《母亲》读书笔记_400字
高尔基母亲读书笔记(六篇)
高尔基母亲读书笔记要有好的生活就要有好的知识，要学好知识就要学会学习与实践。
当然，读一本好书也是学习的一种方式。
整个寒假不见得就只学作业不看书吧!这样也未免太浪费时间了吧!我翻了翻书架，想找本适合自己看的书，对了，就是它——《母亲》。
《母亲》是高尔基的代表作，被认为是一部划时代的巨著，开辟了无产阶级文学的新纪元。
虽然在高尔基前，有许多作家在创作中对工人的生活都有所表现，但是那些作家总是把工人描绘成资本主义社会的牺牲品。
而《母亲》他第一次深刻的反映了工人阶级在其政党领导下所进行的革命斗争;第一次成功地塑造了工人阶级的英雄形象;历史地具体地描写工人阶级革命时期的典型个性和典型环境。
《母亲》显示了工人虽是牺牲品，但也有它的英雄形象，同时也说明了感情是无价的，每一个人都会有他对于情感的权力，不管是工人，还是革命斗争者，作者还突出描写了这些英雄人物美好崇高的感情世界，母亲对儿子的母爱，巴威尔和沙馨卡的爱情，革命者间的友谊等，写的是那么真挚感人。
《母亲》让我深刻地感受了母亲，巴威尔及其其他无产阶级的人物，他们也有自己的英雄形像，同时我也在深深的思考，为什么在其他作家的眼中工人就是社会的牺牲品?难道工人生来就是当牺牲品的吗?难道工人就没有自己的英雄形象吗?难道工人就应该低人一等吗?不，在革命时期工人也有自己典型性格和环境，他们也是支撑社会的英雄。
我脑中又泛起曾经有过的一种想法：革命者没有感情吗?这本书却十分肯定的推掉我这种想法，“它”通过描写革命者美好的情操和无产阶级人性美，深刻揭示了革命者的精神世界，让我不得不承认革命者是有感情的，而且他们的情感世界比平凡人来的丰富、精彩。
一本好书让我的假期更加精彩，一本好书让我的课外知识更加丰富，一本好书让我自己的世界更加成熟。
而《母亲》就是一本好书。
《母亲》深刻地反映了____世纪初无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争：工人运动从自发到自觉，从经济斗争转到政治罢工，农民和工人在斗争中结成同盟。
读书笔记作文400字汇总八篇
读书笔记作文400字汇总八篇读书笔记作文400字篇1我最近读了一本书的名字是《名师教你写作文》3班级版，里面有许很多多的作文，其中我最喜爱一个故事是《秋天的图画》和《和老师共进晚餐》。
我先来说说看了《秋天的图画》这个故事，的名字丢失《佚名》，里面写了秋天稻子黄了，高粱红了，全部的果实都差不多成熟了，银杏树和枫树向我们招手呢！让我这个故事读起来感觉很秀丽，也想去一去这秀丽的秋天。
我再来说说《和老师共进晚餐》这篇文章，你们以为都是和老师吃饭吧！告知你，错了。
主要内容是这样的：有一天，一个同学没完成作业，只得留下来，这就是和老师共进晚餐。
放学了，其他同学都走了，我只能留在教室里把作业做完才可以回家。
他写啊写啊，最终写完了，但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜他作业给老师看，老师微笑着说：你的书法让我大开眼界，真是‘一行白字上青天’啊，学校生应当端端正正的写字，不是吗？老师说。
不过书上的小伴侣写出了和老师共进晚餐的味道可真不好受。
我以后还要仔细读这本书，学问会更好！读书笔记作文400字篇2有一本书，他必定会在我成长的道路上起着一场重要的作用；有一本书，它教给我的学问足够我吸取一生。
它就是----《母亲》。
这本书是我在一本图书馆里无意间读到的。
这本书主要讲解并描述了一位很贫困的母亲，教给她的孩子们的精神上的礼物。
教会了她的孩子们要顽强，要老实，穷要穷的有志气！同样，这些学问，也深深地刻在了我的心里。
其中有一篇我特殊的喜爱，它讲解并描述了母亲告诫孩子们的有关赐予的道理。
母亲说：“穷人也可以关心富人。
”这句话，我想，我一辈子也不会遗忘。
穷人的确金钱上不富有，，但是，谁敢说他们的精神穷。
有许多穷人，他们的家庭很拮据，但是，他们活得有骨气。
他们不轻易拿别人的东西，尽管他们很需要他；他们也不轻易接受别人的施舍，他们认为，虽然我们穷，但是，我们要靠我们在自己的努力在这个世界上活下去，我们不接受富人的施舍，也可以好好的活在这个世界上！这种精神，连许多富人也做不到。
