浅谈人的特性及本质
浅谈“人的本质是一切社会关系的总和”
![浅谈“人的本质是一切社会关系的总和”](https://img.taocdn.com/s3/m/965d33e52cc58bd63186bd51.png)
浅谈“人的本质是一切社会关系的总和”今天为大家讲一下马克思的一个观点。
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中批判费尔巴哈对人的本质的错误理解,提出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。
离开人的社会关系和历史发展来抽象的考察人和宗教的感情,实际上都是具有社会关系的人,宗教感情也是一定社会关系的产物,马克思认为人的本质是现实社会生活的反映。
《武林外传》中有这么一句话:我生从何来,死往何处?我为何要出现在这个世界上?我的出现对这个世界来说意味着什么?是世界选择了我,还是我选择了世界?“我”是谁?是哲学的三大问题之一。
当你问别人,“我是谁?”的时候,别人一定会这么说:你不就是某某某(这里替换成你的名字)嘛!如果你接着问“某某某是谁?”,对话就会是一个死循环。
某某某是你的名字,你可以叫任何名字“这只是个名字,是个代号”,你可以随时改名,你也可以取一个笔名,一个假名,或者警匪片里常见的代号。
但是如果你问你的父母同样的问题,可能就会得到这样的回答:你是我的孩子。
名字可以随时更改替换,但是“儿子或女儿”可不是随便乱叫的。
这里的“你”和“我”,就已经超越了名字了。
这里的“儿子女儿”、“父亲母亲”,就是“身份”,也就是马克思说的“社会关系”。
社会关系是比较复杂的。
例如:你在你妻子面前,你就是“丈夫”;在你老师面前,你就是“学生”;在你老板面前,你就是“员工”,在饭店服务生面前你是“顾客”……这些都是你的“身份”,都是你的“社会关系”。
把这些加在一起,就是“你”。
“人”是社会关系的总和。
要没有社会关系呢?简单来说,你不要孩子,你就不是“父亲母亲”;你没结婚,你就不是“丈夫”;你不找工作或者你已经辞职了,你就不是“员工”,你不读书或者你已经毕业了,你就不是“学生”。
这些社会关系都不是天然的,也都是可以改变的。
但你在“社会”中活着,总是有社会关系的。
不然你吃什么?不可能自己种吧?你住哪儿?不可能流浪吧?除非把你扔到孤岛上,像鲁滨逊一样。
浅谈马克思的《1844经济学-哲学手稿》中人的本质的思想及其意义
![浅谈马克思的《1844经济学-哲学手稿》中人的本质的思想及其意义](https://img.taocdn.com/s3/m/929e03e9c8d376eeaeaa31c5.png)
浅谈马克思 的 《 1 8 4 4经济学 一哲 学手稿》
中人 的本 质 的思 想 及 其意 义
五、《 手稿》 中有关人的本质 思想的当代意义 《 手稿》 中包含非常丰富的人学思想。人的本质是 人学的重要范畴。 ( 一)有助 于正确认识人的 实践活动 “ 人 的类本质是 自由 自觉的 活动 ” ,实 践就是 自由 自觉 的活动 ,因 而实践是人 活着 的特征 。很 多 东西 都属 于人 的 特有 。比如 ,心 理 、语 言 、情感 、思维等 ,它们是人 的内 t L , 活动 ,但是它们并没有 真正反 映人 的外在特 征。但 实践既有 内在 的活动也有外在 的活动 ,内在 的活动 即实 践 反映了人 的思想感情等等 因素 ,外在 的活动 即人通过实践作用 于客观 对象而去获得他所 生存下 去的财 富。 ( 三)有助 于实现 “以人为本” 为核 心的科 学发展观 “ 以人为本 ”为核心的科学发展观对 人与人 自身 、人 与 自然 、人 与 社会和谐 相处的关 系有一定 的规 范要求 ,它们之间肯定要 相互联 系。而 且 ,“ 以人为本 ”为核心的科学发观要求 “ 全 面协调 可持续 发展” 。“ 全 面协调可持续发展”指 的是全面推进经济 、政治 、文化 、社会建设 .全 面协调经济发展与环境 保护 。小到个 人 ,每个个 人也 要取 得全 面 的发 展 ,不仅 思想素质上要有 提高 ,而且外在行 为上也 要有所 提高。 ( 作者 单位 :
《 手稿》 中对人 的本质 的 阐述 ,突破 了黑格尔 和 费尔 巴哈 的范 畴 , 用劳动来理解人的本质 ,是马克思批判 黑格尔 劳动观后 得到 的结果 。黑 格尔的 《 精神现象学》 首先认 识 到了在认 识人本 质 中劳动所 发挥 的重 要作用 。但是 ,由于黑格尔的哲学思想中唯心主义占主要部分 ,他所 理 解 的劳动更大层面上 为精神上的劳动 ,使得马克思对黑格 尔哲学产生 疑 惑,费尔巴哈的人本学作为 当时 马克思批 判黑 格尔 《 精 神现 象学 》 的 重要部分 。在费尔 巴哈批判黑格尔的同时 ,马克思也发 现了费尔 巴哈在 人本学 中存在 的问题 。《 手稿》 同时对 黑格尔 和费尔 巴哈进行 了批 判。 但 是 ,《 手稿》 对黑格尔是 既有批 判部分 ,也有 肯定部 分。正是 因为如 此 ,《 手稿》 中确立了劳动对理解人 的本质所具 有的重要 意义 。马克 思 通过劳 动去解 释人 的本质 ,认为人 的本质是 自由 自觉的活动 。这正 是形 成了劳动对人 的本质 的规定 。 二 、人的本质的异化 《 手稿》 指出人的本质是劳动 ,是人的 自由 自觉 的活动。那人 的本 质是 怎么异化 的呢?在马克思的 《 手稿 > 中 ,马克思有详细 的解 释。