2020年高考化学一轮总复习 第十三章 第39讲 认识有机化合物学案(含解析)
高三化学复习课件:认识有机化合物
2020届高三化学一轮复习认识有机化合物(重点突破)一、有机物的检验与鉴别(1)依据水溶性鉴别持点’大多数有机物难溶F 水■如烷疑、 烯直苯、酯等,而乙酸、乙 于水应用】可用水鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与 己烷、乙醇勺植物油特点:灼用(包括油脂)都比水的密度小・I―漠垠、硝基苯和四氯化碳答比水的密度大应用:可用水鉴别呆利丫臭加(3)依据有机物的结构特征或官能团鉴别水溶件密度 (2)依据密度大小鉴别强化训练1. (2018青岛模拟)下列实验方案不合理的是()A •鉴定蔗糖水解产物中有葡萄糖:直接在水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液B •鉴别织物成分是真丝还是人造丝:用灼烧的方法C.鉴定苯中无碳碳双键:加入酸性高锰酸钾溶液CH -CHD .鉴别苯乙烯)和苯:将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量苯乙烯和苯中答案A2. (2017济南一模)下列鉴别方法不可行的是()A .仅用氨水即可鉴别NaCI、AIBr3、AgNO3三种溶液B .用燃烧法鉴别乙醇、苯和四氯化碳C.用新制氯水鉴别碘的淀粉溶液、含石蕊的烧碱溶液、硫酸铜溶液三种溶液D .用烧碱溶液鉴别地沟油、甘油和石油答案C3. 下列实验能获得成功的是()A .用溴水可鉴别苯、CCI4、己烯B .加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯C.苯、溴水、铁粉混合制成溴苯D .可用分液漏斗分离己烷和苯的混合物答案A4(2017江苏化学,21B节选)1-溴丙烷是一种重要的有机合成中间体,沸点为71 C,密度为1.36 gcm「3。
实验室制备少量1-溴丙烷的主要步骤如下:步骤1:在仪器A中加入搅拌磁子、12 g正丙醇及20 mL水,冰水冷却下缓慢加入28 mL浓H2SO4;冷却至室温,搅拌下加入24 g NaBr。
步骤2:如图所示搭建实验装置,缓慢加热,直到无油状物馏出为止。
步骤3:将馏出液转入分液漏斗,分出有机相。
步骤4:将分出的有机相转入分液漏斗,依次用12 mL H2O、12 mL 5% Na2CO3溶液和12 mL H2O洗涤,分液,得粗产品,进一步提纯得1-溴丙烷。
2020届高考化学一轮复习认识有机化合物课件(112张)
考点一
栏目索引
解析 由S-诱抗素的结构可知,其分子结构中含有碳碳双键、醇羟 基、羧基和羰基。
2.下列表示官能团的是
(填序号)。
①—CH3 ②
③
④
⑥—OH ⑦—Br ⑧Cl- ⑨—COOH
考点一
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⑤[··O ··H]
⑩CH3COO- —CHO
答案 ②④⑥⑦⑨
考点一
系物 ( ✕ )
(4)分子式为C4H8O2且能与氢氧化钠溶液反应的有机物有(不考虑立体 异构)2种 ( ✕ )
考点二
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(5)三元轴烯( )与苯互为同分异构体 ( √ )
(6)乙酸与乙酸乙酯互为同分异构体 ( ✕ )
2.【深度思考】 (1)C5H11Cl的同分异构体有
考点二
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题组二 有机化合物的命名
4.下列有机物的命名正确的是 ( B ) A.3,3-二甲基-4-乙基戊烷 B.3,3,4-三甲基己烷 C.3,4,4-三甲基己烷 D.2,3-三甲基己烷
考点一
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解析 A项, 项,
考点一
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应命名为3,3,4-三甲基己烷;C
应命名为3,3,4-三甲基己烷;D项, 应命名为2,3-二甲基己烷。
2.同分异构体的书写规律
考点二
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(1)烷烃:烷烃只存在碳链异构,书写时要注意全面而不重复,具体规则如下:
考点二
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(2)具有官能团的有机物:一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的 顺序书写。 (3)芳香族化合物:两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。
考点二