《母亲》读书笔记(通用5篇)
《母亲》读书笔记(通用5篇)《母亲》读书笔记篇1《母亲》是前苏联作家马克西姆·高尔基的一部代表作，首次出版于1906年。
这部小说通过一个无产阶级工人的儿子巴威尔·符拉索夫的成长历程，展现了19世纪末20世纪初俄国工人运动的发展，以及马克思主义在俄国传播的过程。
整部小说以巴威尔的母亲尼洛夫娜为主线，通过他的成长和革命活动，反映了工人运动和马克思主义在俄国的传播。
尼洛夫娜是一个普通的家庭妇女，她的生活经历和思想转变是小说中最重要的部分。
小说中通过对她生活的描写，展现了当时俄国工人阶级的生活状况和无产阶级革命的必然性。
小说中的人物形象鲜活，特别是尼洛夫娜和巴威尔的形象塑造非常成功。
尼洛夫娜是一个普通的家庭妇女，她的生活经历和思想转变是小说中最重要的部分。
她的形象反映了当时俄国工人阶级的生活状况和思想转变，她的思想转变也反映了马克思主义在俄国的传播。
巴威尔则是一个无产阶级工人的儿子，他的成长历程反映了马克思主义在俄国的传播和工人运动的发展。
小说的情节紧凑，结构严谨。
作者通过对尼洛夫娜的描写，展现了当时俄国工人阶级的生活状况和思想转变，同时也揭示了马克思主义在俄国的传播。
小说中的情节紧凑，结构严谨，通过对尼洛夫娜的描写，展现了当时俄国工人阶级的生活状况和思想转变，同时也揭示了马克思主义在俄国的传播。
《母亲》是一部非常有价值的文学作品，它不仅是一部文学作品，更是一部反映当时俄国工人运动和马克思主义在俄国传播的重要文献。
通过阅读这部小说，我们可以更好地了解当时俄国工人阶级的生活状况和思想转变，也可以更好地了解马克思主义在俄国的传播历程。
《母亲》读书笔记篇2《母亲》是一本由高尔基所写的文学作品，它讲述了一个贫穷家庭中母亲和她的孩子们的生活。
这本书的主题和主题是通过母亲和她的孩子们的生活来表现的。
在书中，母亲是一个非常坚强和有爱心的女人，她不仅要在家里照顾她的孩子们，还要在外面工作以维持家庭的生计。
《母亲》读书笔记 五年级读书笔记400字 五年级读书笔记
《母亲》读书笔记五年级读书笔记400字五年级读书笔记《母亲》读书笔记_五年级读书笔记400字一、书籍介绍：书名：母亲作者：高淑梅出版者：福地出版社出版年月：二零零二年十月二、故事大意：贫穷的五0年代，我出生在一个最精华的年代，人们在经历过物质极度缺乏的四0年代后，极尽所能的为生活打拚，我妈妈就是一个精采的代表。
母亲算是大户人家的女儿，只是婚后育到外祖父败家、爸爸不擅经营事业，所以落难了。
妈妈独自扛起全家人的生计，在艰困的年代，过着辛苦的日子。
她或许是一位很平凡的女性，但她绝对是一位很了不起的妈妈。
三、启发或佳句补充：我从主角的身上学到了不认输，永远都是希望的精神。
在这本书上我学会凡事都要很勇敢，不可轻易认输。
四、读后心得：看完了这本感人的书，这位妈妈真的很辛苦，也非常的勇敢、独立，为了赚钱扛起全家的生计，多种的工作都做过了，也从不喊苦，不管生活在多艰难都要打起精神好好生活，人生总有高高低低，站在高处得步步小心，每个人都会面对低潮，只要不认输，永远都是希望，她妈妈也总是告诉他们，虽然日子很贫穷，但不认输永远是希望，她们也过完了最辛苦的日子。
《活出生命的色彩》读书笔记_五年级读书笔记500字书名：活出生命的色彩~谢坤山的故事作者：管家琪出版者：谢坤山工作室出版年月：2004年11月内容提要：小时候，谢坤山是一个健康的小孩，小学毕业后，因为家里贫困，无法升学，所以就去工厂上班赚钱，维持家计。
有一次他北上工作时误触高压电，失去了双手、右脚，十一年后又因另一场意外让他失去了右眼，虽然遭遇了这样的困境，他并没有自暴自弃，反而更努力学习如何自己打理自己的生活起居，而不依赖别人；后来向吴炫山老师学画画，不到一年的时间，就开了个人的画展，让他有了经济来源，经过了长久的努力和奋斗，终于成为了画家。
读后感想：高尔基说：一个人可以做到他想做的一切，需要的只是坚韧不拔的毅力和持久不懈的努力。
谢坤山先生就是秉持着这样的信念，当他失去了双手、右脚，并没有因此而自暴自弃；当他失去右眼时，并没有万念俱灰；当他作画的时候，嘴巴总是伤痕累累，但是他不因此而放弃，因为他热爱生命、也热爱画画的缘故。
《母亲》读书笔记好词好句摘抄
