XXX：校园环境以它直观形象的方式记录下实施课程的过程， 孩子们在与环境的互动过程中，不断发现、解决问题，而旧问 题的解决乂孕育出新的问题，环境也将在此基础上不断的拓 展、延伸。在本次的督导检查中，发现个别班级的区角环境比 较单一，没有很好地与园本特色课程相结合，这些问题我们要 予以重视。
XXX：园本课程是经过集体备课形成的课程体系，是不好变动 的，我们要是环境创建和课程相结合，就要更多地考虑环境上 的变化，比如说我们的陶艺课程孩子们都很有兴趣，我们可以 通过美工区加以体现，校园的走廊、花坛都可把陶艺元素融合 进去。
责任督学督导检查记录
4、学生活动场地严重不足，操场没有利用。
1、补充图书、仪器、体育器材数量并完善其规章制度。
2、有效地扩大学生活动场地。
责任督学签名：倪纯晖学校负责人签名：熊高生
责任督学督导检查记录
被督导单位：湖北大悟书生学校
督
导内容
学校管理
取
得1、建立健全各项规章制度，而且得到有效落实。
取
1、学校建立健全各项规章制度，而且得到较好落实。
2、学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
3、设立学校门卫室，而且配备了相关器材。
1、图书、教学仪器、体育器材严重不足，而且没能合理利用。
2、学生活动场地不足。
3、学生食堂有待规范。
1、补充图书、教学仪器、体育器材数量并合理利用。
2、增加学生活动场地。
学生的安全教育，特殊是交通安全，和家长签订上学放学途中安
全责任书责任督学督导检查记录
被督导单位：湖北大悟书生学校
课堂教学，课改情况
1、课堂教学比较规范。
2、课改有安排、有行动。
存
1、课堂教学中，教师主导地位没能充分体现，学生活动较少。
2、课改方案有待完善，行动力度不够。
责任督学督导检查记录
责任督学督导检查记录
被督导单位：湖北大悟书生学校
学校管理
1、学校建立健全各种规章制度，而且得到较好落实。
2、学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
3、体育器材管理有制度，使用有记录，发挥其在教学中的作用。
1、图书、仪器、体育器材严重不足。
2、班级规模较小，低于国家和省规定标准。
责任督学督导检查记录
被督导单位：湖北大悟书生学校
学校安全
学校教育教学工作责任督学挂牌督导情况记录
3、学生项目式学习中的表现、选修课程、等方面的潜力评价。
5
校本作业基本模式
科学设计作业内容，丰富作业类型方式，促学生高质量完成基础性作业，努力开发实践性作业，鼓励设计跨学科作业，探索项目学习作业，加强作业的综合性、研究性和开放性。
提供校本作业样例或查看建设校本作业资源空间
6
教师专业素养考核评价
学校把作业设计、批改和反馈情况纳入教师专业素养和教学实绩的考核评价。教导处通过定期检查各学科教师布置，批改作业情况，定期组织开展优秀作业设计评选，与展示交流活动，及时总结反馈，纳入教师绩效考核。
学校教师教学实绩评价机制
区年月份学校教育教学工作责任督学挂牌督导情况记录
序号
督导项目
检查内容
查看材料
学校情况、整改情况
1
招生规范
按照政策与计划招生，有招生会议记录。学籍管理规范，系统查询便捷。
1.三重一大会议记录
2.新生建档情况及“大班额”情况。
3.招生工作公开情况。
2
健全作业管理机制
学校完善作业管理细则，明确具体工作要求，并在校内公示。切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，学期初对学生作业做出规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。
提供不同学科的备课组或教研组，应该集体研讨，探索最符合本学科特点、最能体现本学科核心素养培养要求的作业。审阅两种1至2个单元不同学科的作业。
4
学生多元评价机制
学校制订“改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价”为内容的融为一体的“四个评价”综合评价改革方案，并着力予以实施。
小学义务教育督导检查会议记录
义小学义务教育督导检查会议记录会议主持人员：连相朝会议成员：全体教师会议容：1.校园环境为了美化校园，为学生们创设一个更加良好的学习环境，我校栽种了很多植物，并且配备了新的垃圾桶和笤帚，簸箕等打扫工具。
贴了多种关于文化礼仪习惯的图册。