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3.同分异构体数目的判断方法 (1)记忆法:记住一些常见有机物同分异构体数目,如 a.凡只含一个碳原子的分子均无异构体; b.乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无异构体; c.4个碳原子的烷烃有2种异构体,5个碳原子的烷烃有3种异构体,6个碳 原子的烷烃有5种异构体。 (2)基元法:如丁基有4种,则丁醇、戊醛、戊酸都有4种同分异构体。 (3)替代法:如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体,四氯苯也有3种同分异
2020届高考化学一轮复习认识有机化合物学案
第1讲认识有机化合物【2020·备考】最新考纲:1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。
2.了解常见有机化合物的结构;了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。
3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。
4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。
5.能正确命名简单的有机化合物。
核心素养:1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识有机物的多样性,能按不同的标准对有机物进分类,并认识有机物的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念。
能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。
2.证据推理与模型认知:可以通过分析、推理等方法认识有机物的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型。
能运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。
考点一有机化合物的分类及官能团的识别(频数:★★☆难度:★☆☆)名师课堂导语本考点主要考查官能团的识别,可能考查官能团名称,也可能考查书写官能团的结构简式。
1.根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为烃和烃的衍生物。
2.根据分子中碳骨架的形状分类(1)(2)3.按官能团分类(1)相关概念烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替,衍生出一系列新的有机化合物。
官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。
(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物。
①含醛基的物质不一定为醛类,如HCOOH、HCOOCH3、葡萄糖等。
②不能认为属于醇,应为羧酸。
③(酯基)与(羧基)的区别。
④虽然含有醛基,但不属于醛,应属于酯。
[速查速测]1.(易混点排查)正确的打“√”,错误的打“×”(1)含有苯环的有机物属于芳香烃(×)(2)官能团相同的物质一定是同一类物质(×)(3)含有羟基的物质只有醇或酚(×)(4)含有醛基的有机物一定属于醛类(×)(5)醛基的结构简式为“—COH”(×)2.(教材改编题)(RJ选修5·P63改编)请写出官能团的名称,并按官能团的不同对下列有机物进行分类。
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烃:有机物分子中只含有碳氢两种元素。 烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子
或原子团所取代而生成的一系 列化合物。
3
例如:
CH3 CH3 CH3 CH2 Cl C2H5OH
CH3COOH CH3Cl、CH3OH、CH3COOH 以上三者衍生物的性质各不相同 的原因是什么呢?
官能团在碳链 中的位置不同 而产生的异构
乙醇, 甲醚
官能团种类不同 而产生的异构
38
判断:下列异构属于何种异构?
1、1-丙醇和2-丙醇
位置异构
2、CH3COOH和 HCOOCH3 官能团异构 3、CH3CH2CHO和 CH3COCH3 官能团异构
4、CH3—CH—CH3和 CH3 CH2CH2 CH3
4、命名步骤: (1)找主链------最长的主链; (2)编号-----靠近支链(小、多)的一端; (3)写名称-------先简后繁,同基合并.
17
烷烃系统命名法命名的步骤 1、选定分子中最长的碳链做主链,并按主链上碳原子 的数目称为某“烷”。
CH3
1
23 4
5
6
CH3-CH-CH-CH2-CH2-CH3
▪ (3)醇: ①; (4)酚: ⑤ ;
▪ (5)醛: ⑦;
(6)酮: ② ;
▪ (7)羧酸: ⑧⑩; (8)酯:④ 。
7
区别酚和醇及其官能团
酚: 羟基(-OH)直接连在苯环上。
醇: 羟基(-OH)连在链烃基的碳原子 上的物质
______
属于酚有:__1_、_3_______
44
练习:
1、互为同分异构体的物质不可能( B )
A、具有相同的相对分子质量 B、具有相同的熔沸点和密度 C、具有相同的分子式 D、具有相同的组成元素