工 人在 资本家 的工厂为资本家干活 ,工人无论多么拼命 的工作 。为资本家 创造再 多的财 富,生产 出再多的产 品,这些都不属于他 ,相反 ,他 创造 的再 多的物质 与财 富,工人却越来越贬值。工人他在 自己为资本家 创造 产品的行 为中使他 自己与 自己本身异化了 ,产品又是活动 的总结 ,所以 呢 ,劳动的产 品是外 在 于人本身 的 ,那 么这个 生产行 为 本身 也是外 化 的 ,经过这一 番分析 ,马克思把造成工人越来越穷 ,造成工人 与他 产品 对立的原因归结为异化 劳动。马 克思在 《 收稿》 中指 出工人 穷的 真正 原因是因为异 化劳动 ,同时指出资本主义社会 中的异化劳动不是人 真正 的本 质。工人 在这种情况下工作 ,没有觉得幸福 ,相反是不幸 福 ,感觉 到的是压抑。人就像是动物一样 的工作 ,人们感觉不 自由,只有把这种 异化劳动扬 弃掉 , 人们才真正 的感觉到幸福 。工人没有 了生产 资料 ,资 本家将生产资料变为 自己的私有财 产。正是由于 出现 了私有财产 , 才促 成了工人与资本家产生雇佣 劳动关 系,进而使得人的本质发生 了异化 。
浅谈《1844年经济学哲学手稿》中关于人的本质的思考
![浅谈《1844年经济学哲学手稿》中关于人的本质的思考](https://img.taocdn.com/s3/m/2845c62fa5e9856a56126087.png)
浅谈《1844年经济学哲学手稿》中关于人的本质的思考摘要:马克思在《1844年经济学哲学手稿》(以下称《手稿》)中主要批判了资本主义社会一花劳动过的社会现象,但在批判的过程中,也蕴含着很多他对人的本质问题的看法。
本文通过对马克思关于人的本质问题的研究出发,进一步探究了关于人的本质思想的理论意义。
关键词:《手稿》,人的本质所谓人的本质,是指人区别其他存在而所以为人的特有属性。
在马克思之前,各大哲学家眼中的人的本质都只是整体中的一部分,由于他们片面错误的把人的部分属性当成人的本质,人变成为了抽象的人,一直到马克思对人的本质有了新的发现。
一、马克思在《手稿》中对于人的本质思考的过程在《手稿》中,马克思对人的本质的探讨主要体现在他的劳动异化理论中,他通过对异化劳动进行研究而发现人的类本质理论。
在费尔巴哈看来,人与自然的统一只在于人是自然的产物,人的本质被理解为“类”。
马克思则认为人和自然的统一不决定于人是自然的产物,而决定于人可以按照自然规律改造自然界。
马克思又汲取了黑格尔的辩证法思想及其关于劳动的合理思想,对人的本质作出一个新的表述:“人的类特性恰恰就是自由自觉的活动”,马克思在这里讲的人的类特性,实质上就是人的类本质。
另一方面,费尔巴哈的可贵之处在于第一次把人的本质和异化联系了起来,认为宗教、神是人的本质的异化。
在这一阶段,值得注意的是,马克思接受了费尔巴哈的这一思想,并超越了费尔巴哈,认为人的本质不仅仅是宗教的异化,更根本的在于劳动异化。
也就是说,劳动对工人而言已成了外在的东西,不属于他本质的东西。
“工人生产的财富越多,他的产品的力量和数量越大,他就越贫穷。
工人创造的商品越多,他就越变成廉价的商品。
物的世界的增值同人的世界的贬值成正比。
”因此,他在自己的劳动中不是肯定自己,而是否定自己;不是感到幸福,而是感到不幸。
由异化劳动到劳动(实践)概念的发现就使马克思得以揭示人的类本质,提出关于人的类本质的理论。
浅谈马克思“人的本质”思想
![浅谈马克思“人的本质”思想](https://img.taocdn.com/s3/m/83594a085901020207409cc1.png)
浅谈马克思“人的本质”思想 马克思人的本质思想作为马克思主义人学观的核心部分,既是对人类历史之迷的最好解答,也为科学地认识人自身提供了重要的方法论。
马克思对人的本质不是作抽象的、固定的、片面的理解,而是作具体的、开放的、全面的理解,即从实践原则出发把人的社会和社会的人、主体和客体统一起来,把社会发展看作是人的本质的能动展开和实现过程。
这一思想成果凸现了唯物史观的内在精神,对于我们实践“以人为本”的科学发展观具有深远的现实意义。
一、马克思关于“人的本质”思想的内涵马克思认为,黑格尔把劳动看成人的本质和人的自我创造的手段,但他所说的劳动是抽象的精神的劳动。
马克思指出,人之所以能成其为人,人的本质存在的根据是生产劳动。
把社会实践作为整个哲学的首要的基本的观点,是马克思完成哲学上伟大变革的根本标志。
马克思在考察人的本质时,也十分强调以生产劳动为基本形式的实践活动的决定性意义。
“劳动这种生命活动、这种生产生活本身对人来说不过是满足他的需要即维持肉体生存的需要的手段。
”“一当人们自己开始生产他们所必需的生活资料时候,他们就开始把自己和动物区别开来。
”和黑格尔不同,费尔巴哈认为爱、理性等是人的本质。
对此,马克思也并不赞同,他在《关于费尔巴哈的提纲》中第一次提出了人的本质的另一个命题:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”,他把人当作“在历史中行动的人”;不是把人看作感性的存在,而是看作感性活动的存在。
正是基于对黑格尔和费尔巴哈关于人本质的扬弃,马克思提出了自己关于人本质的理解。
马克思深入研究了人的社会关系,用人的社会存在来代替人类的存在,用人的社会关系来说明人的本质。
这就是说, 对人的本质的确定不能以某种抽象的原则,而应根据现实的社会关系的总和去进行。