2.安全工作（1）安全管理制度方面：建立和完善安全管理制度，成立了综治安全机构，综治安全各岗位责任人职责明确，层层签订安全责任状。
制订和完善突发公共事件应急预案情况，有没有结合本地本校实际积极稳妥地开展演练。
（2）交通安全方面：教育学生驾乘摩托车上放学，学生上放学途中要结伴而行，不相互追逐，注意交通安全。
（3）检查校门口交通秩序是否良好。
检查楼道安全，防止踩踏事件发生（4）校舍及附属设施及教学设施安全：检查教育教学设施安全：体育和劳技器材、旗杆、护栏、跑道等教育教学设施的安全情况。
3.活动室和仪器室存在的问题今年图书室已配备新的图书，图书管理人员应做好图书管理工作，做好借阅记录。
各仪器室管理人员把新配备的一起记录进册，做好管理工作。
义小学义务教育督导检查会议记录地点：大办公室会议主题: 学习有关学校建设“构建新的教育模式促进基础教育均衡发展”课题的相关文件主持人：连金亮会议容：首先传达上级精神。
试行新的管理模式是西堡镇推进义务教育均衡发展的一项重要措施。
建设的主要任务为：共同研训、师资交流，开发课题、科研引领，示带动、推广经验，积极互动、创设平台，硬件融合、共同分享。
现在学校建设要坚持以科学发展观为指导，以区域教育的均衡发展为目标，在巩固以往古驿镇建设的基础上，强化组织制度建设，规部管理，创新交流模式，提高运行效率和工作质量，加快各学校教师的专业化发展，引领有实力的学校和薄弱校共同走涵发展之路，全面打造优质特色的教育品牌。
我们这所学校丰富的教学资源和独特的教学文化，在建设和涵发展上，挖掘的潜力以及发展的空间很大。
开展学科建设对学校来说是大好事，有了一个校际交流的平台，密切校际合作，实现优势互补，促进共同发展，真正实现学区设施、设备资源共享、人力资源共享。
责任督学随访记录
责任督学随访记录责任督学是负责监督教育行政部门的一种职业，主要负责对学校和教师进行随访，确保教育质量和教育公平。
下面是一份责任督学随访记录。
日期：2024年4月1日学校：XX小学责任督学：王老师随访目的：了解学校教学、管理情况，指导教师专业发展，提出改进意见。
随访过程：1.会议：在上午9点，我与校领导、教师代表进行了座谈会。
校长向我汇报了学校最新的教学设施改善情况和教师培训的举措。
然后，我与教师代表进行了讨论，听取他们对学校教学管理的看法和建议。
2.课堂观摩：随后，我参观了3个不同年级的教室，并观摩了一堂语文和一堂数学课。
在语文课上，教师通过让学生讲故事的方式，培养了学生的口语表达能力。
而在数学课上，教师采用了小组合作的教学方式，学生们积极参与。
整体而言，教师们能够有针对性地使用多种教学方法，但仍需加强对学生个体差异的关注。
3.教师座谈：我与几位教师进行了座谈，了解他们的教学困惑和需求。
大部分教师反映，培训机会不足，希望能够提供更多的专业发展培训。
另外，他们也提到了对教材的需求，希望能够提供更多的教学资源和参考书籍。
4.校本课题：学校以提高学生的阅读兴趣和能力为校本课题。
我与该校带头人沟通了解了校本课题的实施情况，并建议他们制定能够真正提高学生阅读能力的措施和活动，例如开展读书分享会和鼓励学生写读后感。
5.文件检查：我对学校的教师资格证、课程计划和教学记录进行了检查。
整体而言，学校的教师资格齐全，课程计划和教学记录也能够及时更新。
但是，仍发现了一些教师个别课程计划缺失的情况，提醒学校加强对教师工作的监督和指导。
随访总结：通过对该校的随访，我认为学校教师的整体业务素质较高，能够灵活运用多种教学方法，提高学生的学业水平。
但也存在一些问题，如需加强对学生个体差异的关注、增加教师的专业发展机会、提供更多的教学资源和参考书籍等。
建议学校加强教师的培训，关注教师的成长需求，提供更好的教学资源，进一步提高教育质量。
幼儿园教育监督责任督学督导检查记录汇报
幼儿园教育监督责任督学督导检查记录汇报时间：2024年5月1日地点：市区幼儿园参与人员：责任督学A、幼儿园园长、教师、家长代表检查内容：1.幼儿园规范管理情况2.教师教学质量和能力3.幼儿园教育教学环境4.安全防护措施5.家长参与和满意度情况检查记录：1.幼儿园规范管理情况在本次检查中，我们注意到幼儿园在管理上存在一些问题。
首先是管理制度的建立不及时，有一些规章制度尚未完善。
其次是监控设施的监测和运维存在疏漏，建议加强监控设备的维护和更新。
此外，针对幼儿园的食品安全管理，我们发现有些细节操作不够严格，建议加强对食品安全的监管。
2.教师教学质量和能力幼儿园的教师在教学能力和质量方面表现良好。
