大学体育跆拳道论文.
关于跆拳道论文
关于跆拳道论文跆拳道要求学员学习攻防的技术和提高道德水平。
就像人的精神与身体有着不可分割的关系一样～跆拳道的基本技术与道德修养有着密切的关系。
那么关于跆拳道论文是怎样的呢～以下是小编搜集并整理的有关内容～希望在阅读之余对大家能有所帮助!关于跆拳道论文范文学校对青少年进行素质教育,其目的是培养全面发展高素质人才作为学校的重要组成部分,学校体育教育是实施素质教育的基本途径之一。
跆拳道即是,一种优秀的对抗性体育项目,还是东方民族文化的重要组成部分把它作为素质教育的内容之一,对青少年道德素质、文化素质、身心素质、美育素质、爱国主义精神的养成及智力发挥等具有重要作用。
跆拳道运动要求青少年不光要学习跆拳道的技能～更看重跆拳道的礼仪和操行修养～这便是跆拳道运动的内在精华。
跆拳道的礼仪有两种表现形式～一种是外在的表现形式～通过行礼来表现出来的～一种是内在的表现形式～是发自内心的一种表现形式～表现出了人的自身修养。
一、跆拳道礼仪常规跆拳道的礼仪是指练习者从内心深处溢出的自然的表现在人的行为上的,高尚的～有价值的举动。
跆拳道练习者1 / 15在学习技术训练之前～首先要学习的是跆拳道的礼仪知识。
只有懂得了跆拳道的礼仪知识～才可以练好跆拳道～从而达到最高境界。
跆拳道训练中～两个人应以相互敬礼为开始、相互敬礼为结束～必须认真负责的帮助队友做好每一个动作并及时的纠正错误。
两个人在交换脚靶或任何训练用品时都需用双手接送～同时行鞠躬礼～这样可以培养队友间的团队精神和相互尊重的良好情感。
训练过程中～练习者应该严格按照教练的要求进行练习～教练讲话时练习者需跨立站好或端正坐好目视教练认真听讲～不得随意打断教练讲话～如要提问需行礼鞠躬～得到许可后才可以提出问题～得到解答后行礼鞠躬并说声“谢谢”;在比赛开始前～首先要向教练敬礼～然后向裁判敬礼～在每局比赛的开始还要求向对方敬礼～以表示尊重;在比赛中,如果红方使用了犯规行为攻击蓝方～当裁判员对蓝方作出判决时～蓝方必须服从接受并向裁判员行礼以表示歉意～在比赛结束时～应再次向对方行礼并向对方的教练敬礼、握手以此表示感谢。
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您好！在此，我诚挚地向贵委员会推荐一篇跆拳道主题的论文，该论文由我指导的学生（姓名）撰写，论文题目为《跆拳道运动在高校体育教育中的推广与应用研究》。
以下是对该论文的简要介绍及推荐理由：一、论文概述《跆拳道运动在高校体育教育中的推广与应用研究》一文，旨在探讨跆拳道运动在高校体育教育中的推广与应用，分析跆拳道运动在高校体育教育中的优势，以及在实际推广过程中所面临的挑战和应对策略。
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二、论文主要内容1. 跆拳道运动在高校体育教育中的推广背景及意义论文首先分析了跆拳道运动在高校体育教育中的推广背景，阐述了跆拳道运动在我国高校体育教育中的地位和发展趋势。
随后，从提高学生身体素质、培养团队精神、传承传统文化等方面论述了跆拳道运动在高校体育教育中的推广意义。
2. 跆拳道运动在高校体育教育中的应用策略论文针对跆拳道运动在高校体育教育中的应用，提出了以下策略：（1）加强跆拳道师资队伍建设，提高教师专业素养；（2）完善跆拳道课程体系，注重理论与实践相结合；（3）创新跆拳道教学模式，提高学生学习兴趣；（4）举办跆拳道比赛和交流活动，促进学生全面发展。
3. 跆拳道运动在高校体育教育中推广的挑战与应对策略论文分析了跆拳道运动在高校体育教育中推广过程中所面临的挑战，如场地设施不足、师资力量薄弱、学生兴趣不高等方面。
针对这些挑战，论文提出了以下应对策略：（1）加大投入，改善跆拳道场地设施；（2）加强师资培训，提高教师教育教学水平；（3）开展校园跆拳道文化宣传，提高学生兴趣；（4）加强校企合作，拓宽跆拳道运动在高校的推广渠道。
三、推荐理由1. 论文选题具有现实意义：跆拳道运动在高校体育教育中的推广与应用，有助于提高学生身体素质、培养团队精神、传承传统文化，具有广泛的应用价值。
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跆拳道毕业论文 论述跆拳道运动中膝关节的损伤及预防
跆拳道毕业论文论述跆拳道运动中膝关节的损伤及预防一、引言跆拳道是一项以肢体技巧为主要特点的武术运动，其高难度和高强度的动作给运动员的身体带来了一定的挑战。
膝关节作为跆拳道运动中最常见的受伤部位之一，对运动员的训练和比赛带来了困扰。
本文旨在通过论述跆拳道运动中膝关节的损伤情况及预防方法，为运动员提供科学合理的训练指导和防护措施。
二、跆拳道运动中膝关节的损伤1.前交叉韧带损伤在跆拳道的训练和比赛中，特别是涉及到高难度踢腿动作时，运动员很容易出现前交叉韧带的撕裂或损伤。
这种损伤常常伴有剧烈疼痛和肿胀，严重影响运动员的训练进度和比赛表现。
2.半月板损伤由于跆拳道运动中需要快速转身和扭转体型，半月板容易受到扭转力的影响而发生损伤。
这种损伤常表现为关节卡住、局部疼痛和水肿等症状，严重时可能需要手术干预。
3.其他软组织损伤除了前交叉韧带和半月板，跆拳道运动中的膝关节还容易受到滑膜、肌腱等其他软组织的损伤。
这些损伤可能会导致疼痛、肿胀和功能障碍等不良影响。
三、跆拳道运动中膝关节损伤的预防措施1.加强力量训练通过定期进行膝关节周围的力量训练，可以增强膝关节周围肌肉的稳定性和耐力，减少膝关节受伤的风险。
重点训练膝关节的屈曲和伸展肌群，提高膝关节的稳定性和运动范围。
2.正确使用保护器材运动员在跆拳道的训练和比赛中应正确佩戴膝关节支撑器和护膝等保护器材，以减少外力对膝关节的直接冲击和损伤。
同时，确保保护器材的质量和合适的尺寸也是非常重要的。
3.合理训练和技巧指导在进行跆拳道训练时，运动员应根据自身的身体素质和技术水平合理制定训练计划，并在专业教练的指导下进行。
通过正确的动作技巧和训练方法，减少膝关节过度负荷带来的损伤风险。