在阅读《母亲》这本书的过程中，我发现了许多令人印象深刻的好词好句。
以下是其中一些的摘抄：
好词：
疲惫不堪：形容非常疲劳，精神不振。
轻手轻脚：形容行动小心翼翼，尽量不发出声音。
隐隐约约：形容看不清楚或听不清楚的样子。
翻来覆去：形容反复地做某件事情。
颤颤巍巍：形容身体颤抖，不稳定的样子。
怒气冲冲：形容非常生气，愤怒的样子。
昏昏沉沉：形容头脑不清醒，晕晕乎乎的样子。
慌慌张张：形容行动慌乱，没有条理。
心事重重：形容心里充满了烦恼和忧虑。
忧心忡忡：形容心里忧虑不安。
好句：
母亲的手颤抖着，眼泪在她的脸颊上悄悄地滑落。
她的眼神中充满了担忧和恐惧，仿佛看到了自己的未来。
在这个寂静的夜晚，母亲的叹息声显得格外清晰。
她的嘴角挂着一丝苦涩的微笑，仿佛在安慰自己。
母亲紧紧地抓住我的手，她的手心滚烫，仿佛在传递着她的焦虑和不安。
她的眼神中闪烁着坚定的光芒，仿佛在告诉我，无论何时何地，她都会站在我身边。
母亲的声音在我耳边低语，像是一股温暖的风，吹拂着我的脸颊。
在这个陌生的世界里，我感到无助和孤独，但母亲的存在让我感到安心和温暖。
她的手轻轻抚摸着我的头发，仿佛在安慰我，让我感到一种难以言喻的安心和舒适。
在母亲的怀抱中，我找到了安慰和力量，让我能够勇敢地面对这个世界。
这些好词好句都生动地描绘了母亲的形象，表现了她的情感和内心世界。
通过这些描绘，读者能够更深入地了解母亲的形象和情感，从而更好地理解书中的故事情节和主题。
《我的母亲》读书笔记15篇
《我的母亲》读书笔记15篇《我的母亲》读书笔记1《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作，__语言既朴素平实，流畅生动，又凝练含蓄隽永，抒发了对母亲的敬仰感念追怀和永世不忘的深情。
读后不禁令人流泪，它没有普希金的波澜壮阔，也没有闻一多的特殊见解。
有的，只是对母亲一颗真切的心。
老舍“絮叨”起母亲的家长里短，是不吝笔墨的，他那么细微的描写，只为传达一个朴素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
有母亲的人，心里是安定的。
”这言简意深的情语，分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。
“她一生未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮”。
从中读到的分明是一个游子的丧母之痛，感受到的是撕心裂肺的哀凉。
__以“心痛！心痛！”结束，读文之人却落泪！落泪！这难道不正是老舍__的伟大之处吗？《我的母亲》读书笔记2母亲是伟大的，母亲是无私的。
今天，我读到了一篇__《我的母亲》。
我立刻对这篇__产生了浓厚的兴趣。
__讲了老舍的母亲是一个勤俭诚实、做事认真、爱花、爱清洁、乐于助人、善良、坚强、爱女儿的母亲，也是一位伟大的母亲，她从来都是勤俭诚实，给邻居做事从不含糊，邻居让他帮忙，他都是有求必应。
母亲让老舍上学，虽然十块钱的学费对于我们来说不是很多，但对于老舍他们来说却是一笔巨款，结果老舍的母亲还是凑够了十块钱给老舍交学费。
每位母亲都是伟大的。
当然，我的母亲也不例外。
她是一位慈爱、善良的人。
母亲总是在我遇到困难的时候帮助我，在我失望的时候鼓励我。
我是在母亲温暖的照顾下成长起来的。
她每天给我做饭、洗衣服……不辞劳苦，不求回报。
母爱是伟大的，是无私的，是温暖的。
《我的母亲》读书笔记3刚看了《我的母亲》这本书，垂垂地，我就被书中形貌的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、大胆坚强的母亲的心所折服。
就如许，我陶醉着、叹息着进入了一种会意忘文的阅读地步。
这也许便是所说的大象有形，大音稀声吧！这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生存的万千气象中；这个声被译者用轻灵潇洒的文字弹奏进天下无产阶级革命的举行曲中。
母亲读书笔记(通用10篇)