所以是社会关系构成了个人存在和发展的前提和基础,规定了人的存在方式和现实本质。
马克思认为,人在改造自然的活动中不是彼此孤立、分割的,而是互相联系互相合作的总体,这就结成了一定的社会关系,正式在社会关系基础上才形成了人的本质。
人的本质是什么思修答案
![人的本质是什么思修答案](https://img.taocdn.com/s3/m/7998dc5aa31614791711cc7931b765ce05087abf.png)
人的本质是什么思修答案在探讨人的本质时,思修(思想道德修养)所提供的答案是至关重要的。
思修是指人们通过学习和修养,塑造自己的思想、道德品质和行为,从而提高个人素质和社会价值。
人的本质既包括人的基本属性,也涵盖了人的价值追求和行为准则。
1. 人的基本属性人的本质首先体现在人的基本属性上。
作为生物在自然界中的一员,人的本质是具有生命和灵性的。
人是具有理性思维和情感的有机体,能够感知外界,思考问题,并通过语言和行动与他人进行交流和互动。
人的本质也包括了人的社会属性。
人类是社会性动物,具有社会交往和合作的本能。
人的本质是社会的,无法离开社会而独立存在。
人通过与他人的互动和合作,实现个人发展和社会进步。
2. 人的价值追求人的本质还体现在人的价值追求上。
人作为有思想和情感的存在,不仅有生理需求,也具有更高层次的精神追求。
人的本质是追求幸福、自由和尊严的。
幸福是人们追求的核心价值之一。
人渴望拥有幸福的生活,追求快乐、满足和安宁。
幸福具有主观和客观两个层面,既包括满足个人欲望的主观感受,也包括与他人和社会和谐相处的客观条件。
自由是人们追求的另一个重要价值。
人的本质是具有选择和决定的能力,渴望拥有自主、独立和自由的生活。
自由包括思想自由、言论自由、行动自由等多个维度,是人们实现个人发展和自我实现的基础。
尊严也是人的本质的重要组成部分。
人是有尊严的存在,希望受到他人的尊重和平等对待。
尊严涵盖了人的自尊心、尊重他人、社会地位和人权等方面,与人的自我认同和自我价值密切相关。
3. 人的行为准则人的本质还体现在人的行为准则上。
作为有理性思维和道德意识的存在,人的行为受到一定的规范和准则的约束。
道德准则是人的行为规范的重要依据。
人的本质是追求良善和善行的,通过道德规范和道德行为来实现自我修养和社会和谐。
道德准则包括了人与人之间的公平、正义、互助和尊重等,是人类社会稳定和发展的基石。
法律准则是社会行为的法定规范。
作为社会性动物,人必须遵守社会的法律法规。
人的本质是什么简答题
![人的本质是什么简答题](https://img.taocdn.com/s3/m/1c5e23b7900ef12d2af90242a8956bec0875a577.png)
人的本质是什么简答题人的本质是一门古老而又深奥的哲学问题。
数千年来,人们一直在探索和思考这个问题,试图从不同的角度和层面解答它。
不同的哲学学派和思想家对于人的本质有着不同的理解和解释。
本文将从几个重要的视角阐述人的本质是什么。
生物学视角从生物学的角度来看,人的本质可以理解为其生物特征和功能。
作为一种生物存在,人与其他生物一样具有生长、繁殖、进化的能力。
人的身体结构和器官系统决定了他的生理特征和活动方式。
人的本质也可以从基因和遗传信息的角度考虑,每个人都有独特的基因组合,这决定了他们的遗传特征和生理功能。
心理学视角心理学视角强调人的心理和意识。
人的本质包括思考、感知、情感、意识和意志等心理特征。
人类是唯一具有高度智慧和意识的物种,拥有复杂的思维和情感体验。
人的思考和感知能力使得他们能够认识世界,思考抽象概念,理解和创造文化。
人的情感和意识也是人与其他生物的重要区别之一。
社会学视角从社会学的角度来看,人的本质是社会的产物。
人是社会性动物,只有在社会中才能完全实现自己的个性和潜力。
社会对于个体的影响和塑造是巨大的,人的行为和动机往往受到社会结构、文化、价值观的制约和影响。
人通过社会交往、合作和竞争,构建了复杂的社会关系和制度。
哲学视角哲学是研究人的本质的重要学科。
从哲学的角度来看,人的本质是关于人的存在和本质属性的问题。
人最根本的特征是思考和自我意识。
人是能够思考自己的存在、生命的意义和价值的有意识的存在。
人的本质还包括对自由、真理、道德和美的追求。
哲学思考和探索人的本质是理解和认识人类的基础。
结论综上所述,人的本质是一个复杂的概念,可以从不同的视角进行理解和解释。
从生物学视角来看,人的本质是他们的生物特征和功能;从心理学视角来看,人的本质是他们的心理特征和意识;从社会学视角来看,人的本质是社会的产物;从哲学视角来看,人的本质是关于其存在和本质属性的问题。
这些视角相互交织、相互影响,共同构成了对人的本质的认识。
人的本质 方法论
![人的本质 方法论](https://img.taocdn.com/s3/m/e4ff0ec470fe910ef12d2af90242a8956becaa8f.png)
人的本质方法论
一种常见的观点认为,人的本质是理性和意识。
人类具有思考、感知和意识的能力,能够进行逻辑推理、创造和表达。
这种观点强调人类的思维和意识是区别于其他生物的关键特征。
另一种观点认为,人的本质是社会性和关系。
人类是社会性的动物,依赖于与他人的互动和交流。
人的本质体现在他们与他人建立联系、形成社会群体以及共同创造文化和价值观念的能力。
还有观点认为,人的本质是自由意志和选择。
人类具有做出自主决策和选择的能力,能够自由地塑造自己的生活和未来。