2024届高考化学一轮复习专题8第39讲滴定曲线和中和滴定的拓展应用能力学案
第39讲滴定曲线和中和滴定的拓展应用(能力课)1.理解滴定曲线的含义及各点的粒子浓度大小分析。
2.了解中和滴定的拓展应用——氧化还原滴定、沉淀滴定等。
两类滴定曲线的分析1.中和滴定曲线“5点”分析法1 NaOH溶液,溶液pH的变化如图所示。
2.沉淀滴定曲线分析某温度下,向10 mL 0.01 mol·L-1 PbCl2溶液中滴加0.01 mol·L-1的Na2S 溶液,滴加过程中-lg c(Pb2+)与Na2S溶液体积的关系如图所示。
⇒⎩⎨⎧①b 点恰好生成PbS K sp (PbS )=10-28②将c (Na 2S )改为0.02 mol ·L -1,b 点向左平移至V (Na 2S )=5 mL1.常温下,用氢氧化钠溶液滴定16.00 mL 稀盐酸时,溶液pH 随NaOH 溶液的体积变化如图所示。
下列说法正确的是( )A .一般用蓝色手柄滴定管量取稀盐酸B .一般选用甲基橙试液作终点指示剂C .稀盐酸的浓度为1 mol/LD .氢氧化钠溶液的浓度为0.08 mol/LD [A.蓝色手柄滴定管用于盛放碱性物质,盐酸为酸性,A 错误;B.甲基橙变色范围为酸性,氢氧化钠和盐酸生成中性氯化钠,氢氧化钠能使酚酞试液变红色,故指示剂选酚酞,B 错误;C.由题图可知,起点pH =1,氢离子浓度为0.1 mol/L ,盐酸为强酸,则稀盐酸的浓度为0.1 mol/L ,C 错误;D.HCl 和NaOH反应关系为1∶1,则氢氧化钠溶液的浓度为0.1 mol/L ×16.00 mL 20.00 mL=0.08 mol/L ,D 正确。
]2.用一定浓度的H 2SO 4溶液分别滴定体积均为20.00 mL 浓度均为0.200 mol ·L -1的Ba(OH)2、NaOH 和NH 3·H 2O 三种溶液,滴定过程中用传感器测得三种溶液的电导率如图所示。
下列说法错误的是( )A .滴定前三种溶液的pH 大小关系:Ba(OH)2>NaOH >NH 3·H 2OB .b 、d 两点的c (NH +4)大小关系:d =bC .水的电离程度:b >a >dD .H 2SO 4的浓度为0.200 mol ·L -1B[溶液电导率越大,导电能力越强,离子浓度越大,H2SO4溶液滴定Ba(OH)2溶液时,离子浓度先减小,恰好反应时,离子浓度最小,然后逐渐增大,故曲线①为Ba(OH)2,c点H2SO4溶液和Ba(OH)2溶液恰好完全反应,可知H2SO4的浓度为0.200 mol·L-1,氨水为弱电解质,H2SO4溶液滴定氨水溶液时,离子浓度先增大,恰好反应后继续加入硫酸,离子浓度继续增大,增大的程度变的缓慢一些,故曲线③为氨水溶液,则曲线②为氢氧化钠溶液。
2020版高考化学一轮复习 有机化学基础 第39讲 生命中的基础有机化学物质及有机合习题(含解析)
第39讲生命中的基础有机化学物质及有机合测控导航表知识点基础能力挑战糖类、油脂、蛋白质的2 7,10,12组成、结构和性质有机高分子化合物3,4,5 8,9,11有机合成与推断 6 13综合应用 1 14,151.(2019·内蒙古包头九中月考)下列说法正确的是( B )A.木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色B.食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应C.α氨基丙酸与α-氨基苯丙酸混合物脱水成肽,只生成2种二肽D.氨基酸和蛋白质遇重金属离子均会变性解析:木材纤维的主要成分是纤维素,遇碘水不变蓝色,A项错误;花生油属于酯类,可以发生水解反应,鸡蛋清主要成分是蛋白质,可水解生成氨基酸,B项正确;氨基酸生成二肽,是两个氨基酸分子脱去一分子水,当同种氨基酸脱水,生成2种二肽;异种氨基酸脱水,也可以生成2种二肽,所以共有4种,C项错误;重金属离子能使蛋白质发生变性,但不能使氨基酸发生变性,D项错误。
2.(2018·山东青岛四校联考)现有四种有机物:a的分子式为(C6H10O5)n,b是葡萄糖,c是乙醇,d是乙酸乙酯。
下列有关有机物的说法正确的是( D )A.有机物a只能是淀粉B.a转化为b、b转化为c都发生了取代反应C.等质量的a和b充分燃烧生成等质量的二氧化碳D.a、b、c、d四种物质都能发生氧化反应解析:(C6H10O5)n可能是淀粉或纤维素,A项错误;葡萄糖转化为乙醇属于氧化反应,B项错误;(C6H10O5)n和葡萄糖的最简式不同,含碳量不同,所以等质量的a和b充分燃烧生成二氧化碳的质量不相等,C项错误;四种物质都能燃烧,燃烧属于氧化反应,此外葡萄糖、乙醇也能被其他氧化剂氧化,故D项正确。
3.(2018·湖北荆州调研)已知聚乳酸 OH 可在乳酸菌作用下分解,下列有关聚乳酸的说法正确的是( B )A.聚乳酸是一种纯净物B.聚乳酸的单体是C.聚乳酸是由单体之间通过加聚而合成的D.聚乳酸是一种酸性高分子材料解析:高分子聚合物为混合物,故A错误;由聚乳酸的结构可知,该物质是由羟基和羧基脱水而形成的,属于缩聚反应,故B正确、C错误;乳酸显酸性,但聚乳酸并不显酸性,故D错误。
2020届高三高考化学一轮复习小题狂练《认识有机化合物》含答案及详细解析