母亲读书笔记(通用10篇)母亲读书笔记篇1昨天我和几个朋友一起读了高尔基的《母亲》，读完母亲，确实在一些方面给我们留下深刻的印象和反思母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为推翻沙皇统治而站在第一线的人。
母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解真理，理解俄国的未来。
这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，是工人运动的领导者，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。
当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的人。
这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。
确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人，之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。
在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。
试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢?有时候我感觉父母不理解我，当然，为题是出在双方。
父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。
书中的革命者为了信仰，为了人类美好的未来而奋不顾身。
其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。
他们有着智者的信念，不知疲倦的像工人，农民宣传革命知识，剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因，他们不惧资产阶级及其他们的走狗们，把坐牢当作工作之余的休息，出狱后依旧投身革命事业。
这是多么让人敬重!这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月，同样的故事也在我们这片热土上发生过，那些革命的烈士，将长眠在共和国的怀抱之中。
说实话，从那时起就有点迷茫，在各方面的呼吁下努力学习，却终究没有确定一个明确的理想，总是过一天算一天，完成当前的任务就算了事。
丁玲《母亲》读书笔记
丁玲《母亲》读书笔记丁玲的《母亲》是一部反映二十世纪三十年代中国社会现实和女性命运的长篇小说。
这部作品以母亲的形象为中心，通过描绘她的生活经历和成长过程，展现了那个时代下女性的艰难处境和悲惨命运。
在阅读这部小说的过程中，我深受触动，对丁玲的文学才华和深刻的社会洞察力表示由衷的敬意。
在《母亲》中，丁玲塑造了一个典型的中国传统母亲形象。
这位母亲经历了丈夫的离世、儿子的出走、生活的贫困等诸多不幸，但她始终保持着坚韧不拔的精神和对生活的热爱。
她用自己的勤劳和智慧，为家庭默默付出，为儿子的成长和教育竭尽全力。
丁玲通过对母亲形象的刻画，向读者展现了母爱的伟大和无私，也表达了对传统家庭观念的反思和批判。
除了母亲形象的成功塑造，丁玲在《母亲》中还通过多条线索展现了当时中国社会的现实问题。
小说中涉及了农村贫困、教育落后、封建迷信等诸多问题，这些问题不仅影响了主人公们的命运，也是当时中国社会所面临的严峻挑战。
丁玲通过这些问题的呈现，呼吁社会各界关注底层人民的生存状态，推动社会的进步和发展。
在艺术表现上，丁玲在《母亲》中也展现了她独特的风格。
她运用细腻的心理描写和生动的细节描写，将主人公们的情感世界和内心矛盾刻画得淋漓尽致。
同时，小说中还运用了象征、隐喻等修辞手法，增强了作品的表现力和感染力。
此外，丁玲还通过对比、转折等手法，使小说情节跌宕起伏，充满了戏剧性和吸引力。
在阅读过程中，我深感丁玲对女性命运的关注和思考。
在《母亲》中，她通过对女性形象的塑造和生活经历的描述，展现了女性在家庭和社会中的地位和作用，揭示了当时社会对女性的束缚和不公。
丁玲呼吁女性要勇敢地追求自己的梦想和幸福，摆脱传统的束缚和限制，为自己的命运而奋斗。