教师们关心爱护每个孩子，严格执行教育计划，注重幼儿教育的多元性和个性化发展。
他们能够积极引导幼儿参与各类活动，并及时给予肯定和鼓励。
3.幼儿园教育教学环境幼儿园的教育教学环境整洁卫生，配备了丰富的教育教学资源。
各个教室整齐划一，墙面上绘制了丰富多彩的图画，为孩子们提供了良好的学习氛围。
游戏区域和室外活动场地设施齐全，能够满足幼儿的学习和游戏需求。
4.安全防护措施幼儿园在安全防护措施上做得比较好。
孩子们进入幼儿园需要进行身份核验，幼儿园有专门的防火、防盗、防溺水等预案和演练。
幼儿园内部的楼梯、走廊等都设置了栏杆和安全标志，提高了幼儿的安全意识。
5.家长参与和满意度情况幼儿园在家长参与和满意度方面还有待加强。
家长代表反映了家长参与幼儿园活动的渠道不够畅通，希望能够加强家校合作，定期举办家长会议，提供更多的互动机会。
此外，家长代表还提到了部分家长对幼儿园教学质量和教师培训的关注，建议幼儿园加强与家长的沟通，提高家长满意度。
结论与建议：通过本次督导检查，我们发现该幼儿园在管理制度、食品安全等方面存在一些问题，需要加强相关培训和监管。
同时，该园的教师教学质量和能力表现较好，但还可以进一步加强教师的专业发展和培训。
此外，幼儿园应加强家长参与和满意度方面的工作，提高家长对幼儿园的信任和满意度。
责任督学督导检查记录
存
在
问
题
1、安全档案规范，但不够全面、完整。
2、门卫值班记录不全。
建
议
意
见
针对以上存在问题，建议学校充实档案资料；强化门卫管理。
责任督学签名：学校负责人签名：
曲阜市责任督学督导检查记录被督导单位：2017年5月18日
督
导
内
容
学校管理
取
得
成
绩
1、学校建立健全各种规章制度，而且得到较好落实。
2、学校教育教学行为、财务管理规范，校园环境整洁。
3、体育器材管理有制度，使用有记录，发挥其在教学中的作用。存在问题
1、图书、仪器、体育器材不足。
2、门卫室规章制度没能有效落实。
建
议
意
见
1、补充图书、仪器、体育器材数量并完善其规章制度。
2、有效地扩大使用学生活动场地。
责任督学签名：学校负责人签名：
曲阜市责任督学督导检查记录被督导单位：2017年10月23日
督
导
内
容
学校安全
取
得
成
绩
1、学校安全档案比较规范。
2、课间学生在校园活动有教师值班看护。
3、学校有安全教育专栏，而且安全教育深入课堂。
幼儿园责任督学督导检查记录
幼儿园责任督学督导检查记录幼儿园责任督学督导检查记录1. 引言在幼儿园教育领域，责任督学的督导检查是非常重要的一环。
通过责任督学的督导检查，可以全面了解幼儿园的教育教学情况，及时发现问题，并促进教育质量的提升。
本文将深入探讨幼儿园责任督学督导检查记录的相关内容。
2. 督导检查内容每次责任督学的督导检查都是非常全面的，主要包括以下几个方面：- 幼儿园的办学资质和规范性是否符合相关要求；- 幼儿园的教师队伍结构和师资力量；- 幼儿园的教学设施和环境是否安全、整洁；- 幼儿园的教学质量、教学方案和教学效果；- 幼儿园的管理制度和管理规范。
3. 督导检查记录在进行督导检查时，责任督学会进行详细的记录，主要包括以下几个方面：- 对幼儿园的基本情况进行概述，包括学校的基本情况、师资力量、教学设施等；- 对幼儿园存在的问题和不足进行指出，并提出改进意见；- 对幼儿园的特色和亮点进行肯定和表扬；- 对幼儿园的教学质量和管理水平进行评价和总结。
4. 理解与观点通过责任督学的督导检查记录，可以全面了解幼儿园的教育教学情况，及时发现问题并提出改进方案。
对于幼儿园来说，也是一次很好的自查自纠的机会。
责任督学的督导检查记录应该客观全面，既指出问题又肯定成绩，促使幼儿园不断提高教育教学质量，努力为幼儿提供更好的教育服务。
总结回顾通过对幼儿园责任督学督导检查记录的简要介绍，我们深入了解了督导检查的内容和记录方式。
责任督学的工作对于教育教学质量的提升起到了至关重要的作用。
希望在未来的工作中，责任督学们能够继续努力，不断提升自身的专业水平，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
结语在知识文章中，我们介绍了幼儿园责任督学督导检查记录的相关内容，从督导检查的内容、记录方式到理解与观点进行了详细的阐述。
责任督学的工作是一项重要的工作，对于幼儿园的教育质量有着非常重要的推动作用。
希望通过不断完善和改进，能够为幼儿园教育事业做出更大的贡献。
根据上文内容在幼儿园责任督学督导检查记录方面，我们可以看到责任督学在检查过程中的方法和标准。
