幼儿园大班健康教案《身体的秘密》含反思

幼儿园大班健康教学计划《身体的秘

密》与反思

大班健康教学计划《身体的秘密》包括对大班的健康主题教学活动的反思，让孩子们知道身体的隐私不容易被看到和触动，让孩子们了解自己的性别，了解不同的特点男性和女性的身体。积极参与活动，大胆地说出自己的想法，快来看看幼儿园大班生《身体的秘密》对课程计划的反思。

[活动]

1.让孩子首先了解自己的性别，了解男女的不同特征。

2.知道不能看到和触摸身体的隐私。

3.积极参与活动，大胆表达自己的想法。

4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。

[活动准备]

1，人体模特图片，PPT课件

【主要难点】

重点：让孩子们首先了解自己的性别，了解男女的不同特征。

困难：识别身体的隐私，学会尊重自己和他人的身体。

【活动程序】

首先，介绍谈话，教什么是'性'。

1.请按性别将儿童分为两组男女，两名教师分工明确。

幼儿讨论他们对不同性别的看法，即“男女之间有什么区别”。

2.提出问题并提出问题：什么是“性”？

总结：'性'与我们的身体密切相关。不仅从头发的长度来确定性别，更重要的是，我们身体的某些部分代表性别差异。这些部分是什么？它是我们所覆盖衣服的一部分。

其次，定义身体的隐私，学会尊重自己和他人的身体。

1，请孩子观看《蜡笔小新》，讨论小欣休闲裤的行为。

2，展示娃娃，请孩子指出哪些部分是受保护的，不能随意向别人展示？（用'游泳'教学）

摘要：其他人无法随意看到我们身体的某些部位。我们必须尊重自己和他人的身体。因为这是我们的隐私，所以随意暴露我们的隐私是不礼貌的。

3，游戏“找朋友”，体验与朋友亲密接触，讨论哪些联系人友好，善良，哪些不友好联系？（如有必要，解释'性侵犯'）

摘要：除母亲外，其他人不能触及我们的隐私;如果有人要你去没有人的角落或房子，不要去.

三，案例分析，将孩子分为“参与式讨论”，教师指导和记录。

1，案件告诉，孩子们开始讨论。

2.组织“参与式讨论”并提出自卫战略。

（打电话给家长，打电话报警，向值得信赖的成年人寻求帮助，请求帮忙.）

四，活动延伸

1.独立选择活动区域，丰富有关身体的知识。

2.了解儿童注意力的热点，获取有价值的教育材料，并继续产生和发展相关的主题活动。

[教学反思]

幼儿对自己的身体非常感兴趣。他们知道其他人无法看到身体的隐私。老师的语气太沉闷，身体的面部表情不够丰富，老师的语言也不简洁，而且对个别孩子的观察不够细致，随便赞美和课堂。小密码使用得不是很好。应加强许多方面。

小百科全书：身体是指人或动物的整个生理组织，有时也称为躯干和四肢。人或动物生理组织的总体组成;健康状况。