这种思想观念的传达，对于现代女性仍然具有重要的启示意义。
除了对女性命运的关注，丁玲在《母亲》中还强调了教育和知识的重要性。
在小说中，主人公们在求学和成长的道路上经历了诸多艰辛和挫折，但正是知识和教育改变了他们的命运，让他们重新找到了生活的方向和意义。
高尔基名著《母亲》读书笔记及心得感悟
高尔基名著《母亲》读书笔记及心得感悟高尔基名著《母亲》读书笔记及心得感悟苏联社会主义文学的奠基人马克西姆.高尔基的社会主义现实主义作品《母亲》读完了。
这部作品以一个母亲的眼光描述了俄国1905年革命这件大事。
读完后，回味书中情节，便有了如下的联想。
俄国的1905年革命是一次资产阶级革命，革命的目的是打碎沙皇专制政权，建立一个民主、自由、均富的社会。
革命虽然失败了，参加革命的组织者和骨干力量都被统治者发配流放，小说的结尾，在火车站，母亲也被军警包围，但革命所激发的思想浪潮在人们的头脑中流动，革命的火星却发展成了燎原之势。
十二年之后在帝俄的国土上终于爆发了轰动世界的“十月社会主义革命”，彻底砸碎了沙皇套在劳苦大众身上的一切枷锁，人民得到自由、获得解放。
从这个意义上说，小说所描述的1905年俄国革命应当是苏联“十月革命”的前奏，它的成功发动为“十月革命”准备了思想和理论基础，也为“十月革命”的胜利定下了最后的基调。
再者就是小说中有工转农的雷宾这个人，他是一个心胸狭窄、比较自私的人，虽然他曾经做过工，但还是看不起工人，更仇视贵族和有贵族出身的一切人，这从雷宾对索菲娅的态度上可以看得清清楚楚。
从雷宾这个人的身上正如译者所言是看到了十年“文革”中中国红卫兵的影子。
革命不是靠一时的热情，也不是靠什么人的理论说教就能完成的。
正如苏联是以城市保卫农村而取得胜利的，到了中国则恰恰相反，是因为两国国情不同，所以开辟革命的道路自然也就有所不同了。
《母亲》看完了，《母亲》给予读者的启示似乎远不止这些，她如同高尔斯华绥在其散文《役畜》中所写的那个法国水手一样，普天之下的劳苦大众在那些黑暗的年代里无不身受统治者们的盘剥与压榨，中国是如此，俄国、法国是如此。
那么，世界其他国家呢？又何尝不是如此？文/冯尚玉。
《母亲》高尔基(读书笔记)
《母亲》——高尔基（读书笔记）作家简介高尔基（前苏联）（1868年3月16日–1936年6月18日）社会主义、现实主义文学奠基人，政治活动家，苏联文学的创始人。
写作背景小说取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。
游行的领导人扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处终生流放。
高尔基在游行前就听说过扎洛莫夫，游行以后，他和继续儿子事业的扎洛莫夫的母亲安娜有了交往。
《母亲》就是以扎洛莫夫的事迹为基础写成。
故事主旨深刻反映了20世纪初俄国无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争，第一次塑造的了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象。
主要人物（1）革命者（革命工人和革命知识分子）--巴维尔（先进工人代表）、霍霍尔/安德烈（挚友）、萨申卡（爱人）、叶戈尔（2）工农群众（母亲和农民雷宾）（3）敌人（厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官）故事大概第一部分重点写巴维尔率领的马克思主义工人小组在社会民主工党领导下成长的过程。
第二部分重点写马克思主义小组在群众中的作用和人民群众的觉醒。
好句摘抄迷茫期工厂从自己的砖头胸膛里将工人们抛出来，仿佛扔出来无数废弃的矿石渣子。
这些“矿石渣子”仰起油烟熏染的黑漆漆的面孔，露出饥饿的白森森的牙齿，周身散发出令人作呕的机油的恶臭，慢悠悠地走在马路上。
工厂像是一头巨兽，又吞噬了工人们一天的时光，钢铁机器榨取了人们肌肉里的力量，以供自己运转所需。
一天的时间毫无痕迹地消失得无影无踪，可怜的人们并没有察觉，也无从顾及自己离坟墓又近了一步。
他们只想到马上就要休息了，也很快能够享受到小酒馆里单纯的欢乐，一天的劳苦换得片刻的享受，或许也可以心满意足了。