责任督学督导检查记录1
责任督学督导检查记录1责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2013年10 月28责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2013年11 月27新甸铺镇责任督学督导检查记录新甸铺镇责任督学督导检查记录新甸铺镇责任督学督导检查记录新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2013年12 月30责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇乔庄小学2014 年 2 月25 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇杜岗小学2014 年 2 月25 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2014 年 2 月25 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇津湾小学2014 年 3 月23 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇乔庄小学2014 年 3 月23 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：杜岗小学2014 年 3 月23 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2014 年 3 月23 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇津湾小学2014 年 4 月27日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇乔庄小学2014年 6 月21 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：杜岗小学2014年 6 月21 日责任督学签名 ：王晓伟 学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2014年 6 月 21 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2014年9 月29日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：齐旭新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇津湾小学2014年10 月28 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁聚胜新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇乔庄小学2014年10 月28 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：梁占信新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：杜岗小学2014年10 月28 日责任督学签名：王晓伟学校负责人签名：张忠选新甸铺镇责任督学督导检查记录被督导单位：新甸铺镇张花楼小学2014年10 月28。
小学督学会议记录
小学督学会议记录时间：2024年10月10日下午2点地点：小学会议室主持人：王校长与会人员：各班班主任、小学教务处主任、小学教导主任、年级督学会议记录：1.主持人致开场词王校长对各位班主任和教务干部表示欢迎，并强调此次会议的目的是为了共同研讨学校教学工作中存在的问题，并提出合理的解决方案。
2.小学教务处主任汇报教务处主任简要介绍了最近小学的教学工作情况，包括班级人数、教师编制、教材使用情况等。
并向各位班主任颁发了最佳教学设计奖，以表彰他们在教学中的杰出表现。
3.督学汇报年级督学针对近期对全校进行随堂督导反馈了几个问题。
首先是部分教师教学过程中缺乏互动和引导，学生听课效果不佳；其次是存在一些针对薄弱学生的特殊辅导不足，导致学生进步缓慢；还有一部分教师上课时间安排不合理，运用教学方法不够灵活，缺乏多元化教学手段。