4.定期康复和休息运动员在跆拳道训练和比赛中，如果出现膝关节损伤的症状，应及时进行康复治疗，并给予充足的休息时间。
避免过度训练和长时间的连续训练，以便膝关节得到充分恢复和休整。
四、结论跆拳道运动中膝关节的损伤是一项普遍存在的问题，但通过科学合理的预防措施，可以减少膝关节损伤的发生率。
高校开展跆拳道运动论文
高校开展跆拳道运动论文摘要：跆拳道运动不仅可以强健体魄，还可以达到磨练意志、学会忍让谦恭的美德。
通过练习跆拳道运动，大学生在素质教育各方面都得到了很大的发展，特别是在学生的心理素质、和缓解学习就业压力都有很大帮助。
跆拳道运动是当今最流行的运动之一，它起源于朝鲜民族，是人们在生产生活中衍生出来的一种手脚并用的传统搏击格斗技术。
跆拳道这项运动内涵丰富，由基本技术、品势、实战、防身自卫四部分组成。
跆拳道运动是以技击格斗为中心，修身养性为基础，磨练人的意志，振奋人的精神为目的，将人类的生存意识通过躯体运动表现出来。
跆拳道运动是以“以礼始、以礼终”的宽容和谦和的内涵，以及自我超越的体育精神越来越受到广大学生的喜爱。
1.研究方法与研究对象1.1研究方法1.1.1文献法。
笔者搜集并查阅大量的有关于跆拳道方面的文章和文献，并对这些文章文献等资料进行仔细的阅读、分析研究、归类整理，从而较全面系统的阐述了跆拳道运动在我国高校发展的现状、以及跆拳道运动发展的前沿动态、并吸收前人研究的结果。
文献资料主要来源于：中国知网、中国学术期刊网等。
1.1.2问卷调查法1.2研究对象云南师范大学体育学院2010级、2011级、2012级跆拳道专项学生20名，文学院选修课学生20名，物电学院选修课学生20名。
问卷回收率，发放男生问卷60份回收问卷50份，其中有效问卷50份，问卷有效率100%，发放女生问卷50份，有效回收30份，有效率100%。
2.研究结果与分析2.1大学生素质教育的内涵。
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将素质教育的概念定义为：实施素质教育，就是全面贯彻教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、志、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在高校开展跆拳道运动的意义：（1）增强学生体质，提高学生自我防范意识。
跆拳道运动可以有效地提高学生身体的灵敏性、柔韧性、协调性以及肌肉的伸展性和收缩性，是高校学生提高身体素质很好的练习项目。
跆拳道毕业论文 跆拳道礼仪对练习者道德教育的影响
跆拳道毕业论文跆拳道礼仪对练习者道德教育的影响跆拳道是一种源自韩国的武术运动，跆拳道讲究礼仪，强调练习者的道德修养。
本文旨在探讨跆拳道礼仪对练习者道德教育的影响。
一、跆拳道礼仪的内涵跆拳道作为一门武术运动，注重传承和弘扬其独特的文化和礼仪。
跆拳道礼仪包括拳手礼、敬礼、道场礼、比赛礼等多个方面。
这些礼仪通过动作和举止传达出尊重、纪律、谦逊等美德，对于练习者的道德教育起到了积极的作用。
二、跆拳道礼仪的价值观体现1. 尊重跆拳道强调尊重他人，体现在比赛时要尊重对手，敬礼以示礼貌。
这种尊重意识使练习者懂得要对他人保持尊重和友善的态度，在日常生活中更加注重言行举止，更具有人文关怀的精神。
2. 纪律跆拳道要求严格的纪律，包括动作规范、服从指令等。
通过训练练习者遵守纪律，提高自律能力。
这种纪律性能够帮助练习者在学习和工作中更好地坚持目标，养成自律的生活习惯。
3. 谦逊跆拳道强调谦逊，使练习者在与他人相处时不自负、不傲慢。
比赛结束后，跆拳道选手要互相握手、庆祝胜利或接受失败，表现出一种成熟和谦逊的态度。
谦逊的品质对于练习者在社交场合中处理人际关系非常重要。
三、跆拳道礼仪对道德教育的影响1. 塑造良好品格跆拳道礼仪能够让练习者进一步培养道德品质。
在跆拳道的训练过程中，练习者通过遵守礼仪规范，不仅锻炼了自身的耐力和毅力，还塑造了诚实、正直、勇敢等良好品格。
2. 增强集体意识跆拳道讲究集体协作，在团队合作的训练中，大家都必须信守礼仪规范。
通过礼仪的实施，练习者懂得了成为团队一员的重要性，明白了集体目标比个人荣誉更重要的道理，增强了集体意识和团队合作精神。
3. 培养良好习惯跆拳道的礼仪规范不仅在训练和比赛中会用到，更是一种生活方式。
练习者在日常生活中也会更加注重自己言行举止的礼貌和修养，培养出良好的习惯和行为标准。
这些良好习惯会渗透到他们的工作和生活中，对练习者的道德教育产生长远的影响。
结语：跆拳道作为一门传统武术，秉承着重礼仪、注重道德教育的理念。
跆拳道毕业论文 跆拳道横踢技术的身体素质训练方法
跆拳道毕业论文跆拳道横踢技术的身体素质训练方法摘要：在跆拳道训练中，横踢技术作为一项重要的进攻手段，对选手的身体素质要求较高。
本文通过文献分析与实践总结，探讨了跆拳道横踢技术的身体素质训练方法。
研究结果表明，通过科学的身体素质训练，可以有效提高选手的横踢技术水平。
本文介绍了跆拳道横踢技术的基本要素，然后针对身体素质的不同方面，提出了相应的训练方法，包括力量训练、灵活性训练、平衡训练和爆发力训练等。
本文的研究对于跆拳道运动员的训练和教学具有一定的参考价值。
1. 引言跆拳道是一项综合性格斗运动，在比赛中，选手需要不断提高自身的身体素质，以适应各种技术动作的要求。
横踢作为跆拳道中常用的进攻手段，对踢腿部分的身体素质要求较高。
因此，研究跆拳道横踢技术的身体素质训练方法对于提高选手的技术水平具有重要意义。
2. 跆拳道横踢技术的基本要素跆拳道横踢技术的基本要素包括站姿、支撑腿的稳定性、腰部旋转、踢腿部位、出击时机和踢腿力度等。
在实际训练过程中，选手需要逐步掌握这些基本要素，并加以巩固和提高。
3. 力量训练力量是跆拳道横踢技术的重要保障，合理的力量训练可以提高选手的爆发力和踢腿力度。
力量训练包括分层次的训练内容，如基础力量训练、爆发力训练和专项力量训练等。
通过力量训练，选手的肌肉力量可以得到明显增强，从而提高横踢技术的威力。
4. 灵活性训练灵活性是跆拳道横踢技术的重要组成部分，良好的灵活性可以使选手的踢腿动作更加流畅、协调。