生活就是如此，如同一条悠长浑浊的河流，平稳地流淌在岁月里，一日复一日，一年又一年，不知道流向何方，也不知道流到何时。
探索期这两个人就像盲人，到处冲撞着像要找到一条道路。
他们茫然地但是又很有力地想要抓住一些有价值的东西。
他们把所有碰到的东西都用心逐一触摸和感知，把没有用的东西丢掉，把有价值的东西保留，但是，他们始终没有失去自己的信念，还有似乎遥不可及的希望。
《母亲》读书笔记(精选多篇)
《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生活，在多年的修业历程中，他阔别故里，阔别故国母亲。
对母亲的缅怀，对故土的眷恋，对故国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤单光阴。
这(请收藏好范文，请便下次访问：)篇文章中写了季羡林六岁脱离母亲，在他读大学二年级的时间，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感触非常凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和故国母亲。
在1935年11月写的四篇动人的日志中，我读出他不光爱本身的母亲，还爱着祖国和远在故国的朋侪。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情绪。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”我肯定好好学习，报答怙恃对我的养育之恩。
第二篇：《我的母亲》读书笔记一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人怙恃的，还是那些即将为人怙恃的，或是那些未来为人怙恃的，都将是一笔弥足珍贵的财产。
胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱调换真情的一生。
胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。
在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感觉家的温馨，又要严酷管制孩子，让他们学会怎样去做人。
事实证明，胡母的慈祥和严肃，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊重，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱即是爱而有度，严而有格。
人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教诲既是启蒙教育，又是终身教育。
美国、英国、日本等发达国家面临新世纪的教诲，明确指出“教育成功的主要因素在于家庭环境内”、“改革教育应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已开始全面实施。
《母亲》读书笔记中文400字
《母亲》读书笔记中文400字
《母亲》是法国作家玛丽·亚历山大·德雷克的一部经典长篇小说，讲述了九岁女孩贝洛克与母亲之间的刻骨铭心的感情故事。
本书的主题是单独的母亲自我奉献的爱。
贝洛克的母亲是一名年轻的孤儿，在父母去世后，她从小就自己照顾自己，勤勤恳恳地为了支付孩子的学费而努力工作。
尽管没有任何人会让母亲感到快乐，但是她常常把一切都用来表达对贝洛克的真挚爱，将所有的感情倾注在孩子身上。
贝洛克母亲可以用两个形容词来总结：勤奋和无私。
她没有诉诸政府补助，更不敢有任何疏忽，只为了让自己的孩子拥有更好的未来而努力奋斗。
由于家庭经济困难，贝洛克几乎得不到任何实质性的教育，但母亲仍然竭尽全力把负担扛在自己身上，哪怕只有一分钱的节省也会拿给贝洛克买学习用具。
从《母亲》中能深刻体会到母爱的深厚，母亲的无私牺牲。
贝洛克母亲无私奉献的精神也给这代人带来了伟大的力量，或许就是这种力量使这个女孩最终走向了成功。
【读后感】母亲读后感
