通用技术连接件与草图共29页
合集下载
通用技术常见连接方式
常见连接方式一、水泥连接1、膨胀螺栓：将管路支/吊/托架或设备固定在墙上、楼板上、柱上所用的一种特殊螺纹连接件。
使用时，须先用冲击电钻（锤）在固定体上钻出相应尺寸的孔，再把螺栓、胀管装入孔中，旋紧螺母即可使螺栓、胀管、安装件与固定体之间胀紧成为一体。
刚连接。
2、水泥钉：俗称钢钉，是钉子的一种，质地比较硬。
它的功用就是钉在一些比较硬的其它钉子钉不上的物体上，比如水泥。
二、木材连接1、螺栓连接：螺栓，就是我们通常使用的螺丝，需与螺母配合，用于紧固连接两个带有通孔的零件。
不仅可以用于木材连接，也可用于金属连接，该连接可拆卸。
2、元宝螺母：像元宝一样，中间是孔用来紧固螺栓，两边有突出跟翅膀一样，指头可以借力拧紧螺栓，用于经常需要拆卸的地方。
3、钉接：用钉子进行连接，把两个部分用钉子钉在一起。
4、榫接：两块材料（一般是木材），一个做出榫头，一个做出榫眼，两个穿到一起，靠材料的摩擦力将两块材料固定在一起。
5、插接：属于刚连接，主要指的是类似水管与水管之间的相互套在一起，构成的这种连接方式。
6、胶接：用胶粘剂连接，具有使结构件不变形的特点。
7、合页连接：铰连接。
8、抱箍连接：木桶，刚连接。
三、金属连接1、木材连接中的1,2,5,6连接也适用于金属。
2、焊接，用于连接可靠又不拆卸的场合。
焊接包括锡焊（焊接电路板上的电子元器件，连接铜铁材料的小型件。
）电焊（连接承受强度大的金属件。
）气焊（连接承受力大的金属件，如自行车架。
）3、铆接，用于可靠连接、不经常拆卸的场合。
通俗的讲铆接就是指两个厚度不大的板，通过在其部位上打洞，然后将铆钉放进去，用铆钉枪将铆钉铆死，而将两个板或物体连接在一起的方法。
铆钉于螺栓很像，但是没有螺纹。
铆接包括：活动铆接。
结合件可以相互转动。
不是刚性连接；固定铆接。
结合件不能相互活动。
这是刚性连接。
《通用技术选考复习》连接件专题知识32页PPT
《通用技术选考复习》连接件专题知识
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 1ห้องสมุดไป่ตู้、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 1ห้องสมุดไป่ตู้、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
通用技术草图设计题大全 107张 ppt课件
全 107张
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定 和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计， 满足加工误差
元宝螺丝， 紧固
铰连接， 竖直方向
铰连接，水 平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
107张 难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩 形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆 卸方便。
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
• 孔与元宝螺帽 的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设 计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位： 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草 图设计题大
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定 和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计， 满足加工误差
元宝螺丝， 紧固
铰连接， 竖直方向
铰连接，水 平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
107张 难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩 形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆 卸方便。