绝密★启用前2020届高三高考化学一轮复习小题狂练《认识有机化合物》1.下列有关有机物A描述中正确的是()A. A分子中含有2个手性碳原子B. A分子核磁共振氢谱有6种峰C. 0.1mol有机物A能与足量的金属钠反应放出0.1mol氢气D. A能发生的反应类型有:加成、取代、氧化、酯化、消去2.有A,B两种烃,含碳的质量分数相同,关于A和B的关系的下列说法正确的是() A. A和B一定是同分异构体B. A和B一定不是同系物C. A和B分子中含氢元素质量分数相同D. A和B各a mol完全燃烧生成CO2的质量一定相同3.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是()A. TNT的结构简式为:B.苯乙醛的结构简式为:C.丙烷分子的球棍模型为:D.乙烯的结构简式为:CH2CH24.目前已知化合物中数量.品种最多的是IVA碳的化合物(有机化合物),下列关于其原因的叙述中不正确是()A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以跟多数元素原子形成共价键C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键和三键D.多个碳原子可以形成长度不同的链.支链及环,且链.环之间又可以相互结合5.下列说法正确的是( )A.分子组成相差一个或几个“-CH2-”原子团的物质互为同系物.它们有相似的化学性质和不同的物理性质B.不带支链的烃.其分子都是直线型的C.甲烷是烷烃中碳的含量最低的.也是最简单的烃D.常温时烷烃的同系物.只有四种呈气态6.某烃的结构简式如图所示,若分子中共线碳原子数为a,可能共面的碳原子最多为b,含四面体结构碳原子数为c,则a、b、c分别是()A. 3,4,5B. 4,l0,4C. 3,l0,4D. 3、14,47.某有机物的化学式为C5H10O,它能发生银镜反应和加成反应。
它与氢气在一定条件下发生加成反应后,所得产物是()8.1个C原子的单键氢化物分子是CH4,2个C原子的单键氢化物分子则为C2H6,以下各对分子间不存在类似关系的是()A. NH3与N2H4B. H2O与H2O2C. SF6与S2F10D. SC l4与S2C l29.下列化学用语表达错误的是()A.乙醇分子的比例模型图:B.苯分子的最简式:CHC.丙烯的结构简式:CH3CHCH2D.甲基的电子式:10.下列物质中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是()A.乙烯B.乙烷C.苯D.乙酸11.有机物X和Y可作为“分子伞”给药载体的伞面和中心支撑架(未表示出原子或原子团的空间排列)。
高考化学一轮复习必备精品第十三章《认识有机化合物》.doc
回夺市安然阳光实验学校第十三章认识有机化合物一、有机化合物组成的研究:1.最简式:又称为,指有机化合物中所含各元素原子个数的。
2.元素组成的确定:李比希法,实际为,根据生产物判断原有机物中所含。
二、有机化合物结构的研究1.人们在研究有机化合物时首先研究其所具有的基团,如等。
(写出常见的基团)2.现代化学测定有机化合物结构分析方法氢核磁共振红外光谱质谱分析原理根据谱图中不同的峰,确定,根据峰的面积确定。
根据谱图可得出有机物含有。
通过对样品的离子的质荷比的分析而实现对样品进行定性和定量的一种方法。
主要用以确定。
3. 手性碳原子是指:的碳原子。
手性分子是指:的有机物。
手性分子具有现象三、有机化学反应的研究1.反应机理又称,指。
2.同位素示踪法是利用。
四、有机物中碳原子的成键特点:1.在有机物中,碳呈价,碳原子总是形成个共价键。
2.在有机物分子中,仅以方式成键的碳原子称为饱和碳原子;连接在的碳原子(所连原子的数目少于 4 )称为不饱和碳原子。
3.C—C单键旋转而C=C(或叁键)旋转4.碳原子的成键方式与分子空间构型的关系(1)当一个碳原子与其它4个原子连接时,这个碳原子将采取取向与之成键,碳原子的杂化方式为;当碳原子之间或碳原子与其它原子之间形成双键时,形成该双键的原子以及与之直接相连的原子处于上,碳原子的杂化方式为;当碳原子之间或碳原子与其它原子之间形成叁键时,形成该叁键的原子以及与之直接相连的原子处于上,碳原子的杂化方式为(2)有机物的代表物基本空间结构:甲烷是结构(5个原子不在一个平面上);乙烯是结构(6个原子位于一个平面);乙炔是结构(4个原子位于一条直线);苯环是结构(12个原子位于一个平面)。
(3)判断原子是否在同一平面上的关键是判断。
五、有机物结构的表示方法:1.有机物的分子式能反映出有机化合物分子的,但是它不能表示出原子间的,研究有机物,常用、、来表示有机分子的结构。
2.结构式书写:将化学式改成用的方式将原子的连接顺序表示出来的式子,称之为结构式。
2020年高考化学一轮复习认识有机化合物课件(86张)
(5)
命名为________________________________。
(6)
命名为_______________________。
(7)C4H9Cl 的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环境的氢, 则其化学名称为______________。