【读后感】母亲读后感
《母亲》是一部感人至深的小说，讲述了一个母亲为了孩子不
顾一切的故事。
在读完这部小说后，我深受感动，也更加理解了母
爱的伟大和无私。
小说中的母亲，为了孩子可以不顾一切，甚至可以牺牲自己的
幸福。
她为了孩子的未来，可以忍受各种痛苦和困苦，甚至可以不
惜牺牲自己的生命。
这种母爱是何等的伟大和无私啊！在现实生活中，我们也常常看到这样的母爱，她们默默无闻地为孩子付出，为
孩子的成长和幸福默默奉献着。
读完这部小说，我更加珍惜和感激自己的母亲。
她为了我可以
不惜一切，她的爱是那样的伟大和无私。
我要更加孝顺她，让她过
上幸福的生活。
同时，我也要学会珍惜身边的人，学会用爱和关心
去对待身边的人。
《母亲》这部小说让我更加深刻地理解了母爱的伟大和无私，
也让我更加珍惜和感激自己的母亲。
希望每个人都能读到这部小说，感受到母爱的伟大和无私，也更加珍惜身边的人。
《母亲》读书笔记(精选多篇)
《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。
对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这(请收藏好范文，请便下次访问：)篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。
第二篇：《我的母亲》读书笔记一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人父母的，还是那些即将为人父母的，或是那些将来为人父母的，都将是一笔弥足珍贵的财富。
胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱换取真情的一生。
胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。
在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。
事实证明，胡母的慈爱和严厉，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊敬，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱等于爱而有度，严而有格。
人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。
美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育，明确指出“教育成功的主要因素在于家庭环境内”、“改革教育应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已开始全面实施。
《母亲》读书笔记
感，从心出发;恩，从根出发。
感恩，这个千百年来不朽的话题。
赋予我们生命的，不是上帝，是我们的父母。
自我们呱呱落地的一刻起，我们的血液就已流淌着恩泽。
恩是我们的根。
我们被爱呵护着成长，心在不断积累恩泽。
有一天，它会爆发的。
让我们用一颗敏锐的心洞察世间万物吧!生活中不缺乏感恩的角落，而是缺乏一颗会感的心。
高尔基笔下的母亲，一位封建时代的女性，从柔弱无力到热情坚强的革命战士。
这是怎样的伟大!感恩，从心出发，从身边的亲人开始。
炎热的天气，强烈的阳光，植物中慢慢蒸腾，汗水和泪水已分布清楚。
看着父母消瘦黝黑的面庞，心中不觉一震，心在颤抖。
我的父母是这般..........泪水浸湿了眼眶，纵使眼球不停的转动，也难以止住那汹涌的泪泉。
父母的青春就这样逝去了。
因为我，她们未曾尽情享受过青春的美好浪漫。
青春不再，我们能给父母的，仅是一个安详的中年。
所以，我现在应清楚，该怎么办每年拿着父母的汗水，拿厚厚的一叠钱，来交学费。
可我学到的，恐怕四分之一都没有。
想想田头的艰辛，父母的劳作，我该觉悟了。
面对同学的奢侈挥霍，我不觉心疼。
正是因为又不一样的起点，所以我们要更加努力。
感恩所有你爱的人和爱你的人，因为他们给了你爱与悲哀的权利。
对于我爱的人，我们要全心付出，播撒爱的种子，看在着它们快乐成长。