灵活性训练主要包括关节活动度训练和肌肉伸展训练。
通过灵活性训练，选手的关节活动范围和肌肉柔韧性可以得到显著提高，从而更好地完成横踢技术动作。
5. 平衡训练平衡是跆拳道横踢技术的基础，好的平衡能力可以使选手在踢腿时保持稳定，提高技术的准确性。
平衡训练包括静态平衡和动态平衡两个方面。
通过平衡训练，选手的平衡感和身体控制能力可以得到明显提高，从而更好地掌握横踢技术的要领。
6. 爆发力训练爆发力是跆拳道横踢技术的核心要素，是选手在比赛中迅速踢出强有力腿部进攻的关键。
跆拳道论文
河南理工大学大学体育-跆拳道论文学院：土木学院专业：工程力学姓名：张孟浩学号：311107090210跆拳道跆拳道以刚克刚，以腿为主，以手为辅，主要在于腿法的运用。
跆拳道攻击方法中起主导地位的是腿法，腿法技术在整体运用中约占3/4，因为腿的长度和力量是人体最长最大的，其次才是手。
腿的技法有很多种形式，可高可低、可近可远、可左可右、可直可屈、可转可旋，威胁力极大，是实用制敌的有效方法。
跆拳道起源正确说法是：起源于朝鲜北半岛，是由一位崔泓熙大将军所创，后来他退伍了，融合了民间元素，最后成型。
早期是由韩国古代三国之一新罗的跆跟、手搏、托肩术等演化而来的韩国民间较普遍流行的一项技击术，是一项运用手脚技术进行格斗的民族传统的体育项目。
跆拳道源于朝鲜半岛三国时代的跆跟。
其根源甚至可以追寻到古代的徒手搏击，另外，韩国民间秘密流传着民族武术，到朝鲜时代有《武艺图谱通志》出版，虽然跆拳道从，搏击，跆根，手搏，托肩术等发展而来，但真正被大众接收，还是从上世纪50年代起，其内涵风格以及名字均得到规范和统一。
“跆拳道”一词，是1955年由韩国的崔泓熙将军命名。
其中“跆”指踢击（脚法）、“拳”指拳击，“道”则是代表精神的修为。
据说崔泓熙将军早年在留学日本时，学习了日本松涛馆流空手道，并融入到跆拳道中去，因此在跆拳道的型中，可以看到少数松涛馆流的手部招式。
总之现代的跆拳道是结合当代东亚武技之长的韩国发源武术运动之一。
跆拳道礼仪跆拳道中的“礼仪”是跆拳道基本精神的具体体现。
跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的，所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。
因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼，即跆拳道运动始终倡导的“以礼始，以礼终”的尚武精神。
“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。
廉耻要学会分辨是非。
如果做错了事，在良心上不管是对三岁孩童还是任何平凡之人都应自觉惭愧，无地自容。
跆拳道毕业论文 跆拳道业余训练对实现阳光体育运动目标的研究
跆拳道毕业论文跆拳道业余训练对实现阳光体育运动目标的研究摘要：本论文旨在研究跆拳道业余训练对实现阳光体育运动目标的影响。
通过文献综述和实证研究方法，对跆拳道业余训练的特点、对个体身心发展的影响以及对阳光体育运动目标的实现中的作用进行分析和探讨。
研究结果表明，跆拳道业余训练对个体的身体素质、心理素质和社会交往能力等多个方面有积极影响，且在阳光体育运动目标的实现中发挥了重要作用。
鉴于此，跆拳道业余训练应被广泛推广，并在阳光体育运动的教育体系中得到更多重视和应用。
关键词：跆拳道业余训练；阳光体育运动；身心发展；社会交往能力1. 引言阳光体育运动作为一种注重个体全面发展的运动形式，在当前社会中扮演着重要的角色。
而跆拳道作为一项以技击为主的体育项目，其业余训练在提升个体身心素质和培养社会交往能力方面具有独特的优势。
本篇论文旨在探讨跆拳道业余训练对实现阳光体育运动目标的影响，以期为相关研究提供参考，并为跆拳道的推广和教育应用提供理论依据。
2. 跆拳道业余训练的特点2.1 跆拳道运动的基本原理跆拳道源于古代朝鲜半岛的武术，是一项以手、脚技击为主的格斗运动。
通过跆拳道的练习，可以提高身体协调性、反应灵敏度以及攻防技巧的掌握。
2.2 跆拳道业余训练的内容跆拳道业余训练包括基本拳法、踢法的练习以及自由搏击等各种形式，旨在培养学员的技击能力和竞争意识。
3. 跆拳道业余训练对个体身心发展的影响3.1 跆拳道对身体素质的影响跆拳道训练能够提高学员的耐力、力量和灵活性，并改善心肺功能，提高机体的抗病能力。
3.2 跆拳道对心理素质的影响通过跆拳道训练，学员可以培养自信心、坚毅精神和集中注意力的能力，克服困难和面对挑战。
3.3 跆拳道对社会交往能力的影响跆拳道训练注重团队协作和合作精神的培养，通过与队友和教练的互动，学员能够提高社交能力和人际关系的建立。
4. 跆拳道业余训练对阳光体育运动目标的实现的作用4.1 跆拳道业余训练对阳光体育运动目标的贡献跆拳道业余训练可以培养学员积极参与体育运动的兴趣，提高阳光体育运动参与率，推动社会体育的普及。
跆拳道课论文
论跆拳道对我们的影响姓名：刘先斌学号：201107034125学校及学院：重庆三峡学院电子与信息工程学院摘要：随着素质教育的逐步实施与完善，跆拳道作为一项新型的体育项目深受同学们的喜爱和欢迎，通过跟着汪德林老师学习我热爱的跆拳道课程，使我受益匪浅，他不仅教会了我如何做到强身健体，最重要的是还教会了我很多做人的道理和一些基本的修身养性的诀窍。
另外这门课程也从大学生素质教育的内涵角度来讨论了跆拳道对大学生素质教育的促进作用。
关键词：跆拳道课；大学生；素质教育；促进作用跆拳道运动是以腿为主的格斗项目，能有效地提高身体柔韧性，在训练时，伴随着“哈、哈、哈”等强劲有力的发声，既能有效地减轻大学生繁重的学习压力，还能强身健体，陶冶情操，身心得到双重修炼，促进体格和人格的完善。
这符合大学全面推进素质教育，培养高素质人才的要求。
一下我就跆拳道特点和跆拳道对大学生的各种促进作用谈谈我所学所感。
一、大学跆拳道课的特点：跆拳道进入中国的时间并不长，但是发展很快，深受人们的喜爱，特别是大学生。