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
• 孔与元宝螺帽 的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设 计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位： 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草 图设计题大
高中通用技术之认识生活中常见的连接
抽芯铆钉（也称拉铆钉）来自图片来自同学拍摄教 室 里 的 课 桌 椅
家 中 的 炒 锅 锅 盖 剪 刀 ： 松 铆
紧定螺钉：
多功能螺丝刀套装
紧定螺钉又称为支头螺丝、定位螺丝。专供固定机件相对位置用的 一种螺钉。使用时，把紧定螺钉旋入待固定的机件的螺孔中，以螺钉的 末端紧压在另一机件的表面上，即使前一机件固定在后一机件上。 常用的有开槽和内六角紧定螺钉、锥端螺钉、无尖锥端螺钉、平端螺 钉、 凹端螺钉等等。
可 折 叠 的 梯 子
铆钉
可折叠躺椅
生活中的连接很多很多，连接方法也多种 多样，具体采用什么连接件和连接方法应由被 连接构件的材料和使用场合决定。 按被连接的材料来选择：
金属连接： 铆接 黏结 焊接 螺栓螺母连接 水泥连接： 膨胀螺栓、水泥钉 木材连接： 插接 胶接 榫接 钉接 螺栓螺母连接 合页连接(安装在木门上，一般用自攻螺钉) 注：铝不易焊接，用铆接或者螺栓螺母居多 螺栓螺母连接对材料的要求不高，最大的特点是可 以拆卸，一般的螺栓螺母拆卸需要借助专门的工具，元宝 螺母最大的特点是可以直接用手，方便操作。
弹簧垫圈： 安装在螺母 和构件之间， 利用弹簧垫圈 断口处的尖角 和受到挤压后 产生的反弹力， 防止螺母松动。 用于易受震动 场合的连接。
元宝螺栓和元宝螺帽：
元宝螺栓，也叫蝶形螺栓，专门为方便手拧操作而设计，头部的蝶形设计增大了横 向受力面，使手拧时更有效率。元宝螺帽，像元宝一样，中间是孔用来紧固螺栓，两边 有突出跟翅膀一样，指头可以借力拧紧螺栓，用于经常需要拆卸的地方。
内六角扳手
自攻螺钉：
自攻螺钉也叫自攻螺丝，是在金属或非金属材料之预钻孔中自行攻钻出所配合阴螺纹 之一种有螺纹扣件。自攻螺丝用于非金属或较软的金属，不用打底孔和攻丝；自攻螺钉 的最主要优点是不需要配合螺母使用，它可以在被固结的材料上，靠其自身的螺纹，将 各种螺丝刀 被固结体“攻、钻、挤、压”出相应的螺纹，相当于兼有丝锥的功能，使之相互紧密配 合。 自攻螺钉的头部形状，常见的有开槽型和十字槽型，也有六角型。
高一【通用技术(江苏版)】木材的连接方式-课件
连接件连接 卡位设计的连接件，方便定位。
生活中见到的连接件：
那有没有一种连接方式，不用任何 其他材料仅通过自身连接呢？
鲁班锁：没有胶水、没有钉子。
河姆渡遗址出土的榫卯木构件，被称为7000年前的奇迹。
新石器时代
榫接：
榫头 卯眼
榫卯sǔn mǎo，是在两 个木构件上所采用的 一种凹凸结合的连接 方式。凸出部分叫榫； 凹进部分叫卯，榫和 卯咬合，起到连接作 用。
问题6：将头榫与尾榫的制作过程倒过来，可以吗？
资料
马上行动：为提高结构的受力情况，请同学们将构件1 与构件2间用燕尾榫的方式连接。
构件2
构件1
小结： 胶连接
钉接
螺栓 连接
连接件 连接
榫接
课后练习：
同学们能看出来这个作品中燕 尾榫拼接的部分吗？
三条小木凳又是通过何种榫卯 拼接到一块的？你能画出板材间 连接的示意图吗？
木材的连接方式
年 级：高一 主讲人：霍莹
学 科：通用技术（江苏版） 学 校：北京市第一零一中学
本节课任务： 采用合适的连接方式，将台灯各构件组装在一起。
台灯的各个部件示意图
问题1. 灯罩的四个构件间如何连接？
胶粘（白乳胶 ）
胶粘（热熔胶）
资料
热熔胶棒及热熔胶枪
热熔胶怎么用？
胶粘（速干胶 ）
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
专题：草图设计——伸缩类连接件 课件-浙江省台州市书生中学2021届高三通用技术一轮复习
规范答题——“四表达三关注”
• 四表达： • 结构表达 • 功能表达 • 文字表达 • 尺寸表达
材料，结构形状，连接方式（立体图） 对照设计要求
33
2015.09