爱，需要勇气，需要你的细心呵护。
对于爱我的人，我要心存感谢，报答他们一点一滴的爱意。
爱，就是一种付出;感恩，就是对爱的`回报。
爱在心中燃气时，我的头脑一片空白，但心在不断跳动，眼泪在眼眶中不停打转。
这是发自内心的声音，没有优美的旋律，没有小提琴的伴奏，没有......没有一切外在物质的包裹，是原声带的感动。
我想对天下所有心中有爱的人说，爱你，想你。
爱是人生不可缺少的局部。
只有学会爱人，才会感恩。
如果没有一颗感恩的心，那人生岂不是雨后没有彩虹的颓废。
一场春雨滋润万物，可是雨后的春草忘却了感恩，忘却了自己的根。
我们的心是跳动的，是暖暖的，而心的深处呢是不是感恩了，要是忘记了，记得要唤醒自己的心噢!朋友，让感恩之火在此时此刻燃起，燃气我们心中的爱，道尽我们欲说还休的话语，勇敢的去爱去感恩!。
《母亲》读书笔记400字
《母亲》读书笔记400字【第1篇】这本书是梁晓声的作品，特别引人入胜，我连续读了两遍。
这本书里面有很多个故事，每个故事都特别感人。
读了这本书，让我深深地感觉到他的母亲是一个特别善良，勤劳，爱心，能出苦的伟大的妈妈。
为了省钱，不舍得花钱做坐公交车，都是步行上班。
在作者小的时候，他的母亲时常一边做针线活，一边给他讲故事；母亲为了微薄的工资，在铁路工厂做零时工，干男人才干得很累很危险的活----翻砂；母亲回到家里，也总是等孩子睡觉以后，在昏暗的灯光下为孩子补辍衣裤，以至于视力很差。
母亲为了作者能吃上鸡蛋，没事就用手捂着鸡蛋。
还有一个是令我印象最深的是，书上还讲了作者的小姨。
其实书中的小姨不是他的亲小姨，是和她妈妈一起的临时工，没有地方住，就住到了他们家里，作者的母亲就让孩子们叫他小姨，这个小姨比他们的亲小姨对他们还好。
小姨没有结婚，要生孩子了，母亲依然不怕连累把小姨留在家里照顾。
最后再见小姨时，她小姨已经特别瘦了，还把她的女儿托付给作者。
他小姨也是一个了不起的妈妈，临终时还放不下自己的女儿。
天下所有的母亲们，为了儿女能够无忧无虑的幸福生活，不论儿女是否残疾或者瘫痪，都不会嫌弃，也不会放弃。
所以，母爱是伟大，无私的。
【第2篇】捧起《中学生阅读年选》，一阵墨香飘进鼻内，于是我陶醉于其中。
书中《母亲》一文中真实的一幕，让我的心灵为之颤动，让我接受了一场心灵的洗礼。
沙漠里，在人和牲畜同样缺水的情况下，一头老牛渴极了，挣脱了缰绳强行闯入唯一一条运水的必经之路，老牛被驾驶员发现了，任凭怎么呵斥也不为所动，甚至被赶来的主人打得皮开肉绽，鲜血直流，哞哞直叫，还是不肯离开。
经过一番周旋，运水的战士被感动了，违反规定，取出了三升水，放在老牛面前，但老牛并没喝以死抗争来的水，而是仰天长哞，似乎在呼唤着什么，这时从山坡上跑来了一头小牛，老牛看小牛喝完水，便默默地离去。
一滴滴泪水沾湿了纸张，那是感动的泪水，后悔的泪水，那泪水在纸上渐渐扩大，慢慢化开。
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《母亲》读书笔记_400字
《母亲》读书笔记_五年级读书笔记400字
一、书籍介绍：
书名：母亲
出版者：福地出版社
出版年月：二零零二年十月
二、故事大意：
贫穷的五0年代，我出生在一个最精华的年代，人们在经历过物质极度缺乏的四0年代后，极尽所能的为生活打拚，我妈妈就是一个精采的代表。
母亲算是大户人家的女儿，只是婚后育到外祖父败家、爸爸不擅经营事业，所以落难了。
妈妈独自扛起全家人的生计，在艰困的年代，过着辛苦的日子。
她或许是一位很平凡的女性，但她绝对是一位很了不起的妈妈。
三、启发或佳句补充：
我从主角的身上学到了不认输，永远都是希望的精神。
在这本书上我学会凡事都要很勇敢，不可轻易认输。
四、读后心得：
看完了这本感人的书，这位妈妈真的很辛苦，也非常的勇敢、独立，为了赚钱扛起全家的生计，多种的工作都做过了，
也从不喊苦，不管生活在多艰难都要打起精神好好生活，人生总有高高低低，站在高处得步步小心，每个人都会面对低潮，只要不认输，永远都是希望，她妈妈也总是告诉他们，虽然日子很贫穷，但不认输永远是希望，她们也过完了最辛苦的日子。
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