跆拳道受欢迎程度如此之高，和跆拳道的特点有密切的关系，它同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成部分，具有浓厚的民族特色和传统精神。
跆拳道课非常注意礼仪教育，教育学生礼貌待人，对提高大学生的礼仪修养是一门非常不错的课程。
二、跆拳道符合大学生素质教育的内涵：素质教育指全面贯彻教育方针，提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
相对应试教育，素质教育以学生为主体，面向全体学生，注重开发学生的潜能，发展每个学生的特长，要求学生德、智、体并重，全面发展学生的生理、心理和文化素质；培养学生学会学习的能力、终身学习的能力和信息加工的能力。
三，跆拳道对大学生素质教育的促进作用：学校体育教育是实施素质教育的基本途径之一。
对学生道德素质、文化素质、身心素质、美育素质、爱国主义精神和意志品质具有促进作用。
大学时代是人生的转折点，大学生要有分辨是非的能力，要学会做人。
跆拳道毕业论文
跆拳道毕业论文跆拳道毕业论文跆拳道是一种源于韩国的武术形式，它以其独特的技巧和哲学理念而闻名于世。
本文将探讨跆拳道的起源、技术特点以及对个人成长的影响。
一、跆拳道的起源跆拳道起源于韩国，可追溯到公元37年的三国时代。
当时，韩国三国之一的百济国与日本的倭寇之间频繁发生战争。
为了保护自己的国家和人民，百济国王创立了一种特殊的武术，即跆拳道。
跆拳道的技术包括踢、踩、踩踏和拳击等，以及各种防御和攻击技巧。
跆拳道的起源和发展与韩国的历史和文化密不可分，它不仅是一种武术，更是一种传统的价值观和道德准则的体现。
二、跆拳道的技术特点跆拳道的技术特点主要体现在以下几个方面：1. 踢腿技术：跆拳道以踢腿技术而闻名于世。
跆拳道运动员通过不断练习和磨炼，可以达到出色的踢腿技术。
踢腿技术既包括直踢、侧踢、后踢等基本技巧，也包括旋转踢、跳踢等高难度技术。
跆拳道的踢腿技术不仅需要力量和灵活性，还需要准确的判断和迅速的反应能力。
2. 拳击技术：除了踢腿技术，跆拳道也包括拳击技术。
拳击技术主要包括直拳、勾拳、上勾拳等。
跆拳道的拳击技术注重速度和准确性，通过不断的练习和对手的模拟训练，跆拳道运动员可以提高自己的拳击技术水平。
3. 身体控制技术：跆拳道强调身体的控制和平衡。
通过不断的练习，跆拳道运动员可以提高自己的平衡感和身体控制能力。
身体控制技术不仅可以帮助跆拳道运动员更好地运用自己的技术，还可以提高他们的灵活性和反应能力。
三、跆拳道对个人成长的影响跆拳道不仅仅是一种武术，更是一种对个人成长有着深远影响的活动。
以下是跆拳道对个人成长的几个方面影响。
1. 体能锻炼：跆拳道是一项全面的体育运动，它可以锻炼身体的力量、耐力、速度和灵活性。
通过跆拳道的训练，人们可以提高自己的体能水平，增强身体的抵抗力和适应能力。
2. 自律和坚持：跆拳道训练需要严格的纪律和坚持。
每天早起训练、严格遵守规则、不断努力提高自己的技术水平，这些都需要跆拳道运动员具备自律和坚持的精神。
跆拳道论文关于跆拳道的论文3篇
跆拳道论文关于跆拳道的论文3篇1.(略)2.(略)2.1(略)2.2跆拳道选修课教学中常见运动损伤分析2.2.1跆拳道选修课教学中常见运动损伤的部位分析。
统计结果显示，在跆拳道教学中的运动损伤一般发生在下肢，踝关节、膝关节、裆部和下肢肌肉群都是极易发生损伤的部位，而上肢、上体和头部的损伤相对较少[1]。
其中，踝关节最容易出现运动损伤，且损伤类型多为关节扭伤和韧带拉伤，损伤率达到了将近50%;下肢肌肉群其次，肌肉拉伤和挫伤超的比例超过30%;膝关节的扭伤有三例，裆部挫伤、头面部擦伤、手指关节击打伤各有两例，腰背部肌肉扭伤一例。
2.2.2跆拳道选修课教学中常见运动损伤的原因分析。
跆拳道教学中发生运动损伤的原因往往是多方面的，一方面与跆拳道运动的技术特点有关，如下肢鞭打、侧踹、连踢等进攻性动作发力不正确或发力过猛往往会造成肌肉拉伤，支撑腿踝关节扭伤等，而手部的防护动作不到位和上体的躲闪不及时往往会造成手指关节挫伤、头面部擦伤等[2];另一方面与被损伤者本身有关，协调性不好、肌肉或关节力量不足，往往会造成技术动作变形、支撑力量不足而造成运动损伤，一般来说，支撑腿踝关节力量不足或鞭打腿发力不正确是最常见的踝关节损伤原因，而准备活动不充分，基本动作不到位则是大腿肌肉拉伤的主要原因;此外，跆拳道教学中的运动损伤还与场地器材条件等有关，场地没有铺设海绵垫，防护器材数量不够、质量不过关也会导致跆拳道教学中出现运动损伤[3]。
2.2.3减少高校跆拳道选修课教学中运动损伤的对策(1)延长准备活动时间和强度，让学生在正式上场前充分活动开身体。
由于高校体育课的课程结构限制，跆拳道选修课教学往往只有每周两节课共计一个半小时课程，为了完成教学任务，教师往往会缩短每次授课准备活动的时间和强度，这样就会导致学生在身体尚未完全充分准备的情况下完成一些幅度较大的动作，从而造成肌肉拉伤和关节扭伤。
因此，适当调整跆拳道的课程结构，保证准备活动的时间和强度是上好跆拳道课程的重要一环。
跆拳道论文
跆拳道小感跆拳道是一项在生活中很有实际用处的体育运动，对于学生学好它，可以用于防身，可以在遇到不法分子时保护好自己；同时又有了见义勇为的底气，勇于保护他人！它虽不须向人体工程那样训练，但它确实是一项对腿的要求很高的运动，因为它是以脚法为主的功夫，其脚法占70%。
要有两条有力的腿，这样才能真正在实战中发挥用处；两条腿的柔韧性要好，易于抻拉，这样才能较快的学会各种动作，并且柔韧性的好坏很大程度上会决定你的动作标准程度。
所以，跆拳道是一项对推要求很高的运动，想练好，我认为首要的就是对自己腿的训练！这学期选修了跆拳道更让我了解其内涵！跆拳道注重以“始于礼，终于礼”的武道精神，这也是每次上课时老师必强调的一件事。
每次都要按规定的做，不是循规蹈矩，是为了体现其内在中的精神，让我们于其中受熏陶！跆拳道中的“礼仪”是跆拳道基本精神的具体体现。
跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的，所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。
因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼，即跆拳道运动始终倡导的“以礼始，以礼终”的尚武精神。
“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。
也是我们考核时的重要部分之一，老师说了，没学会礼仪的将直接零分处理，所以礼仪很重要啊！更重要的是跆拳道给人们留下的较深的印象是，跆拳道练习者经常在不同的场合行礼鞠躬。
这是一种礼仪教育，一种由外而内的自律、修炼的过程。
因为跆拳道要求练习者不仅学习技术，更注重对礼仪、道德修养的学习，礼仪是跆拳道的基本精神的体现。
其中，鞠躬是最为基本的礼仪。
我对这种礼仪的认识就是：“以前见到老师都是出于形式般的问声好，现在我觉得我是发自内心的向师长问好。
跆拳道教会了我如何鞠躬，如何尊师重道。
它让我成为一个懂礼的人。
”学习跆拳道，自然还要学（特尔）。
这可是跆拳道的重要组成。
不同等级的人做同样的品势，效果是截然不同的，因为这是实力的体现方式之一！品势就是套路也称“型”。
跆拳道毕业论文 浅析跆拳道对青少年身心发展的影响
跆拳道毕业论文浅析跆拳道对青少年身心发展的影响引言：跆拳道作为一种古老而受欢迎的格斗运动，正变得越来越受到青少年的关注。
许多研究表明，跆拳道不仅对身体健康有益，还对青少年的心理和社交发展产生积极的影响。
本文将对跆拳道对青少年身心发展的影响进行浅析。
一、身体健康跆拳道是一项高强度的全身锻炼运动，可以提高青少年的心肺功能、灵活性和肌肉力量。
通过跆拳道的训练，青少年能够增强身体素质，提高身体的耐力和灵活性。
此外，跆拳道还可以培养青少年的协调性和反应能力，使其身体更加敏捷。
二、心理健康1. 自信心提升跆拳道鼓励青少年挑战自我，努力克服困难。
通过不断的训练和比赛，青少年可以逐渐提升自己的技能和能力，增强自信心。
在跆拳道的训练中，他们会学会从失败中汲取经验教训，并坚持不懈地追求进步，这种积极的心态对青少年的心理发展极为有益。
2. 管理情绪跆拳道要求学员掌控情绪并保持冷静。
在比赛和实战中，青少年需要应对各种紧张和压力，而这可以帮助他们学会控制情绪和压力，保持冷静。
跆拳道培养了青少年处理挫折和压力的能力，使他们在生活中更加成熟和稳定。
三、社交发展1. 团队合作跆拳道是一项需要团队合作的运动。
在跆拳道的练习中，青少年需要与教练和其他队友一起参与合作训练和对抗。
通过与他人的合作，他们学会了相互信任、支持和协作，培养了团队意识，提高了与他人相处的能力。
2. 建立友谊参加跆拳道训练和比赛，青少年有机会结识来自不同背景和国家的人，建立国际性的友谊。
通过与其他跆拳道爱好者的交流和互动，他们能够开阔眼界，增长见识，并培养出广泛的人际关系。
结论：跆拳道对青少年的身心发展有着积极的影响。
跆拳道的训练可以提高青少年的身体健康水平，培养他们的自信心和情绪管理能力。
同时，跆拳道还促进了青少年的社交发展，培养了他们的团队意识和建立了广泛的人际关系。
因此，跆拳道是一项非常适合青少年参与的运动，有助于他们全面成长和发展。
毕业论文跆拳道
毕业论文跆拳道跆拳道是一门源于韩国的传统武术，以其独特的技巧和哲学思想而闻名于世。
作为一种身心训练的方式，跆拳道不仅仅是一项运动，更是一种生活态度。
在我完成毕业论文的过程中，我选择了跆拳道作为研究的主题，因为我相信它可以给我带来更多的启示和成长。
首先，我将从跆拳道的历史和起源谈起。
跆拳道起源于韩国，可以追溯到公元37年的三国时期。
在那个时候，跆拳道被用作一种自卫技巧，帮助人们保护自己和家人免受侵害。
随着时间的推移，跆拳道逐渐发展成为一门综合性的武术，包括了拳击、踢腿、格斗和身体控制等技术。
其次，我将介绍跆拳道的技术和训练方法。
跆拳道强调全身的协调和平衡，通过各种动作和姿势的训练来提高身体的灵活性和力量。
在跆拳道的训练中，学习者需要不断地重复练习基本动作，如踢、打、格斗和防守等，以提高技术的熟练度和反应能力。
此外，跆拳道还注重精神的修养，通过冥想和呼吸练习来提高专注力和内心的平静。
然后，我将探讨跆拳道对身心健康的益处。
跆拳道不仅可以提高身体素质，还可以培养意志力和自律性。
在跆拳道的训练中，学习者需要坚持不懈地努力，克服困难和挫折，这对于他们的成长和发展是至关重要的。
此外，跆拳道还可以帮助学习者释放压力，提高自信心和自尊心，促进身心的平衡和和谐。
最后，我将谈到跆拳道的哲学思想和道德准则。
跆拳道强调尊重、谦逊和正直的价值观，鼓励学习者以正确的态度对待他人和自己。
在跆拳道的训练中，学习者需要遵守纪律，尊重师长和同伴，学会与人合作和竞争。
这些道德准则在跆拳道的教育中起着重要的作用，帮助学习者塑造良好的品格和价值观。
通过研究跆拳道，我深刻地认识到它不仅仅是一种武术，更是一种生活方式。
跆拳道教会了我坚持不懈的精神，培养了我的自信心和自律性，让我学会尊重他人和珍惜自己。
在完成毕业论文的过程中，我不仅仅是在研究跆拳道，更是在体验和领悟跆拳道的精神和哲学。
我相信，这些经历和收获将对我的未来发展产生积极的影响。
跆拳道毕业论文 探讨跆拳道训练的方式以及其对身体素质的影响
跆拳道毕业论文探讨跆拳道训练的方式以及其对身体素质的影响跆拳道毕业论文：探讨跆拳道训练的方式以及其对身体素质的影响跆拳道是一种古老而受欢迎的武术运动，它融合了动作优雅和技术精湛的要素。
本论文将探讨跆拳道训练的方式以及该运动对身体素质的影响。
1. 跆拳道训练的方式1.1 基本技术训练跆拳道的基本技术包括踢、打和格斗技巧。
学生在训练中学习和练习各种动作，如前踢、侧踢、回旋踢、直拳、直击、低击等。
这些技术在跆拳道比赛中发挥关键作用，并帮助学生提高身体协调性和动作的流畅性。
1.2 强化训练除了基本技术的训练外，跆拳道运动员还需要进行强化训练以提高力量、速度和耐力。
这些训练包括体能训练、重量训练和爆发力训练。