(8)CH2==CHCOONa 发生聚合反应可得到一种高吸水性树 脂,该树脂名称为______________。
受温度影响__较__大____
萃取
液—液萃取
有机物在两种___互__不__相__溶_____的溶剂 中的溶解性不同
分液
固—液萃取
用有机溶剂从固体物质中溶解出有机 物
3.有机物分子式的确定 (1)元素分析
CO2
H2O
实验式
(2)相对分子质量的测定——质谱法
质荷比( 分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比 值)_最__大___值即为该有机物的相对分子质量。
法不能将己烷提纯;B 中除去淀粉中的 NaCl 可用渗析的方法;
D 中用 KMnO4 酸性溶液除去甲烷中的乙烯,又会引入杂质 CO2 气体。
答案:C
考点一 有机物的结构与命名 考向1 有机物的分类 [典例1](2018 年山西大同一中月考)下面共有 12 种有机化 合物,请根据不同的分类要求填空。
考向2 官能团的类别与名称 [典例2](2018年浙江温州月考)给盆栽鲜花施用 S-诱抗素制 剂可以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如图,下列关于该 分子说法正确的是( )。
A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基 B.含有苯环、羟基、羰基、羧基 C.含有羟基、羰基、羧基、酯基 D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
①CH3—CH3 ②CH2==CH2 ③
2020年高考化学一轮总复习第十三章第39讲认识有机化合物课后作业(含解析)
认识有机化合物建议用时:40分钟满分:100分一、选择题(每题6分,共72分)1.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是( )A.(CH3)3COH的名称:2,2二甲基乙醇B.乙醛的结构式:CH3CHOC.CH4分子的比例模型:D.丙烯分子的结构简式:CH3CHCH2答案 C解析(CH3)3COH的名称为2甲基2丙醇,故A错误;乙醛的结构简式为CH3CHO,故B错误;CH4分子的比例模型为,故C正确;丙烯分子的结构简式为CH3CH===CH2,故D错误。
2.某有机物含C、H、O、N四种元素,其结构模型如图所示。
下列有关该有机物的说法正确的是( )A.常温常压下呈气态B.分子式为C3H8O2NC.与H2NCH2COOH互为同系物D.分子中所有C、N原子均处于同一平面答案 C解析此有机物为CH3CH(NH2)COOH,常温常压下呈固态,故A错误;此有机物分子式为C3H7O2N,故B错误;此有机物为CH3CH(NH2)COOH,与H2NCH2COOH互为同系物,故C正确;与氨基直接相连的C原子为sp3杂化,为四面体结构,则与之相连的其他C、N原子不可能处于同一平面,故D错误。
3.120 ℃条件下,一定质量的某有机物(只含C、H、O三种元素中的两种或三种)在足量O2中燃烧后,将所得气体先通过浓H2SO4,浓H2SO4增重2.7 g,再通过碱石灰,碱石灰增重4.4 g,对该有机物进行核磁共振分析,核磁共振氢谱如图所示,则该有机物可能是( )A .CH 3CH 3B .CH 3CH 2OHC .CH 3CH 2COOHD .CH 3CH(OH)CH 3答案 B解析 浓硫酸增重为水的质量,则n (H 2O)= 2.7 g18 g·mol -1=0.15 mol ,n (H)=0.3 mol ,碱石灰增重为二氧化碳的质量,则n (C)=n (CO 2)= 4.4 g 44 g·mol-1=0.1 mol ,则有机物中C 、H 原子数目之比为0.1 mol∶0.3 mol=1∶3,由饱和碳的四价结构可知,分子中含有2个C 原子、6个H 原子;核磁共振氢谱中有3组峰,所以分子中含有3种氢原子,选项中CH 3CH 2OH 符合。
2020_2021年高考化学一轮复习知识讲解下认识有机化合物pdf
【知识梳理】 一、有机物的分类 1. 根据组成中是否含有碳氢元素以外的元素,分为烃和烃的衍生物; 2.根据分子中碳骨架的形状,分为链状有机物和环状有机物;
3.根据分子含有的官能团,分为卤代烃、醇、醛、羧酸、酯等。
①官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。
。
①分子式为 C5H10O2 的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇,若不考虑立体异构,这些醇和酸重新组合可形
成的酯共有 28 种
②四联苯
的一氯代物有 4 种
③分子式为 C5H10O2 并能与饱和 NaHCO3 溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构) 3 种
④具有一种官能团的二取代芳香化合物 W 是 E
⑦与 CH3CH==CHCOOH
具 有 相 同 官 能 团 的 同 分 异 构 体 的 结 构 简 式 为 CH2==CHCH2COOH 、
⑧兴奋剂乙基雌烯醇
不可能有属于芳香族的同分异构体