如图所示是一款两用梯，将人字梯的一侧上翻后形成直形梯，请 设计上翻后固定上下梯柱的连接件，已知梯柱材料为实木，制作 连接件的材料为钢板，其他配件自选。设计要求如下： A、连接件能可靠地固定上下梯柱，具有足够的连接强度； B、在梯子上翻和下折时，连接件能快速、方便的固定和松开； 根据上述设计要求，完成以下任务： （1）画出连接件的设计草图， （2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸。
（1）支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调，调节方便、可靠； （2）支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变； （3）主要材料采用钢材，辅助材料自选； （4）支撑杆的形状不限。
四:平移类结构
17
16年10月：设计台灯灯头与书立之间的可伸缩支撑件
活动：你评我点，共同进步
专题：草图设计——连接件
A
连接件
B
功能：伸缩
一：生活中的伸缩结构 想一想：它们的共同特点是什么？
一：生活中的伸缩结构
生活实例
二：伸缩结构的分类
三：伸缩结构的锁定方式
2017.4小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节（如图所示），在不平整的 地面上停放时，自行车容易倾倒。他想把支撑杆改成可伸缩结构。以适应不 同的地面。经过测量，支撑杆长度为290mm，两个铆钉孔直径均为Φ5mm，中 心距为40mm，与安装板连接的铆钉孔中心到上端的距离为10mm。现请你帮助 小明设计一款可伸缩的支撑杆，设计要求如下： （1）支撑杆的长度在270mm~350mm范围内连续可调，调节方便、可靠； （2）支撑杆与限位片、安装板之间的连接结构保持不变； （3）主要材料采用钢材，辅助材料自选； （4）支撑杆的形状不限。 请根据、高度可调）
连接件的设计3 课件高一苏教版(2019)通用技术必修《技术与设计1》
1、明确问题，设计什么？
2、设计要求？
能不能用插销连接？
例3、如图所示为某人设计的木制躺椅，请你设计一个连接件， 用于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连接件调整 靠背倾斜角度。设计要求如下：
A.连接件安装在前后腿与扶手之间，可以改变靠背的倾斜角度； B.连接件采用厚2mm、 宽60mm长度足够的不锈 钢钢板制作，其余零件自选； C.结构简单，操作方便。
草图怎么画？ 简约、整洁，易懂。
方案构思的源泉：
• 1、关注生活中各种产品背后的技术信息； • 2、记住常见连接方式。
方案构思的源泉：
• 1、关注生活中各种产品背后的技术信息； • 2、记住常见连接方式。
能支撑又能翻转
高铁，在椅子后面设计有小桌子
高铁，在椅子后面设计有小桌子
例4、张民同学发现结冰的路上有人滑倒，于是用木板制作了如图 所示的瞀示牌。现在需要用3mm厚,30mm宽，长度足够的条钢制作 一个警示牌支架（辅助材料不限）。设计要求如下： A.安装支架后的警示牌能稳定地摆放在地面上，
警示牌的总高度不低于500mm;B.安装支架后的警示牌能放入内 部空间为
500mm×400mm×30mm的盒中。请根据上述设计要求和警示牌的尺 寸：（1）画出支架结构的设计草图，
必要时可用文字说明；（2）在设计草图上标注支架结构的主要 尺寸。
2015年10月选考题
400
500
审题：设计什么明？
例3、如图所示为某人设计的木制躺椅，请你设计一个连接件，用 于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连接件调整靠 背倾斜角度。设计要求如下：
A．连接件安装在前后腿与扶手之间，可以改变靠背的倾斜角度；
B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈钢钢板制作；
2、设计要求？
能不能用插销连接？
例3、如图所示为某人设计的木制躺椅，请你设计一个连接件， 用于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连接件调整 靠背倾斜角度。设计要求如下：
A.连接件安装在前后腿与扶手之间，可以改变靠背的倾斜角度； B.连接件采用厚2mm、 宽60mm长度足够的不锈 钢钢板制作，其余零件自选； C.结构简单，操作方便。
草图怎么画？ 简约、整洁，易懂。
方案构思的源泉：
• 1、关注生活中各种产品背后的技术信息； • 2、记住常见连接方式。
方案构思的源泉：
• 1、关注生活中各种产品背后的技术信息； • 2、记住常见连接方式。