通过这些强化训练，运动员能够提高身体素质，并更好地应对比赛中的挑战。
1.3 技术应用训练在跆拳道训练中，技术应用训练起着关键作用。
学生将基础技术和强化训练中的各种技能应用于实际情境中，如对抗练习、格斗训练和模拟比赛。
这种训练方式不仅提高了学生的技术水平，还培养了他们的战略思维和应变能力。
2. 跆拳道对身体素质的影响2.1 身体力量的提升跆拳道训练对提高身体力量非常有效。
通过重复的技术练习和强化训练，运动员的肌肉得到了充分锻炼。
特别是核心肌群和下肢肌肉，在跆拳道的各种动作中得到了充分发展。
这不仅增强了身体的稳定性，还提高了力量的输出能力。
2.2 身体灵活性的增加跆拳道的各种动作要求身体具备良好的灵活性。
通过反复练习技巧和运动范围的扩展，运动员的关节灵活性得到了提高。
这不仅使他们能够更轻松地完成各种技术动作，还降低了受伤的风险。
2.3 心肺功能的改善跆拳道的训练过程中，运动员需要持续进行高强度的活动，如快速踢击和闪避动作。
这些活动有效地提高了心肺功能，增强了心脏和肺部的耐力。
因此，跆拳道运动员通常具备更好的持久力和耐力。
2.4 协调性和反应能力的增强跆拳道的动作需要身体的良好协调性和灵敏的反应能力。
通过不断的技术训练和模拟比赛，运动员的协调性和反应速度得到了提升。
大学生跆拳道课论文
如何练好跆拳道年级专业：学号：姓名：1. 在进行运动竞赛前，你如何安排自己的热身运动，避免运动损伤？(25分)热身运动，是某些全身活动的组合；在主要身体活动之前，以较轻的活动量，先行活动肢体，为随后更为强烈的身体活动做准备，目的在于提高随后激烈运动的效率，激烈运动的安全性，同时满足人体在生理和心理上的需要。
锻炼之前，人体的机能能力和工作效率不可能在一开始就达到最高水平，因而需要通过热身调整运动状态。
在训练或比赛开始之前先做几分钟的热身运动对身体和注意力都是很好的准备过程。
热身给大脑以刺激，让身体为更强的运动做好准备。
热身还可以避免运动中突然用力而拉伤肌肉。
许多其他的损伤也可以通过正确的热身运动来防止。
热身运动最好从系统的拉伸活动开始。
拉伸时要缓慢，避免突然用力，被拉伸的那部分肌肉一定不要用力。
拉伸之后，应该做一些一般性的准备活动，如轻微的原地跑跳等，既调动了内脏器官，又让全身的关节得到了预热。
可能你会发现很多人不做热身就开始剧烈运动，但你不要那样做，因为你知道热身让你健康，让你取胜。
拉伸大腿后部肌肉坐在地上，把要拉伸的腿在体前伸直弯曲另一条腿，整条腿的外侧贴近地面，与伸直的腿组成三角形背部挺直，从胯部尽量向前屈，双手抓住伸直腿的脚尖，保持这个姿势20分钟手触脚尖时不允许有弹动式动作(触不到脚尖也没关系)坐姿，双脚在体前伸直并分开保持背部和膝盖部挺直，从胯部向前屈体，双手从腿内侧去抓住双腿的脚踝保持这个姿势,感觉大腿内侧被拉紧放松，然后重复拉伸小腿(后部)肌肉俯身，用双臂和一条腿(伸直，脚尖着地)支撑身体，另一条腿屈于体前放松身体重心集中于支撑脚的脚尖处，脚跟向后、向下用力感觉到小腿后部肌肉被拉紧，保持紧张状态，数10放松，重复3次，然后换另一条腿做3次拉伸背部肌肉仰卧，抬起一条腿，抓住大腿靠近膝盖一端，用力拉向胸部保持另一条腿伸直并贴近地面，头部也不能离开地面保持姿势，数10重复3次，并换腿拉伸肩部肌肉,，一只手臂向上伸直，然后前臂向脑后弯曲，放松用对侧手从脑后抓住其肘部，向其对侧缓慢拉动保持15秒钟跆拳可说是一项专项运动，大部份的肌肉运动都集中在下肢，顺理成章，拉筋的时候就多集中在下肢。
跆拳道毕业论文 跆拳道运动员的技能及其训练策略探讨
跆拳道毕业论文跆拳道运动员的技能及其训练策略探讨跆拳道是一种古老而受欢迎的格斗运动，以其独特的技术和训练方法而闻名于世。
作为一项全面的身体运动，跆拳道对运动员的技能和训练策略有着严格的要求。
本文将对跆拳道运动员的技能以及他们所采取的训练策略进行探讨和分析。
一、跆拳道运动员的技能1. 技术技能跆拳道运动员需要掌握一系列的技术技能，包括进攻、防御和格斗技巧。
进攻技能包括各种踢腿和拳打技巧，如前踢、侧踢、回旋踢等。
防御技能则涵盖了躲闪、格挡和卸力等动作，用于有效地回应对手的攻击。
此外，运动员还需要学习重要的格斗技巧，如膝撞、肘击和地面格斗等，以适应各种局面和对手。
2. 身体素质除了技术技能，跆拳道运动员还需要具备良好的身体素质。
运动员的速度、力量、灵活性和耐力等方面都需要训练和提高。
速度可以让运动员更快地进攻和躲避对手的攻击，力量则可以增加攻击的威力和防御的效果。
灵活性可以让运动员更好地控制身体的动作和姿势，耐力则能够保证运动员在比赛中持久战斗。
3. 战术能力跆拳道运动员需要具备出色的战术能力，包括对战术的理解和应用能力。
运动员需要根据对手的特点和自身的优势来制定适应性的战术，以获取胜利。
战术能力涉及到场地的利用、攻防的选择以及战术的灵活变化等方面，需要在训练和实战中不断磨练和提高。
二、跆拳道运动员的训练策略1. 技术训练技术训练是跆拳道运动员训练的核心内容。
运动员需要通过不断的反复练习，熟练掌握各种技术技巧。
在训练中，可以采用分解动作的方法，逐步练习每个动作的细节和要领，然后逐渐将其整合为流畅的连贯动作。
此外，技术训练还包括对技术应用于实战的训练，通过模拟比赛场景，大量进行对抗练习，提高技术的实战应用能力。
2. 身体素质训练身体素质训练是跆拳道运动员训练的基础。
运动员可以进行有针对性的力量训练，包括举重、器械训练和徒手训练等，以提高肌肉的力量和爆发力。
同时，通过进行爆发力和敏捷性的训练，例如蛙跳、纵跳和短跑等，来提高运动员的速度和灵活性。
体育专业毕业论文我国女子跆拳道优秀选手训练实施研究
体育专业毕业论文我国女子跆拳道优秀选手训练实施研究我国女子跆拳道优秀选手训练实施研究引言：跆拳道作为一项古老而又精彩的体育项目，近年来在我国的发展迅速。
特别是女子跆拳道选手在国际比赛中的优异表现，引起了广泛的关注。
然而，要培养出优秀的女子跆拳道选手并非易事，需要科学合理的训练实施方案。
本文将对我国女子跆拳道选手的训练实施进行研究，以期为培养更多的优秀选手提供参考。