4.各班班主任发言各位班主任分别分享了自己的教学实践经验和困惑。
大多数班主任都认同督学的反馈问题，并提到自己在教学实践中也遇到了相似的困难。
同时，也分享了一些自己取得的一些好成果，比如一些班主任采用游戏化教学的方式，引导学生主动思考和合作学习的能力。
5.解决方案讨论与决定根据督学和班主任的汇报，会议讨论了多种解决方案。
首先决定组织教研活动，鼓励教师进行互相交流和借鉴，共同提高教学质量。
同时，学校还将组织专门的培训，邀请专家给教师进行指导，特别是在如何引导学生参与课堂互动和设计多元化教学手段方面。
此外，学校还将加强对薄弱学生的关注，安排特殊辅导课程，针对不同学生的不同需求进行个性化辅导。
6.其他事项会议还对学校的纪律问题和家校合作进行了讨论。
督学指出了一些学生的违纪行为和家长态度的不端正问题。
提醒班主任加强学生的纪律教育，并加强与家长的沟通和合作，共同推动学生的整体素质提升。
7.会议总结王校长对本次会议的讨论结果进行了总结。
他对班主任和教务干部的支持和付出表示感谢，并期待大家能够在教学工作中积极研究教育教学问题，不断提升教育教学水平。
督学教研记录(3篇)
第1篇一、时间：2022年X月X日二、地点：XX学校会议室三、参会人员：学校领导、各年级组长、教研组长、备课组长及教师代表四、会议主题：加强教学研究，提高教学质量五、会议内容：1. 领导致辞学校领导首先发表了热情洋溢的致辞，强调了教学研究的重要性，要求全体教师积极参与教研活动，不断提高教学质量。
2. 督导室工作汇报督导室负责人就近期工作进行了汇报，主要包括以下内容：（1）对各年级教学工作的巡查情况进行了总结，指出了存在的问题，如备课不充分、课堂纪律松散、作业批改不及时等。
（2）针对存在的问题，提出了整改措施，要求各年级组长、教研组长及备课组长加强管理，确保教学工作有序进行。
（3）强调了教学研究的重要性，要求各教研组开展教研活动，提高教师的教学水平。
3. 教研组长发言各教研组长结合本组实际情况，分享了教研活动的开展情况，主要包括以下内容：（1）针对学科特点，制定了切实可行的教研计划。
（2）开展了丰富多彩的教研活动，如集体备课、听课评课、教学经验交流等。
（3）注重教师的专业成长，鼓励教师参加各类培训和比赛。
4. 教师代表发言教师代表结合自身教学实践，分享了以下经验：（1）关注学生个体差异，因材施教。
（2）加强课堂管理，提高课堂效率。
（3）注重教学反思，不断改进教学方法。
5. 会议总结学校领导对本次会议进行了总结，强调以下几点：（1）加强教学研究，提高教学质量是学校工作的重中之重。
（2）各教研组要充分发挥团队协作精神，共同提高教学水平。
（3）教师要树立终身学习的理念，不断充实自己，为学生的成长奠定坚实基础。
六、会议成果1. 明确了教学研究的重要性和紧迫性。
2. 各教研组制定了切实可行的教研计划。
3. 教师们增强了教学研究的意识和能力。
4. 为学校提高教学质量奠定了坚实基础。
七、下一步工作安排1. 各教研组按照计划开展教研活动。
2. 教师要加强教学反思，改进教学方法。
3. 学校将定期对各教研组进行考核，确保教研活动取得实效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
责任区督学督导检查工作记录
督导时间：2018年3月12日
督查内容：
1、学校教育社会满意度测评；
2、学校年终综合督导评估。
3、听课
反馈意见：
此次测评采取问卷方式，测评内容包括教师职业道德、教学态度、教学水平、学生管理、作业负担、困难生补助、学校的办学条件等方面。
每一方面按照“很满意、满意、一般、不满意”四个等级进行评价。
通过测评调查，具体内容如下：（一）学校变化大，办学条件好。
调查显示，占 84% 的家长认为我校变化很大，从师资到软硬件都有很大变化，学校办学思路好，办学条件好，发展潜力大。
家长们对我校的未来发展充满了信心。
（二）满意程度高，社会口碑好。
调查表明，绝大多数家长对学校的教育教学质量给予了充分的肯定和广泛的认可。
认为学校各项工作都走在了前列，在社会上形成了较好的口碑。
社会赞誉、知名度逐渐提高。
（三）学风教风好，管理严中有度。
调查显示，有75.% 的家长认为我校校风学风较好，能够为学生提供一个良好的学习氛围；在学生管理方面，家长们认为我校对学生的管理严中有度，有利于学生基本素质的形成。