这种观点强调个人的自主性和责任。
方法论是指用于研究和理解人的本质的方法和途径。
以下是一些常见的方法论:
1. 哲学思考:通过哲学的思辨和分析,探索人的本质、存在和意义。
2. 科学研究:运用科学方法和实证研究,探究人类的生物学、心理学、社会学等方面,以了解人的行为和思维。
3. 人类学和社会学:通过对不同文化和社会的研究,了解人类的多样性和共同性,以及社会因素对人的影响。
4. 心理学:借助心理学的理论和研究方法,探索人类的认知、情感、行为和人格等方面。
5. 跨学科研究:结合多个学科领域的知识和方法,进行综合性的研究,以全面理解人的本质。
需要注意的是,人的本质是一个复杂而多维度的问题,不同的方法论可以提供不同的视角和理解。
综合运用多种方法可以更全面地探索人的本质,并促进对人类自身的深入认识。
人的特点作文
![人的特点作文](https://img.taocdn.com/s3/m/621fb654974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29cf.png)
人的特点作文
人的特点。
人类作为地球上最发达的生物,拥有许多独特的特点,这些特
点构成了人类独特的个体和群体特征。
人的特点包括身体特点、心
理特点、社会特点等多个方面,下面我们来逐一探讨。
首先,人的身体特点是人类与其他生物最明显的区别。
人类拥
有直立行走的能力,手部灵活,能够使用工具,这使得人类能够在
自然界中占据主导地位。
人类的大脑也是独一无二的,拥有高度发
达的智力和创造力,这使得人类能够不断创新,改变自身和周围环境。
其次,人的心理特点也是人类独特的特征。
人类拥有复杂的情
感体系,包括爱、恨、喜、怒、哀、乐等多种情感。
人类还具有自
我意识和自我认知能力,能够对自己的行为和思想进行反思和调整。
此外,人类还具有道德观念和社会责任感,这使得人类能够建立和
维护社会秩序,实现社会和谐。
最后,人的社会特点也是人类的重要特征之一。
人类是社会性
动物,具有群居和合作的特点。
人类能够建立复杂的社会组织和制度,实现分工合作,共同发展。
人类还具有文化传承和创新能力,能够不断创造和传承文化,推动社会的进步和发展。
综上所述,人的特点包括身体特点、心理特点和社会特点等多个方面,这些特点使得人类成为地球上最发达的生物。
人类的特点也在不断发展和变化,随着科技的进步和社会的发展,人类的特点也将会不断丰富和完善。
人类的特点使得人类能够适应各种环境和挑战,实现个体和社会的发展和进步。
人的特点作文
![人的特点作文](https://img.taocdn.com/s3/m/7fb00101e418964bcf84b9d528ea81c758f52ecf.png)
人的特点作文人的特点。
人是社会的一部分,每个人都有自己独特的特点。
这些特点包括外在的和内在的,它们构成了每个人独特的个性和魅力。
在我看来,人的特点可以分为多个方面,包括性格、能力、情感等。
首先,人的性格是其特点之一。
性格是一个人行为和情感的总和,它决定了一个人的行为方式和与人交往的方式。
有的人性格开朗,善于与人相处,乐观向上;有的人性格内向,喜欢独处,思考问题比较深入。
无论是开朗还是内向,每个人都有自己独特的性格特点,这也是人与人之间吸引和交流的基础。
其次,人的能力也是其特点之一。
每个人都有自己的长处和短处,不同的能力使人在不同的领域表现出色。
有的人擅长逻辑思维,善于分析问题和解决难题;有的人擅长创造性思维,善于发现问题的新颖解决方法。
无论是逻辑思维还是创造性思维,每个人都有自己独特的能力特点,这也是人们在工作和学习中相互学习和交流的动力。
再次,人的情感也是其特点之一。
情感是人的内心世界的表现,它包括对人、对事、对物的态度和情感。
有的人善于表达自己的情感,善于理解和关心别人;有的人情感比较内敛,不善于表达自己的情感,但内心深处却充满了对生活的热爱和对他人的关怀。
无论是善于表达还是内敛含蓄,每个人都有自己独特的情感特点,这也是人们在交往和沟通中产生共鸣和情感连接的基础。
总的来说,人的特点是多方面的,包括性格、能力、情感等。
这些特点构成了每个人独特的个性和魅力,也是人们相互吸引和交流的基础。
因此,我们应该珍惜自己的特点,也应该尊重他人的特点,相互之间包容和理解,共同创造和谐美好的社会环境。
人格的定义和基本特征
![人格的定义和基本特征](https://img.taocdn.com/s3/m/554c4370f011f18583d049649b6648d7c0c7086d.png)
人格的定义和基本特征
人格是一个复杂的心理现象,它涉及到个体在认知、情感、行为和动机等方面的内部倾向性和心理特征。
一般来说,人格主要包括以下一些方面:
1.整体性:人格是由多种心理特征组成的整体,这些心理特征之间相互联系、相互制约,共同构成了一个完整的个体。
2.稳定性:人格具有一定的稳定性,个体的行为和思想通常会遵循一定的模式,这种模式在长时间内不会发生太大的变化。
3.独特性:每个人的心理特征都是独特的,不同个体的人格特征也存在差异。
4.社会性:人格的形成和发展受到社会和文化的影响,不同的社会和文化环境会塑造不同的人格特征。
5.动力一致性和连续性:人格具有内在的一致性和连续性,个体的行为和思想通常会遵循一定的动力方向,这种动力方向在长时间内不会发生太大的变化。
人格的基本特征可以通过心理学的研究方法进行评估和测量,包括问卷调查、观察法、实验法等。