一、理论基础1.1 跆拳道运动的特点跆拳道是一项综合性的格斗运动，注重技术的完美和身体的协调。
它融合了攻击、防御、格斗和决策等多个方面的要素，需要选手具备较高的技术水平和身体素质。
1.2 女子跆拳道选手的特点相比男子选手，女子跆拳道选手在身体素质、力量和耐力方面存在一定的差异。
女子选手通常具有柔韧性和灵活性较高的特点，但在力量和速度方面相对较弱。
二、训练内容与方法2.1 基础技术训练基础技术是女子跆拳道选手打好基础的重要环节。
包括踢、蹬、踩、踢、蹬、踩等基本动作的练习。
通过反复练习，使选手熟练掌握各种技术动作，提高技术的准确性和稳定性。
2.2 身体素质训练女子跆拳道选手需要具备较高的身体素质，包括力量、速度、柔韧性和耐力等方面。
通过有针对性的训练方法，提高选手的身体素质水平，以适应比赛的需要。
2.3 心理素质训练心理素质对于女子跆拳道选手的比赛表现至关重要。
选手需要具备良好的心理素质，包括自信心、意志力和应变能力等。
通过心理训练，提高选手的心理素质，增强比赛中的抗压能力。
三、训练实施方案3.1 训练计划制定根据选手的实际情况和训练目标，制定科学合理的训练计划。
包括训练内容、训练强度和训练周期等方面的安排，确保训练效果的最大化。
3.2 训练方法选择根据不同的训练阶段和训练目标，选择适合的训练方法。
包括分组训练、对抗训练、模拟比赛训练等，以提高选手的技术水平和竞技能力。
3.3 训练评估与调整通过定期的训练评估，了解选手的训练进展和问题所在。
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对亚运会跆拳道比赛技术动作使用的调查与分析跆拳道运动在中国正式开展已有十余年，在这十余年里中国跆拳道得到迅猛发展，跆拳道已成为我国奥运争光计划的潜在优势项目。
本文对2010广州亚运会跆拳道比赛中运动员的技术应用、得分、犯规行为等方面的情况进行调查与分析，旨在为今后跆拳道教学与训练以及跆拳道技战术应用水平的提高和发展方向提供参考依据。
Taekwondo in China launched formally has more than 10 years, in this more than ten years in Chinese taekwondo rapid development, taekwondo has become China's Olympic honor the potential advantages of project plan. This paper 2010 guangzhou Asian taekwondo game players technique application, scoring, violation of investigating and analyzing, aim at for future tae kwon do teaching and training and taekwondo tactics application and raising the level of development direction to provide the reference.关键词：跆拳道；技术；得分；犯规Keywords: tae kwon do； Technology； Scoring； foul北京时间11月20日，第十六届广州亚运会跆拳道比赛全部结束，十六枚金牌各有所属，中国队携手韩国队成为最大赢家，各有四枚金牌进账，伊朗队位列第三获得三枚，泰国队和中华台北队各获两枚，约旦队一枚。
中国跆拳道队在广州亚运会上实现金牌历史突破，以四金收官。
本文对此次比赛参赛运动员使用的技术动作、得分、犯规等方面的情况进行了统计调查，了解我国当前跆拳道技战术的应用情况以及运动员对竞赛规则变化的适应情况，力争对今后我国跆拳道技战术的发展和竞技水平的提高有所裨益。
1.研究对象与研究方法1.1研究对象参加亚运会跆拳道比赛决赛的所有运动员。
1.2研究方法1.2.1统计调研法:通过比赛录象统计在比赛中的各项相关数据。
1.2.2文献资料法:查阅有关文献资料专业书籍。
1.2.3查询法:查询关于亚运会跆拳道比赛的报道。
2.分析与研究2.1本次比赛技术使用情况2.1.1横踢技术在比赛中仍占主导地位本次比赛男子、女子使用各种踢法的得分情况，见表1所示：从表1中可以看出，不论男子、女子运动员，横踢技术是非常重要的得分手段。
第九届全运会跆拳道比赛男子运动员横踢使用次数为1570次，女子运动员使用次数为1120，横踢的得分率分别占到总得分率的69.7%和77.8%。
而本届全运会男子运动员横踢使用次数为1880次，女子运动员使用次数为1080次，横踢的得分率分别占到总得分的71.8%和76.5%，由此我们可以看出横踢技术在整个比赛中仍占到了主导的地位，从上述数据可以证明横踢技术的重要性。
故在跆拳道的技术教学与训练中，应抓住这一重点技术突出进行强化。
从对横踢与其他踢法的分类统计结果来看，横踢技术得分占了很大比例。
由于是四年一届的全运会各省市对金牌都十分看重，金牌的含金量非常大，导致运动员心理压力过大，背上了想赢怕输的包袱，战术打法求稳保守。
运动员在比赛中使用技术种类较为单一，使用最多的是横踢技术，其得分率占到了71.8%和76.5%，比第九届全运会比赛要高。
因为在跆拳道比赛中，最直接简单有效和运用最多的技术动作要数横踢，这是由横踢技术自身的特点决定的。
横踢技术可以理解为与对手的距离是最近的、速度与作功的时间是最快和最直接的。
所以在比赛中使用次数和得分最多的是横踢技术。
其他踢法得分率仅为28.2%和23.5%，这也反映出我国运动员在比赛中使用技术种类较为单一。
表.使用技术次数及得分统计表前腿（横踢）后腿（横踢）1050次（232）分 608次（163）分465次（98）分 269次（72）分585次（134）分 339次（91）分830次（191）分 472次（140）分2.1.2横踢技术的进攻和反击在新规则中护具也发生了变化，新护具的攻击部位由以前的平面变为立体，攻击面积加大，这意味着运动员的步法移动，技术打法以及防守反击也随之发生变化，因为护具发生了的变化所以在比赛中运动员前后腿都可以进攻或反击，没有开闭式的限制了，这就为进攻横踢和反击横踢在比赛中的运用提供了方便。