⑨异丙苯
和苯为同系物
例题 1、下列说法正确的是
。
①
和
均是芳香烃,
既是芳香烃又是芳香化合物
②
和
分子组成相差一个—CH2—,因此是同系物关系
③
含有醛基,所以属于醛类
④分子式为 C4H10O 的物质,可能属于醇类或醚类
⑤三元轴烯( )与苯互为同分异构体
⑥S-诱抗素的分子
含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
⑦
中含氧官能团的名称是羧基
、—CH2CH(CH3)2、—C(CH3)3);一价苯基一种、 二价苯基三种(邻、间、对三种) 将有机物看成由基团连接而成,由基团的异构数目可推断有机物的 异构体数目。如:丁基有四种,丁醇(看作丁基与羟基连接而成) 也有四种,戊醛、戊酸(分别看作丁基跟 醛基、羧基连接而 成)也分别有四种 将有机物分子中的不同原子或基团进行等同转换。如乙烷分子中共 有 6 个 H 原子,若有一个 H 原子被 Cl 原子取代所得一氯乙烷只有 一种结构,那么五氯乙烷有多少种?假设把五氯乙烷分子中的 Cl 原子转换为 H 原子,而 H 原子转换为 Cl 原子,其情况跟一氯乙烷 完全相同,故五氯乙烷也有一种结构。同样,二氯乙烷有两种结构, 四氯乙烷也有两种结构 等效氢指在有机物分子中处于相同位置的氢原子。等效氢任一原子 若被相同取代基取代所得产物都属于同一物质。其判断方法有:同 一碳原子上连接的氢原子等效;同一碳原子上连接的—CH3 中氢原 子等效。如:新戊烷中的四个甲基连接于同一个碳原子上,故新戊 烷分子中的 12 个氢原子等效;同一分子中处于镜面对称(或轴对
高考化学总复习 11 有机化学基础(选学)(39)生命中的基础有机化学物质、合成有机高分子(2) 新
②有机合成遵循的原则 a.起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染。 b.应尽量选择步骤最少的合成路线。 c.合成路线要符合“绿色、环保”的要求。 d.有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。 e.要按一定的反应顺序和规律引入官能团,不能臆造不存在的反应。
(2)有机合成路线的选择 ①一元合成路线
一定条件 (4)已知:2E ――→ F+C2H5OH。F 所含官能团有
和____________。
(5)以 D 和 F 为原料合成羟甲香豆素分为三步反应,写出有关化合物的结构简式; _____________________________________________________________________________ __________________________________。
催化剂 d.2CH3CHO+O2 ――△→ 2CH3COOH e.CH3COOH+CH3CH2OH浓H△2SO4CH3COOC2H5+H2O
②a.CH2=CH2+Br2―→CH2BrCH2Br b.CH2BrCH2Br+2NaOH―水△―→HOCH2CH2OH+2NaBr c.HOCH2CH2OH+O2C―u―△或→AgOHC—CHO+2H2O
催化剂 d.OHC—CHO+O2 ――△→ HOOC—COOH
基础自测
1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)聚乙烯与乙烯的组成结构、性质相同( ) (2)通常所说的白色污染是指白色物质所产生的污染( ) (3)体型高分子化合物具有较好的热塑性( ) (4)高分子化合物均属于化合物,为纯净物( ) (5)聚氯乙烯能使溴水、酸性 KMnO4 溶液褪色( ) (6)聚苯乙烯与苯乙烯互为同分异构体( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
2020年高考化学一轮总复习第十三章第39讲认识有机化合物学案(含解析)
第十三章有机化学基础[ 考纲解读 ] 1. 有机化合物的构成与构造:(1) 能依占有机化合物的元素含量、相对分子质量确立有机化合物的分子式。
(2) 认识常有有机化合物的构造。
认识有机化合物分子中的官能团,能正确地表示它们的构造。
(3) 认识确立有机化合物构造的化学方法和物理方法( 如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等 ) 。
(4) 能正确书写有机化合物的同分异构体( 不包含手性异构体 ) 。
(5) 能够正确命名简单的有机化合物。
(6) 认识有机分子中官能团之间的互相影响。
2. 烃及其衍生物的性质与应用:(1) 掌握烷、烯、炔和芬芳烃的构造与性质。
(2)掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的构造与性质,以及它们之间的互相转变。
(3)认识烃类及衍生物的重要应用以及烃的衍生物合成方法。
(4) 依据信息能设计有机化合物的合成路线。
3.糖类、氨基酸和蛋白质: (1) 认识糖类、氨基酸和蛋白质的构成、构造特色、主要化学性质及应用。
(2) 认识糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。