能支撑又能翻转
高铁，在椅子后面设计有小桌子
高铁，在椅子后面设计有小桌子
例4、张民同学发现结冰的路上有人滑倒，于是用木板制作了如图 所示的瞀示牌。现在需要用3mm厚,30mm宽，长度足够的条钢制作 一个警示牌支架（辅助材料不限）。设计要求如下： A.安装支架后的警示牌能稳定地摆放在地面上，
警示牌的总高度不低于500mm;B.安装支架后的警示牌能放入内 部空间为
500mm×400mm×30mm的盒中。请根据上述设计要求和警示牌的尺 寸：（1）画出支架结构的设计草图，
必要时可用文字说明；（2）在设计草图上标注支架结构的主要 尺寸。
2015年10月选考题
400
500
审题：设计什么明？
例3、如图所示为某人设计的木制躺椅，请你设计一个连接件，用 于扶手与前后脚之间的连接，并且使用者能通过连接件调整靠 背倾斜角度。设计要求如下：
A．连接件安装在前后腿与扶手之间，可以改变靠背的倾斜角度；
B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈钢钢板制作；
通用技术专题：草图的绘制
绘制，不可见线一般不画，从上往下画。 3. 提高画：画连接件，空间想象，方案选择。 可借助直尺、三角板辅助画。
• （共3分钟）
注意：草图可用三角板、直尺辅助画，可见轮廓线一定要绘制，不可见线一般不画。
提高练习
如图所示是一种榫接。构件① 和②能紧固 连接，请画出连接前构件①的草图。
• 拆卸时必须先拔出构件②，才能拔出构件③， 请画连接前构件3的草图。
参考答案
小结
1.入门画：画直线，曲线。了解网格法 2.基础画：画简单形体的草图，可见轮廓线一定要
三、网格法画草图
• 垂直画竖线 • 水平画斜线 • 长度用小格
的个数表示
练习2：网格法画草图（3分钟）
1）画长宽高分别为 3、3、4个单位的 长方体。
2）画直径、高分别 为4、5个单位的 圆柱
练习3：画简单的形体（2分钟）
1）盒子上面没有木板密封。 (不考虑厚度) 2）上面没有木板密封，且平
均分为左右两格。 (不考虑厚度)
思考与想象： 1、如果盒子没这么高会怎样？ 2、如果是上下平均分为3层呢？
3）模仿画鞋柜，并呈现木板 的厚度。
4）柜子最下面一格是抽屉，
抽屉处于拉开状态。
柜子
（共4分钟）
练习3：画简单的形体
• 5)画空心的圆钢管（空心 部分直径为外直径的一半 ）
• 6)空心的圆柱内插着一根 大小合适的钢管，长度可 以调节。
6.1 案
捕捉灵感，记录想法（创意）
草图分类
构思草图 以具体图形呈现想法
设计草图 是经过整理、选择、修改、 和完善的构思草图
构思草图
设计草图
二、徒手画草图
握笔
运笔
注意：1、确定起点和终点；2、手臂动，手腕、手指不动；3、稍快匀速地画；4、…
• （共3分钟）
注意：草图可用三角板、直尺辅助画，可见轮廓线一定要绘制，不可见线一般不画。
提高练习
如图所示是一种榫接。构件① 和②能紧固 连接，请画出连接前构件①的草图。
• 拆卸时必须先拔出构件②，才能拔出构件③， 请画连接前构件3的草图。
参考答案
小结
1.入门画：画直线，曲线。了解网格法 2.基础画：画简单形体的草图，可见轮廓线一定要
三、网格法画草图
• 垂直画竖线 • 水平画斜线 • 长度用小格
的个数表示
练习2：网格法画草图（3分钟）
1）画长宽高分别为 3、3、4个单位的 长方体。
2）画直径、高分别 为4、5个单位的 圆柱
练习3：画简单的形体（2分钟）
1）盒子上面没有木板密封。 (不考虑厚度) 2）上面没有木板密封，且平
均分为左右两格。 (不考虑厚度)
思考与想象： 1、如果盒子没这么高会怎样？ 2、如果是上下平均分为3层呢？
3）模仿画鞋柜，并呈现木板 的厚度。
4）柜子最下面一格是抽屉，
抽屉处于拉开状态。
柜子
（共4分钟）
练习3：画简单的形体
• 5)画空心的圆钢管（空心 部分直径为外直径的一半 ）
• 6)空心的圆柱内插着一根 大小合适的钢管，长度可 以调节。
6.1 案
捕捉灵感，记录想法（创意）
草图分类
构思草图 以具体图形呈现想法
设计草图 是经过整理、选择、修改、 和完善的构思草图
构思草图
设计草图
二、徒手画草图
握笔
运笔
注意：1、确定起点和终点；2、手臂动，手腕、手指不动；3、稍快匀速地画；4、…
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通用技术连接件与草图
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END