进攻横踢，主要以击打的重心与身体向击打前倾的攻击动作；另一种为类似于重心失重后倾而形成的一种反击形式的横踢。
进攻横踢是直接的向前击打，而后者是一种被动的，抓住对手出现失误时的反击形式。
由表2可以看出在男子比赛中进攻横踢使用次数为1050次，实际得分为232分，成功率为22%，占总得分率的40.1%，其中后腿横踢使用次数为585次，实际得分134分，前腿横踢使用次数为465次，实际得分为98分，反击横踢使用次数为830次，实际得分为191分，成功率为23%，占总得分率的31.7%。
在女子比赛方面，进攻横踢使用次数为608次，实际得分163分，成功率为26.8%，占总得分率的43.1%，其中后腿横踢使用次数为339次，实际得分为91分，前腿使用次数为269次，实际得分为72分，反击横踢使用次数为472次，实际得分为140分，成功率为29.6%，占总得分率的33.4%。
后腿横踢较之前腿横踢技术其本身具有出击距离较短，耗时少，力量大，击打效果显著，得分清晰，并且针对对方的得分部位等技术特点，造成固有优势，后腿横踢是跆拳道基本技术中的核心技术，其使用率约占一半，为主要得分手段，也是最易得分的一种手段，其劣势为进攻的距离长，如击空后腿的重心难以收回，容易被对方反击。
前腿横踢最大的优点是速度快，离对方目标近，容易击中对方，其弱点是不便于发力，不容易达到得分所需要的力度。
这次全运会比赛中，各队运动员前腿进攻得分的比例比以往增大，运动员依靠前腿调动对方的动作，为自己后腿进攻创造得分机会。
2.2常用的反击技术2.2.1比赛中后踢技术的使用及分析后踢反击是在比赛中仅次于横踢反击的第二大反击技术。
女子运动员在本次比赛中使用后踢次数为90次，得16分，成功率为17%，占总得分比率的6.7%。
尤其对于男子运动员，在本次比赛中使用次数为160次，得39分，成功率为24.3%，占总得分比率的6.1%，说其重要的原因有二：其一为大多数的进攻且最具威胁的攻击多是在双方成对峙的情况下，一方队员使用技术动作进攻，而此时正是另一方队员使用后踢得分的最佳时机；其二是因为后踢是专门对付比赛中使用频率最高的横踢技术的，故使用后踢的机会非常多，且效果显著，然而我国男女运动员的后踢得分率是相当低的，原因一是后踢技术在运用时反击的时机把握不准，二来是后踢技术在运用中运动员有转身、容易造成击打准确性低，动作幅度大作用时间较长，一旦没有击中对手易被对方反击。
故本次比赛只有少数运动员采用。
在这里我们必须提一下另一种反击动作旋踢，由于其动作本身作用时间长，动作幅度大，击打目标仅限于头部，不易命中，所以此动作在比赛中是很少被运动员运用的，只是在男子中小级别比赛中偶尔被用到，使用效果也不是十分理想，收效甚微。
男子大级别运动员由于受其自身体重身高的影响使用此技术者更少。
女子运动员则很少能看到在比赛中使用旋踢动作并得分的。
但是不应忽视的是此动作虽然不易得分，但不代表它不能得分，一般在背水一战或比分落后、时间快到的情况下，使用此种技术放手一搏，也能取得不错的效果。
所以在今后的跆拳道教学与训练中，一定要对后踢和旋踢技术给予足够的认识，并针对后踢、旋踢的时机把握、准确性以及威力加强训练。
2.3比赛中下劈技术的使用及分析从表1可看出本次比赛中下劈技术的得分率仅次于横踢，女子运动员使用下劈技术比较多，这是由于女子比男子运动员的柔韧性普遍要好，所以作为跆拳道最具特色的且要求柔韧、平衡素质非常高的下劈踢法，女子运动员做起来非常得心应手，而且非常奏效。
本次比赛女子49kg级3―4名争夺战中，双方在6：6时，上海的陈风依靠一技下劈踢中江西的王婷头部，取得了最终的胜利。
比赛中可以看出女子中小级别运动员由于其体重较轻、起动速度快、常以后腿下劈技术作为得分手段。
女子中小级别中虽然此动作使用较多但是在击打效果方面稍差，只是擦挂性的击打，并不能够给予对手足够的重击。
在女子大级别方面使用下劈技术的数量要明显少于中小级别，女子大级别运动员经常使用前腿下劈技术，把它当作迎击技术来使用，在击打效果方面要好于中小级别，只是准确性稍差，速度较慢，可能与级别体重有关。
反观男子运动员在大中小级别下劈的使用中没有把它分为后腿进攻还是前腿迎击，运动员一般都是在比分落后较大或平分、及时间快到时，使用下劈技术放手一搏力争反败为胜。
然而从国际比赛统计的踢法得分率与我国情况的对比来看，女子下劈技术的得分率仍然偏低，其中原因大致是由于国外尤其是韩国经常把下劈技术作为女子运动员得分的第一手段加以训练，使之成为得意技，在比赛中的成功率很高，而我国男女跆拳道运动员则把横踢作为其首要得分手段来强化训练其它技术为辅。
因此，这一点要给予重视，在女子运动员训练中，应针对女子自身的特点，充分发挥其特征，以使技术水平更快提高。
2.4本次比赛的得分情况运动员在本次全运会跆拳道决赛男子59场比赛总得分为558分，每场均得分为9.45分，平均每场胜负双方比分为5.48:3.97分，其中男子运动员横踢技术使用次数为1880次，得分为423分，成功率为22.5%，占总得分率的71.8%。
下劈踢技术使用次数为418次，得分为65分，成功率为15.5%，占总得分率的15.9%。
后踢技术使用次数为160次，得分为39分，成功率为24.3%，占总得分率的6.1%。
旋踢技术使用次数为128次，得分为29分，成功率为22.6%，占总得分率的4.9%。
女子55场比赛总得分为360分，每场均得分为6.54分，平均每场胜负双方比分为3.98:2.56分，女子运动员横踢技术使用次数为608次，得分为163分，成功率为26.8%，占总得分率的43.1%。
下劈踢技术使用次数为167次，得分为29分，成功率为17.3%，占总得分率的11.6%。
后踢技术使用次数为95次，得分为16分，成功率为16.8%,占总得分率的6.7%。
旋踢技术使用次数为58次，得分为9分，成功率为15.5%，占总得分率的4.1%。