4. 合成高分子: (1) 认识合成高分子的构成与构造特色。
能剖析其链节和单体。
(2) 认识加聚反响和缩聚反响的含义。
(3)认识合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提升生活质量方面的贡献。
第39讲认识有机化合物1.有机物的分类及官能团(1)依据分子构成中能否有 C、 H 之外的元素,分为烃和□01烃的衍生物。
(2)依据碳的骨架分类(3)按官能团分类0506①烃的衍生物:烃分子里的□氢原子被其余□原子或原子团代替后的产物。
②官能团:决定有机化合物特别性质的□07原子或原子团。
③有机物的主要类型、官能团和典型代表物续表2.有机化合物的构造特色、同分异构体(1)有机物中碳原子的成键特色(2)有机化合物的同分异构现象3.有机化合物的命名(1)烷烃的命名①习惯命名法②系统命名法选主链称某烷编号位? 定支链代替基? 写在前标地点? 短线连不一样基? 简到繁同样基?(2)烯烃和炔烃的命名(3)苯的同系物的命名①苯作为母体,其余基团作为代替基。
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3 . (1 ) (2018· 唐 山 市 一 模 ) 能团的名称是________。
中官
(2)(2018·南昌市一模) 能团名称为________。
的官
(3)(2018·东北三省三名校一模)
的官能
团名称是________。
答案 (1)碳碳双键、酯基 (2)羟基、羧基 (3)碳碳双键、醛基
考点二 同分异构现象与同分异构体
(7)有机物 中会出现三组峰,且峰面积之比为 3∶4∶1。(×)
错因:
核磁共振氢谱
该有机物核磁共振氢谱中会出现四组峰,且峰面积比为 3∶2∶2∶1. 2.教材改编题 (据人教选修五 P6 T3)请写出官能团的名称,并按官能团的不同对下 列有机物进行分类. (1)CH3CH===CH2________;________。 (2)CH≡C-CH2CH3________;________。
是四面体结构,其没有同分异构体,所以
是同一种物质,故 B 错误;H、D、 T 互为同位素,故 C 错误;
分子式 相同,结构完全相同,是同一种物质,故 D 正确。
5.(1)(2018·东北三省三名校一模)同时满足下列条件的 I 的同分异 构 体 有 ________ 种 [ 不 考 虑 立 体 异 构 , 不 包 括
应为“—CHO”,而不能写成“-COH”。
(2)苯环不属于官能团,但是芳香化合物与链状有机物或脂环有机物相
比,有明显不同的化学特性,这是由苯环的特殊结构所决定的。
(3)某些有机物的官能团相似,有羟基(—OH).羟基与苯环直接相连形
成的化合物属于酚;而与其他烃基相连形成的化合物则属于醇。如
属于酚,而
属于醇。 1.下列物质的分类中,所属关系不符合“X 包含 Y、Y 包含 Z"的是( )
答案 D 解析 环己烷属于环烷烃,不属于烯烃,D 错误。 2.北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了 S.诱抗素制剂,以保持鲜花 盛开。S.诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是( )
A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基 B.含有苯环、羟基、羰基、羧基 C.含有羟基、羰基、羧基、酯基 D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基 答案 A 解析 从图示可以分析,该有机物的结构中存在 3 个碳碳双键、1 个醇 羟基、1 个羰基、1 个羧基。
4.研究有机物的一般步骤和方法 (1)研究有机化合物的基本步骤
(2)分离、提纯有机化合物的常用方法 ①蒸馏和重结晶
②萃取分液 a.常用的萃取剂:错误!苯、错误!CCl4、错误!乙醚、石油醚、二氯甲烷 等。 b。液—液萃取:利用有机物在两种错误!互不相溶的溶剂中的错误!溶解性 不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。 c.固—液萃取:用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。 (3)有机物分子式的确定 ①元素分析
下列命名正确的是( )
C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2。乙基戊烷 D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3.氨基丁酸 解析 根据烯烃命名原则,正确命名应该是 2.甲基。1,3.丁二烯,故 A 错误;该有机物是醇不是烷烃,根据醇的命名,正确命名应该是 2。丁醇, 故 B 错误;根据烷烃命名原则,正确命名应该是 3。甲基己烷,故 C 错误。 答案 D 名师精讲
(3)
属于苯的同系物、芳香烃和芳香族化合物.(×)
错因:苯的同系物只有一个苯环且与苯(C6H6)相差一个(或多个)CH2 原
子团。
(4)
的名称为 2-甲基
-2,4-二己烯。(×)
错因:名称为:2.甲基。2,4 己二烯.