有83% 的家长认为我校师德教风较好。
认为我校教师不仅在教学上有较深的造诣，对学生也切实负责。
做到了治学严谨，为人师表。
但也有一些工作未得到群众的认可，满意度较低。
1、教学方面：应多注重学生兴趣的培养，适当减轻学生的课业负担。
2、师德教育方面：教师教书育人职业道德的培养要进一步强化，特别是对学生要充满爱的教育，让家长把学生更放心地交给老师。
3、后勤管理方面：学校对食堂的监督与管理不够，不注重健康的食品的搭配。
此次测评调查，建立了学生、家长与学校之间沟通的桥梁，进一步促进了学校工作，加强了师德师风建设，规范了教育教学行为。
测评调查结果显示了学生及家长对学校工作的高度评价和广泛认可。
在肯定所取得的成绩的同时，也为学校的改革与发展提出了诸多问题与宝贵建议。
整改方案或措施：
对于群众满意度较低的工作，学校及时召开了专题会议，进行研究，采取得力措施进行整改，最终达到学生及家长的认可。
1、在教学方面要注重学生兴趣的培养，努力减轻学生的课业负担。
2、在师德教育方面要继续加强对教师教书育人职业道德的培养教育，特别是对学生要充满爱的教育，让家长把学生更放心地交给老师。
3、在后勤管理方面要加强对学校内食堂的监督与管理，多提供绿色健康的食品，提高伙食质量，确保校园卫生安全。
整改结果：良好
高店中学责任督学督导工作会议记录
时间：2018年4月27日
地点：三楼会议室
参会人员：颜德胜、陈合田、付建设、涂用涛、涂才福、刘持明、涂爱斌、李汝田、
主要内容：
一、督学付建设宣读了大悟县教育督导委员会文件及内容。
二、督学付建设宣读了《国务院教育督导委员会办公室2018年工作要点》。
三、督学付建设宣读了《中小学校责任督学挂牌督导办法》。
四、督学付建设宣读了《中小学校责任督学挂牌督导规程》。
五、督学付建设强调了一定挂牌，督导牌的制作，督导档案建设、组织领导机构、课程改革、特色学校、综合实践问题。
硬件是减分项，内涵建设是加分项。
遇到学校的重大安全一定两条线上报教育行政部门和上级督导部门。
六、陈合田讲了三个意识：“责任意识，规范意识、创新意识”。
七、颜德胜讲话内容:深化认识；求真务实，明确责任；制定目标，对重点难点问题进行督导；督导学校标准化建设。
八、付建设总结：会议内容必须传达学校领导，领导班子进行详细传阅，对督导出的问题进行整改。
督导检查时必须挂牌陪同。
5月份
督导，学校可以突出学校特色项目和建设，如校园文化、书法教育、综合课程等。
县级督导最好播放学校特色视频，制作宣传板，校长亲自领头介绍学校概况。
还强调学校要健全功能室，配备卫生室和心理咨询室。
高店中学责任督学督导工作家长座谈会会议纪录
时间：2018.6.23
地点：三楼会议室
出席人：陈合田、付建设、涂才福、刘持明、李汝田、各班班主任
主持人：涂才福
会议内容：
涂才福：
今天我利用各位送孩子到校的机会随机找了各位家长来开个座谈会，主要是想了解一下学校最近在教育教学方面的基本情况。
希望各位本着实事求是的态度，畅所欲言，如实反映情况。
首先请大家谈谈学校对家校沟通这一块重视吗？老师经常跟你们交换孩子的情况吗？
家长：我觉得学校非常重视家校沟通，我家孩子虽然成绩不错，但是个男孩，比较调皮，老师几乎每个星期都要跟我交换孩子的在校情况，这让我非常感动。
家长：我觉得学校非常重视家校沟通，学校不但定期召开家长会，与我们家长沟通交流，而且还成立了家长委员会，让我们参与到学校的具体事务的管理中来。
比如本学期的晨读工作，就是学校组织我们家长委员会与供应商直接谈判决定的。
李汝田：
你们觉得孩子假期的作业量大吗？回校后老师组织检查和批阅吗？
家长：我觉得孩子假期的作业量不大，我家的孩子今年初三了，他回
去还经常玩游戏、看电视，我倒要建议初三的老师适量增加孩子假期的作业，增加一些训练量，以便让我们的孩子在明年的中考中考出理想的成绩。
家长：我们班级的老师家庭作业查得非常严，首先是一到校就组织小组长检查完成情况，并与家长通报相关情况，然后是仔细批阅并讲解，我平常跟孩子交流，我的印象是每做必改，每做必讲。
陈合田：学校有教师从事有偿家教吗？
家长：我没有听说哪个老师从事有偿家教，反倒是学校有老师打电话到我家去调查科任老师中有没有从事有偿家教的，我家小孩倒是想找个人帮忙补补课的，反正从开学到现在都没有找到。
陈合田：感谢各位参与座谈，以后如果有什么问题需要反映的可以及时与我们沟通和联系。
我的电话：
谢谢大家。
2018高店中学责任督学督导工作
会
议
记
录
2018、6、20。