人格的评估和测量对于个体的发展、心理健康和行为矫正等方面具有重要的意义。
人的本质属性和自然属性是什么
![人的本质属性和自然属性是什么](https://img.taocdn.com/s3/m/d8ebf3f6f021dd36a32d7375a417866fb94ac049.png)
人的本质属性和自然属性是什么1. 引言人类作为生物界的一员,有着自己独特的本质属性和自然属性。
本文将探讨人的本质属性和自然属性是什么,并从哲学、生物学、心理学等角度进行分析。
2. 人的本质属性人的本质属性是指与生俱来的、固有的特征和本质。
以下是几个常见的人的本质属性。
2.1 智慧人类拥有高度发达的智慧,能够进行思考、推理和创新。
这种智慧使人类能够理解世界,解决问题,并不断进化和进步。
2.2 情感人类具备丰富的情感体验,如喜怒哀乐、爱恨情愿等。
情感使得人类能够与他人建立情感纽带,形成社会群体。
2.3 自我意识人类拥有自我意识,能够认识到自己的存在和身份。
这种自我意识使得人类能够思考自己的行为和目标,并对其进行调整和改进。
2.4 道德观念人类具备道德观念,能够区分善恶、正误。
这种道德观念使得人类能够形成道德规范和价值观,并秉持正义和道义进行行动。
3. 人的自然属性人的自然属性是指与自然环境相适应的特征和属性。
以下是几个常见的人的自然属性。
3.1 生物属性人类具备生物属性,如呼吸、新陈代谢、生长等。
这些生物属性使得人类能够进行生存、生长和繁衍。
3.2 灵活性人类具有身体的灵活性,能够进行各种动作和活动。
这种灵活性使得人类能够适应不同的环境和需求,并进行各种生活活动。
3.3 适应性人类具备适应性,能够适应不同的自然环境和生活条件。
这种适应性使得人类能够在各种环境中生存下去,并不断进化和适应新的环境。
4. 结论人的本质属性是智慧、情感、自我意识和道德观念,这些属性使得人类成为思考、情感交流和道德行动的有机体。
人的自然属性是生物属性、灵活性和适应性,这些属性使得人类能够适应自然环境,并进行各种生活活动。
尽管人类有着自己独特的本质属性和自然属性,但同时也需要认识到人类与其他生物一样,是地球生态系统中的一部分。
我们应该珍惜人类的本质属性和自然属性,保护和维护好地球的生态环境,以确保人类的未来和生存。
浅谈对“人的本质安全”的认识
![浅谈对“人的本质安全”的认识](https://img.taocdn.com/s3/m/00326306f8c75fbfc67db213.png)
浅谈对“人的本质安全”的认识一、物的本质安全与人的本质安全“本质安全”的概念起源于20世纪60年代,当时指新设计的不打火花、炸弹不会引起瓦斯爆炸的电气开关,称之为本质安全电气电源。
后来这一概念逐步延伸,泛指设备、设施、工艺、技术等含有内在的能够从根本上防止死亡事故事故发生的功能。
“物的本质安全”也成为安全管理目标之一,它是以科技进步为保障,通过先进的技术、严格的快速反应和设施,确保即使出现误操作也不会引发事故。
“人的本质安全”是“本质安全”本体论在近年来的又一次延伸,是“以事为中心”、“以物为中心”的传统安全运营管理方式向“以人为中心”的关键步骤现代安全管理方式转变过程中提倡的新主张,认为相当于设备、环境、制度等方面,人的行为处于安全生产的基础地位,人的安全管理行为的不确定性,是安全生产中生命安全一个极大变数。
人的观念与行为决定着装备使用的安全和效率,人的安全意识不够、行为不规范,再好的条件也难以生产从根本上有效保证安全生产。
因此,要通过安全文化建设实现“人的本质安全”,即人在思想上能够忘记时时想到安全,人在行动上能够自觉自愿地按照安全生产标准去执行,做到“想安全、会安全、能安全”。
目前大多数单位的安全思路重点仍然是“物的本质安全”这些“物”主要是作业环境、设备、设施等。
以现有的技术条件,只要单位能够保证正常的安全投入,“物的本质安全”基本能够实现。
二、所有的安全事故都是人祸现代科学安全推论管理通过大量安全事故案例总结的一个论断即“所有的安全事故都是人祸”。
与不可抗拒引发的灾难引来不同,所有诱因的安全事故背后都有人为的因素。
通常分类,事故可分成人的不安全行为和物的不安全因素造成事故的责任事故。
而设备的事故有它实际上设计或维护的原因,间接原因其实操作过程也都与人的安全行为或操作、管理失误有关。
随着工程技术的不断进步,物的本质安全水平已经显著进一步提高,因此由物的安全轻易不安全因素直接引发的安全事故逐渐减少,人们对技术创新的依赖性也越来越强,对安全管理的警惕也有所放松,从而反之亦然导致直接由人为因素引发的安全事故比例越来越高。
浅议《1844年经济学哲学手稿》中人的本质的问题
![浅议《1844年经济学哲学手稿》中人的本质的问题](https://img.taocdn.com/s3/m/ee3fab7bf242336c1eb95e25.png)
会 。所 以 , 与社 会 是 一并 存在 和发 展 的 , 和 社 会 的 这种 关 系 的辩 证统 一 。在 以后 的《 学 的贫 困 》 《 产 党 宣 言 》 《 人 人 哲 、共 、 政治 经 济 是~ 种 相互 生 产 的关 系 , 正像 社 会 本 身生 产 作 为人 的人 一样 , “ 人 学 批 判 》 并经 过恩 格 斯 的进一 步 阐释 , 克 思关 于人 的 本质 的学 , 马
首先 表 现为“ 同 的活 动和共 同的 享受 ” 这 是人 的生 活方 式 的 主 中所 体现 的关 于 人 的本质 的思 想 , 共 ,