(5) 根 据 物 质的 沸 点利 用 蒸 馏法 提 纯液态 有 机 物时 , 沸点相 差 大 于
④甲、乙、丙、丁、戊……指碳原子数。, 2 烷烃系统命名时不能出 现“1 甲基"“2。乙基”字样。, 3 带官能团有机物系统命名时,选主 链、编号位要围绕官能团进行,且要注明官能团的位置及数目。, 4 书 写有机物名称时不要遗漏阿拉伯数字之间的逗号及与汉字之间的短线。
6.(2018·湖南湘雅中学月考)下列有机物的命名正确的是( ) A.3,3。二甲基。4 乙基戊烷 B.3,3,4.三甲基己烷 C.2.甲基。4 乙基。1。戊烯 D.2,2。二甲基。3。戊炔 答案 B 解 析 3,3. 二 甲 基 。 4. 乙 基 戊 烷 的 结 构 简 式 是
个甲基.六元环可以是
—CHO
的位置分别有 5、6、6 种,由于不考虑立体异构,不包括 I,所以共 16
种。
(2) 富 马 酸 为 反 式 丁 烯 二 酸 , 故 同 为 二 元 羧 酸 的 同 分 异 构 体 还
有: 考点错误! 有机物的命名(系统命名) [典例 3] (2018·河北张家口四校联考)根据有机化合物的命名原则,
②相对分子质量的测定-—质谱法 质荷比(分子离子、碎片离子的错误!相对质量与其错误!电荷的比值), 错误!最大值即为该有机物的相对分子质量。 (4)有机物分子结构的鉴定 ①红外光谱 分子中化学键或官能团可对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团 错误!吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子 中含有何种化学键或官能团的信息。 ②核磁共振氢谱
[典例 2] (2018·哈尔滨师大附中质检)下列烃在光照下与氯气反
应,生成的一氯代物不止一种(不考虑立体异构)的是( )
A.2,2。二甲基丙烷
B.环己烷
C.2,3。二甲基丁烷
D.间二甲苯
解析 2,2.二甲基丙烷中所有氢原子等效,其一氯代物只有 1 种,A
项不符合题意;环己烷中的 12 个氢原子完全等效,其一氯代物只有 1 种,B
第十三章 有机化学基础
[考纲解读] 1。有机化合物的组成与结构:(1)能根据有机化合物 的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式.(2)了解常见有机化 合物的结构。了解有机化合物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。 (3)了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、 核磁共振氢谱等)。(4)能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性 异构体)。(5)能够正确命名简单的有机化合物.(6)了解有机分子中官能团 之间的相互影响。2.烃及其衍生物的性质与应用:(1)掌握烷、烯、炔和芳 香烃的结构与性质。(2)掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性 质,以及它们之间的相互转化.(3)了解烃类及衍生物的重要应用以及烃的衍 生物合成方法。(4)根据信息能设计有机化合物的合成路线。3。糖类、氨 基酸和蛋白质:(1)了解糖类、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化 学性质及应用.(2)了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用.4。合 成高分子:(1)了解合成高分子的组成与结构特点。能分析其链节和单体。 (2)了解加聚反应和缩聚反应的含义。(3)了解合成高分子在高新技术领域 的应用以及在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
1 有机物命名时常用到的四种字及含义。 ①烯、炔、醇、醛、酮、羧酸、酯……指官能团; ②1、2、3……指官能团或取代基的位置;
③ 二 、 三 、 四 …… 指 官 能 团 或 取 代 基 的 个 数 , 该 个 数 要 写 在 烯 、 炔 、 醇……的前面,如“1,3 丁二烯",不能写成“1,3.二丁烯”。
第 39 讲 认识有机化合物
1.有机物的分类及官能团 (1)根据分子组成中是否有 C、H 以外的元素,分为烃和错误!烃的衍生 物。 (2)根据碳的骨架分类
(3)按官能团分类
①烃的衍生物:烃分子里的错误!氢原子被其他错误!原子或原子团取代后 的产物.
②官能团:决定有机化合物特殊性质的错误!原子或原子团。 ③有机物的主要类别、官能团和典型代表物
30 ℃为宜.(√)
错
因
:
____________________________________________________________
(6)对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能
团。(√)
错
因
:
____________________________________________________________
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”,并指明错因。 (1)CH3CH2OH 与 CH2OHCH2OH 是同系物。(×) 错因:一元醇与二元醇的官能团个数不同,不是同系物. (2)官能团相同的物质一定是同一类物质。(×) 错因:同系物必须是官能团的种类和个数相同,且分子组成相差一个 (或多个)CH2 原子团。
项不符合题意;2,3。二甲基丁烷中含有两类氢原子,其一氯代物有 2 种,C
项符合题意;间二甲苯分子中含有四类氢原子,但其在光照条件下得到的一
氯代物只有 1 种,D 项不符合题意.
答案 C
名师精讲
(1)同分异构体的分子式相同,相对分子质量相同.但相对分子质量相
同的化合物不一定是同分异构体,如 C2H6 与 HCHO,C2H5OH 与 HCOOH 不是同分 异构体。
(2)同分异构体的最简式相同.但最简式相同的化合物不一定是同分异 构体,如 C2H2 与 C6H6,HCHO 与 CH3COOH 不是同分异构体。
(3)常见官能团异构
4.下列说法中正确的是( )
答案 D 解析 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互为同位素,同 位素的研究对象是原子,H2 和 D2 是单质,所以不互为同位素,故 A 错误;
答案 (1)碳碳双键 烯烃 (2)碳碳三键 炔烃 (3)羟基 酚 (4)醛基 醛 (5)酯基 酯 (6)氯原子 卤代烃 3.教材改编题 (据人教选修五 P16 T2、3)请给下列有机物命名
答案 (1)3,3,4.三甲基己烷 (2)3 乙基 1.戊烯 (3)3。乙基。1.辛烯 (4)间甲基苯乙烯 4.教材改编题 (据人教选修五 P23 T3)某有机物由 C、H、O 三种元素组成,它的红外 吸收光谱表明有羟基 O—H 键和烃基上 C—H 键的红外吸收峰,且烃基与羟基 上氢原子个数之比为 2∶1,它的相对分子质量为 62,试写出该有机物的结构 简式和名称____________、____________。 答案 HOCH2CH2OH 乙二醇