( 下转 第 4 6页)
4 4
霸嬲
牺 面我 们 提 到的 女干 部 的案 例 , 若是 对 她 的行 为 加 以追 究 刑 事 责 任 险 人 当时不 能有 主 观上 的任 意选 择 性 。总之 , 牲一 人 生 命保 护 的话 , 么 就会 产 生这 样 的后 果 , 女干 部 面对 歹徒 的追 杀 , 能 他 人或 者 多数 人生命 的情形 在 法律 上 被认 为 是 合法 的 , 那 即 只 因为 这 种 坐 等被 杀 , 不能 采 取 任 何 的 反 击 行 为 , 种 假 设 显 然 是 不 会 成 情 形在 现实 生 活 中是 不 能 阻 止 的 , 是 从 合 理 性 的 角度 出发 , 而 这 但 尤 立的, 在现 实 生活 中 , 人们 也 不会 无 动 于衷 , 是 会在 生命 面 临 危 其 是在 对 于牺 牲 一 人 保 护 另 外 一 人 的情 况 F, 主张 不 应 该 提 而 我 险时 , 想法 设 法 的采取 措 施 , 除 自己 的不 理处 境 , 排 甚至 是 转嫁 给 倡 , 与我 国社 会 主义 的法 制 精 神 将 不 相 符 合 , 利 于 礼 会 道 德 这 不 我们 应 该 具 体 情 形 具 体 对 待 , 持 不 同 的 判 坚 无 辜 的第 三人 身 上 , 是 我 们 必 须 正 视 的 一个 现 实 , 基 于 人 的 风 尚的建 立 。为此 , 这 是 本 性 而得 出的 , 利 避 害 , 趋 为求 自保 而 不惜 将 自身 灾祸 转 嫁 他 人 。 断标 准 。 司法 实践 中这样 的 案例 很 多很 多 第 四 , 能用 道 德 去要 求 人 牺 3 国家 重大 财产 与 某人 生命 的取 舍 不
浅谈人的本质与大学生的自我发展
![浅谈人的本质与大学生的自我发展](https://img.taocdn.com/s3/m/a362e532240c844769eaeeec.png)
浅谈人的本质与大学生的自我发展关于人的本质问题,在马克思主义产生之前,宗教哲学和德国古典哲学中就存在许多关于人的本质的论述。
其中,宗教神学认为神高于一切,把人的本质推向神,认为神即上帝创造了人,人的本质只不过是在彰显神的形象和样式。
而德国古典哲学的集大成者黑格尔则推崇理性的力量,认为理性就是人的本质和目的。
不能看出,以往哲学家在研究人的本质问题上把着眼点放在外部力量上,将人的本质外化,从外在的超人的神或超人的绝对理性中去寻求人的本质,忽略了从人自身的角度去寻找答案,从而陷入了误区。
那么,人的本质问题究竟是什么呢?本文就人的本质问题,对费尔巴哈与马克思对人的本质问题,以及对人的本质问题与大学生自我发展问题进行论述。
一费尔巴哈对人的本质问题的认识人本学唯物主义的创立者费尔巴哈在关于人的本质问题上,既不诉诸于神,也不推崇黑格尔的绝对精神。
反之,他把宗教的基础归于人,归结为以自然为基础的感性的人,他强调人的本体地位,创立人本主义学说。
他认为,人的本质是人自身,针对之前哲学把上帝、宗教与人捆绑在一起的三位一体的做法予以批判,他把人规定为感性存在物,也就是生物学意义上的人。
在他看来,人是自然存在物,是具有自然属性的存在物。
因此,费尔巴哈把人从黑格尔的客观唯心主义的枷锁下解放出来。
同时,费尔巴哈也在一定程度上模糊地看到了人的社会性,人是历史的本质,国家的本质和宗教的本质。
但是,不可否认的是,费尔巴哈的人只是具有抽象意义的、孤立的人,是自然界的产物。
他没有从社会和生活实践出发去追寻人的更深层次的本质,找不到人的本质的科学的源头,他认为的人不是现实的、具体的和历史的人,因而他提出人是类存在物,即人是人的类本质,类就是单个人的相加,在孤立的个体中找出既能把所有人纯粹自然地联系起来又能与动物根本区别的普遍性。
人的类本质也就是人的类意识,是理性、意志和爱的三位一体。
一个完善的人,应该具备理性思维、意志力和爱。
只有理性、意志和爱的三位一体的统一,才是完整的人,才是人作为人的绝对本质。
浅谈西方关于人的本质理论的历史发展
![浅谈西方关于人的本质理论的历史发展](https://img.taocdn.com/s3/m/a76d0b4d571252d380eb6294dd88d0d233d43cfa.png)
浅谈西方关于人的本质理论的历史发展
梁宇
【期刊名称】《《中外企业家》》
【年(卷),期】2012(000)010
【摘要】西方关于人的本质探讨有着丰富的思想,但他们共同的局限是从"抽象的人"出发,缺乏实践观,马克思在分析和批判前人理论的基础上,实现了人的本质观的真正变革,指出实践是人的最深刻的本质,即实践本质论。
【总页数】3页(P102-104)
【作者】梁宇
【作者单位】中共南充市委党校四川南充637000
【正文语种】中文
【中图分类】B5
【相关文献】
1.西方思想家关于人的本质的理论探析 [J], 王鑫
2.从人的本质理论看马克思主义与西方新旧人本主义的区别 [J], 毛自鹏
3.马克思"人的本质"理论的历史发展脉络及意义 [J], 江颖桥
4.马克思主义之前西方有关人的本质的理论述要 [J], 王玉珏
5.人的本质的历史发展和社会主义社会人的本质及特征 [J], 国振江;双山;李巍因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅谈人的特性及本质麦柯斯浅谈人的特性及本质王成华[摘要] 人与动物既有联系又有区别。
只有既看到人和动物的联系,又看到人和动物的区别,并把二者的区别和联系统一起来考察,才能把握人的本质。
据此可以看出,人的自然性、社会性和实践性就是人的特性。
而人的本质就是这三个特性的有机统一。
[关键词] 人的自然性人的社会性人的实践性人的本质人的特性及其本质问题,是一个哲学问题。
古今中外的许多学者,都对这个问题进行过深入的思考和探讨,这些思考和探讨对于我们认识人的特性和本质问题是非常有益的。
但既然这是个哲学问题,也就意味着这是一个常问常新、可以永无止境地对其追问的问题。
在历史上,每当人和人的社会的发展处在转折时期或关键时期,人的问题(人的本质、生存、发展等)便凸现出来。
人的问题在当代的凸现,成为人们关注的焦点,表征着人的发展和人类社会的发展又处于一个重大的转折时期和关键时期。
因此,在今天,结合人在当代生存和发展的现实状况,深入反思人的特性、本质、生存等问题,是大有裨益的。
本文拟就人的特性和本质问题作些思考。
我们知道,人是直接从动物(类人猿)进化而来的,但人又不同于动物,人同动物既有联系又有区别。
只看到人和动物的联系,或只看到人和动物的区别,偏执一端,都不可能认识人的本质,这也是人们常出现意见分歧的一个关节点。
我们认为,只有既看到人和动物的联系,又看到人和动物的区别,把二者的区别和联系统一起来考察,才能把握人的本质。
据此不难看出,人在其与动物的联系和区别中所表现出来的特性,可以概括为三个方面,即自然性、社会性和实践性。
而人的本质就是这三方面特性的有机统一。
一、人与动物的联系——人的自然性(一)人的自然性人的自然性是人和一般动物都具有的属性。
从生物学上看,人是生物群的一个种类,是一种动物,因而动物所具有的所有特性人都无一例外地具有。
动物最基本的特性是:生、死、性(繁衍)等。
动物的这种特性,表现和反映在人的身上,就形成为人的自然性。
人的自然性表明的是人和动物的共同点。
正是这种共同点,使人和动物天然地、永恒地联系在一起。
不承认这一点,就割断了人和动物的联系。
人在脱离了动物界、成为人以后,并没有把自己原来所具有的动物性统统抛掉,恰恰相反,这些动物性仍然在人的身上保留着,并表现出来。
马克思主义从来都不否认人有动物性。
马克思说:“人类直接是自然本质。
人类一部分用自然的种种力量,作为自然本质,作为活生生的自然本质,用生活的种种力量武装着成为活动着的自然本质,这些力量作为禀赋的本领,本能在他本身里面存在着”。
[1]“无论人类的或动物的,在生理上首先要依靠有机的自然界来生活,饮食男女等等也是真正的人类的机能”。
[2]恩格斯也说过:“人来源于动物这一事实,已经决定人永远不能摆脱兽性,所以问题永远只能在于摆脱的多些或少些,在于兽性和人性程度上的差异”。
[3]可见,马克思恩格斯不但没有把动物性排斥在人性之外,而且还把它看成人性的一个组成部分。
在现实生活中,只要我们留心观察,是不难发现人和动物的许多共同点的。
古云:“喜怒哀乐,人之情也。
”其实喜怒哀乐之情,并非人所独有,在某些动物尤其是较高级动物身上,也常常会表现出这些情感现象。
人和动物所具有的这些共同点,在动物身上,叫动物性;反映在人身上,称为人的自然性。
问题仅在于它在不同的对象上反映的程度不同而已。
人和动物这两个“个别”,正是通过动物性或自然性这个“一般”,才天然地联系在一起。
(二)人的自然性的作用人的这种自然性是人性形成和发展的最基本的生理条件和物质基础,是人性形成的要素和前提。
如果没有它,人性就无从产生,人也就不成其为人,从而也就无从谈起人的其他特性。
对此,马克思恩格斯作了明确的肯定:“我们首先应当确定,一切人类生存的第一前提,也就是一切历史的第一个前提,这个前提就是人们所以能够‘创造历史’,必须能够生活,但人为了生活,首先就要衣、食、住及其它东西。
因此,第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料即生产物质本身。
”[4]这里的“历史的第一个前提”,应理解为时时都在起作用的东西。
同时,马克思恩格斯还指出,人们之所以必须生产物质生活本身,而且用一定的形式来进行,“是受他们的肉体组织所制约的”。
[5]人们的肉体组织的需要,这种天赋的、纯粹自然的本能,是推动人们发生社会关系,进而从事实践活动的原动力。
但是,人之所以是人,更重要还在于他不但有和动物共同联系的一面,还有和动物不同的、本质区别的一面。
只看到人和动物的联系,认为人仅仅具有自然性,是片面的。
如果人仅仅具有自然性,人就只能和动物一样,是动物,而不能算作人。
那么,人和动物的区别何在呢?这就是人不仅具有自然性,而且还具有社会性和实践性。
二、人与动物的区别——人的社会性和实践性(一)人的社会性所谓人的社会性,是指人和人之间结成一定的关系,共同从事生产活动和其他一切社会活动的特性,其具体表现是公共性、共同协作性。
这是标志人和动物本质区别的人的基本特性之一。
诚然,动物有时也是成群结队“共同协作”地活动,但动物之间的协作是无意识的本能,这种协作不能从事生产活动,只有人才“清楚地意识到这种共同协作的好处”。
[6]“人离开动物愈远,他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。
”[7]人类最初的共同劳动这种组织形式,就是人类社会的雏形。
每个人要满足自己作为人的生存的需要,就必须和其他的人发生一定的社会关系,从事一定的生产活动。
人类进化史表明,作为个体的人,若不和其他人发生一定的社会关系,从事生产活动,而是离群索居,他就不能成为人,也是无法生存下去的。
从古至今,凡属人类的生产劳动,都是社会性的劳动生产,易言之,人们的各种劳动都是在一定的社会中进行的,而且人类历史越是向前发展,劳动的这种社会性就越强。
每个人从事的具体的生产劳动,都是社会总生产的一个组成部分,每项生产活动的各个环节,都是与社会总生产的链条紧紧联系在一起的。
马克思说:“我们越往前追溯历史,个人,也就是进行生产的个人,就显得越不独立,越从属于一个更大的整体;最初还是十分自然地在家庭和扩大成为民族的家庭中;后来是在由氏族间的冲突和融合而产生的各种形式的公社中。
只有到十八世纪,在‘市民社会’中,社会结合的各种形式,对个人来说,才只是达到他私人目的的手段,才是外在的必然性。
但是,产生这种孤立个人观点的时代,正是具有迄今为止最发达的社会关系(从这种观点看来是一般关系)的时代。
人是最名副其实的‘社会动物’,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。
”[8]即使鲁滨逊式的个人,也不能说明人可以离开社会而生存。
“个人是社会的存在物。
因此,它的生命表现,即使不采取共同的,同其他人一起完成的生命表现这种直接形式,也是社会生活的表现和确证。
”[9]“孤立的一个人在社会之外进行生产——这是罕见的事,偶然落在荒野中的已经内在地具有社会力的文明人或许能做到——就象许多个人不在一起生活和彼此交谈竟有语言的发展一样,是不可思议的”。
[10]人离不开社会,因而社会势必对人发生作用和影响,造就其人性,使人具有社会性。
人的这种社会性,具体说来,就是由他所处的一定的社会关系所决定的。
正如马克思指出的那样,人的本质在其现实性上,“是一切社会关系的总和。
”[11]在社会生活中,人们之间必然要发生相互关系,这种关系,包括生产关系(经济关系),政治关系和伦理道德关系,法律关系等等。
所有这些关系,我们可以把它概括为物质(经济)关系和思想关系。
其中,起决定作用的是经济关系,因为人要生存,首先必须结成一定的生产关系,生产关系的总和构成为一定社会的经济基础,建立在这个基础之上的还有上层建筑各个领域中的人和人的各种关系。
人的社会性就是所有这些社会关系的集中体现,是由这些关系交互作用所形成的。
离开了这些关系的人,是不可想象的。
狼孩由于脱离了这种关系,因而就失掉了人性。
因此,人之所以成为人,乃是由其社会性所决定的。
社会性在人性的形成和发展中起着决定性的作用。
(二)人的实践性所谓实践性,就是人以一定的手段和方式改造客观世界的有目的的活动这种特性。
实践性的突出特点就在于有意识性,马克思指出:“一个种的全部特性,种的类特性就在于生命活动的性质,而人的类特性恰恰就是自由自觉的活动”。
[12]“人的类特性”即自由自觉的活动,在马克思看来,就是人的种种本质力量:体力、感觉力、思维力、想象力、创造力等等,简言之,即人的实践活动能力。
人的实践活动,之所以是自由自觉的,就是因为人的活动是有意识的。
当然,人的这种有意识性,也是在人的长期实践中产生的。
我们知道,人类最基本的实践活动是生产劳动,生产劳动是人类社会发展的根本动力,因而也就成为人的本性形成和发展的决定因素。
诚然,人的诸种实践能力的原始素质是大自然的进化过程所赋予人的,但是,只有劳动,即人的实践活动,才把这些以潜能的形式沉睡于人的自然肌体里的素质唤醒起来,激发起来,最终发展成为人所特有的种种本质力量,从而使人远远超出于动物之上。
马克思精辟地指出,在劳动中,“人自身作为一种自然力与物质相对立。
为了在对自身生活有用的形式上占有自然物质,人就使他身上的自然力——臂和腿,头和手运动起来。
当他通过这种运动作用于他身外的自然并改变自然时,也就同时改变他自身的自然。
他使本身的自然中沉睡着的潜力发挥出来,并且使这种力的活动受他自己的控制。
”[13]正是由于人的实践活动即劳动,才使人最终从动物中分离出来,形成为人。
诚如恩格斯所指出的那样:“人类社会区别于猿群的特征又是什么呢?是劳动”。
[14]恩格斯在他的著作中还详细地描述了在从猿到人的转变过程中劳动所起的作用。
恩格斯谈到了劳动使手脚分工,直立行走,在劳动中产生了语言,大脑,使人的各个器官进一步发展起来,最后产生了人的意识活动等等。
这样就一步一步地使人最终从动物界中分离出来。
而这些都是人们的实践活动——劳动的结果。
因此,恩格斯得出结论:劳动是整个人类生存的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以至于我们在某种意义上不得不说“劳动创造了人本身。
”[15]劳动创造了人类,从而人的实践活动也就成了人的一个最基本的特性。
诚然,动物也有活动的特性,但是,动物的活动是一种消极的、盲目的、被动的适应自然的本能活动;而人的活动则是主动的、有意识的、自觉的改造周围世界的实践活动。
所以人的活动与动物的活动有着本质的区别。
第一,同动物的本能式活动相比,人的实践活动是有意识、有目的、有计划的。
马克思指出:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧,但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了”。
[16]这就是说,人在进行活动之前,就已经对自己所要从事的活动有了一个设想、设计或者蓝图。